第一篇：法律咨詢實踐報告

法律咨詢實踐報告

我們生活在社會中，也必然生活在各種矛盾和沖突中，有的沖突和矛盾演變成了糾紛，這些糾紛有的直接訴之法律。有的以私人手段解決解決未果，最后也只得以法律審結之。自周秦諸子學說以來，法便是治國治世之良方，更勿論在現(xiàn)今所謂的“依法治國”的旗幟下，用法律解決社會糾紛，是正義的代表，是最低正義的保障。

今年暑假，幸得已完成法律咨詢實習任務，遂在此思及歷往總總，寫下這份《法律咨詢實踐報告》，成為這個暑假實習任務的終結，也作為大學一半路途的結束。

在鄉(xiāng)土社會里，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親以一套固有的行為模式生存。一提起律師，大家很容易聯(lián)想到挑撥是非的惡行。法律作為一門專門的知識，常常生活在情理之下，生活之外。即使一家子里真有人犯了事。大家在普遍認為“子不教父之過，教不嚴師之惰”，兒子做了壞事，做父親的難辭其咎，做老師的也逃避不了責任。在他們眼中，只要教得好了，子弟也就不會又壞的行為。所以打官司成了教化不夠的象征，自然難指望有人去向專門的律師取經，畢竟是人總不愿在別人面前說自己的是非。

因此就實際法律咨詢法律調查進程而言，并不是很順利。在剛剛開始的幾天里，幾乎是無人問津的。后來在機緣巧合下，幫助了鄰里解決了有關贍養(yǎng)的問題（詳細情況已在《法律咨詢實踐過程記錄》中載明，在此遂不贅述），以后的實踐工作才漸漸步入了正規(guī)。

在這么多的案件里，有一個案件的我的印象尤其深刻，但我卻未寫入這次調查問卷中，因為以為淺薄的法律理念去評價，總有一點助紂為虐的意味。事情是這樣的，當事人因與有夫之婦和奸，被其丈夫撞見，便糾集一群親友，將當事人打成重傷，花去醫(yī)療費數(shù)萬元。這在鄉(xiāng)間是理直氣壯的，理所當然的，但是我國法律卻真真實實的規(guī)定著和奸是無罪的，反而歐人重傷者，要負刑事責任。后來，當事人來向我咨詢應該如何處理此事。我知道如果是有點負罪心理的人做了壞事，是決計不會向旁人到來。如果我用我習得的法律知識去幫助這位當事人的話。、可以說是助紂為虐，任其在鄉(xiāng)間為非作惡起來。那么法律在這群淳樸的鄉(xiāng)人眼中的正義性必然蕩然無存，法律成了偷奸?；墓ぞ咭勒７ɡ韥碚f法律是保護弱者，而不是強者的。在本案中，依據(jù)鄉(xiāng)人的眼光丈夫被妻子帶了帶綠帽子，是一位弱者。但在稍微知曉法律的人眼中，便可知本案當事人無罪，真正有罪的是歐人重傷的丈夫，那么被打成重傷的當事人，毫無疑問的成了弱者。在這件案例中我難以兩全情理、法理，難以給出一個正確的答案，但又實在很想知道，作為一個真正的法律工作者，會如何為當事人解惑，遂在此寫下這個案例，希望老師能夠為我解惑。

這個暑假我以一個法學學生的身份，在鄰里間活躍。幸虧以前的和暑假的知識儲備，雖不像律師把每個案子解答的盡善盡美，但也盡心竭力，得到了廣泛的好評。并從中得到了書本難以習得的道理。在鄉(xiāng)村這個擁有特殊的文化底蘊的社會，社會秩序的維持主要靠得是道德，人類的自律，并不像住在城市里的居民，一旦遇到不明白的地方，便去求助與專門的法律人士，更 甚至于公司或個人都會有常年的法律顧問。對于村民來說，這是不能理解的，畢竟訴訟便是是非，一個人哪有這么多是非需要解決。況且，法理之外尚有人情，大家鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，抬頭不見低頭見，以和為貴才是真理所在。

