第一篇：講座策劃書的內(nèi)容主要包括以下幾個欄目
講座策劃書的內(nèi)容主要包括以下幾個欄目：
一：標(biāo)題
活動策劃書都應(yīng)該具備自己的標(biāo)題。比如“培養(yǎng)校園談判精英，提高學(xué)生社會競爭力”等
二：封面
一張精致漂亮的封面無疑是增加你策劃吸引力的有力手段
三：活動宗旨
四：活動目的寫一些“為了豐富大學(xué)生活”之類的話
五：活動背景
活動要結(jié)合校園的背景事件，并且深度分析為什么要舉辦的理由。
六：主辦單位
一般是寫校方的學(xué)生組織管理機(jī)構(gòu)
七：承辦單位
一般寫自己組織的名稱
八：支持單位
一般寫合作的或者關(guān)系比較密切的社團(tuán)
九：媒體支持
校園的媒體資源，比如文學(xué)刊物，雜志，報紙，和廣播
校外的媒體資源
同時要有一份完整的宣傳方案。
十：活動場所
活動地點(diǎn)要明確
十一：活動器具
需要準(zhǔn)備的器材，道具和資料，茶水等
十二：活動流程
最好是 準(zhǔn)備兩種方案
內(nèi)容包括：主持人的講話，中間的節(jié)目安排，安全人員的位置，禮儀的位置、迎接領(lǐng)導(dǎo)的次序、倒茶的方式、送鮮花的時間、服裝款式和發(fā)型。
音響等電子器材的調(diào)試時間和人員安排、領(lǐng)導(dǎo)休息的場所安排等。
十三：活動費(fèi)用
要準(zhǔn)備兩份
一份是為了拉贊助用的，費(fèi)用一般比實(shí)際要多
一份是社團(tuán)內(nèi)部的財務(wù)估算，一般結(jié)合實(shí)際費(fèi)用計算
十四：緊急事件處理方案
要準(zhǔn)備好緊急事件的處理方案，比如搶救，消毒，消除中暑等措施十五：總結(jié)或者展望
自己構(gòu)思一個場景，讓審閱者跟著你的想象路線走。
一份完整的活動方案主要由以下幾點(diǎn)組成：
1、活動目的；
2、時間；
3、地點(diǎn)；
4、活動對象、參與人數(shù)；
5、活動流程，應(yīng)急方案；
6、費(fèi)用預(yù)算；
7、執(zhí)行人員和責(zé)任人；
8、效果評估。
具體細(xì)節(jié)要根據(jù)你公司的具體情況制定，祝你順利！
第二篇：欄目策劃書
欄目策劃書
欄目策劃書1
內(nèi)容摘要：
項(xiàng)目教學(xué)法在高職編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)改革中的運(yùn)用不但要明確項(xiàng)目教學(xué)法的概念和范疇，最重要的是要把“項(xiàng)目”設(shè)計到位和執(zhí)行到位，才能真正完成教學(xué)改革的目的和任務(wù)。才能達(dá)到真正的教學(xué)效果。本文就將《電視欄目策劃》教學(xué)改革的成果，項(xiàng)目內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的制定撰寫成文，以供大家分析和討論。
關(guān)鍵詞：
目教學(xué) 項(xiàng)目內(nèi)容 驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
高職類編導(dǎo)專業(yè)本身是一個很特殊的專業(yè)，而此專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法都與一般綜合院校的編導(dǎo)專業(yè)不同。高職類編導(dǎo)專業(yè)的教學(xué)更注重操作性、職業(yè)性，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生在崗位一線的實(shí)際工作能力。但做為一門側(cè)重前期策劃的課程，又無法只讓學(xué)生學(xué)會簡單的技術(shù)操作，必須讓學(xué)生真正理解和學(xué)會如何制具有操作性的策劃方案。因此，教師教學(xué)中的改革就是必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。
我院編導(dǎo)專業(yè)《電視欄目策劃》課程教學(xué)小組在四年的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中逐步完成了對高職類編導(dǎo)專業(yè)《電視欄目策劃》課程的建設(shè)和改革。在幾年的教學(xué)過程中將課程內(nèi)容和一線崗位對接，將教學(xué)目的和學(xué)校教學(xué)資源進(jìn)行整合，最終走出了一條通過設(shè)立規(guī)范的項(xiàng)目和營造真實(shí)的工作情境來完成教學(xué)的道路。經(jīng)過幾輪教學(xué)的歸納和總結(jié)調(diào)整，我院《電視欄目策劃》課程的項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容和項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了規(guī)范化建設(shè)，初步建立起了一條規(guī)范的項(xiàng)目教學(xué)模式。不但有了規(guī)范的項(xiàng)目內(nèi)容，在項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和審核標(biāo)準(zhǔn)上也有了規(guī)范化的建設(shè)。
一、以崗位要求為導(dǎo)向，改革教學(xué)內(nèi)容
《電視欄目策劃》課程的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生策劃和制作電視欄目的能力。對高職類型的編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生來說，此項(xiàng)能力的培養(yǎng)需要借助于一線實(shí)踐的操作反向推動學(xué)生的文案寫作能力。在我院教學(xué)資源和合作辦學(xué)資源的支撐下，我院《電視欄目策劃》課程的授課建立了自己獨(dú)有的模式。
首先，學(xué)生和教師在學(xué)校200平米演播室上第一堂課，由實(shí)訓(xùn)中心200平米演播室的兩位指導(dǎo)教師給學(xué)生介紹演播室的各種技術(shù)設(shè)備和基本使用流程，任課教師在演播室現(xiàn)場授課，講解欄目策劃的流程，學(xué)生分組在演播大廳和導(dǎo)播間觀摩，對課程和課程的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)進(jìn)行初步認(rèn)知。
其次，按照電視臺電視欄目從策劃到制作的整體過程，課程打破之前《電視欄目策劃》進(jìn)行理論授課的束縛，將其放置在高職教育的大體系之下，以高職教育的思路和理念將本課程的授課內(nèi)容修改為六個教學(xué)項(xiàng)目，通過六個教學(xué)項(xiàng)目搭建起整體的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。通過項(xiàng)目的操作和具體的任務(wù)布置，實(shí)現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用已有只是主動、自發(fā)的學(xué)習(xí)的能力。
二、以崗位工作流程為結(jié)構(gòu)，建立教學(xué)過程
課程內(nèi)容的具體授課，是按照電視臺欄目策劃的流行逐步進(jìn)行的。但我們在授課中的任務(wù)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的策劃和制作能力，而不單純制作節(jié)目。因此我們的授課過程把幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，以演播室的實(shí)踐訓(xùn)練來進(jìn)行策劃和文案寫作的能力訓(xùn)練。
學(xué)生學(xué)習(xí)的課程在演播室觀摩和初次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，就進(jìn)入具體的項(xiàng)目操作和學(xué)習(xí)階段。首先教師要系統(tǒng)講解電視欄目策劃這一職業(yè)的要求和制作流程，使學(xué)生對欄目策劃人有一個基本的認(rèn)知。然后將學(xué)生進(jìn)行分組，各小組成員以電視欄目策劃人和電視欄目制作人的身份對自己小組需要制作的電視欄目進(jìn)行調(diào)研，并形成調(diào)研報告。這個研究項(xiàng)目是對某一類型的欄目的資料搜集，各小組選擇一種類型的欄目去搜集國內(nèi)外關(guān)于此類欄目的所有資料，包括文字資料和視頻資料。然后大家集體討論，對此類節(jié)目的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)都進(jìn)行分析。小組長負(fù)責(zé)制作出PPT并代表團(tuán)隊(duì)進(jìn)行公開匯報。
在調(diào)研部分的匯報結(jié)束后，各小組根據(jù)調(diào)研階段對于各類欄目類型的分析結(jié)果，進(jìn)行欄目策劃，每一個小組至少提交兩個欄目策劃方案和根據(jù)此方案制作的不少于5個的內(nèi)容選題。這兩個欄目方案需要按照教師給出的文案格式和標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行撰寫。教師在項(xiàng)目內(nèi)容布置之前，需要進(jìn)行一線欄目策劃文案的展示，并給學(xué)生一個規(guī)范的文案格式模版，讓學(xué)生按照規(guī)范的格式，根據(jù)自己的調(diào)研結(jié)果和學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心演播室的實(shí)際條件，進(jìn)行欄目策劃案的撰寫。
欄目策劃案完成后，各小組根據(jù)通過的欄目策劃方案和各小組申報通過的選題寫作單期節(jié)目的腳本。節(jié)目腳本寫作之前，由教師演示一線節(jié)目制作腳本，講解節(jié)目制作腳本的寫作方法和格式要求，學(xué)生根據(jù)教師講解的寫作方法和寫作格式進(jìn)行腳本的撰寫和修改。
節(jié)目腳本通過后各小組按照腳本在演播室或者相關(guān)場地完成節(jié)目錄制，以演播室為主。以演播室的第一次實(shí)際預(yù)錄制的結(jié)果檢驗(yàn)節(jié)目腳本的可操作性和系統(tǒng)性。以預(yù)錄制過程中遇到的問題去反思策劃和腳本中的問題，并進(jìn)行再次修改和寫作。最終在演播室實(shí)現(xiàn)正式錄制。
錄制完成之后，將會進(jìn)入剪輯階段。由于我院演播室錄制的節(jié)目達(dá)到了縣級電視臺的播出標(biāo)準(zhǔn)。因此學(xué)生會根據(jù)電視臺播出要求，對各小組已經(jīng)錄制完成的節(jié)目進(jìn)行剪輯包裝。在剪輯之前，各小組需要對錄制的素材進(jìn)行初步分析，寫出剪輯方案，再進(jìn)行剪輯。剪輯過程中需要參考當(dāng)下同類型電視節(jié)目的剪輯風(fēng)格，在學(xué)習(xí)當(dāng)下的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。教師在此階段需要加強(qiáng)引導(dǎo)互動，主動引導(dǎo)學(xué)生反思小組調(diào)研部分的內(nèi)容，幫助學(xué)生主動分析和學(xué)習(xí)當(dāng)下節(jié)目的剪輯風(fēng)向。例如，20xx年下半年真人秀、談話節(jié)目的剪輯中，剪輯率有了大幅度提升，在字幕的使用上也與之前有了大幅度的不同，編導(dǎo)的觀點(diǎn)和態(tài)度直接通過字幕展示在節(jié)目中是20xx年某些電視節(jié)目類型中新出現(xiàn)的亮點(diǎn)。這種新型的剪輯風(fēng)格，教師要即使的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并借鑒，并再此基礎(chǔ)上進(jìn)行符合自身能力的發(fā)揮。
通過剪輯，學(xué)生會進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己在欄目策劃前期以及拍攝中出現(xiàn)的各種具體問題，會讓學(xué)生在處理剪輯中的問題時對自己的欄目策劃案、腳本和錄制進(jìn)行第二次反思。
在學(xué)生們完成作品的剪輯之后，會通過播出和師生點(diǎn)評對學(xué)生的作品進(jìn)行驗(yàn)證。學(xué)生的作品先進(jìn)行公開播放與討論，然后再次修改，最后達(dá)到網(wǎng)絡(luò)電臺或者縣級電視臺播出標(biāo)準(zhǔn)完全修改完成之后，作品上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺，進(jìn)行播出前后的宣傳。學(xué)生在此了解掌握一檔欄目的播出不只是完成錄制和剪輯，后期的營銷也是策劃人要考慮的問題。
欄目策劃書2
一，現(xiàn)實(shí)環(huán)境
1背景淺析 隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的文化水平越來越高，人們變得越來越有品位。一般而言：觀眾看電視往往會帶著娛樂心理和求知心理。為了讓觀眾在其它電視娛樂節(jié)目滿足的同時，又有一份求知收獲，故推出了這套節(jié)目 我們的宗旨是：解讀老百姓身邊的事 2企劃動機(jī) 關(guān)注民生
二，欄目設(shè)定
1，欄目名稱 《新聞111》
2欄目類別 民生新聞欄目
3欄目主旨貼進(jìn)百姓、引起共鳴，了解老百姓在想什么，需要什么，渴望什么??引起
老百姓共鳴。
4欄目目標(biāo) 溝通社會，傳遞信息
5欄目定位 關(guān)注百姓，服務(wù)百姓，做百姓的貼心人
6欄目內(nèi)容 老百姓身邊的事勞動就業(yè)、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、教育收費(fèi)、食品安全、安全生產(chǎn)、司法公正、收入分配、企業(yè)改制、環(huán)境保護(hù)、城市拆遷、土地征用。
7欄目特色 “民生、民情、民意”
8欄目風(fēng)格 精致，賦予美感，應(yīng)當(dāng)做到鏡頭中節(jié)目多于人。
9主持人要求 一男一女主持人搭檔，要具備較強(qiáng)的理解能力，駕馭話題、組織討論的能力，現(xiàn)場應(yīng)變能力等多方面的素質(zhì)。
10節(jié)目長度 每檔30分鐘
11播出時段日播每晚在電視劇黃金時間剛結(jié)束時播出，
12播出次數(shù) 每晚 9：50~~10：20 （首播） 次日中午1：00~~1：30 （重播）
工作人員構(gòu)成 主持人 2名 記者（外景主持） 若干人 攝像 5名 編導(dǎo) 若干人 編輯 1名 策劃（創(chuàng)意人） 2名 編劇 2名 經(jīng)理（對外營銷） 1名 美工 1名 設(shè)備和場所 1. 演播室 2. 合成制作機(jī)房 3. 外景拍攝用的攝像機(jī)和拾音話筒2套
欄目的運(yùn)營要求； 拉近距離，報道形式靈活多樣
民生新聞注重用平民視角，用老百姓的語言來報道新聞，為此，摒棄了傳統(tǒng)新聞的那種“高高在上，冰冷生硬”的報道方式，采用“平視”的角度，利用通俗易懂的百姓語言來報道新聞，拉近了與觀眾的距離，達(dá)到了想百姓之所想、急百姓之所急的宣傳目的。同時，著力突出新聞報道的現(xiàn)場感。在報道過程中，記者善于運(yùn)用手中的攝像機(jī)鏡頭和話筒來記錄現(xiàn)場，通過生動真實(shí)的鏡頭語言和被采訪對象樸實(shí)感人的百姓語言，讓觀眾產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，增強(qiáng)了新聞的感染力。
講究技巧，精心編排欄目內(nèi)容
一檔精彩的民生新聞欄目離不開一線記者的前期采訪，而后期編輯的整體編排工作更是起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。在編排時，后期編輯站在百姓的立場，根據(jù)欄目的定位，看看這期節(jié)目最讓老百姓關(guān)心的熱點(diǎn)是什么，他們最想看的會是什么，最想了解的信息又是哪些?；?/p>
答了這些問題，這期節(jié)目的大體框架就出來了。有了這個框架，還要讓整期節(jié)目不流于平淡，使一般新聞與現(xiàn)場感強(qiáng)的新聞、動態(tài)消息與時效性較差的消息相間，產(chǎn)生跌宕起伏的效果，以更好地吸引觀眾。
三、欄目的經(jīng)營創(chuàng)收：
1、欄目設(shè)立初期可由本臺廣告部指定廣告公司代理本欄目廣告，等到欄目具有一定實(shí)力（經(jīng)濟(jì)效益和社會效益）以后，欄目可以對欄目內(nèi)廣告時段根據(jù)實(shí)際情況在市場上進(jìn)行投標(biāo)。
2.實(shí)施“欄目個性化、欄目精品化”戰(zhàn)略，不僅要把欄目做好，而且要調(diào)整欄目的結(jié)構(gòu)、整合欄目資源，讓有限的欄目時段獲取盡可能多的創(chuàng)收資源，吸引廣告客戶的廣告投入。如欄目的特約播映，贊助播映，冠名欄目和時段廣告，電視分類廣告刊登房產(chǎn)信息等。通過頻道和欄目品牌形象提高廣告創(chuàng)收，欄目的品牌經(jīng)營要有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新的目標(biāo)是形成自己的風(fēng)格，強(qiáng)化品牌形象，要在內(nèi)容上下功夫，新的欄目只有不斷提高內(nèi)容質(zhì)量才有可能成為新的品牌。
四，欄目的行銷宣傳
1節(jié)目優(yōu)勢分析它是從平民的視角出發(fā)，關(guān)注百姓日常生活狀態(tài)的電視新聞，民生新聞把普通百姓作為報道的主體，以“民生、民情、民意”為主要關(guān)注點(diǎn)，以百姓“身邊事、麻煩事、稀奇事、關(guān)心事”為主要報道題材。遵循這一欄目定位，記者在選擇報道內(nèi)容上就會有的放矢，多從普通百姓中尋找新聞線索，報道他們?nèi)粘５募议L里短、衣食住行、生老病死，以及他們的所思、所想、所感、所惑，從而突出了欄目的民生特色。
2節(jié)目市場分析 勞動就業(yè)、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、教育收費(fèi)、食品安全、安全生產(chǎn)、司法公正、收入分配、企業(yè)改制、環(huán)境保護(hù)、城市拆遷、土地征用。圍繞這些內(nèi)容，從百姓實(shí)際需求出發(fā)，通過報道發(fā)生在百姓身邊的小事，以小見大，既突出了宣傳的主題，又很好地發(fā)揮了輿論引導(dǎo)作用。這樣的新聞，由于貼近實(shí)際、貼近生活、貼近百姓，增強(qiáng)了觀眾的收視興趣，自然也贏得了觀眾的喜愛。
3節(jié)目宣傳規(guī)劃。欄目設(shè)有專門的熱線電話，隨時接聽觀眾來電，進(jìn)行交流。通過電話，熱心觀眾也給欄目提供了許多有價值的新聞線索。這些線索來自于百姓中間，生動、鮮活而又充滿濃厚的民生氣息。根據(jù)這些線索，記者采制出了更多的百姓喜聞樂見的民生新聞，促進(jìn)了欄目的健康成長。在一定程度上提高了欄目的美譽(yù)度和影響力。
四，可行性研究
1．投資必要性。主要根據(jù)市場調(diào)查及預(yù)測的結(jié)果，以及有關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策等因素，論證項(xiàng)目投資建設(shè)的必要性。在投資必要性的論證上，一是要做好投資環(huán)境的分析，對構(gòu)成投資環(huán)境的各種要素進(jìn)行全面的分析論證，二是要做好市場研究，包括市場供求預(yù)測、競爭力分析、
價格分析、市場細(xì)分、定位及營銷策略論證。
2．技術(shù)可行性。主要從項(xiàng)目實(shí)施的技術(shù)角度，合理設(shè)計技術(shù)方案，并進(jìn)行比選和評價。各行業(yè)不同項(xiàng)目技術(shù)可行性的研究內(nèi)容及深度差別很大。對于工業(yè)項(xiàng)目，可行性研究的技術(shù)論證應(yīng)達(dá)到能夠比較明確地提出設(shè)備清單的深度；對于各種非工業(yè)項(xiàng)目，技術(shù)方案的論證也應(yīng)達(dá)到目前工程方案初步設(shè)計的深度，以便與國際慣例接軌。
3．財務(wù)可行性。主要從項(xiàng)目及投資者的角度，設(shè)計合理財務(wù)方案，從企業(yè)理財?shù)慕嵌冗M(jìn)行資本預(yù)算，評價項(xiàng)目的財務(wù)盈利能力，進(jìn)行投資決策，并從融資主體(企業(yè))的角度評價股東投資收益、現(xiàn)金流量計劃及債務(wù)清償能力。
4．組織可行性。制定合理的項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計劃、設(shè)計合理的組織機(jī)構(gòu)、選擇經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員、建立良好的協(xié)作關(guān)系、制定合適的培訓(xùn)計劃等，保證項(xiàng)目順利執(zhí)行。
5．經(jīng)濟(jì)可行性。主要從資源配置的角度衡量項(xiàng)目的價值，評價項(xiàng)目在實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)
展目標(biāo)、有效配置經(jīng)濟(jì)資源、增加供應(yīng)、創(chuàng)造就業(yè)、改善環(huán)境、提高人民生活等方面的效益。
6．社會可行性。主要分析項(xiàng)目對社會的影響，包括政治體制、方針政策、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、法律道德、宗教民族、婦女兒童及社會穩(wěn)定性等。
7．風(fēng)險因素及對策。主要對項(xiàng)目的市場風(fēng)險、技術(shù)風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險、組織風(fēng)險、法律風(fēng)險、經(jīng)濟(jì)及社會風(fēng)險等風(fēng)險因素進(jìn)行評價，制定規(guī)避風(fēng)險的對策，為項(xiàng)目全過程的風(fēng)險管理提供依據(jù)。上述可行性研究的內(nèi)容，適應(yīng)于不同行業(yè)各種類型的投資項(xiàng)目。我國目前缺乏對各類投資項(xiàng)目可行性研究的內(nèi)容及深度進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范的方法，目前各地區(qū)、各部門制定的各種可行性研究的規(guī)定，基本上都是根據(jù)工業(yè)項(xiàng)目可行性研究的內(nèi)容為主線制定的，并且基本上是按照聯(lián)合國工發(fā)組織的《工業(yè)項(xiàng)目可行性研究報告編制手冊》為藍(lán)本來編寫的。我國目前急需一個各行業(yè)通用的對可行性研究的內(nèi)容及深度提出共性要求的統(tǒng)一規(guī)定，以規(guī)范整個可行性研究工作，避免目前的各種非工業(yè)項(xiàng)目可行性研究都要參照工業(yè)項(xiàng)目的尷尬局面。一般項(xiàng)目可行性研究的內(nèi)容，均應(yīng)設(shè)專章論述投資必要性、技術(shù)可行性、財務(wù)可行性、組織可行性和風(fēng)險分析的內(nèi)容。對于工業(yè)項(xiàng)目，應(yīng)設(shè)多個章節(jié)對原材料供應(yīng)方案、廠址選擇、工藝方案、設(shè)備選型、土建工程、總圖布置、輔助工程、安全生產(chǎn)、節(jié)能措施等技術(shù)可行性的各方面內(nèi)容進(jìn)行研究。對于非工業(yè)項(xiàng)目，應(yīng)重視項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)和社會評價，重點(diǎn)評價項(xiàng)目的可持續(xù)性和經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境影響。
在可行性研究中，咨詢工程師應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)，合理確定可行性研究的范圍和深度，應(yīng)按照下列步驟開展咨詢工作：①了解業(yè)主意圖；②明確研究范圍；③組成項(xiàng)目小組；④搜集資料；⑤現(xiàn)場調(diào)研；⑥方案比選和評價；⑦編寫報告。
欄目策劃書3
欄目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈大眾，會將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
前期準(zhǔn)備：
1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）
2，整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。
3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進(jìn)行簡單試音，初步尋找播放感覺。
4，修改：在試音結(jié)束之后，對不滿意或者不順暢的地方進(jìn)行修改，力求完美。
5，計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。
正式播音：
第一季：
驀然回首————
當(dāng)我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的生命之河，是否會回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景......注：談?wù)勥^去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：
隨園詩話————
假如時間是一把折扇，我愿永遠(yuǎn)撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠(yuǎn)活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。
注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細(xì)小的。（附背景音樂，淡淡的一點(diǎn)感覺。）
第三季：
影樂激情————
用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節(jié)奏體驗(yàn)生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。
注：介紹一首歌或一部電影，談?wù)劯柙~旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季：
書香文苑————
捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內(nèi)心世界，細(xì)雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。
注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點(diǎn)的感覺。）
第五季：
斷橋殘雪————
靜心沉石，當(dāng)流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。
注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：
節(jié)目回顧————
花開花落，云卷云舒，都有一個回環(huán)往復(fù)的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠(yuǎn)嗎？本期節(jié)目終結(jié)于歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。
注：用一段簡短的文字語言總結(jié)本期節(jié)目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高。
后期整理：
1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學(xué)生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。
2，根據(jù)聽眾的反饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。
3，總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚(yáng)，鼓勵其出精品節(jié)目。
欄目策劃書4
第一部分：現(xiàn)實(shí)環(huán)境
一、背景分析
久居都市的人們，不去享受輕松、愉快的假期，卻要到荒郊野外，飽受風(fēng)餐露宿、日曬雨淋之苦，這在有些人的眼里簡直不可思議，但這幾年，一種名為野外生存訓(xùn)練的活動吸引了眾多的愛好者。許多受過培訓(xùn)的人說，把自己投身于近乎原始的野外生活中，在挑戰(zhàn)自身極限的同時，磨練自己在都市生活中日漸脆弱的身體和意志，是一種很好的感受。都市人突破盒子空間走出水泥森林準(zhǔn)備好地圖、指南針、水壺、食物走進(jìn)數(shù)小時的“迷你”行程到野外與自然親近去體驗(yàn)一些冒險的刺激和野外求生樂趣以此來調(diào)節(jié)城市化的生活和模塊化的心境。這項(xiàng)活動充滿著未知性富有挑戰(zhàn)性再加上有獎刺激對觀眾有著強(qiáng)烈的吸引力和號召力。
二、企劃動機(jī)
傳播野外生存、體育知識體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)青少年素質(zhì)訓(xùn)練、軍事訓(xùn)練的全民健身參與的大舞臺。引導(dǎo)成人的思維方式與教育意識讓他們自覺產(chǎn)生讓孩子們參與、給兒女們提供素質(zhì)教育的機(jī)會這樣一種的愿望與沖動同時通過節(jié)目讓父母與子女拉進(jìn)距離，為企、事業(yè)單位提供一個熔煉、打造團(tuán)隊(duì)的平臺。
第二部分：節(jié)目設(shè)定
一、節(jié)目名稱：《戶外勇者》
二、節(jié)目類別：野外生存、戶外競賽的綜藝節(jié)目
三、目標(biāo)受眾：主要目標(biāo)受眾群體鎖定在12～35歲的年青人群，他們在群體綜合特點(diǎn)上表現(xiàn)為熱愛時尚、追逐流行、喜歡刺激、熱情執(zhí)著是娛樂節(jié)目的忠實(shí)支持者，同時更為重要的是他們也是積極的參與者。
四、節(jié)目定位：每一個青春時尚、熱愛生活的青年人都可以在節(jié)目搭建的平臺上走上一回，“秀”上一把。并且通過參與競賽活動體驗(yàn)戶外的典型項(xiàng)目、學(xué)習(xí)戶外知識、領(lǐng)悟深刻道理、挖掘自身潛力、熔煉團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與向心力。
五、節(jié)目形態(tài)：將被邀嘉賓（選手）的真實(shí)競賽情況，展現(xiàn)給觀眾。每一檔節(jié)目都力求做到個性化。通過不同的競賽項(xiàng)目展示不同特色內(nèi)容為不同受眾服務(wù)并用不同的方式進(jìn)行紀(jì)錄講述。讓參賽選手、觀眾通過參與和觀看系列競賽活動來學(xué)習(xí)戶外知識、拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)意識以及創(chuàng)新精神體現(xiàn)綜合素質(zhì)的培訓(xùn)意識。六、節(jié)目特色：鑒于被邀人的身份、年齡不同選擇不同的項(xiàng)目外景場所以突破節(jié)
目、場地單一的電視欄目弊端增強(qiáng)欄目的多樣性與趣味性。
七、節(jié)目基本構(gòu)架
主持人開場白：向觀眾問好，歡迎選手，交代節(jié)目外景地點(diǎn)等
介紹教練選手：簡介本期節(jié)目指導(dǎo)教練和參加的嘉賓選手。
本期競賽內(nèi)容：為本期節(jié)目要進(jìn)行的競賽項(xiàng)目作介紹及示范。
進(jìn)行巔峰對決：選手進(jìn)行精彩、刺激戶外游戲競賽。運(yùn)用各種特技以活躍節(jié)目、游戲的氣氛增強(qiáng)節(jié)目的觀賞性。
競賽結(jié)果頒獎：為獲勝者頒發(fā)獎品及證書
嘉賓選手感受：總結(jié)本次活動嘉賓自我闡述對這段活動的感悟啟迪人心。下期節(jié)目預(yù)告：下期節(jié)目內(nèi)容、參加人員的簡單介紹。
字幕及活動花絮：本期活動臺前幕后的花絮。
八、內(nèi)容安排
本節(jié)目的內(nèi)容安排可視具體情況而定，每一期的安排不必一致，對于不同的嘉賓、選手安排也有一定的差別，在這里僅列出一個大致流程樣版加以說明：
1、確定要邀請的選手
2、根據(jù)選手安排合理的活動項(xiàng)目
3、按具體情況確定需要邀請的競賽相關(guān)專業(yè)人員
4、項(xiàng)目程序步驟設(shè)計制作
5、外景的安排布置
6、確定各有關(guān)人員工作及設(shè)施與設(shè)備等的安排
7、前期工作結(jié)束即可進(jìn)入錄制階段
8、錄制結(jié)束，后期制作整理
第三部分：設(shè)置策略
一、主持人：（打造成有青春、活力、時尚的風(fēng)格）
二、特別主持人：根據(jù)每期不同的競賽內(nèi)容，邀請不同的專業(yè)教練人士。
三、節(jié)目目標(biāo)：打造成“人人都想看、人人都愛看”的精品欄目以創(chuàng)造群眾喜聞樂見的、高收視率的、具有競爭力與號召力的電視品牌節(jié)目。
四、工作人員設(shè)置：
制片人、編導(dǎo)、編導(dǎo)助理、攝像、后期處理人員、外聯(lián)……
五、節(jié)目制作播出周期
播出周期定為每周一期
每期為40分鐘
第四部分：行銷宣傳
一、節(jié)目可行性分析：
戶外運(yùn)動項(xiàng)目內(nèi)容的豐富和多樣性，為戶外競賽類節(jié)目創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件。以此為背景創(chuàng)辦的這樣一檔節(jié)目在以崇尚健康與運(yùn)動為時尚的當(dāng)今社會，有著天然的吸引力與導(dǎo)向力，一定會受到觀眾的強(qiáng)烈關(guān)注與歡迎。
這類節(jié)目拍攝以紀(jì)實(shí)為主對前期設(shè)備要求不是很嚴(yán)格后期制作相對也較容易，總體上講不需要大量的資金投入，就可以做到并且在嚴(yán)密的策劃以及人員到位情況下完全有可能制作出成功的節(jié)目。
為了使欄目推出后有較為理想的收視率，我們要在選手的選擇上、受眾的心理需求等問題上擬進(jìn)行深入的研究與探討。在內(nèi)容安排及項(xiàng)目上盡量做到大眾化以引起觀眾的關(guān)注與認(rèn)同。在對項(xiàng)目的把握、在主持人風(fēng)格的確立、節(jié)目結(jié)構(gòu)等方面也將進(jìn)行探討并聽取各專家的意見。
二、包裝和推廣
本節(jié)目作為一個教育、體育性質(zhì)的欄目。要想把這個欄目打造成具有一定價值和影響的精品品牌欄目，除了節(jié)目本身所應(yīng)具有的品質(zhì)、質(zhì)量，包裝同樣至關(guān)重要。通過包裝節(jié)目內(nèi)容將以最直接的方式將深藏于內(nèi)的品質(zhì)以易于識別與記憶的方式外顯出來。
欄目的包裝具體包括：
1、片頭一個長度15″
2、宣傳片一個長度20″
3、版塊之間的過渡片花各一個長度10″
4、嘉賓教練及選手介紹的模板各一個
5、項(xiàng)目介紹片花一個長度15″
6、競賽中精彩瞬間的處理模板若干
7、片尾一個長度30″
8、背景音樂特效音樂若干
三、節(jié)目宣傳：
1、網(wǎng)絡(luò)媒體：通過搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧進(jìn)行宣傳，還可將視頻上傳到土豆網(wǎng)、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。
2、平面媒體：在具有知名度的平面媒體上整版宣傳。
3、電視媒體：在節(jié)目播出前以及播出中，電視臺給與一定時間段宣傳。
欄目策劃書5
網(wǎng)站是由欄目組成的，每個欄目的劃分是一個網(wǎng)站用戶需求再細(xì)分的過程，做好每個欄目的策劃，網(wǎng)站總的策劃就成功了80%，所以一定要在欄目策劃上下功夫。在策劃工作中做的最多也是基于某個欄目的策劃，一個欄目的二級欄目、三級欄目、內(nèi)容頁、列表頁、導(dǎo)航頁之間要成為一個完整的體系，我們要修改一個頁面，更多的是要從這個頁面所屬的欄目去考慮，包括欄目的運(yùn)營推廣，也是自成體系的。很多人在做網(wǎng)站策劃的時候，很關(guān)注整站商業(yè)模式的建立，對欄目策劃的細(xì)節(jié)關(guān)注不夠。作為一個成功的B2B行業(yè)網(wǎng)站產(chǎn)品經(jīng)理，一定要掌握欄目策劃的流程和方法。有時有兩三個欄目策劃運(yùn)營成功了，就會讓整個網(wǎng)站都取得成功，尤其是在網(wǎng)站創(chuàng)立初期。
