第一篇：讀書活動啟動儀式方案

禧 和 小 學(xué)

“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”啟動儀式方案

一、活動目的圍繞“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”這一主題，啟動禧和小學(xué)2013年讀書主題活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富師生精神生活，帶動教師、學(xué)生、家長參與讀書活動，努力為學(xué)生、教師打造一個書香校園，形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

二、啟動儀式時間

2013年2月日

三、啟動儀式地點

學(xué)校操場

四、參加人員

全校師生

五、活動程序

禧和小學(xué)2013年讀書活動啟動儀式開始

1、升國旗、奏國歌

2、學(xué)生主持

3、付校長致詞

4、余校長宣讀活動安排

5、教師代表發(fā)言

6、家長代表發(fā)言

7、學(xué)生代表發(fā)言

８、宣布“優(yōu)秀寒假作業(yè)”獲獎名單

六、宣布2013年讀書活動啟動儀式結(jié)束

第二篇：讀書活動啟動儀式活動方案

高新區(qū)小學(xué)“共享一本好書 書香伴我成長”

讀書節(jié)活動啟動儀式方案

一、活動目的

圍繞“共享一本好書 書香伴我成長”這一主題，啟動高新區(qū)小學(xué)學(xué)校2017年讀書節(jié)主題活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富師生精神生活，帶動教師、學(xué)生、家長參與讀書活動，努力為學(xué)生、教師打造一個書香校園，形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

二、啟動儀式時間

2017年5月18日

三、啟動儀式地點

學(xué)校校園

四、參加人員

全校師生

五、活動程序

1.升國旗、奏國歌

2.教師代表汲英宣讀致教師的倡議書

3.學(xué)生代表宣讀致學(xué)生的倡議書

4.教導(dǎo)處朱冰主任宣讀本年讀書活動計劃 5.以班級為單位進(jìn)行“跳蚤書市”活動

六、宣布2017年讀書活動啟動儀式結(jié)束

附：

共享一本好書 書香伴我成長

——高新園區(qū)小學(xué)“跳蚤書市”活動方案

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟心智的鑰匙。閱讀是成長的基石，是精彩人生的開始！圍繞 “多讀書，讀好書”的理念，促進(jìn)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的變革，營造書香校園，讓學(xué)校成為一個天然圖書館，特舉辦本次“跳蚤書市”活動。

一、活動目的

1.為了豐富書香校園的活動形式，讓閑置圖書流動起來，提高圖書的使用價值，營造濃厚的讀書氛圍，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，增長見識，培養(yǎng)能力。

2.通過靈活的交換模式、稱心的書籍、真誠的交流，不僅培養(yǎng)學(xué)生珍惜書籍、節(jié)約資源的好習(xí)慣，而且激發(fā)了學(xué)生共言好書、閱讀好書的熱情，鍛煉學(xué)生的社會實踐能力。

二、活動時間

2017年5月18日下午（四、五、六年級班主任在5月18日前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好書籍及宣傳標(biāo)語、海報等。）

三、活動對象

全體師生

四、活動地點

學(xué)校南操場

五、活動準(zhǔn)備

1．本著自愿的原則，每個學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過的或存放已久的、但仍保存較好的書籍、五成以上新的、愿意交換的圖書。用于交換的圖書要保存完好，適合學(xué)生閱讀，內(nèi)容健康，思想積極。班主任要積極動員，嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（報刊雜志、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫書、小人書等不屬于交換書籍）

2．各班級要做好交換書籍的登記造冊工作（圖書登記表由教導(dǎo)處發(fā)）。

3．活動當(dāng)天，請各班在指定區(qū)域，擺放兩張課桌，擺放好自己班學(xué)生用來交換的書籍。

六、環(huán)境布置

1．橫幅：高新園區(qū)小學(xué)“共享一本好書 書香伴我成長”跳蚤書市開市了。

2、以班級為單位開設(shè)“書店”，要求各班主任發(fā)動學(xué)生，精心設(shè)計布置好自己班級的“書店”，取好“店名”，合理美化，實現(xiàn)“書店”的個性化布置。如：制作富有班級特色的宣傳標(biāo)語、海報等。（責(zé)任人：班主任）