為此鄉(xiāng)村講究的是調解、和解，非到萬不得已的那一刻，沒有一個人愿意去訴之于公堂之上的。因此，我在對當事人分析案件事實的時候，立足于鄉(xiāng)土社會這特有的文化底蘊將法律知識術語，化解為一般的生活用語，并不一味勸說其用法律手段維護其權益，畢竟生于鄉(xiāng)村，長于鄉(xiāng)村的村民是不愿如此的，所以我總是站在調解人的角度去處理案件。不過，我會告訴當事人必要的證據(jù)必須收集，如果和解不成，法律作為最后的一道防火墻，能夠最大限讀的保障其權利。

在暑假實習過程中，我謹遵老師的教導，以法理武裝自己。卻仍難以回應現(xiàn)實社會對法律實用性的要求實踐今夜的匱乏，知識儲備的不足，不少法律過于原則、抽象，難于操作實

施，這些都成為了我法律咨詢過程中的障礙。但萬幸的是在余下的日子里，我以十二萬分的熱情投注在法律咨詢時間嗎過程中，苦習《民法》、《刑法》、《婚姻法》、《合同法》法律法規(guī)，才得以完成工作。并經過這次實踐對法言法語有了進一步的認識。像以前對于送法下鄉(xiāng)的人認識也只是一本本法律書籍下放到鄉(xiāng)村，沒有更深一層次的認識。經過這一次實習我認識到'“送法下鄉(xiāng)”更總要的是需要依賴于懂法人士如醫(yī)生下鄉(xiāng)義診一樣，尋根問底，才能根除法盲，實現(xiàn)法治社會。否者法律將被鄉(xiāng)人視為一紙空文，束之高閣。否則法作為一個社會的行為規(guī)則理應具有的公平、正義也將會被人人們所漠視。法治秩序的建立不能單靠制定若干法律條文和設定若剛規(guī)則，重要的是看人民如何看待這些現(xiàn)代人眼中的權利。而不是單純的把硬件——法律法規(guī)送下鄉(xiāng)，更總要的是使其配備必要的軟件——法律理念，才可真正談的上是“送法下鄉(xiāng)”.在咨詢過程中切實做到了“以事實為根據(jù)，以法律為準繩”立足于鄉(xiāng)土社會特有之文化，理解其更深層次的內涵，以審美的眼光看待法律，更加透徹地認識到了社會的真實現(xiàn)狀。同時，也使我懂得自己所掌握的知識莫過于苦海上的沙舟，法學世界博大精深，真正有致于此道者，定當專心致志，學好課堂內外的兩本書，才可成為對社會有用的人。

第二篇：法律咨詢實踐報告

法律咨詢實踐報告

每一個合格的法科畢業(yè)生必須擁有的一段學習經歷。它使我們在實踐中了解社會法學是門博大精深的學科，隨著社會日新月異的變化和科技迅猛飛速的發(fā)展而不斷的更新并一步步完善，社會是在長足的發(fā)展，法學亦在 不斷的進步。對于到城南公園進行法律咨詢,闡明之:就是對前來咨詢的人提出的問題，用我們自己學習的法律知識進行簡要的解答。在咨詢過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了經濟法規(guī)，學習合同法，學習婚姻法，學習教育法等。掌握了基本的法學知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，我們更應該通過學習這門課程，加強自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。

通過法律咨詢這個活動，使我自己的法律應用水平有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認識，現(xiàn)在能夠領悟到法律的深層次內涵，有了理性的認識，通過學習使我的法律意識產生了質的轉變?；顒咏Y束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設方面，我還有很多需要學習，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。

說實話,在為期兩天的法律咨詢的過程中,我突然發(fā)現(xiàn)這社會有太多的弱勢群體,得不到幫助，正義得不到伸張。法律，成了那些有權有勢有錢人的保護傘，甚至他們可以凌駕于法律之上。做為一名法學專業(yè)的學生感到悲哀 的同時也深深感到維護法律的地位和權威，完善法律體制，需要我們一代甚至幾代人的不懈努力，這個過程任重而道遠。