1、欄目介紹、定位、背景、重要性分析
用500字以上，撰寫欄目簡要介紹，包括這個欄目提供那些服務(wù)，主要服務(wù)于那些人，內(nèi)容是用戶貢獻(xiàn)還是編輯錄入，或者是二者兼有等。為什么要建立這個欄目？主要是為了提高網(wǎng)站的收入，還是為了滿足核心用戶的需求，提升用戶的粘性。這個欄目在整個B2B行業(yè)網(wǎng)站中處于什么樣的位置，是放到導(dǎo)航條的前面還是中間，是輔助欄目還是核心欄目，這個欄目在整個網(wǎng)站的戰(zhàn)略布局中的地位。這個欄目未來發(fā)展方向是什么？未來的目標(biāo)是什么？最理想的情況下，欄目能取得什么樣的成績。
2、欄目主要包括用戶群及主要需求分析
一個B2B行業(yè)網(wǎng)站，之所以要劃分不同的欄目，是因?yàn)橐獫M足一個群體的用戶需求，且這個群體的用戶需求在這個欄目能得到系統(tǒng)解決，這個部分用戶來網(wǎng)站主要就是訪問這個欄目，甚至只訪問這個欄目。我們一定要明確這個欄目主要服務(wù)于那些用戶，這些用戶具有那些特點(diǎn)，這些用戶在學(xué)習(xí)、尋找客戶、采購產(chǎn)品、市場推廣、解決技術(shù)問題等過程中有那些需求，圍繞用戶需求提供相對應(yīng)的功能和內(nèi)容。比如：當(dāng)一個采購商想找一個生產(chǎn)襯衫的工廠，除了在網(wǎng)站上搜索襯衫關(guān)鍵詞外，他可能還想找離他比較近的襯衫工廠，還想在襯衫集群地找工廠。這些都是采購商的需求，全部列出后，對需求做主次之分，才有利于下一步提供對應(yīng)的功能和內(nèi)容解決用戶需求。
欄目策劃書6
一、背景分析：
隨著城市現(xiàn)代化的發(fā)展，市民對城市環(huán)境的要求越來越高，這在某種程度上增加了環(huán)衛(wèi)工人的工作量。與此同時，不斷增加的快速車道與汽車流量以及不少人把垃圾隨便扔放快車道中，又增加了環(huán)衛(wèi)工人作業(yè)的危險系數(shù)。一邊是不容推卻的職責(zé)，一邊是難以預(yù)測的危險，夾在其中的“城市美容師”的人身安全如何保障？近日，發(fā)生在鄭州市高速公路寧波段的一起環(huán)衛(wèi)工被撞事件，引起人們把關(guān)注的目光再次投向了環(huán)衛(wèi)工人這一特殊的群體，同時也為環(huán)衛(wèi)工人作業(yè)時的安全保障敲響了警鐘。
二、目標(biāo)受眾：
《新聞透視》關(guān)注的是人民大眾身邊的要聞，它的內(nèi)容是所謂社會上人們普遍關(guān)注的主要問題，切入點(diǎn)是絕對的民生?！缎侣勍敢暋窐O大的社會責(zé)任感將自己的目標(biāo)投向了社會生活的角角落落，表現(xiàn)出了博大的人文關(guān)懷。在這里沒有某國家領(lǐng)導(dǎo)人出訪某國的格式化公文，沒有雞毛蒜皮的家長里短，有的是社會的進(jìn)程，百姓的疾苦，名族的品性。
作為新聞專題類欄目，《新聞透視》的核心競爭力就在于對新聞的解讀。正如于丹老師所說的，這個年代我們?nèi)钡牟皇切侣?，而是對新聞的解讀，新聞不再有“獨(dú)家”，而解讀可以完全個性化。因此，《新聞透視》所面對的是普通老百姓，具有樸實(shí)的親民特性。
三、欄目名稱：
《新聞透視》
四、本期專題名稱：
《清潔工屢屢被撞“安全傘”誰來撐起》
五、節(jié)目定位：
在中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背景下，熱點(diǎn)難點(diǎn)問題層出不窮，政府應(yīng)對措施紛紛出臺?！缎侣勍敢暋肪褪窃谶@樣的大背景下推出的深度新聞評論節(jié)目，在輿論上先行一步可謂正當(dāng)其時。對當(dāng)天或近期最值得關(guān)注的新聞事件進(jìn)行深度解析，做“觀點(diǎn)時代”的新聞先行者。
《新聞透視》將從時事政策、公共話題、突發(fā)事件等大型選題中選取當(dāng)天或近期最新、最熱、最快的新聞話題，還原新聞全貌、解讀事件真相，追求新聞節(jié)目的精度、純度和銳度。
六、節(jié)目宗旨：
分析社會熱點(diǎn)問題，找到解決問題切實(shí)可行的方法。
七、節(jié)目內(nèi)容：
近日，我們了解到，清潔工被撞事件層出不窮，車禍連連，究竟什么原因?qū)е颅h(huán)衛(wèi)工人屢屢成為車下冤魂，社會應(yīng)如何為環(huán)衛(wèi)工人筑起安全的屏障？
八、節(jié)目流程
1、話題的準(zhǔn)備：由本欄目的記者（或撰稿人）與聘請的嘉賓共同商議選擇，話題播出當(dāng)天，特邀嘉賓、主持人、記者應(yīng)進(jìn)行專門的溝通和討論。
2、其他準(zhǔn)備：主持人、特邀嘉賓（包括新聞評論員）應(yīng)在節(jié)目開始直播的10分鐘之前進(jìn)入演播室進(jìn)行最后的合成準(zhǔn)備，商討細(xì)節(jié)，調(diào)整心態(tài)。
3、合成：開始畫面為欄目片頭或廣告，之后主持人首先用正面圖片引出《清潔工屢屢被撞“安全傘”誰來撐起》這個話題，如果有話題的簡要視頻介紹就插播此介紹。再把大家?guī)У脚c本期節(jié)目有關(guān)的紀(jì)錄片，接著再轉(zhuǎn)向特邀嘉賓（時事評論員）對談話題。在對談的過程中要適當(dāng)引入觀眾的反應(yīng)（觀眾的反應(yīng)來源于電話連線，再由編輯錄入后傳送的演播室主持人的電腦中顯示），最后轉(zhuǎn)到演播廳，主持人的談話和對節(jié)目的總結(jié)以及下期節(jié)目預(yù)告。一般情況下，新聞演播室由兩人對談，需要時可加入特邀嘉賓。演播室需要使用三臺攝像機(jī)。
九、節(jié)目結(jié)構(gòu)：
1、主持人導(dǎo)語：各位觀眾大家好，歡迎收看本期《新聞透視》，我們都知道，清潔工被譽(yù)為“城市美容師”，可是，近段時間，我們卻屢屢聽到清潔工被撞事件的發(fā)生，究竟是什么原因?qū)е虑鍧嵐覍页蔀檐囅略┗辏鍧嵐さ陌踩珜⒂烧l來保障？本期節(jié)目，我們將就這一現(xiàn)象展開深入探討。
2、嘉賓上場：嘉賓的上場應(yīng)該給人一種神秘而隆重的感覺，給觀眾造成一種懸念（對于不同的嘉賓要有不同的上場氛圍，前面所述主要是針對于名人而言，而對于一些罪犯，則可根據(jù)情況的不同而改變）
3、主持人串場：主持人的風(fēng)格應(yīng)該做到與嘉賓的配合，給人一種舒適親切的感覺，談?wù)勊麄儗@件事的看法。
4、觀看紀(jì)錄片：由主持人提及觀看紀(jì)錄片。紀(jì)錄片是由我們的工作人員所拍的。
（1）節(jié)目開始我們播放我們所拍攝的紀(jì)錄片，記錄近兩年來鄭州市所發(fā)生的清潔工被撞的畫面。
（2）首先我們的采訪從道路上的清潔工入手，讓他們談?wù)勥@么多同事被撞的原因有哪些以及他們是否有安全保障。
（3）接著轉(zhuǎn)到附近群眾對清潔工屢屢被撞的看法，以及平常是否按要求把垃圾扔到垃圾箱，而不是扔在快車道或馬路中央。
（4）緊接著去采訪交通部，了解他們對違章開車不遵守交通秩序者和醉駕人員的懲罰力度是否到位。
5、轉(zhuǎn)會現(xiàn)場：主持人與嘉賓對談
6、主持人串場：讓主持人用獨(dú)特的風(fēng)格連接外場，讓我們了解更多人的看法，更深入的探討問題。
7、最后結(jié)束語及下期節(jié)目預(yù)告。
十、節(jié)目要求：
片頭以蒙太奇手法，通過閃現(xiàn)各種燈光的變換色彩和各種IT、電子產(chǎn)品等，吸引受眾眼球，打造一種視覺跟蹤效應(yīng)，時間長度約為15秒；在歌曲上要根據(jù)不同的場景進(jìn)行變化，以防止人們聽覺疲勞。主持人要有獨(dú)特風(fēng)格進(jìn)行主持，主持風(fēng)格應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、大氣、機(jī)智，具備現(xiàn)場鼓動性和場外觀眾互動性。采訪人員要以不同的形式，不同的方式來采訪嘉賓。我們在嘉賓選擇上以及受眾的心理需求等問題上進(jìn)行深入的探討，在內(nèi)容安排及選材上盡量做到能吸引觀眾，同時，我們就如何煽動嘉賓內(nèi)心最細(xì)膩的情感方面也做了深入的探討。采訪問題要多樣，問題新穎。節(jié)目的總體風(fēng)格定位嚴(yán)肅，節(jié)目將根據(jù)實(shí)際需要采取不同形式，主持人服飾，沉穩(wěn)端莊。嘉賓服飾，適合嘉賓身份的服裝即可。
十一、人員設(shè)置：
1、主持人：一人負(fù)責(zé)演播廳內(nèi)的主持
2、編導(dǎo)；一人
3、攝影：兩人負(fù)責(zé)記錄片拍攝
4、撰稿：一人負(fù)責(zé)主持人稿件、采訪問題。及部分解說詞、策劃稿件等。
5、場外采訪：一人負(fù)責(zé)
十二、節(jié)目可行性預(yù)測：
針對目前社會中屢屢發(fā)生清潔工在作業(yè)時被撞身亡這一社會現(xiàn)象，該怎樣保護(hù)清潔工的安全和減少環(huán)衛(wèi)人員被撞事故的發(fā)生很多人都很關(guān)注，特別是當(dāng)今我們國家非常關(guān)心弱勢群體這一現(xiàn)狀，如果我們以此為話題肯定會引起很大反響，有很多人會關(guān)注這一問題以至于大家會關(guān)注我們這期節(jié)目。
欄目策劃書7
一、欄目名稱：《新聞現(xiàn)場》
欄目宣傳語：“新聞現(xiàn)場，關(guān)注您的關(guān)注?！?/p>
“天下盡網(wǎng)羅，歡迎您收看新聞現(xiàn)場?！?/p>
二、節(jié)目形式：
《新聞現(xiàn)場》是一檔雜志型早間新聞欄目。
三、欄目定位：
1.功能定位：《新聞現(xiàn)場》欄目將突出電視媒體的服務(wù)性和引導(dǎo)性。作為一檔雜志型早間新聞欄目，《新聞現(xiàn)場》立志為大眾帶去最新、最需要的新聞資訊，讓受眾在清早剛起床就能與社會做良好的溝通，成為一劑重要的潤滑劑；同時傳播先進(jìn)的思想理念，引導(dǎo)受眾積極正確的人生觀、價值觀。
2.內(nèi)容定位：《新聞現(xiàn)場》的選題可基本歸納為五個方面。（1）國內(nèi)外重大事件，如日本9.0級大地震；（2）民生改革話題，如醫(yī)療保險、住房問題；（3）影響重大的社會事件，如國家貨幣升值帶來的社會影響；（4）平民人物的現(xiàn)實(shí)生活及其引發(fā)的社會狀況；（5）文化藝術(shù)生活服務(wù)資訊。
3.受眾定位：《新聞現(xiàn)場》的五個選題兼顧了新聞性、社會性和時代性，站在平民百姓的角度透視正在發(fā)生的社會生活全貌。其覆蓋面寬廣，角度精銳，必將帶來大范圍的受眾，為創(chuàng)造優(yōu)秀電視欄目提供了可能。
四、欄目宗旨
圍繞當(dāng)前社會大眾感興趣的問題，涉及社會生活的各個方面進(jìn)行較廣泛深入的報道，揭露表層之下的實(shí)質(zhì)問題。
五、欄目概況
1.時間：每天早上7點(diǎn)10分至7點(diǎn)50分（包括4分半鐘廣告）；
2.基本形式：分為4個板塊；國內(nèi)外重大事件、民生改革、具影響力的社會事件和平民人物文化藝術(shù)生活服務(wù)資訊的時間比例是1：3：2：
4。廣告在一個板塊結(jié)束后插播，共三次，每次1分半鐘。這種“雜志式”結(jié)構(gòu)，給予電視新聞節(jié)目緊湊而完整的特點(diǎn)，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，給觀眾很強(qiáng)的視覺沖擊力和思維連貫性。
3.風(fēng)格：《新聞現(xiàn)場》給主持人定位的風(fēng)格是端莊親切、活潑自然。要求主持人以明快流暢的口語播報新聞，這種有別于嚴(yán)肅正式的新聞播報方式樹立了《新聞現(xiàn)場》清新舒適的風(fēng)格，讓觀眾一早醒來在愉悅的心情中觀賞節(jié)目。
六、欄目的包裝和推廣
1.欄目的編排技巧：《新聞現(xiàn)場》欄目將國內(nèi)外的重大新聞及社會事件挑選出重中之重，精簡的傳達(dá)給受眾。其后的民生新聞、話題類新聞則在一定長度內(nèi)展開，讓受眾積極的以短信或網(wǎng)上投票的方式參與進(jìn)來，使整個欄目的影響更立體，更深入受眾生活。最后將文化藝術(shù)生活服務(wù)等資訊放在欄目結(jié)尾，放松和調(diào)劑受眾的神經(jīng)同時也為本新聞欄目添加一絲情趣。
2.片頭、片尾和提要：片頭可選擇《新聞現(xiàn)場》的欄目主持人用輕松
時尚的口吻說出欄目宣傳語：“新聞現(xiàn)場，關(guān)注您的關(guān)注?！迸渖蟿痈泻蜆O富節(jié)奏感的音樂，增強(qiáng)了節(jié)目的時代氣息；片尾播放制作團(tuán)隊(duì)并可選擇播放經(jīng)典歌曲及熱門網(wǎng)絡(luò)視頻；內(nèi)容提要可選出本期的重點(diǎn)新聞剪輯成片段播出，以引發(fā)觀眾觀看興趣。
3．主持人造型、服飾：在主持人的包裝上定位為時尚不乏端莊，親切自然。
4.推廣：如今的時代單靠節(jié)目質(zhì)量提高收視率似乎已不合適宜了，在節(jié)目保證質(zhì)量的前提下做好節(jié)目的包裝及推廣是十分有必要的。大到臺里的推介片小到欄目工作人員的名片上都印上節(jié)目的播出時間、定位和主旨。讓更多的人知道這樣一檔欄目，并努力讓受眾把觀看這檔節(jié)目形成一種習(xí)慣。
七、欄目核心賣點(diǎn)、吸引受眾點(diǎn)：
1.本欄目的結(jié)構(gòu)形式是雜志型新聞欄目，富含大量的新聞資訊，吸引受眾眼光。
2.欄目定位一別以往嚴(yán)肅正派的新聞播報方式，以親切自然的形式將新聞傳播給受眾，注重受眾心理。
3.在新聞選題上注重民生和藝術(shù)文化生活資訊，貼近受眾生活。
4.以短信、網(wǎng)絡(luò)投票等方式和受眾進(jìn)行良好溝通，增強(qiáng)互動性。
八、主創(chuàng)人員組成
本檔欄目人員在10-12人較為適宜。
監(jiān)制1名、制片人1名、主持人2名、編輯、記者2～3名、攝像2～3名、燈光及輔助人員2～3名
九、欄目收視率預(yù)測
預(yù)測收視率前期在***左右，經(jīng)過不斷努力可達(dá)***。
十、欄目經(jīng)營創(chuàng)收
1.欄目前期投入預(yù)計：*****
2.欄目廣告收入：*****
3.欄目贊助：*****
4.欄目聯(lián)辦：*****
欄目策劃書8
電視欄目是群眾生活的重要組成，同時更是當(dāng)代文化傳播的重要窗口和途徑；策劃與形象包裝是媒體傳播行業(yè)的重要工作內(nèi)容，更是當(dāng)前電視欄目尋求進(jìn)步的重要突破點(diǎn)，本文從電視欄目策劃與形象包裝的主要內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)前電視欄目策劃與形象包裝的現(xiàn)狀，圍繞其有效開展措施展開了論述，希望對于電視欄目可持續(xù)
發(fā)展的實(shí)現(xiàn)能夠起到重要作用
隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，其精神需求及層次也在不斷發(fā)生變化和改變，電視欄目作為當(dāng)代人精神生活和文化的重要組成，在人們生活中扮演角色的重要性日益突出。但是近年來隨著新媒體及電視臺同行競爭的不斷加劇，電視欄目在相應(yīng)資源和市場中開始出現(xiàn)不良競爭的狀況：大家為了爭奪收視率，在信息傳播、資源以及廣告代理方面，都開始出現(xiàn)嚴(yán)重的相互競爭。電視欄目策劃與形象包裝的有效開展也成為媒體人日益深思的話題。
電視欄目策劃與形象包裝的重要性
策劃與形象包裝在電視欄目制作的過程中主要起畫龍點(diǎn)睛的作用。在一段影像的錄制的過程中，總會存在各種各樣的問題和瑕疵，但是這些瑕疵基本上是不會呈現(xiàn)給觀眾的。那幺這些“瑕疵”到哪里去了呢？一是策劃環(huán)節(jié)將其避免掉了，而是包裝環(huán)節(jié)將其過濾掉了。所有電視節(jié)目從錄制到最后的上映，都會經(jīng)過初稿—樣稿—定稿的環(huán)節(jié)。隨著現(xiàn)代影視制作技術(shù)以及相關(guān)特效技能的不斷發(fā)展，最終呈現(xiàn)在觀眾眼前的定稿基本都是氣勢恢宏，畫面精致的，這些“功勞”，雖然離不開錄制和拍攝人員的付出，但是策劃與形象包裝在其中始終發(fā)揮著不可或缺的重要作用。電視欄目的策劃與形象包裝從表現(xiàn)上看是一門藝術(shù)，然而它又與藝術(shù)有著嚴(yán)格的區(qū)別：藝術(shù)講究的是靈感和創(chuàng)作；電視欄目的策劃與形象雖然也包括創(chuàng)作的成分，但是它更多的是目標(biāo)和計劃的制定，即靈感小于目的，它為的是將電視節(jié)目更好的呈現(xiàn)在觀眾面前，給觀眾更好視聽感受的同時，傳遞給觀眾既定或是預(yù)期的文化價值觀或是其他相類似的感受。
電視欄目策劃與形象包裝的主要內(nèi)容
對電視欄目的策劃與形象包裝，從表現(xiàn)形式來看，主要體現(xiàn)在以下幾個環(huán)節(jié)：宣傳片、片頭、背景音樂、具有標(biāo)識性的字幕以及節(jié)奏的設(shè)計、制作和把控上，其主要目的是在總體策劃的指導(dǎo)下，使得也許已經(jīng)被裁剪成碎片的內(nèi)容變成渾然一體，在聽覺、視覺方面給人以流暢和完整的感受。在包裝的過程中，需要經(jīng)過立體場景及物體模型的建立—根據(jù)場景要求進(jìn)行場景材質(zhì)的設(shè)計和搭建—動畫的制作以及三維片頭合成等，包裝的內(nèi)容主要在于畫面的完整性，而作為形象包裝來說，則側(cè)重于一些“要點(diǎn)的包裝”，即通過作用于欄目中不同的點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)升華和點(diǎn)題的最終目的。由此我們可以看出，作為當(dāng)代電視欄目來說，要想實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展，在多元化的市場中脫穎而出，必然要對策劃和形象包裝引起足夠的重視。
電視欄目策劃與形象包裝的有效策略
隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的不斷加快，人們對信息獲取的效率也有了新的要求。電視欄目在應(yīng)對同行欄目的同時還要接受眾多新媒體的挑戰(zhàn)，策劃與形象包裝的有效開展就顯得更為迫切了。通過上文論述，我們已經(jīng)對電視欄目策劃與形象包裝的重要性及主要內(nèi)容有了基本的認(rèn)識。結(jié)合當(dāng)前電視欄目面臨的現(xiàn)狀來看，建議可以從以下幾個方面采取措施，進(jìn)行有效的策劃與形象包裝。
使用多方位觸角，緊跟時代潮流。電視欄目策劃與形象包裝的有效開展須建立在總方針之下，只有建立明確的主題之后，電視欄目才能得意進(jìn)行，才能有策劃與形象包裝的內(nèi)容。因此，在應(yīng)對激烈市場競爭的當(dāng)下，電視欄目策劃與形象包裝的第一步是要充分利用多方位的觸角，樹立一個標(biāo)新立異，能夠引起話題的主題。我們可以看到，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，微博、微信等官方公眾平臺的退出，許多電視欄目也緊跟潮流，推出了自己的官方賬號和窗口。這些新平臺不僅扮演將信息傳遞給觀眾和粉絲的作用，同時還有另外一個功能就是：從觀眾和粉絲處以及更多窗口去大量的收集信息和時代發(fā)展的主題和精髓，為欄目制作提供好的方向和話題。只有在這樣一種基于大環(huán)境下精挑細(xì)選出來的話題，才有可能走進(jìn)大量觀眾的視野，得到擴(kuò)散。
打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)高辨識度風(fēng)格。除了主題的確定外，要想在眾多競爭欄目中爭取有效地位，電視欄目策劃與形象包裝工作的開展，還應(yīng)致力于專業(yè)團(tuán)隊(duì)的打造，吸納更多年輕的思想和頭腦，培養(yǎng)高水準(zhǔn)的制作團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)屬于自己的具有高辨識度的欄目風(fēng)格，培養(yǎng)欄目“鐵粉”。在面對嚴(yán)峻市場挑戰(zhàn)的今天，我們可以看到，越來越多的電視欄目走上了同質(zhì)化的道路。對于電視臺來說，短期內(nèi)模仿一些收視率較高的電視節(jié)目，雖然可以收獲一定的效益，但是如果長久都采取這一策略應(yīng)對市場競爭，在市場份額有限的情況下，被模仿者會日益卓越，而模仿者則會面臨被淘汰的危險。并且如果市場同質(zhì)化現(xiàn)象過于嚴(yán)重的話，將會嚴(yán)重阻礙我國傳媒行業(yè)的發(fā)展。應(yīng)對電視欄目同質(zhì)化的最好措施是創(chuàng)新，而創(chuàng)新的關(guān)鍵在于人才和新的思想。因此，就電視欄目策劃與形象包裝的開展來說，打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)自身獨(dú)特的風(fēng)格是必然要開展的工作，是可持續(xù)發(fā)展道路上的必經(jīng)環(huán)節(jié)。
綜上所述，我們可以看到，就電視欄目策劃與形象包裝來說，不僅是電視欄目制作過程中必然要進(jìn)行的過程和步驟，同時也是電視欄目應(yīng)對市場競爭，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要突破口。使用多方位觸角，緊跟時代潮流，樹立一個標(biāo)新立異，能夠引起話題的主題；打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)，吸納更多年輕的思想和頭腦，培養(yǎng)高水
準(zhǔn)的制作團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)屬于自己的具有高辨識度的欄目風(fēng)格，才是電視欄目策劃與形象包裝的有效方法，只有在這樣一種有方針、有戰(zhàn)術(shù)的情況下，電視欄目才能在當(dāng)今傳媒領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地，真正地實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，起到引領(lǐng)文化潮流和思想的作用，扮演好傳媒應(yīng)當(dāng)扮演的角色。
欄目策劃書9
一 欄目名稱:
<<國學(xué)早間>>
二 播出時間:
周三早晨7:00~7:30
三 欄目可行性分析:
我認(rèn)為現(xiàn)在設(shè)置一檔早間關(guān)于國學(xué)的欄目是十分必要的因?yàn)樽詮纳雽W(xué).很多專業(yè)都取消了語文這門課,國學(xué)的一些東西被很多人給遺忘了.所以在播音中給家傳授一些國學(xué)的知識,使我銘家的國學(xué)這一國粹以及精髓能夠得以傳承.并且我們的聽眾都是學(xué)生,國學(xué)的知識只要稍作講解,聽眾就會非常的明白與清楚.讓人們在輕松的早間配合著音樂.聽到國學(xué)的知識.在輕松中掌握知識.一舉兩得.
四 指導(dǎo)思想:
倡導(dǎo)健康生活.提升自身氣質(zhì),讓同學(xué)們做一個了解中國文化的人,我們將這些信息匯總,取其精華,呈現(xiàn)給廣觀眾.
五 風(fēng)格定位:
輕松中又不失嚴(yán)肅,嚴(yán)肅中又不失幽默.
六 形式:
創(chuàng)新 休閑 布局一格
七 片花：
八 節(jié)目內(nèi)容：國學(xué)，一國所固有之學(xué)術(shù)也。國學(xué)和文學(xué)數(shù)學(xué)的意思不同，并非豎家之學(xué)或者治國之學(xué)。一般來說，國學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)，也包括了醫(yī)學(xué)、戲劇、書畫、星相、數(shù)術(shù)等等。國學(xué)以學(xué)科分，應(yīng)分為哲學(xué)、史學(xué)、學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、倫理學(xué)、版本學(xué)等，其中以儒家哲學(xué)為主流；以思想分，應(yīng)分為先秦諸子、儒道釋三家等，國學(xué)以《四庫全書》分，應(yīng)分為經(jīng)、史、子、集四部，以國學(xué)師章太炎《國學(xué)講演錄》所分，則分為小學(xué)、經(jīng)學(xué)、史學(xué)、諸子和文學(xué)。所以每一期我們會介紹一些關(guān)于國學(xué)的常識。還有書中比較修身養(yǎng)性的東西?；蛘呓庾x一些古文或者是詩詞。使得中國的國學(xué)文化得到傳承和發(fā)展。是我國自己的文化源遠(yuǎn)流長。
九 節(jié)目流程：
1.首先放開頭歌曲（三分鐘）
2.主持人開始介紹自己，播送天氣預(yù)報（一分鐘）
3.開始播放本節(jié)目片花。（一分鐘）
4.播放新聞簡訊和校園新聞（概十分鐘左右）
5.接下來介紹一些關(guān)于國學(xué)的一些常識。（概十四分鐘左右）
6.最后結(jié)尾。并且在播報天氣預(yù)報。（一分鐘）
欄目策劃書10
一、招新目的
為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展工作，實(shí)現(xiàn)廣播站的新老交替，培養(yǎng)和壯廣播站的隊(duì)伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時，也誓勵中學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外，多投入學(xué)校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)。
二、組織單位
院團(tuán)宣傳部、廣播站主辦
三、招新細(xì)則
（一）招新對象
20xx屆新生，男女不限
（二）招新要求
1、普通話流利。
2、自覺遵守金海學(xué)校廣播站各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、思想品德好，工作積極主動，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
（三）招新人數(shù)
計招收1525人。
（四）招新形式
在招新時間內(nèi)，申請人在指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報名。選定合適地點(diǎn)組織面試，合格后經(jīng)招新小組成員批準(zhǔn)方可進(jìn)入廣播站工作。
（五）招新時間及地點(diǎn)
1、報名時間：10月7日10月12日
2、面試時間：10月16日12：3013：30（教學(xué)樓6樓教室）
四、招新流程
（一）前期宣傳
具體流程
（1）利用廣播的形式告知招新的信息。
（2）利用宣傳板和宣傳單的形式告知申請人招新信息。
（二）報名階段
1、具體流程報名部分（7號12號）
（1）報名登記由各班宣傳員負(fù)責(zé)。
（2）應(yīng)聘者可以在各報名點(diǎn)就自己關(guān)心的一些問題，比如廣播站具體運(yùn)作，廣播站的部門設(shè)置，廣播站工作人員的要求等問題給予解答。（主要為女生負(fù)責(zé)）
（3）各班統(tǒng)計人員名單至團(tuán)廣播站。
（三）面試階段
（1）報名期間就告知各選手初賽時間和地址。
（2）可提前根據(jù)報名學(xué)生人數(shù)排好順序，進(jìn)行面試。
要求：
1、報名學(xué)生按號分別進(jìn)行簡單自我介紹（1分鐘）。
2、播報自己準(zhǔn)備的新聞稿件（不超過兩分鐘）。
3、回答考官提出的問題。
（3）期間考官進(jìn)行打分（晉級與否）｛記錄會后兩天內(nèi)商榷統(tǒng)計并整理。｝
（4）考官進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評。
（5）兩天后公布晉級名單
6、校園廣播站招新策劃書
為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展工作，培養(yǎng)和壯廣播站的隊(duì)伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時，也誓勵學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外，多投入學(xué)校各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校。
欄目策劃書11
背景分析：
當(dāng)前，人們的旅游動機(jī)、價值取向、消費(fèi)能力都出現(xiàn)了很大的差異，旅游市場逐漸向細(xì)分化發(fā)展，電視旅游節(jié)目的受眾需求也呈現(xiàn)出個性化和多元化的趨勢。在日益增長的旅游大軍中，越來越多的人渴望了解更多的旅游信息，很多電視臺紛紛創(chuàng)辦旅游節(jié)目，甚至個別城市還積極上馬旅游頻道。然而，國內(nèi)的多數(shù)電視旅游節(jié)目仍然在走綜合型的大眾化路線，以目標(biāo)受眾多多益善為導(dǎo)向，對自身的內(nèi)容、形式、風(fēng)格、功能缺乏明確定位。有些節(jié)目為了盡可能多地吸引觀眾，把節(jié)目做成了“大雜燴”：既想體現(xiàn)娛樂趣味的元素，又要深度挖掘民俗學(xué)、考古學(xué)、宗教文化，還想報告最新的旅游資訊。從表面上看似乎是面面俱到了，但是節(jié)目的時間是有限的，信息量過多而冗雜，只能使受眾消化不良，并造成節(jié)目因重點(diǎn)不突出導(dǎo)致定位上的混亂，收視率不如人意，甚至有些節(jié)目難以為繼。但在未來社會，隨著人們生活水平的不斷提高，精神生活也將隨之富裕起來，人們對旅游的熱衷度只會越來越高。
策劃目的：
湖南衛(wèi)視以“快樂”為傳播理念，在全國刮起了一陣快樂之風(fēng)，隨著人們文化水平的日益提高，對低俗的娛樂文化將越來越排斥，更具內(nèi)涵、更具文化底蘊(yùn)的節(jié)目形式將受到更多關(guān)注。在符合“快樂中國”這個大的理念下，用一檔文化類旅游節(jié)目來樹立品牌形象至觀重要，因?yàn)槁糜螌⒊蔀槲磥砣藗兩钪泻苤匾囊徊糠?，文化養(yǎng)分的補(bǔ)給對于湖南衛(wèi)視來說也不可缺少，這將是一個雙贏的節(jié)目，在看似嚴(yán)肅的節(jié)目題材里，加入新鮮活潑的元素，使節(jié)目更具觀賞性，也讓每一趟心靈之旅都帶給觀眾更多的啟發(fā)。
一、欄目名稱：朝圣之旅
欄目宣傳語：傾聽心靈的呼喚
二、節(jié)目形式：《朝圣之旅》是一檔戶外旅游節(jié)目，全程外景錄制，以外景主持、嘉賓互動的形式呈現(xiàn)。
三、欄目定位：
①功能定位：《朝圣之旅》將突出電視媒體的服務(wù)性、指導(dǎo)性和引導(dǎo)性，即服務(wù)大眾，指導(dǎo)人們生活，傳播先進(jìn)思想、理念，引導(dǎo)人們合理、正確生活，從而起到溝通社會，傳遞信息的作用。
②內(nèi)容定位：《朝圣之旅》是一檔專業(yè)化的旅游節(jié)目，旅游景點(diǎn)會圍繞“朝圣之地”來選擇，每一期節(jié)目都將是一趟全新的心靈之旅，為人們的俗世生活增加一道凈化器，讓人們傾聽內(nèi)心的聲音。
A、介紹朝圣之地；
B、嘉賓用親身經(jīng)歷向你展現(xiàn)朝圣之路的艱辛；
C、對當(dāng)?shù)氐膬?yōu)美風(fēng)景和人文景觀進(jìn)行介紹；
D、與當(dāng)?shù)厥苋俗鹬睾途囱龅娜诉M(jìn)行對話；
E、尋找當(dāng)?shù)赜刑厣牡男〉昊虿蛷d放松和享受。
③受眾定位：
A、熱愛旅游，喜歡在路上，具有人文主義情懷，有信仰，有一定知識背景，對生活有無限憧憬的人群；
B、由于邀請的嘉賓可能是大家熟悉的名人，或者是當(dāng)紅偶像，也會因此引起一些青少年人群的關(guān)注；
四、欄目宗旨：
欄目要堅(jiān)持“三個貼近”的原則。一切為了人們的需求，在求新、求變、求實(shí)用的基礎(chǔ)上注重欄目的貼近性和指導(dǎo)性。了解人們在想什么，需要什么，渴望什么，并時刻用“三個貼近”作為檢驗(yàn)欄目成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。
五、欄目概況：
①時間：每周一期，一期欄目為70分鐘。（包括十分鐘的廣告，八分鐘的商業(yè)廣告和兩分鐘的公益廣告）
播出時間：希望播出時間是周六或周日晚上十點(diǎn)至十一點(diǎn)之間。這個時段被稱之為次黃金時段，收視主力是中高檔人群，這將有助于吸引高端廣告，同時，青少年觀眾也會在這個時間段持續(xù)關(guān)注電視節(jié)目，有利于收視率的提高，②基本形式：全程外景錄播，主持人與嘉賓進(jìn)行互動。以主持人和嘉賓親身經(jīng)歷的形式來展現(xiàn)朝圣之旅的各種精彩。
③特點(diǎn)：
（1）觀賞性：旅游節(jié)目要從內(nèi)容、視角上入手，盡量把優(yōu)美的畫面展現(xiàn)給觀眾。僅僅畫面拍攝制作得優(yōu)美還不夠，解說詞、配樂等也要運(yùn)用得恰到好處，注意言語美、音效美，做到詩情畫意交融。讓人們看后留有余味。
（2）知識性：不僅包括當(dāng)?shù)氐淖匀恢R，更重要的是人文知識。旅游資源包括兩個方面，一是雄渾奇絕的自然景觀，一是輝煌燦爛的人類文明，前者是發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的'載體，后者是發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的靈魂。《朝圣之旅》更加注重人文精神的關(guān)注，是對人生的思考和歷練，更是對心靈的一次洗滌。
（3）趣味性：在節(jié)目當(dāng)中加入一些非常有味道的人和事，這將大大增強(qiáng)了旅游節(jié)目的趣味性。
（4）特異性：克服內(nèi)容同質(zhì)化現(xiàn)象，以鮮明的特色、新奇的內(nèi)容、新穎的表現(xiàn)形式來吸引觀眾。以往的旅游節(jié)目要么是介紹本省的一些旅游景點(diǎn)，要么是帶著明星嘉賓到處吃吃喝喝，而像《朝圣之旅》這樣具有人文情懷，有深度的旅游節(jié)目，帶上明星嘉賓的比較少，特別是讓觀眾看到嘉賓和普通人一樣，具有探索精神，具有一顆虔誠的心，共同經(jīng)歷路途的艱辛和磨難，最終完成朝圣之旅的過程，這是非常特別的形式，嚴(yán)肅又不失活潑。
（5）指導(dǎo)性：當(dāng)前社會，有踏上朝圣之旅的想法的人越來越多，他們需要一個具體的、詳細(xì)的、生活的攻略來進(jìn)行指引，《朝圣之旅》就能給他們起到一起指導(dǎo)性的作用，給他們的行程做一些參考作用，也給他們的路途一些小的忠告，以達(dá)到最好的效果。
（6）互動性；融入互聯(lián)網(wǎng)，在博客、微博客上做實(shí)時更新和一互動活動，并從網(wǎng)絡(luò)上選擇一些旅行發(fā)燒友共同參與節(jié)目，跟我們的主持人和嘉賓一同踏上朝圣之旅。
（7）專業(yè)性：當(dāng)前旅游節(jié)目想贏得觀眾的好評，必須做到專業(yè)化、多樣化、分層化、分眾化，《朝圣之旅》的定位十分明確，選取的節(jié)目錄制之地都跟“朝圣”這個主題有關(guān)，不再是以往旅游節(jié)目大雜燴的形式。
④風(fēng)格：節(jié)目的總體風(fēng)格定位為自然、神秘和流暢，節(jié)目將根據(jù)旅程的不同采取不同的形式，宗旨就是要將節(jié)目做得精致，并且賦予其美感，賦予其生命和力量，使人們得到啟發(fā)，并蠢蠢欲動。
六、欄目包裝：
片頭、片尾：由專業(yè)人員制作，突顯沿途迷人的風(fēng)景和人文主義情懷欄目宣傳語：朝圣之旅，傾聽心靈的呼喚
主持人和嘉賓的服飾：路途中為一些專業(yè)的戶外用品服裝，在當(dāng)?shù)負(fù)Q上具有本土特色的服裝。主持人的服裝最好聯(lián)系幾家品牌服飾贊助，可以在節(jié)目過程中做軟性廣告，把LOGO放大在鏡頭中，也可以在節(jié)目最開始或結(jié)尾處打上廠家贊助廣告。
七、欄目核心賣點(diǎn)、吸引受眾點(diǎn)：
①形式的個性化：大部分時候電視旅游節(jié)目都只呈現(xiàn)了旅程到達(dá)之后的美好，但其實(shí)，在旅行的過程中，旅途本身更具魅力，主持人、嘉賓和旅行發(fā)燒友之間的互動，旅途過程中的互相幫助，一起發(fā)生的一些趣事都將成為吸引受眾眼球的交點(diǎn)，這也是相對新穎的旅游節(jié)目形式。
②旅途的選擇、設(shè)計：這是節(jié)目的核心競爭力。選擇好的目的地，經(jīng)歷一次絕妙的旅程，去人們內(nèi)心向往的地方，這是吸引觀眾的關(guān)鍵，這一部分需要精心的選擇和設(shè)計，而欄目本身的定位就已經(jīng)為大家確定了去向，每一個朝圣之地都是神秘而讓人神往的，諸如墨脫、貢嘎雪山、尼泊爾、印度等等
③明星的平民化：明星嘉賓在節(jié)目中不再光彩熠熠，而是跟普通人一樣，充滿信仰，為求得內(nèi)心的寧靜、到達(dá)的喜悅而經(jīng)歷路途的磨難，這能讓觀眾看到明星更真實(shí)、更貼近的一面，也能為節(jié)目贏得更多的收視率和廣告收益。