七、活動過程

1．廣播提示活動開始，各班宣布本年級跳蚤書市開始。

2．學(xué)生自由換書、買書。每班書店由3名學(xué)生當(dāng)服務(wù)員，固定在本班售書點做好換書、登記工作（每班可組成2個小組，學(xué)生輪流看攤，輪流出去淘書）。服務(wù)員同學(xué)要熱情介紹，每位學(xué)生要文明有序。（責(zé)任人：各班班主任）。

八、注意事項

1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意。

2.各班教師做好本班的圖書管理、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。

3.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動開展得順利、有趣、熱烈。

4.學(xué)生換書時要講究謙讓，與服務(wù)員的交流要有禮貌，有序進(jìn)行淘書活動；嚴(yán)守活動紀(jì)律，杜絕推擠、跑動、喧鬧。

5.活動結(jié)束后，各班級要組織學(xué)生上一節(jié)交流課，特別是那些參與角色體驗的同學(xué)，要把自己的經(jīng)驗與不足交流給全班同學(xué)。

6．未成交的圖書交還書的主人，方便以后進(jìn)行二次置換。

7．班級負(fù)責(zé)交易人（導(dǎo)購學(xué)生）要求：

（1）對書籍熟悉；做好書籍的分類擺放，便于顧客挑選（2）對人熱情，有禮貌，有一定交往能力

（3）做事細(xì)心，做好每一次交換的記錄

第三篇：讀書活動啟動儀式方案

何 家 村 小 學(xué)

“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香浸潤心田”啟動儀式方案

一、活動目的

圍繞“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香浸潤心田”這一主題，啟動何家村小學(xué)2015年“我和好書交朋友”紅領(lǐng)巾讀書主題活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富師生精神生活，帶動教師、學(xué)生、家長參與讀書活動，努力為學(xué)生、教師打造書香校園，形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

二、啟動儀式時間 2015年11月6日

三、啟動儀式地點 學(xué)校操場

四、參加人員 全校師生

五、活動程序

何家村小學(xué)2015年“我和好書交朋友”紅領(lǐng)巾讀書活動啟動儀式開始

1、學(xué)生主持：古人云：“腹有詩書氣自華！”讀一本好書，就像與一位高尚的人談話。閱讀可以改變一個人的氣質(zhì)，閱讀可以改變一個人的命運，閱讀可以拯救一個民族！

第一項：請朱校長為本次紅領(lǐng)巾閱讀活動致辭，大家掌聲歡迎。第二項：請大隊輔導(dǎo)員常老師宣讀本次活動實施方案 第三項：教師代表靳化老師發(fā)言。第四項：節(jié)目欣賞：

1、請聽三年級 同學(xué)為大家講述幾位名人讀書的故事。

2、請欣賞五年級朗誦《滿江紅》

第五項：請和我一起誦讀我們莊嚴(yán)的讀書宣言

第六項：自制讀書信念卡：同學(xué)們，讓我們拿起自己手中的筆，簽下我們的信念，那就是：好書伴我同行，書香浸潤心田；培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，讓生命五彩斑斕。請班級代表張貼自制讀書卡片。（按班級上主席臺粘貼，每班10名同學(xué)）（張貼讀書卡片）

第七項：宣布“閱讀之星”獲獎名單，頒獎。

第八項：請各班代表上臺領(lǐng)取學(xué)校贈送的圖書：每班一套 第九項：宣布2015年讀書活動啟動儀式結(jié)束。

何家村小學(xué) 2015年11月5日

后期活動：

1、各班擴充圖書，不斷完善班級圖書角，落實好紅領(lǐng)巾閱讀計劃，每周四班會進(jìn)行好書推薦和讀書交流分享活動；

2、三-五年級親自閱讀活動安排布置

3、隊部組織3-5年級學(xué)生代表，進(jìn)行閱讀記錄卡專項培訓(xùn)指導(dǎo)；

4、各班讀書活動成果展示；

5、評選“閱讀之星”“好書推薦優(yōu)秀隊員”“優(yōu)秀親子閱讀卡”（每一項評按班級評出10名學(xué)生）

第四篇：讀書活動啟動儀式

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

伴著花香、書香和明媚的春光，帶著對全校學(xué)生的問候，帶著對黃九未來發(fā)展的憧憬，今天，我們黃集九年制學(xué)校全體師生齊聚到這里，迎接明天4月23日的“世界讀書日”，這也是我?！皶銤櫺撵`