這次的咨詢我覺得還是比較成功的，能解答的我們已經現(xiàn)場給了他們很明確的答復，不能解答的也都做了相關記錄。但是有一些事情我想我們也是無能為力，理論到現(xiàn)實，還有一段很長的路要走，法科學生任重而道遠!作為一名法律人，在分析、判斷或為這些鮮活生動的案例尋找解決措施的時候，除了憑借自己過硬的專業(yè)知識，亦需要縝密的思維以及敏捷的邏輯。作為一名法律人，肩上就擔著一份責任，我們維護的是社會的正義，我們恪守的是司法的公正，我們應銘記的是法的精神，用一顆擁有責任感的心愛崗敬業(yè)，體現(xiàn)出法律人的價值。也讓我更深刻的體會到現(xiàn)實與理論的差距,同時亦堅定了我學習法律的信念。并且，在這兩天的法律咨詢實習中，我進一步掌握了法學的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的基礎上形成了有關法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點，掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和內容，增強了法律意識，提高了法律素質。并會堅持做到遵紀守法，維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設社會主義法治國家奮斗。此次實習不僅擴大了法律知識的傳播，增進了學生和普通民眾對法律的學習和了解，也是我們對自己的專業(yè)知識的學習更加進一步的掌握透徹，對社會主義法制建設貢獻出了屬于我們的微薄力量。

作為一名法學專業(yè)的學生，法律咨詢是，開闊視野，增長見識，鍛煉才干，加深我們對法學專業(yè)的認識與學習。在短暫而充實的法律咨詢過程中，在這個擁有紛繁案件的環(huán)境中，我認識到了自己前進之路的方向，我認識到了作為法律人需要精湛的專業(yè)技術和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，但我也明白，前進的征途中，任重而道遠，練就自己堅強的意志和堅忍不拔的精神是引導并支撐我前進的基石和保證。

有夢才有遠方，太陽總在有夢的地方升起，月亮也總在有夢的地方皎潔。夢是永恒的微笑，我懷抱著為法律奮斗終身的信念和夢想上路，用自己的拼搏為翅膀騰飛，我引以法律人的自豪做出精彩的自己!

第三篇：法律咨詢報告

實習報 告

實習名稱 系別 年級專業(yè) 學生姓名 指導老師

1邵陽學院2014年1月7 日

法律咨詢實習報告

法治宣日期：2013年12月28日至2014年1月6日

地點：12月28日——教學樓1A401

12月29日至1月3日——教室、寢室

1月4日——城南公園

1月5日——城南公園

1月6日——教學樓1A401

2013年12月28號，我們在系魏昕老師的組織下準備著即將開始的法律咨詢實習。魏老師將我們分成八個小組后，各個小組的同學馬上就去做法律專業(yè)知識的準備，同時為自己所在小組樹立了一些口號，例如“加強青少年法制教育，促進青少年健康成長”“弘揚法治精神，促進社會和諧!”“ 加強法制宣傳教育，提高全民法律素質”等等。如今，我們已是大三的學生，學習法學已經2年多，面對實習也不再如剛進大學的時候那樣膽怯與羞赧，對于法律咨詢，我們雖然沒有過實際操作，但我們都能很好的控制緊張的情緒，雖然仍然擔心自己法律知識不夠充分，害怕不能將這次法律咨詢實習活動做的很好，但后來在老師的帶領和細心講解下，我們大致了解了法律咨詢的步驟，對此次的實習活動信心大增，內心十分期待自己能夠為法律咨詢獻出自己的一份力量。

12月28日，法制咨詢的第一天，這一天我們并沒有外出進行實習，而是為了圓滿完成實習活動而積極地進行著準備活動。與同學們的積極性成正比的，是

老師的認真與負責。這一天，老師十分認真細致的為我們介紹了法律咨詢的具體操作流程及注意事項，然后將我們分成了8個小組。同學們都十分期待接下來的實習活動。

12月29日至1月3日，在一切都安排妥當以后，實習正式開始了。為了更好的完成實習，我們晚上在寢室查閱相關法條與案例，觀看相關視頻，以期自己在面對他人咨詢時可以對答如流并且不會入錯。白天我們在教室更是積極與同學們相互交流，模擬現(xiàn)場場景，好讓自己更好的融入當時的環(huán)境與情形，不會不適應和不習慣。