八、主創(chuàng)人員組成：人是欄目運(yùn)作的主觀能動資源，況且做欄目對電視從業(yè)人員的個人責(zé)任和團(tuán)隊(duì)總體素質(zhì)有相當(dāng)多的要求。本檔欄目以10~15人為宜，分兩個團(tuán)隊(duì)來合作，包括監(jiān)制、制片人、主持人、編導(dǎo)、攝像、燈光及輔助人員
（1）監(jiān)制：欄目的總負(fù)責(zé)人
（2）制片人：主要負(fù)責(zé)欄目選題的選擇和整體策劃
（3）編導(dǎo)、主持人（參與）：欄目的選題、內(nèi)容、形式、嘉賓的選擇、與臺里聯(lián)系等。編導(dǎo)和主持人是欄目的具體負(fù)責(zé)人。匯報欄目內(nèi)容、選題、嘉賓等相關(guān)情況。編導(dǎo)負(fù)責(zé)解說詞的撰寫，把握欄目節(jié)奏，起到橋梁作用。
（4）主持人：男性，年輕，活潑，有探索精神，并且具有一定的地理知識背景和文化底蘊(yùn)，對于節(jié)目的整體把握要流暢自如
（5）攝像、燈光及輔助人員：因?yàn)槁吠酒D辛，外景拍攝任務(wù)艱巨，對于攝像的要求很高，因?yàn)槁糜喂?jié)目很注重觀賞性，由于燈光對于作品的觀賞性具有極其關(guān)鍵的作用，燈光的工作尤為重要，其他輔助人員將在其他工作人員的指導(dǎo)下完成聯(lián)絡(luò)、后勤等一系列工作
九、工作步驟：
①節(jié)目流程：片頭——旅程目的地介紹VCR——嘉賓介紹——旅途中的故事——到達(dá)目的地后的一些列活動——與當(dāng)?shù)厥苋俗鹬睾途囱龅娜诉M(jìn)行對話——尋找當(dāng)?shù)赜刑厣牡男〉昊虿蛷d放松和享受——下期節(jié)目預(yù)熱——片尾
②前3期為工作人員間的磨合期，3期后再根據(jù)觀眾的收視反映對欄目進(jìn)行微調(diào)，8期后逐步打響，啟動創(chuàng)收步驟。
十、欄目的經(jīng)營創(chuàng)收：
1、欄目設(shè)立初期可由本臺廣告部指定廣告公司代理本欄目廣告，等到欄目具有一定實(shí)力（經(jīng)濟(jì)效益和社會效益）以后，欄目可以對欄目內(nèi)廣告時段根據(jù)實(shí)際情況在市場上進(jìn)行投標(biāo)；
2、與相關(guān)企業(yè)聯(lián)姻，在欄目中植入廣告，做軟廣告，但不能植入過多，達(dá)到物極必反的效果，可以學(xué)習(xí)CCTV5主持人服飾LOGO擴(kuò)大化的方式，不刻意，不做作，卻又突顯出廣告品牌；
3、實(shí)施“欄目個性化、欄目精品化”戰(zhàn)略，不僅要把欄目做好，而且要調(diào)整欄目的結(jié)構(gòu)、整合欄目資源，讓有限的欄目時段獲取盡可能多的創(chuàng)收資源，吸引廣告客戶的廣告投入。如欄目的特約播映，贊助播映，冠名欄目和時段廣告等，通過頻道和欄目品牌形象提高廣告創(chuàng)收，欄目的品牌經(jīng)營要有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新的目標(biāo)是形成自己的風(fēng)格，強(qiáng)化品牌形象，要在內(nèi)容上下功夫，新的欄目只有不斷提高內(nèi)容質(zhì)量才有可能成為新的品牌。
欄目策劃書12
“校園之聲”廣播站是一個宣傳性的組織機(jī)構(gòu)，是學(xué)校信息傳遞的窗口，也是同學(xué)們課余生活的“調(diào)味劑”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，不斷提高精神生活質(zhì)量，也為全體同學(xué)施展才華提供更寬更高的平臺，我?！靶@之聲”廣播站現(xiàn)設(shè)置如下欄目。
1、校園風(fēng)采
報道學(xué)校、班級近期開展的有意義、有影響的各項(xiàng)活動，校園內(nèi)外學(xué)生中的好人好事，以及報道國內(nèi)外的時事要聞、熱點(diǎn)新聞等。
2、心情驛站
本欄目是我校學(xué)生原創(chuàng)文學(xué)作品的園地，如小說、故事、散文、詩歌等。讓我們共同去發(fā)掘生活中一個個快樂、悲傷、感動、痛苦、驚險的事情，從中體味人生中一個個小小的道理；用或隨意或優(yōu)雅的文筆展現(xiàn)人間的親情、友情等，用心感受中間那份濃濃的意。在這一欄目中我們將為大家展現(xiàn)中學(xué)生真實(shí)的一面以及青春那份不易的精彩。
3、文學(xué)樂園
盡享語言魅力，體味生活百味。朗誦由同學(xué)們推薦的名家經(jīng)典詩歌、散文、小說等。
4、心靈有約
播放同學(xué)們推薦的名樂名曲，以及生日，節(jié)日祝福點(diǎn)歌，為你的同學(xué)和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。
5、音樂在線
播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。
欄目策劃書13
一、欄目名稱：
我是策劃人
二、欄目宗旨：
讓觀眾參予電視節(jié)目的制作，并且制作屬于觀眾的節(jié)目。
三、欄目內(nèi)容：
這個欄目的主要內(nèi)容是在全國范圍內(nèi)海選，選出對電視節(jié)目制作有興趣的觀眾作為嘉賓來到欄目組，在欄目組工作人員的幫助下，由他們策劃制作一期電視節(jié)目，并在本期欄目的一個環(huán)節(jié)中播映。
附：觀眾的報名條件：
1、對電視節(jié)目制作非常有興趣，愿意參予節(jié)目的制作，不需要熟悉電視節(jié)目的制作過程。
2、性別不限，年齡在20—70歲之間，身心健康，精神面貌良好。
3、參選觀眾必須是非專業(yè)人士。
4、必須遵守電視臺的規(guī)章制度和欄目組的要求。
5、在欄目組網(wǎng)站上下載表格，填上真實(shí)的詳細(xì)資料和近期生活照片，同時寫一份欄目策劃書，將其一起發(fā)至欄目組郵箱。
四、欄目結(jié)構(gòu)：
欄目分為三個小板塊。第一個板塊為“由我來制作”，主要大體拍攝嘉賓制作一期電視節(jié)目的整個過程，經(jīng)剪輯后播放，其中尤為注意過程中比較輕松有趣味性的故事。板塊里還要穿插對嘉賓的一些采訪。第二個板塊是“我有話說”，主要是主持人對嘉賓的采訪，話題圍繞嘉賓制作電視節(jié)目后的感想。第三個板塊為“節(jié)目展映廳”，用于播放觀眾的作品，其中作品里的主持人也由嘉賓擔(dān)任。
五、欄目要求：
首先具備趣味性，講述嘉賓在制作自己節(jié)目過程中的有趣故事，能夠引起觀眾躍躍欲試想?yún)⒂柽M(jìn)來的想法。
其次是具備一定的知識性，為觀眾展示電視節(jié)目制作的一些基本知識。
第三是有一定的互動性，欄目組幫助嘉賓了解電視節(jié)目的制作知識，而嘉賓的一些有價值的構(gòu)思可以反映給臺里，提高臺里欄目的制作水平和針對性。這個欄目也承擔(dān)著部分收集觀眾對電視臺的信息反饋的任務(wù)。
六、欄目播出：
每周六晚20：30首播周日早11：00重播
整個節(jié)目時長為60分鐘，時間分布為：開場2分鐘，第一個板塊18分鐘，第二個板塊8分鐘，第三個板塊30分鐘，結(jié)尾2分鐘。
七、制作步驟：
周日與周一組織專門人員瀏覽觀眾提交的表格進(jìn)行選拔，這時的選撥是為下一期準(zhǔn)備。周二到周五進(jìn)行節(jié)目的策劃與拍攝錄制，周六進(jìn)行后期制作。
八、可行性分析：
當(dāng)今社會，不可勝數(shù)的電視節(jié)目極大地豐富了觀眾的選擇性。而且觀眾的品味和文化層次也在不斷提高，這就使他們對電視節(jié)目的制作水準(zhǔn)和欄目風(fēng)格的要求也在日益增高。要想引起觀眾的興趣就必須選材新奇，欄目形式與眾不同。而目前國內(nèi)電視臺里很少有一檔讓觀眾自己做電視的欄目，這個欄目的產(chǎn)生會給觀眾耳目一新的感覺，相信效果會不錯。因?yàn)橛^眾平時只是被動的接受電視臺提供的節(jié)目，自己本身沒有做過，對這會有很強(qiáng)的好奇心。
技術(shù)層面上，主要制作人員還是欄目組的工作人員，但盡量讓觀眾自己獨(dú)立進(jìn)行，制作方面沒有困難。制作費(fèi)用上要比其他欄目少很多，只需要負(fù)擔(dān)嘉賓的來回路費(fèi)和食宿，成本不高，而嘉賓所帶來的潛在價值卻非常大，對電視臺和欄目組的宣傳也很有幫助。
九、人員設(shè)置：
制片人一名，執(zhí)行制片人兩名，主（元旦晚會策劃書）持人一名，編導(dǎo)兩名，攝像三名（同時負(fù)責(zé)拍攝或指導(dǎo)嘉賓制作的欄目并），后期制作三名，嘉賓6名。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
以一期節(jié)目為例，制片人1000元，執(zhí)行制片人800元/位，主持人750元，編導(dǎo)750元/位，攝像550元/位，后期制作500元/位，嘉賓食宿由欄目組安排，約320元/位。經(jīng)核算，每期節(jié)目的制作成本約為8920元。
欄目策劃書14
一、指導(dǎo)思想
校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨。
主要目的是：加強(qiáng)學(xué)生思想教育，陶冶學(xué)生的情操，增進(jìn)師生交流，并給有才華的同學(xué)提供
展示的平臺，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
二、站名“金色浪花”校園廣播
三、機(jī)構(gòu)設(shè)置
廣播站設(shè)有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長（學(xué)生自薦，學(xué)校選拔）：
全面負(fù)責(zé)廣播站的日常事務(wù)。
日常事務(wù)包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設(shè)備管理及維護(hù)、組織及主持會議、活動并做好詳細(xì)記錄等。
2、編輯（各班推薦或?qū)W生自薦，擇優(yōu)錄取5名）：
負(fù)責(zé)當(dāng)天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補(bǔ)。
3、播音員（全校招聘，面試考核，擇優(yōu)錄取10名）：
負(fù)責(zé)日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名，負(fù)責(zé)稿件的收發(fā)、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
5、指導(dǎo)老師：王軍展周玲
四、工作時間
周一至周五8：15——8：35，12：40 ——13：10
17：30—— 17：50播出節(jié)目
五、主要欄目
周一：8：15——8：35《校園采風(fēng)》：報道校園新聞，捕捉學(xué)校里發(fā)生的好人好事，通知本周校園工作重點(diǎn)以及師生共同關(guān)心的事情。
12：40 ——13：10清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛《娛樂情報站》！每周一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦！
17：30—— 17：50 《文苑漫步》：為您送去最新最棒的文壇動態(tài)，朗誦名家名篇及哲理故事。
周二：8：15——8：35《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。
12：40 ——13：10《特色英語》，英語諺語，學(xué)生佳作和學(xué)習(xí)英語的方法，從中體會英語的樂趣。（雙語播音）
17：30—— 17：50《青春有約》：你說你一生中能有新的夢想，在單純的歲月中有著單純的盼望；我說我一輩子能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長……請?jiān)谔炜詹紳M夕陽的旁晚，聆聽我們自己的故事！
周三：8：15——8：35《新聞點(diǎn)擊》，為你播報最新時政消息、讓你了解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態(tài)。
12：40 ——13：10《心靈驛站》解答學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
17：30—— 17：50《輕松一刻》：播放輕音樂，幽默風(fēng)趣的故事小品、相聲片段。
周四：8：15——8：35《體壇快報》，了解最新體育動態(tài)，評說賽場激烈拼殺。
12：40 ——13：10《真情相邀》邀請老師，有特長的同學(xué)利用現(xiàn)場采訪的方式，向大家介紹學(xué)習(xí)，生活等各方面的經(jīng)驗(yàn)和方法。
17：30—— 17：50《百味情懷》，體味人間百態(tài)，會帶給你心靈深處的感動！把這份感動記錄下來，細(xì)細(xì)回味其中的愛的味道。（學(xué)生自己的或搜集的感人的習(xí)作）
周五：8：15——8：35《古詩詞欣賞》配音朗誦
12：40 ——13：10《校園點(diǎn)歌臺》也許你想對你身邊的朋友說些什么；也許你想給尊敬的老師送點(diǎn)什么……那么請不要猶豫，點(diǎn)一首歌、發(fā)一份祝福說不定你會得到一份意外的收獲！
六、關(guān)于稿件
（一）稿件來源
1、投稿面向全體同學(xué)。
2、各班通訊員負(fù)責(zé)收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進(jìn)行編輯整理。
3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進(jìn)行。
（二）投稿要求
1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。
2、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上，與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合。可參照廣播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間：每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
七、注意事項(xiàng)
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結(jié)束曲，形成校園特色。
2、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。
4、播音稿在播出前一天必須交指導(dǎo)老師。
5、每天播音完畢，當(dāng)值編輯、播音員要做好記錄。
八、獎懲制度
1、每月評出最受歡迎的欄目，期末評選出優(yōu)秀編輯、播音員，并給予適當(dāng)獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)開會商討后，可予以替換。
2、投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數(shù)量的前三名班級，在量化評比加分中加3——1分。
3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周一通報表揚(yáng)，對優(yōu)秀投稿學(xué)生在學(xué)期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發(fā)“最佳投稿班級獎”，并給與物質(zhì)獎勵。
九、其他
1、在每天下午的欄目最后播放天氣預(yù)報
2、欄目可根據(jù)學(xué)生意見定期更換，以求節(jié)目更豐富，更受大家歡迎！
X縣z鄉(xiāng)初中
20xx年*月*日
欄目策劃書15
一、午間節(jié)目安排：
周一午間14：10—14：20 《音樂時間》
（設(shè)置有鋼琴之戀海外金曲中國民歌流行經(jīng)典等主題，以純音樂的形式出現(xiàn)，伴有少量解說）
周二…。周四午間14：10—14：20 《英語聽聽》
（英語聽力訓(xùn)練，適當(dāng)播放少量英語歌曲、小故事，以播放磁帶等為主，不出現(xiàn)主持人）
指導(dǎo)老師：
二、下午節(jié)目安排：（下午17：05—17：40）
周一《英語新風(fēng)尚》
設(shè)置有Say you say me、英語新聞、英語短劇、英語碰碰車、英文歌曲等主題版塊，以全英文主持方式呈現(xiàn)
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：
周二《文學(xué)百草園》
設(shè)置有名家名篇、校園文學(xué)、新書推薦、文叢漫步、散文咖啡屋、名著導(dǎo)讀等主題版塊，輔以輕音樂，輕松明朗的基調(diào)呈現(xiàn)
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：
周三《成長風(fēng)景線》
設(shè)置有成長宣言、超級訪問、心靈驛站、成長故事、學(xué)海拾零、校園論壇等主題版塊，在超級訪問中介紹我校各個班集體、校園明星、學(xué)?；顒拥龋恍撵`驛站從心理健康角度進(jìn)行策劃，將與心理健康教育中心合作；校園論壇選擇校園主題，邀請學(xué)生參與節(jié)目；成長宣言以成長中的煩惱、格言為主；成長故事，通過介紹名人名家的成長故事成長經(jīng)歷，讓學(xué)生收獲感悟，陽光下健康成長。本檔節(jié)目要求注重自然，明快、活潑，注重節(jié)目交流，反映成長心聲，記錄成長風(fēng)景。
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：宣傳片花：反映成長心聲，詮釋成長的我，展現(xiàn)成長風(fēng)采，記錄成長風(fēng)景，我們的精彩，我們的成長風(fēng)景線，（我的成長我做主）
周四《陽光快樂吧》
設(shè)置有青春麥克風(fēng)、陽光劇場、音樂進(jìn)行時、輕松節(jié)拍、妙趣聲音秀等主題版塊，在青春麥克風(fēng)中將邀請喜愛歌唱的同學(xué)激情獻(xiàn)唱，陽光劇場將播出由學(xué)生自己錄制的廣播劇，音樂進(jìn)行時里將帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)音樂的海洋，輕松節(jié)拍以播放廣為喜愛的相聲小品為主，妙趣聲音秀里你盡可大秀聲音、大講笑話等，本檔節(jié)目定位輕松休閑，卻不乏品位，主持風(fēng)格明亮、快樂、有親近感
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：
三、每天固定欄目：
1、新聞快捷鍵
設(shè)置有校園新聞國際時政焦點(diǎn)關(guān)注體育看臺現(xiàn)在讀報校園論壇等主題，每天播出，固定5分鐘。
指導(dǎo)老師：
宣傳用語：我們所喜歡的，你所關(guān)注的，盡在《新聞快捷鍵》；
讓信息更及時，讓新聞更好聽；是《新聞快捷鍵》永遠(yuǎn)不變的追求。
2、非常點(diǎn)播站
天天點(diǎn)歌，快樂成長，點(diǎn)播心情，傳遞心聲，溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。
一、點(diǎn)歌方式：1、編輯推薦，2學(xué)生自主選擇
二、鼓勵老師點(diǎn)歌
三、每周一課間操時公布點(diǎn)歌單。
第三篇：欄目策劃書
欄目策劃書1
內(nèi)容摘要：
項(xiàng)目教學(xué)法在高職編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)改革中的運(yùn)用不但要明確項(xiàng)目教學(xué)法的概念和范疇，最重要的是要把“項(xiàng)目”設(shè)計到位和執(zhí)行到位，才能真正完成教學(xué)改革的目的和任務(wù)。才能達(dá)到真正的教學(xué)效果。本文就將《電視欄目策劃》教學(xué)改革的成果，項(xiàng)目內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的制定撰寫成文，以供大家分析和討論。
關(guān)鍵詞：
目教學(xué) 項(xiàng)目內(nèi)容 驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
高職類編導(dǎo)專業(yè)本身是一個很特殊的專業(yè)，而此專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法都與一般綜合院校的編導(dǎo)專業(yè)不同。高職類編導(dǎo)專業(yè)的教學(xué)更注重操作性、職業(yè)性，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生在崗位一線的實(shí)際工作能力。但做為一門側(cè)重前期策劃的課程，又無法只讓學(xué)生學(xué)會簡單的技術(shù)操作，必須讓學(xué)生真正理解和學(xué)會如何制具有操作性的策劃方案。因此，教師教學(xué)中的改革就是必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。
我院編導(dǎo)專業(yè)《電視欄目策劃》課程教學(xué)小組在四年的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中逐步完成了對高職類編導(dǎo)專業(yè)《電視欄目策劃》課程的建設(shè)和改革。在幾年的教學(xué)過程中將課程內(nèi)容和一線崗位對接，將教學(xué)目的和學(xué)校教學(xué)資源進(jìn)行整合，最終走出了一條通過設(shè)立規(guī)范的項(xiàng)目和營造真實(shí)的工作情境來完成教學(xué)的道路。經(jīng)過幾輪教學(xué)的歸納和總結(jié)調(diào)整，我院《電視欄目策劃》課程的項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容和項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了規(guī)范化建設(shè)，初步建立起了一條規(guī)范的項(xiàng)目教學(xué)模式。不但有了規(guī)范的項(xiàng)目內(nèi)容，在項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和審核標(biāo)準(zhǔn)上也有了規(guī)范化的建設(shè)。
一、以崗位要求為導(dǎo)向，改革教學(xué)內(nèi)容
《電視欄目策劃》課程的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生策劃和制作電視欄目的能力。對高職類型的編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生來說，此項(xiàng)能力的培養(yǎng)需要借助于一線實(shí)踐的操作反向推動學(xué)生的文案寫作能力。在我院教學(xué)資源和合作辦學(xué)資源的支撐下，我院《電視欄目策劃》課程的授課建立了自己獨(dú)有的模式。
首先，學(xué)生和教師在學(xué)校200平米演播室上第一堂課，由實(shí)訓(xùn)中心200平米演播室的兩位指導(dǎo)教師給學(xué)生介紹演播室的各種技術(shù)設(shè)備和基本使用流程，任課教師在演播室現(xiàn)場授課，講解欄目策劃的流程，學(xué)生分組在演播大廳和導(dǎo)播間觀摩，對課程和課程的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)進(jìn)行初步認(rèn)知。
其次，按照電視臺電視欄目從策劃到制作的整體過程，課程打破之前《電視欄目策劃》進(jìn)行理論授課的束縛，將其放置在高職教育的大體系之下，以高職教育的思路和理念將本課程的授課內(nèi)容修改為六個教學(xué)項(xiàng)目，通過六個教學(xué)項(xiàng)目搭建起整體的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。通過項(xiàng)目的操作和具體的任務(wù)布置，實(shí)現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用已有只是主動、自發(fā)的學(xué)習(xí)的能力。
二、以崗位工作流程為結(jié)構(gòu)，建立教學(xué)過程
課程內(nèi)容的具體授課，是按照電視臺欄目策劃的流行逐步進(jìn)行的。但我們在授課中的任務(wù)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的策劃和制作能力，而不單純制作節(jié)目。因此我們的授課過程把幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，以演播室的實(shí)踐訓(xùn)練來進(jìn)行策劃和文案寫作的能力訓(xùn)練。
學(xué)生學(xué)習(xí)的課程在演播室觀摩和初次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，就進(jìn)入具體的項(xiàng)目操作和學(xué)習(xí)階段。首先教師要系統(tǒng)講解電視欄目策劃這一職業(yè)的要求和制作流程，使學(xué)生對欄目策劃人有一個基本的認(rèn)知。然后將學(xué)生進(jìn)行分組，各小組成員以電視欄目策劃人和電視欄目制作人的身份對自己小組需要制作的電視欄目進(jìn)行調(diào)研，并形成調(diào)研報告。這個研究項(xiàng)目是對某一類型的欄目的資料搜集，各小組選擇一種類型的欄目去搜集國內(nèi)外關(guān)于此類欄目的所有資料，包括文字資料和視頻資料。然后大家集體討論，對此類節(jié)目的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)都進(jìn)行分析。小組長負(fù)責(zé)制作出PPT并代表團(tuán)隊(duì)進(jìn)行公開匯報。
在調(diào)研部分的匯報結(jié)束后，各小組根據(jù)調(diào)研階段對于各類欄目類型的分析結(jié)果，進(jìn)行欄目策劃，每一個小組至少提交兩個欄目策劃方案和根據(jù)此方案制作的不少于5個的內(nèi)容選題。這兩個欄目方案需要按照教師給出的文案格式和標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行撰寫。教師在項(xiàng)目內(nèi)容布置之前，需要進(jìn)行一線欄目策劃文案的展示，并給學(xué)生一個規(guī)范的文案格式模版，讓學(xué)生按照規(guī)范的格式，根據(jù)自己的調(diào)研結(jié)果和學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心演播室的實(shí)際條件，進(jìn)行欄目策劃案的撰寫。
欄目策劃案完成后，各小組根據(jù)通過的欄目策劃方案和各小組申報通過的選題寫作單期節(jié)目的腳本。節(jié)目腳本寫作之前，由教師演示一線節(jié)目制作腳本，講解節(jié)目制作腳本的寫作方法和格式要求，學(xué)生根據(jù)教師講解的寫作方法和寫作格式進(jìn)行腳本的撰寫和修改。
節(jié)目腳本通過后各小組按照腳本在演播室或者相關(guān)場地完成節(jié)目錄制，以演播室為主。以演播室的第一次實(shí)際預(yù)錄制的結(jié)果檢驗(yàn)節(jié)目腳本的可操作性和系統(tǒng)性。以預(yù)錄制過程中遇到的問題去反思策劃和腳本中的問題，并進(jìn)行再次修改和寫作。最終在演播室實(shí)現(xiàn)正式錄制。
錄制完成之后，將會進(jìn)入剪輯階段。由于我院演播室錄制的節(jié)目達(dá)到了縣級電視臺的播出標(biāo)準(zhǔn)。因此學(xué)生會根據(jù)電視臺播出要求，對各小組已經(jīng)錄制完成的節(jié)目進(jìn)行剪輯包裝。在剪輯之前，各小組需要對錄制的素材進(jìn)行初步分析，寫出剪輯方案，再進(jìn)行剪輯。剪輯過程中需要參考當(dāng)下同類型電視節(jié)目的剪輯風(fēng)格，在學(xué)習(xí)當(dāng)下的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。教師在此階段需要加強(qiáng)引導(dǎo)互動，主動引導(dǎo)學(xué)生反思小組調(diào)研部分的內(nèi)容，幫助學(xué)生主動分析和學(xué)習(xí)當(dāng)下節(jié)目的剪輯風(fēng)向。例如，20xx年下半年真人秀、談話節(jié)目的剪輯中，剪輯率有了大幅度提升，在字幕的使用上也與之前有了大幅度的不同，編導(dǎo)的觀點(diǎn)和態(tài)度直接通過字幕展示在節(jié)目中是20xx年某些電視節(jié)目類型中新出現(xiàn)的亮點(diǎn)。這種新型的剪輯風(fēng)格，教師要即使的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并借鑒，并再此基礎(chǔ)上進(jìn)行符合自身能力的發(fā)揮。
通過剪輯，學(xué)生會進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己在欄目策劃前期以及拍攝中出現(xiàn)的各種具體問題，會讓學(xué)生在處理剪輯中的問題時對自己的欄目策劃案、腳本和錄制進(jìn)行第二次反思。
在學(xué)生們完成作品的剪輯之后，會通過播出和師生點(diǎn)評對學(xué)生的作品進(jìn)行驗(yàn)證。學(xué)生的作品先進(jìn)行公開播放與討論，然后再次修改，最后達(dá)到網(wǎng)絡(luò)電臺或者縣級電視臺播出標(biāo)準(zhǔn)完全修改完成之后，作品上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺，進(jìn)行播出前后的宣傳。學(xué)生在此了解掌握一檔欄目的播出不只是完成錄制和剪輯，后期的營銷也是策劃人要考慮的問題。
欄目策劃書2
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹西外電視臺“影像記錄生活，文字傳達(dá)信息” 的宣傳服務(wù)宗旨，現(xiàn)新開一檔集人物新聞、訪談于一體的綜合節(jié)目。本節(jié)目主要采取嘉賓講述、視頻短片、外圍采訪等環(huán)節(jié)來記錄我校學(xué)子的優(yōu)秀事跡和校園生活，以供廣大學(xué)生學(xué)習(xí)自己身邊的榜樣。
二、新設(shè)欄目名稱：《校園訪談錄》(試用)
三、節(jié)目時間：每周1期，每期20分鐘
四、內(nèi)容構(gòu)成：
1、開場 主持人介紹本期嘉賓，引出視頻短片(時間2分鐘)
2、視頻短片 此環(huán)節(jié)主要是在節(jié)目前預(yù)先錄制好。內(nèi)容主要是用視頻的方式生動再現(xiàn)嘉賓的優(yōu)秀事跡和日常生活場景。(時間3分鐘)
3、嘉賓講述 此環(huán)節(jié)主要是在演播室或室外固定地點(diǎn)，由主持人引導(dǎo)，嘉賓去講述自己的事跡和學(xué)校生活。(時間10分鐘)
4、外圍采訪 此環(huán)節(jié)主要是在節(jié)目前預(yù)先錄制好。內(nèi)容主要是記者深入到嘉賓的學(xué)習(xí)生活中去，采訪嘉賓的老師、同學(xué)等，讓他們?nèi)ブv述一些與之有關(guān)的生活細(xì)節(jié)。(時間3分鐘)
5、收場 主持人做簡單點(diǎn)評，嘉賓對觀眾寄語(時間2分鐘)
五、播出時間：
首播：周一晚校園新聞結(jié)束后。重播：周二晚同一時間(每期節(jié)目重播一次)
六、所需人員及器材：
主持人、出鏡記者、攝像記者、演播室(或室外)、攝像機(jī)、三腳架、編輯機(jī)。
《校園訪談錄》第一期節(jié)目詳細(xì)策劃書
本期嘉賓：趙建珂(西外知音廣播電臺節(jié)目總監(jiān))
主持人：任曦 喻婧
攝像：文萬亮 付強(qiáng) 喬瑞
監(jiān)制：文萬亮
嘉賓背景：趙建珂，男，人文學(xué)院新聞(本)A0502班學(xué)生，現(xiàn)任西外知音廣播電臺節(jié)目總監(jiān)。他曾經(jīng)組織策劃過一系列深受老師與同學(xué)們好評的特別活動，例如：《校運(yùn)直播航母》《圣誕節(jié)特別節(jié)目》，元旦互動大點(diǎn)播以及純校園節(jié)目《校園備忘錄》等。作為電臺的主要負(fù)責(zé)人，他兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的配合指導(dǎo)老師抓好電臺的每一項(xiàng)工作，在課余時間，他還研究校外電臺的管理方式，和電臺的其他學(xué)生記者一起將西外知音廣播電臺打造成校園知名媒體。現(xiàn)在的西外之音廣播電臺以貼切，青春，活潑，新穎的節(jié)目形式深受老師同學(xué)們的贊賞和喜愛。
節(jié)目內(nèi)容：
1、開場
畫面
解說詞
演播室
背景為《校園訪談錄》畫面(后期做好)
主持人(任曦)出鏡
(同期聲)大家好，歡迎收看本期《校園訪談錄》，我是主持人任曦。今天走進(jìn)我們節(jié)目的嘉賓是我校人文學(xué)院的一名大三學(xué)生。在忙碌的大學(xué)生活中，他不但認(rèn)真學(xué)習(xí)著自己的專業(yè)課程，還將課余時間充分的投入到實(shí)踐中去。我們先來看一個短片，認(rèn)識一下今天的嘉賓。
2、視頻短片
畫面
解說詞
室外電臺音柱特寫逐漸拉遠(yuǎn)
在電臺播音間，趙建珂播音
趙建珂照片
電臺集體照片
(全景、中景、近景、特寫)趙建珂在電臺工作的場景
電臺的調(diào)音臺(特寫)，節(jié)目錄制音頻畫面
電臺開會場景
趙建珂講話(配上同期聲為襯樂)
在電臺播音間，趙建珂和主播一起探討節(jié)目
校園內(nèi)大場景(學(xué)生匆忙走動)
趙建珂出鏡，背景是電臺里工作人員忙碌的場景
趙建珂從畫面中走過，背影逐漸模糊淡出
(同期聲)西安外事學(xué)院西外知音廣播電臺，調(diào)頻FM85.0兆赫
趙建珂，人文學(xué)院新聞(本)A0502班學(xué)生，現(xiàn)任西外知音廣播電臺節(jié)目總監(jiān)。
他曾經(jīng)組織策劃過一系列深受老師與同學(xué)們好評的節(jié)目和活動，例如：《校運(yùn)直播航母》《圣誕節(jié)特別節(jié)目》，元旦互動大點(diǎn)播以及純校園節(jié)目《校園備忘錄》等。
作為電臺的主要負(fù)責(zé)人，趙建珂兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的配合指導(dǎo)老師抓好電臺的每一項(xiàng)工作。
在課余時間，他還研究校外電臺的管理方式，和電臺的其他學(xué)生主播一起將西外知音廣播電臺打造成校園知名媒體?，F(xiàn)在的西外之音廣播電臺以貼切，青春，活潑，新穎的節(jié)目形式深受老師同學(xué)們的贊賞和喜愛。
(同期聲)(趙建珂自己總結(jié)大學(xué)生活或者是電臺工作情況)
3、嘉賓講述：
主持人引導(dǎo)，嘉賓去講述自己的事跡和校園生活。
引導(dǎo)話題：⑴剛進(jìn)學(xué)校時對自己的大學(xué)生活有什么樣的憧憬或者說有么樣的規(guī)劃?
⑵你是什么時候進(jìn)入西外知音的，為什么會想著進(jìn)入西外知音呢?
⑶可以給我們講講你在西外知音成長的一些經(jīng)歷嗎，有什么特別讓你記憶猶新的故事?讓我們觀眾朋友一起分享。
⑷在電臺工作和平時學(xué)習(xí)會有沖突嗎，你怎樣去處理和協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作這兩方面的事情?
⑸可以談?wù)勀阍趯W(xué)習(xí)工作之外的生活嗎?
⑹你在大學(xué)畢業(yè)之后會選擇去做一個職業(yè)DJ嗎，為什么?
4、外圍采訪
畫面
解說詞
喻婧出鏡
采訪趙建珂班主任賈平老師
采訪趙建珂同學(xué)
采訪電臺指導(dǎo)老師
采訪電臺學(xué)生主播
(同期聲)作為趙建珂的班主任，您對他了解應(yīng)該最全面了，可以給我們說說他在班上的表現(xiàn)情況嗎?
在平時學(xué)習(xí)生活中，趙建珂是什么樣子的?
作為電臺的指導(dǎo)老師，您可以說是看著趙建珂成長起來的，現(xiàn)在給他一些什么樣的評價和希望呢?
在你們眼中趙建珂是位什么樣的節(jié)目總監(jiān)呢?用一句話去描述
5、收場
畫面
解說詞
演播室
背景為《校園訪談錄》(后期做好)
主持人和嘉賓的近景
(同期聲)聽了這么多來自你身邊最真實(shí)的聲音，有什么感受
(同期聲)(趙建珂……)
呵呵，隨著劍客的這番感受，我們今天的《校園訪談錄》也接近尾聲了。在結(jié)束之前，也給我們電視機(jī)前的觀眾送兩句祝福吧。
(趙建珂……)
在這里我們也祝福劍客在西外知音工作順利，在以后的學(xué)習(xí)生活中也能夠再上一個新臺階。謝謝電視機(jī)前的觀眾朋友，我們下期節(jié)目再見.
