第一篇:法語一冊(cè)測(cè)試題
法語一冊(cè)測(cè)試題
一.Mettez les verbes entre parenthèses au temps convenable.(將括號(hào)內(nèi)的動(dòng)詞變?yōu)檫m當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài))。(10 points)
1.Je(faire)___ des exercices avec mes camarades.Maintenant, je(être)___libre.Je
(aller)___à la bibliothèque.Je(continuer)___ à lire un roman là-bas.Je(commencer)___ ce roman hier, ce(être)___ très intéressant.2.---Dis donc, j’ai une cassette , nous(écouter)___ la cassette ensemble, d’accord ?
---Ah, c’est formidable, je(entendre)___ parler de cette cassette.Où est-ce que tu(trouver)___ cela ?
3.Qu’est-ce que Bernard te(dire)___ce matin ?
二.Choisissez le mot ou l’expression convenable.(選擇填空)(15 points)
1.Ils vont ____ au cinéma.A.toutB.touteC.tousD.toutes
2.Il y a deux cartes ____ France ___ mur.A.deàB.enàC.deauD.enau
3.Est-ce que c’est un ___h?tel ?
A.beauB.belC.belleD.beaux
4.Je vais aller ___Etats-unis.A.auxB.à lesC.auD.à le
5.Anne est ____ heureuse d`être parmi ses parents.A.toutB.touteC.tousD.toutes
6.On doit sortir aujourd’hui, __fait beau.A.?aB.elleC.celaD.il
7.---Est-ce que vous avez des romans ___ lire?
---Non, je n’ai pas ___ romans maintenant.A.pour…des…B.à…de…C.pour…de…D.à…des…
8.---Est-ce que vous avez des livres?---Oui, nous ___avons beaucoup.A.desB.lesC.yD.en
9.Tu donnes cela à ton professeur, n’est-ce pas?
A.Non,je ne leur donne pas cela.B.Oui, je ne lui donne pas cela.C.Oui, je lui donne cela.D.Non,je lui donne cela.10.___ les jours, je me lève à 7 heures.A.toutB.touteC.tousD.toutes
11.Il va partir __ 3 octobre avec ses frères.A.auB.leC.enD.à
12.___---toi!Il est déjà huit heures!
A.LèvesB.LeverC.LèveD.Levez
13.---Tu prends de la viande ?---Non, je préfère ___ poisson.A.duB.leC.deD.un
14.Marie nous a parlé ___ cette nouvelle.A.àB.surC./D.de
15.La plupart ___ étudiants ont vu ce film.A.desB.d’C.lesD.de
三.Posez des questions sur les mots soulignés.(對(duì)劃線部分提問)(10 points)
1.paré le dialogue.2.Il a mis les couverts sur la table.3.4.Ils vont à la classe B.5.四.choisissez les mots les plus convenables pour remplir les blancs.(完形填空)(15points)Catherine est étudiante à l’Université des langues étrangères de Beijing.Elle apprend le chinois _1__ quatre ans.Chaque jour, elle a deux heures de chinois.Elle a de la chance, parce qu’elle a _2__ chambre dans la cité universitaire.Sa chambre est _3__ premier étage.Elle n’est pas grande, elle mesure quatre mètres __4_ trois.Mais, elle donne sur un joli jardin.Elle peut voir les étudiants _5__ jouer.Catherine l’aime bien.Catherine _6__ ses études _7__ Chine, elle va rentrer chez elle _8__ deux semaines.Ses amis chinois l’invitent _9__ d?ner au restaurant de l’H?tel de Quatre Saisons.La cuisine _10__ est bonne.On a un grand choix.ils veulent bien manger et ils prennent du porc, du poisson, des carottes, des épinards et de la bière.Catherine mange _11__ les chinois, parce qu’elle aime la cuisine chinoise.Ils boivent aussi _12_ vin.Mais ils ne veulent pas prendre dudessert, car Catherine ne veut pas être grosse.Catherine est très _13__ , elle remercie ses amis chinois.Elle _14__ demande d’aller d?ner chez elle un jour, elle va faire la cuisine fran?aise pour _15_.1.A.dansB.il y aC.enD.depuis
2.3.4.5.A.uneB.laC.unD.leA.àB.auC.surD.dans A.pourB.enC.àD.sur A.enB.pourC.yD.à
6.A.va finirB.a finiC.finitD.finiras
7.A.à laB.dans laC.enD.en la
8.A.il y aB.dansC.depuisD.en
9.A.deB.àC.pourD./
10.A.yB.l’C.enD./
11.A.pourB.etC.dansD.comme
12.A.leB.deC.duD./
13.A.contentB.contenteC.contents.D.contentes
14.A.lesB.leursC.leurD.eux
15.A.lesB.leursC.leurD.eux.五.Comprehension du texte.(閱讀理解)(30 points)
Ⅰ
Les quatre saisons à Paris
----Comment est le climat à Paris ?