1月4日，實地考驗我們的日子終于來到了，這一天，我們在城南公園進行法律咨詢的實習活動。城南公園是邵陽市人口比較密集的地方，很多人都會在那聊聊天，談談心。很快，好多市民都來詢問我們一些關于法律的問題。還好我們早有準備，為避免群眾聽了不懂或者聽了不記得的情形，我們準備了許多法條和一些常用的法律知識，并向他們作詳細解釋。在城南公園向我們咨詢法律的基本上都比較關注社會現(xiàn)象，問的最多的是關于近年來全社會都關注著的醉駕與住房問題，還有就是一些侵權方面的，看來越來越多的人都已經對法律的權威性抱有明確的態(tài)度。在這個過程中面對形形色色的人，自己有時候會感覺生活的無奈和艱辛，同時我也感覺到了知識的光芒，我為自己是個法律專業(yè)學習者而感到自豪。

1月5日,經過第一天的法律咨詢,我們都有點疲乏,但我們對待實習的熱情始終不曾降溫。在經歷了第一天的實習過后，我們都掌握了更多實際操作的方法，也接受了新的任務。接到新的任務后,我整理好心情開始新一天的法律咨詢實習，這天仍然是在邵陽市城南公園開展我們的實習活動，與之前的那一天相比起來，前來詢問法律問題的人更多了，所以我們與之前相比較起來也就更加辛苦了。不

過還好，今天詢問的問題大致與昨天相同，在老師的帶領下，我們比之前更出色的完成了解答，而看著詢問的人越來越多，我知道我們這次的實習活動是成功的。

1月6日,這一天是我們實習活動的最后一天了，結束了法律咨詢，我們在教學樓A401集合了，魏老師對我們這一周的表現(xiàn)進行了一個簡短而中肯的總結，而我們也對自己的實習活動進行了自我總結。一直以為自己與剛進大學時相比起來進步了不少，但通過此次實習活動，我發(fā)現(xiàn)自己仍有諸多不足。通過這一周的實習，我發(fā)現(xiàn)自己要學的法律知識真的還有很多。在實習的過程中，我一直以為自己可以克服怯場與緊張，但真正站在大庭廣眾之下時，我仍然覺得有些害怕，害怕出錯，害怕被拒絕，我知道，這是學習得還不夠扎實的表現(xiàn)，所以，我需要學習與進步的地方還太多太多。作為一名高校大學生，我不能只面對書本，更要有面對社會與大眾的勇氣與實力，在實習活動中體會到的這些感受，是書本里絕對學不到的知識，對我們來說，彌足珍貴。

結束了為期一周的法律咨詢實習活動，我終于放下了一顆心，實習雖然辛苦，但我們也獲得了不少收獲，更體會到了快樂。這次法制咨詢實習給我留下了深刻的印象，我也從中得到了不少經驗。在此之前，我雖學習了一些法律知識，但在法律咨詢的過程中我發(fā)現(xiàn)自己的法律知識還是太過于狹窄，而且只在于書面知識，不能對法律知識做出更好的解釋。不過通過此次法律咨詢，我已了解到在學習法律的過程中要將自己所學知識與社會實踐結合起來，不能只學一面，只學知識或只去實踐都是不全面的，只有兩個相結合才能真正將法律最好的詮釋。通過實習，我還認識到作為一名法律工作者所必須的一些素質，理論知識固然不可少，但只掌握了這個并不足以有用，還需要能夠將其嫻熟的運用于社會實際之中學以致用才是根本。對于我們這些大三的學生，實踐是十分必要的，因為我們即將面

向社會。本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握，想到付出與收獲總是成正比的，我相信，皇天不負有心人，我相信，只要我在大學期間在努力學習好本專業(yè)的知識的同時不斷積累社會經驗，化浮躁為沉靜，更深層次的體會法律的深意，就一定能達到自己所設定的目標，完成自己的夢想

法學 龍嘉佳114020204411

第四篇：法律咨詢實習報告

社會實踐報告

學生姓名： 劉 權 學 號： 201202010244 專業(yè)班級： 法學12102班 實踐地點： 西園小區(qū)

法律咨詢實踐報告

今年的3月21日，在劉洲蘭老師的帶領下，我們12級法學2班小分隊在西園小區(qū)擺點進行法律咨詢活動。

由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導致我們很少接觸到能使自己綜合素質提高的知識。而這此活動很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。對提高自己的應用能力很有好處。比如：在為人們解答樣各類法律疑問的時候，我們會把自己當作他們的咨詢律師，把他們當作我們的當事人，這樣能使我們更好的鍛煉自己。