欄目策劃書3
網(wǎng)站是由欄目組成的，每個欄目的劃分是一個網(wǎng)站用戶需求再細(xì)分的過程，做好每個欄目的策劃，網(wǎng)站總的策劃就成功了80%，所以一定要在欄目策劃上下功夫。在策劃工作中做的最多也是基于某個欄目的策劃，一個欄目的二級欄目、三級欄目、內(nèi)容頁、列表頁、導(dǎo)航頁之間要成為一個完整的體系，我們要修改一個頁面，更多的是要從這個頁面所屬的欄目去考慮，包括欄目的運(yùn)營推廣，也是自成體系的。很多人在做網(wǎng)站策劃的時候，很關(guān)注整站商業(yè)模式的建立，對欄目策劃的細(xì)節(jié)關(guān)注不夠。作為一個成功的B2B行業(yè)網(wǎng)站產(chǎn)品經(jīng)理，一定要掌握欄目策劃的流程和方法。有時有兩三個欄目策劃運(yùn)營成功了，就會讓整個網(wǎng)站都取得成功，尤其是在網(wǎng)站創(chuàng)立初期。
1、欄目介紹、定位、背景、重要性分析
用500字以上，撰寫欄目簡要介紹，包括這個欄目提供那些服務(wù)，主要服務(wù)于那些人，內(nèi)容是用戶貢獻(xiàn)還是編輯錄入，或者是二者兼有等。為什么要建立這個欄目？主要是為了提高網(wǎng)站的收入，還是為了滿足核心用戶的需求，提升用戶的粘性。這個欄目在整個B2B行業(yè)網(wǎng)站中處于什么樣的位置，是放到導(dǎo)航條的前面還是中間，是輔助欄目還是核心欄目，這個欄目在整個網(wǎng)站的戰(zhàn)略布局中的地位。這個欄目未來發(fā)展方向是什么？未來的目標(biāo)是什么？最理想的情況下，欄目能取得什么樣的成績。
2、欄目主要包括用戶群及主要需求分析
一個B2B行業(yè)網(wǎng)站，之所以要劃分不同的欄目，是因?yàn)橐獫M足一個群體的用戶需求，且這個群體的用戶需求在這個欄目能得到系統(tǒng)解決，這個部分用戶來網(wǎng)站主要就是訪問這個欄目，甚至只訪問這個欄目。我們一定要明確這個欄目主要服務(wù)于那些用戶，這些用戶具有那些特點(diǎn)，這些用戶在學(xué)習(xí)、尋找客戶、采購產(chǎn)品、市場推廣、解決技術(shù)問題等過程中有那些需求，圍繞用戶需求提供相對應(yīng)的功能和內(nèi)容。比如：當(dāng)一個采購商想找一個生產(chǎn)襯衫的工廠，除了在網(wǎng)站上搜索襯衫關(guān)鍵詞外，他可能還想找離他比較近的襯衫工廠，還想在襯衫集群地找工廠。這些都是采購商的需求，全部列出后，對需求做主次之分，才有利于下一步提供對應(yīng)的功能和內(nèi)容解決用戶需求。
欄目策劃書4
“校園之聲”廣播站是一個宣傳性的組織機(jī)構(gòu)，是學(xué)校信息傳遞的窗口，也是同學(xué)們課余生活的“調(diào)味劑”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，不斷提高精神生活質(zhì)量，也為全體同學(xué)施展才華提供更寬更高的平臺，我?！靶@之聲”廣播站現(xiàn)設(shè)置如下欄目。
1、校園風(fēng)采
報道學(xué)校、班級近期開展的有意義、有影響的各項(xiàng)活動，校園內(nèi)外學(xué)生中的好人好事，以及報道國內(nèi)外的時事要聞、熱點(diǎn)新聞等。
2、心情驛站
本欄目是我校學(xué)生原創(chuàng)文學(xué)作品的園地，如小說、故事、散文、詩歌等。讓我們共同去發(fā)掘生活中一個個快樂、悲傷、感動、痛苦、驚險的事情，從中體味人生中一個個小小的道理；用或隨意或優(yōu)雅的文筆展現(xiàn)人間的親情、友情等，用心感受中間那份濃濃的意。在這一欄目中我們將為大家展現(xiàn)中學(xué)生真實(shí)的一面以及青春那份不易的精彩。
3、文學(xué)樂園
盡享語言魅力，體味生活百味。朗誦由同學(xué)們推薦的名家經(jīng)典詩歌、散文、小說等。
4、心靈有約
播放同學(xué)們推薦的名樂名曲，以及生日，節(jié)日祝福點(diǎn)歌，為你的同學(xué)和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。
5、音樂在線
播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。
欄目策劃書5
一、招新目的
為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展工作，實(shí)現(xiàn)廣播站的新老交替，培養(yǎng)和壯廣播站的隊(duì)伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時，也誓勵中學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外，多投入學(xué)校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)。
二、組織單位
院團(tuán)宣傳部、廣播站主辦
三、招新細(xì)則
（一）招新對象
20xx屆新生，男女不限
（二）招新要求
1、普通話流利。
2、自覺遵守金海學(xué)校廣播站各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、思想品德好，工作積極主動，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
（三）招新人數(shù)
計招收1525人。
（四）招新形式
在招新時間內(nèi)，申請人在指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報名。選定合適地點(diǎn)組織面試，合格后經(jīng)招新小組成員批準(zhǔn)方可進(jìn)入廣播站工作。
（五）招新時間及地點(diǎn)
1、報名時間：10月7日10月12日
2、面試時間：10月16日12：3013：30（教學(xué)樓6樓教室）
四、招新流程
（一）前期宣傳
具體流程
（1）利用廣播的形式告知招新的信息。
（2）利用宣傳板和宣傳單的形式告知申請人招新信息。
（二）報名階段
1、具體流程報名部分（7號12號）
（1）報名登記由各班宣傳員負(fù)責(zé)。
（2）應(yīng)聘者可以在各報名點(diǎn)就自己關(guān)心的一些問題，比如廣播站具體運(yùn)作，廣播站的部門設(shè)置，廣播站工作人員的要求等問題給予解答。（主要為女生負(fù)責(zé)）
（3）各班統(tǒng)計人員名單至團(tuán)廣播站。
（三）面試階段
（1）報名期間就告知各選手初賽時間和地址。
（2）可提前根據(jù)報名學(xué)生人數(shù)排好順序，進(jìn)行面試。
要求：
1、報名學(xué)生按號分別進(jìn)行簡單自我介紹（1分鐘）。
2、播報自己準(zhǔn)備的新聞稿件（不超過兩分鐘）。
3、回答考官提出的問題。
（3）期間考官進(jìn)行打分（晉級與否）｛記錄會后兩天內(nèi)商榷統(tǒng)計并整理。｝
（4）考官進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評。
（5）兩天后公布晉級名單
6、校園廣播站招新策劃書
為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展工作，培養(yǎng)和壯廣播站的隊(duì)伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時，也誓勵學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外，多投入學(xué)校各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校。
欄目策劃書6
第一部分：現(xiàn)實(shí)環(huán)境
一、背景分析
久居都市的人們，不去享受輕松、愉快的假期，卻要到荒郊野外，飽受風(fēng)餐露宿、日曬雨淋之苦，這在有些人的眼里簡直不可思議，但這幾年，一種名為野外生存訓(xùn)練的活動吸引了眾多的愛好者。許多受過培訓(xùn)的人說，把自己投身于近乎原始的野外生活中，在挑戰(zhàn)自身極限的同時，磨練自己在都市生活中日漸脆弱的身體和意志，是一種很好的感受。都市人突破盒子空間走出水泥森林準(zhǔn)備好地圖、指南針、水壺、食物走進(jìn)數(shù)小時的“迷你”行程到野外與自然親近去體驗(yàn)一些冒險的刺激和野外求生樂趣以此來調(diào)節(jié)城市化的生活和模塊化的心境。這項(xiàng)活動充滿著未知性富有挑戰(zhàn)性再加上有獎刺激對觀眾有著強(qiáng)烈的吸引力和號召力。
二、企劃動機(jī)
傳播野外生存、體育知識體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)青少年素質(zhì)訓(xùn)練、軍事訓(xùn)練的全民健身參與的大舞臺。引導(dǎo)成人的思維方式與教育意識讓他們自覺產(chǎn)生讓孩子們參與、給兒女們提供素質(zhì)教育的機(jī)會這樣一種的愿望與沖動同時通過節(jié)目讓父母與子女拉進(jìn)距離，為企、事業(yè)單位提供一個熔煉、打造團(tuán)隊(duì)的平臺。
第二部分：節(jié)目設(shè)定
一、節(jié)目名稱：《戶外勇者》
二、節(jié)目類別：野外生存、戶外競賽的綜藝節(jié)目
三、目標(biāo)受眾：主要目標(biāo)受眾群體鎖定在12～35歲的年青人群，他們在群體綜合特點(diǎn)上表現(xiàn)為熱愛時尚、追逐流行、喜歡刺激、熱情執(zhí)著是娛樂節(jié)目的忠實(shí)支持者，同時更為重要的是他們也是積極的參與者。
四、節(jié)目定位：每一個青春時尚、熱愛生活的青年人都可以在節(jié)目搭建的平臺上走上一回，“秀”上一把。并且通過參與競賽活動體驗(yàn)戶外的典型項(xiàng)目、學(xué)習(xí)戶外知識、領(lǐng)悟深刻道理、挖掘自身潛力、熔煉團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與向心力。
五、節(jié)目形態(tài)：將被邀嘉賓（選手）的真實(shí)競賽情況，展現(xiàn)給觀眾。每一檔節(jié)目都力求做到個性化。通過不同的競賽項(xiàng)目展示不同特色內(nèi)容為不同受眾服務(wù)并用不同的方式進(jìn)行紀(jì)錄講述。讓參賽選手、觀眾通過參與和觀看系列競賽活動來學(xué)習(xí)戶外知識、拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)意識以及創(chuàng)新精神體現(xiàn)綜合素質(zhì)的培訓(xùn)意識。六、節(jié)目特色：鑒于被邀人的身份、年齡不同選擇不同的項(xiàng)目外景場所以突破節(jié)
目、場地單一的電視欄目弊端增強(qiáng)欄目的多樣性與趣味性。
七、節(jié)目基本構(gòu)架
主持人開場白：向觀眾問好，歡迎選手，交代節(jié)目外景地點(diǎn)等
介紹教練選手：簡介本期節(jié)目指導(dǎo)教練和參加的嘉賓選手。
本期競賽內(nèi)容：為本期節(jié)目要進(jìn)行的競賽項(xiàng)目作介紹及示范。
進(jìn)行巔峰對決：選手進(jìn)行精彩、刺激戶外游戲競賽。運(yùn)用各種特技以活躍節(jié)目、游戲的氣氛增強(qiáng)節(jié)目的觀賞性。
競賽結(jié)果頒獎：為獲勝者頒發(fā)獎品及證書
嘉賓選手感受：總結(jié)本次活動嘉賓自我闡述對這段活動的感悟啟迪人心。下期節(jié)目預(yù)告：下期節(jié)目內(nèi)容、參加人員的簡單介紹。
字幕及活動花絮：本期活動臺前幕后的花絮。
八、內(nèi)容安排
本節(jié)目的內(nèi)容安排可視具體情況而定，每一期的安排不必一致，對于不同的嘉賓、選手安排也有一定的差別，在這里僅列出一個大致流程樣版加以說明：
1、確定要邀請的選手
2、根據(jù)選手安排合理的活動項(xiàng)目
3、按具體情況確定需要邀請的競賽相關(guān)專業(yè)人員
4、項(xiàng)目程序步驟設(shè)計制作
5、外景的安排布置
6、確定各有關(guān)人員工作及設(shè)施與設(shè)備等的安排
7、前期工作結(jié)束即可進(jìn)入錄制階段
8、錄制結(jié)束，后期制作整理
第三部分：設(shè)置策略
一、主持人：（打造成有青春、活力、時尚的風(fēng)格）
二、特別主持人：根據(jù)每期不同的競賽內(nèi)容，邀請不同的專業(yè)教練人士。
三、節(jié)目目標(biāo)：打造成“人人都想看、人人都愛看”的精品欄目以創(chuàng)造群眾喜聞樂見的、高收視率的、具有競爭力與號召力的電視品牌節(jié)目。
四、工作人員設(shè)置：
制片人、編導(dǎo)、編導(dǎo)助理、攝像、后期處理人員、外聯(lián)……
五、節(jié)目制作播出周期
播出周期定為每周一期
每期為40分鐘
第四部分：行銷宣傳
一、節(jié)目可行性分析：
戶外運(yùn)動項(xiàng)目內(nèi)容的豐富和多樣性，為戶外競賽類節(jié)目創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件。以此為背景創(chuàng)辦的這樣一檔節(jié)目在以崇尚健康與運(yùn)動為時尚的當(dāng)今社會，有著天然的吸引力與導(dǎo)向力，一定會受到觀眾的強(qiáng)烈關(guān)注與歡迎。
這類節(jié)目拍攝以紀(jì)實(shí)為主對前期設(shè)備要求不是很嚴(yán)格后期制作相對也較容易，總體上講不需要大量的資金投入，就可以做到并且在嚴(yán)密的策劃以及人員到位情況下完全有可能制作出成功的節(jié)目。
為了使欄目推出后有較為理想的收視率，我們要在選手的選擇上、受眾的心理需求等問題上擬進(jìn)行深入的研究與探討。在內(nèi)容安排及項(xiàng)目上盡量做到大眾化以引起觀眾的關(guān)注與認(rèn)同。在對項(xiàng)目的把握、在主持人風(fēng)格的確立、節(jié)目結(jié)構(gòu)等方面也將進(jìn)行探討并聽取各專家的意見。
二、包裝和推廣
本節(jié)目作為一個教育、體育性質(zhì)的欄目。要想把這個欄目打造成具有一定價值和影響的精品品牌欄目，除了節(jié)目本身所應(yīng)具有的品質(zhì)、質(zhì)量，包裝同樣至關(guān)重要。通過包裝節(jié)目內(nèi)容將以最直接的方式將深藏于內(nèi)的品質(zhì)以易于識別與記憶的方式外顯出來。
欄目的包裝具體包括：
1、片頭一個長度15″
2、宣傳片一個長度20″
3、版塊之間的過渡片花各一個長度10″
4、嘉賓教練及選手介紹的模板各一個
5、項(xiàng)目介紹片花一個長度15″
6、競賽中精彩瞬間的處理模板若干
7、片尾一個長度30″
8、背景音樂特效音樂若干
三、節(jié)目宣傳：
1、網(wǎng)絡(luò)媒體：通過搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧進(jìn)行宣傳，還可將視頻上傳到土豆網(wǎng)、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。
2、平面媒體：在具有知名度的平面媒體上整版宣傳。
3、電視媒體：在節(jié)目播出前以及播出中，電視臺給與一定時間段宣傳。
欄目策劃書7
欄目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈大眾，會將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
前期準(zhǔn)備：
1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）
2，整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。
3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進(jìn)行簡單試音，初步尋找播放感覺。
4，修改：在試音結(jié)束之后，對不滿意或者不順暢的地方進(jìn)行修改，力求完美。
5，計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。
正式播音：
第一季：
驀然回首————
當(dāng)我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的生命之河，是否會回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景......注：談?wù)勥^去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：
隨園詩話————
假如時間是一把折扇，我愿永遠(yuǎn)撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠(yuǎn)活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。
注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細(xì)小的。（附背景音樂，淡淡的一點(diǎn)感覺。）
第三季：
影樂激情————
用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節(jié)奏體驗(yàn)生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。
注：介紹一首歌或一部電影，談?wù)劯柙~旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季：
書香文苑————
捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內(nèi)心世界，細(xì)雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。
注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點(diǎn)的感覺。）
第五季：
斷橋殘雪————
靜心沉石，當(dāng)流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。
注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：
節(jié)目回顧————
花開花落，云卷云舒，都有一個回環(huán)往復(fù)的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠(yuǎn)嗎？本期節(jié)目終結(jié)于歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。
注：用一段簡短的文字語言總結(jié)本期節(jié)目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高。
后期整理：
1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學(xué)生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。
2，根據(jù)聽眾的反饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。
3，總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚(yáng)，鼓勵其出精品節(jié)目。
欄目策劃書8
背景分析：
當(dāng)前，人們的旅游動機(jī)、價值取向、消費(fèi)能力都出現(xiàn)了很大的差異，旅游市場逐漸向細(xì)分化發(fā)展，電視旅游節(jié)目的受眾需求也呈現(xiàn)出個性化和多元化的趨勢。在日益增長的旅游大軍中，越來越多的人渴望了解更多的旅游信息，很多電視臺紛紛創(chuàng)辦旅游節(jié)目，甚至個別城市還積極上馬旅游頻道。然而，國內(nèi)的多數(shù)電視旅游節(jié)目仍然在走綜合型的大眾化路線，以目標(biāo)受眾多多益善為導(dǎo)向，對自身的內(nèi)容、形式、風(fēng)格、功能缺乏明確定位。有些節(jié)目為了盡可能多地吸引觀眾，把節(jié)目做成了“大雜燴”：既想體現(xiàn)娛樂趣味的元素，又要深度挖掘民俗學(xué)、考古學(xué)、宗教文化，還想報告最新的旅游資訊。從表面上看似乎是面面俱到了，但是節(jié)目的時間是有限的，信息量過多而冗雜，只能使受眾消化不良，并造成節(jié)目因重點(diǎn)不突出導(dǎo)致定位上的混亂，收視率不如人意，甚至有些節(jié)目難以為繼。但在未來社會，隨著人們生活水平的不斷提高，精神生活也將隨之富裕起來，人們對旅游的熱衷度只會越來越高。
策劃目的：
湖南衛(wèi)視以“快樂”為傳播理念，在全國刮起了一陣快樂之風(fēng)，隨著人們文化水平的日益提高，對低俗的娛樂文化將越來越排斥，更具內(nèi)涵、更具文化底蘊(yùn)的節(jié)目形式將受到更多關(guān)注。在符合“快樂中國”這個大的理念下，用一檔文化類旅游節(jié)目來樹立品牌形象至觀重要，因?yàn)槁糜螌⒊蔀槲磥砣藗兩钪泻苤匾囊徊糠?，文化養(yǎng)分的補(bǔ)給對于湖南衛(wèi)視來說也不可缺少，這將是一個雙贏的節(jié)目，在看似嚴(yán)肅的節(jié)目題材里，加入新鮮活潑的元素，使節(jié)目更具觀賞性，也讓每一趟心靈之旅都帶給觀眾更多的啟發(fā)。
一、欄目名稱：朝圣之旅
欄目宣傳語：傾聽心靈的呼喚
二、節(jié)目形式：《朝圣之旅》是一檔戶外旅游節(jié)目，全程外景錄制，以外景主持、嘉賓互動的形式呈現(xiàn)。
三、欄目定位：
①功能定位：《朝圣之旅》將突出電視媒體的服務(wù)性、指導(dǎo)性和引導(dǎo)性，即服務(wù)大眾，指導(dǎo)人們生活，傳播先進(jìn)思想、理念，引導(dǎo)人們合理、正確生活，從而起到溝通社會，傳遞信息的作用。
②內(nèi)容定位：《朝圣之旅》是一檔專業(yè)化的旅游節(jié)目，旅游景點(diǎn)會圍繞“朝圣之地”來選擇，每一期節(jié)目都將是一趟全新的心靈之旅，為人們的俗世生活增加一道凈化器，讓人們傾聽內(nèi)心的聲音。
A、介紹朝圣之地；
B、嘉賓用親身經(jīng)歷向你展現(xiàn)朝圣之路的艱辛；
C、對當(dāng)?shù)氐膬?yōu)美風(fēng)景和人文景觀進(jìn)行介紹；
D、與當(dāng)?shù)厥苋俗鹬睾途囱龅娜诉M(jìn)行對話；
E、尋找當(dāng)?shù)赜刑厣牡男〉昊虿蛷d放松和享受。
③受眾定位：
A、熱愛旅游，喜歡在路上，具有人文主義情懷，有信仰，有一定知識背景，對生活有無限憧憬的人群；
B、由于邀請的嘉賓可能是大家熟悉的名人，或者是當(dāng)紅偶像，也會因此引起一些青少年人群的關(guān)注；
四、欄目宗旨：
欄目要堅(jiān)持“三個貼近”的原則。一切為了人們的需求，在求新、求變、求實(shí)用的基礎(chǔ)上注重欄目的貼近性和指導(dǎo)性。了解人們在想什么，需要什么，渴望什么，并時刻用“三個貼近”作為檢驗(yàn)欄目成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。
五、欄目概況：
①時間：每周一期，一期欄目為70分鐘。（包括十分鐘的廣告，八分鐘的商業(yè)廣告和兩分鐘的公益廣告）
播出時間：希望播出時間是周六或周日晚上十點(diǎn)至十一點(diǎn)之間。這個時段被稱之為次黃金時段，收視主力是中高檔人群，這將有助于吸引高端廣告，同時，青少年觀眾也會在這個時間段持續(xù)關(guān)注電視節(jié)目，有利于收視率的提高，②基本形式：全程外景錄播，主持人與嘉賓進(jìn)行互動。以主持人和嘉賓親身經(jīng)歷的形式來展現(xiàn)朝圣之旅的各種精彩。
③特點(diǎn)：
（1）觀賞性：旅游節(jié)目要從內(nèi)容、視角上入手，盡量把優(yōu)美的畫面展現(xiàn)給觀眾。僅僅畫面拍攝制作得優(yōu)美還不夠，解說詞、配樂等也要運(yùn)用得恰到好處，注意言語美、音效美，做到詩情畫意交融。讓人們看后留有余味。
（2）知識性：不僅包括當(dāng)?shù)氐淖匀恢R，更重要的是人文知識。旅游資源包括兩個方面，一是雄渾奇絕的自然景觀，一是輝煌燦爛的人類文明，前者是發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的載體，后者是發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的靈魂?！冻ブ谩犯幼⒅厝宋木竦年P(guān)注，是對人生的思考和歷練，更是對心靈的一次洗滌。
（3）趣味性：在節(jié)目當(dāng)中加入一些非常有味道的人和事，這將大大增強(qiáng)了旅游節(jié)目的趣味性。
（4）特異性：克服內(nèi)容同質(zhì)化現(xiàn)象，以鮮明的特色、新奇的內(nèi)容、新穎的表現(xiàn)形式來吸引觀眾。以往的旅游節(jié)目要么是介紹本省的一些旅游景點(diǎn)，要么是帶著明星嘉賓到處吃吃喝喝，而像《朝圣之旅》這樣具有人文情懷，有深度的旅游節(jié)目，帶上明星嘉賓的比較少，特別是讓觀眾看到嘉賓和普通人一樣，具有探索精神，具有一顆虔誠的心，共同經(jīng)歷路途的艱辛和磨難，最終完成朝圣之旅的過程，這是非常特別的形式，嚴(yán)肅又不失活潑。
（5）指導(dǎo)性：當(dāng)前社會，有踏上朝圣之旅的想法的人越來越多，他們需要一個具體的、詳細(xì)的、生活的攻略來進(jìn)行指引，《朝圣之旅》就能給他們起到一起指導(dǎo)性的作用，給他們的行程做一些參考作用，也給他們的路途一些小的忠告，以達(dá)到最好的效果。
（6）互動性；融入互聯(lián)網(wǎng)，在博客、微博客上做實(shí)時更新和一互動活動，并從網(wǎng)絡(luò)上選擇一些旅行發(fā)燒友共同參與節(jié)目，跟我們的主持人和嘉賓一同踏上朝圣之旅。
（7）專業(yè)性：當(dāng)前旅游節(jié)目想贏得觀眾的好評，必須做到專業(yè)化、多樣化、分層化、分眾化，《朝圣之旅》的定位十分明確，選取的節(jié)目錄制之地都跟“朝圣”這個主題有關(guān)，不再是以往旅游節(jié)目大雜燴的形式。
④風(fēng)格：節(jié)目的總體風(fēng)格定位為自然、神秘和流暢，節(jié)目將根據(jù)旅程的不同采取不同的形式，宗旨就是要將節(jié)目做得精致，并且賦予其美感，賦予其生命和力量，使人們得到啟發(fā)，并蠢蠢欲動。
六、欄目包裝：
片頭、片尾：由專業(yè)人員制作，突顯沿途迷人的風(fēng)景和人文主義情懷欄目宣傳語：朝圣之旅，傾聽心靈的呼喚
主持人和嘉賓的服飾：路途中為一些專業(yè)的戶外用品服裝，在當(dāng)?shù)負(fù)Q上具有本土特色的服裝。主持人的服裝最好聯(lián)系幾家品牌服飾贊助，可以在節(jié)目過程中做軟性廣告，把LOGO放大在鏡頭中，也可以在節(jié)目最開始或結(jié)尾處打上廠家贊助廣告。
七、欄目核心賣點(diǎn)、吸引受眾點(diǎn)：
①形式的個性化：大部分時候電視旅游節(jié)目都只呈現(xiàn)了旅程到達(dá)之后的美好，但其實(shí)，在旅行的過程中，旅途本身更具魅力，主持人、嘉賓和旅行發(fā)燒友之間的互動，旅途過程中的互相幫助，一起發(fā)生的一些趣事都將成為吸引受眾眼球的交點(diǎn)，這也是相對新穎的旅游節(jié)目形式。
②旅途的選擇、設(shè)計：這是節(jié)目的核心競爭力。選擇好的目的地，經(jīng)歷一次絕妙的旅程，去人們內(nèi)心向往的地方，這是吸引觀眾的關(guān)鍵，這一部分需要精心的選擇和設(shè)計，而欄目本身的定位就已經(jīng)為大家確定了去向，每一個朝圣之地都是神秘而讓人神往的，諸如墨脫、貢嘎雪山、尼泊爾、印度等等
③明星的平民化：明星嘉賓在節(jié)目中不再光彩熠熠，而是跟普通人一樣，充滿信仰，為求得內(nèi)心的寧靜、到達(dá)的喜悅而經(jīng)歷路途的磨難，這能讓觀眾看到明星更真實(shí)、更貼近的一面，也能為節(jié)目贏得更多的收視率和廣告收益。
八、主創(chuàng)人員組成：人是欄目運(yùn)作的主觀能動資源，況且做欄目對電視從業(yè)人員的個人責(zé)任和團(tuán)隊(duì)總體素質(zhì)有相當(dāng)多的要求。本檔欄目以10~15人為宜，分兩個團(tuán)隊(duì)來合作，包括監(jiān)制、制片人、主持人、編導(dǎo)、攝像、燈光及輔助人員
（1）監(jiān)制：欄目的總負(fù)責(zé)人
（2）制片人：主要負(fù)責(zé)欄目選題的選擇和整體策劃
（3）編導(dǎo)、主持人（參與）：欄目的選題、內(nèi)容、形式、嘉賓的選擇、與臺里聯(lián)系等。編導(dǎo)和主持人是欄目的具體負(fù)責(zé)人。匯報欄目內(nèi)容、選題、嘉賓等相關(guān)情況。編導(dǎo)負(fù)責(zé)解說詞的撰寫，把握欄目節(jié)奏，起到橋梁作用。
（4）主持人：男性，年輕，活潑，有探索精神，并且具有一定的地理知識背景和文化底蘊(yùn)，對于節(jié)目的整體把握要流暢自如
（5）攝像、燈光及輔助人員：因?yàn)槁吠酒D辛，外景拍攝任務(wù)艱巨，對于攝像的要求很高，因?yàn)槁糜喂?jié)目很注重觀賞性，由于燈光對于作品的觀賞性具有極其關(guān)鍵的作用，燈光的工作尤為重要，其他輔助人員將在其他工作人員的指導(dǎo)下完成聯(lián)絡(luò)、后勤等一系列工作
九、工作步驟：
①節(jié)目流程：片頭——旅程目的地介紹VCR——嘉賓介紹——旅途中的故事——到達(dá)目的地后的一些列活動——與當(dāng)?shù)厥苋俗鹬睾途囱龅娜诉M(jìn)行對話——尋找當(dāng)?shù)赜刑厣牡男〉昊虿蛷d放松和享受——下期節(jié)目預(yù)熱——片尾
②前3期為工作人員間的磨合期，3期后再根據(jù)觀眾的收視反映對欄目進(jìn)行微調(diào)，8期后逐步打響，啟動創(chuàng)收步驟。
十、欄目的經(jīng)營創(chuàng)收：
1、欄目設(shè)立初期可由本臺廣告部指定廣告公司代理本欄目廣告，等到欄目具有一定實(shí)力（經(jīng)濟(jì)效益和社會效益）以后，欄目可以對欄目內(nèi)廣告時段根據(jù)實(shí)際情況在市場上進(jìn)行投標(biāo)；
2、與相關(guān)企業(yè)聯(lián)姻，在欄目中植入廣告，做軟廣告，但不能植入過多，達(dá)到物極必反的效果，可以學(xué)習(xí)CCTV5主持人服飾LOGO擴(kuò)大化的方式，不刻意，不做作，卻又突顯出廣告品牌；
3、實(shí)施“欄目個性化、欄目精品化”戰(zhàn)略，不僅要把欄目做好，而且要調(diào)整欄目的結(jié)構(gòu)、整合欄目資源，讓有限的欄目時段獲取盡可能多的創(chuàng)收資源，吸引廣告客戶的廣告投入。如欄目的特約播映，贊助播映，冠名欄目和時段廣告等，通過頻道和欄目品牌形象提高廣告創(chuàng)收，欄目的品牌經(jīng)營要有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新的目標(biāo)是形成自己的風(fēng)格，強(qiáng)化品牌形象，要在內(nèi)容上下功夫，新的欄目只有不斷提高內(nèi)容質(zhì)量才有可能成為新的品牌。
欄目策劃書9
一、指導(dǎo)思想
校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨。
主要目的是：加強(qiáng)學(xué)生思想教育，陶冶學(xué)生的情操，增進(jìn)師生交流，并給有才華的同學(xué)提供
展示的平臺，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
二、站名“金色浪花”校園廣播
三、機(jī)構(gòu)設(shè)置
廣播站設(shè)有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長（學(xué)生自薦，學(xué)校選拔）：
全面負(fù)責(zé)廣播站的日常事務(wù)。
日常事務(wù)包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設(shè)備管理及維護(hù)、組織及主持會議、活動并做好詳細(xì)記錄等。
2、編輯（各班推薦或?qū)W生自薦，擇優(yōu)錄取5名）：
負(fù)責(zé)當(dāng)天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補(bǔ)。
3、播音員（全校招聘，面試考核，擇優(yōu)錄取10名）：
負(fù)責(zé)日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名，負(fù)責(zé)稿件的收發(fā)、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
5、指導(dǎo)老師：王軍展周玲
四、工作時間
周一至周五8：15——8：35，12：40 ——13：10
17：30—— 17：50播出節(jié)目
五、主要欄目
周一：8：15——8：35《校園采風(fēng)》：報道校園新聞，捕捉學(xué)校里發(fā)生的好人好事，通知本周校園工作重點(diǎn)以及師生共同關(guān)心的事情。
12：40 ——13：10清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛《娛樂情報站》！每周一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦！
17：30—— 17：50 《文苑漫步》：為您送去最新最棒的文壇動態(tài)，朗誦名家名篇及哲理故事。
周二：8：15——8：35《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。
12：40 ——13：10《特色英語》，英語諺語，學(xué)生佳作和學(xué)習(xí)英語的方法，從中體會英語的樂趣。（雙語播音）
17：30—— 17：50《青春有約》：你說你一生中能有新的夢想，在單純的歲月中有著單純的盼望；我說我一輩子能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長……請?jiān)谔炜詹紳M夕陽的旁晚，聆聽我們自己的故事！
周三：8：15——8：35《新聞點(diǎn)擊》，為你播報最新時政消息、讓你了解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態(tài)。
12：40 ——13：10《心靈驛站》解答學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
17：30—— 17：50《輕松一刻》：播放輕音樂，幽默風(fēng)趣的故事小品、相聲片段。
周四：8：15——8：35《體壇快報》，了解最新體育動態(tài)，評說賽場激烈拼殺。
12：40 ——13：10《真情相邀》邀請老師，有特長的同學(xué)利用現(xiàn)場采訪的方式，向大家介紹學(xué)習(xí)，生活等各方面的經(jīng)驗(yàn)和方法。
17：30—— 17：50《百味情懷》，體味人間百態(tài)，會帶給你心靈深處的感動！把這份感動記錄下來，細(xì)細(xì)回味其中的愛的味道。（學(xué)生自己的或搜集的感人的習(xí)作）
周五：8：15——8：35《古詩詞欣賞》配音朗誦
12：40 ——13：10《校園點(diǎn)歌臺》也許你想對你身邊的朋友說些什么；也許你想給尊敬的老師送點(diǎn)什么……那么請不要猶豫，點(diǎn)一首歌、發(fā)一份祝福說不定你會得到一份意外的收獲！
六、關(guān)于稿件
（一）稿件來源
1、投稿面向全體同學(xué)。
2、各班通訊員負(fù)責(zé)收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進(jìn)行編輯整理。
3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進(jìn)行。
（二）投稿要求
1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。
2、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上，與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合?？蓞⒄諒V播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間：每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
七、注意事項(xiàng)
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結(jié)束曲，形成校園特色。
2、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。
4、播音稿在播出前一天必須交指導(dǎo)老師。
5、每天播音完畢，當(dāng)值編輯、播音員要做好記錄。
八、獎懲制度
1、每月評出最受歡迎的欄目，期末評選出優(yōu)秀編輯、播音員，并給予適當(dāng)獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)開會商討后，可予以替換。
2、投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數(shù)量的前三名班級，在量化評比加分中加3——1分。
3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周一通報表揚(yáng)，對優(yōu)秀投稿學(xué)生在學(xué)期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發(fā)“最佳投稿班級獎”，并給與物質(zhì)獎勵。
九、其他
1、在每天下午的欄目最后播放天氣預(yù)報
2、欄目可根據(jù)學(xué)生意見定期更換，以求節(jié)目更豐富，更受大家歡迎！
X縣z鄉(xiāng)初中
20xx年*月*日
欄目策劃書10
一、欄目名稱：《新聞現(xiàn)場》
欄目宣傳語：“新聞現(xiàn)場，關(guān)注您的關(guān)注。”
“天下盡網(wǎng)羅，歡迎您收看新聞現(xiàn)場?！?/p>
二、節(jié)目形式：
《新聞現(xiàn)場》是一檔雜志型早間新聞欄目。
三、欄目定位：
1.功能定位：《新聞現(xiàn)場》欄目將突出電視媒體的服務(wù)性和引導(dǎo)性。作為一檔雜志型早間新聞欄目，《新聞現(xiàn)場》立志為大眾帶去最新、最需要的新聞資訊，讓受眾在清早剛起床就能與社會做良好的溝通，成為一劑重要的潤滑劑；同時傳播先進(jìn)的思想理念，引導(dǎo)受眾積極正確的人生觀、價值觀。
2.內(nèi)容定位：《新聞現(xiàn)場》的選題可基本歸納為五個方面。（1）國內(nèi)外重大事件，如日本9.0級大地震；（2）民生改革話題，如醫(yī)療保險、住房問題；（3）影響重大的社會事件，如國家貨幣升值帶來的社會影響；（4）平民人物的現(xiàn)實(shí)生活及其引發(fā)的社會狀況；（5）文化藝術(shù)生活服務(wù)資訊。
3.受眾定位：《新聞現(xiàn)場》的五個選題兼顧了新聞性、社會性和時代性，站在平民百姓的角度透視正在發(fā)生的社會生活全貌。其覆蓋面寬廣，角度精銳，必將帶來大范圍的受眾，為創(chuàng)造優(yōu)秀電視欄目提供了可能。
四、欄目宗旨
圍繞當(dāng)前社會大眾感興趣的問題，涉及社會生活的各個方面進(jìn)行較廣泛深入的報道，揭露表層之下的實(shí)質(zhì)問題。
五、欄目概況
1.時間：每天早上7點(diǎn)10分至7點(diǎn)50分（包括4分半鐘廣告）；
2.基本形式：分為4個板塊；國內(nèi)外重大事件、民生改革、具影響力的社會事件和平民人物文化藝術(shù)生活服務(wù)資訊的時間比例是1：3：2：
4。廣告在一個板塊結(jié)束后插播，共三次，每次1分半鐘。這種“雜志式”結(jié)構(gòu)，給予電視新聞節(jié)目緊湊而完整的特點(diǎn)，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，給觀眾很強(qiáng)的視覺沖擊力和思維連貫性。
3.風(fēng)格：《新聞現(xiàn)場》給主持人定位的風(fēng)格是端莊親切、活潑自然。要求主持人以明快流暢的口語播報新聞，這種有別于嚴(yán)肅正式的新聞播報方式樹立了《新聞現(xiàn)場》清新舒適的風(fēng)格，讓觀眾一早醒來在愉悅的心情中觀賞節(jié)目。
六、欄目的包裝和推廣
1.欄目的編排技巧：《新聞現(xiàn)場》欄目將國內(nèi)外的重大新聞及社會事件挑選出重中之重，精簡的傳達(dá)給受眾。其后的民生新聞、話題類新聞則在一定長度內(nèi)展開，讓受眾積極的以短信或網(wǎng)上投票的方式參與進(jìn)來，使整個欄目的影響更立體，更深入受眾生活。最后將文化藝術(shù)生活服務(wù)等資訊放在欄目結(jié)尾，放松和調(diào)劑受眾的神經(jīng)同時也為本新聞欄目添加一絲情趣。
2.片頭、片尾和提要：片頭可選擇《新聞現(xiàn)場》的欄目主持人用輕松
時尚的口吻說出欄目宣傳語：“新聞現(xiàn)場，關(guān)注您的關(guān)注?！迸渖蟿痈泻蜆O富節(jié)奏感的音樂，增強(qiáng)了節(jié)目的時代氣息；片尾播放制作團(tuán)隊(duì)并可選擇播放經(jīng)典歌曲及熱門網(wǎng)絡(luò)視頻；內(nèi)容提要可選出本期的重點(diǎn)新聞剪輯成片段播出，以引發(fā)觀眾觀看興趣。
3．主持人造型、服飾：在主持人的包裝上定位為時尚不乏端莊，親切自然。
4.推廣：如今的時代單靠節(jié)目質(zhì)量提高收視率似乎已不合適宜了，在節(jié)目保證質(zhì)量的前提下做好節(jié)目的包裝及推廣是十分有必要的。大到臺里的推介片小到欄目工作人員的名片上都印上節(jié)目的播出時間、定位和主旨。讓更多的人知道這樣一檔欄目，并努力讓受眾把觀看這檔節(jié)目形成一種習(xí)慣。
七、欄目核心賣點(diǎn)、吸引受眾點(diǎn)：
1.本欄目的結(jié)構(gòu)形式是雜志型新聞欄目，富含大量的新聞資訊，吸引受眾眼光。
2.欄目定位一別以往嚴(yán)肅正派的新聞播報方式，以親切自然的形式將新聞傳播給受眾，注重受眾心理。
3.在新聞選題上注重民生和藝術(shù)文化生活資訊，貼近受眾生活。
4.以短信、網(wǎng)絡(luò)投票等方式和受眾進(jìn)行良好溝通，增強(qiáng)互動性。
八、主創(chuàng)人員組成
本檔欄目人員在10-12人較為適宜。
監(jiān)制1名、制片人1名、主持人2名、編輯、記者2～3名、攝像2～3名、燈光及輔助人員2～3名
九、欄目收視率預(yù)測
預(yù)測收視率前期在***左右，經(jīng)過不斷努力可達(dá)***。
十、欄目經(jīng)營創(chuàng)收
1.欄目前期投入預(yù)計：*****
2.欄目廣告收入：*****
3.欄目贊助：*****
4.欄目聯(lián)辦：*****
欄目策劃書11
欄目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈眾，會將你的快樂傳遞家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
前期準(zhǔn)備：
1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）
2，整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。
3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進(jìn)行簡單試音，初步尋找播放感覺。
4，修改：在試音結(jié)束之后，對不滿意或者不順暢的地方進(jìn)行修改，力求完美。
5，計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目約三十分鐘。
正式播音：
第一季：驀然回首當(dāng)我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的生命之河，是否會回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景。注：談?wù)勥^去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：隨園詩話假如時間是一把折扇，我愿永遠(yuǎn)撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠(yuǎn)活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細(xì)小的。（附背景音樂，淡淡的一點(diǎn)感覺。）
第三季：影樂激情用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節(jié)奏體驗(yàn)生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。注：介紹一首歌或一部電影，談?wù)劯柙~旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季：書香文苑捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內(nèi)心世界，細(xì)雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點(diǎn)的感覺。）
第五季：斷橋殘雪靜心沉石，當(dāng)流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：節(jié)目回顧花開花落，云卷云舒，都有一個回環(huán)往復(fù)的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠(yuǎn)嗎？本期節(jié)目終結(jié)于恢必將以恢重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。注：用一段簡短的文字語言總結(jié)本期節(jié)目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高。
后期整理：
1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學(xué)生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。
2，根據(jù)聽眾的饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。
3，總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚(yáng)，鼓勵其出精品節(jié)目。
欄目策劃書12
一、背景分析：
隨著城市現(xiàn)代化的發(fā)展，市民對城市環(huán)境的要求越來越高，這在某種程度上增加了環(huán)衛(wèi)工人的工作量。與此同時，不斷增加的快速車道與汽車流量以及不少人把垃圾隨便扔放快車道中，又增加了環(huán)衛(wèi)工人作業(yè)的危險系數(shù)。一邊是不容推卻的職責(zé)，一邊是難以預(yù)測的危險，夾在其中的“城市美容師”的人身安全如何保障？近日，發(fā)生在鄭州市高速公路寧波段的一起環(huán)衛(wèi)工被撞事件，引起人們把關(guān)注的目光再次投向了環(huán)衛(wèi)工人這一特殊的群體，同時也為環(huán)衛(wèi)工人作業(yè)時的安全保障敲響了警鐘。
二、目標(biāo)受眾：
《新聞透視》關(guān)注的是人民大眾身邊的要聞，它的內(nèi)容是所謂社會上人們普遍關(guān)注的主要問題，切入點(diǎn)是絕對的民生?！缎侣勍敢暋窐O大的社會責(zé)任感將自己的目標(biāo)投向了社會生活的角角落落，表現(xiàn)出了博大的人文關(guān)懷。在這里沒有某國家領(lǐng)導(dǎo)人出訪某國的格式化公文，沒有雞毛蒜皮的家長里短，有的是社會的進(jìn)程，百姓的疾苦，名族的品性。
作為新聞專題類欄目，《新聞透視》的核心競爭力就在于對新聞的解讀。正如于丹老師所說的，這個年代我們?nèi)钡牟皇切侣?，而是對新聞的解讀，新聞不再有“獨(dú)家”，而解讀可以完全個性化。因此，《新聞透視》所面對的是普通老百姓，具有樸實(shí)的親民特性。
三、欄目名稱：
《新聞透視》
四、本期專題名稱：
《清潔工屢屢被撞“安全傘”誰來撐起》
五、節(jié)目定位：
在中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背景下，熱點(diǎn)難點(diǎn)問題層出不窮，政府應(yīng)對措施紛紛出臺?！缎侣勍敢暋肪褪窃谶@樣的大背景下推出的深度新聞評論節(jié)目，在輿論上先行一步可謂正當(dāng)其時。對當(dāng)天或近期最值得關(guān)注的新聞事件進(jìn)行深度解析，做“觀點(diǎn)時代”的新聞先行者。
《新聞透視》將從時事政策、公共話題、突發(fā)事件等大型選題中選取當(dāng)天或近期最新、最熱、最快的新聞話題，還原新聞全貌、解讀事件真相，追求新聞節(jié)目的精度、純度和銳度。
六、節(jié)目宗旨：
分析社會熱點(diǎn)問題，找到解決問題切實(shí)可行的方法。
七、節(jié)目內(nèi)容：
近日，我們了解到，清潔工被撞事件層出不窮，車禍連連，究竟什么原因?qū)е颅h(huán)衛(wèi)工人屢屢成為車下冤魂，社會應(yīng)如何為環(huán)衛(wèi)工人筑起安全的屏障？
八、節(jié)目流程
1、話題的準(zhǔn)備：由本欄目的記者（或撰稿人）與聘請的嘉賓共同商議選擇，話題播出當(dāng)天，特邀嘉賓、主持人、記者應(yīng)進(jìn)行專門的溝通和討論。
2、其他準(zhǔn)備：主持人、特邀嘉賓（包括新聞評論員）應(yīng)在節(jié)目開始直播的10分鐘之前進(jìn)入演播室進(jìn)行最后的合成準(zhǔn)備，商討細(xì)節(jié)，調(diào)整心態(tài)。