讀書伴成長”讀書活動的開始。

下面進(jìn)行活動第一項議程：讓我媽認(rèn)真聆聽邵校長致開幕詞，掌聲有請。

再次感謝邵校長的講話，希望同學(xué)們能夠牢記邵校長的講話精神。

拿到一本好書，我們會迫不及待的去閱讀它，可我們該怎樣閱讀它才能有所收獲呢？下面有請劉秀琴 老師給我們作一簡單的閱讀指導(dǎo)。

我們的生活會因讀書而多姿，我們的生命因讀書而精彩！走進(jìn)一本好書，就是找到了一位良師，覓到了一位摯友；走進(jìn)書的世界，會讓我們的知識豐實，會讓我們的思想超然，心胸豁達(dá)。這么好的事我們怎能不做呢？下面請 陶君怡 同學(xué)宣讀讀書倡議書。

老師們，同學(xué)們，讓我們記住4月23日“世界讀書日”，讀書是當(dāng)今社會全世界的時尚，讀書是當(dāng)今社會現(xiàn)代人的人生加油站，讓我們一起讀書吧！讓讀書成為一種習(xí)慣，讓校園處處書香四溢。請全體同學(xué)起立，跟老師宣讀讀書口號：書香潤心靈

讀書伴成長。

最后，祝老師和同學(xué)們在讀書的各項活動中有所成長，有所收獲。今天的活動到此結(jié)束。

同學(xué)們：本屆讀書節(jié)的活動主題是：“好書伴我成長”——我們樂讀、勤讀，讓書香伴我們共同成長。

本屆讀書節(jié)的活動口號是：

讓讀書改變我們的世界，讓讀書改變我們的生活。

我們讀書節(jié)的開展時間是從今天的啟動儀式開始至12月中旬結(jié)束，在讀書活動中，我們將通過“好書推介會”、“主題班會”、“讀書課展示”、“課本劇表演”、“每月一書”、“每月一文”、“每月一卷”等活動，實現(xiàn)資源共享、檢驗讀書效果，在12月底，我們還將評選書香班級和班級閱讀之星，并進(jìn)行總結(jié)表彰。

為了能讓同學(xué)們在本次的讀書節(jié)中快樂讀書，讀有所獲，我們想對大家提出這樣幾點小小的希望：

1.每天必須要保證至少30分鐘的時間用來自由讀書，并學(xué)會寫讀書筆記。2.要積極與同學(xué)們交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。3.還應(yīng)該與自己的父母一起讀書，共創(chuàng)書香家庭。老師們、同學(xué)們，讀書就是在和高尚的人“對話”，讀書就是一種心靈的“旅行”。讀書可以給人智慧、使人勇敢、讓人溫暖、叫人幸福。讀書決定著一個人的修養(yǎng)和境界，影響著一個國家的前途和命運。一個不讀書的人是沒有希望的，讓我們像饑餓的人撲向面包一樣，撲向誘人的書籍吧。

3（主持人）韓雨貝：

下面進(jìn)行活動第二項議程：學(xué)生代表講話，請學(xué)生代表董子揚同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎！

（少而讀書，如日出之陽；壯而讀書，如日中之光；老而讀書，如炳燭之明。這句話中的“少而讀書，如日出之陽；”告訴我們：年少時勤奮讀書如早晨八、九點鐘的太陽那樣充滿希望。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，親近文學(xué)經(jīng)典，誦讀千古絕文營造書香校園，傳承華夏文明。）

主持人（陳維園）：下面進(jìn)行活動第三項議程：學(xué)校贈書儀式 請各班班長走上前來，接受學(xué)校的贈書。（主持人）韓雨貝：下面進(jìn)行活動第四項議程：請陳校長向同學(xué)們發(fā)出校園讀書節(jié)活動倡議。（書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；書中有睿慧的心的跳蕩，線頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達(dá)??

