第一篇：拉鏈創(chuàng)意書(shū)簽

拉鏈創(chuàng)意書(shū)簽

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創(chuàng)意設(shè)計(jì)#。

書(shū)簽的設(shè)計(jì)就是為了下一次看書(shū)的方便和保護(hù)書(shū)本的整潔性而因應(yīng)而產(chǎn)生的。而這款拉鏈創(chuàng)意書(shū)簽卻讓人有種感覺(jué)馬上有打開(kāi)這本書(shū)的沖動(dòng)。在現(xiàn)代數(shù)字化的今天，各式電子書(shū)產(chǎn)品大行其道，而紙面的閱讀正在減少。

愛(ài)樂(lè)活文化藝術(shù)平面設(shè)計(jì)。

——有態(tài)度、正能量的品質(zhì)生活社區(qū)。

熱愛(ài)生活，樂(lè)于分享的各類達(dá)人聚在這里，分享消費(fèi)攻略，激發(fā)生活靈感，發(fā)現(xiàn)城市最I(lǐng)N的角落。在這里，有愛(ài)，有樂(lè)，有生活。

【更多精彩內(nèi)容盡在愛(ài)樂(lè)活】

文章來(lái)源：http://i.leho.com/post/5c26f19e2a6815ccc9fa7c9d?from=wenku/?from=wenku

第二篇：創(chuàng)意書(shū)簽通知

浙江工商大學(xué)第四屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)之

創(chuàng)意書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽

活動(dòng)口號(hào)：方寸之間 書(shū)途起航

一、活動(dòng)宗旨：共慶商大百年，豐富同學(xué)們的課外文娛生活，為廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己創(chuàng)意和靈感的平臺(tái)。

二、活動(dòng)內(nèi)容與要求：要求以百年校慶為主題，發(fā)揮選手各自的想象（可在書(shū)簽的形式、形狀和圖案上加上自己的創(chuàng)意）設(shè)計(jì)一枚新穎、別致的書(shū)簽，并制作出實(shí)物。切忌抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)雷同作品，取消參賽資格。

三、參賽對(duì)象：全校在校學(xué)生

四、活動(dòng)具體流程

1.報(bào)名、預(yù)賽：3月29日——4月9日

3月29日開(kāi)始，各學(xué)院學(xué)術(shù)部組織進(jìn)行創(chuàng)意書(shū)簽大賽的預(yù)賽，選取10——20枚書(shū)簽參加校級(jí)的復(fù)賽；參加復(fù)賽作品請(qǐng)各學(xué)院學(xué)術(shù)部于4月10日前上交公管學(xué)院學(xué)術(shù)部。每件作品和作品簡(jiǎn)介表格請(qǐng)分別放于信封中，并在信封上標(biāo)明作者姓名及“參賽”字樣（信封參賽同學(xué)自備），每個(gè)學(xué)院將作品整理后統(tǒng)一上交，以免弄混。

聯(lián)系人：鐘丹萍 50476

32.復(fù)賽：4月10日——4月20日

將進(jìn)入復(fù)賽的作品，張貼于海報(bào)板上，海報(bào)板放在圖書(shū)館大廳中，在海報(bào)板旁放置留言簿供同學(xué)留言；評(píng)委老師根據(jù)情況評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

3.獲獎(jiǎng)作品展示：4月23日——4月28日

地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓大廳

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：1名（價(jià)值約100元獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀）

二等獎(jiǎng)：3名（價(jià)值約50元獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀）

三等獎(jiǎng)：5名（價(jià)值約30元獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀）

優(yōu)勝獎(jiǎng)：10名（紀(jì)念品+獎(jiǎng)狀）

獲獎(jiǎng)名單敬請(qǐng)留意圖書(shū)館網(wǎng)站（http://210.33.91.65/）。頒獎(jiǎng)地點(diǎn)和時(shí)間

另行通知。歡迎踴躍參與，六、承辦單位：公管學(xué)院學(xué)術(shù)部

第三篇：創(chuàng)意書(shū)簽制作方案

達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)

2016-2017學(xué)第一學(xué)期“創(chuàng)意書(shū)簽”制作大賽

實(shí) 施 方 案

二零一六年九月一日

達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)2016-2017學(xué)第一學(xué)期

“創(chuàng)意書(shū)簽”制作大賽實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的

為落實(shí)“書(shū)香校園”活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的校園讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性創(chuàng)意和藝術(shù)設(shè)計(jì)才華，語(yǔ)文教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的積極支持與指導(dǎo)下，特舉辦這次書(shū)簽制作大賽活動(dòng)。

二、評(píng)委安排 組長(zhǎng)：徐松

成員：語(yǔ)文教研組全體教師

三、活動(dòng)對(duì)象 全體在校生

四、活動(dòng)時(shí)間安排

1、每班5至8份作品于2015年10月11日上午提交語(yǔ)文教研組。

2、評(píng)委組于2015年10月11日中午進(jìn)行作品評(píng)選。

五、活動(dòng)要求

1、學(xué)生為自己喜歡的一本書(shū)寫(xiě)“讀書(shū)推薦”（或?qū)懽x書(shū)格言），以此為內(nèi)容，適當(dāng)加以修飾，做成精美的書(shū)簽；

2、書(shū)簽作品采取手工繪制，形狀自定，大小適中，色彩自選，正反面均要有彩色設(shè)計(jì)展示；

3、姓名、班級(jí)等信息書(shū)寫(xiě)在書(shū)簽反面。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)安排