本次實習大致可以分為三個階段：

第一，準備階段。因為本次活動的實踐性比較強，從活動的前一周開始我們就開始準備次次實習可能要涉及到的理論知識，結合往屆的學長學姐們實踐的經驗，我們按照各部門法的類別進行分組。在實習的前一兩天，小分隊組長們還去進行實地準備和小區(qū)負責人進行溝通聯(lián)系，為此次實習活動的順利開展做足了準備。在此次實習中，我是有關土地糾紛組的組員，顧名思義，我為群眾解答的大多是拆遷，房地產糾紛等等方面的問題。

第二，進行實踐活動。在實踐的前幾天天我們還得到消息：學院特地請來了法學院的老師們來為我們坐鎮(zhèn)，這讓我們原本忐忑的心一下子安定了不少。當天早上前來咨詢的人并不多，可能是看著前來咨詢的人滿意而歸的笑容，讓原本不大在意的人們一下子來了信心，相對于婚姻家庭繼承法組的組員和債權組的成員來說我們這一組要清閑得多了。

第三，總結與評價。在經過了一天的實踐活動結束后，劉老師對我們此次的實踐活動進行總結和評價。雖然老師對我們在次次實習中的表現(xiàn)給予了肯定，但是我們自己知道，其實我們還有很多地方需要改進。所幸的是，我們不會氣餒，我們會繼續(xù)努力，爭取做一名優(yōu)秀的法律人。

法學是門博大精深的學科，隨著社會日新月異的變化和科技迅猛飛速的發(fā)展而不斷的更新并一步步完善，社會是在長足的發(fā)展，法學亦在 不斷的進步。對于到西園小區(qū)進行法律咨詢,闡明之:就是對前來咨詢的人提出的問題，用我們自己學習的法律知識進行簡要的解答。在咨詢過程中，劉老師給我們打了頭給一個劉女士提供

了婚姻方面的咨詢，我們在一旁做記錄和筆記，從中感覺到了自己法律知識的欠缺還有知識系統(tǒng)不夠完善，劉老師的耐心解答和專業(yè)知識的強硬也讓我受益頗多。

通過法律咨詢這個活動，使我自己的法律應用水平有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認識，現(xiàn)在能夠領悟到法律的深層次內涵，有了理性的認識，通過學習使我的法律意識產生了質的轉變?；顒咏Y束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設方面，我還有很多需要學習，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。

說實話,在為期一天的法律咨詢的過程中,我突然發(fā)現(xiàn)這社會有太多的弱勢群體,得不到幫助，正義得不到伸張。法律，并未深深的植入到老百姓的生活當中，而且我們通過一些問卷調查也了解到老百姓們對法律大多存在著很模糊的概念。作為一名法學專業(yè)的學生感到悲哀 的同時也深深感到維護法律的地位和權威，完善法律體制，需要我們一代甚至幾代人的不懈努力，這個過程任重而道遠。

這次的咨詢我覺得還是比較成功的，能解答的我們已經現(xiàn)場給了他們很明確的答復，不能解答的也都做了相關記錄。但是有一些事情我想我們也是無能為力，理論到現(xiàn)實，還有一段很長的路要走，法科學生任重而道遠！

作為一名法學學子，在分析、判斷或為這些鮮活生動的案例尋找解決措施的時候，除了憑借自己的專業(yè)知識，亦需要縝密的思維以及敏捷的邏輯。作為一名學法的人，肩上就擔著一份責任，我們維護的是社會的正義，我們恪守的是司法的公正，我們應銘記的是法的精神，用一顆擁有責任感的心去感受法，體現(xiàn)出學法的價值。也讓我更深刻的體會到現(xiàn)實與理論的差距,同時亦堅定了我學習法律的信念。

并且，在這一天的法律咨詢實踐中，我進一步掌握了法學的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的基礎上形成了有關法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題，也增強了法律意識，提高了法律素質。并會堅持做到遵紀守法，維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設社會主義法治國家奮斗。此次實踐活動不僅擴大了法律知識的傳播，增進了學生和普通民眾對法律的學習和了解，也是我們對自己的專業(yè)知識的學習更加進一步的掌握透徹，對社會主義法制建設貢獻出了屬于我們的微薄力量。