----En géréral, c’est très bien.Le printemps, c’est une belle saison.Les arbresreverdissent et les jardins publics sont fleuris.----Et en été ?
----En été, il ne fait pas chaud.Quelquefois, il y a des orages et des jours de pluie.----En automne, il pleut beaucoup, il para?t ?
----Oui, il pleut très souvent en automne à Paris.Moi, je déteste la pluie!
----Et en hiver, est-ce qu’il fait froid ?
----Non, il ne fait pas très froid.Cela dépend des années, quelquefois il fait très froid et il neige.Mais ?a ne tient jamais longtemps!
1.Comment est le climat à Paris ?
A.En général, ce n’est pas bien, et les saisons ne sont pas marquées.B.En général, c’est très bien, et les saisons ne sont pas marquées.C.En général, ce n’est pas bien, et les saisons sont marquées.D.En général, c’est très bien, et les saisons sont marquées.2.D’après l’auteur(根據(jù)作者), quelle est la saison la moins bonne ?(最不好的)
A.le printempsB.l’étéC.l’automneD.l’hiver
3.En hiver, est-ce qu’il ne fait pas froid ?
A.Si, il fait très froid.B.Si, il ne fait pas très froid.C.Non, il ne fait pas très froid.D.Quelquefois, si;mais en général, non.Ⅱ
Des nouvelles de……..(來自…的消息)
Paris, le 3 mars
Chère Louise,Ma première lettre en fran?ais!A une Fran?aise et à un professeur.Quel courage!
Je suis à Paris depuis un mois.Avec une copine de classe, nous habitons un petit studio dans un quartier agréable et tranquille.L’école est un peu loin de chez nous, et bien s?r, nous n’avons pas de voiture.Mais il y a un bus très commode.Le studio est confortable : nous avons la télévision et le téléphone(voici le numéro : 46008192).Je suis en deuxième année de fran?ais.Il y a vingt-cinq étudiants dans ma classe, des étrangers de nationalités différentes.J’aime bien le professeur : un homme jeune, très amusant.Un Fran?ais vraiment typique!
Mais je n’aime pas Paris…Eh non!Moi, je préfère la campagne.Hélas, il n’y a pas d’Alliance fran?aise à la campagne.Toi, tu as de la chance, tu habites Toulouse…
………
Aussi, ma chère Louise, j’espère avoir bient?t le plaisir de te rencontrer et de parler avec toi de Paris ou de Toulouse en fran?ais ou en espagnol…
Amicalement.Maria
1. Maria est à Paris depuis___.A.un anB.six moisC.deux moisD.trente jours
2.Louise est ____.A.professeurB.étudianteC.dactylo(打字員)D.médecine
3.Le studio de Maria est ___.A.grandB.petiteC.confortableD.à c?té de l’école
4.Maria est ___.A.ItalienneB.EspagnoleC.Fran?aiseD.Chinoise.5.Le professeur est ____.A.vieuxB.amusantC.tranquilleD.grande
6.Maria habite____.A.toute seuleB.à ParisC.à ToulouseD.à la campagne
Ⅲ
Cherche quatre pièces…
Madame Mouly, Monsieur Mouly.Elle :Il faut déménager…les enfants grandissent…Chacun ca avoir besoin d’une chambre maintenant.Lui : Oui.Mais…c’est un gros problème.Qu’est-ce qu’on fait ? On reste à Paris ? On cherche quelque chose en banlieue ?
