第一篇:創(chuàng)意書簽大賽策劃書
創(chuàng)意無極限,環(huán)保齊參與
—— 創(chuàng)意環(huán)保書簽設(shè)計(jì)大賽
一、活動背景
21世紀(jì),環(huán)境形勢日趨嚴(yán)峻,全民參與環(huán)??滩蝗菥?。為了更好地在學(xué)校推廣環(huán)保,讓更多的人投身于環(huán)保事業(yè),同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們展示書法、繪畫才能,我部策劃了這次創(chuàng)意環(huán)保書簽設(shè)計(jì)大賽。
二、活動主題
創(chuàng)意無極限,環(huán)保齊參與
三、活動目的1、2、3、豐富校園文化生活 鼓勵(lì)更多的同學(xué)關(guān)心環(huán)境問題 讓更多的人參與環(huán)保
四、活動時(shí)間
2010年11月20日至2010年11月27日
五、活動組織單位
**大學(xué)****學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會宣傳部
六、活動形式
組織學(xué)生參加設(shè)計(jì)大賽,11月27日在4129教室舉行評比。
七、活動準(zhǔn)備1、2、3、4、提出活動構(gòu)思,通過詳細(xì)討論,最終確定活動主題并提交活動策劃 做好財(cái)政預(yù)算,上報(bào)學(xué)院,請求經(jīng)費(fèi)批準(zhǔn) 活動前向各班宣傳委員發(fā)放通知,保證活動順利開展 詳細(xì)討論活動中可能發(fā)生的細(xì)節(jié)問題,并事先做好相應(yīng)準(zhǔn)備
八、活動流程1、2、3、4、提出活動及活動策劃,并提交申請 召開宣傳委員會議,向宣委介紹此次活動并發(fā)放通知 參賽同學(xué)在11月20日至11月27日提交參賽作品,要求原創(chuàng)書法繪畫的手工制作書簽 對提交的參賽作品進(jìn)行評比,評出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最
佳書法獎(jiǎng)”、“最佳繪畫獎(jiǎng)”
九、活動注意事項(xiàng)
1、準(zhǔn)確及時(shí)向各班做好宣傳工作,確保比賽順利開展2、3、積極聯(lián)系書法協(xié)會和谷風(fēng)學(xué)社,邀請?jiān)u委 做好活動前準(zhǔn)備,防止出現(xiàn)差錯(cuò)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
第二篇:大學(xué)生書簽設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽策劃書
大學(xué)生書簽設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽策劃書
一、主辦機(jī)構(gòu)
校青年志愿者協(xié)會
(活動時(shí)主要交給一個(gè)部門負(fù)責(zé),其他部門聽從這個(gè)部門調(diào)動,做輔助工作)
二、活動地點(diǎn)
在三棟小廣場設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)及收集作品 申請三棟大廳展示獲獎(jiǎng)作品
三、活動時(shí)間
(主要隨協(xié)會具體安排,建議在)四月一日~四月八日(其他組織定會拿愚人節(jié)做文章,我們就要推陳出新,舉辦新的活動)從四月一日開始宣傳,四月二日設(shè)置報(bào)名 四月五日截止 四月六日至八日評選優(yōu)秀作品
四、參與人員
全校有創(chuàng)意的同學(xué)
五、活動主題
“勤動你巧手,書香滿校園” 或“創(chuàng)意無極限,書簽也精彩”(標(biāo)語想的不太好,要大家一起改改)
六、活動目的1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動手能力(雖然一枚書簽小小的,但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合)
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念(讓節(jié)約從小事做起 我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾,甚至就報(bào)紙也可。就靠同學(xué)們的巧手變廢為寶了)
3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的精神 使志愿者精神深入人心(我們的主題將會有志愿者這一部分 這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫)
4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn),認(rèn)識書的重要性(書簽總會與書聯(lián)系在一起,什么書配什么書簽嘛)
七、場地設(shè)置
三棟小廣場 三棟大廳
(從四月一日開始宣傳,四月二日設(shè)置報(bào)名 四月五日截止 四月六日至八日評選優(yōu)秀作品 四月九、十日展覽優(yōu)秀作品)
八、宣傳方式
宣傳部海報(bào) 報(bào)名點(diǎn)宣傳 食堂海報(bào)板貼告示 各班班長的通知
九、工作分配