作為一名法學專業(yè)的學生，法律咨詢是每一個合格的法科畢業(yè)生必須擁有的一段學習經歷。它使我們在實踐中了解社會，開闊視野，增長見識，鍛煉才干，加深我們對法學專業(yè)的認識與學習。在短暫而充實的法律咨詢過程中，在這個擁有紛繁案件的環(huán)境中，我認識到了自己前進之路的方向，我認識到了真正要成為一名法律人需要精湛的專業(yè)技術和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，但我也明白，前進的征途中，任重而道遠，練就自己堅強的意志和堅忍不拔的精神是引導并支撐我前進的基石和保證。

有夢才有遠方，太陽總在有夢的地方升起，月亮也總在有夢的地方皎潔。夢是永恒的微笑，我懷抱著為法律奮斗終身的信念和夢想上路，用自己的拼搏為翅膀騰飛，做出精彩的自己！

第五篇：暑假法律咨詢實習心得報告

法 律 咨 詢 實習心 得

2012年7月1號開始，我們小組在秦文獻教授的帶領下，在大學路長江路交叉口的世紀聯(lián)華超市門口進行了為期10天的免費法律咨詢活動，我們積極努力的幫助需要幫助的人們解決他們遇到到的問題，為他們排憂解難，在這期間不僅解決了廣大群眾遇到的問題，也通過實踐活動提高了自己的專業(yè)認知水平，讓知識與實踐相結合與生活相結合，真正做到學以致用，為國報效，建設法治國家做出自己的一份貢獻。

法律咨詢主要是通過展板和設咨詢點的方式來進行，為那些需要法律咨詢但卻沒有經濟能力的人提供便利，效果還是蠻好，開始的時

候由于時間太早，加上中午太陽很大，很少有人過來看我們的宣傳展板，隨著人流量的增加，過來看展板和咨詢的人也開始增多，因為我想著以后的服務盡量晚一點開始，并且配上宣傳冊，以方便他們閱讀和珍藏，我們所請的咨詢老師提到我們這樣做下去永遠做不大，可用的資源太少，宣傳很不到位，只能小打小鬧的那種，我也覺得自己做活動歷來都是在有限的資源內，從來沒有想到去向外界尋求資源，雖然有很多的想法，但很多都因為資金的緣故被擱置了，所以，我想著以后做策劃書，向外界拉贊助。

雖然在開展咨詢活動前，我們進行了深入的調查、充分的調研、細致的分析，精心的準備，并根據(jù)反饋的信息制定了一整套的實施方案，在咨詢開始后，還是遇到了一些列難題，面臨很大被動，感覺到空前的的壓力。由于缺乏對案例的研習，不能很好的將理論和實際結合起來，對復雜的案例往往力不從心，感覺很難下手，尤其是借貸糾紛中的擔保部分，不能很好的理順里面的關系，深感羞愧。下面就河南登封市人民法院判決的原告侯文兵訴被告趙東山、術亞棟民間借貸糾紛一案，做出自己的評判。案情：原告侯文賓經?？榻B，與2008年8月26號借給因做生意經營急需資金的被告趙東山現(xiàn)金50萬元，約定用期一個月，被告術亞棟自愿以所購兩套房產為抵押物擔保為證，對原告的訴求，被告趙東山無異議，術亞棟以提供的擔保物為所有權不明的房屋，無法辦理抵押登記為由，主張抵押合同不成立，抵押權不能設立，故所為擔保無效，自己至始免責。問題：未辦理抵

