第一篇：洛克菲勒給兒子的三十八封信讀后感

洛克菲勒給兒子的三十八封信讀后感

15日看了會洛克菲勒給他兒子的家書，我能感覺到其中道理，成功之道是靠不斷努力和約束自己而來的，當(dāng)然，選擇一條自己熱愛的路，義無反顧地走下去，成功或失敗都是生命的一筆財(cái)富，會光芒耀眼。

我討厭失敗，真的，但有時(shí)候在失敗面前會缺乏一種深層的反抗，失敗而已，當(dāng)然，這不知道是好是壞，但是終歸是我不喜歡的，我要無比堅(jiān)強(qiáng)！

逃避，退縮，懦弱，我所有這些卑劣的品質(zhì)，我都憎恨，我要用我一切的韌性來改變，勇敢，上進(jìn)，堅(jiān)強(qiáng)，不降，不懼，不悔！！我是一顆星星，豈能被海水澆滅??？

1，起點(diǎn)不決定終點(diǎn)

有的人出生貧寒，卻終成大業(yè)；有的人出生顯赫，卻最終落魄。

不是說出生好的怎么的，而是因?yàn)槌錾毢娜藭幸环N決出逢生的斗志，和渴求改變的創(chuàng)意。他們知道自己要不懈努力，為了最后的勝利。他們有著耐心，和放手一搏的氣概。他們從不等待或希望別人能完成他們的事，他們積極爭取，他們?nèi)琊囁瓶??

然而最后，成功屬于付出的人。

2，要計(jì)劃好運(yùn)

好運(yùn)到來的時(shí)候，你早有準(zhǔn)備，駕馭好運(yùn)；悲慘到來的時(shí)候，你早有準(zhǔn)備，讓他朝著你的方向走，變成你的好運(yùn)。每個(gè)人都要設(shè)計(jì)自己的好運(yùn)，做一個(gè)掠奪者。

油價(jià)全面下降，惡性競爭提上日程，洛克菲勒乘機(jī)收購了大量煉油廠和設(shè)備，最終一同江山。

記住，千萬不要嘆息，惡運(yùn)是好運(yùn)的開始。冷靜的策劃屬于你的好運(yùn)。

3，正面迎擊你的敵人

不玩手段，用你的積極，智慧，化解敵人給你制造的麻煩。

4，現(xiàn)在就行動

等待別人做你的事是不可能的。

100個(gè)好的創(chuàng)意沒有實(shí)施，比不上實(shí)施一個(gè)不怎么好的創(chuàng)意。行動是最可貴的。

保持做事學(xué)習(xí)的積極性，每天都要學(xué)習(xí)新的東西，認(rèn)真有恒。為成功積蓄知識。

商界商機(jī)瞬息萬變，唯一能使自己處于不敗之地的武器是知識，你一落后，后來者居上。不斷學(xué)習(xí)，從不間斷，才是長久之道。吃老本是沒有道理的。

停止進(jìn)步就是坐以待斃！

5，天下沒有白吃的午餐

你拿了別人的好處，必須做好償還的準(zhǔn)備，看似沒什么大不了，不就是償還么，不然，你喪失了提升能力的機(jī)會，別人給你錢，你就喪失了賺錢的能力。你想要一個(gè)人殘廢，只需要給他一對拐杖！！

沒有花哨的修辭手段，沒有討巧的寫作技巧，沒有媚俗的語言，沒有盈利的動機(jī)，沒有道德的牽絆，這是一本純而又純的家書。當(dāng)洛克菲勒嘲笑安德魯卡耐基樂于在公眾面前拋頭露面的時(shí)候，大概不會想到，他所寫的秘而不宣的家書已經(jīng)成為百年后力圖走上成功道路的圖紙，而人們對他這位曾經(jīng)臭名昭著的大亨的敬仰要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那位最偉大的鐵匠。

洛克菲勒白手起家，成為整個(gè)地球歷史上最富有的人（折合成今天的美元，洛克菲勒的財(cái)富相當(dāng)于比爾蓋茨的6倍），絕對不是偶然。勝敗皆有憑，這是我閱讀過此書后第一個(gè)出現(xiàn)在大腦中的短語。

沒有人能想象這位極度吝嗇的富翁在對待子女的教育時(shí)卻如此慷慨。洛克菲勒不僅僅把自己成功的心得毫無保留地寫給約翰，還介紹了他的競爭對手們失敗的原因。當(dāng)其中一些成功的對手發(fā)表富有啟發(fā)性的言論時(shí)，他也不放過，一一為約翰解釋。很難想象，沒有洛克菲勒的啟發(fā)和教育，小約翰能夠撐起洛克菲勒集團(tuán)的大廈。

讓我感觸最多的是其中的第4封、第22封、第28封，第32封信。雖然洛克菲勒已經(jīng)去世多年，但他的話卻就像是一位哲人的警語時(shí)時(shí)在我耳邊響起。洛克菲勒不僅僅在教導(dǎo)我們怎么賺錢，更重要的是，他告訴了我們應(yīng)該怎樣活?！澳悴皇窃谝?guī)劃成功，就是在規(guī)劃失敗”，感謝洛克菲勒幫我認(rèn)識到這一點(diǎn)。

這本書就像一面鏡子，它照亮了我們身上潛在的優(yōu)點(diǎn)，也找出了我們最不愿意面對的缺點(diǎn)。沒有人是完美的，但我們都應(yīng)該追求完美。