辦公室:負(fù)責(zé)報(bào)名表的打印、分發(fā)及參賽人員的檔案表格整理宣傳部:出一張海報(bào) 三張告示
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)申請場地、教室及獎(jiǎng)品采購
會員俱樂部:發(fā)動協(xié)會會員參與活動(短信方式)
公益服務(wù)部:負(fù)責(zé)與圖書館聯(lián)系 將獲獎(jiǎng)書簽贈與圖書館
十、預(yù)計(jì)費(fèi)用
一等獎(jiǎng)100元 二等獎(jiǎng)50元 三等獎(jiǎng)30元
獲獎(jiǎng)證書20份乘以2元入圍獎(jiǎng) 本子30份乘以1元其他。。
共計(jì)200元左右
2011年3月9日
第三篇:大學(xué)生書簽設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽策劃書
一、主辦機(jī)構(gòu)
校青年志愿者協(xié)會
(活動時(shí)主要交給一個(gè)部門負(fù)責(zé),其他部門聽從這個(gè)部門調(diào)動,做輔助工作)
二、活動地點(diǎn)
在三棟小廣場設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)及收集作品 申請三棟大廳展示獲獎(jiǎng)作品
三、活動時(shí)間
(主要隨協(xié)會具體安排,建議在)四月一日~四月八日(其他組織定會拿愚人節(jié)做文章,我們就要推陳出新,舉辦新的活動)從四月一日開始宣傳,四月二日設(shè)置報(bào)名 四月五日截止 四月六日至八日評選優(yōu)秀作品
四、參與人員
全校有創(chuàng)意的同學(xué)
五、活動主題
“勤動你巧手,書香滿校園” 或“創(chuàng)意無極限,書簽也精彩”(標(biāo)語想的不太好,要大家一起改改)
六、活動目的
1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動手能力(雖然一枚書簽小小的,但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合)
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念(讓節(jié)約從小事做起 我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾,甚至就報(bào)紙也可。就靠同學(xué)們的巧手變廢為寶了)
3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的精神 使志愿者精神深入人心(我們的主題將會有志愿者這一部分 這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫)
4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn),認(rèn)識書的重要性(書簽總會與書聯(lián)系在一起,什么書配什么書簽嘛)
七、場地設(shè)置
三棟小廣場 三棟大廳
(從四月一日開始宣傳,四月二日設(shè)置報(bào)名 四月五日截止 四月六日至八日評選優(yōu)秀作品 四月九、十日展覽優(yōu)秀作品)
八、宣傳方式
宣傳部海報(bào) 報(bào)名點(diǎn)宣傳 食堂海報(bào)板貼告示 各班班長的通知
九、工作分配
辦公室:負(fù)責(zé)報(bào)名表的打印、分發(fā)及參賽人員的檔案表格整理
宣傳部:出一張海報(bào) 三張告示
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)申請場地、教室及獎(jiǎng)品采購
會員俱樂部:發(fā)動協(xié)會會員參與活動(短信方式)
公益服務(wù)部:負(fù)責(zé)與圖書館聯(lián)系 將獲獎(jiǎng)書簽贈與圖書館
十、預(yù)計(jì)費(fèi)用
一等獎(jiǎng)100元 二等獎(jiǎng)50元 三等獎(jiǎng)30元
獲獎(jiǎng)證書20份乘以2元
入圍獎(jiǎng) 本子30份乘以1元
其他。。
共計(jì)200元左右
策劃書:外聯(lián)部 何繪
xx年3月9日
第四篇:創(chuàng)意書簽制作大賽
機(jī)械與汽車工程學(xué)院
活 動 方 案
組織單位:機(jī)械與汽車工程學(xué)院學(xué)習(xí)部 活動名稱:創(chuàng)意書簽制作大賽
活動時(shí)間: 2015年 5月18-——23日 負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系方式:
創(chuàng)意書簽制作大賽
一、活動背景:書簽是穿行于書中的精靈,它在給我們帶來方便的同時(shí),還時(shí)刻提醒我們要勤于讀書。一枚葉脈,一張舊船票,一根簡單的線條常常被我們無意的用來夾在一本書中。這種為標(biāo)記閱讀而藏在書里的小片,默默地服務(wù)著我們。恰逢科技文化藝術(shù)節(jié)之際,讓我們認(rèn)真地去關(guān)注它,細(xì)心地閱讀它。
二、活動目的:
(1)為營造濃郁的校園讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。(2)展示學(xué)生的個(gè)性創(chuàng)意和設(shè)計(jì)藝術(shù)才華。(3)提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn),認(rèn)識書的重要性。(4)宣傳可持續(xù)發(fā)展觀念。