3、合成：開始畫面為欄目片頭或廣告，之后主持人首先用正面圖片引出《清潔工屢屢被撞“安全傘”誰來撐起》這個話題，如果有話題的簡要視頻介紹就插播此介紹。再把大家?guī)У脚c本期節(jié)目有關(guān)的紀(jì)錄片，接著再轉(zhuǎn)向特邀嘉賓（時事評論員）對談話題。在對談的過程中要適當(dāng)引入觀眾的反應(yīng)（觀眾的反應(yīng)來源于電話連線，再由編輯錄入后傳送的演播室主持人的電腦中顯示），最后轉(zhuǎn)到演播廳，主持人的談話和對節(jié)目的總結(jié)以及下期節(jié)目預(yù)告。一般情況下，新聞演播室由兩人對談，需要時可加入特邀嘉賓。演播室需要使用三臺攝像機(jī)。
九、節(jié)目結(jié)構(gòu)：
1、主持人導(dǎo)語：各位觀眾大家好，歡迎收看本期《新聞透視》，我們都知道，清潔工被譽(yù)為“城市美容師”，可是，近段時間，我們卻屢屢聽到清潔工被撞事件的發(fā)生，究竟是什么原因?qū)е虑鍧嵐覍页蔀檐囅略┗辏鍧嵐さ陌踩珜⒂烧l來保障？本期節(jié)目，我們將就這一現(xiàn)象展開深入探討。
2、嘉賓上場：嘉賓的上場應(yīng)該給人一種神秘而隆重的感覺，給觀眾造成一種懸念（對于不同的嘉賓要有不同的上場氛圍，前面所述主要是針對于名人而言，而對于一些罪犯，則可根據(jù)情況的不同而改變）
3、主持人串場：主持人的風(fēng)格應(yīng)該做到與嘉賓的配合，給人一種舒適親切的感覺，談?wù)勊麄儗@件事的看法。
4、觀看紀(jì)錄片：由主持人提及觀看紀(jì)錄片。紀(jì)錄片是由我們的工作人員所拍的。
（1）節(jié)目開始我們播放我們所拍攝的紀(jì)錄片，記錄近兩年來鄭州市所發(fā)生的清潔工被撞的畫面。
（2）首先我們的采訪從道路上的清潔工入手，讓他們談?wù)勥@么多同事被撞的原因有哪些以及他們是否有安全保障。
（3）接著轉(zhuǎn)到附近群眾對清潔工屢屢被撞的看法，以及平常是否按要求把垃圾扔到垃圾箱，而不是扔在快車道或馬路中央。
（4）緊接著去采訪交通部，了解他們對違章開車不遵守交通秩序者和醉駕人員的懲罰力度是否到位。
5、轉(zhuǎn)會現(xiàn)場：主持人與嘉賓對談
6、主持人串場：讓主持人用獨(dú)特的風(fēng)格連接外場，讓我們了解更多人的看法，更深入的探討問題。
7、最后結(jié)束語及下期節(jié)目預(yù)告。
十、節(jié)目要求：
片頭以蒙太奇手法，通過閃現(xiàn)各種燈光的變換色彩和各種IT、電子產(chǎn)品等，吸引受眾眼球，打造一種視覺跟蹤效應(yīng)，時間長度約為15秒；在歌曲上要根據(jù)不同的場景進(jìn)行變化，以防止人們聽覺疲勞。主持人要有獨(dú)特風(fēng)格進(jìn)行主持，主持風(fēng)格應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、大氣、機(jī)智，具備現(xiàn)場鼓動性和場外觀眾互動性。采訪人員要以不同的形式，不同的方式來采訪嘉賓。我們在嘉賓選擇上以及受眾的心理需求等問題上進(jìn)行深入的探討，在內(nèi)容安排及選材上盡量做到能吸引觀眾，同時，我們就如何煽動嘉賓內(nèi)心最細(xì)膩的情感方面也做了深入的探討。采訪問題要多樣，問題新穎。節(jié)目的總體風(fēng)格定位嚴(yán)肅，節(jié)目將根據(jù)實(shí)際需要采取不同形式，主持人服飾，沉穩(wěn)端莊。嘉賓服飾，適合嘉賓身份的服裝即可。
十一、人員設(shè)置：
1、主持人：一人負(fù)責(zé)演播廳內(nèi)的主持
2、編導(dǎo)；一人
3、攝影：兩人負(fù)責(zé)記錄片拍攝
4、撰稿：一人負(fù)責(zé)主持人稿件、采訪問題。及部分解說詞、策劃稿件等。
5、場外采訪：一人負(fù)責(zé)
十二、節(jié)目可行性預(yù)測：
針對目前社會中屢屢發(fā)生清潔工在作業(yè)時被撞身亡這一社會現(xiàn)象，該怎樣保護(hù)清潔工的安全和減少環(huán)衛(wèi)人員被撞事故的發(fā)生很多人都很關(guān)注，特別是當(dāng)今我們國家非常關(guān)心弱勢群體這一現(xiàn)狀，如果我們以此為話題肯定會引起很大反響，有很多人會關(guān)注這一問題以至于大家會關(guān)注我們這期節(jié)目。
欄目策劃書13
一、欄目名稱：
我是策劃人
二、欄目宗旨：
讓觀眾參予電視節(jié)目的制作，并且制作屬于觀眾的節(jié)目。
三、欄目內(nèi)容：
這個欄目的主要內(nèi)容是在全國范圍內(nèi)海選，選出對電視節(jié)目制作有興趣的觀眾作為嘉賓來到欄目組，在欄目組工作人員的幫助下，由他們策劃制作一期電視節(jié)目，并在本期欄目的一個環(huán)節(jié)中播映。
附：觀眾的報名條件：
1、對電視節(jié)目制作非常有興趣，愿意參予節(jié)目的制作，不需要熟悉電視節(jié)目的制作過程。
2、性別不限，年齡在20—70歲之間，身心健康，精神面貌良好。
3、參選觀眾必須是非專業(yè)人士。
4、必須遵守電視臺的規(guī)章制度和欄目組的要求。
5、在欄目組網(wǎng)站上下載表格，填上真實(shí)的詳細(xì)資料和近期生活照片，同時寫一份欄目策劃書，將其一起發(fā)至欄目組郵箱。
四、欄目結(jié)構(gòu)：
欄目分為三個小板塊。第一個板塊為“由我來制作”，主要大體拍攝嘉賓制作一期電視節(jié)目的整個過程，經(jīng)剪輯后播放，其中尤為注意過程中比較輕松有趣味性的故事。板塊里還要穿插對嘉賓的一些采訪。第二個板塊是“我有話說”，主要是主持人對嘉賓的采訪，話題圍繞嘉賓制作電視節(jié)目后的`感想。第三個板塊為“節(jié)目展映廳”，用于播放觀眾的作品，其中作品里的主持人也由嘉賓擔(dān)任。
五、欄目要求：
首先具備趣味性，講述嘉賓在制作自己節(jié)目過程中的有趣故事，能夠引起觀眾躍躍欲試想?yún)⒂柽M(jìn)來的想法。
其次是具備一定的知識性，為觀眾展示電視節(jié)目制作的一些基本知識。
第三是有一定的互動性，欄目組幫助嘉賓了解電視節(jié)目的制作知識，而嘉賓的一些有價值的構(gòu)思可以反映給臺里，提高臺里欄目的制作水平和針對性。這個欄目也承擔(dān)著部分收集觀眾對電視臺的信息反饋的任務(wù)。
六、欄目播出：
每周六晚20：30首播周日早11：00重播
整個節(jié)目時長為60分鐘，時間分布為：開場2分鐘，第一個板塊18分鐘，第二個板塊8分鐘，第三個板塊30分鐘，結(jié)尾2分鐘。
七、制作步驟：
周日與周一組織專門人員瀏覽觀眾提交的表格進(jìn)行選拔，這時的選撥是為下一期準(zhǔn)備。周二到周五進(jìn)行節(jié)目的策劃與拍攝錄制，周六進(jìn)行后期制作。
八、可行性分析：
當(dāng)今社會，不可勝數(shù)的電視節(jié)目極大地豐富了觀眾的選擇性。而且觀眾的品味和文化層次也在不斷提高，這就使他們對電視節(jié)目的制作水準(zhǔn)和欄目風(fēng)格的要求也在日益增高。要想引起觀眾的興趣就必須選材新奇，欄目形式與眾不同。而目前國內(nèi)電視臺里很少有一檔讓觀眾自己做電視的欄目，這個欄目的產(chǎn)生會給觀眾耳目一新的感覺，相信效果會不錯。因?yàn)橛^眾平時只是被動的接受電視臺提供的節(jié)目，自己本身沒有做過，對這會有很強(qiáng)的好奇心。
技術(shù)層面上，主要制作人員還是欄目組的工作人員，但盡量讓觀眾自己獨(dú)立進(jìn)行，制作方面沒有困難。制作費(fèi)用上要比其他欄目少很多，只需要負(fù)擔(dān)嘉賓的來回路費(fèi)和食宿，成本不高，而嘉賓所帶來的潛在價值卻非常大，對電視臺和欄目組的宣傳也很有幫助。
九、人員設(shè)置：
制片人一名，執(zhí)行制片人兩名，主（元旦晚會策劃書）持人一名，編導(dǎo)兩名，攝像三名（同時負(fù)責(zé)拍攝或指導(dǎo)嘉賓制作的欄目并），后期制作三名，嘉賓6名。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
以一期節(jié)目為例，制片人1000元，執(zhí)行制片人800元/位，主持人750元，編導(dǎo)750元/位，攝像550元/位，后期制作500元/位，嘉賓食宿由欄目組安排，約320元/位。經(jīng)核算，每期節(jié)目的制作成本約為8920元。
欄目策劃書14
電視欄目是群眾生活的重要組成，同時更是當(dāng)代文化傳播的重要窗口和途徑；策劃與形象包裝是媒體傳播行業(yè)的重要工作內(nèi)容，更是當(dāng)前電視欄目尋求進(jìn)步的重要突破點(diǎn)，本文從電視欄目策劃與形象包裝的主要內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)前電視欄目策劃與形象包裝的現(xiàn)狀，圍繞其有效開展措施展開了論述，希望對于電視欄目可持續(xù)
發(fā)展的實(shí)現(xiàn)能夠起到重要作用
隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，其精神需求及層次也在不斷發(fā)生變化和改變，電視欄目作為當(dāng)代人精神生活和文化的重要組成，在人們生活中扮演角色的重要性日益突出。但是近年來隨著新媒體及電視臺同行競爭的不斷加劇，電視欄目在相應(yīng)資源和市場中開始出現(xiàn)不良競爭的狀況：大家為了爭奪收視率，在信息傳播、資源以及廣告代理方面，都開始出現(xiàn)嚴(yán)重的相互競爭。電視欄目策劃與形象包裝的有效開展也成為媒體人日益深思的話題。
電視欄目策劃與形象包裝的重要性
策劃與形象包裝在電視欄目制作的過程中主要起畫龍點(diǎn)睛的作用。在一段影像的錄制的過程中，總會存在各種各樣的問題和瑕疵，但是這些瑕疵基本上是不會呈現(xiàn)給觀眾的。那幺這些“瑕疵”到哪里去了呢？一是策劃環(huán)節(jié)將其避免掉了，而是包裝環(huán)節(jié)將其過濾掉了。所有電視節(jié)目從錄制到最后的上映，都會經(jīng)過初稿—樣稿—定稿的環(huán)節(jié)。隨著現(xiàn)代影視制作技術(shù)以及相關(guān)特效技能的不斷發(fā)展，最終呈現(xiàn)在觀眾眼前的定稿基本都是氣勢恢宏，畫面精致的，這些“功勞”，雖然離不開錄制和拍攝人員的付出，但是策劃與形象包裝在其中始終發(fā)揮著不可或缺的重要作用。電視欄目的策劃與形象包裝從表現(xiàn)上看是一門藝術(shù)，然而它又與藝術(shù)有著嚴(yán)格的區(qū)別：藝術(shù)講究的是靈感和創(chuàng)作；電視欄目的策劃與形象雖然也包括創(chuàng)作的成分，但是它更多的是目標(biāo)和計劃的制定，即靈感小于目的，它為的是將電視節(jié)目更好的呈現(xiàn)在觀眾面前，給觀眾更好視聽感受的同時，傳遞給觀眾既定或是預(yù)期的文化價值觀或是其他相類似的感受。
電視欄目策劃與形象包裝的主要內(nèi)容
對電視欄目的策劃與形象包裝，從表現(xiàn)形式來看，主要體現(xiàn)在以下幾個環(huán)節(jié)：宣傳片、片頭、背景音樂、具有標(biāo)識性的字幕以及節(jié)奏的設(shè)計、制作和把控上，其主要目的是在總體策劃的指導(dǎo)下，使得也許已經(jīng)被裁剪成碎片的內(nèi)容變成渾然一體，在聽覺、視覺方面給人以流暢和完整的感受。在包裝的過程中，需要經(jīng)過立體場景及物體模型的建立—根據(jù)場景要求進(jìn)行場景材質(zhì)的設(shè)計和搭建—動畫的制作以及三維片頭合成等，包裝的內(nèi)容主要在于畫面的完整性，而作為形象包裝來說，則側(cè)重于一些“要點(diǎn)的包裝”，即通過作用于欄目中不同的點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)升華和點(diǎn)題的最終目的。由此我們可以看出，作為當(dāng)代電視欄目來說，要想實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展，在多元化的市場中脫穎而出，必然要對策劃和形象包裝引起足夠的重視。
電視欄目策劃與形象包裝的有效策略
隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的不斷加快，人們對信息獲取的效率也有了新的要求。電視欄目在應(yīng)對同行欄目的同時還要接受眾多新媒體的挑戰(zhàn)，策劃與形象包裝的有效開展就顯得更為迫切了。通過上文論述，我們已經(jīng)對電視欄目策劃與形象包裝的重要性及主要內(nèi)容有了基本的認(rèn)識。結(jié)合當(dāng)前電視欄目面臨的現(xiàn)狀來看，建議可以從以下幾個方面采取措施，進(jìn)行有效的策劃與形象包裝。
使用多方位觸角，緊跟時代潮流。電視欄目策劃與形象包裝的有效開展須建立在總方針之下，只有建立明確的主題之后，電視欄目才能得意進(jìn)行，才能有策劃與形象包裝的內(nèi)容。因此，在應(yīng)對激烈市場競爭的當(dāng)下，電視欄目策劃與形象包裝的第一步是要充分利用多方位的觸角，樹立一個標(biāo)新立異，能夠引起話題的主題。我們可以看到，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，微博、微信等官方公眾平臺的退出，許多電視欄目也緊跟潮流，推出了自己的官方賬號和窗口。這些新平臺不僅扮演將信息傳遞給觀眾和粉絲的作用，同時還有另外一個功能就是：從觀眾和粉絲處以及更多窗口去大量的收集信息和時代發(fā)展的主題和精髓，為欄目制作提供好的方向和話題。只有在這樣一種基于大環(huán)境下精挑細(xì)選出來的話題，才有可能走進(jìn)大量觀眾的視野，得到擴(kuò)散。
打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)高辨識度風(fēng)格。除了主題的確定外，要想在眾多競爭欄目中爭取有效地位，電視欄目策劃與形象包裝工作的開展，還應(yīng)致力于專業(yè)團(tuán)隊(duì)的打造，吸納更多年輕的思想和頭腦，培養(yǎng)高水準(zhǔn)的制作團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)屬于自己的具有高辨識度的欄目風(fēng)格，培養(yǎng)欄目“鐵粉”。在面對嚴(yán)峻市場挑戰(zhàn)的今天，我們可以看到，越來越多的電視欄目走上了同質(zhì)化的道路。對于電視臺來說，短期內(nèi)模仿一些收視率較高的電視節(jié)目，雖然可以收獲一定的效益，但是如果長久都采取這一策略應(yīng)對市場競爭，在市場份額有限的情況下，被模仿者會日益卓越，而模仿者則會面臨被淘汰的危險。并且如果市場同質(zhì)化現(xiàn)象過于嚴(yán)重的話，將會嚴(yán)重阻礙我國傳媒行業(yè)的發(fā)展。應(yīng)對電視欄目同質(zhì)化的最好措施是創(chuàng)新，而創(chuàng)新的關(guān)鍵在于人才和新的思想。因此，就電視欄目策劃與形象包裝的開展來說，打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)自身獨(dú)特的風(fēng)格是必然要開展的工作，是可持續(xù)發(fā)展道路上的必經(jīng)環(huán)節(jié)。
綜上所述，我們可以看到，就電視欄目策劃與形象包裝來說，不僅是電視欄目制作過程中必然要進(jìn)行的過程和步驟，同時也是電視欄目應(yīng)對市場競爭，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要突破口。使用多方位觸角，緊跟時代潮流，樹立一個標(biāo)新立異，能夠引起話題的主題；打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)，吸納更多年輕的思想和頭腦，培養(yǎng)高水
準(zhǔn)的制作團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)屬于自己的具有高辨識度的欄目風(fēng)格，才是電視欄目策劃與形象包裝的有效方法，只有在這樣一種有方針、有戰(zhàn)術(shù)的情況下，電視欄目才能在當(dāng)今傳媒領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地，真正地實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，起到引領(lǐng)文化潮流和思想的作用，扮演好傳媒應(yīng)當(dāng)扮演的角色。
欄目策劃書15
一，現(xiàn)實(shí)環(huán)境
1背景淺析 隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的文化水平越來越高，人們變得越來越有品位。一般而言：觀眾看電視往往會帶著娛樂心理和求知心理。為了讓觀眾在其它電視娛樂節(jié)目滿足的同時，又有一份求知收獲，故推出了這套節(jié)目 我們的宗旨是：解讀老百姓身邊的事 2企劃動機(jī) 關(guān)注民生
二，欄目設(shè)定
1，欄目名稱 《新聞111》
2欄目類別 民生新聞欄目
3欄目主旨貼進(jìn)百姓、引起共鳴，了解老百姓在想什么，需要什么，渴望什么??引起
老百姓共鳴。
4欄目目標(biāo) 溝通社會，傳遞信息
5欄目定位 關(guān)注百姓，服務(wù)百姓，做百姓的貼心人
6欄目內(nèi)容 老百姓身邊的事勞動就業(yè)、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、教育收費(fèi)、食品安全、安全生產(chǎn)、司法公正、收入分配、企業(yè)改制、環(huán)境保護(hù)、城市拆遷、土地征用。
7欄目特色 “民生、民情、民意”
8欄目風(fēng)格 精致，賦予美感，應(yīng)當(dāng)做到鏡頭中節(jié)目多于人。
9主持人要求 一男一女主持人搭檔，要具備較強(qiáng)的理解能力，駕馭話題、組織討論的能力，現(xiàn)場應(yīng)變能力等多方面的素質(zhì)。
10節(jié)目長度 每檔30分鐘
11播出時段日播每晚在電視劇黃金時間剛結(jié)束時播出，
12播出次數(shù) 每晚 9：50~~10：20 （首播） 次日中午1：00~~1：30 （重播）
工作人員構(gòu)成 主持人 2名 記者（外景主持） 若干人 攝像 5名 編導(dǎo) 若干人 編輯 1名 策劃（創(chuàng)意人） 2名 編劇 2名 經(jīng)理（對外營銷） 1名 美工 1名 設(shè)備和場所 1. 演播室 2. 合成制作機(jī)房 3. 外景拍攝用的攝像機(jī)和拾音話筒2套
欄目的運(yùn)營要求； 拉近距離，報道形式靈活多樣
民生新聞注重用平民視角，用老百姓的語言來報道新聞，為此，摒棄了傳統(tǒng)新聞的那種“高高在上，冰冷生硬”的報道方式，采用“平視”的角度，利用通俗易懂的百姓語言來報道新聞，拉近了與觀眾的距離，達(dá)到了想百姓之所想、急百姓之所急的宣傳目的。同時，著力突出新聞報道的現(xiàn)場感。在報道過程中，記者善于運(yùn)用手中的攝像機(jī)鏡頭和話筒來記錄現(xiàn)場，通過生動真實(shí)的鏡頭語言和被采訪對象樸實(shí)感人的百姓語言，讓觀眾產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，增強(qiáng)了新聞的感染力。
講究技巧，精心編排欄目內(nèi)容
一檔精彩的民生新聞欄目離不開一線記者的前期采訪，而后期編輯的整體編排工作更是起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。在編排時，后期編輯站在百姓的立場，根據(jù)欄目的定位，看看這期節(jié)目最讓老百姓關(guān)心的熱點(diǎn)是什么，他們最想看的會是什么，最想了解的信息又是哪些。回
答了這些問題，這期節(jié)目的大體框架就出來了。有了這個框架，還要讓整期節(jié)目不流于平淡，使一般新聞與現(xiàn)場感強(qiáng)的新聞、動態(tài)消息與時效性較差的消息相間，產(chǎn)生跌宕起伏的效果，以更好地吸引觀眾。
三、欄目的經(jīng)營創(chuàng)收：
1、欄目設(shè)立初期可由本臺廣告部指定廣告公司代理本欄目廣告，等到欄目具有一定實(shí)力（經(jīng)濟(jì)效益和社會效益）以后，欄目可以對欄目內(nèi)廣告時段根據(jù)實(shí)際情況在市場上進(jìn)行投標(biāo)。
2.實(shí)施“欄目個性化、欄目精品化”戰(zhàn)略，不僅要把欄目做好，而且要調(diào)整欄目的結(jié)構(gòu)、整合欄目資源，讓有限的欄目時段獲取盡可能多的創(chuàng)收資源，吸引廣告客戶的廣告投入。如欄目的特約播映，贊助播映，冠名欄目和時段廣告，電視分類廣告刊登房產(chǎn)信息等。通過頻道和欄目品牌形象提高廣告創(chuàng)收，欄目的品牌經(jīng)營要有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新的目標(biāo)是形成自己的風(fēng)格，強(qiáng)化品牌形象，要在內(nèi)容上下功夫，新的欄目只有不斷提高內(nèi)容質(zhì)量才有可能成為新的品牌。
四，欄目的行銷宣傳
1節(jié)目優(yōu)勢分析它是從平民的視角出發(fā)，關(guān)注百姓日常生活狀態(tài)的電視新聞，民生新聞把普通百姓作為報道的主體，以“民生、民情、民意”為主要關(guān)注點(diǎn)，以百姓“身邊事、麻煩事、稀奇事、關(guān)心事”為主要報道題材。遵循這一欄目定位，記者在選擇報道內(nèi)容上就會有的放矢，多從普通百姓中尋找新聞線索，報道他們?nèi)粘５募议L里短、衣食住行、生老病死，以及他們的所思、所想、所感、所惑，從而突出了欄目的民生特色。
2節(jié)目市場分析 勞動就業(yè)、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、教育收費(fèi)、食品安全、安全生產(chǎn)、司法公正、收入分配、企業(yè)改制、環(huán)境保護(hù)、城市拆遷、土地征用。圍繞這些內(nèi)容，從百姓實(shí)際需求出發(fā)，通過報道發(fā)生在百姓身邊的小事，以小見大，既突出了宣傳的主題，又很好地發(fā)揮了輿論引導(dǎo)作用。這樣的新聞，由于貼近實(shí)際、貼近生活、貼近百姓，增強(qiáng)了觀眾的收視興趣，自然也贏得了觀眾的喜愛。
3節(jié)目宣傳規(guī)劃。欄目設(shè)有專門的熱線電話，隨時接聽觀眾來電，進(jìn)行交流。通過電話，熱心觀眾也給欄目提供了許多有價值的新聞線索。這些線索來自于百姓中間，生動、鮮活而又充滿濃厚的民生氣息。根據(jù)這些線索，記者采制出了更多的百姓喜聞樂見的民生新聞，促進(jìn)了欄目的健康成長。在一定程度上提高了欄目的美譽(yù)度和影響力。
四，可行性研究
1．投資必要性。主要根據(jù)市場調(diào)查及預(yù)測的結(jié)果，以及有關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策等因素，論證項(xiàng)目投資建設(shè)的必要性。在投資必要性的論證上，一是要做好投資環(huán)境的分析，對構(gòu)成投資環(huán)境的各種要素進(jìn)行全面的分析論證，二是要做好市場研究，包括市場供求預(yù)測、競爭力分析、
價格分析、市場細(xì)分、定位及營銷策略論證。
2．技術(shù)可行性。主要從項(xiàng)目實(shí)施的技術(shù)角度，合理設(shè)計技術(shù)方案，并進(jìn)行比選和評價。各行業(yè)不同項(xiàng)目技術(shù)可行性的研究內(nèi)容及深度差別很大。對于工業(yè)項(xiàng)目，可行性研究的技術(shù)論證應(yīng)達(dá)到能夠比較明確地提出設(shè)備清單的深度；對于各種非工業(yè)項(xiàng)目，技術(shù)方案的論證也應(yīng)達(dá)到目前工程方案初步設(shè)計的深度，以便與國際慣例接軌。
3．財務(wù)可行性。主要從項(xiàng)目及投資者的角度，設(shè)計合理財務(wù)方案，從企業(yè)理財?shù)慕嵌冗M(jìn)行資本預(yù)算，評價項(xiàng)目的財務(wù)盈利能力，進(jìn)行投資決策，并從融資主體(企業(yè))的角度評價股東投資收益、現(xiàn)金流量計劃及債務(wù)清償能力。
4．組織可行性。制定合理的項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計劃、設(shè)計合理的組織機(jī)構(gòu)、選擇經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員、建立良好的協(xié)作關(guān)系、制定合適的培訓(xùn)計劃等，保證項(xiàng)目順利執(zhí)行。
5．經(jīng)濟(jì)可行性。主要從資源配置的角度衡量項(xiàng)目的價值，評價項(xiàng)目在實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)
展目標(biāo)、有效配置經(jīng)濟(jì)資源、增加供應(yīng)、創(chuàng)造就業(yè)、改善環(huán)境、提高人民生活等方面的效益。
6．社會可行性。主要分析項(xiàng)目對社會的影響，包括政治體制、方針政策、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、法律道德、宗教民族、婦女兒童及社會穩(wěn)定性等。
7．風(fēng)險因素及對策。主要對項(xiàng)目的市場風(fēng)險、技術(shù)風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險、組織風(fēng)險、法律風(fēng)險、經(jīng)濟(jì)及社會風(fēng)險等風(fēng)險因素進(jìn)行評價，制定規(guī)避風(fēng)險的對策，為項(xiàng)目全過程的風(fēng)險管理提供依據(jù)。上述可行性研究的內(nèi)容，適應(yīng)于不同行業(yè)各種類型的投資項(xiàng)目。我國目前缺乏對各類投資項(xiàng)目可行性研究的內(nèi)容及深度進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范的方法，目前各地區(qū)、各部門制定的各種可行性研究的規(guī)定，基本上都是根據(jù)工業(yè)項(xiàng)目可行性研究的內(nèi)容為主線制定的，并且基本上是按照聯(lián)合國工發(fā)組織的《工業(yè)項(xiàng)目可行性研究報告編制手冊》為藍(lán)本來編寫的。我國目前急需一個各行業(yè)通用的對可行性研究的內(nèi)容及深度提出共性要求的統(tǒng)一規(guī)定，以規(guī)范整個可行性研究工作，避免目前的各種非工業(yè)項(xiàng)目可行性研究都要參照工業(yè)項(xiàng)目的尷尬局面。一般項(xiàng)目可行性研究的內(nèi)容，均應(yīng)設(shè)專章論述投資必要性、技術(shù)可行性、財務(wù)可行性、組織可行性和風(fēng)險分析的內(nèi)容。對于工業(yè)項(xiàng)目，應(yīng)設(shè)多個章節(jié)對原材料供應(yīng)方案、廠址選擇、工藝方案、設(shè)備選型、土建工程、總圖布置、輔助工程、安全生產(chǎn)、節(jié)能措施等技術(shù)可行性的各方面內(nèi)容進(jìn)行研究。對于非工業(yè)項(xiàng)目，應(yīng)重視項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)和社會評價，重點(diǎn)評價項(xiàng)目的可持續(xù)性和經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境影響。
在可行性研究中，咨詢工程師應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)，合理確定可行性研究的范圍和深度，應(yīng)按照下列步驟開展咨詢工作：①了解業(yè)主意圖；②明確研究范圍；③組成項(xiàng)目小組；④搜集資料；⑤現(xiàn)場調(diào)研；⑥方案比選和評價；⑦編寫報告。
第四篇：欄目策劃書
欄目策劃書 15篇
欄目策劃書 1
電視欄目是群眾生活的重要組成，同時更是當(dāng)代文化傳播的重要窗口和途徑；策劃與形象包裝是媒體傳播行業(yè)的重要工作內(nèi)容，更是當(dāng)前電視欄目尋求進(jìn)步的重要突破點(diǎn)，本文從電視欄目策劃與形象包裝的主要內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)前電視欄目策劃與形象包裝的現(xiàn)狀，圍繞其有效開展措施展開了論述，希望對于電視欄目可持續(xù)
發(fā)展的實(shí)現(xiàn)能夠起到重要作用
隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，其精神需求及層次也在不斷發(fā)生變化和改變，電視欄目作為當(dāng)代人精神生活和文化的重要組成，在人們生活中扮演角色的重要性日益突出。但是近年來隨著新媒體及電視臺同行競爭的不斷加劇，電視欄目在相應(yīng)資源和市場中開始出現(xiàn)不良競爭的狀況：大家為了爭奪收視率，在信息傳播、資源以及廣告代理方面，都開始出現(xiàn)嚴(yán)重的相互競爭。電視欄目策劃與形象包裝的有效開展也成為媒體人日益深思的話題。
電視欄目策劃與形象包裝的重要性
策劃與形象包裝在電視欄目制作的過程中主要起畫龍點(diǎn)睛的作用。在一段影像的錄制的過程中，總會存在各種各樣的問題和瑕疵，但是這些瑕疵基本上是不會呈現(xiàn)給觀眾的。那幺這些“瑕疵”到哪里去了呢？一是策劃環(huán)節(jié)將其避免掉了，而是包裝環(huán)節(jié)將其過濾掉了。所有電視節(jié)目從錄制到最后的上映，都會經(jīng)過初稿—樣稿—定稿的環(huán)節(jié)。隨著現(xiàn)代影視制作技術(shù)以及相關(guān)特效技能的不斷發(fā)展，最終呈現(xiàn)在觀眾眼前的定稿基本都是氣勢恢宏，畫面精致的，這些“功勞”，雖然離不開錄制和拍攝人員的付出，但是策劃與形象包裝在其中始終發(fā)揮著不可或缺的重要作用。電視欄目的策劃與形象包裝從表現(xiàn)上看是一門藝術(shù)，然而它又與藝術(shù)有著嚴(yán)格的區(qū)別：藝術(shù)講究的是靈感和創(chuàng)作；電視欄目的策劃與形象雖然也包括創(chuàng)作的成分，但是它更多的是目標(biāo)和計劃的制定，即靈感小于目的，它為的是將電視節(jié)目更好的呈現(xiàn)在觀眾面前，給觀眾更好視聽感受的同時，傳遞給觀眾既定或是預(yù)期的文化價值觀或是其他相類似的感受。
電視欄目策劃與形象包裝的主要內(nèi)容
對電視欄目的策劃與形象包裝，從表現(xiàn)形式來看，主要體現(xiàn)在以下幾個環(huán)節(jié)：宣傳片、片頭、背景音樂、具有標(biāo)識性的字幕以及節(jié)奏的設(shè)計、制作和把控上，其主要目的是在總體策劃的指導(dǎo)下，使得也許已經(jīng)被裁剪成碎片的內(nèi)容變成渾然一體，在聽覺、視覺方面給人以流暢和完整的感受。在包裝的過程中，需要經(jīng)過立體場景及物體模型的建立—根據(jù)場景要求進(jìn)行場景材質(zhì)的設(shè)計和搭建—動畫的制作以及三維片頭合成等，包裝的內(nèi)容主要在于畫面的完整性，而作為形象包裝來說，則側(cè)重于一些“要點(diǎn)的包裝”，即通過作用于欄目中不同的點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)升華和點(diǎn)題的最終目的。由此我們可以看出，作為當(dāng)代電視欄目來說，要想實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展，在多元化的市場中脫穎而出，必然要對策劃和形象包裝引起足夠的重視。
電視欄目策劃與形象包裝的有效策略
隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的不斷加快，人們對信息獲取的效率也有了新的要求。電視欄目在應(yīng)對同行欄目的同時還要接受眾多新媒體的挑戰(zhàn)，策劃與形象包裝的有效開展就顯得更為迫切了。通過上文論述，我們已經(jīng)對電視欄目策劃與形象包裝的重要性及主要內(nèi)容有了基本的認(rèn)識。結(jié)合當(dāng)前電視欄目面臨的現(xiàn)狀來看，建議可以從以下幾個方面采取措施，進(jìn)行有效的策劃與形象包裝。
使用多方位觸角，緊跟時代潮流。電視欄目策劃與形象包裝的有效開展須建立在總方針之下，只有建立明確的主題之后，電視欄目才能得意進(jìn)行，才能有策劃與形象包裝的內(nèi)容。因此，在應(yīng)對激烈市場競爭的當(dāng)下，電視欄目策劃與形象包裝的第一步是要充分利用多方位的觸角，樹立一個標(biāo)新立異，能夠引起話題的主題。我們可以看到，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，微博、微信等官方公眾平臺的退出，許多電視欄目也緊跟潮流，推出了自己的官方賬號和窗口。這些新平臺不僅扮演將信息傳遞給觀眾和粉絲的作用，同時還有另外一個功能就是：從觀眾和粉絲處以及更多窗口去大量的收集信息和時代發(fā)展的主題和精髓，為欄目制作提供好的方向和話題。只有在這樣一種基于大環(huán)境下精挑細(xì)選出來的話題，才有可能走進(jìn)大量觀眾的視野，得到擴(kuò)散。
打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)高辨識度風(fēng)格。除了主題的確定外，要想在眾多競爭欄目中爭取有效地位，電視欄目策劃與形象包裝工作的開展，還應(yīng)致力于專業(yè)團(tuán)隊(duì)的打造，吸納更多年輕的思想和頭腦，培養(yǎng)高水準(zhǔn)的制作團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)屬于自己的具有高辨識度的欄目風(fēng)格，培養(yǎng)欄目“鐵粉”。在面對嚴(yán)峻市場挑戰(zhàn)的今天，我們可以看到，越來越多的電視欄目走上了同質(zhì)化的道路。對于電視臺來說，短期內(nèi)模仿一些收視率較高的電視節(jié)目，雖然可以收獲一定的效益，但是如果長久都采取這一策略應(yīng)對市場競爭，在市場份額有限的情況下，被模仿者會日益卓越，而模仿者則會面臨被淘汰的危險。并且如果市場同質(zhì)化現(xiàn)象過于嚴(yán)重的話，將會嚴(yán)重阻礙我國傳媒行業(yè)的發(fā)展。應(yīng)對電視欄目同質(zhì)化的最好措施是創(chuàng)新，而創(chuàng)新的關(guān)鍵在于人才和新的思想。因此，就電視欄目策劃與形象包裝的開展來說，打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)自身獨(dú)特的風(fēng)格是必然要開展的工作，是可持續(xù)發(fā)展道路上的必經(jīng)環(huán)節(jié)。
綜上所述，我們可以看到，就電視欄目策劃與形象包裝來說，不僅是電視欄目制作過程中必然要進(jìn)行的過程和步驟，同時也是電視欄目應(yīng)對市場競爭，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要突破口。使用多方位觸角，緊跟時代潮流，樹立一個標(biāo)新立異，能夠引起話題的主題；打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)，吸納更多年輕的思想和頭腦，培養(yǎng)高水
準(zhǔn)的制作團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)屬于自己的具有高辨識度的欄目風(fēng)格，才是電視欄目策劃與形象包裝的有效方法，只有在這樣一種有方針、有戰(zhàn)術(shù)的情況下，電視欄目才能在當(dāng)今傳媒領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地，真正地實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，起到引領(lǐng)文化潮流和思想的作用，扮演好傳媒應(yīng)當(dāng)扮演的角色。
欄目策劃書 2
網(wǎng)站是由欄目組成的，每個欄目的劃分是一個網(wǎng)站用戶需求再細(xì)分的過程，做好每個欄目的策劃，網(wǎng)站總的策劃就成功了80%，所以一定要在欄目策劃上下功夫。在策劃工作中做的最多也是基于某個欄目的策劃，一個欄目的二級欄目、三級欄目、內(nèi)容頁、列表頁、導(dǎo)航頁之間要成為一個完整的體系，我們要修改一個頁面，更多的是要從這個頁面所屬的欄目去考慮，包括欄目的運(yùn)營推廣，也是自成體系的。很多人在做網(wǎng)站策劃的時候，很關(guān)注整站商業(yè)模式的建立，對欄目策劃的細(xì)節(jié)關(guān)注不夠。作為一個成功的B2B行業(yè)網(wǎng)站產(chǎn)品經(jīng)理，一定要掌握欄目策劃的流程和方法。有時有兩三個欄目策劃運(yùn)營成功了，就會讓整個網(wǎng)站都取得成功，尤其是在網(wǎng)站創(chuàng)立初期。
1、欄目介紹、定位、背景、重要性分析
用500字以上，撰寫欄目簡要介紹，包括這個欄目提供那些服務(wù)，主要服務(wù)于那些人，內(nèi)容是用戶貢獻(xiàn)還是編輯錄入，或者是二者兼有等。為什么要建立這個欄目？主要是為了提高網(wǎng)站的收入，還是為了滿足核心用戶的需求，提升用戶的粘性。這個欄目在整個B2B行業(yè)網(wǎng)站中處于什么樣的位置，是放到導(dǎo)航條的前面還是中間，是輔助欄目還是核心欄目，這個欄目在整個網(wǎng)站的戰(zhàn)略布局中的地位。這個欄目未來發(fā)展方向是什么？未來的目標(biāo)是什么？最理想的情況下，欄目能取得什么樣的成績。
2、欄目主要包括用戶群及主要需求分析
一個B2B行業(yè)網(wǎng)站，之所以要劃分不同的欄目，是因?yàn)橐獫M足一個群體的用戶需求，且這個群體的用戶需求在這個欄目能得到系統(tǒng)解決，這個部分用戶來網(wǎng)站主要就是訪問這個欄目，甚至只訪問這個欄目。我們一定要明確這個欄目主要服務(wù)于那些用戶，這些用戶具有那些特點(diǎn)，這些用戶在學(xué)習(xí)、尋找客戶、采購產(chǎn)品、市場推廣、解決技術(shù)問題等過程中有那些需求，圍繞用戶需求提供相對應(yīng)的功能和內(nèi)容。比如：當(dāng)一個采購商想找一個生產(chǎn)襯衫的工廠，除了在網(wǎng)站上搜索襯衫關(guān)鍵詞外，他可能還想找離他比較近的襯衫工廠，還想在襯衫集群地找工廠。這些都是采購商的需求，全部列出后，對需求做主次之分，才有利于下一步提供對應(yīng)的功能和內(nèi)容解決用戶需求。
欄目策劃書 3
內(nèi)容摘要：
項(xiàng)目教學(xué)法在高職編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)改革中的運(yùn)用不但要明確項(xiàng)目教學(xué)法的概念和范疇，最重要的是要把“項(xiàng)目”設(shè)計到位和執(zhí)行到位，才能真正完成教學(xué)改革的目的和任務(wù)。才能達(dá)到真正的教學(xué)效果。本文就將《電視欄目策劃》教學(xué)改革的成果，項(xiàng)目內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的制定撰寫成文，以供大家分析和討論。
關(guān)鍵詞：
目教學(xué) 項(xiàng)目內(nèi)容 驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
高職類編導(dǎo)專業(yè)本身是一個很特殊的專業(yè)，而此專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法都與一般綜合院校的編導(dǎo)專業(yè)不同。高職類編導(dǎo)專業(yè)的教學(xué)更注重操作性、職業(yè)性，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生在崗位一線的實(shí)際工作能力。但做為一門側(cè)重前期策劃的課程，又無法只讓學(xué)生學(xué)會簡單的技術(shù)操作，必須讓學(xué)生真正理解和學(xué)會如何制具有操作性的策劃方案。因此，教師教學(xué)中的改革就是必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。
我院編導(dǎo)專業(yè)《電視欄目策劃》課程教學(xué)小組在四年的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中逐步完成了對高職類編導(dǎo)專業(yè)《電視欄目策劃》課程的建設(shè)和改革。在幾年的教學(xué)過程中將課程內(nèi)容和一線崗位對接，將教學(xué)目的和學(xué)校教學(xué)資源進(jìn)行整合，最終走出了一條通過設(shè)立規(guī)范的項(xiàng)目和營造真實(shí)的工作情境來完成教學(xué)的道路。經(jīng)過幾輪教學(xué)的歸納和總結(jié)調(diào)整，我院《電視欄目策劃》課程的項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容和項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了規(guī)范化建設(shè)，初步建立起了一條規(guī)范的項(xiàng)目教學(xué)模式。不但有了規(guī)范的項(xiàng)目內(nèi)容，在項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和審核標(biāo)準(zhǔn)上也有了規(guī)范化的建設(shè)。
一、以崗位要求為導(dǎo)向，改革教學(xué)內(nèi)容
《電視欄目策劃》課程的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生策劃和制作電視欄目的能力。對高職類型的編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生來說，此項(xiàng)能力的培養(yǎng)需要借助于一線實(shí)踐的操作反向推動學(xué)生的文案寫作能力。在我院教學(xué)資源和合作辦學(xué)資源的支撐下，我院《電視欄目策劃》課程的授課建立了自己獨(dú)有的模式。
首先，學(xué)生和教師在學(xué)校200平米演播室上第一堂課，由實(shí)訓(xùn)中心200平米演播室的兩位指導(dǎo)教師給學(xué)生介紹演播室的各種技術(shù)設(shè)備和基本使用流程，任課教師在演播室現(xiàn)場授課，講解欄目策劃的流程，學(xué)生分組在演播大廳和導(dǎo)播間觀摩，對課程和課程的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)進(jìn)行初步認(rèn)知。
其次，按照電視臺電視欄目從策劃到制作的整體過程，課程打破之前《電視欄目策劃》進(jìn)行理論授課的束縛，將其放置在高職教育的大體系之下，以高職教育的思路和理念將本課程的授課內(nèi)容修改為六個教學(xué)項(xiàng)目，通過六個教學(xué)項(xiàng)目搭建起整體的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。通過項(xiàng)目的操作和具體的任務(wù)布置，實(shí)現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用已有只是主動、自發(fā)的學(xué)習(xí)的能力。
二、以崗位工作流程為結(jié)構(gòu)，建立教學(xué)過程
課程內(nèi)容的具體授課，是按照電視臺欄目策劃的流行逐步進(jìn)行的。但我們在授課中的任務(wù)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的策劃和制作能力，而不單純制作節(jié)目。因此我們的授課過程把幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，以演播室的實(shí)踐訓(xùn)練來進(jìn)行策劃和文案寫作的能力訓(xùn)練。
學(xué)生學(xué)習(xí)的課程在演播室觀摩和初次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，就進(jìn)入具體的項(xiàng)目操作和學(xué)習(xí)階段。首先教師要系統(tǒng)講解電視欄目策劃這一職業(yè)的要求和制作流程，使學(xué)生對欄目策劃人有一個基本的認(rèn)知。然后將學(xué)生進(jìn)行分組，各小組成員以電視欄目策劃人和電視欄目制作人的身份對自己小組需要制作的電視欄目進(jìn)行調(diào)研，并形成調(diào)研報告。這個研究項(xiàng)目是對某一類型的欄目的資料搜集，各小組選擇一種類型的欄目去搜集國內(nèi)外關(guān)于此類欄目的所有資料，包括文字資料和視頻資料。然后大家集體討論，對此類節(jié)目的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)都進(jìn)行分析。小組長負(fù)責(zé)制作出PPT并代表團(tuán)隊(duì)進(jìn)行公開匯報。
在調(diào)研部分的匯報結(jié)束后，各小組根據(jù)調(diào)研階段對于各類欄目類型的分析結(jié)果，進(jìn)行欄目策劃，每一個小組至少提交兩個欄目策劃方案和根據(jù)此方案制作的不少于5個的內(nèi)容選題。這兩個欄目方案需要按照教師給出的文案格式和標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行撰寫。教師在項(xiàng)目內(nèi)容布置之前，需要進(jìn)行一線欄目策劃文案的展示，并給學(xué)生一個規(guī)范的文案格式模版，讓學(xué)生按照規(guī)范的格式，根據(jù)自己的調(diào)研結(jié)果和學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心演播室的實(shí)際條件，進(jìn)行欄目策劃案的撰寫。
欄目策劃案完成后，各小組根據(jù)通過的欄目策劃方案和各小組申報通過的選題寫作單期節(jié)目的腳本。節(jié)目腳本寫作之前，由教師演示一線節(jié)目制作腳本，講解節(jié)目制作腳本的寫作方法和格式要求，學(xué)生根據(jù)教師講解的寫作方法和寫作格式進(jìn)行腳本的撰寫和修改。
節(jié)目腳本通過后各小組按照腳本在演播室或者相關(guān)場地完成節(jié)目錄制，以演播室為主。以演播室的第一次實(shí)際預(yù)錄制的結(jié)果檢驗(yàn)節(jié)目腳本的可操作性和系統(tǒng)性。以預(yù)錄制過程中遇到的問題去反思策劃和腳本中的問題，并進(jìn)行再次修改和寫作。最終在演播室實(shí)現(xiàn)正式錄制。
錄制完成之后，將會進(jìn)入剪輯階段。由于我院演播室錄制的節(jié)目達(dá)到了縣級電視臺的播出標(biāo)準(zhǔn)。因此學(xué)生會根據(jù)電視臺播出要求，對各小組已經(jīng)錄制完成的節(jié)目進(jìn)行剪輯包裝。在剪輯之前，各小組需要對錄制的素材進(jìn)行初步分析，寫出剪輯方案，再進(jìn)行剪輯。剪輯過程中需要參考當(dāng)下同類型電視節(jié)目的剪輯風(fēng)格，在學(xué)習(xí)當(dāng)下的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。教師在此階段需要加強(qiáng)引導(dǎo)互動，主動引導(dǎo)學(xué)生反思小組調(diào)研部分的內(nèi)容，幫助學(xué)生主動分析和學(xué)習(xí)當(dāng)下節(jié)目的剪輯風(fēng)向。例如，20xx年下半年真人秀、談話節(jié)目的剪輯中，剪輯率有了大幅度提升，在字幕的使用上也與之前有了大幅度的不同，編導(dǎo)的觀點(diǎn)和態(tài)度直接通過字幕展示在節(jié)目中是20xx年某些電視節(jié)目類型中新出現(xiàn)的亮點(diǎn)。這種新型的剪輯風(fēng)格，教師要即使的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并借鑒，并再此基礎(chǔ)上進(jìn)行符合自身能力的發(fā)揮。
通過剪輯，學(xué)生會進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己在欄目策劃前期以及拍攝中出現(xiàn)的各種具體問題，會讓學(xué)生在處理剪輯中的問題時對自己的欄目策劃案、腳本和錄制進(jìn)行第二次反思。
在學(xué)生們完成作品的剪輯之后，會通過播出和師生點(diǎn)評對學(xué)生的作品進(jìn)行驗(yàn)證。學(xué)生的作品先進(jìn)行公開播放與討論，然后再次修改，最后達(dá)到網(wǎng)絡(luò)電臺或者縣級電視臺播出標(biāo)準(zhǔn)完全修改完成之后，作品上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺，進(jìn)行播出前后的宣傳。學(xué)生在此了解掌握一檔欄目的播出不只是完成錄制和剪輯，后期的營銷也是策劃人要考慮的問題。
欄目策劃書 4
一 欄目名稱:
<<國學(xué)早間>>
二 播出時間:
周三早晨7:00~7:30
三 欄目可行性分析:
我認(rèn)為現(xiàn)在設(shè)置一檔早間關(guān)于國學(xué)的欄目是十分必要的因?yàn)樽詮纳雽W(xué).很多專業(yè)都取消了語文這門課,國學(xué)的一些東西被很多人給遺忘了.所以在播音中給家傳授一些國學(xué)的知識,使我銘家的國學(xué)這一國粹以及精髓能夠得以傳承.并且我們的聽眾都是學(xué)生,國學(xué)的知識只要稍作講解,聽眾就會非常的明白與清楚.讓人們在輕松的早間配合著音樂.聽到國學(xué)的知識.在輕松中掌握知識.一舉兩得.