“晨龍杯”龍袍中心小學(xué)小學(xué)第四屆校園讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，大家行動起來吧！讓讀書改變我們的世界，讓讀書改變我們的生活。

最后，祝同學(xué)們在讀書節(jié)的各項活動中都有收獲，讓我們過一個“豐收”的讀書節(jié)?。?/p>

主持人（陳維園）：謝謝陳校長的對我們的美好祝愿！

俗話說：腹有詩書氣自華，讓我們積極行動起來，以書為友，與經(jīng)典為伍，遨游書海，呼吸書香。（主持人）韓雨貝：

我們期望看到，每一個龍小人都能捧起一套經(jīng)典，與大師為友，與真理為友，用靜心的閱讀，來充實自己廣闊的心靈；

（主持人）陳維園：

我們期望看到，每一個龍小人的家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處事，小至人情物理。

（主持人）韓雨貝：

我們期望看到，每一個班級都利用好讀書園地，閱讀文化，閱讀精神，讓那些昭示自強不息的志理名言銘刻心間，讓那些如沐春風(fēng)的動人詩句充盈校園。

（主持人）韓雨貝、陳維園：

最后，讓我們共同祝愿讀書節(jié)活動順利圓滿、祝我們的學(xué)校書香四溢、花開滿園！

“晨龍杯”龍袍中心小學(xué)第四屆校園讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束，謝謝大家！請各班有序退場。

各項工作具體安排：

1、條幅：內(nèi)容分別為“讓讀書改變我們的世界，讓讀書改變我們的生活?！薄俺魁埍埮壑行男W(xué)第四屆讀書節(jié)啟動儀式”（總務(wù)處負(fù)責(zé)）

2、主持學(xué)生訓(xùn)練：（少先隊負(fù)責(zé)）

3、學(xué)生代表講話

（少先隊負(fù)責(zé)）

4、教師代表講話

（少先隊負(fù)責(zé)）

5、照

相

（少先隊負(fù)責(zé)）

我們期望看到，閱讀已結(jié)束，如果下

第五篇：啟動儀式活動方案

愛心助學(xué)

溫暖接力

——2012年九江愛心助學(xué)暑期公益活動

啟動儀式方案

一、活動背景

又是一年暑期到，又是一年放榜時。2012年中、高考結(jié)束，榜單揭曉，幾家歡樂幾家愁，對于不少家境貧困的家庭來說，眼前，他們的家長正在為子女的學(xué)費、生活費操心著、煩惱著。為了幫助這些貧困家庭的學(xué)生就學(xué)，同時，也為了培養(yǎng)和鼓勵青少年們的感恩和互助精神，近日，九江電視臺聯(lián)合我市慈善部門、愛心企業(yè)以及社會大眾，在全市啟動2012年九江愛心助學(xué)暑期公益活動。

二、活動時間 1、8月4日啟動

2、活動準(zhǔn)備從8：00開始，正式活動從9：00開始。

三、活動地點

1、中醫(yī)院門前廣場。

2、整個活動場地及四周道路要注意流通。

四、場地設(shè)計

場地劃分為主席臺、貴賓區(qū)、服務(wù)區(qū)和群眾參與區(qū)。主席臺：背景板為此次活動啟動儀式主題背景；

貴賓區(qū)：在主席臺的第一排，設(shè)置為一排桌椅（以實際人數(shù)而定），提供給各單位領(lǐng)導(dǎo)等； 服務(wù)區(qū)：在道路兩側(cè)各單位設(shè)置服務(wù)點共六個，各側(cè)三個。群眾參與區(qū)：不設(shè)置桌椅。

五、邀請嘉賓

1、活動冠名企業(yè) 九江中醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)

2、活動贊助商大明眼鏡

3、九江教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

4、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

六、活動內(nèi)容

1、主持人介紹本次活動員，介紹嘉賓。

2、電視臺領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

3、請中醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

4、請學(xué)生代表發(fā)言

七、活動流程

（一）7：008：45 領(lǐng)導(dǎo)致詞

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教育局和其他領(lǐng)導(dǎo)講話； ?

志愿者和學(xué)生代表發(fā)言；

8：45-8：50 啟動儀式

?

由領(lǐng)導(dǎo)以放飛氣球的方式宣告活動正式啟動； ?