洛克菲勒先生像我們很多人一樣出生貧寒，但與很多人不同的是他能通過自己的勞動和智慧成為世界首富，這其中可供我們解讀的東西太多，他將自己從無到有的這個(gè)過程中的一些心得體會通過書信的方式寫給自己的兒子，并希望能借此能激勵自己的兒子和后世的讀者。

雖說錢財(cái)乃身外之物，但在現(xiàn)實(shí)的世界沒有足夠的金錢物質(zhì)作為后盾就不可能擁有真正的自由。現(xiàn)實(shí)生活中富人很多，窮人更多，我們的世界就像一座山，從山頂?shù)缴侥_站滿了人，但是越高的地方人就越少，地勢高的地方雖然空間小但終究是有人的，并不是空在那里。每個(gè)人都擁有成為大人物的權(quán)利，我們的命運(yùn)是由自己的行動決定的，生命的起點(diǎn)只會影響命運(yùn)的終點(diǎn)，但并不能決定命運(yùn)的終點(diǎn)。

不可否認(rèn)的是面對的是面對未來我們得有足夠的雄心，雄心是行動的保證，洛克菲勒說過：“最可怕的就是精神破產(chǎn)?！卞X沒了我們可以再賺回來，但是一旦我們喪失了雄心就相當(dāng)于我們沒有了再把錢賺回來的想法了。有人把我們打倒在地，把我們打得渾身是傷痕，我們承認(rèn)我們的對手很厲害，但我們可以比他更厲害，那就是我們在從新站起來！

有了雄心之后，我們就要成為一個(gè)目的主義者。有了目的我們就知道我們該做哪些事情，該怎么去做，如何去利用自己所擁有的一切資源。做事情帶有目的性，做起來才會更加有干勁。

金錢的確是美好的，牽引著無數(shù)人的欲望，也因此使得很多人成為金錢的奴隸，每天為了賺更多的錢而奔走而勞碌。世界上也就出現(xiàn)了很多可憐人。洛克菲勒曾說過：“金錢只不過是工作的副產(chǎn)品?！蔽覀儼呀疱X看作是社會資源的代表，一般情況下個(gè)人在社會中處于何種位置發(fā)揮什么作用就會擁有相應(yīng)的社會報(bào)酬。我們得明白一個(gè)道理我們不是為了賺錢而賺錢，就像人不是為了吃飯而吃飯一樣?，F(xiàn)在的我們必須知道是自己要成為一個(gè)什么樣的人，成為這樣的一個(gè)人我們需要具備什么樣的素質(zhì)，鍛煉什么樣的能力。

書中的內(nèi)容講的很好，但現(xiàn)實(shí)的殘酷的，現(xiàn)在我們的大學(xué)生活看似很愜意，可以做自己想做的事情，沒人監(jiān)督，久而久之，理想越來越遠(yuǎn)大，但始終是理想，做人的自尊感越來越強(qiáng)，甚至變成了自傲，一旦走出校園一個(gè)個(gè)又像泄了氣的氣球一樣，牢騷抱怨接連不斷。

大學(xué)的環(huán)境就是這樣，可以培養(yǎng)人才，也可以讓人墮落。時(shí)間是有限的，生命是短暫的，不求每天都充滿樂趣，但求每天都很充實(shí)。

《洛克菲勒留給兒子的38封信》——這是我為一一本看過兩遍的書，目前還是覺得看得太少。這原本不是一本寫給公眾的書，但也正因?yàn)槿绱?，它才更真?shí)，更有價(jià)值。

沒有花哨的修辭手段，沒有夸張的比喻，沒有討巧的寫作技巧，沒有媚俗的語言，沒有盈利的動機(jī)，沒有道德的牽絆，這是一本純而又純的家書。

對于約翰.D.洛克菲勒一人，其實(shí)我也不太熟悉，只知道他是美國歷史上比較有名的一個(gè)人罷了。細(xì)心在網(wǎng)上查看資料，對洛克菲勒褒貶不一，不過我還是認(rèn)為他是一個(gè)偉大的人。洛克菲勒締造了標(biāo)準(zhǔn)石油公司（如今已更名為美孚石油公司Exxon-Mobil），形成了美國歷史上第一個(gè)托拉斯工業(yè)帝國。他的公司在鼎盛時(shí)期控制著美國80%的煉油工業(yè)和90%的油管生意。不僅如此，洛克菲勒還是一個(gè)慈善家，由他成立了洛克菲勒基金會。中國著名的北京協(xié)

和醫(yī)院正是基金會在華的一個(gè)項(xiàng)目。到如今，洛克菲勒家族依然活躍在美國的眾多領(lǐng)域，影響著美國。

洛克菲勒白手起家，成為整個(gè)地球歷史上最富有的人（折合成今天的美元，洛克菲勒的財(cái)富相當(dāng)于比爾蓋茨的6倍），絕對不是偶然。勝敗皆有憑，這是我閱讀過此書后第一個(gè)出現(xiàn)在大腦中的短語。

沒有人能想象這位極度吝嗇的富翁在對待子女的教育時(shí)卻如此慷慨。洛克菲勒不僅僅把自己成功的心得毫無保留地寫給約翰，還介紹了他的競爭對手們失敗的原因。當(dāng)其中一些成功的對手發(fā)表富有啟發(fā)性的言論時(shí)，他也不放過，一一為約翰解釋。很難想象，沒有洛克菲勒的啟發(fā)和教育，小約翰能夠撐起洛克菲勒集團(tuán)的大廈。

