第一篇：雷鋒活動策劃書（范文模版）

學(xué)

雷

鋒

活

動

策

劃

書

政法學(xué)院

公共事業(yè)管理11-0

1一、活動指導(dǎo)思想

響應(yīng)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召，在校學(xué)生要自覺以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著眼于建設(shè)社會主義核心價值體系。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，豐富校園文化，建設(shè)精神文明

三、活動意義

本次活動旨在弘揚“雷鋒精神”，引領(lǐng)大學(xué)生思想體系，加強校園文化建設(shè)，提高自身素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

四、主辦班級

11級公共事業(yè)管理

五、活動對象

11級公共事業(yè)管理全體學(xué)生

第二篇：雷鋒活動策劃書

一、活動主題：接過雷鋒的ooo槍ooo

二、活動時間：3月份

三、活動對象：大學(xué)生志強社全體成員

四、活動形式：到A小學(xué)進行“接過雷鋒的ooo槍ooo”主題班會講課（“A小學(xué)”待定,如育才小學(xué)，龍隱小學(xué)等）

五、組織者：志強社會干

六、活動目的：不僅給了志強社成員們一個站上講臺鍛煉自己的機會，更讓小學(xué)生們從小就樹立起“助人為樂”的真善美觀念，形成今年3月我們的特色雷鋒日——“綠芽”學(xué)雷鋒日。

七、活動流程：（1）聯(lián)系A(chǔ)學(xué)校，爭取盡可能多支持我們活動的班級；提前與其班主任作好交流，安排好講課時間，如果時間和我們同學(xué)的課程安排發(fā)生沖突，可分批進行（如小學(xué)a、b等班級可騰出星期四某節(jié)課安排給我們的講課，小學(xué)c、d等班級可騰出星期五某節(jié)課安排給我們的講課，則安排當(dāng)節(jié)課沒課的會員去參加相應(yīng)的講學(xué)；盡可能兼顧全面）。

（2）通知志強社成員，有意參與者可在3月某日前到指定處報名，并說明自己什么時間段沒課；如果報名人數(shù)超過所需人數(shù)，可集中進行一次短時試講，擇優(yōu)而行，其他已報名但未當(dāng)選的可當(dāng)課堂助手；如果報名人數(shù)太少，某些會員時間充足亦可參加多個班的講課，或者可以擴展到向非會員征招。

（3）將參與講課者以自愿原則分組，如2人，3人或5人一組，安排好各組所接的班級，并每組推一人為組長，組織各組收集好所需的資料并準備好講課內(nèi)容。如：

可略介紹一下我們本次活動的主題，并調(diào)動課堂氣氛，先讓同學(xué)們描述一下他們心目中雷鋒的形象，講述一下他們所知的雷鋒事跡；然后再講授一些他們未夠了解的知識點，指引他們對雷鋒精神做出正確評價，激發(fā)他們向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情；接下來教同學(xué)們唱《接過雷鋒的ooo槍ooo》；最后是合影留念。

（4）講課回來后，各組寫好感想，組長將感想收集整理，以備活動總結(jié)會上發(fā)言；3月末4月初之前對各組效果進行評比。

八、活動經(jīng)費：公交車費用、海報

志強社活動部

20xx年12月1日

第三篇：2012雷鋒活動策劃書

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們好范文為您推薦的策劃書供您參考：

一、活動主題

助人為樂情常在 雷鋒精神心永存(弘揚雷鋒精神團結(jié)友愛互助)

二、活動意義與背景

2012年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的47年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學(xué)之間相見卻不相識;與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來敬仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

四十多年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠刻在我們心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神;一個學(xué)校要想發(fā)展，不能缺少雷鋒式的好學(xué)生、好教工。

無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學(xué)習(xí)生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。

在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣，做一個有利于學(xué)校，有利于社會的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不應(yīng)缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。

為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)華中大學(xué)生特有的風(fēng)范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式，呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中。