四 指導(dǎo)思想:
倡導(dǎo)健康生活.提升自身氣質(zhì),讓同學(xué)們做一個了解中國文化的人,我們將這些信息匯總,取其精華,呈現(xiàn)給廣觀眾.
五 風(fēng)格定位:
輕松中又不失嚴(yán)肅,嚴(yán)肅中又不失幽默.
六 形式:
創(chuàng)新 休閑 布局一格
七 片花：
八 節(jié)目內(nèi)容：國學(xué)，一國所固有之學(xué)術(shù)也。國學(xué)和文學(xué)數(shù)學(xué)的意思不同，并非豎家之學(xué)或者治國之學(xué)。一般來說，國學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)，也包括了醫(yī)學(xué)、戲劇、書畫、星相、數(shù)術(shù)等等。國學(xué)以學(xué)科分，應(yīng)分為哲學(xué)、史學(xué)、學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、倫理學(xué)、版本學(xué)等，其中以儒家哲學(xué)為主流；以思想分，應(yīng)分為先秦諸子、儒道釋三家等，國學(xué)以《四庫全書》分，應(yīng)分為經(jīng)、史、子、集四部，以國學(xué)師章太炎《國學(xué)講演錄》所分，則分為小學(xué)、經(jīng)學(xué)、史學(xué)、諸子和文學(xué)。所以每一期我們會介紹一些關(guān)于國學(xué)的常識。還有書中比較修身養(yǎng)性的東西?；蛘呓庾x一些古文或者是詩詞。使得中國的國學(xué)文化得到傳承和發(fā)展。是我國自己的文化源遠(yuǎn)流長。
九 節(jié)目流程：
1.首先放開頭歌曲（三分鐘）
2.主持人開始介紹自己，播送天氣預(yù)報（一分鐘）
3.開始播放本節(jié)目片花。（一分鐘）
4.播放新聞簡訊和校園新聞（概十分鐘左右）
5.接下來介紹一些關(guān)于國學(xué)的一些常識。（概十四分鐘左右）
6.最后結(jié)尾。并且在播報天氣預(yù)報。（一分鐘）
欄目策劃書 5
一、招新目的
為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展工作，實(shí)現(xiàn)廣播站的新老交替，培養(yǎng)和壯廣播站的隊(duì)伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時，也誓勵中學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外，多投入學(xué)校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)。
二、組織單位
院團(tuán)宣傳部、廣播站主辦
三、招新細(xì)則
（一）招新對象
20xx屆新生，男女不限
（二）招新要求
1、普通話流利。
2、自覺遵守金海學(xué)校廣播站各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、思想品德好，工作積極主動，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
（三）招新人數(shù)
計招收1525人。
（四）招新形式
在招新時間內(nèi)，申請人在指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報名。選定合適地點(diǎn)組織面試，合格后經(jīng)招新小組成員批準(zhǔn)方可進(jìn)入廣播站工作。
（五）招新時間及地點(diǎn)
1、報名時間：10月7日10月12日
2、面試時間：10月16日12：3013：30（教學(xué)樓6樓教室）
四、招新流程
（一）前期宣傳
具體流程
（1）利用廣播的形式告知招新的信息。
（2）利用宣傳板和宣傳單的形式告知申請人招新信息。
（二）報名階段
1、具體流程報名部分（7號12號）
（1）報名登記由各班宣傳員負(fù)責(zé)。
（2）應(yīng)聘者可以在各報名點(diǎn)就自己關(guān)心的一些問題，比如廣播站具體運(yùn)作，廣播站的部門設(shè)置，廣播站工作人員的要求等問題給予解答。（主要為女生負(fù)責(zé)）
（3）各班統(tǒng)計人員名單至團(tuán)廣播站。
（三）面試階段
（1）報名期間就告知各選手初賽時間和地址。
（2）可提前根據(jù)報名學(xué)生人數(shù)排好順序，進(jìn)行面試。
要求：
1、報名學(xué)生按號分別進(jìn)行簡單自我介紹（1分鐘）。
2、播報自己準(zhǔn)備的新聞稿件（不超過兩分鐘）。
3、回答考官提出的問題。
（3）期間考官進(jìn)行打分（晉級與否）｛記錄會后兩天內(nèi)商榷統(tǒng)計并整理。｝
（4）考官進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評。
（5）兩天后公布晉級名單
6、校園廣播站招新策劃書
為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展工作，培養(yǎng)和壯廣播站的隊(duì)伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時，也誓勵學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外，多投入學(xué)校各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校。
欄目策劃書 6
一、指導(dǎo)思想
校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨。
主要目的是：加強(qiáng)學(xué)生思想教育，陶冶學(xué)生的情操，增進(jìn)師生交流，并給有才華的同學(xué)提供
展示的平臺，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
二、站名“金色浪花”校園廣播
三、機(jī)構(gòu)設(shè)置
廣播站設(shè)有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長（學(xué)生自薦，學(xué)校選拔）：
全面負(fù)責(zé)廣播站的日常事務(wù)。
日常事務(wù)包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設(shè)備管理及維護(hù)、組織及主持會議、活動并做好詳細(xì)記錄等。
2、編輯（各班推薦或?qū)W生自薦，擇優(yōu)錄取5名）：
負(fù)責(zé)當(dāng)天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補(bǔ)。
3、播音員（全校招聘，面試考核，擇優(yōu)錄取10名）：
負(fù)責(zé)日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名，負(fù)責(zé)稿件的收發(fā)、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
5、指導(dǎo)老師：王軍展周玲
四、工作時間
周一至周五8：15——8：35，12：40 ——13：10
17：30—— 17：50播出節(jié)目
五、主要欄目
周一：8：15——8：35《校園采風(fēng)》：報道校園新聞，捕捉學(xué)校里發(fā)生的好人好事，通知本周校園工作重點(diǎn)以及師生共同關(guān)心的事情。
12：40 ——13：10清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛《娛樂情報站》！每周一的`娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦！
17：30—— 17：50 《文苑漫步》：為您送去最新最棒的文壇動態(tài)，朗誦名家名篇及哲理故事。
周二：8：15——8：35《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。
12：40 ——13：10《特色英語》，英語諺語，學(xué)生佳作和學(xué)習(xí)英語的方法，從中體會英語的樂趣。（雙語播音）
17：30—— 17：50《青春有約》：你說你一生中能有新的夢想，在單純的歲月中有著單純的盼望；我說我一輩子能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長……請?jiān)谔炜詹紳M夕陽的旁晚，聆聽我們自己的故事！
周三：8：15——8：35《新聞點(diǎn)擊》，為你播報最新時政消息、讓你了解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態(tài)。
12：40 ——13：10《心靈驛站》解答學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
17：30—— 17：50《輕松一刻》：播放輕音樂，幽默風(fēng)趣的故事小品、相聲片段。
周四：8：15——8：35《體壇快報》，了解最新體育動態(tài)，評說賽場激烈拼殺。
12：40 ——13：10《真情相邀》邀請老師，有特長的同學(xué)利用現(xiàn)場采訪的方式，向大家介紹學(xué)習(xí)，生活等各方面的經(jīng)驗(yàn)和方法。
17：30—— 17：50《百味情懷》，體味人間百態(tài)，會帶給你心靈深處的感動！把這份感動記錄下來，細(xì)細(xì)回味其中的愛的味道。（學(xué)生自己的或搜集的感人的習(xí)作）
周五：8：15——8：35《古詩詞欣賞》配音朗誦
12：40 ——13：10《校園點(diǎn)歌臺》也許你想對你身邊的朋友說些什么；也許你想給尊敬的老師送點(diǎn)什么……那么請不要猶豫，點(diǎn)一首歌、發(fā)一份祝福說不定你會得到一份意外的收獲！
六、關(guān)于稿件
（一）稿件來源
1、投稿面向全體同學(xué)。
2、各班通訊員負(fù)責(zé)收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進(jìn)行編輯整理。
3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進(jìn)行。
（二）投稿要求
1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。
2、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上，與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合?？蓞⒄諒V播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間：每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
七、注意事項(xiàng)
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結(jié)束曲，形成校園特色。
2、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。
4、播音稿在播出前一天必須交指導(dǎo)老師。
5、每天播音完畢，當(dāng)值編輯、播音員要做好記錄。
八、獎懲制度
1、每月評出最受歡迎的欄目，期末評選出優(yōu)秀編輯、播音員，并給予適當(dāng)獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)開會商討后，可予以替換。
2、投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數(shù)量的前三名班級，在量化評比加分中加3——1分。
3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周一通報表揚(yáng)，對優(yōu)秀投稿學(xué)生在學(xué)期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發(fā)“最佳投稿班級獎”，并給與物質(zhì)獎勵。
九、其他
1、在每天下午的欄目最后播放天氣預(yù)報
2、欄目可根據(jù)學(xué)生意見定期更換，以求節(jié)目更豐富，更受大家歡迎！
X縣z鄉(xiāng)初中
20xx年*月*日
欄目策劃書 7
一、背景分析：
隨著城市現(xiàn)代化的發(fā)展，市民對城市環(huán)境的要求越來越高，這在某種程度上增加了環(huán)衛(wèi)工人的工作量。與此同時，不斷增加的快速車道與汽車流量以及不少人把垃圾隨便扔放快車道中，又增加了環(huán)衛(wèi)工人作業(yè)的危險系數(shù)。一邊是不容推卻的職責(zé)，一邊是難以預(yù)測的危險，夾在其中的“城市美容師”的人身安全如何保障？近日，發(fā)生在鄭州市高速公路寧波段的一起環(huán)衛(wèi)工被撞事件，引起人們把關(guān)注的目光再次投向了環(huán)衛(wèi)工人這一特殊的群體，同時也為環(huán)衛(wèi)工人作業(yè)時的安全保障敲響了警鐘。
二、目標(biāo)受眾：
《新聞透視》關(guān)注的是人民大眾身邊的要聞，它的內(nèi)容是所謂社會上人們普遍關(guān)注的主要問題，切入點(diǎn)是絕對的民生?！缎侣勍敢暋窐O大的社會責(zé)任感將自己的目標(biāo)投向了社會生活的角角落落，表現(xiàn)出了博大的人文關(guān)懷。在這里沒有某國家領(lǐng)導(dǎo)人出訪某國的格式化公文，沒有雞毛蒜皮的家長里短，有的是社會的進(jìn)程，百姓的疾苦，名族的品性。
作為新聞專題類欄目，《新聞透視》的核心競爭力就在于對新聞的解讀。正如于丹老師所說的，這個年代我們?nèi)钡牟皇切侣劊菍π侣劦慕庾x，新聞不再有“獨(dú)家”，而解讀可以完全個性化。因此，《新聞透視》所面對的是普通老百姓，具有樸實(shí)的親民特性。
三、欄目名稱：
《新聞透視》
四、本期專題名稱：
《清潔工屢屢被撞“安全傘”誰來撐起》
五、節(jié)目定位：
在中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背景下，熱點(diǎn)難點(diǎn)問題層出不窮，政府應(yīng)對措施紛紛出臺?！缎侣勍敢暋肪褪窃谶@樣的大背景下推出的深度新聞評論節(jié)目，在輿論上先行一步可謂正當(dāng)其時。對當(dāng)天或近期最值得關(guān)注的新聞事件進(jìn)行深度解析，做“觀點(diǎn)時代”的新聞先行者。
《新聞透視》將從時事政策、公共話題、突發(fā)事件等大型選題中選取當(dāng)天或近期最新、最熱、最快的新聞話題，還原新聞全貌、解讀事件真相，追求新聞節(jié)目的精度、純度和銳度。
六、節(jié)目宗旨：
分析社會熱點(diǎn)問題，找到解決問題切實(shí)可行的方法。
七、節(jié)目內(nèi)容：
近日，我們了解到，清潔工被撞事件層出不窮，車禍連連，究竟什么原因?qū)е颅h(huán)衛(wèi)工人屢屢成為車下冤魂，社會應(yīng)如何為環(huán)衛(wèi)工人筑起安全的屏障？
八、節(jié)目流程
1、話題的準(zhǔn)備：由本欄目的記者（或撰稿人）與聘請的嘉賓共同商議選擇，話題播出當(dāng)天，特邀嘉賓、主持人、記者應(yīng)進(jìn)行專門的溝通和討論。
2、其他準(zhǔn)備：主持人、特邀嘉賓（包括新聞評論員）應(yīng)在節(jié)目開始直播的10分鐘之前進(jìn)入演播室進(jìn)行最后的合成準(zhǔn)備，商討細(xì)節(jié)，調(diào)整心態(tài)。
3、合成：開始畫面為欄目片頭或廣告，之后主持人首先用正面圖片引出《清潔工屢屢被撞“安全傘”誰來撐起》這個話題，如果有話題的簡要視頻介紹就插播此介紹。再把大家?guī)У脚c本期節(jié)目有關(guān)的紀(jì)錄片，接著再轉(zhuǎn)向特邀嘉賓（時事評論員）對談話題。在對談的過程中要適當(dāng)引入觀眾的反應(yīng)（觀眾的反應(yīng)來源于電話連線，再由編輯錄入后傳送的演播室主持人的電腦中顯示），最后轉(zhuǎn)到演播廳，主持人的談話和對節(jié)目的總結(jié)以及下期節(jié)目預(yù)告。一般情況下，新聞演播室由兩人對談，需要時可加入特邀嘉賓。演播室需要使用三臺攝像機(jī)。
九、節(jié)目結(jié)構(gòu)：
1、主持人導(dǎo)語：各位觀眾大家好，歡迎收看本期《新聞透視》，我們都知道，清潔工被譽(yù)為“城市美容師”，可是，近段時間，我們卻屢屢聽到清潔工被撞事件的發(fā)生，究竟是什么原因?qū)е虑鍧嵐覍页蔀檐囅略┗?，清潔工的安全將由誰來保障？本期節(jié)目，我們將就這一現(xiàn)象展開深入探討。
2、嘉賓上場：嘉賓的上場應(yīng)該給人一種神秘而隆重的感覺，給觀眾造成一種懸念（對于不同的嘉賓要有不同的上場氛圍，前面所述主要是針對于名人而言，而對于一些罪犯，則可根據(jù)情況的不同而改變）
3、主持人串場：主持人的風(fēng)格應(yīng)該做到與嘉賓的配合，給人一種舒適親切的感覺，談?wù)勊麄儗@件事的看法。
4、觀看紀(jì)錄片：由主持人提及觀看紀(jì)錄片。紀(jì)錄片是由我們的工作人員所拍的。
（1）節(jié)目開始我們播放我們所拍攝的紀(jì)錄片，記錄近兩年來鄭州市所發(fā)生的清潔工被撞的畫面。
（2）首先我們的采訪從道路上的清潔工入手，讓他們談?wù)勥@么多同事被撞的原因有哪些以及他們是否有安全保障。
（3）接著轉(zhuǎn)到附近群眾對清潔工屢屢被撞的看法，以及平常是否按要求把垃圾扔到垃圾箱，而不是扔在快車道或馬路中央。
（4）緊接著去采訪交通部，了解他們對違章開車不遵守交通秩序者和醉駕人員的懲罰力度是否到位。
5、轉(zhuǎn)會現(xiàn)場：主持人與嘉賓對談
6、主持人串場：讓主持人用獨(dú)特的風(fēng)格連接外場，讓我們了解更多人的看法，更深入的探討問題。
7、最后結(jié)束語及下期節(jié)目預(yù)告。
十、節(jié)目要求：
片頭以蒙太奇手法，通過閃現(xiàn)各種燈光的變換色彩和各種IT、電子產(chǎn)品等，吸引受眾眼球，打造一種視覺跟蹤效應(yīng)，時間長度約為15秒；在歌曲上要根據(jù)不同的場景進(jìn)行變化，以防止人們聽覺疲勞。主持人要有獨(dú)特風(fēng)格進(jìn)行主持，主持風(fēng)格應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、大氣、機(jī)智，具備現(xiàn)場鼓動性和場外觀眾互動性。采訪人員要以不同的形式，不同的方式來采訪嘉賓。我們在嘉賓選擇上以及受眾的心理需求等問題上進(jìn)行深入的探討，在內(nèi)容安排及選材上盡量做到能吸引觀眾，同時，我們就如何煽動嘉賓內(nèi)心最細(xì)膩的情感方面也做了深入的探討。采訪問題要多樣，問題新穎。節(jié)目的總體風(fēng)格定位嚴(yán)肅，節(jié)目將根據(jù)實(shí)際需要采取不同形式，主持人服飾，沉穩(wěn)端莊。嘉賓服飾，適合嘉賓身份的服裝即可。
十一、人員設(shè)置：
1、主持人：一人負(fù)責(zé)演播廳內(nèi)的主持
2、編導(dǎo)；一人
3、攝影：兩人負(fù)責(zé)記錄片拍攝
4、撰稿：一人負(fù)責(zé)主持人稿件、采訪問題。及部分解說詞、策劃稿件等。
5、場外采訪：一人負(fù)責(zé)
十二、節(jié)目可行性預(yù)測：
針對目前社會中屢屢發(fā)生清潔工在作業(yè)時被撞身亡這一社會現(xiàn)象，該怎樣保護(hù)清潔工的安全和減少環(huán)衛(wèi)人員被撞事故的發(fā)生很多人都很關(guān)注，特別是當(dāng)今我們國家非常關(guān)心弱勢群體這一現(xiàn)狀，如果我們以此為話題肯定會引起很大反響，有很多人會關(guān)注這一問題以至于大家會關(guān)注我們這期節(jié)目。
欄目策劃書 8
欄目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈眾，會將你的快樂傳遞家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
前期準(zhǔn)備：
1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）
2，整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。
3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進(jìn)行簡單試音，初步尋找播放感覺。
4，修改：在試音結(jié)束之后，對不滿意或者不順暢的地方進(jìn)行修改，力求完美。
5，計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目約三十分鐘。
正式播音：
第一季：驀然回首當(dāng)我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的生命之河，是否會回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景。注：談?wù)勥^去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：隨園詩話假如時間是一把折扇，我愿永遠(yuǎn)撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠(yuǎn)活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細(xì)小的。（附背景音樂，淡淡的一點(diǎn)感覺。）
第三季：影樂激情用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節(jié)奏體驗(yàn)生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。注：介紹一首歌或一部電影，談?wù)劯柙~旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季：書香文苑捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內(nèi)心世界，細(xì)雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點(diǎn)的感覺。）
第五季：斷橋殘雪靜心沉石，當(dāng)流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：節(jié)目回顧花開花落，云卷云舒，都有一個回環(huán)往復(fù)的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠(yuǎn)嗎？本期節(jié)目終結(jié)于恢必將以恢重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。注：用一段簡短的文字語言總結(jié)本期節(jié)目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高。
后期整理：
1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學(xué)生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。
2，根據(jù)聽眾的饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。
3，總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚(yáng)，鼓勵其出精品節(jié)目。
欄目策劃書 9
第一部分：現(xiàn)實(shí)環(huán)境
一、背景分析
久居都市的人們，不去享受輕松、愉快的假期，卻要到荒郊野外，飽受風(fēng)餐露宿、日曬雨淋之苦，這在有些人的眼里簡直不可思議，但這幾年，一種名為野外生存訓(xùn)練的活動吸引了眾多的愛好者。許多受過培訓(xùn)的人說，把自己投身于近乎原始的野外生活中，在挑戰(zhàn)自身極限的同時，磨練自己在都市生活中日漸脆弱的身體和意志，是一種很好的感受。都市人突破盒子空間走出水泥森林準(zhǔn)備好地圖、指南針、水壺、食物走進(jìn)數(shù)小時的“迷你”行程到野外與自然親近去體驗(yàn)一些冒險的刺激和野外求生樂趣以此來調(diào)節(jié)城市化的生活和模塊化的心境.這項(xiàng)活動充滿著未知性富有挑戰(zhàn)性再加上有獎刺激對觀眾有著強(qiáng)烈的吸引力和號召力。
二、企劃動機(jī)
傳播野外生存、體育知識體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)青少年素質(zhì)訓(xùn)練、軍事訓(xùn)練的全民健身參與的大舞臺。引導(dǎo)成人的思維方式與教育意識讓他們自覺產(chǎn)生讓孩子們參與、給兒女們提供素質(zhì)教育的機(jī)會這樣一種的愿望與沖動同時通過節(jié)目讓父母與子女拉進(jìn)距離，為企、事業(yè)單位提供一個熔煉、打造團(tuán)隊(duì)的平臺。
第二部分：節(jié)目設(shè)定
一、節(jié)目名稱：
《戶外勇者》
二、節(jié)目類別：
野外生存、戶外競賽的綜藝節(jié)目
三、目標(biāo)受眾：
主要目標(biāo)受眾群體鎖定在12～35歲的年青人群，他們在群體綜合特點(diǎn)上表現(xiàn)為熱愛時尚、追逐流行、喜歡刺激、熱情執(zhí)著是娛樂節(jié)目的忠實(shí)支持者，同時更為重要的是他們也是積極的參與者.
四、節(jié)目定位：
每一個青春時尚、熱愛生活的青年人都可以在節(jié)目搭建的平臺上走上一回，“秀”上一把。并且通過參與競賽活動體驗(yàn)戶外的典型項(xiàng)目、學(xué)習(xí)戶外知識、領(lǐng)悟深刻道理、挖掘自身潛力、熔煉團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與向心力。
五、節(jié)目形態(tài)：
將被邀嘉賓(選手)的真實(shí)競賽情況，展現(xiàn)給觀眾。每一檔節(jié)目都力求做到個性化.通過不同的競賽項(xiàng)目展示不同特色內(nèi)容為不同受眾服務(wù)并用不同的方式進(jìn)行紀(jì)錄講述。讓參賽選手、觀眾通過參與和觀看系列競賽活動來學(xué)習(xí)戶外知識、拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)意識以及創(chuàng)新精神體現(xiàn)綜合素質(zhì)的培訓(xùn)意識。
六、節(jié)目特色：
鑒于被邀人的身份、年齡不同選擇不同的項(xiàng)目外景場所以突破節(jié)目、場地單一的電視欄目弊端增強(qiáng)欄目的多樣性與趣味性。
七、節(jié)目基本構(gòu)架
主持人開場白：向觀眾問好，歡迎選手，交代節(jié)目外景地點(diǎn)等
介紹教練選手：簡介本期節(jié)目指導(dǎo)教練和參加的嘉賓選手。
本期競賽內(nèi)容：為本期節(jié)目要進(jìn)行的競賽項(xiàng)目作介紹及示范。
進(jìn)行巔峰對決：選手進(jìn)行精彩、刺激戶外游戲競賽。運(yùn)用各種特技以活躍節(jié)目、游戲的氣氛增強(qiáng)節(jié)目的觀賞性。
競賽結(jié)果頒獎：為獲勝者頒發(fā)獎品及證書
嘉賓選手感受：總結(jié)本次活動嘉賓自我闡述對這段活動的感悟啟迪人心。下期節(jié)目預(yù)告：下期節(jié)目內(nèi)容、參加人員的簡單介紹。
字幕及活動花絮：本期活動臺前幕后的花絮。
八、內(nèi)容安排
本節(jié)目的內(nèi)容安排可視具體情況而定，每一期的安排不必一致，對于不同的嘉賓、選手安排也有一定的差別，在這里僅列出一個大致流程樣版加以說明：
1、確定要邀請的選手
2、根據(jù)選手安排合理的活動項(xiàng)目
3、按具體情況確定需要邀請的競賽相關(guān)專業(yè)人員
4、項(xiàng)目程序步驟設(shè)計制作
5、外景的安排布置
6、確定各有關(guān)人員工作及設(shè)施與設(shè)備等的安排
7、前期工作結(jié)束即可進(jìn)入錄制階段
8、錄制結(jié)束,后期制作整理
第三部分：設(shè)置策略
一、主持人：(打造成有青春、活力、時尚的風(fēng)格)
二、特別主持人：根據(jù)每期不同的競賽內(nèi)容，邀請不同的專業(yè)教練人士。
三、節(jié)目目標(biāo)：打造成“人人都想看、人人都愛看”的精品欄目以創(chuàng)造群眾喜聞樂見的、高收視率的、具有競爭力與號召力的電視品牌節(jié)目。
四、工作人員設(shè)置：制片人、編導(dǎo)、編導(dǎo)助理、攝像、后期處理人員、外聯(lián)……
五、節(jié)目制作播出周期：播出周期定為每周一期，每期為40分鐘
第四部分：行銷宣傳
一、節(jié)目可行性分析：
戶外運(yùn)動項(xiàng)目內(nèi)容的豐富和多樣性，為戶外競賽類節(jié)目創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件。以此為背景創(chuàng)辦的這樣一檔節(jié)目在以崇尚健康與運(yùn)動為時尚的當(dāng)今社會，有著天然的吸引力與導(dǎo)向力，一定會受到觀眾的強(qiáng)烈關(guān)注與歡迎。
這類節(jié)目拍攝以紀(jì)實(shí)為主對前期設(shè)備要求不是很嚴(yán)格后期制作相對也較容易，總體上講不需要大量的資金投入，就可以做到并且在嚴(yán)密的策劃以及人員到位情況下完全有可能制作出成功的節(jié)目.