“如果把我剝得一文不名丟在沙漠的中央，只要一行駝隊(duì)經(jīng)過——我就可以重建整個(gè)王朝?！甭蹇朔评杖缡钦f。的確，在這本書中我們看到了洛克菲勒先生優(yōu)秀品質(zhì)所在。他用自己將近百年的人生旅途向他的兒子還有我們講明了一個(gè)又一個(gè)道理。這其中必然有我自己的感悟，如第2封信：運(yùn)氣靠策劃，我讀到的是計(jì)劃；第3封信：天堂與地獄比鄰，我讀到的是工作是一種態(tài)度；第6封信：為前途抵押，我讀到的是利用好杠桿，等等。38封信，我們欽佩洛克菲勒的感悟，他正是用生活中、工作中的事體會出人生以及財(cái)富的創(chuàng)造。

洛克菲勒不僅僅在教導(dǎo)我們怎么賺錢，更重要的是，他告訴了我們應(yīng)該怎樣活?！澳悴皇窃谝?guī)劃成功，就是在規(guī)劃失敗”，事實(shí)上，我們中的大多數(shù)人，包括我自己在內(nèi)，都在規(guī)劃失敗。要知道思想到行動遠(yuǎn)比其相反的過程更困難。有好主意的人不計(jì)其數(shù)，但能夠?qū)⒑弥饕獬晒Φ膶?shí)踐就寥寥無幾，說的比做的多，這是成功者少而又少的一個(gè)很重要的原因。感謝洛克菲勒幫我認(rèn)識到這一點(diǎn)。

自信、果決、樂觀、保持必要的屈從與忍耐、大膽籌劃，小心實(shí)施，我想這是我以后需要養(yǎng)成的品質(zhì)。

小結(jié)：

1、成功的路千千萬萬，失敗的原因總是相同的那幾個(gè)！要把洛克菲勒的每一個(gè)提醒化作自己的行動，都能成為制勝之道，在人生不同階段，能學(xué)到的，能做到的可能只有其中一二，我覺得反過來思考與行動可能更有效：對自己有感受的，勤而行之；對未觸動自己的，當(dāng)做知識保留，或許哪一天就用上了，記得用這個(gè)來提醒自己注意某些細(xì)節(jié)。

2、每個(gè)人的特質(zhì)不一樣，觀念有差別，看《洛克菲勒留給兒子的38封信》里的觀點(diǎn)，可以對照了解自己的一些想法，很開心的是，我能找到幾點(diǎn)共鳴之處，這給了我意外的收獲，幫助我增強(qiáng)信心。

偉大的人與成功的人--《洛克菲勒留給兒子的38封信》讀后感

John D.Rockefeller生于1839年，卒于1937年。他是地球上第一個(gè)億萬富翁，托拉斯之父，最大的慈善家。他的早期奮斗史可以用16歲開始做簿記員、19歲開辦第一家公司，25歲結(jié)婚，35歲生下了唯一的男孩小約翰.D.洛克菲勒這些數(shù)據(jù)來記載。從1910年老約翰?D?洛克菲勒名下財(cái)產(chǎn)達(dá)10億美元開始，這位全球第一位億萬富翁開始投身公益事業(yè)，并由兒子將這份事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。

從老洛克菲勒發(fā)家算起，這個(gè)家族六代人代代富有而出息，這和老洛克菲勒給后代的精神財(cái)富密切相關(guān)。除了在自己家里創(chuàng)建虛擬的市場經(jīng)濟(jì)，讓孩子們對自己在家務(wù)勞動上付出所得進(jìn)行精細(xì)的記賬這種務(wù)實(shí)的培養(yǎng)，從1897年到1936年將近四十年的過程中，老洛克菲勒對兒子小約翰.洛克菲勒的精神訓(xùn)練絲毫不殆。《洛克菲勒留給兒子的38封信》這本書就是老洛克菲勒在這期間對接班人的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)講義。這本書的“前言”收錄的是小約翰.D.洛克

菲勒對父親培訓(xùn)資料的總結(jié)精華--十條小洛克菲勒的堅(jiān)定信條，和老洛克菲勒的十大名言。

這本共257頁的家信集在每封信的前面配有人物肖像畫或照片，插圖下面從該信中選配三句翻成中文的句子和一句英文原文。另外，該書每頁上下欄空白處分別配有一個(gè)打著標(biāo)準(zhǔn)石油公司標(biāo)志的圖徽和一句精選的小洛克菲勒信條，由圓體英文加羽毛筆的圖案進(jìn)行裝飾。頁腳中心的頁數(shù)也飾以和圓體英文相配套的線條框。

看完這本薄薄的書信集花了我很多個(gè)臨睡前的夜晚。很多時(shí)候，我是帶著認(rèn)同的歡愉，受教的感謝，在既想繼續(xù)讀下去，又害怕一口氣看完錯(cuò)失了汲取精華的機(jī)會這種矛盾下恬然睡去的。某天晚上，當(dāng)我合上此書的時(shí)候，心中浮現(xiàn)出Kate（Sandra Bullock飾）在建筑師Alex(基諾李維斯飾)的湖邊小屋信筒前低頭禱告的樣子。那一刻，我的心也在十指合攏間感謝命運(yùn)把這么棒的一本書籍送到我眼前。我對這本書的感情當(dāng)然和電影《湖邊小屋》（The Lake House）里的Alex在筆友Kate心中的情誼不同，不過那份對洛克菲勒式智慧的欣賞和感激之情并不在Kate對Alex的愛慕之情以下。如果老洛克菲勒還在世的話，相信每年的演講費(fèi)都能不少于八位數(shù)字。這個(gè)頂級的MBA教師還謙虛地說自己并不擅長教導(dǎo)人，也許這就是他投資芝加哥大學(xué)的一個(gè)動因吧。