Elle : Difficile de choisir.Il faut rester à Paris, tu ne penses pas ? Pour notre travail, l’école des enfants, nos amis…
Lui : Tu n’as pas tort;mais…tu imagines une maison avec un garage et un jardin pour les enfants? Et puis… en banlieue, les loyers sont beaucoup moins chers!J’ai envie de …
Elle : La banlieue c’est triste, et moi je préfère les vieilles maisons.Voyons…nous avons besoin de quatre pièces au moins.Lui : Oui, de trois chambres et d’une grande salle de séjour.Elle : Et d’une belle entrée avec beaucoup de placards.Lui : A Paris, dans un bon quartier, dans un vieil immeuble, au troisième ou au quatrième étage, ?a va co?ter…euh…dand les six ou sept mille francs par mois.Avec les charges… Elle : Tant que ?a ?
Lui : Oui…et nous allons aussi avoir besoin de nouveaux meubles : un lit, un bureau…une bibliothèque…Tu vois ?
Elle : Je vois…Pour nous… encore quelques années difficiles…
Lui : Eh oui!Chérie…
1.Combien d’enfants y a-t-il dans leur famille ?
A.unB.deuxC.troisD.quatre
2.Les enfants ___.A..sont grandsB.grandissentC.sont petitsD.ont grandi
3.Choisissez la bonne réponse.A.Chacun va avoir sa chambre.B.Chacun a sa chambre.C.Chacun va avoir besoin d’une chambre
D.Il ne faut pas déménager.4.Qui préfère la banlieue ?
A.Monsieur MoulyB.Madame MoulyC.les enfantsD.Tous
5.Choisissez la bonne réponse.A.Les loyers sont chers en banlieue.B.Les loyers sont plus chers en banlieue.C.Les loyers ne sont pas chers en banlieue.D.Les loyers sont moins chers en banlieue.6.Quatre pièces, c’est___.A.quatre chambresB.Trois chambres et une belle entré
C.deux chambres, une belle entré et une salle de séjour
D.trois chambres et une salle de séjour.六.Traduisez en fran?ais.(漢譯法)(20 points)
1.因?yàn)槲矣泻芏嗟氖虑橐?,就不能參加今晚的活?dòng)了,真遺憾。
2.我不再給他寫信了,替我祝他節(jié)日快樂,身體健康。
3. 她經(jīng)常去海邊渡假,她有時(shí)一個(gè)人去,但一天之后,她就會(huì)找到很多朋友。
4. 如果有一天我能去法國,我將參觀巴黎所有的名勝古跡。
5.-----他非常像你,我以為是你兄弟,你能把他介紹給我嗎?
-----可以,但今天他不能來,因?yàn)樗疹櫵妹谩?/p>
第二篇:語文第十一冊(cè)教案六年級(jí)語文單元測(cè)試題
六年級(jí)語文單元測(cè)試題
一、看拼音寫詞語。(12)
háo bù sōng chílǔ xùnshū shúshān húfǎng fúqīng tīngzì yóu zì zài
()()()()()()()shang fùmǐn ji?xùnsùchǔ xù guànkěchǐjiānchǐhǎi dǐ shì jia
()()()()()()()
二、組詞(10)
刻()厲()毫()熟()去()紹()該()勵(lì)()高()塾()丟()招()
三、寫出下列詞語的近義詞。(8)
仿佛()愉快()觀賞()尤其()頓時(shí)()歡暢()通常()嚴(yán)格()
四、在括號(hào)里填寫合適的詞語。(8)
()的玻璃缸()的紋路()的水草()的腦袋()的眼睛()的尾巴()的小耳朵()的金魚
五、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。(8)
1、魯迅()地奮斗了一生。
2、海底世界真是()。
3、玻璃缸里有幾條()的小金魚。
4、小花鹿可真()。
六、仿照例子寫句子。(8)
1、它既不會(huì)跑,也不會(huì)跳,是個(gè)泥制的儲(chǔ)蓄罐。
既也。
也。
2、物角不僅豐富了我們的課余生活,而且還使我們學(xué)到了許多新的知識(shí)。
不僅,而且。,而且
七、造句:(4)
1、幾乎………
2、嚴(yán)厲……
八、說說下面句子把什么比做什么的?(12)
1、書桌上刻著的“早”字,很像一個(gè)還沒開放的花骨朵,有像一支小小的火把。
把比作
2、一盆仙人球,長得像個(gè)小南瓜。
把比作
3、頭鷹的嘴彎彎的像把小鐮刀。
把比作
九、回答句子后面的問題(8)
1、魯迅幾乎天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。(魯迅為什么要奔走于藥鋪和當(dāng)鋪之間?)