為了不讓本次活動過于形式化，意識將不會帶有太多的紀念色彩，而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念，為大家提供一個交流、溝通的機會，更好的了解本次活動的意義。同時，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領(lǐng)大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。

三、主辦單位：

××大學(xué)社會實踐中心暨志愿者協(xié)會

承辦單位：機械科學(xué)與工程學(xué)院社會實踐部

公共管理學(xué)院社會實踐部

四、活動時間與地點：

時間：2012年3月5日(星期五)晚 7點

地點：大活51

3五、儀式流程：

1、主持人致辭，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

3、展示往年“學(xué)雷鋒月”的情況，形式：視頻。

4、校社會實踐中心代表介紹工作及活動安排

5、優(yōu)秀志愿者講話，分享服務(wù)經(jīng)驗

6、宣讀倡議書

7、到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓以及參與者簽名

8、主持人宣布儀式結(jié)束

六、對于活動各流程的說明：

1、在7點前領(lǐng)導(dǎo)嘉賓陸續(xù)到場

2、準備ppt演示、切換一時的各流程

3、往年“學(xué)雷鋒月”的活動情況將以視頻形式展示，由操作人員講解

4、優(yōu)秀志愿者的講話以分享經(jīng)驗和呼吁為主，為大家提供可參考的模式及思路

5、倡議書由幾位實踐部部長或代表宣讀，以每人幾句話的形式，自由發(fā)揮

6、簽名時，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭，之后到場人員一排一排有序上臺簽名，以保證現(xiàn)場的正常秩序

7、儀式結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)先走，之后安排大家有序離常

第四篇：雷鋒團日活動策劃書

雷鋒月活動中期策劃

活動背景：今年是雷鋒同志逝世50周年，也是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年。值此契機，我們積極響應(yīng)校團委和院團委的號召，積極的開展立足本職學(xué)雷鋒，爭做好學(xué)生的活動。活動目的：

1、動員組織廣大團員青年深入宣傳、學(xué)習(xí)雷鋒精神

2、大力開展學(xué)雷鋒活動，增加同學(xué)們的實踐能力。

3、增強班級凝聚力。

活動主題：立足本職學(xué)雷鋒，爭做好學(xué)生。

活動時間：2012年03月1日——2012年03月31日 活動內(nèi)容：

（一）學(xué)習(xí)雷鋒精神： 開展調(diào)研報告 大學(xué)生對雷鋒精神的理解現(xiàn)狀，決定開展關(guān)于“關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生如何理解雷鋒精神”的調(diào)研報告。

活動流程：

①問卷調(diào)查法。由班委制作問卷調(diào)查，在江南大學(xué)里做問卷，后收集問卷，做數(shù)據(jù)分析，以更清楚地了解當(dāng)代大學(xué)生心目中的雷鋒精神。

②文獻資料法。分配任務(wù)至個人，通過上網(wǎng)查資料，圖書館的資料分析等文獻資料法，分析當(dāng)代大學(xué)生心中的雷鋒精神。③名人訪談法。結(jié)合本特稱團支部，訪談無錫市的當(dāng)代“雷鋒”了解他們所認知的雷鋒精神。（暫定任國慶先生的夫人胡阿姨）

④總結(jié)。根據(jù)上述方法總結(jié)當(dāng)代大學(xué)生對雷鋒精神的認識，得出相應(yīng)的結(jié)論。2微博傳精神。

由于特稱團支部的優(yōu)勢，我們團支部有自己的微博，借助微博平臺，我們每天都在上面發(fā)一些雷鋒的小故事，雷鋒的名言，當(dāng)代雷鋒事跡及當(dāng)代人對雷鋒精神的理解等等。通過轉(zhuǎn)播讓更多的人了解雷鋒，認知雷鋒精神。