三、活動主題:創(chuàng)意無極限,書簽也精彩。
四、活動時(shí)間:交作品截止至5月25日。
五、活動對象:機(jī)械與汽車工程學(xué)院2014級全體同學(xué)
六、活動內(nèi)容:
(1)前期安排:由展板部出展板進(jìn)行宣傳,宣傳部進(jìn)行協(xié)助。
(2)進(jìn)行方式:
① 由各班班長下發(fā)通知,每班推選出至少5份書簽統(tǒng)一交到學(xué)習(xí)部。
② 由院學(xué)習(xí)部進(jìn)行評選,其他部門監(jiān)督,并在后期將獲獎(jiǎng)書簽統(tǒng)一進(jìn)行展示。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)四名
八、活動意義:在繪制并剪成各種有趣實(shí)用的書簽,摘抄下體會最深的讀書格言,讓它以種種靈巧的形式展現(xiàn)在我們面前,時(shí)時(shí)提醒你,書是我們最好的朋友。本次活動展示一枚葉脈,一顆愛心,都會成為為閱讀而留下的標(biāo)記,點(diǎn)滴成績印下了學(xué)生成長的足跡。閱讀會讓我們變得睿智。格調(diào)高雅的活動,文明向上的書香校園,促進(jìn)我院教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
分管主席簽字:
分團(tuán)委書記簽字:
機(jī)械與汽車工程學(xué)院學(xué)習(xí)部 2015主席簽字: 年5月17日
第五篇:電信秘書處創(chuàng)意書簽大賽策劃書
江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
電 子 信 息 工 程
創(chuàng)意書簽大賽
-系電信系學(xué)生會秘書處 二零一二年十一月
電信系學(xué)生會秘書處活動策劃
(一)、總則
一、活動名稱:
2012年電信系創(chuàng)意書簽大賽
二、活動目的:1、2、3、豐富校園文化生活 鼓勵(lì)學(xué)生讀書熱情 提升學(xué)生創(chuàng)造能力
三、活動對象:電子信息工程系全體大一新生
四、活動主題:創(chuàng)新,環(huán)保,知識
五、主辦單位:江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電信系學(xué)生會秘書處
六、活動時(shí)間:2012/11/29(星期四下午五點(diǎn)半至七點(diǎn))
七、活動地點(diǎn):2220
4(二)、準(zhǔn)備工作(10天,時(shí)間待定)
1活動申報(bào)
2活動宣傳
3各種活動道具的準(zhǔn)備及準(zhǔn)備獎(jiǎng)品
4裝飾場地
5工作人員崗位安排(見附表)
(三)、宣傳計(jì)劃
活動宣傳: 先由宣傳部出海報(bào),然后通知各班班長通知各班成員,由負(fù)責(zé)秘書部負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)進(jìn)行宣傳稿的撰寫工作并進(jìn)班宣傳此次活動
(四)活動預(yù)算 :(見附表)
(五)活動流程:
1六點(diǎn)半人員簽到并進(jìn)場
2主持人開場串詞并介紹活動意義
3活動正式開始
4活動結(jié)束后總結(jié)
(六)活動要求:
1.提出活動及活動策劃,并提交申請
2.召開班長會議,向班長介紹此次活動并發(fā)放通知,由秘書處負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)
進(jìn)行宣傳稿的撰寫工作并進(jìn)班宣傳此次活動
3.每班至少上報(bào)2個(gè)個(gè)人作品、2個(gè)集體作品,并且在規(guī)定時(shí)間到指定教室演
講說明設(shè)計(jì)的深意,設(shè)計(jì)與主題的聯(lián)系
4.參加比賽同學(xué)在11月21日至11月27日提交參賽作品,要求原創(chuàng)書法繪畫的手工制作書簽,由秘書處同學(xué)進(jìn)行串場文藝表演
5.每個(gè)班組織同學(xué)對設(shè)計(jì)人員的演講進(jìn)行旁聽,活動時(shí)間過晚可以給參與同學(xué)
開公假條
6.對提交的參賽作品進(jìn)行評比,設(shè)6名評委,在每次演講結(jié)束后進(jìn)行打分,為
了公平起見,每次去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,其他四名評委的打分取平均值,設(shè)一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名
(七)、后期
1、經(jīng)驗(yàn)交流會、活動總結(jié)
(八)場地清掃
由秘書處干事集體打掃教室
(九)活動注意事項(xiàng)
1.準(zhǔn)確及時(shí)向各班做好宣傳工作,確保比賽順利開展
2.積極聯(lián)系宣傳部,邀請?jiān)u委
3.做好活動前準(zhǔn)備,防止出現(xiàn)差錯(cuò)
電信系學(xué)生會
秘書處
二零一二年十一月 獎(jiǎng)品
1.獲獎(jiǎng)同學(xué)+4 分參加同學(xué)+2分旁聽同學(xué)+1分
2.書籍,3.獲獎(jiǎng)班級班級考核加分
評委:徐作敏 張煜坤 宗潔張鴨兄 劉婷婷 吳昊
老師簽字---