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      法制伴我成長

      時間:2019-05-15 15:11:45下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《法制伴我成長》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《法制伴我成長》。

      第一篇:法制伴我成長

      法制伴我成長

      姓名:張宇班級:11計算機(jī)指導(dǎo)老師:呂訓(xùn)

      法 律,這個詞大家應(yīng)該都不陌生。法律是個神圣而偉大的稱呼,它是現(xiàn)代主義的包青天,那樣的大公無私;他是正義的化身,是為每一位弱者討回公道,是讓每一位惡人受到應(yīng)有的制裁的一件武器;他是一架天平,永遠(yuǎn)不會向一邊傾斜;他肩負(fù)著維護(hù)世界和平的重任。它的正氣凜然,大公無私為社會驅(qū)逐邪惡,讓我們生活在幸福中,讓國家在安定中發(fā)展。

      作為一名高中生,我們從小就應(yīng)該對法律有一個正確的認(rèn)識,我們應(yīng)該知法、懂法、守法、用法不能做一個法律文盲。

      就說發(fā)生在我們身邊的事,我有一次坐在公交車上,我坐在最前面,我的后面坐在幾個小男孩在后面打鬧,一開始司機(jī)師傅制止了他們,沒過一會,他們又在那邊開始打鬧起來,這時,我們的車后面又來了一個公交車他們想超我們的車,突然我們車?yán)镉幸粋€小男孩把頭和手伸出了車窗外面去了,后面的司機(jī)師傅看見了這個情況,嚇得不得了,連忙就轉(zhuǎn)彎,兩輛公交車都停下來了,我們車?yán)锏娜司瓦B忙看我們車?yán)锏倪@個小男孩有沒有事,另一個司機(jī)也連忙跑來看這個孩子,幸好這個孩子沒事,如果這個孩子懂法知道不能把頭和手伸出窗外,就不會造成這驚險的一幕。這個故事還告訴我們不要超車,要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

      不知道大家有沒有看過法律講堂這個欄目,每天晚上CCTV12都放。里面所講述的都是貼近我們的生活,讓我們知道懂法、守法、知法、用法,它們都是無償?shù)臑槲覀兲峁┓稍屛覀兠總€人民都受到法律的保守,禁止他人侵害我們的利益,我和家人每天都坐在電視機(jī)旁邊看,每次看過之后都有很深的感觸,看到他們受到了傷害,不能正確地利用法律來幫助自己,還受到壞人的恐嚇,真的又同情又恨他們,同情的是他們的遭遇,恨的是他們不能用法律來保護(hù)自己,所以我們也一定要用法,絕不向惡勢力低頭,如果你對他們低了頭,他們就會越來越猖狂,有法律為我們撐腰我們還怕什么。

      法律在我們的一生中是維護(hù)我們的權(quán)利、利益最有效的武器,同時又是規(guī)范我們的行為的準(zhǔn)則,任何人做任何事都要在法律的限制下才可以做。因?yàn)闄?quán)利和利益在法律中行駛,義務(wù)在法律中履行,自由在法律中擁有。法律就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范我們的行為準(zhǔn)則。當(dāng)今這個社會,人們不斷的淡化道德意識,甚至有一些人討論起那些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過時的問題,者不得不促使我們呼吁法律來維護(hù)我們的社會秩序。

      同學(xué)們:為了我們的健康成長,為了我們的美好的明天,我們要認(rèn)真學(xué)法,改掉不良習(xí)慣,樹立正確的人生觀,不要被利益所驅(qū)動去嘗試本來不可以做的事情讓我們在法律下健康成長,成為二十一世紀(jì)的棟梁之才吧。

      第二篇:法制伴我成長

      法制伴我成長

      親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。

      犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。

      而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系?!痹诖耍乙獓?yán)肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?!?/p>

      不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情?!币?yàn)?,就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。

      曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強(qiáng)的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