1000個五彩小氦氣球升空；

?

鞭炮聲響起，背景音樂。

（五）儀式結(jié)束。

9：00主持人宣布典禮結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)及貴賓在主席臺上握手交談，攝影攝像捕捉珍貴鏡頭，禮儀小姐引領(lǐng)貴賓退場。

八、物料清單 ? 場景布置類 1.主席臺背景板

2.主席臺基礎(chǔ)舞臺（尺寸為，12米*4米，0.55米高度，三級臺階）3.演講臺（含鮮花插花一盆）

4.充氣拱門（可租用1個，跨度12米，含條幅）

5.地毯（可租用，200m2會場區(qū)及100m2引導(dǎo)毯）6.簽到臺蓬（可租用，每組尺寸為3m*3m）

7.簽到臺（4米長的桌子，含圍邊、臺布、名片盤、插花等）8.印字彩旗（200面，上印活動主題，含竹竿）9.貴賓椅（可租用，鋼質(zhì)椅配紅色椅套）10.服務(wù)區(qū)桌椅和宣傳板 ? 物品準(zhǔn)備類 1.貴賓胸花

2.活動墻背景

3.祝賀大花籃（含賀聯(lián)）4.歡慶禮花

5.升空小氣球（1000個，內(nèi)充氦氣）

“愛心回饋”從洗車開始

主題：高考結(jié)束，榜單揭曉，莘莘學(xué)子們通過高考邁出了自己人生的第一步，同時也是實現(xiàn)自己夢想的啟程，而許多學(xué)子在這個過程中，他們需要幫忙，愛心助學(xué)，溫暖接力活動就是帶給他們愛心，給予他們幫忙，讓他們感受溫暖，但同時也要讓學(xué)生們樹立一種對于幫助，應(yīng)該是報以感恩的心，回報社會。

背景： 每年高考時，我市都會有許多的司機，在自己的車上貼上愛心送考的標(biāo)識，主動去接送高考的學(xué)生，我們愛心助學(xué)，溫暖接力的第一場就回報愛心司機。

時間：8月4日 地點：中醫(yī)院門口廣場

活動主體：20-40位出租車司機10名高考學(xué)生 中醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員 大明眼鏡工作人員

活動環(huán)節(jié)：

1：愛心的給予：第一個環(huán)節(jié)由學(xué)生、醫(yī)務(wù)人員一起為所有到場愛心送考司機們贈送防暑的藥品，體檢卡以及墨鏡。并在發(fā)放愛心物品時，給司機講解如何注意長期待在空調(diào)車?yán)锏穆殬I(yè)病。

這部分通過拍攝學(xué)生與出租車司機交流的小細(xì)節(jié)，展現(xiàn)他們的細(xì)心、愛心的一面。以他們之間的交流中的小故事展現(xiàn)出來，并采訪司機，了解司機們愛心送考的故事。

2愛心體驗：這一環(huán)節(jié)分為兩個部分，第一部分為學(xué)生愛心洗車，高考學(xué)子們用自己力所能及的方式，為司機們洗車，來回報愛心司機。抓拍學(xué)生洗車時的表現(xiàn)，并隨機采訪學(xué)生，以他們的洗車時的想法，以及以前有沒有做過這樣的活等一系列問題，展現(xiàn)出活動的寓教于樂，把學(xué)生認(rèn) 3

真的樣子一一展現(xiàn)出來。第二部分我們邀請司機參與進(jìn)我們的活動，由于司機長期坐在車上，導(dǎo)致脊柱和腰部都不太好等一系列問題，所以我們可以讓醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員教司機們，一些指壓按摩和疏通經(jīng)絡(luò)的手法，以及幫他們做簡單的職業(yè)病檢查。這部分通過拍攝學(xué)生汽車以及醫(yī)護(hù)人員和司機的互動，除了體現(xiàn)他們良好的協(xié)作能力之外，也是對社會人士的一個回饋感恩，能夠呼吁社會上很多的愛心人士來參與到我們的活動中。更是把學(xué)生動手干自己力所能及的事，回報愛心。

3愛心接力，愛心助學(xué)，溫暖接力，我們要做的不僅僅是一天，而是今后的每一天。這部分，主要是讓學(xué)生談?wù)劷裉爝@一天作為體驗者的感受，以及對自己未來的展望。以及司機和學(xué)生們的一些花緒。