在同時(shí)代人心目中老洛克菲勒是一個(gè)冷血而貪婪的人。這和他叛逆的膽大妄為有很大的關(guān)系。洛克菲勒不僅敢于說“每個(gè)人的宗教就是'我'”這樣的話，也敢于說“要求我以誠相待的人是想在我這里撈到好處?！北緯?，老洛克菲勒對兒子提到了在當(dāng)時(shí)已經(jīng)頗有商業(yè)哲學(xué)家名氣的卡耐基放下架子向自己求教問題。事實(shí)上，在中國，“商業(yè)哲學(xué)家”的《如何贏得友誼并影響他人》也比這本家書集早出版不下十年。這說明，被包括美國總統(tǒng)西奧多.羅斯福在內(nèi)的美國人大加打擊的“斂財(cái)狂”老洛克菲勒，他的勤儉、合作、與創(chuàng)造的精神和他的貪婪、壟斷、與自私的形象之間存在一個(gè)由時(shí)間和空間構(gòu)成的鴻溝。

在原始積累階段，老洛克菲勒沒法顧及自己的個(gè)人形象。不過，他沒有忘記給自己孩子們的開創(chuàng)一片美好的精神家園。從孩子們小時(shí)就培養(yǎng)他們勤儉持家、獨(dú)立誠實(shí)的品格開始，到教導(dǎo)兒子如何看待冒險(xiǎn)、機(jī)會、思考、行動、勤奮、毅力與責(zé)任等成功之人必須有能力判斷選用的行動信條，老洛克菲勒為小洛克菲勒繼承自己的掙錢基業(yè)并將花錢的慈善事業(yè)弘揚(yáng)出去的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

和卡耐基的《如何贏得友誼并影響他人》一書相比較，老洛克菲勒的家書集太薄了，字?jǐn)?shù)也太少了。不過，這本書的耐讀性不遜于《如何贏得友誼并影響他人》?？偟膩碚f，老洛克菲勒在這本書里談到的內(nèi)容可以分成認(rèn)識論和方法論兩部份。比如他對金錢、時(shí)間、侮辱、競爭、合作以及誠實(shí)進(jìn)行了釋義。他還探討了金錢的價(jià)值及使用方法。老洛克菲勒在認(rèn)識論這部份講述了關(guān)于人性的標(biāo)簽，人的機(jī)遇，人的自我定位，人的追求，什么是有價(jià)值的東西，關(guān)于社會、生存、經(jīng)商、用人及做事的一些規(guī)則。他的方法論部份則教導(dǎo)了兒子如何處理一些具體的問題并對待一些特殊的力量。如，如何保持健康的心理，如何對待妒嫉與競爭，如何看待貪心和知識，以及如何消滅恨意、結(jié)交朋友等。

當(dāng)然，老洛克菲勒寫這些信的時(shí)候沒有上升到這種理論階段。這就是細(xì)讀本書的妙處所在。例如我看這本書是一本良好的少年讀物，而本書的封面被冠以“美國第一位億萬富翁的賺錢智慧”和“借巨人思想之光照耀你財(cái)富之路”這樣的噱頭。在這本家信集中，老洛克菲勒的知性與理性是相互交叉的。他的每一句話對不同的人來說都有不同角度的詮釋。

但是，他的思想不能僅僅從創(chuàng)造財(cái)富的指南針這個(gè)角度來簡單的理解。從對一代人進(jìn)行道德和品質(zhì)培養(yǎng)的角度來看，這本家書集第1到29封信非常適合8到25歲的人群閱讀；從如何做一個(gè)優(yōu)秀的管理人員的角度來衡量，這本書的第31到底35封家書為經(jīng)理人必讀書信。本書的第29，36到38封信適合任何一個(gè)想成功的人閱讀，也適合一個(gè)想做頂級商務(wù)執(zhí)行人員的人閱讀?？梢哉f，這本書是行動者和思考者的《圣經(jīng)》。閱讀這本書是邁向成功而充實(shí)人生的橋梁。

這本書反應(yīng)的洛克菲勒思想可以用具有叛逆性、創(chuàng)造性和控制力這三個(gè)詞匯來總結(jié)。他的叛逆性表現(xiàn)在顛覆普通人心目中地獄與天堂的觀念。他說，“地獄里住滿了好人，”“到達(dá)地獄的路，是由善意鋪成的。”事實(shí)上，老洛克菲勒的這兩句話要表達(dá)的一個(gè)主題思想是沒有原則地表示友誼、同情或信任就是對自己的欺騙和背叛。古今中外，我們可以找出很多軟弱而善良的人助紂為虐的故事來，小學(xué)生都知道的農(nóng)夫與蛇的故事在成人的世界里并不鮮見。

綜合他的叛逆與創(chuàng)造性，老洛克菲勒說“在我看來，[知識就是力量]這句話只說對了一半?！薄爸R只是一種潛在的力量，只有將知識付諸應(yīng)用，而且是建設(shè)性地應(yīng)用，才會顯出它的威力。”對創(chuàng)意的追求讓老洛克菲勒成功地造就了美國歷史上一個(gè)壟斷時(shí)代。這種創(chuàng)新思想也深入到老洛克菲勒的用人哲學(xué)里。他說，“我不需要只會記憶、不會思考的'專家。'我要的是真正能夠解決問題，能想出各種點(diǎn)子的人，是有夢想而且勇于實(shí)現(xiàn)夢想的人?！痹捠沁@么說，老洛克菲勒并不滿足于僅僅擁有夢想，對夢想的執(zhí)行能力才是他真正看重的品質(zhì)。他說“成功地將一個(gè)好主意付諸實(shí)踐，比在家空想出一千個(gè)好主意要有價(jià)值得多?！彼€說，“我從不相信失敗是成功之母，我相信信心是成功之父?！边@句話不僅反應(yīng)了洛克菲勒的創(chuàng)造性思維能力，也體現(xiàn)了洛克菲勒對行動能力和自我控制能力的信仰。