為了使欄目推出后有較為理想的收視率，我們要在選手的選擇上、受眾的心理需求等問題上擬進(jìn)行深入的研究與探討.在內(nèi)容安排及項(xiàng)目上盡量做到大眾化以引起觀眾的關(guān)注與認(rèn)同.在對項(xiàng)目的把握、在主持人風(fēng)格的確立、節(jié)目結(jié)構(gòu)等方面也將進(jìn)行探討并聽取各專家的意見。
二、包裝和推廣
本節(jié)目作為一個教育、體育性質(zhì)的欄目。要想把這個欄目打造成具有一定價值和影響的精品品牌欄目，除了節(jié)目本身所應(yīng)具有的品質(zhì)、質(zhì)量，包裝同樣至關(guān)重要。通過包裝節(jié)目內(nèi)容將以最直接的方式將深藏于內(nèi)的品質(zhì)以易于識別與記憶的方式外顯出來。
欄目的包裝具體包括：
1、片頭一個長度15′
2、宣傳片一個長度20′
3、版塊之間的過渡片花各一個長度10′
4、嘉賓教練及選手介紹的模板各一個
5、項(xiàng)目介紹片花一個長度15′
6、競賽中精彩瞬間的處理模板若干
7、片尾一個長度30′
8、背景音樂特效音樂若干
三、節(jié)目宣傳：
1、網(wǎng)絡(luò)媒體：通過搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧進(jìn)行宣傳，還可將視頻上傳到土豆網(wǎng)、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。
2、平面媒體：在具有知名度的平面媒體上整版宣傳。
3、電視媒體：在節(jié)目播出前以及播出中，電視臺給與一定時間段宣傳。
欄目策劃書 10
一，現(xiàn)實(shí)環(huán)境
1背景淺析 隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的文化水平越來越高，人們變得越來越有品位。一般而言：觀眾看電視往往會帶著娛樂心理和求知心理。為了讓觀眾在其它電視娛樂節(jié)目滿足的同時，又有一份求知收獲，故推出了這套節(jié)目 我們的宗旨是：解讀老百姓身邊的事 2企劃動機(jī) 關(guān)注民生
二，欄目設(shè)定
1，欄目名稱 《新聞111》
2欄目類別 民生新聞欄目
3欄目主旨貼進(jìn)百姓、引起共鳴，了解老百姓在想什么，需要什么，渴望什么??引起
老百姓共鳴。
4欄目目標(biāo) 溝通社會，傳遞信息
5欄目定位 關(guān)注百姓，服務(wù)百姓，做百姓的貼心人
6欄目內(nèi)容 老百姓身邊的事勞動就業(yè)、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、教育收費(fèi)、食品安全、安全生產(chǎn)、司法公正、收入分配、企業(yè)改制、環(huán)境保護(hù)、城市拆遷、土地征用。
7欄目特色 “民生、民情、民意”
8欄目風(fēng)格 精致，賦予美感，應(yīng)當(dāng)做到鏡頭中節(jié)目多于人。
9主持人要求 一男一女主持人搭檔，要具備較強(qiáng)的理解能力，駕馭話題、組織討論的能力，現(xiàn)場應(yīng)變能力等多方面的素質(zhì)。
10節(jié)目長度 每檔30分鐘
11播出時段日播每晚在電視劇黃金時間剛結(jié)束時播出，
12播出次數(shù) 每晚 9：50~~10：20 （首播） 次日中午1：00~~1：30 （重播）
工作人員構(gòu)成 主持人 2名 記者（外景主持） 若干人 攝像 5名 編導(dǎo) 若干人 編輯 1名 策劃（創(chuàng)意人） 2名 編劇 2名 經(jīng)理（對外營銷） 1名 美工 1名 設(shè)備和場所 1. 演播室 2. 合成制作機(jī)房 3. 外景拍攝用的攝像機(jī)和拾音話筒2套
欄目的運(yùn)營要求； 拉近距離，報道形式靈活多樣
民生新聞注重用平民視角，用老百姓的語言來報道新聞，為此，摒棄了傳統(tǒng)新聞的那種“高高在上，冰冷生硬”的報道方式，采用“平視”的角度，利用通俗易懂的百姓語言來報道新聞，拉近了與觀眾的距離，達(dá)到了想百姓之所想、急百姓之所急的宣傳目的。同時，著力突出新聞報道的現(xiàn)場感。在報道過程中，記者善于運(yùn)用手中的攝像機(jī)鏡頭和話筒來記錄現(xiàn)場，通過生動真實(shí)的鏡頭語言和被采訪對象樸實(shí)感人的百姓語言，讓觀眾產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，增強(qiáng)了新聞的感染力。
講究技巧，精心編排欄目內(nèi)容
一檔精彩的民生新聞欄目離不開一線記者的前期采訪，而后期編輯的整體編排工作更是起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。在編排時，后期編輯站在百姓的立場，根據(jù)欄目的定位，看看這期節(jié)目最讓老百姓關(guān)心的熱點(diǎn)是什么，他們最想看的會是什么，最想了解的信息又是哪些。回
答了這些問題，這期節(jié)目的大體框架就出來了。有了這個框架，還要讓整期節(jié)目不流于平淡，使一般新聞與現(xiàn)場感強(qiáng)的新聞、動態(tài)消息與時效性較差的消息相間，產(chǎn)生跌宕起伏的效果，以更好地吸引觀眾。
三、欄目的經(jīng)營創(chuàng)收：
1、欄目設(shè)立初期可由本臺廣告部指定廣告公司代理本欄目廣告，等到欄目具有一定實(shí)力（經(jīng)濟(jì)效益和社會效益）以后，欄目可以對欄目內(nèi)廣告時段根據(jù)實(shí)際情況在市場上進(jìn)行投標(biāo)。
2.實(shí)施“欄目個性化、欄目精品化”戰(zhàn)略，不僅要把欄目做好，而且要調(diào)整欄目的結(jié)構(gòu)、整合欄目資源，讓有限的欄目時段獲取盡可能多的創(chuàng)收資源，吸引廣告客戶的廣告投入。如欄目的特約播映，贊助播映，冠名欄目和時段廣告，電視分類廣告刊登房產(chǎn)信息等。通過頻道和欄目品牌形象提高廣告創(chuàng)收，欄目的品牌經(jīng)營要有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新的目標(biāo)是形成自己的風(fēng)格，強(qiáng)化品牌形象，要在內(nèi)容上下功夫，新的欄目只有不斷提高內(nèi)容質(zhì)量才有可能成為新的品牌。
四，欄目的行銷宣傳
1節(jié)目優(yōu)勢分析它是從平民的視角出發(fā)，關(guān)注百姓日常生活狀態(tài)的電視新聞，民生新聞把普通百姓作為報道的主體，以“民生、民情、民意”為主要關(guān)注點(diǎn)，以百姓“身邊事、麻煩事、稀奇事、關(guān)心事”為主要報道題材。遵循這一欄目定位，記者在選擇報道內(nèi)容上就會有的放矢，多從普通百姓中尋找新聞線索，報道他們?nèi)粘５募议L里短、衣食住行、生老病死，以及他們的所思、所想、所感、所惑，從而突出了欄目的民生特色。
2節(jié)目市場分析 勞動就業(yè)、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、教育收費(fèi)、食品安全、安全生產(chǎn)、司法公正、收入分配、企業(yè)改制、環(huán)境保護(hù)、城市拆遷、土地征用。圍繞這些內(nèi)容，從百姓實(shí)際需求出發(fā)，通過報道發(fā)生在百姓身邊的小事，以小見大，既突出了宣傳的主題，又很好地發(fā)揮了輿論引導(dǎo)作用。這樣的新聞，由于貼近實(shí)際、貼近生活、貼近百姓，增強(qiáng)了觀眾的收視興趣，自然也贏得了觀眾的喜愛。
3節(jié)目宣傳規(guī)劃。欄目設(shè)有專門的熱線電話，隨時接聽觀眾來電，進(jìn)行交流。通過電話，熱心觀眾也給欄目提供了許多有價值的新聞線索。這些線索來自于百姓中間，生動、鮮活而又充滿濃厚的民生氣息。根據(jù)這些線索，記者采制出了更多的百姓喜聞樂見的民生新聞，促進(jìn)了欄目的健康成長。在一定程度上提高了欄目的美譽(yù)度和影響力。
四，可行性研究
1．投資必要性。主要根據(jù)市場調(diào)查及預(yù)測的結(jié)果，以及有關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策等因素，論證項(xiàng)目投資建設(shè)的必要性。在投資必要性的論證上，一是要做好投資環(huán)境的分析，對構(gòu)成投資環(huán)境的各種要素進(jìn)行全面的分析論證，二是要做好市場研究，包括市場供求預(yù)測、競爭力分析、
價格分析、市場細(xì)分、定位及營銷策略論證。
2．技術(shù)可行性。主要從項(xiàng)目實(shí)施的技術(shù)角度，合理設(shè)計技術(shù)方案，并進(jìn)行比選和評價。各行業(yè)不同項(xiàng)目技術(shù)可行性的研究內(nèi)容及深度差別很大。對于工業(yè)項(xiàng)目，可行性研究的技術(shù)論證應(yīng)達(dá)到能夠比較明確地提出設(shè)備清單的深度；對于各種非工業(yè)項(xiàng)目，技術(shù)方案的論證也應(yīng)達(dá)到目前工程方案初步設(shè)計的深度，以便與國際慣例接軌。
3．財務(wù)可行性。主要從項(xiàng)目及投資者的角度，設(shè)計合理財務(wù)方案，從企業(yè)理財?shù)慕嵌冗M(jìn)行資本預(yù)算，評價項(xiàng)目的財務(wù)盈利能力，進(jìn)行投資決策，并從融資主體(企業(yè))的角度評價股東投資收益、現(xiàn)金流量計劃及債務(wù)清償能力。
4．組織可行性。制定合理的項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計劃、設(shè)計合理的組織機(jī)構(gòu)、選擇經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員、建立良好的協(xié)作關(guān)系、制定合適的培訓(xùn)計劃等，保證項(xiàng)目順利執(zhí)行。
5．經(jīng)濟(jì)可行性。主要從資源配置的角度衡量項(xiàng)目的價值，評價項(xiàng)目在實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)
展目標(biāo)、有效配置經(jīng)濟(jì)資源、增加供應(yīng)、創(chuàng)造就業(yè)、改善環(huán)境、提高人民生活等方面的效益。
6．社會可行性。主要分析項(xiàng)目對社會的影響，包括政治體制、方針政策、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、法律道德、宗教民族、婦女兒童及社會穩(wěn)定性等。
7．風(fēng)險因素及對策。主要對項(xiàng)目的市場風(fēng)險、技術(shù)風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險、組織風(fēng)險、法律風(fēng)險、經(jīng)濟(jì)及社會風(fēng)險等風(fēng)險因素進(jìn)行評價，制定規(guī)避風(fēng)險的對策，為項(xiàng)目全過程的風(fēng)險管理提供依據(jù)。上述可行性研究的內(nèi)容，適應(yīng)于不同行業(yè)各種類型的投資項(xiàng)目。我國目前缺乏對各類投資項(xiàng)目可行性研究的內(nèi)容及深度進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范的方法，目前各地區(qū)、各部門制定的各種可行性研究的規(guī)定，基本上都是根據(jù)工業(yè)項(xiàng)目可行性研究的內(nèi)容為主線制定的，并且基本上是按照聯(lián)合國工發(fā)組織的《工業(yè)項(xiàng)目可行性研究報告編制手冊》為藍(lán)本來編寫的。我國目前急需一個各行業(yè)通用的對可行性研究的內(nèi)容及深度提出共性要求的統(tǒng)一規(guī)定，以規(guī)范整個可行性研究工作，避免目前的各種非工業(yè)項(xiàng)目可行性研究都要參照工業(yè)項(xiàng)目的尷尬局面。一般項(xiàng)目可行性研究的內(nèi)容，均應(yīng)設(shè)專章論述投資必要性、技術(shù)可行性、財務(wù)可行性、組織可行性和風(fēng)險分析的內(nèi)容。對于工業(yè)項(xiàng)目，應(yīng)設(shè)多個章節(jié)對原材料供應(yīng)方案、廠址選擇、工藝方案、設(shè)備選型、土建工程、總圖布置、輔助工程、安全生產(chǎn)、節(jié)能措施等技術(shù)可行性的各方面內(nèi)容進(jìn)行研究。對于非工業(yè)項(xiàng)目，應(yīng)重視項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)和社會評價，重點(diǎn)評價項(xiàng)目的可持續(xù)性和經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境影響。
在可行性研究中，咨詢工程師應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)，合理確定可行性研究的范圍和深度，應(yīng)按照下列步驟開展咨詢工作：①了解業(yè)主意圖；②明確研究范圍；③組成項(xiàng)目小組；④搜集資料；⑤現(xiàn)場調(diào)研；⑥方案比選和評價；⑦編寫報告。
欄目策劃書 11
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹西外電視臺“影像記錄生活，文字傳達(dá)信息” 的宣傳服務(wù)宗旨，現(xiàn)新開一檔集人物新聞、訪談于一體的綜合節(jié)目。本節(jié)目主要采取嘉賓講述、視頻短片、外圍采訪等環(huán)節(jié)來記錄我校學(xué)子的優(yōu)秀事跡和校園生活，以供廣大學(xué)生學(xué)習(xí)自己身邊的榜樣。
二、新設(shè)欄目名稱：《校園訪談錄》(試用)
三、節(jié)目時間：每周1期，每期20分鐘
四、內(nèi)容構(gòu)成：
1、開場 主持人介紹本期嘉賓，引出視頻短片(時間2分鐘)
2、視頻短片 此環(huán)節(jié)主要是在節(jié)目前預(yù)先錄制好。內(nèi)容主要是用視頻的方式生動再現(xiàn)嘉賓的優(yōu)秀事跡和日常生活場景。(時間3分鐘)
3、嘉賓講述 此環(huán)節(jié)主要是在演播室或室外固定地點(diǎn)，由主持人引導(dǎo)，嘉賓去講述自己的事跡和學(xué)校生活。(時間10分鐘)
4、外圍采訪 此環(huán)節(jié)主要是在節(jié)目前預(yù)先錄制好。內(nèi)容主要是記者深入到嘉賓的學(xué)習(xí)生活中去，采訪嘉賓的老師、同學(xué)等，讓他們?nèi)ブv述一些與之有關(guān)的生活細(xì)節(jié)。(時間3分鐘)
5、收場 主持人做簡單點(diǎn)評，嘉賓對觀眾寄語(時間2分鐘)
五、播出時間：
首播：周一晚校園新聞結(jié)束后。重播：周二晚同一時間(每期節(jié)目重播一次)
六、所需人員及器材：
主持人、出鏡記者、攝像記者、演播室(或室外)、攝像機(jī)、三腳架、編輯機(jī)。
《校園訪談錄》第一期節(jié)目詳細(xì)策劃書
本期嘉賓：趙建珂(西外知音廣播電臺節(jié)目總監(jiān))
主持人：任曦 喻婧
攝像：文萬亮 付強(qiáng) 喬瑞
監(jiān)制：文萬亮
嘉賓背景：趙建珂，男，人文學(xué)院新聞(本)A0502班學(xué)生，現(xiàn)任西外知音廣播電臺節(jié)目總監(jiān)。他曾經(jīng)組織策劃過一系列深受老師與同學(xué)們好評的特別活動，例如：《校運(yùn)直播航母》《圣誕節(jié)特別節(jié)目》，元旦互動大點(diǎn)播以及純校園節(jié)目《校園備忘錄》等。作為電臺的主要負(fù)責(zé)人，他兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的配合指導(dǎo)老師抓好電臺的每一項(xiàng)工作，在課余時間，他還研究校外電臺的管理方式，和電臺的其他學(xué)生記者一起將西外知音廣播電臺打造成校園知名媒體?，F(xiàn)在的西外之音廣播電臺以貼切，青春，活潑，新穎的節(jié)目形式深受老師同學(xué)們的贊賞和喜愛。
節(jié)目內(nèi)容：
1、開場
畫面
解說詞
演播室
背景為《校園訪談錄》畫面(后期做好)
主持人(任曦)出鏡
(同期聲)大家好，歡迎收看本期《校園訪談錄》，我是主持人任曦。今天走進(jìn)我們節(jié)目的嘉賓是我校人文學(xué)院的一名大三學(xué)生。在忙碌的大學(xué)生活中，他不但認(rèn)真學(xué)習(xí)著自己的專業(yè)課程，還將課余時間充分的投入到實(shí)踐中去。我們先來看一個短片，認(rèn)識一下今天的嘉賓。
2、視頻短片
畫面
解說詞
室外電臺音柱特寫逐漸拉遠(yuǎn)
在電臺播音間，趙建珂播音
趙建珂照片
電臺集體照片
(全景、中景、近景、特寫)趙建珂在電臺工作的場景
電臺的調(diào)音臺(特寫)，節(jié)目錄制音頻畫面
電臺開會場景
趙建珂講話(配上同期聲為襯樂)
在電臺播音間，趙建珂和主播一起探討節(jié)目
校園內(nèi)大場景(學(xué)生匆忙走動)
趙建珂出鏡，背景是電臺里工作人員忙碌的場景
趙建珂從畫面中走過，背影逐漸模糊淡出
(同期聲)西安外事學(xué)院西外知音廣播電臺，調(diào)頻FM85.0兆赫
趙建珂，人文學(xué)院新聞(本)A0502班學(xué)生，現(xiàn)任西外知音廣播電臺節(jié)目總監(jiān)。
他曾經(jīng)組織策劃過一系列深受老師與同學(xué)們好評的節(jié)目和活動，例如：《校運(yùn)直播航母》《圣誕節(jié)特別節(jié)目》，元旦互動大點(diǎn)播以及純校園節(jié)目《校園備忘錄》等。
作為電臺的主要負(fù)責(zé)人，趙建珂兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的配合指導(dǎo)老師抓好電臺的每一項(xiàng)工作。
在課余時間，他還研究校外電臺的管理方式，和電臺的其他學(xué)生主播一起將西外知音廣播電臺打造成校園知名媒體?，F(xiàn)在的西外之音廣播電臺以貼切，青春，活潑，新穎的節(jié)目形式深受老師同學(xué)們的贊賞和喜愛。
(同期聲)(趙建珂自己總結(jié)大學(xué)生活或者是電臺工作情況)
3、嘉賓講述：
主持人引導(dǎo)，嘉賓去講述自己的事跡和校園生活。
引導(dǎo)話題：⑴剛進(jìn)學(xué)校時對自己的大學(xué)生活有什么樣的憧憬或者說有么樣的規(guī)劃?
⑵你是什么時候進(jìn)入西外知音的，為什么會想著進(jìn)入西外知音呢?
⑶可以給我們講講你在西外知音成長的一些經(jīng)歷嗎，有什么特別讓你記憶猶新的故事?讓我們觀眾朋友一起分享。
⑷在電臺工作和平時學(xué)習(xí)會有沖突嗎，你怎樣去處理和協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作這兩方面的事情?
⑸可以談?wù)勀阍趯W(xué)習(xí)工作之外的生活嗎?
⑹你在大學(xué)畢業(yè)之后會選擇去做一個職業(yè)DJ嗎，為什么?
4、外圍采訪
畫面
解說詞
喻婧出鏡
采訪趙建珂班主任賈平老師
采訪趙建珂同學(xué)
采訪電臺指導(dǎo)老師
采訪電臺學(xué)生主播
(同期聲)作為趙建珂的班主任，您對他了解應(yīng)該最全面了，可以給我們說說他在班上的表現(xiàn)情況嗎?
在平時學(xué)習(xí)生活中，趙建珂是什么樣子的?
作為電臺的指導(dǎo)老師，您可以說是看著趙建珂成長起來的，現(xiàn)在給他一些什么樣的評價和希望呢?
在你們眼中趙建珂是位什么樣的節(jié)目總監(jiān)呢?用一句話去描述
5、收場
畫面
解說詞
演播室
背景為《校園訪談錄》(后期做好)
主持人和嘉賓的近景
(同期聲)聽了這么多來自你身邊最真實(shí)的聲音，有什么感受
(同期聲)(趙建珂……)
呵呵，隨著劍客的這番感受，我們今天的《校園訪談錄》也接近尾聲了。在結(jié)束之前，也給我們電視機(jī)前的觀眾送兩句祝福吧。
(趙建珂……)
在這里我們也祝福劍客在西外知音工作順利，在以后的學(xué)習(xí)生活中也能夠再上一個新臺階。謝謝電視機(jī)前的觀眾朋友，我們下期節(jié)目再見.
欄目策劃書 12
背景分析：
當(dāng)前，人們的旅游動機(jī)、價值取向、消費(fèi)能力都出現(xiàn)了很大的差異，旅游市場逐漸向細(xì)分化發(fā)展，電視旅游節(jié)目的受眾需求也呈現(xiàn)出個性化和多元化的趨勢。在日益增長的旅游大軍中，越來越多的人渴望了解更多的旅游信息，很多電視臺紛紛創(chuàng)辦旅游節(jié)目，甚至個別城市還積極上馬旅游頻道。然而，國內(nèi)的多數(shù)電視旅游節(jié)目仍然在走綜合型的大眾化路線，以目標(biāo)受眾多多益善為導(dǎo)向，對自身的內(nèi)容、形式、風(fēng)格、功能缺乏明確定位。有些節(jié)目為了盡可能多地吸引觀眾，把節(jié)目做成了“大雜燴”：既想體現(xiàn)娛樂趣味的元素，又要深度挖掘民俗學(xué)、考古學(xué)、宗教文化，還想報告最新的旅游資訊。從表面上看似乎是面面俱到了，但是節(jié)目的時間是有限的，信息量過多而冗雜，只能使受眾消化不良，并造成節(jié)目因重點(diǎn)不突出導(dǎo)致定位上的混亂，收視率不如人意，甚至有些節(jié)目難以為繼。但在未來社會，隨著人們生活水平的不斷提高，精神生活也將隨之富裕起來，人們對旅游的熱衷度只會越來越高。
策劃目的：
湖南衛(wèi)視以“快樂”為傳播理念，在全國刮起了一陣快樂之風(fēng)，隨著人們文化水平的日益提高，對低俗的娛樂文化將越來越排斥，更具內(nèi)涵、更具文化底蘊(yùn)的節(jié)目形式將受到更多關(guān)注。在符合“快樂中國”這個大的理念下，用一檔文化類旅游節(jié)目來樹立品牌形象至觀重要，因?yàn)槁糜螌⒊蔀槲磥砣藗兩钪泻苤匾囊徊糠?，文化養(yǎng)分的補(bǔ)給對于湖南衛(wèi)視來說也不可缺少，這將是一個雙贏的節(jié)目，在看似嚴(yán)肅的節(jié)目題材里，加入新鮮活潑的元素，使節(jié)目更具觀賞性，也讓每一趟心靈之旅都帶給觀眾更多的啟發(fā)。
一、欄目名稱：朝圣之旅
欄目宣傳語：傾聽心靈的呼喚
二、節(jié)目形式：
《朝圣之旅》是一檔戶外旅游節(jié)目，全程外景錄制，以外景主持、嘉賓互動的形式呈現(xiàn)。
三、欄目定位：
①功能定位：《朝圣之旅》將突出電視媒體的服務(wù)性、指導(dǎo)性和引導(dǎo)性，即服務(wù)大眾，指導(dǎo)人們生活，傳播先進(jìn)思想、理念，引導(dǎo)人們合理、正確生活，從而起到溝通社會，傳遞信息的作用。
②內(nèi)容定位：《朝圣之旅》是一檔專業(yè)化的旅游節(jié)目，旅游景點(diǎn)會圍繞“朝圣之地”來選擇，每一期節(jié)目都將是一趟全新的心靈之旅，為人們的俗世生活增加一道凈化器，讓人們傾聽內(nèi)心的聲音。
A、介紹朝圣之地;
B、嘉賓用親身經(jīng)歷向你展現(xiàn)朝圣之路的艱辛;
C、對當(dāng)?shù)氐膬?yōu)美風(fēng)景和人文景觀進(jìn)行介紹;
D、與當(dāng)?shù)厥苋俗鹬睾途囱龅娜诉M(jìn)行對話;
E、尋找當(dāng)?shù)赜刑厣牡男〉昊虿蛷d放松和享受。
③受眾定位：
A、熱愛旅游，喜歡在路上，具有人文主義情懷，有信仰，有一定知識背景，對生活有無限憧憬的人群;
B、由于邀請的嘉賓可能是大家熟悉的名人，或者是當(dāng)紅偶像，也會因此引起一些青少年人群的關(guān)注;
四、欄目宗旨：
欄目要堅(jiān)持“三個貼近”的原則。一切為了人們的需求，在求新、求變、求實(shí)用的基礎(chǔ)上注重欄目的貼近性和指導(dǎo)性。了解人們在想什么，需要什么，渴望什么，并時刻用“三個貼近”作為檢驗(yàn)欄目成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。
五、欄目概況：
①時間：每周一期，一期欄目為70分鐘。(包括十分鐘的廣告，八分鐘的商業(yè)廣告和兩分鐘的公益廣告)
播出時間：希望播出時間是周六或周日晚上十點(diǎn)至十一點(diǎn)之間。這個時段被稱之為次黃金時段，收視主力是中高檔人群，這將有助于吸引高端廣告，同時，青少年觀眾也會在這個時間段持續(xù)關(guān)注電視節(jié)目，有利于收視率的提高，
②基本形式：全程外景錄播，主持人與嘉賓進(jìn)行互動。以主持人和嘉賓親身經(jīng)歷的形式來展現(xiàn)朝圣之旅的各種精彩。
③特點(diǎn)：
(1)觀賞性：旅游節(jié)目要從內(nèi)容、視角上入手，盡量把優(yōu)美的畫面展現(xiàn)給觀眾。僅僅畫面拍攝制作得優(yōu)美還不夠，解說詞、配樂等也要運(yùn)用得恰到好處，注意言語美、音效美，做到詩情畫意交融。讓人們看后留有余味。
(2)知識性:不僅包括當(dāng)?shù)氐淖匀恢R，更重要的是人文知識。旅游資源包括兩個方面，一是雄渾奇絕的自然景觀，一是輝煌燦爛的人類文明，前者是發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的載體，后者是發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的靈魂。《朝圣之旅》更加注重人文精神的關(guān)注，是對人生的思考和歷練，更是對心靈的一次洗滌。
(3)趣味性：在節(jié)目當(dāng)中加入一些非常有味道的人和事，這將大大增強(qiáng)了旅游節(jié)目的趣味性。
(4)特異性：克服內(nèi)容同質(zhì)化現(xiàn)象，以鮮明的特色、新奇的內(nèi)容、新穎的表現(xiàn)形式來吸引觀眾。 以往的旅游節(jié)目要么是介紹本省的一些旅游景點(diǎn)，要么是帶著明星嘉賓到處吃吃喝喝，而像《朝圣之旅》這樣具有人文情懷，有深度的旅游節(jié)目，帶上明星嘉賓的比較少，特別是讓觀眾看到嘉賓和普通人一樣，具有探索精神，具有一顆虔誠的心，共同經(jīng)歷路途的艱辛和磨難，最終完成朝圣之旅的過程，這是非常特別的形式，嚴(yán)肅又不失活潑。
(5)指導(dǎo)性：當(dāng)前社會，有踏上朝圣之旅的想法的人越來越多，他們需要一個具體的、詳細(xì)的、生活的攻略來進(jìn)行指引，《朝圣之旅》就能給他們起到一起指導(dǎo)性的作用，給他們的行程做一些參考作用，也給他們的路途一些小的忠告，以達(dá)到最好的效果。
(6)互動性;融入互聯(lián)網(wǎng)，在博客、微博客上做實(shí)時更新和一互動活動，并從網(wǎng)絡(luò)上選擇一些旅行發(fā)燒友共同參與節(jié)目，跟我們的主持人和嘉賓一同踏上朝圣之旅。
(7)專業(yè)性：當(dāng)前旅游節(jié)目想贏得觀眾的好評，必須做到專業(yè)化、多樣化、分層化、分眾化，《朝圣之旅》的定位十分明確，選取的節(jié)目錄制之地都跟“朝圣”這個主題有關(guān)，不再是以往旅游節(jié)目大雜燴的形式。
④風(fēng)格：節(jié)目的總體風(fēng)格定位為自然、神秘和流暢，節(jié)目將根據(jù)旅程的不同采取不同的形式，宗旨就是要將節(jié)目做得精致，并且賦予其美感，賦予其生命和力量，使人們得到啟發(fā)，并蠢蠢欲動。
六、欄目包裝：
片頭、片尾：由專業(yè)人員制作，突顯沿途迷人的風(fēng)景和人文主義情懷 欄目宣傳語：朝圣之旅，傾聽心靈的呼喚
主持人和嘉賓的服飾：路途中為一些專業(yè)的戶外用品服裝，在當(dāng)?shù)負(fù)Q上具有本土特色的服裝。主持人的服裝最好聯(lián)系幾家品牌服飾贊助，可以在節(jié)目過程中做軟性廣告，把LOGO放大在鏡頭中，也可以在節(jié)目最開始或結(jié)尾處打上廠家贊助廣告。
七、欄目核心賣點(diǎn)、吸引受眾點(diǎn)：
①形式的個性化：大部分時候電視旅游節(jié)目都只呈現(xiàn)了旅程到達(dá)之后的美好，但其實(shí)，在旅行的過程中，旅途本身更具魅力，主持人、嘉賓和旅行發(fā)燒友之間的互動，旅途過程中的互相幫助，一起發(fā)生的一些趣事都將成為吸引受眾眼球的交點(diǎn)，這也是相對新穎的旅游節(jié)目形式。
②旅途的選擇、設(shè)計：這是節(jié)目的核心競爭力。選擇好的目的地，經(jīng)歷一次絕妙的旅程，去人們內(nèi)心向往的地方，這是吸引觀眾的關(guān)鍵，這一部分需要精心的選擇和設(shè)計，而欄目本身的定位就已經(jīng)為大家確定了去向，每一個朝圣之地都是神秘而讓人神往的，諸如墨脫、貢嘎雪山、尼泊爾、印度等等
③明星的平民化：明星嘉賓在節(jié)目中不再光彩熠熠，而是跟普通人一樣，充滿信仰，為求得內(nèi)心的寧靜、到達(dá)的喜悅而經(jīng)歷路途的磨難，這能讓觀眾看到明星更真實(shí)、更貼近的一面，也能為節(jié)目贏得更多的收視率和廣告收益。
八、主創(chuàng)人員組成：
人是欄目運(yùn)作的主觀能動資源，況且做欄目對電視從業(yè)人員的個人責(zé)任和團(tuán)隊(duì)總體素質(zhì)有相當(dāng)多的要求。本檔欄目以10~15人為宜，分兩個團(tuán)隊(duì)來合作，包括監(jiān)制、制片人、主持人、編導(dǎo)、攝像、燈光及輔助人員
(1)監(jiān)制: 欄目的總負(fù)責(zé)人
(2)制片人：主要負(fù)責(zé)欄目選題的選擇和整體策劃
(3)編導(dǎo)、主持人(參與)：欄目的選題、內(nèi)容、形式、嘉賓的選擇、與臺里聯(lián)系等。編導(dǎo)和主持人是欄目的具體負(fù)責(zé)人。匯報欄目內(nèi)容、選題、嘉賓等相關(guān)情況。編導(dǎo)負(fù)責(zé)解說詞的撰寫，把握欄目節(jié)奏，起到橋梁作用。
(4)主持人：男性，年輕，活潑，有探索精神，并且具有一定的地理知識背景和文化底蘊(yùn)，對于節(jié)目的整體把握要流暢自如
(5)攝像、燈光及輔助人員：因?yàn)槁吠酒D辛，外景拍攝任務(wù)艱巨，對于攝像的要求很高，因?yàn)槁糜喂?jié)目很注重觀賞性，由于燈光對于作品的觀賞性具有極其關(guān)鍵的作用，燈光的工作尤為重要，其他輔助人員將在其他工作人員的指導(dǎo)下完成聯(lián)絡(luò)、后勤等一系列工作
九、工作步驟：
①節(jié)目流程：片頭——旅程目的地介紹VCR——嘉賓介紹——旅途中的故事——到達(dá)目的地后的一些列活動——與當(dāng)?shù)厥苋俗鹬睾途囱龅娜诉M(jìn)行對話——尋找當(dāng)?shù)赜刑厣牡男〉昊虿蛷d放松和享受——下期節(jié)目預(yù)熱——片尾
②前3期為工作人員間的磨合期，3期后再根據(jù)觀眾的收視反映對欄目進(jìn)行微調(diào)，8期后逐步打響，啟動創(chuàng)收步驟。
十、欄目的經(jīng)營創(chuàng)收：
1、欄目設(shè)立初期可由本臺廣告部指定廣告公司代理本欄目廣告，等到欄目具有一定實(shí)力(經(jīng)濟(jì)效益和社會效益)以后，欄目可以對欄目內(nèi)廣告時段根據(jù)實(shí)際情況在市場上進(jìn)行投標(biāo);
2、與相關(guān)企業(yè)聯(lián)姻，在欄目中植入廣告，做軟廣告，但不能植入過多，達(dá)到物極必反的效果，可以學(xué)習(xí)CCTV5主持人服飾LOGO擴(kuò)大化的方式，不刻意，不做作，卻又突顯出廣告品牌;
3、實(shí)施“欄目個性化、欄目精品化”戰(zhàn)略，不僅要把欄目做好，而且要調(diào)整欄目的結(jié)構(gòu)、整合欄目資源，讓有限的欄目時段獲取盡可能多的創(chuàng)收資源，吸引廣告客戶的廣告投入。如欄目的特約播映，贊助播映，冠名欄目和時段廣告等，通過頻道和欄目品牌形象提高廣告創(chuàng)收，欄目的品牌經(jīng)營要有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新的目標(biāo)是形成自己的風(fēng)格，強(qiáng)化品牌形象，要在內(nèi)容上下功夫，新的欄目只有不斷提高內(nèi)容質(zhì)量才有可能成為新的品牌。
欄目策劃書 13
一、前言：
中國有著世界上最龐大的就業(yè)大軍，人們對職業(yè)和人才的關(guān)注與需求正在不斷升溫，在這樣一個深厚的社會背景下，無論是求賢若渴的企業(yè)，還是心懷夢想的求職者，都需要有更多更通暢的溝通渠道，中央電視臺的《絕對挑戰(zhàn)》就是這樣的大環(huán)境下的必然產(chǎn)物，而它的成功也證明了市場的客觀需求。
就西部都市成都而言，人口的空前流動與日漸繁榮的經(jīng)濟(jì)正加劇著職業(yè)競爭的激烈性。這在客觀上就向人力資源市場提出了更高的技術(shù)表現(xiàn)要求。然而目前的情況是，盡管市場參與積極性空前，從職業(yè)介紹所到報紙信息繼而到網(wǎng)絡(luò)招聘，如《華西都市報》和《成都商報》相繼推出的《前程無憂》及《求職易》專版等，但此類渠道卻有明顯的著重信息量而難以深度表現(xiàn)的缺陷。求職者渴望學(xué)到科學(xué)的求職方法和擁有一個表現(xiàn)自我的舞臺，企業(yè)需要傳達(dá)的是企業(yè)人文理念而非單純的用工信息以吸納優(yōu)秀人才。基于此，電視職場即自然成為一種恰如其分的補(bǔ)充方式。
對比《絕對挑戰(zhàn)》，《點(diǎn)將臺》欄目立足于成都的企業(yè)，采用本土化策略，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展及人才需求現(xiàn)狀為指南，將職業(yè)交流教育與本土文化完美結(jié)合，以經(jīng)濟(jì)性和娛樂性的特點(diǎn)，力促成為區(qū)域求職者共同關(guān)注的職場舞臺。同時，通過品牌運(yùn)作，為本地企業(yè)開辟出更多有效的超越傳統(tǒng)廣告形式的宣傳通道。
二、欄目的可行性分析：
《點(diǎn)將臺》欄目擬選擇在思想前沿的成都電視臺經(jīng)濟(jì)頻道晚間黃金時段播出。作為以人力資源為主要訴求的大型精品電視欄目，在成都有著開先河的意義。從央視《絕對挑戰(zhàn)》的成功不難看出，當(dāng)就業(yè)成為一個社會性話題的時候，它必然會有龐大的關(guān)注人群。據(jù)粗略測算，成都每年都有過100萬人口有求職需求，與之匹配的職業(yè)關(guān)注者至少有400萬眾。因此，可以預(yù)見，《點(diǎn)將臺》欄目必將有著雄厚的觀眾基矗在此前提下，以輕松趣味的節(jié)目形式詮釋相對嚴(yán)肅專業(yè)的招聘過程，以真實(shí)可感的現(xiàn)場招聘結(jié)合豐富多彩的內(nèi)容編排，這樣的節(jié)目顯然有著現(xiàn)實(shí)的社會意義和公益內(nèi)涵，因此它的吸引力也不是單一的。
欄目將得到新聞實(shí)業(yè)充分的資金支持，這保障了欄目的精品化運(yùn)作。
三、欄目看點(diǎn)分析：
1、“真實(shí)的招聘，真實(shí)的結(jié)果”，在這里，職位是真實(shí)的，挑戰(zhàn)是真實(shí)的，人物是真實(shí)的，結(jié)局也是真實(shí)的，只要是真實(shí)可信的，對那些渴望成功的應(yīng)聘者就是一種希望所在，只要你鎖定《點(diǎn)將臺》，足不出戶就能夠獲得大量的職場信息，這一點(diǎn)就能夠吸引大量應(yīng)聘者的目光。
2、《點(diǎn)將臺》在編排設(shè)置上強(qiáng)調(diào)的較強(qiáng)的對抗性，以此主線而展開的相關(guān)內(nèi)容自然引人入勝，保證可看性。
3、《點(diǎn)將臺》的大信息容量也是看點(diǎn)之一。
一方面，通過主版內(nèi)容，讓應(yīng)聘者逐步諳熟求職技巧，使其有的放矢的參與競爭---在節(jié)目中，“企業(yè)培訓(xùn)師”、“管理顧問”、“職業(yè)顧問”等資深專家將來到現(xiàn)場，他們不但是競爭的仲裁者，更是職業(yè)咨詢的指導(dǎo)者，這些專家既給應(yīng)聘者設(shè)置環(huán)環(huán)相扣的問題難關(guān)，也對選手回答的問題進(jìn)行點(diǎn)評，最后還會對落選者提出一些建議，專家的問題都有針對性和目的性，而那些點(diǎn)評及建議對應(yīng)聘具有很大的啟迪意義。