第二場：

走進(jìn)社會福利院暨大明眼鏡專場活動實施方案

一、活動宗旨

愛心助學(xué)、溫暖接力——2012年九江愛心助學(xué)暑期公益活動是由九江電視臺聯(lián)合我市愛心企業(yè)共同舉辦的一項社會公益活動，活動以幫助貧困家庭子女就學(xué)為宗旨，培養(yǎng)和鼓勵青少年們的感恩和互助精神，從物質(zhì)和精神多層面幫助學(xué)生成長?；顒拥玫搅嗽S多愛心企業(yè)的支持。九江大明眼鏡（九江市大明實業(yè)有限公司）一直以誠信經(jīng)驗做企業(yè)、至上服務(wù)謀發(fā)展，同時積極回饋社會，每年都組織眼科專家和員工為學(xué)校師生和社會大眾免費檢測視力，提供眼科服務(wù)。今天，九江大明眼鏡和受資助學(xué)生代表一起來到市社會福利院，再次奉獻(xiàn)他們的一份愛心。

二、參與組織

1、市民政局相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)

2、市社會福利院幫扶老人、干部職工

3、九江大明眼鏡（公司）領(lǐng)導(dǎo)、眼科專家、員工

4、受資助學(xué)生

5、九江電視臺活動部

6、特別邀請市中醫(yī)院醫(yī)護(hù)工作人員

三、時間地點

1、時間：8月11日

2、地點：市社會福利院

四、活動內(nèi)容

活動開始首先舉行一個簡單的捐贈儀式，儀式內(nèi)容包括：

A、活動主持人首先主持并介紹活動。闡述活動的宗旨，并對接下來的活動內(nèi)容簡單進(jìn)行介紹。

B、九江大明眼鏡（公司）領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。談參與愛心活動（捐贈和檢測視力）體會與公司 4 的社會責(zé)任感。并現(xiàn)場向市社會福利院眼疾患者、受資助近視學(xué)生捐贈眼鏡。

C、受資助企業(yè)學(xué)生代表發(fā)言。首先對愛心企業(yè)表示感謝，好好學(xué)習(xí)、感恩社會，表示與福利院特殊生活困難老人結(jié)對幫扶，有時間經(jīng)常去看望結(jié)對幫扶老人。

D、市社會福利院領(lǐng)導(dǎo)講話，談對愛心企業(yè)感謝，和介紹福利院老人生活情況。E、市民政局相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。感謝愛心企業(yè)參與社會慈善工作，并向愛心企業(yè)現(xiàn)場頒布由活動組頒發(fā)的榮譽證書。

1、現(xiàn)場活動

捐贈儀式結(jié)束后，正式開始現(xiàn)場活動，包括：

A、九江大明眼鏡（公司）眼科專家和工作人員為老人檢測眼睛視力，并配備相應(yīng)眼鏡。B、九江市中醫(yī)醫(yī)院同時為老人免費體檢，包括測量血壓、心率以及其他常規(guī)體檢。C、與此同時，受資助學(xué)生開始幫助福利院老人打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。

第三場：

名稱：《花樣年華，昂揚向上-----高考學(xué)子走進(jìn)中醫(yī)院》 宗旨：用實實在在的行動去奉獻(xiàn)我們的愛心，溫暖傳遞

背景：高考結(jié)束，榜單揭曉，幾家歡喜幾家愁，對于不少家境貧困的家庭來說，眼前家長們正為子女的學(xué)費、生活費操心著、煩惱著。對于這批學(xué)生，九江市中醫(yī)院也給予了資助。讓他們能夠在花一樣的年紀(jì)，享受和同齡人一樣的生活、學(xué)習(xí)。受資助的學(xué)生也不忘回饋社會上的愛心人士，用自己實實在在的行動去回報大家?；顒訒r間：2012年8月18日 活動地點：九江市中醫(yī)院

活動對象：醫(yī)院患者、就診人員、醫(yī)護(hù)人員

題材：電視專題片。十名受助學(xué)生參與到中醫(yī)院的日常生活工作中，去體驗他們的工作：如護(hù)士日常如何料理患者、咨詢臺每天接待什么樣的病人、護(hù)士站每天如何換取藥等等。活動時長：35分鐘