正是這種對行動能力的看重，讓老洛克菲勒在把兒子培養(yǎng)成一個(gè)“自己越強(qiáng)大，別人的影響力就會越小”的卓越領(lǐng)導(dǎo)人過程中努力申述的要旨。對控制力的追求在他寫給兒子的38封信中無處不在。比如“我們的命運(yùn)由我們的行動決定，而絕非完全由我們的出身決定，”這句話表達(dá)的不僅僅是一種現(xiàn)實(shí)，更是一種自我實(shí)現(xiàn)的意志。而教導(dǎo)兒子如何理解做有味道的鹽則完全控制著小約翰.洛克菲勒的成長軌跡。

其實(shí)，洛克菲勒的思想和中國人耳熟能詳?shù)睦显挓o異，如計(jì)劃不如變化快、一將功成萬骨枯、時(shí)間就是金錢、授人以魚不如授人以漁等等。但是，我們今天能懷著敬仰的心情來閱讀洛克菲勒家書，不在于他如何賺得了金錢，而在于他既能成功地賺錢又能成功地使用金錢。正如他自稱對錢的興趣僅僅出于他對賺錢的興趣，他的偉大之處就在于明白金錢是什么，金錢的價(jià)值是什么，金錢的正確使用方法是什么。在他1906年寫給兒子的家書中，老洛克菲勒抄寫了一篇關(guān)于偉大的演講辭。在信末，父親說，“人沒有什么了不起，但沒有什么比人更了不起的了，這要看你為你的同胞和國家做了什么。”一個(gè)偉大的人和一個(gè)在事業(yè)上取得成功的人之間或許沒有差別，或許就只有一步之差。那就是一個(gè)取得事業(yè)上一定成就的人是否也是一個(gè)行為正當(dāng)、生活充實(shí)的人。(2006/10/30)

第二篇：《洛克菲勒寫給兒子的38封信》讀后感

《洛克菲勒寫給兒子的38封信》讀后感

洛克菲勒是美國標(biāo)準(zhǔn)石油公司創(chuàng)始人，在全盛期他壟斷了全美90%的石油市場，成為美國第一位十億富豪與全球首富。當(dāng)我拿到《洛克菲勒給孩子的38封信這本書的時(shí)候，下意識地會把他和資本家、剝削、吝嗇鬼這類詞語聯(lián)系在一起。但是讀了《洛克菲勒寫給兒子的38封信》一書后才知道，洛克菲勒不僅是超級資本家，還是一個(gè)慈善家，他在慈善事業(yè)上的投入讓其他美國富豪都瞠目結(jié)舌。同時(shí)他還是個(gè)慈父，對其家人有著無限的情懷，在字里行間，我沒有發(fā)現(xiàn)他殘酷的資本家影子，更多的則是對生活、對社會、對家人真情實(shí)意的流露與表達(dá)和關(guān)于奮斗、努力、行動的教誨與解讀。

通過這本書也讓我了解到為什么洛克菲勒家族可以在歷史的長河中經(jīng)久不衰，將其財(cái)富延續(xù)了六代，并還將繼續(xù)下去的神話。與書中提到的洛氏家族經(jīng)商、為人之道和長者對子女的教育等因素密不可分。本書中有很多經(jīng)典且實(shí)用的觀點(diǎn)，其中一些我認(rèn)為非常具有教 育意義。

1、家庭的教育：書中洛克菲勒培養(yǎng)和鍛煉的是孩子的自立思考和獨(dú)立工作意識。對于促進(jìn)我們今天在元利公司的工作不無借鑒意義。他并不煞費(fèi)苦心地設(shè)計(jì)孩子的未來而是以指導(dǎo)的方式，找問題和解決問題，他的教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、積極向上的品質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)的，努力把孩子培養(yǎng)成為能夠適應(yīng)各種環(huán)境的堅(jiān)韌者和開拓者。其次他鼓勵他的孩子去超越前人，能以寬容的心態(tài)去營造一個(gè)利于培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的環(huán)境和氛圍，鼓勵孩子在生活中提出不同的見 1

解，并對其中的疑問進(jìn)行積極的探索，并給予糾正。對于今天我們特別是公司中層干部培養(yǎng)員工的方式方法很有借鑒意義。

2、行動與堅(jiān)持：洛克菲勒的信中貫穿始終的大多教育其子女做事的方法和原則，同時(shí)將他畢生的經(jīng)商之道和為人處世的方法也毫不保留的通過故事、訴述的形式傳遞給子女，這樣看似輕松簡單的文字其所蘊(yùn)涵的則是有實(shí)際指導(dǎo)意義的豐富人生經(jīng)驗(yàn)的傳遞。在信中洛克菲勒不止一次的提醒或是告誡自己的子女，要行動，行動，再行動。以及行動之前如何針對不同的事件，不同的對手，采取什么樣的戰(zhàn)術(shù)及方法，以及在行動中當(dāng)遇到的各種不同的問題的時(shí)候要如何應(yīng)對。以及取得勝利后對待成果時(shí)的堅(jiān)持。這些經(jīng)驗(yàn)以及教誨都足以成為讓洛氏家族經(jīng)久不衰原因。其中，我最喜歡的是洛克菲勒說過：“諸如“明天”、“下禮拜”、“將來”之類的句子，跟“永遠(yuǎn)不可能做到”意義相同”“要有現(xiàn)在就做的習(xí)慣，最重要的是要有積極主動的精神，戒除精神散漫的習(xí)慣，要決心做個(gè)主動的人，要勇于做事，不要等到萬事俱備以后才去做，永遠(yuǎn)沒有絕對完美的事。培養(yǎng)行動的習(xí)慣，不需要特殊的聰明智慧或?qū)ｉT的技巧，只需要努力耕耘，讓好習(xí)慣在生活中開花結(jié)果即可”。