答:
2、迅也把這個(gè)堅(jiān)定的信念深深的刻在心理。(“堅(jiān)定的信念”指什么?)
答:
3、有了“小花鹿”以后,那些話梅啦、山查啦、橄欖啦,不像過去那么吸引我了。
“吸引”的意思是。那些東西不吸引我了?為什么?
答:
4、“小花鹿”變的沉甸甸的了。
“沉甸甸”的意思是“小花鹿”怎么會(huì)變的沉甸甸的?答:
5、你的功勞可真不小???你指
十、背默課文(9)
1面是,,放著。
2、架子分三層。上面一層,中間一層,三角架底層的擱板上
3、“小花鹿”可真討人喜歡。它整天靜靜地蹲在我的寫字臺(tái)上。
十一、閱讀短文填空。(6)
貓頭鷹是捕捉田鼠的能手。它全身長著灰褐色的羽毛,還夾著白色的斑紋。它的面部像老鷹,所以人們叫它貓頭鷹。貓頭鷹的眼睛同別的鳥兒不同,是長在正前方的。白天,它常常站在樹上閉目養(yǎng)神,可是到了夜晚,就象一名哨兵,睜著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛,警惕地俯視著田野。貓頭鷹的耳朵也很特別,耳孔特別大,周圍排列著很長的羽毛,好象一對(duì)豎起的貓耳朵。它的聽覺十分靈敏,哪怕是一點(diǎn)輕微的聲音,都能聽見。貓頭鷹的嘴是彎彎的,像把小鐮刀,爪子也很銳利,如同鐵的一般。田鼠要是落到它的手中,就再也別想活了。
這段話是圍繞句話寫的。短文是貓頭鷹的、、、來寫貓頭鷹上捕捉田鼠的能手的。
十二、以“我們的校園”為題目寫一段話。(17)
我們的校園
第三篇:小學(xué)語文第十一冊(cè)第六單元測(cè)試題(自測(cè))
小學(xué)語文第十一冊(cè)第六單元測(cè)試題(自測(cè))
鹽亭縣黃甸小學(xué)劉成彬
一、讀拼音,寫詞語。
fangxìcànlànchànd?ngruí xu?? yun()()()()()yànyǔdàngdíshùshāogǒu yán cán chuǎn()()()()
二、改正錯(cuò)別字
1、樹捎應(yīng)急不暇做巢()
2、瑞雪照豐年諺語毛聳聳()
3、糟蹋殘忍班白反樸歸真()
三、按要求寫詞語。
1、照樣子用反義詞寫成語
例:公---私大公無私
遠(yuǎn)——近()優(yōu)——劣()舊——新()長——短()難——易()粗——精()
2、照樣子把詞語補(bǔ)充完整。
例:紅通通
沉亮毛紅
————————————————————蓬喜綠明
————————————————————
3、描寫自然界聲音的像聲詞
例:嘩嘩(雨聲)---——
四、填空組成詞語并解釋所填的字。
粉()玉砌:----不可計(jì)():----
應(yīng)接不():-----()云密布:---
五、根據(jù)意思寫出表示“看”的詞語
1、表示恭敬地看()
2、表示向四周看()
3、表示粗略地看()
4、表示聚精會(huì)神地看(5、表示向很遠(yuǎn)的地方看()
6、表示向上看(六、把下面各組詞中不屬于同一類的劃掉
1、紙花桃花梨花荷花
2、春節(jié)元宵節(jié)圣誕節(jié)中秋節(jié)
3、狡猾陰險(xiǎn)聰明惡毒
4、頭部上身四肢身體
5、黃昏晌午清晨白天
6、爸爸叔叔朋友哥哥
七、修改病句
1、李奶奶生病住院,鄰居們輪流一起到醫(yī)院去看她。
2、我們班上數(shù)學(xué)競賽。
3、紅軍長征時(shí)期的生活是十分艱巨的。))
4、《鳥的天堂》的作者是巴金寫的。
八、下面的描寫,哪些是作者看到的,哪些是聽到的,哪些是想象的,寫在括號(hào)里。
1、鵝毛般的大雪從彤云密布的天空中飄落下來,地上一會(huì)兒就白了。()
2、偶爾咯吱一聲響,樹木的枯枝被積雪壓斷了。()
3、嗬!好大的雪??!山川、樹木、房屋,全都罩上一層厚厚的雪,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。()