（二）踐行雷鋒精神

陽光之家工療站之行。

在北塘區(qū)陽光之家工療站內(nèi)，是一些精神或心理有些許障礙的人，這里專門為智障人士提供生活照料、康復(fù)養(yǎng)護、技能培養(yǎng)、文化娛樂、體育健身等服務(wù)的公益機構(gòu)。我們團支部踐行雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神，前往此處，與這些同胞們聊天，傾聽他們的心聲，分享他們的故事，幫助他們的工作，發(fā)揮我們大學(xué)生的特色，教與他們一些生活的小常識。踐行雷鋒精神。

（三）主題班會的總結(jié)

在活動完成之后，我們將會召開主題班會，總結(jié)活動的得與失，談?wù)劥蠹覍卒h精神的感受與認知，互相交流一下在活動中的感受，更好的學(xué)習(xí)雷鋒在以后的生活與學(xué)習(xí)中。為我們的活動畫上完美的句號。

應(yīng)化1003團支部

第五篇：雷鋒團日活動策劃書

團會主題

“用雷鋒精神鑄就我們的夢”

策

劃

書

主辦單位： xxx院

承辦單位：2014級初等教育數(shù)學(xué)班 時

間：二0一五年三月二十四日

一、活動背景：

新時代的背景下，學(xué)習(xí)雷鋒精神，要大力弘揚雷鋒熱愛祖國，熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務(wù)人民，助人為樂的精神；銳意進取，自強不息的的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。新時代，雷鋒精神既是一種文化精髓，也是時代精神的凝結(jié)，更是我們中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)。所以今天我們發(fā)揚雷鋒精神，既要發(fā)揚時代精神，更要弘揚繼承傳統(tǒng)文化，做中華民族傳統(tǒng)文化的繼承者。對于廣大的在校大學(xué)生而言，既要做道德文明的監(jiān)督者，批判者，更要以雷鋒為榜樣，爭做社會主義的踐行者和接班人，把雷鋒精神不斷傳承下去。

二、活動目的：

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神，充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進我班精神文明建設(shè)，也充分展示同學(xué)們吃苦耐勞、為大家服務(wù)的精神。學(xué)習(xí)雷鋒精神，把握精神實質(zhì)，培養(yǎng)班級人生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內(nèi)涵，使同學(xué)們在豐富的活動中受到熏陶和教育。同時在活動之余，倡導(dǎo)同學(xué)爭取做到學(xué)習(xí)——學(xué)而善思，紀律——嚴于律己，衛(wèi)生——善待環(huán)境，文明——善小為之，風(fēng)格——善待他人的嶄新的形象。進一步弘揚和傳承雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒只講奉獻，不講 索取，全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良作風(fēng)，引導(dǎo)同學(xué)們形成正確的世界觀與價值觀。并努力讓雷鋒精神發(fā)揚在我們的職業(yè)生涯里，影響我們的學(xué)生．

三、活動主題：

讓雷鋒精神融入我們的職業(yè)生涯

四、活動對象：

2014級初等教育數(shù)學(xué)與科學(xué)班全體同學(xué)

五、活動時間：

2015年3月29日

六、活動地點：

xxxx

七、活動前期準備：

1.班委開會交流活動的背景、目的； 2.作好宣傳工作，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神； 3.在網(wǎng)上查閱質(zhì)料了解學(xué)習(xí)雷鋒精神； 4.下午17：00負責(zé)人布置好活動地點。

八、活動流程：

1.主持人自我介紹宣布活動開始； 2.班級人員點名；

3.全體同學(xué)起立唱團歌《光榮啊共青團》； 4.讓大家做一個小的游戲，尋找雷鋒百科知識． 5.主題交流； 6.開心一刻； 7.活動結(jié)束。

九、活動效果：

1.要充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，積極的去百科，讓同學(xué)更加懂得

了雷鋒精神的重要性。

2.同學(xué)們積極的參加到活動中來，針對日常生活中不好的現(xiàn)象提出了很好的建議。讓雷鋒活在我們的生活里．

3.活動取得圓滿結(jié)束，同學(xué)們有序的離開。