與其說這是洛克菲勒給兒子的家書，不如說是他對于人生真相的總結(jié)，今天公司倡導(dǎo)的“積極主動，勤勉盡責(zé)”的工作要求與其一脈相承，對于指導(dǎo)我們的工作極具借鑒意義。

第三篇：讀洛克菲勒給兒子的38封信后感

讀《洛克菲勒給兒子的38封信》后感

谷總喜歡買書，我自己也經(jīng)常買，但谷總買的書很有針對性。累計(jì)借看了一本接一本，受益匪淺，毫不夸張的講有的書會終生收益更甚之會影響下一代。

《洛克菲勒寫給兒子的38封信》具體是28封還是38封，我早已忘卻，但是書中有一句話一直經(jīng)常讓我想起：“如果你視工作為一種樂趣，人生就是天堂，如果你視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄”。蠻經(jīng)典的話，一針見血！所以我記住了，由于我把工作也納入人生活中的一部分，所以我改正一下：我一直將生活視為一種樂趣，所以我一直生活在天堂當(dāng)中，偶爾生活有煩惱，有單調(diào)、有枯燥的事情但是忍一忍找找平衡點(diǎn)或者換位思考也就過去了。

我參加工作十來年坦誠地說：我所看到的許多年輕人，大多數(shù)是茫然的，他們每天在茫然中上班、下班，到了固定的日子領(lǐng)回自己的薪水，高興一番或者抱怨一番之后，任然茫然地去工作？工作是為什么？可以想象，這樣的年輕人，他們只是被動的應(yīng)付工作，為了工作而去工作，他們只是機(jī)械地完成任務(wù)，而不是去創(chuàng)造性地、自動自發(fā)地工作。

當(dāng)我有時(shí)候有點(diǎn)茫然時(shí)，我沒有想到，我固然是踩著時(shí)間的尾巴準(zhǔn)時(shí)上下班（生活）的，可是我的工作很可能是死氣沉沉的、被動的，所完成的事情也意義不大。當(dāng)我的工作（生活）依然被無意識所支配時(shí)，很難說我對工作（生活）的熱情、智慧、信仰、創(chuàng)造力被最大限度地激發(fā)出來了，也很難說我的工作和生活是卓有成效的。要是這樣

我只不過是在過日子或者混日子罷了。這樣很痛苦！

其實(shí)，工作（生活）是包涵了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。卓有成效積極主動的人，他們總是在工作（生活）中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力。而失敗和消極被動的人，卻將這些深深的埋藏起來，他們有的只是逃避、指責(zé)和抱怨。

工作（生活）首先是一個(gè)態(tài)度問題，是一種發(fā)自肺腑的愛，工作（生活）需要熱情和行動，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神。只有以這樣的態(tài)度對待工作（生活），我們才可能獲得工作（生活）所給予的更多的獎賞。

我始終明白一點(diǎn)：那些每天早出晚歸的人不一定是認(rèn)真工作生活的人，那些每天忙忙碌碌的人不一定是優(yōu)秀的完成工作的人。那些每天按時(shí)打卡、準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在辦公室的人不一定是盡職盡責(zé)的人。對他們來說，每天的工作可能是一種負(fù)擔(dān)、一種逃避，他們并沒有做到工作所要求的那么多、那么好。因?yàn)樗麄內(nèi)狈崆椤?/p>

成功取決于態(tài)度，成功也是一個(gè)長期努力積累的過程，沒有誰是一夜成名的。所謂的熱情，指的是隨時(shí)準(zhǔn)備把握機(jī)會。展現(xiàn)超乎他人要求的工作（生活）表現(xiàn)，以及擁有為了完成任務(wù)，必要時(shí)不惜打破常規(guī)的智慧和判斷力。知道自己工作（生活）的意義和責(zé)任，并永遠(yuǎn)保持一種熱情的自動自發(fā)的工作（生活）態(tài)度，為自己的行為負(fù)責(zé)，是那些成就大業(yè)之人和凡事得過且過之人的最根本區(qū)別。

“如果你視工作為一種樂趣，人生就是天堂，如果你視工作為一種

義務(wù)，人生就是地獄”。明白了這個(gè)道理，并以這樣的眼光來重新審視我們，工作就不再成為一種負(fù)擔(dān)，即使是最平凡的工作也會變得意義非凡。