1、評(píng)獎(jiǎng)：大賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

2、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：文墨

3、獎(jiǎng)狀打印負(fù)責(zé)人：燕紹松

達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué) 2016年9月1日

第四篇：創(chuàng)意書(shū)簽制作大賽

機(jī)械與汽車工程學(xué)院

活 動(dòng) 方 案

組織單位：機(jī)械與汽車工程學(xué)院學(xué)習(xí)部 活動(dòng)名稱：創(chuàng)意書(shū)簽制作大賽

活動(dòng)時(shí)間： 2015年 5月18-——23日 負(fù)責(zé)人： 聯(lián)系方式：

創(chuàng)意書(shū)簽制作大賽

一、活動(dòng)背景：書(shū)簽是穿行于書(shū)中的精靈，它在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，還時(shí)刻提醒我們要勤于讀書(shū)。一枚葉脈，一張舊船票，一根簡(jiǎn)單的線條常常被我們無(wú)意的用來(lái)夾在一本書(shū)中。這種為標(biāo)記閱讀而藏在書(shū)里的小片，默默地服務(wù)著我們。恰逢科技文化藝術(shù)節(jié)之際，讓我們認(rèn)真地去關(guān)注它，細(xì)心地閱讀它。

二、活動(dòng)目的：

（1）為營(yíng)造濃郁的校園讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。（2）展示學(xué)生的個(gè)性創(chuàng)意和設(shè)計(jì)藝術(shù)才華。（3）提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn)，認(rèn)識(shí)書(shū)的重要性。（4）宣傳可持續(xù)發(fā)展觀念。

三、活動(dòng)主題：創(chuàng)意無(wú)極限，書(shū)簽也精彩。

四、活動(dòng)時(shí)間：交作品截止至5月25日。

五、活動(dòng)對(duì)象：機(jī)械與汽車工程學(xué)院2014級(jí)全體同學(xué)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）前期安排：由展板部出展板進(jìn)行宣傳，宣傳部進(jìn)行協(xié)助。

（2）進(jìn)行方式：

① 由各班班長(zhǎng)下發(fā)通知，每班推選出至少5份書(shū)簽統(tǒng)一交到學(xué)習(xí)部。

② 由院學(xué)習(xí)部進(jìn)行評(píng)選，其他部門監(jiān)督，并在后期將獲獎(jiǎng)書(shū)簽統(tǒng)一進(jìn)行展示。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名

八、活動(dòng)意義：在繪制并剪成各種有趣實(shí)用的書(shū)簽，摘抄下體會(huì)最深的讀書(shū)格言，讓它以種種靈巧的形式展現(xiàn)在我們面前，時(shí)時(shí)提醒你，書(shū)是我們最好的朋友。本次活動(dòng)展示一枚葉脈，一顆愛(ài)心，都會(huì)成為為閱讀而留下的標(biāo)記，點(diǎn)滴成績(jī)印下了學(xué)生成長(zhǎng)的足跡。閱讀會(huì)讓我們變得睿智。格調(diào)高雅的活動(dòng)，文明向上的書(shū)香校園，促進(jìn)我院教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

分管主席簽字：

分團(tuán)委書(shū)記簽字：

機(jī)械與汽車工程學(xué)院學(xué)習(xí)部 2015主席簽字： 年5月17日

第五篇：創(chuàng)意書(shū)簽大賽策劃書(shū)

創(chuàng)意無(wú)極限，環(huán)保齊參與

—— 創(chuàng)意環(huán)保書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽

一、活動(dòng)背景

21世紀(jì)，環(huán)境形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，全民參與環(huán)保刻不容緩。為了更好地在學(xué)校推廣環(huán)保，讓更多的人投身于環(huán)保事業(yè)，同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們展示書(shū)法、繪畫(huà)才能，我部策劃了這次創(chuàng)意環(huán)保書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽。

二、活動(dòng)主題

創(chuàng)意無(wú)極限，環(huán)保齊參與

三、活動(dòng)目的1、2、3、豐富校園文化生活 鼓勵(lì)更多的同學(xué)關(guān)心環(huán)境問(wèn)題 讓更多的人參與環(huán)保

四、活動(dòng)時(shí)間

2010年11月20日至2010年11月27日

五、活動(dòng)組織單位

**大學(xué)****學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)宣傳部

六、活動(dòng)形式

組織學(xué)生參加設(shè)計(jì)大賽，11月27日在4129教室舉行評(píng)比。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備1、2、3、4、提出活動(dòng)構(gòu)思，通過(guò)詳細(xì)討論，最終確定活動(dòng)主題并提交活動(dòng)策劃 做好財(cái)政預(yù)算，上報(bào)學(xué)院，請(qǐng)求經(jīng)費(fèi)批準(zhǔn) 活動(dòng)前向各班宣傳委員發(fā)放通知，保證活動(dòng)順利開(kāi)展 詳細(xì)討論活動(dòng)中可能發(fā)生的細(xì)節(jié)問(wèn)題，并事先做好相應(yīng)準(zhǔn)備

八、活動(dòng)流程1、2、3、4、提出活動(dòng)及活動(dòng)策劃，并提交申請(qǐng) 召開(kāi)宣傳委員會(huì)議，向宣委介紹此次活動(dòng)并發(fā)放通知 參賽同學(xué)在11月20日至11月27日提交參賽作品，要求原創(chuàng)書(shū)法繪畫(huà)的手工制作書(shū)簽 對(duì)提交的參賽作品進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最

佳書(shū)法獎(jiǎng)”、“最佳繪畫(huà)獎(jiǎng)”

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、準(zhǔn)確及時(shí)向各班做好宣傳工作，確保比賽順利開(kāi)展2、3、積極聯(lián)系書(shū)法協(xié)會(huì)和谷風(fēng)學(xué)社，邀請(qǐng)?jiān)u委 做好活動(dòng)前準(zhǔn)備，防止出現(xiàn)差錯(cuò)

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算