4、那歡樂的叫喊聲,都快樹枝上的雪震落下來。()
5、這場雪十分及時(shí),一定會(huì)給明年的小麥帶來豐收。()
6、大街上的積雪一尺多深,()腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。()
九、讀句子,看哪種解釋校恰當(dāng),在括號(hào)里“ √ ”
1、那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。()
Α、榕樹的葉子太綠了,綠得把我們的眼睛都照花了。()
В、這些榕樹葉子都是才長出來的,所以說每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。()С、榕樹葉子長得十分繁茂,翠綠的葉子在陽光下閃閃發(fā)光,使人看到一種旺盛的生命力。()
2、“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”這句話的意思是:
Α、冬天,小麥要注意防凍,第二年就能取得豐收。
В、厚厚的大雪蓋住麥地,既能凍死部分害蟲,又能保護(hù)越冬的莊稼,來年就能獲得大豐收。()
3、那歡樂的叫喊聲,都快把樹枝上的積雪震落下來。
Α、說明孩子們玩得十分高興。()
В、突出了人們都十喜歡這場及時(shí)的瑞雪。流露出作者內(nèi)心的喜悅。()
十、閱讀短文,回答問題。
榕樹正在茂盛的時(shí)期,好象把它的全部生命力()給我們看。那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒()。那翠綠的顏色,明亮地()我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在()。這美麗的南國的樹。
1、本短文選自課文(),作者是(),我們?cè)?jīng)學(xué)過他寫的文章()。
2、按原文填好空。
3、“簇”字用部首查字法應(yīng)查(),再查()畫,用音序查字法應(yīng)先查(),再查音節(jié)();
4、給這段話分層,并概括層意。
5、這段話的中心句是(),榕樹的特點(diǎn)是(),這段話表達(dá)了()的思想感情。
十一、作文。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)都經(jīng)常會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。你最近發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)你把它寫出
來,讓大家與你共享發(fā)現(xiàn)的快樂。所寫內(nèi)容不限,題目可以用“我發(fā)現(xiàn)......”,也可自己確定。
第四篇:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法測(cè)試題
六年級(jí)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法綜合練習(xí)題
姓名:家長簽名:
一、填空題:
1、15個(gè)323是多少?列式是;的是多少,列式535
是;
2、25的4是();3的3是();12個(gè)4
5549相加的和是(3、3千米=()米;5
56時(shí)=()分;
4、10×()=3×()=13
57×()=0.25×()=15、2米的1
3和1米的()相等,就是()米。
二、列式計(jì)算:
(1)120千米的7
45是多少千米?(2)7
45的120倍是多少?
(3)25是125的幾分之幾?(4)125是25的幾倍?