吳超彪

2013 05 08

第四篇：《給兒子的信》讀后感

《給兒子的信》讀后感

（一）、關(guān)于熱愛勞動和勞動人民的教育

蘇霍姆林斯基把“不勞動者不得食”的基本原則貫穿在勞動教育過程中。蘇霍姆林斯基的勞動教育滲透了情感教育和理想教育。

蘇霍姆林斯基的第一封信是在兒子初上大學(xué)時(shí)寫的，也是他給兒子寫的第一封信。他由信中告知托人給兒子送面包一事教育兒子要熱愛勞動和勞動人民。信中說：“兒子，你不要忘了，面包這個(gè)最起碼的生活物資。我不相信上帝，但是我說面包是神圣的，愿面包的神圣永遠(yuǎn)伴隨你一生吧！你要記住，你是什么人，是從哪里來的。要知道，獲得這幾片面包是多么來之不易！不要忘記你的爺爺奧梅里柯·蘇霍姆林是一個(gè)農(nóng)奴，他是受扶著籬笆死在莊稼地里的。任何時(shí)候都不要忘本，不要忘記，此時(shí)此刻當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，有人正在勞動，正在為你提供生活資料。即使你學(xué)完了，當(dāng)上了老師，也不能忘記這塊面包。面包——這是人類的勞動，是未來的希望，它永遠(yuǎn)是衡量你和你的子女們的良心的一個(gè)尺度?！?/p>

這段話讓我思考了很多。首先，作為一個(gè)大學(xué)生，我接受著科學(xué)的教育，知道要熱愛勞動。但我所接受過的全部的勞動教育對我的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這一段話這么貼切，這么深刻。讀過這些話，我立刻感到很慚愧。因?yàn)槲蚁氲綄W(xué)習(xí)的機(jī)會很珍貴，它是父母辛苦勞動，為我提供物資和生活資料而得來的。以前，每次收到父母打到卡里的錢，我第一個(gè)想到的是去買早就想吃的美食或添置幾件衣服。而沒有像蘇霍姆林斯基在信中寫的那樣，想到父母為了這些錢而付出的辛苦勞動。我把給我的錢和學(xué)習(xí)的機(jī)會，這些父母辛苦勞動的所得看作理所當(dāng)然。因此，我沒有好好利用大學(xué)時(shí)光。轉(zhuǎn)眼大四畢業(yè)在即，面對招聘會上眾多的競爭者，我沒有自信能過五關(guān)斬六將最終取得成功。這個(gè)時(shí)候看到蘇霍姆林斯基的這封信，感慨自己忘了本，感慨如果早點(diǎn)讀到這封信該多好。時(shí)刻懷著對父母的感激，懷著對大學(xué)時(shí)光的珍惜，這樣度過大學(xué)四年的我肯定不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。

我不是抱怨學(xué)校沒有告訴我這些道理，而是感慨勞動教育對于學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的養(yǎng)成如此重要，但它的重要性從沒有被重視。在我的同學(xué)中，收老師喜愛的永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)成績出眾的同學(xué)，即使他們霸道、孤傲，即使他們在打掃除中對別的同學(xué)頤指氣使，自己只在一旁觀看。老師似乎在他們身上看不到缺點(diǎn)。成績不好，勞動積極的同學(xué)只有在勞動時(shí)，老師才會想到他們。今天，人們的生活水平提高了，學(xué)生的成長環(huán)境越來越優(yōu)越，他們的勞動不是打掃、植樹，而是郊游、逛街、玩游戲。面對他們互相攀比，不愛學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母，為了考試，學(xué)習(xí)剝奪了他們童年的自由和快樂。老師們抱怨今天的學(xué)生越來越難教。從蘇霍姆林斯基的這封信中，我感到勞動教育的重要性和必要性。今天的學(xué)生需要勞動教育，今天的老師要對學(xué)生進(jìn)行真正的勞動教育。不是對著課本講解勞動知識，而是深入學(xué)生的生活實(shí)際，在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行勞動教育。讓學(xué)生真切地體會到勞動的艱辛，體會到父母的辛苦，體會到自己的幸福。讓學(xué)生在感恩中成長，在快樂中成長。正如蘇霍姆林斯基在第五封信中所說：“什么是生活的最大樂趣？我認(rèn)為，這種樂趣寓于與藝術(shù)相近的創(chuàng)造性勞動中，寓于熟練的技能之中。如果一個(gè)人熱愛自己所從事的勞動，那么他就會努力使他的勞動過程和勞動成果中包含某種美好的東西?！?/p>

在他的第五封信中，對于兒子選擇了自己喜愛的無線電物理學(xué)專業(yè)他表示祝賀。同時(shí)，他說：“人的志向不是某個(gè)人強(qiáng)加給他的。假如在中學(xué)時(shí)代，你不是從二年級就開始鉆研收音機(jī)示意圖，如果不付出勞動，那么你未必能形成這種志向。志向是成為天才的幼苗。經(jīng)過勤勞的雙手的精心培育，在肥沃的土地才能長成粗壯的大樹。不付出辛勤勞動，不進(jìn)行自我教育，志向的幼苗也會連根枯死?！彼ㄟ^這些話讓兒子體會到過去的努力鉆研造就了自己今天的興趣和志向。同時(shí)激勵兒子，選擇了無線電物理學(xué)專業(yè)后還要繼續(xù)努力，志向的幼苗才能成長為粗壯的大樹。