      據(jù)報道,1983年我省抓據(jù)獲未成年犯罪嫌疑人2995名,而1996年已達(dá)7663名,13年上升了2.56倍。1991年我國青少年犯罪率是1.8‰,2003年增至3‰,比五六十年代增加了10多倍。目前,25歲以下青少年犯罪人數(shù)已占我國所有犯罪人數(shù)的70%左右,青少年犯罪比例之大、增長速度之快可謂觸目驚心。紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江(當(dāng)時17歲),因經(jīng)常逃學(xué),與社會上一幫游手好閑的人混在一起,染上賭博和玩游戲機(jī),為弄錢以綁票索要錢物2萬余元,并將9歲男孩殺死,給社會造成了很大危害;從蔓延性看,青少年犯罪模仿性強(qiáng),其犯罪行為、手段相互傳播,結(jié)幫成伙,同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來,重復(fù)發(fā)生。團(tuán)伙犯罪愈演愈烈,像紹興前幾年也有結(jié)幫搞派團(tuán)伙作案的,如“東街幫”、“城南幫”等。

      在這里,我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發(fā)生在xx市xx小區(qū)的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在六樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的六樓摔了下來。當(dāng)時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走。在這一案例中,我給同學(xué)們出二個思考題:①甲失手致傷乙,算不算違法?②如果甲違法,違反了什么法?(稍微停頓)結(jié)果應(yīng)該是:如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷,首先甲這種行為造成的違法后果,其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利,民主權(quán)利罪第二百三十五條:過失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。

      與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護(hù)自己!

      法律即人類在社會層次的規(guī)則,社會上人與人之間關(guān)系的規(guī)范,以正義為其存在的基礎(chǔ),以國家的強(qiáng)制力為其實(shí)施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會和諧.法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇,決定于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),并為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。法的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系和社會秩序,是統(tǒng)治階級實(shí)現(xiàn)其統(tǒng)治的一項(xiàng)重要工具。所以,法是階級社會特有的社會現(xiàn)象,它隨著階級、階級斗爭的產(chǎn)生、發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展,法律將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。

      青少年是祖國的花朵,是新世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,提高青少年的法律素質(zhì),尤其是對在校學(xué)生進(jìn)行法制教育,顯得十分重要。“加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個教育?!编囆∑酵镜闹v話指出了青少年犯罪的根本原因。

      青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,也對實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在推進(jìn)依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程中,加強(qiáng)對青少年的法制教育,促進(jìn)青少年的健康成長,我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此,我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查,對如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索。

      而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法,可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

      總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

      此致

      敬禮

      七十班傅晨軒

      第三篇:法制伴我成長

      法制伴我成長

      21世紀(jì)的中國是一個講法治的中國。法制可以約束我們的行為,同樣也在保護(hù)著我們的合法權(quán)益。我們少年要做一名學(xué)法、知法、守法的少年。

      因?yàn)樵谖覀兩鐣髁x法制國家,法律與我們緊密相連,所以我們必須要知法、守法,做任何事都要與法律同行。只有我們懂得了法律,才不會誤入歧途,如果不懂法,將會走上犯罪的道路,這不由得讓我想起了發(fā)生在我身邊的一件事:幾年前,一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個好朋友騙到山坡上,原來那兩個人早已染上了毒品,在無可救藥的情況下,他們想利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒,于是他們就向小男孩的家里打電話,叫家里拿錢來贖回兒子,但是,小男孩的父母還沒趕到,他們就用繩子活生生地勒死了一個無辜的生命。當(dāng)小男孩的父母和警察趕到現(xiàn)場時,小孩已經(jīng)奄奄一息地躺在地上,只見小男孩的兩手深深地抓在泥土里,并且?guī)в絮r血的指甲都向上翻了起來,繩子還緊緊地勒在他的脖子上,看到這種殘忍的情景,他的母親暈了過去。由此,許多家長都心驚膽戰(zhàn),生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個人受到了法律應(yīng)有的制裁,但是他們這種惡劣的行為,卻對社會治安造成了不良的影響,他們犯下的錯誤,警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友,并且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識,遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法,做一位社會的好公民。

      同學(xué)們:為了我們的健康成長,為了我們美好的明天,認(rèn)真學(xué)法,改掉不良習(xí)慣,樹立正確的人生觀,不要被利益所驅(qū)動去嘗試本來不可以做的事情,讓我們學(xué)會珍惜自己的生命,學(xué)會用法律約束自己,我們要同法律做朋友,與犯罪作斗爭,讓我們在法制的藍(lán)天下健康成長,成為21世紀(jì)的棟梁之材之材吧!