活動內(nèi)容：節(jié)目由“愛心體驗”、“愛心活動”、“愛心接力”三個板塊組成 具體表現(xiàn)形式：

第一部分：這個小版塊主要是“愛心體驗”的過程，讓受助學(xué)生體驗醫(yī)護(hù)人員的工作，感受他們?nèi)粘５墓ぷ鳡顟B(tài)。具體步驟如下：

1、讓3-5名學(xué)生為生活不能自理或臥病在床的老人一些生活上的照料，安全的防護(hù)和精神陪伴；為中風(fēng)病人及癱瘓病人提供康復(fù)訓(xùn)練，按摩保健服務(wù)；為患有各種老年疾病的患者提供專業(yè)的病情觀察及護(hù)理；

2、在咨詢臺引導(dǎo)患者去相應(yīng)的門診部門；

3、在藥房里幫忙等。

這部分通過拍攝學(xué)生做護(hù)工的小細(xì)節(jié)，展現(xiàn)他們的耐心、細(xì)心、愛心的一面。除此之外，學(xué)生在生活中是一個什么的狀態(tài)，把她們的另一面也穿插進(jìn)去。這部分前期要做好功課，了解下他們的家庭背景，學(xué)生日常生活中的學(xué)習(xí)，可以通過人物采訪的形式。（時長：xxx）采訪提綱：

一、1、采訪對象：受助學(xué)生

2、采訪問題： 介紹下你的家庭成員? 在家里都會做一些什么事情？說一件最感動你的事情

在學(xué)校的表現(xiàn)如何？

成為受助對象心里會有起伏嗎？

愛心助學(xué)，溫暖接力，這個活動對于你來說意義是什么？

談?wù)勀愕膲粝耄?/p>

對于你的未來有什么樣的展望？

二、1、采訪對象：中醫(yī)院（領(lǐng)導(dǎo)）

2、采訪問題：

怎么看待這個活動？

這個活動延續(xù)下去的話？意義在哪？

這類活動經(jīng)常做嗎？

對祖國的花朵們說點什么吧？

第二部分：加入一些活動環(huán)節(jié)，學(xué)生和醫(yī)護(hù)人員形成良好互動。在醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)下，為患者提供幫助、加強溝通交流。這部分不僅體現(xiàn)了“愛心互動”，還體現(xiàn)了中醫(yī)院的人文關(guān)懷?；顒迎h(huán)節(jié)，我們可以讓學(xué)生去發(fā)放一些體檢卡，針對性的發(fā)放，給有需要的人。還可以邀請父母來醫(yī)院做個體檢，除去一些醫(yī)學(xué)的專業(yè)知識外，學(xué)生可以讓醫(yī)護(hù)人員教他們一些指壓按摩和疏通經(jīng)絡(luò)的手法，學(xué)習(xí)下保健方面的知識，在醫(yī)院給病患護(hù)理，在家里可以給自己的父母按摩。

這部分通過拍攝學(xué)生和醫(yī)護(hù)人員的互動，除了體現(xiàn)他們良好的協(xié)作能力之外，也是對社會人士的一個回饋感恩，能夠呼吁社會上很多的愛心人士來參與到我們的活動中。采訪提綱：

1、采訪對象：拿到體檢卡對象

2、采訪問題：

您對于這個愛心活動有什么看法？

愛心志愿者在你們的心目中是一個什么樣的形象？

平時有做一些檢查嗎？

對愛心志愿者想說的話？

第三部分 ：“愛心接力”，這部分主要是對活動的一個延伸。愛心助學(xué)，溫暖接力，我們要做的不僅僅是一天，而是今后的每一天。

這部分，主要是讓學(xué)生談?wù)劷裉爝@一天作為體驗者的感受，以及對自己未來的展望。

第四場：

名稱：《用心生活，讓愛飛揚------莘莘學(xué)子走進(jìn)聾啞學(xué)?！?宗旨：走進(jìn)無聲世界，關(guān)愛聾啞兒童。讓愛傳遞，感恩社會