三、計(jì)算:
1825+5
91825×5
27+1205
27×120
163913
3240-231517135
1034306+8-12 ;)
四、應(yīng)用題。
1、一臺(tái)碾米機(jī)每小時(shí)可以碾稻谷
2、某工廠有男職180人,女職工是男職工的。女職工有多少人? 求女職工有多少人就是求()的()是多少?所以用()方法計(jì)算。(按要求填空,并列式解答)
3、一輛汽車每小時(shí)行駛45千米,從甲地到乙地行駛了地的中點(diǎn)。甲乙兩地全程多少千米?
4、(1)一杯水重千克,杯重多少千克?(2)一杯水重千克,又加了千
克,此時(shí)杯中水多少千克?
5、一塊長方形地的面積是15公頃,用這塊地的種小麥,種棉花,種小麥和 棉花各多少公頃?
噸,5小時(shí)可以碾谷多少噸?小時(shí)呢? 205
小時(shí),正好到達(dá)了兩15
第五篇:語文第十一冊(cè)教案六年級(jí)語文第二單元測(cè)試題(2006
六年級(jí)語文第二單元測(cè)試題(2006.3.30)
一、看拼音寫詞語。
xīlìxù dāoqīxījiào huìzēng jiāshan chūh? yán yua sa
()()()()()()()dīng zhǔmang huànbào yuànm?ng shēngxiōng yǒngwú yán yǐ duì
()()()()()()
二、組詞。
絮()持()暮()炎()禽()緊()特()普()淡()離()
三、在括號(hào)里填寫合適的詞語。
風(fēng)景()物產(chǎn)()()的西沙群島()的祖國()的樹林()的城市()的人潮()的鹿角
四、寫出下列詞語意思相近的詞語。
漂亮—無數(shù)—仿佛—贊嘆—
五、選擇合適的詞語填寫在括號(hào)里。
如果已經(jīng)只好既然正在更加
1、李珍()做作業(yè),媽媽回來了。
2、電影快開映了,周強(qiáng)還沒有來,老師()帶我們先進(jìn)電影院。
3、()你星期天有空,請(qǐng)到我家來。
4、這電影()你()看過了,就不用去了。
5、他在烈日下走了一個(gè)多小時(shí),感到()熱了。
六、按要求寫句子。
巖石上長著珊瑚。(擴(kuò)寫句子)
2、一列列火車快速地穿過田野。(縮寫句子)
3、蠶被我捉到了用麥稈扎成的山上。(改成“把”字句)
4、祖國的森林是多么的美麗。(用“‖”劃分出句子的主語和謂語部分。)
5、我是個(gè)少先隊(duì)員怎么能害怕呢(加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。)
七、照樣子寫句子。
1、(我)才(試了幾個(gè)球),(手心里)全是(汗水)。
()才(),()全是()。
()才(),()全是()。
2、(魚)成群結(jié)對(duì)地在(珊瑚叢中)(穿來穿去)。
()成群結(jié)對(duì)地在()()。
()成群結(jié)對(duì)地在()()。
八、按課文的內(nèi)容填空。
1、是南海上的一群,是我國的。西沙群島是個(gè)、的地方。
2、學(xué)習(xí)了《畫楊桃》一文后,我們知道的道理。
九、造句。
叮囑??
2、教誨??
3、??一天天??也一天天??
4、富饒??
5、踴躍??
6、抱歉??
十、把下面的句子排列成通順的一段話。
()放學(xué)回家后,她反復(fù)朗讀課文,演算數(shù)學(xué)題。
()因此,王芳的各科成績都很好。
()碰到不懂的地方,王芳總是反復(fù)思考,向老師、同學(xué)請(qǐng)教。
()上課時(shí),她認(rèn)真聽老師講課。
()她認(rèn)真完成老師布置的每次作業(yè),從不馬虎。
()我要向王芳學(xué)習(xí),克服困難,學(xué)好各門功課。
十一、作文。
以“我們的樂園”為題寫一篇短文,要把那個(gè)場所的情況和“我們”的活動(dòng)寫具體。