      第四篇:法制伴我成長

      法制伴我成長

      我們是二十一世紀(jì)的青少年,是祖國的未來,是民族的希望。在法制的藍(lán)天下,我們將從一只沒有羽毛的小鳥逐漸變成一群展翅高飛的雄鷹。

      因?yàn)樵谖覀兩鐣髁x法制國家,法律與我們緊緊相連,所以我們必須知法、守法,做任何事都要與法律同行。只有我們懂了法律,才不會誤入歧途。如果不守法,將會走上違法犯罪的道路。

      這讓我情不自禁想起了發(fā)生在我身邊的一件事:幾年前,一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個朋友騙到了臨泉縣某個地方,原來那兩個人早已染上了毒品,在無可救藥的情況下,他們想到了利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒,于是他們就向小男孩的家里打電話,叫家里拿錢來贖回兒子,但是,小男孩的父母還沒趕到,他們就殺死了這個無辜的小生命。

      雖然這兩個人最后受到了法律應(yīng)有的制裁,但是他們這種惡劣的行為,卻對社會治安造成了不良的影響,他們所犯下的錯誤,警示了我們這些正處于青春年華的青少年朋友,并告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識,遵紀(jì)守法,要學(xué)法,懂法,做一位社會的好公民。

      同學(xué)們:為了我們的健康成長,為了我們美好的明天,我們要認(rèn)真學(xué)法,改掉不良習(xí)慣,樹立正確的人生觀,不要被利益所驅(qū)動去嘗試本來不可以做的事情。讓我們在法制的藍(lán)天下健康成長,成為二十一世紀(jì)的棟梁之才吧!

      做個懂法的小學(xué)生

      同學(xué)們,我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意,它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí),也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過,我跟大家簡單講一些安全法制常識,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

      我們雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決,社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象,作為小學(xué)生的我們,遭到不法分子侵害的情況也時有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識,掌握一定的安全防范方法,增強(qiáng)自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時,能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

      1.獨(dú)自在家,要鎖好院門、防盜門等。

      2.如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開門。

      3.不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機(jī)。

      4、外出或在公共場所,同學(xué)們遇到的社會情況會比較復(fù)雜,尤其需要提高警惕,加強(qiáng)自我防范意識。

      如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報告。

      (1)匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記,以便發(fā)生異常情況時及時撥打。

      (2)撥打110電話,要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容,以便公安部門及時派員處理。

      (3)打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

      同學(xué)們,安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命,希望大家處處留意,事事小心,無論何時何地,都應(yīng)對安全問題保持高度警惕。

      心中有法

      快樂永在

      法律是保護(hù)我們幸??鞓飞畹拇笃臁J巧鐣椭C發(fā)展的有力保障。我們是生長在法制社會的兒童,應(yīng)該知法、懂法、用法。

      作為社會大家庭中的一員,我們要遵守國家制定的法律、法規(guī),現(xiàn)在我國的法律、法規(guī)越來越健全,我們兒童有《未成年人保護(hù)法》,老師有《教師法》,還有保護(hù)每個公民的各種法規(guī),只有法制健全的國家,才是文明、發(fā)達(dá)的國家。但是,我們有很多的人,卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,他們可能會說:多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我認(rèn)為:法律離我們很近,我們的人生權(quán)利得到保護(hù)。那些輕視法律作用的人,是沒有真正意識到法律的重要性。最終只能使自己和親人難過,父母憂心。