我認(rèn)為蘇霍姆林斯基的話表達(dá)了這樣的思想：勞動可以造就理想，理想是在勞動中實(shí)現(xiàn)的。2008年，電視劇《士兵突擊》的播出掀起了一股“許三多”熱。草根階層許三多的成功受到人們?nèi)绱藦?qiáng)烈的關(guān)注，反映了人們對成功的渴望。劇中很多經(jīng)典臺詞讓觀眾警醒。“想要和得到，中間還有一個(gè)做到”，這句臺詞強(qiáng)調(diào)要得到想要的，就要做到，要行動。但是很多人還沒有到了考慮這個(gè)問題的時(shí)候，因?yàn)樗麄兏静恢雷约合胍裁?。我們從小就學(xué)習(xí)樹立共產(chǎn)主義理想，為祖國服務(wù)，為人民服務(wù)。()但是我們根本不理解這些與我們吃飯、穿衣、上學(xué)有什么關(guān)系。如果說我們有理想，那就是期末考試達(dá)到80分，那就是英語過四、六級。小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生，都是為了考試。我們的理想是什么，我們愿意花一生的時(shí)間去做什么？這些問題不可能對著課本，聽著講解就解決。我們應(yīng)該怎樣尋找自己的理想？勞動，在勞動中尋找理想。讓學(xué)生通過勞動找到理想。今天的學(xué)生應(yīng)該參加勞動，今天的教師應(yīng)該讓學(xué)生參加勞動。

（二）關(guān)于共產(chǎn)主義理想教育

蘇霍姆林斯基認(rèn)為，具有共產(chǎn)主義理想，是社會主義公民精神文明的首要特征。他指出，共產(chǎn)主義思想是激發(fā)兒童和青少年不斷產(chǎn)生崇高的、純潔的、美好的愿望的源泉。如果學(xué)生內(nèi)心認(rèn)識到共產(chǎn)主義的崇高目的，那么，他就會為社會的利益而投身與生活。

他對共產(chǎn)主義理想的教育，并不是描繪虛幻的美好境界。他在第一封信中說：“我不相信那種權(quán)且稱為巧克力式的共產(chǎn)主義。說什么一切物質(zhì)財(cái)富都極為豐富，所有的人都能得到充分的供應(yīng)，似乎只要一揮手就什么都有了，任何東西都可以輕而易舉地獲得。??即使到了共產(chǎn)主義，也得把手磨出繭子，也得有許多不眠的夜晚。而最主要的，人們永遠(yuǎn)保持的是他的智慧、良心和人的尊嚴(yán)。人們將永遠(yuǎn)依靠自己的辛勤勞動獲得食物。”

但他并沒有否認(rèn)共產(chǎn)主義理想實(shí)現(xiàn)的必然性。在信中，他舉了一個(gè)農(nóng)莊的老人培育蘋果樹苗三十年如一日的例子。他說：“假如今天所有的人都能像這位老人那樣對待勞動，那么可以說，我們達(dá)到了公產(chǎn)主義的勞動境界??”。在第三封信中，蘇霍姆林斯基用英雄的事跡告訴兒子要樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想。亞歷山大·烏里揚(yáng)諾夫，索非亞·羅夫卡婭等革命烈士為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想赴湯蹈火，甘愿冒槍林彈雨、上斷頭臺。他推薦兒子讀獻(xiàn)給暴風(fēng)雨的心》一書，從共產(chǎn)黨人霍斯羅夫·魯茲貝赫的事跡中感受共產(chǎn)主義理想的偉大，感受共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。

蘇霍姆林斯基《給兒子的信》中對勞動的重要性的敘述，體現(xiàn)了他把勞動教育寓于情感教育和理想教育的和諧發(fā)展的教育理論，也體現(xiàn)了他的共產(chǎn)主義理想教育。對于今天從勞動教育中加強(qiáng)學(xué)生的情感教育和理想教育有很大的指導(dǎo)意義。

第五篇：給兒子的第二封信兒子

兒子：

這幾天我一直在反思，上周發(fā)生的事情是我的錯(cuò)還是你的錯(cuò)呢，按照爸爸媽媽小時(shí)候接受的家庭教育觀念來看，凡事父母都沒錯(cuò)都是孩子的錯(cuò)，我和你爸都是在這樣的家教中長大的，所以我們也一直這樣想，希望你能主動向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，可我今天在網(wǎng)上看了一篇關(guān)于現(xiàn)代家庭對孩子的教育觀念的文章，很受啟發(fā)，不能再用我們小時(shí)候的那種家教來對待你了，你要比爸爸媽媽接受的教育好的多，現(xiàn)在的環(huán)境也不一樣了，你懂那么多爸媽都不會的東西，你現(xiàn)在都能出國讀大學(xué)了，這在我們那時(shí)候是想都不敢想的，你真的長大了，有自己的思想了，也有很強(qiáng)的自尊心，我應(yīng)該尊重才對，所以在這里媽媽首先向你道歉，媽媽不應(yīng)該不和你說一聲就把貓拿走，還有就是上周四本來和你約好出去打球，也沒和你說一下原因就自己取消了，媽媽忘記那天是周五，你白天一天沒課，一個(gè)人呆在家不上網(wǎng)是很無聊的，我本以為你白天不上網(wǎng)，晚上回來讓你上兩小時(shí)網(wǎng)就可以了，媽媽實(shí)在是擔(dān)心你身體弄垮了，每天我一覺醒來都半夜1點(diǎn)多鐘了看見你屋里燈還亮著，眼看你越來越瘦，吃飯也不按時(shí)吃，心思都在電腦上，一天和爸媽也說不上幾句話，在電腦前一坐就是十多個(gè)小時(shí)，感到非常焦慮，也不知道該怎樣做，就簡單的想把貓拿走算了，可我忽略了你已經(jīng)不是小孩了，你也是成人了，沒能尊重你的意見，其實(shí)想想你還是有自控能力的，每天也沒人叫你，你也能到上課時(shí)間就去上課了，晚上也不是熬到通宵，到時(shí)間就自動關(guān)閉電腦了，只是媽媽媽希望你晚上不能