押登記的不動產抵押合同是否有效？被告術亞棟的是否承擔責任？該責任的性質如何？評析：本案的焦點是抵押登記對不動產抵押合同的效力影響，這決定被告術亞棟是否應當承擔擔保責任。咨詢意見：對于抵押合同生效時間和抵押權成立時間，我國現(xiàn)行法律有如下規(guī)定：1995年頒行的《中華人民共和國擔保法》第四十一條規(guī)定“當事人以本法第四十二條規(guī)定的財產抵押的，應當辦理抵押物登記，抵押合同至登記之日起生效。”2007年頒行的《中華人民共和國物權法》第十五條規(guī)定“以本法第一百八十條第一款第一項至第三項規(guī)定的財產或者第五項規(guī)定的正在建造的建筑物抵押的，應當辦理抵押登記。抵押權自登記時設立。”顯然，者兩部法律對抵押權成立時間規(guī)定一致，即登記時設立。在法條競合的情況下，根據(jù)新法優(yōu)于舊法的法律適用原則，抵押合同成立生效的時間應遵從《物權法》的相關規(guī)定，即自合同成立時生效，抵押權是否成立不影響抵押合同的效力，因此，只要符合一般合同生效要件，即使未辦理抵押登記，抵押合同亦應有效。在本案中，個人認為原被告之間的借款合同是雙方當事人真實意識表示，不違反法律、行政法規(guī)的強行性規(guī)定或者禁止性規(guī)定，依法應當認定成立并生效，被告應依約歸還借款。被告術亞棟自愿擔保并當場寫條為證，該抵押條款也并未違反法律、行政法規(guī)的禁止性規(guī)定，依法也應當認定為有效，這是符合《物權法》有關抵押擔保物權的規(guī)定的，更符合社會的公序良俗。在司法實踐中，不動產抵押合同的生效與抵押權設定的關系應理解為：在當事人意思表示達成一致時，不動產抵押合同在成立時生效，而當事人辦理抵押登記時抵押權設立;

抵押權設定應以不動產抵押合同為依據(jù)。不動產抵押合同無效，抵押權當然的不能設定，不動產抵押合同有效，抵押權未必就能設定。所以，在抵押權未能設定時，不能否定有效成立的不動產合同的效力。在司法實務中，若對已經成立而未辦理抵押物登記的不動產抵押合同一概認定無效，那么抵押人違背合同的約定則不構成違約，不承擔違約責任，無法對其追償，這勢必嚴重侵害債權人利益，有?！吨腥A人民共和國合同法》、《中華人民共和國擔保法》與《中華人民共和國物權法》的立法宗旨。被告人術亞棟在本案中承擔的應該是一種違約責任。因為《物權法》的頒布明確了“物權、債權區(qū)分的雙軌制”原則，即使抵押物權不成立，仍不影響抵押合同的成立及生效，其法理基礎是抵押合同生效和抵押權生效是物權變動的原因和結果行為，兩者沒有必然關系。就本案而言，抵押合同簽訂后，被告術某即負有配合原告侯某辦理抵押權登記的法定義務，這一義務的履行便于侯某取得抵押權，抵押權設立后，抵押權人在債務人到期不能償還債務時，才得以就該抵押物在其價值范圍內得到擔保并優(yōu)先獲得清償。事實查明，抵押擔保人術某以所購沒有房產證的房產做抵押，并在借款合同上以擔保人的身份簽名認可，以一種虛構的所有權信息，惡意騙取原告侯某的信任，誘使對方做出借款承諾，致使原告遭受不應有的損失，負有主要責任。在抵押合同成立并生效后，對合同當事人就產生拘束力，被告術某無法協(xié)助抵押權人辦理抵押登記，正是不履行自己法定義務的表現(xiàn)，構成根本違約，理應依法承擔違約責任，即在其意欲提供抵押的兩棟房產價值范圍內，對債務人無法清償?shù)膫鶆詹糠钟枰郧鍍敗?/p>

因此，術某承擔違約責任的方式也就表現(xiàn)為補充清償責任。

在現(xiàn)場咨詢活動中，通過對鮮活案例的解答，我們的法律應用水平有了明顯的提高。以前，對法律知識只是很膚淺的理解，很感性的認識，現(xiàn)在能領悟到法律的深層次內涵，有了理性的認識，逐漸使自己的法律意識產生了質的轉變。此次咨詢活動，不僅擴大了法律知識的傳播，加深了學生和普通民眾的感情，也檢測了我們的學習效果。我們更深刻的掌握了基本的法學知識，理解了法制的基本精神，增強了法律觀念，認識到法學的重要性，堅定了做合格的法律人，報效祖國，奉獻社會的信念。