另一方面，欄目將建一個專門網(wǎng)站(合作)并專設(shè)一個輔版，用以告之足夠數(shù)量與欄目定位級別吻合的求職及招聘信息。以求與主版相輔相成，互為補(bǔ)充的效果。
4、在制片上，《點(diǎn)將臺》將走名星主持的路線。用個性風(fēng)格吸引大眾關(guān)注。
四、欄目設(shè)置
欄目定位：精品信息類益智欄目。欄目力求高格調(diào)、本土化，注重突出欄目的娛樂性和社會性。體現(xiàn)出“挑戰(zhàn)”的當(dāng)代命題。
欄目板快：(待定)
五、欄目流程：
每期節(jié)目確定一家企業(yè)及3位求職者，針對企業(yè)提供的職位，現(xiàn)場進(jìn)行競爭;節(jié)目前期的企業(yè)報名預(yù)備不收費(fèi)用。
對欄目本身應(yīng)具備的公正性及權(quán)威性，組織一支專家的評審團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)出題及現(xiàn)場打分，同時由公證機(jī)關(guān)進(jìn)行公證;
開通現(xiàn)場有獎熱線，提高欄目的參與性;
以字幕的方式播出時新的招聘信息，提高求職者的關(guān)注度。
觀眾評選的“每月一星”及企業(yè)評尋明星”活動---體現(xiàn)欄目的持續(xù)性和責(zé)任感。
六、投入及贏利模式：
基于電視欄目運(yùn)作是一個長期的過程，因此，新聞廣告為《點(diǎn)將臺》在資金投入及經(jīng)營方面都有著長期的準(zhǔn)備，為了確保欄目的正常運(yùn)作，特別設(shè)立250萬—300萬的欄目固定基金，作為?？顚Ｓ?。
投入：電視臺演播廳、制作費(fèi)用及頻道占用費(fèi)等。制片費(fèi)用(含包裝)。獎金及獎品：為了提高受眾的關(guān)注度，提高欄目收視率，每期都將推出幸運(yùn)觀眾若干名，給予現(xiàn)金或獎品的獎勵;人員工資及辦公費(fèi)用。營銷推廣費(fèi)用。
贏利模式：欄目內(nèi)廣告和演播室收費(fèi)，以及基于日后收視率提升平臺上的欄目活動收益。
七、市場運(yùn)作：
對《點(diǎn)將臺》欄目的市場營銷主要以提升欄目的知名度及收視率為主要目標(biāo)，其步驟首先是優(yōu)化欄目資源，使之實(shí)現(xiàn)增值;其次，實(shí)現(xiàn)欄目的持續(xù)開發(fā)，并以之為平臺，展開相關(guān)項(xiàng)目的拓展，最終形成以欄目為中心的立體的贏利格局。
1、欄目的宣傳：
主要以新聞廣告的形式投放在具有巨大優(yōu)勢的其他傳媒實(shí)體上，在其他傳媒的巨大優(yōu)勢與欄目進(jìn)行呼應(yīng)：
a、與《成都商報》的《求職易》專版進(jìn)行合作，在每周的星期天開設(shè)一個專欄，對當(dāng)天晚上的招聘企業(yè)及求職者進(jìn)行專門的介紹，以吸引觀眾的注意;
b、利用新聞廣告在《成都商報》、《成都日報》及《成都晚報》的專版及其他的平面廣告形式，進(jìn)行正面的炒作及相關(guān)的新聞報道;
c、用新聞廣告公司的新媒體資源，在《天虎網(wǎng)》和《天府熱線》制作欄目專門的網(wǎng)頁，同時發(fā)布相關(guān)的廣告信息;
d、用手機(jī)短信平臺及小區(qū)廣播等開通求職熱線及專家咨詢等服務(wù)，與欄目進(jìn)行呼應(yīng);
e、成都電視臺其他時段的欄目預(yù)告。
2、欄目包裝：
首先，在節(jié)目內(nèi)容的編排上，保證整個招聘過程的完整真實(shí)，不但有嚴(yán)謹(jǐn)尖銳的提問、實(shí)際能力的考察，同時還要有真實(shí)現(xiàn)場的模擬;在現(xiàn)場，組織三支評選隊(duì)伍，即企業(yè)、專家、現(xiàn)場嘉賓，形成互動，同時以熱線的方式鼓勵觀眾參予競猜，以獎品或獎金的形式進(jìn)行鼓勵;在欄目中間，穿插flash動畫制作的題花，使內(nèi)容更豐富，使節(jié)目整體更時尚、現(xiàn)代;包裝主持人，將主持人真正的變成欄目的形象代言人;在應(yīng)聘者中，推出“每月一星”活動，由觀眾選出，在周年時，以其在企業(yè)所取得的成就，由企業(yè)評選出《點(diǎn)將臺》“明星”，以提高欄目的權(quán)威性及社會性。
相關(guān)項(xiàng)目的拓展：
待欄目的影響力提高到一定程度的時候，以欄目為中心可以推出一系列的項(xiàng)目及活動策劃，一方面促進(jìn)節(jié)目更上一層樓，另一方面可以擴(kuò)大資源，實(shí)現(xiàn)欄目立體化的經(jīng)營。
a、與《成都商報》的《求職易》專版合作，推出人才沙龍，建立高級人才資源庫，并在《點(diǎn)將臺》的網(wǎng)頁上發(fā)布，定期舉辦人才交流、培訓(xùn)等方面活動;
與《人力資源報》合作，每年推出一部《點(diǎn)將臺》特別?？鳛椤澳?度明星”及“每月一星”的匯總，以宣傳企業(yè)的人文理念為主要內(nèi)容，面向市場發(fā)行;
與專業(yè)的影視文化公司合作，進(jìn)行《點(diǎn)將臺》音像制品的發(fā)行。
八、欄目組成員：
欄目總經(jīng)理：1人全面負(fù)責(zé)欄目的整體經(jīng)營
欄目總監(jiān)：1人負(fù)責(zé)欄目的具體執(zhí)行，配合欄目總經(jīng)理進(jìn)行日常的管理
制作部：a、欄目導(dǎo)演：2人現(xiàn)場負(fù)責(zé)節(jié)目的制作控制，指導(dǎo)節(jié)目制作及與電視臺制作單位的溝通
b、制片人：1人配合導(dǎo)演進(jìn)行節(jié)目制作，同時監(jiān)控節(jié)目的制作與播出;
策劃部：3人經(jīng)理1人，策劃師2名，負(fù)責(zé)欄目的策劃包裝及市場推廣方案、文案的制定等;
市場部：4人經(jīng)理1人，屬員3人，負(fù)責(zé)客戶溝通、業(yè)務(wù)開發(fā)及執(zhí)行等。
欄目策劃書 14
一、背景分析：
(一)社會背景
中國戲曲是中國人的智慧結(jié)晶，也是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，更是當(dāng)今國人的文化自信。如此有含金量、有藝術(shù)魅力的戲曲在步入21世紀(jì)之后面臨了發(fā)揚(yáng)傳承的問題，值得每一個國人去思考，去想辦法用自己的力量去補(bǔ)救。戲曲不是糟粕，不該被時代淹沒，消失，只是在升級換代、轉(zhuǎn)型發(fā)面需要改進(jìn)發(fā)展，需要觀眾去關(guān)注與支持。
xxxxxx在文藝工作座談會上強(qiáng)調(diào)，振興戲曲藝術(shù)是時代的需要、人民的需要和繁榮發(fā)展文藝的需要。我們生活的時代需要戲曲文化的熏陶，現(xiàn)在只是缺乏一種橋梁一種渠道，讓觀眾特別是年輕的觀眾的了解并感受戲曲。策劃戲曲類的節(jié)目旨在通過電視傳播把戲曲的文化內(nèi)涵藝術(shù)魅力帶給觀眾，推動戲曲文化傳承發(fā)展。
(二)行業(yè)背景
近年來真人秀節(jié)目火爆銀屏，出現(xiàn)了有以親子類為主題的《爸爸去哪里》等系列節(jié)目，以旅游為切入點(diǎn)的《花兒與少年》以及后來的《花樣姐姐》，音樂類真人秀《我是歌手》以及競技類的《極限挑戰(zhàn)》等等，人們在觀看節(jié)目的同時，不僅可以看到自己喜歡的明星，同時可以享受到節(jié)目帶來的知識文化以及故事人物背后的情感精神。但是戲曲類真人秀節(jié)目匱乏，或者說很少有明星參與的戲曲真人秀節(jié)目，現(xiàn)在戲曲藝術(shù)面臨了傳承與發(fā)揚(yáng)的問題，正需要所有人去努力改救，電視節(jié)目真人秀是一個很好的方式，可以吸引年輕的觀眾去了解戲曲藝術(shù)，而且由于戲曲類真人秀節(jié)目市場上很少，沒有太大的競爭壓力。
二策劃動機(jī)：
當(dāng)下，娛樂文化已經(jīng)被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費(fèi)的主要精神產(chǎn)品。戲曲類的節(jié)目太少，而且類型單一傳統(tǒng)，需要去創(chuàng)新，一一種新穎的視角切入進(jìn)去，展現(xiàn)中國戲曲的魅力，讓觀眾能夠消費(fèi)到有內(nèi)涵有知識有藝術(shù)魅力的戲曲節(jié)目。
對于學(xué)表演的學(xué)生來說，“聲臺形表”是他們的必修課，對所有娛樂圈文藝圈里的演員來說更是很有共鳴。為此就把“聲臺形表”這個概念拎出來，嫁接到戲曲上面，戲曲人學(xué)習(xí)的是唱念做打，與“聲臺形表”有本質(zhì)上的聯(lián)系，而且戲曲表演藝術(shù)家在“聲臺形表”方面堪稱大家或者是藝術(shù)典范，戲曲不僅注重臺詞、形體、表演、還注重唱，這是影視表演里所沒有的。
為此就想到了可以策劃一檔戲曲真人秀節(jié)目，邀請戲曲表演大家和演藝圈青年、中年演員，第一環(huán)節(jié)，戲曲表演大家選取自己的代表作向演員嘉賓講解他的創(chuàng)作心得，并一句一句唱，一段一段演，和演員進(jìn)行表演上的交流。第二環(huán)節(jié)演員嘉賓把戲曲片段用影視表演手法表演，雙方相互探討。第三環(huán)節(jié)，演員嘉賓在舞臺上表演該老師的戲曲片段，戲曲名家配唱，即影視演員表演，戲曲演員唱詞。點(diǎn)評嘉賓點(diǎn)評。
每季12期節(jié)目，選取12個劇種，每期節(jié)目邀請兩對(一男一女)戲曲名家，兩對(一男一女)影視演員。
第二部分節(jié)目設(shè)定
一、節(jié)目名稱
《聲臺形表》
二、節(jié)目類別
大型原創(chuàng)影視戲曲表演真人秀節(jié)目
三、節(jié)目宗旨
宣傳戲曲文化
四、節(jié)目目標(biāo)
延續(xù)當(dāng)下真人秀火爆流行的趨勢，打造中國第一檔“影視戲曲表演真人秀節(jié)目”;引領(lǐng)話題，探討演技，展示戲曲表演與影視表演的內(nèi)涵。
五、節(jié)目定位
目標(biāo)觀眾定位：影視圈演員、影視圈演員的各個年齡段的粉絲、戲曲看好者、戲曲人
六、節(jié)目形態(tài)
娛樂、文化類節(jié)目，在特定環(huán)境特定環(huán)節(jié)下的真人秀，每期時長120分鐘，每季共12期。
七、節(jié)目內(nèi)容
邀請戲曲表演大家和演藝圈青年中年演員。
第一環(huán)節(jié)，戲曲表演大家選取自己的代表作向演員嘉賓講解他的創(chuàng)作心得，并一句一句唱，一段一段演，和演員進(jìn)行表演上的交流。
第二環(huán)節(jié)演員嘉賓把戲曲片段用影視表演手法表演，雙方相互探討。
第三環(huán)節(jié)，演員嘉賓在舞臺上表演該老師的戲曲片段，戲曲名家配唱，即影視演員表演，戲曲演員唱詞。點(diǎn)評嘉賓點(diǎn)評。
每季12期節(jié)目，選取12個劇種，每期節(jié)目邀請兩對(一男一女)戲曲名家，兩對(一男一女)影視演員。
八、節(jié)目特色
1、真人秀+劇情安排
2、戲曲表演與影視表演
3、精良制作與優(yōu)秀平臺、保持較高的制作水準(zhǔn)，更加精準(zhǔn)地展現(xiàn)節(jié)目定位。
4、傳遞演員“人生如戲，戲如人生”的藝術(shù)境界與藝術(shù)追求
5、老戲骨+小鮮肉看點(diǎn)十足
九、節(jié)目風(fēng)格
娛樂、溫馨
十、主持人風(fēng)格
溫暖、親切
十一、節(jié)目長度
120分鐘每期，廣告插入根據(jù)具體情況;
播出時段：周五晚19:00~21:00。
重播時間：周六下午：15:00~17:00。
十二、單集節(jié)目構(gòu)成：
1.片頭：節(jié)目特效片頭，主持人回顧上期，開始本期
2.主持人開場白：介紹規(guī)則
3.戲曲名家經(jīng)典片段秀，演員嘉賓互動探討
4.影視演員嘗試學(xué)習(xí)影視法表演戲曲片段，戲曲名家互動交流
5.片段大匯演：影視演員表演(不唱)戲曲名家唱不表演(雙簧)
6點(diǎn)評嘉賓點(diǎn)評
8主持人結(jié)束+下一期節(jié)目預(yù)告
十三、嘉賓節(jié)目安排
第一期主題是黃梅戲(12期節(jié)目選取12個劇種)
擬邀請戲曲名家：(明星戲曲名家)
女：吳瓊、韓再芬、吳亞玲;男：張輝、黃新德、劉國平
影視演員嘉賓：
許嵩(男)，歌手，安徽合肥
張遠(yuǎn)(男)，歌手，安徽滁州
陳曉(男)，演員，安徽合肥
韓雪(女)，演員，安徽六安
蔣夢婕(女)，演員，安徽蕪湖
焦俊艷(女)，演員，安徽馬鞍山
點(diǎn)評嘉賓：戲曲導(dǎo)演、戲曲演員、影視導(dǎo)演、影視演員(中年、老年)
主持人：會唱戲的歌手
名家簡介：
吳瓊：1962年3月24日出生于安徽省蕪湖市繁昌縣，中國黃梅戲表演藝術(shù)家，國家一級演員。1980年，畢業(yè)于安徽省藝術(shù)學(xué)校，后進(jìn)入安徽省黃梅戲劇院。xxx年，在全國黃梅戲大獎賽中獲最佳表演獎。20xx年，于安徽合肥及北京成功舉辦第一場個人演唱會。20xx年，獲得中國白玉蘭戲劇表演藝術(shù)獎。20xx年，主演的《貴婦還鄉(xiāng)》獲得“北京丹尼國際舞臺表演藝術(shù)獎”。20xx年，首次反串生角主演黃梅戲《太白醉》。代表作品有《女駙馬》、《孟姜女》，《天仙配》等。
馬蘭：馬蘭(英文名：Ma Lan)，1962年4月23日出生于安徽安慶市太湖縣，中國黃梅戲表演藝術(shù)家，國家一級演員。是迄今為止國內(nèi)既囊括了舞臺劇表演全國最高獎項(xiàng)、又囊括了電視劇表演全國最高獎項(xiàng)的唯一人。20xx年，榮獲美國紐約市文化局、林肯表演藝術(shù)中心和美華協(xié)會頒發(fā)的“亞洲最杰出藝術(shù)家終身成就獎”。
楊?。号?，1963年11月出生于安徽當(dāng)涂。湖北省地方戲曲藝術(shù)劇院國家一級演員，農(nóng)工民主黨黨員，xxx終身津貼專家，全國政協(xié)委員，湖北省人大代表，中國戲劇家協(xié)會理事，湖北省戲劇家協(xié)會理事，湖北省政協(xié)委員，湖北省文聯(lián)委員。[1]曾被譽(yù)為“黃梅戲五朵金花”之一，、獲得全國電視劇“飛天獎”、首屆牡丹花獎、第二屆金鳳青年文藝獎、第二屆“翔麟”藝術(shù)獎勵基金優(yōu)秀人才獎、第二屆全國黃梅戲藝術(shù)節(jié)表演金獎、第三屆屈原文藝創(chuàng)作獎、湖北省三八紅旗手榮譽(yù)稱號、湖北省宣傳文化系統(tǒng)“五個一批人才獎”、xxx宣傳部“四個一批人才獎”等。榮獲第十三屆中國戲劇梅花獎;主演的《未了情》，榮獲文化部第七屆“文華表演獎”。
欄目策劃書 15
“校園之聲”廣播站是一個宣傳性的組織機(jī)構(gòu)，是學(xué)校信息傳遞的窗口，也是同學(xué)們課余生活的“調(diào)味劑”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，不斷提高精神生活質(zhì)量，也為全體同學(xué)施展才華提供更寬更高的平臺，我?！靶@之聲”廣播站現(xiàn)設(shè)置如下欄目。
1、校園風(fēng)采
報道學(xué)校、班級近期開展的有意義、有影響的各項(xiàng)活動，校園內(nèi)外學(xué)生中的好人好事，以及報道國內(nèi)外的時事要聞、熱點(diǎn)新聞等。
2、心情驛站
本欄目是我校學(xué)生原創(chuàng)文學(xué)作品的園地，如小說、故事、散文、詩歌等。讓我們共同去發(fā)掘生活中一個個快樂、悲傷、感動、痛苦、驚險的事情，從中體味人生中一個個小小的道理；用或隨意或優(yōu)雅的文筆展現(xiàn)人間的親情、友情等，用心感受中間那份濃濃的意。在這一欄目中我們將為大家展現(xiàn)中學(xué)生真實(shí)的一面以及青春那份不易的精彩。
3、文學(xué)樂園
盡享語言魅力，體味生活百味。朗誦由同學(xué)們推薦的名家經(jīng)典詩歌、散文、小說等。
4、心靈有約
播放同學(xué)們推薦的名樂名曲，以及生日，節(jié)日祝福點(diǎn)歌，為你的同學(xué)和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。
5、音樂在線
播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。
第五篇：欄目內(nèi)容策劃
欄目內(nèi)容策劃
1）綜述：
從內(nèi)容策劃的角度，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)集多條展現(xiàn)途徑和多種表現(xiàn)形式為一體的“視頻專題式直播”方式，該方式以“視頻直播”為核心，附以全面的專題圍繞。既可將直播活動同步呈現(xiàn)于受眾，同時配以詳盡的專題欄目，采用圖片、視頻、FLASH等多種形式相結(jié)合的方式，幫助受眾更加良好地了解直播活動的背景情況，從而全方位、多角度、深層次地展開宣傳活動。整個運(yùn)作周期分有三大階段，分別為前期宣傳階段、直播階段和后期深入報道階段。每一階段均有不同的展示側(cè)重點(diǎn)，由不同的制作隊(duì)伍按照一定的工作流程合作完成頁面設(shè)計、內(nèi)容加工、視頻采編等具體工作。
2）前期宣傳階段
在直播前夕完成直播頁面及相關(guān)專題頁面，提供發(fā)布'活動信息'的版面空間，以頁面發(fā)布配合其他形式的宣傳手段展開前期宣傳工作。該階段的具體工作重點(diǎn)主要集中在直播頁面的設(shè)計及專題欄目的策劃、制作上。
在頁面設(shè)計上，將充分考慮直播對象的特點(diǎn)、直播客戶的公司整體形象、直播周期的長短，根據(jù)直播客戶的各項(xiàng)具體要求由網(wǎng)站設(shè)計師和后臺多媒體工程師打造直播及專題頁面。在專題欄目的設(shè)置上，以滿足'宣傳'及'背景介紹'兩大目的為原則，以科學(xué)的欄目設(shè)計幫助客戶良好、暢通地傳達(dá)其宣傳目的，幫助受眾多角度地了解宣傳對象的綜合情況。以企業(yè)產(chǎn)品發(fā)布會直播為例，在欄目設(shè)定上，將不僅具有展示該產(chǎn)品的特寫欄目，還將另外設(shè)有對有關(guān)生產(chǎn)廠家和企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)介紹的欄目，同時，還可根據(jù)具體情況設(shè)置一些性能對比類欄目、擴(kuò)展性內(nèi)容欄目、調(diào)查功能類欄目、反饋功能類欄目等等。
在專題頁面的前后期內(nèi)容制作方面，編輯隊(duì)伍會及時將直播客戶提供的有關(guān)宣傳資料和背景資料（包括：視頻、圖片、文稿等）進(jìn)行篩選、整合，配合視頻制作、動畫策劃、文字撰稿、圖片截選等后臺加工手段，完成直播頁面內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。
最后，由各環(huán)節(jié)統(tǒng)一配合，將頁面與直播專區(qū)的首期內(nèi)容融合，完成直播專區(qū)的首期頁面。
3）直播階段
在直播階段過程中，可根據(jù)客戶要求，指派采訪小組，從不同的角度，配合直播拍攝內(nèi)容展現(xiàn)直播現(xiàn)場的立體情況。
同時，還將在第一時間對直播流進(jìn)行采集壓縮，以最快的速度為受眾提供直播現(xiàn)場的點(diǎn)播服務(wù)。
為了在直播階段讓用戶了解更多的相關(guān)信息，我們還可通過強(qiáng)大的后臺編輯基礎(chǔ)支持直播期間的專題欄目內(nèi)容更新要求，幫助企業(yè)隨時將動態(tài)信息傳播給最終受眾。
4）后期深入報道
通過此階段的工作，受眾可以詳細(xì)而完整地了解直播對象和直播活動，加深受眾對整體活動的印象，使其獲得有關(guān)直播活動的更加系統(tǒng)、更加深入的信息資訊，并且通過后期主題化加工處理，頁面展現(xiàn)內(nèi)容將更加具有欣賞性及針對性。
在如何使網(wǎng)上視頻直播活動圓滿結(jié)束和如何讓直播內(nèi)容更深入、更系統(tǒng)方面，視頻編輯隊(duì)伍將發(fā)揮其優(yōu)秀的創(chuàng)造力。創(chuàng)意策劃、視頻數(shù)字化采集、視頻編輯、后期配音、文字配稿及快速上傳等一系列嚴(yán)密配合的工序，會將直播現(xiàn)場層次不夠分明、重點(diǎn)不夠突出的視頻錄像采用主題制作方式進(jìn)行后期加工，對直播活動進(jìn)行更加系統(tǒng)和多層次、多角度的后繼報道。同時，為企業(yè)提供可直接保存的公司歷史資料。
通過網(wǎng)上“視頻專題式直播”，即使無法置身直播現(xiàn)場或無法及時收看網(wǎng)上直播情況的受眾也可更加詳細(xì)地了解直播現(xiàn)場的真實(shí)情況。從而有效地減小了直播活動覆蓋范圍的局限性、增加了直播活動所能容納的群體數(shù)量，加大直播活動的影響力。
對于網(wǎng)上視頻直播過程中各個環(huán)節(jié)的操作質(zhì)量問題，我們已積累了相當(dāng)?shù)倪\(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了能夠緊密合作的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。
中國電視在不到二十年的時間內(nèi)走過了三個階段，即節(jié)目化階段、欄目化階段、頻道化階段。電視的欄目化操作是時下一個大的趨勢，而欄目化操作其實(shí)只是一個中期階段。大家都在做欄目，可是應(yīng)該如何去做？如何去突破它？有關(guān)欄目操作的規(guī)則是值得我們認(rèn)真研究探討的。
80年代到90年代初，中國電視運(yùn)作形態(tài)基本上是節(jié)目化階段，還不存在欄目操作的概念，如《望長城》《話說長江》《話說運(yùn)河》都是節(jié)目，不是欄目。節(jié)目化操作時期，是以制作人為核心的時期，適合中國電視發(fā)展的初級階段。從節(jié)目化階段逐漸進(jìn)入到整齊劃一，有固定時長播出的欄目化階段，中國電視從制作人中心轉(zhuǎn)為了制片人中心，這個中心是一個管理者，而不僅僅是創(chuàng)造者。在節(jié)目化階段，制作人中心是以編導(dǎo)自由意志為中心的，想做什么就可以是什么；而欄目化階段的制片人為中心時，哪怕創(chuàng)作者有再好的選題，如果不符合欄目的常規(guī)樣式，破壞了欄目對于觀眾的約會意識就不能去做，這就是欄目化時期節(jié)目的操作規(guī)則。所以當(dāng)制作人的自由意志逐漸進(jìn)入一種有序管理，制片人這種核心的規(guī)范越來越提高的時候，欄目化操作的一些基本元素和規(guī)則也就為多數(shù)人所重視和接受。下面就欄目化操作談幾個規(guī)則：
欄目播出時段上的科學(xué)編排
現(xiàn)在電視人都在講什么時段是最好的時段，我認(rèn)為作為時段今天已經(jīng)沒有最好的，只有唯一的，即使是黃金時段也是相對的。因?yàn)樗^的黃金時段只是在規(guī)避原則下相對的黃金時段，有些次黃金時段能被逐漸開發(fā)出來就是這個原因。如中午時段的有效含量正在逐漸提高，它恰好是人們在職業(yè)場合午休的那段時間，各個辦公室都開著電視，這時候一些社會化問題能吸引大家的關(guān)注。最早拉動這個時段的是央視的《今日說法》。后來各個臺的法制節(jié)目基本上都趨向于向中午時段靠攏，因?yàn)檫@個時段不可能是娛樂和情感話題的時段，娛樂和情感的東西必須是觀眾處于自然的角色，也就是所有家庭成員坐在沙發(fā)上，嗑著瓜子，聊著天看的節(jié)目，而不是在社會角色的公眾場合中。所以，欄目在播出時段上要找準(zhǔn)收視心理的牽動性，這比盲目競爭所謂的黃金檔要有效的多。而且一個好的欄目能夠找到一個好的重播時間，也應(yīng)該是對此欄目的一個很好的連動?，F(xiàn)在有不少重播時間在編排上還存在不夠科學(xué)的隨機(jī)性，哪有空就往哪填。國外節(jié)目編排有個概念叫集裝箱框架，所謂集裝箱框架就是不管你有什么節(jié)目，由我制定節(jié)目編排，這個制定節(jié)目編排的部門在電視臺一般是總編室。先由總編室拿出一個框架，這個框架就像火車皮里的集裝箱，先給它打上標(biāo)簽，如在早間、上午、午間、下午、晚間五個時段，可能根據(jù)收視市場分析，會指向性地有一些欄目的標(biāo)簽，再來安排節(jié)目，把節(jié)目放進(jìn)去。
在整個集裝箱框架里面還有一個規(guī)則，即整點(diǎn)拉動原則。我們現(xiàn)在看電視報，經(jīng)常有播出時間為15：04、18：23等零碎的時間概念，這不要說電視臺播出的時候是不是真的遵守這個時間，起碼對于觀眾來說是很難記住的，無形中也就影響了收視率。實(shí)際上所有重要的欄目都應(yīng)該放在整點(diǎn)或半點(diǎn)，最方便觀眾記憶的時間，這是一個收視習(xí)慣。到了整點(diǎn)的時候觀眾一般會整個搜尋一遍臺，這時一個好的欄目如果開始的話，就會拉住他，所以在節(jié)目編排上要在時段上、對象性上去做調(diào)整。
欄目播出時長與觀眾的心理收視時長相契
一個好的欄目能使觀眾看完后覺得時間過得太快，會產(chǎn)生一種再睹為快的收視沖動，為什么？因?yàn)樵诮裉鞆V泛的收視視野下，拉動觀眾吸引力的，首先是欄目有效的信息量，信息量在欄目優(yōu)劣的評分中占的比重是最大的。對于電視欄目在歐美有一個很流行的評價標(biāo)準(zhǔn)，用英文表述，就是吸引觀眾的三元素“I”。第一個“I”就是Information，即信息量；第二個“I”是Interesting，即趣味量；第三個“I”是Impact，即公眾影響力，即有多少老百姓喜歡，是不是一個廣泛的社會話題。如果一個欄目具備這三點(diǎn)，有充分的信息量，有足夠的趣味，再有一種公眾的影響力，那這個欄目應(yīng)該是好看的。但有時會出現(xiàn)這樣一種情況，即我們播出去的信息量很多，可能是100％，但是觀眾能聽進(jìn)去的就是20％。這說明我們在一個欄目中傳遞的有效信息含量不高。然而一檔欄目到底有多少有效信息量不應(yīng)該是從傳播者角度來評估，應(yīng)該是由接受者去評估。電視行業(yè)是一個傳播方式反制約生產(chǎn)方式的行業(yè)，傳播效果對于做什么節(jié)目和怎樣做節(jié)目有一種非常殘酷的反制約，我們必須按觀眾的心理期待去做節(jié)目，掌握好觀眾的收視心理時間。
欄目要有常規(guī)形態(tài)
現(xiàn)在有一種觀點(diǎn)，認(rèn)為在欄目名稱固定的情況下，將欄目在形態(tài)上經(jīng)常變動，經(jīng)常調(diào)整是一種欄目的創(chuàng)新，是適應(yīng)觀眾求新心理的節(jié)目改革，有利于提高收視率。其實(shí)這種過于頻繁的形態(tài)變動，是很不利于欄目周期播出的。因?yàn)闄谀康闹芷诓コ鰧τ^眾形成的吸引有一定形式上的凝聚力，就是讓觀眾看到的東西必須是他所熟悉的，其中有一種默契形成，所以，作為欄目要保持常規(guī)形態(tài)，不宜經(jīng)常變化。
當(dāng)然電視欄目的常規(guī)形態(tài)還有很多須掌握的元素和遵循的規(guī)則，如欄目的整體包裝。包裝是電視臺的日常維護(hù)系統(tǒng)。一個媒體最經(jīng)常給觀眾看到的其實(shí)是它的包裝，通過諸如5秒的標(biāo)識演繹，30秒或60秒的主體形象宣傳片，系列的主持人宣傳片等等，這其中傳遞的會是它給觀眾的承諾，以及它自己的宣傳理念。
對包裝來說，標(biāo)識的演繹是很必要和重要的。如浙江衛(wèi)視的“Z”，這個標(biāo)識給人的印象是較深刻的。因?yàn)檫@個“Z”曾經(jīng)被演繹成浙水流過，是一條河流，演繹出這個“Z”是如何形成的；它又曾經(jīng)被演繹成一個江南女孩用一個繃子在繡花，繡出來的也是這個“Z”；演繹得很有文化氣質(zhì)。還有很現(xiàn)代氣質(zhì)的紅綢舞，舞出來的還是這個“Z”。就這一個“Z”的標(biāo)識，浙江衛(wèi)視進(jìn)行多版演繹，又很直觀，作為小隔斷，小片花，一天到晚不停地在欄目間隔中播放，使觀眾從這個“Z”聯(lián)想到浙水，從而聯(lián)想到浙江衛(wèi)視。
任何一個包裝系統(tǒng)里面都有三個基本元素，一是基本的標(biāo)識logo；二是識別色彩；如CNN非常理性的藍(lán)調(diào)，鳳凰衛(wèi)視的金色，四川衛(wèi)視的大紅配大綠，所有這些都是一個臺區(qū)別于其它臺的基本識別色。三是基本的識別聲音系統(tǒng)。這個聲音系統(tǒng)不能今天一段薩克斯《回家》，明天一段雅尼的音樂，隨便作什么都可以。其實(shí)識別聲音系統(tǒng)對維持觀眾對一個臺的關(guān)注是必不可少的。所以，日常包裝是在一個欄目化播出系統(tǒng)里面非常重要的手段，這是一個常態(tài)欄目必須的常態(tài)包裝。
作為省級上星臺的新聞欄目，形態(tài)上要單純；在選題含量上做得更精細(xì)，對有意思的選題要有外拍；在采訪聲音上更加民生視點(diǎn)，更加接觸到老百姓最具體的東西；在整個的串接、播報方式上更加口語化，平民視角，進(jìn)行信息的粘連處理；演播室做得更有親和力。
要有強(qiáng)檔主持人
主持人是一個臺最討巧的生存策略。任何一個省級衛(wèi)視臺應(yīng)該都有自己的主持人資源，但是如何把這個資源轉(zhuǎn)化成效應(yīng)，這就要做好包裝，這個包裝可能會是非常大的策略出臺。打造一個臺的欄目品牌，一要有強(qiáng)檔的節(jié)目；再就是要有強(qiáng)檔主持人。一個臺如果有幾個非常有個性的主持人，不僅他（她）們的敘說方式，而且個人背景也能對觀眾形成一種吸引力，這個臺就一定能打造出自己的品牌欄目。而這也是鳳凰衛(wèi)視中文臺的生存策略，鳳凰衛(wèi)視中文臺從它的資金、規(guī)模和它拿到的政策來看，都非常薄弱，論實(shí)力鳳凰衛(wèi)視中文臺遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如內(nèi)地的一個省級上星臺，它的生存空間很小。但是它制定了有效的三大戰(zhàn)略，都很省錢，唯一花錢和花大力氣去包裝的是在第三方面，即主持人包裝上，這是鳳凰衛(wèi)視中文臺投資最大，最下心血的方面。它的每一個主持人，都是作為全臺的符號去進(jìn)行?，F(xiàn)在很多境外媒體，如默多克的新聞集團(tuán)也是如此運(yùn)作的，從一開始要包裝這個人就實(shí)行這一理念。他們招聘主持人有很多要求，但不是我們通常所認(rèn)為的要求是廣院畢業(yè)的單純學(xué)生，而是要求主持人背后要有故事，這個人有故事才舍得花錢去包裝他。如他們做了一個警方的節(jié)目，篩了很多材料招聘的這個主持人是一個生活經(jīng)歷特別離奇的人。他是中國在警方、警察學(xué)科中學(xué)歷最高的——博士；他最早是學(xué)自然科學(xué)出身的，學(xué)成以后當(dāng)了五年的長跑運(yùn)動員，拿過冠軍；然后他出國，跟國際警司有很多的合作……又回國了。為什么要如此挑選主持人？理由很簡單，在先期的宣傳策略上，他個人的經(jīng)歷就會像傳奇故事一樣吸引觀眾。之后在這個人的成長過程中，每一步都會為他做全力包裝，也就每一步都會吸引人。所以說，包裝主持人絕對是一件非常值得重視的事情。實(shí)際上我們有不少主持人，有一種氣質(zhì)、素質(zhì)，怎樣去把這個效應(yīng)做出來，這是欄目化操作里面非常主打的一個方面。
多元素交叉運(yùn)用的簡化方式
在我們遵循欄目化操作的規(guī)則時，我們還可以借鑒鳳凰衛(wèi)視中文臺的兩個操作方式，其實(shí)這兩個都是很簡化的方式。第一個方式是借別人的直播信號做自己的直播節(jié)目。他們做的第一件事，就是柯受良飛黃的宣傳。這其實(shí)是CCTV花大力在策劃的一次直播活動，鳳凰衛(wèi)視中文臺只是借央視的信號。就是在這個信號平臺上，他們第一次集體推出了吳小莉、陳魯豫、竇文濤、許戈輝這樣一批主持人，在這個直播里面讓人眼前一亮的是有那么多聲音在傳遞，那么多面孔在給人以人格化的傳播，他（她）們對老百姓不是在講一件事，而是每個人分別在講趣聞、講故事。如香港、澳門回歸、戴安娜葬禮，鳳凰衛(wèi)視中文臺都會借著他人
信號做自己的重新包裝。在香港回歸直播中，當(dāng)總督最后離港，彭定康的車在總督府前面繞圈的時候，央視拍攝的報道只是他的車在繞圈，沒有其它信息出現(xiàn)。鳳凰衛(wèi)視中文臺則利用這個鏡頭調(diào)出來一批資料，告訴觀眾，按照港督離府時交接儀式的慣例，他的車應(yīng)該是繞兩圈，然后交給下一任總督，但因?yàn)榕矶凳亲詈笠蝗危瑳]人接替他，而彭定康又是最微妙的一位，他上臺是在中英聯(lián)合聲明簽訂之后，也就是說他所執(zhí)的政權(quán)是一個注定要交出去的政權(quán)，所以這個時候，那種滄桑，那種心情都在這繞圈里面；然后就用調(diào)侃的形式介紹彭定康的趣聞。這種報道方式其實(shí)就是一種加工，對于省級衛(wèi)視臺其實(shí)有很多時候也應(yīng)該注重后期的加工。（我們可以預(yù)計，今后節(jié)目制作這一塊將會被前期的有效策劃和后期的有效剪輯給分擔(dān)掉。）鳳凰衛(wèi)視中文臺實(shí)力充實(shí)后才有自拍節(jié)目，在創(chuàng)業(yè)之初，它只是去借助它人的東西進(jìn)行后期加工，這是它的一個策略。
鳳凰衛(wèi)視中文臺的第二個策略是一種很簡化的方式，就是我們所了解的鳳凰的播報方式。他們最早的“說”新聞其實(shí)是出于一種尷尬的政策條件，是技術(shù)上的不足和資金上的匱乏所造成的，因?yàn)樗鼰o法實(shí)行太多的外拍，只好拿幾張報紙，讓陳魯豫一早站在那開始“說”，這樣，鳳凰衛(wèi)視中文臺就建立了一種“說話”的方式。陳魯豫一早在說，竇文濤中午在說，吳小莉晚上在說，然后再加上嘉賓們還在說，所有人都在說，而這個“說”對觀眾形成了一個非常有人格特色的交流方式，這雖然是一個欄目操作的簡化手段，但其中體現(xiàn)的是一種多元素交叉處理，簡化的方式中有其它一些元素表達(dá)出來，效果則奇好奇妙。
加大媒體智慧含量
電視欄目的操作有規(guī)則，有模式，有各種元素的交叉處理和協(xié)調(diào)運(yùn)用，其中最不可缺的是媒體智慧，它是將一個媒體的立場、導(dǎo)向能夠生動貫穿始終的主線。
舉例來說，有家電視臺的晚間新聞播報，內(nèi)容有四，其一，有家商場設(shè)了一種投幣箱，有些顧客找回來的零錢，一分兩分不愿帶了，就扔里頭了，結(jié)果這天商場拿出投幣箱來捐款，發(fā)現(xiàn)里面數(shù)額驚人；其二，日本又一次修改教科書，仍然歪曲侵華歷史；另兩條是社會扶持行動。就這四條，看起來有國內(nèi)的，有國際的，互相之間都不沾邊。但主持人用一個小的話題把它們連了起來，這一話題就是“大與小”。他說世間萬物中，大與小一切都是相對的，一分錢是非常小的小事，但是你沒有想到那么多人不經(jīng)意扔一分錢，最后會是一個非常大的募捐數(shù)額；改教科書，只是一句話里的幾個字，一件非常小的事，但是這件事上升到一個民族利益的時候又是一件非常大的事；這位主持人就是用“大與小”把幾件不相干的事串在一起，這幾乎是不可思議的。這種串連方式，其實(shí)體現(xiàn)的就是一種媒體智慧。今天的電視媒體，作為從業(yè)人員，最重要的是什么？我認(rèn)為首先是一種智慧的含量。在媒體激烈競爭的時代，已經(jīng)不再是“只要功夫深，鐵杵磨成針”的年代了，從業(yè)者僅有敬業(yè)精神和吃苦精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該有一種智慧?，F(xiàn)在你花一毛錢可以買一包針，為什么硬要花一輩子功夫去磨針呢？有記者回來說我今天多認(rèn)真，為了拍一個三分鐘的采訪，我拍了三盤帶子。我認(rèn)為這個記者一定是非常差勁的記者，他從這三盤帶子里去剪這三分鐘，可見他一開始的提問是無序的，是沒有組織的，也就是說采訪現(xiàn)場是失控的。我認(rèn)為在這種采訪里面，偏筆越少，成活率越高的記者越是智慧的記者，能拍一盤決不拍三盤，能拍半盤就不拍一盤，因?yàn)樵u價一個記者的工作首先要看的是他的效率和一開始掌控局面的能力。
以上所講的都是在欄目化操作中一些元素和規(guī)則的處理，目的就是為創(chuàng)品牌欄目協(xié)調(diào)出一個最好的效果。◆
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