      有了法律,我們就會擁有愛,只有我們心中有法,我們就會約束自己的行為,我們就不會感情用事,我們就不會做違反國家利益,損害別人利益的事,我們就能生活在一個自由的環(huán)境里,快樂和幸福就會伴隨著我們。

      有了法律,我們就能自主的生活,只有大家心中有法律,就會對自己的行為負(fù)責(zé),那么每個人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭,我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。

      同學(xué)們,我們雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會,法律關(guān)我們家庭幸福和生命健康,希望大家處處留意,事事小心,無論何時何地,時時檢討自己,保持高度警惕。從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

      遠(yuǎn)離青少年犯罪

      犯罪,它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系?!痹诖?,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”

      那么青少年犯罪有那些原因呢?從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。對我們學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:

      1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

      2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

      3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。

      讓我們與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護(hù)自己!

      國有國法,家有家規(guī)

      所謂“國有國法,家有家規(guī)”。法律是維護(hù)國家秩序的一種制度。遵紀(jì)守法,是每個人都應(yīng)做到的,生活中往往有些人違反法則,包括一些青少年,在青少年時期,人往往會迷失理性,很多不良行為總會發(fā)生在少年時代。

      在我們身邊,也會有些青少年做出越軌的事情。就在前一陣子,我們大新街道經(jīng)常有許多青少年,虎視眈眈地盯著來往行人的錢包,只要人們稍不留神,錢包就神不知,鬼不覺的不翼而飛了。那天周日是個逢集的日子,我無所事事,便出門去散散心。來到街道,親眼目睹了令人“拍案叫絕”的一幕:只見路邊出現(xiàn)了一個裝扮的灰頭土臉的人,我仔細(xì)打量一番,那人皮膚黝黑,身著一件帶著灰塵的襯衫,留著一頭亂蓬蓬的頭發(fā),雖打扮毫不考究可是怎么也掩飾不住,他那張年輕的臉。他只是一個不滿十八歲的未成年人。只見他的眼睛不住地四處張望,突然他眼前一亮,以迅雷不及掩耳之速,跟上了一輛小型摩托車,說時遲,那時快,他一邊飛奔,一邊伸出那只手,鬼使神差般拿走了那人的錢包,那人竟然毫不察覺。路邊的行人立刻警覺地看了一眼自己的前包,然后長長吁了一口氣。

      那些青少年們?yōu)槭裁匆蹈`他人的錢財呢?大部分原因是因?yàn)樯L在比較富裕的家庭,往往會受到許多外界的影響,而誤入歧途。還有一種是生長在溫飽還難以解決的家庭,沒有受到好的教育,導(dǎo)致前途盡毀。由于家中貧困,負(fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi),而剝奪青少年們對學(xué)習(xí)的渴望,這種父母是多么不負(fù)責(zé)任啊,同時他們也觸犯了法律。

      當(dāng)我們坐在寬敞而又明亮的教室里,無拘無束地遨游在知識的海洋。那時,我們可曾想過那些失學(xué)的兒童。曾經(jīng)在一個偏僻的山區(qū),有一戶人家,有著五個孩子,兩男,三女。因?yàn)榧抑蟹浅X毨?,不能?fù)擔(dān)五個孩子上學(xué),于是這些孩子的父母便強(qiáng)迫三個女孩輟學(xué),讓兩個男孩去上學(xué)。十年過去了,兩個男孩總算干出點(diǎn)事業(yè),但三個女孩在這十年中,每天都在干農(nóng)活,不是種地就是插秧。三個女孩的一生就這樣完了。

      同學(xué)們,我們雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會,法律關(guān)我們家庭幸福和生命健康,希望大家處處留意,事事小心,無論何時何地,時時檢討自己,保持高度警惕。從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

      第五篇:法制伴我成長

      雙樓小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿法制伴我茁壯成長

      一、開啟心聲

      男:敬愛的老師們!