活動目的：

1、發(fā)揚中華民族雷鋒精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，鍛煉青少年學(xué)生的社會意識，加強他們的道德意識以及責(zé)任意識。

2、關(guān)注并走進(jìn)聾啞兒童，傳遞人間真愛，給他們提供一次與外界交流的機會，為他們帶來一絲歡樂，給生活增添一抹色彩，促進(jìn)他們健康成長，發(fā)揚和諧社會的核心精神

3、倡導(dǎo)更多的人關(guān)注身邊以及社會上需要得到關(guān)心的人群?；顒訒r間：2012年8月 活動地點：聾啞學(xué)校 活動對象：聾啞學(xué)生

題材：電視專題片。十名受助學(xué)生走進(jìn)聾啞學(xué)校，體驗及了解他們的日常生活作息情況。如，上課方式，課外活動安排以及日常交流情況等等。活動時長：35分鐘

活動內(nèi)容：此部分可分為三小塊，“愛心體驗”，“愛心活動”，“愛心捐贈”

A 活動前期：

一、進(jìn)行人員召集，物資儲備（可以建議大家捐贈一些自己已經(jīng)無用但卻滿足于社會的一些物品，如書籍，衣服）等相關(guān)事宜。

二、與某某聾啞學(xué)校校長取得聯(lián)系，得到學(xué)校必要的支持，申請?zhí)峁┑幕顒訄鏊?/p>

三、研究線路、做好安全防范工作。B 活動當(dāng)日：具體安排如下

第一部分：“愛心體驗”，預(yù)先通知好幾點在哪個地方集合，進(jìn)而統(tǒng)一出發(fā)。具體步驟下：

1、讓十名學(xué)生走進(jìn)該聾啞學(xué)校，走進(jìn)該校學(xué)生生活學(xué)習(xí)的地方，感受他們的生活作息，切身體驗他們的生活。如此下來，他們才可以真正了解到自己是多么的幸福，作為一個體魄健康的人，他們不該抱怨社會的黑暗，反之，更該懂得用另外一種眼光看待自己生活的世界，感恩父母，感恩祖國。

2、讓他們試著跟聾啞學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行簡單的交流，進(jìn)而使他們懂得站在別人的立場思考問題是必要的。

3、走進(jìn)他們的課堂，感受他們的上課氛圍及方式。

這部分通過拍攝該十名同學(xué)走進(jìn)聾啞學(xué)校，感受他們?nèi)粘Ｉ钭飨⑶闆r，進(jìn)行一些簡單的交流，讓體驗者感受到愛一樣存在于無聲世界。

三、愛心活動：

1、學(xué)生之間愛心聯(lián)動，給聾啞學(xué)校的學(xué)生帶來各種文具

2、走進(jìn)學(xué)生教室及宿舍，體驗如何聾啞學(xué)生們上課

3、陪學(xué)生們玩玩游戲，踢球及打籃球等等

4、互相表演節(jié)目，形式可以是唱歌、跳舞、講故事等等，鼓勵他們，聾啞并不可悲，可悲的是因聾啞而失去自我或生活信心的人。

這部分可以使他們認(rèn)識到幫助別人不僅僅是件使別人快樂的事，更是件可以讓自己開心的事情。同時，他們亦可學(xué)會如何照顧別人，怎樣才能照顧好需要得到關(guān)愛的人。

四、愛心捐贈：

1、進(jìn)行此活動之前，可以以采訪人物的形式進(jìn)行相關(guān)提問，針對此處，可以采訪至少2人。采訪提綱：

1、為什么會想到捐贈？

2、此項活動的目的何在？

3、此活動對那些學(xué)生來說有什么意義？

2、大家可以將自己一些沒用的衣物，書籍，學(xué)習(xí)工具等等物品捐贈給學(xué)生們，進(jìn)而激勵他們努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)深造。有缺陷并不可怕，重要的是具有一顆樂觀向上的心。

3、和學(xué)校老師進(jìn)行交流并征求一些意見，彌補自己的不足

這部分可以讓大家談?wù)勛约旱幕顒痈邢耄袟l件的話可以將其夢想寫在氫氣球上，然后一起放飛，讓夢想迎風(fēng)而上，擁抱明天。