      女:親愛的同學(xué)們

      合:大家上午好!

      甲:點(diǎn)擊生活,感受精彩;

      乙:放飛夢想,播撒希望。

      合:紅領(lǐng)巾之聲又和大家見面啦!

      甲:歡迎大家收聽本期節(jié)目,我是——。

      乙:我是——。

      合:讓我們一起走進(jìn)今天的法制宣傳特別節(jié)目。

      二、法制專題

      甲:“不以規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。作為小學(xué)生要了解《道路交通安全法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《食品衛(wèi)生安全法》等。乙:這么多法律知識,我們怎樣才能記住呢?

      甲:下面一首兒歌,可以幫助我們記住一些基本的法律常識

      同學(xué)們,仔細(xì)聽,安全法制有本經(jīng),時時注意言和行,家長老師才放心。

      過馬路,眼要明,一路縱隊(duì)靠右行,下樓梯,莫著急,以防對方來撞倒。

      遇匪徒110,匪警電話要記清。

      遇火災(zāi),119,火警電話記心頭,莫玩火,星星之火可“燎原”,陌生人,不識面,接待不可太隨便,壞故事,莫要聽,影響學(xué)習(xí)會受騙。

      法制安全說不完,時刻小心理當(dāng)然,法制常識記心間,珍惜生命重泰山。

      乙:可是有些同學(xué)認(rèn)為,講法律就要講紀(jì)律,可是講紀(jì)律就沒有了自由。這種看法是錯誤的,自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵

      守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

      甲:是呀,世上沒有不受約束的自由。此外,法制限制自由,又保護(hù)自由。

      乙:學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。所以,同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。

      甲:從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的我們可以運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會的利益。乙:《未成年人保護(hù)法》是一部保護(hù)我們的法律。首先我們來聽一則故事。在今年開學(xué)時,同學(xué)都高高興興的背著書包上學(xué)了。但是五年級的學(xué)生——張華,卻沒去學(xué)校,在家里很不開心。原來爸爸不讓他上學(xué),讓他去打工賺錢。

      甲:張華只是小學(xué)五年級的學(xué)生,屬于未成年人。根據(jù)《未成人保護(hù)法》,張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律。同學(xué)們,我們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利,都有學(xué)習(xí)的權(quán)利。任何人都沒有任何的理由剝奪我們接受教育的權(quán)利。如果張華去打工找工作,屬于童工,任何單位不得招用他,否則也觸犯了法律。同學(xué)們想一想,這時張華應(yīng)該怎么做呢?

      甲:張華應(yīng)該拿起《未成年人保護(hù)法》來保障自己受教育的權(quán)利。他可以用法律來教育爸爸,奪回自己的學(xué)習(xí)機(jī)會。乙:《未成年人保護(hù)法》第十四條規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

      (一)曠課、夜不歸宿;

      (二)攜帶管制刀具;

      (三)打架斗毆、辱罵他人;

      (四)強(qiáng)行向他人索要財物;

      (五)偷竊、故意毀壞財物;

      (六)參與賭博或者變相賭博;

      (七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

      (八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

      (九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

      乙:同學(xué)們,我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任。祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。

      甲:我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),為切實(shí)做好青少年普法教育工作,我校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合實(shí)際開展了普法“五個一”的法制宣傳教育活動:

      1.利用升旗儀式,舉行一次國旗下的學(xué)法講話;

      2.各班班主任舉行法制知識講座,向?qū)W生宣傳法制安全知識;

      3.同學(xué)們積極撰寫法制教育心得體會。

      4.認(rèn)真學(xué)唱《我們是遵紀(jì)守法的先鋒》和《法制伴我茁壯成長》等歌曲。

      5、每班制作五份“與法同行”成長小報。

      三、余音繞梁

      甲:十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,爭做遵紀(jì)守法好少年?。úシ乓魳贰斗ㄖ瓢槲易聣殉砷L》)

      乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,下周同一時間。再見。

      甲:再見!

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