第一篇：初四第一次月考試題

初四第一次月考試題（2011、3、1）

一、單項(xiàng)選擇題

1．“Ifyouthinkyoucan,youcan.”這是一位成功人士辦公室里掛著的座右銘。這一座右銘主要告訴我們（）的重要性。

A.自信B.謙虛C.刻苦D.忍耐

2．“一屋不掃，何以掃天下？”這主要說(shuō)明培養(yǎng)意志應(yīng)當(dāng)（）

A．從小事做起B(yǎng)．從感興趣的事做起 C．從樹(shù)立遠(yuǎn)大理想開(kāi)始D．從參加體育鍛煉開(kāi)始

3．“青少年經(jīng)驗(yàn)少，自我保護(hù)缺不了。自尊自愛(ài)作防護(hù)，公共場(chǎng)所不露宿。遇到侵害莫驚慌，靈活機(jī)智巧周旋。法律武器保平安，保平安……”對(duì)這首小詩(shī)理解錯(cuò)誤的是（）

A.青少年只要會(huì)自我保護(hù)，就能維護(hù)自己的合法權(quán)益B.青少年應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益C.青少年要善于同違法犯罪作斗D.青少年要增強(qiáng)自我意識(shí)，提高自我保護(hù)能力

4．在我國(guó)，任何人無(wú)論職位高低、功勞大小，一旦觸犯法律都要受到法律的制裁，這表明（）

A.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力B.法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施

C.法律和道德是有區(qū)別的D.任何違法行為都要受到刑罰處罰

5．我國(guó)專門(mén)保護(hù)未成年人合法權(quán)益的兩部法律是（）

A．未成年人保護(hù)法和婦女兒童權(quán)益保護(hù)法B．未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法 C．預(yù)防未成年人犯罪法和婦女兒童權(quán)益保護(hù)法D．未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法 6．中學(xué)生甲某，不思學(xué)習(xí)，迷戀網(wǎng)吧，并有小偷小摸的行為。后來(lái)竟然發(fā)展到持刀搶劫，致人重傷，結(jié)果受到刑罰處罰。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．一般違法和犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝B．一個(gè)人如果法制觀念淡薄，就很容易

從一般違法發(fā)展到犯罪C．一般違法與犯罪的本質(zhì)上是不同的D．青少年要樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，依法律己

7．維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段，也是保護(hù)我們合法權(quán)益的最后屏

障是（）

A．訴訟B.調(diào)解C.非訴訟D.仲裁

8．?dāng)?shù)學(xué)課上，李利的解題思路很有創(chuàng)意，同學(xué)們不由自主地鼓起掌來(lái)。沒(méi)想到她的興趣越來(lái)越濃了。后來(lái)在全國(guó)數(shù)學(xué)比賽中或獎(jiǎng)。這說(shuō)明：（）A．實(shí)力是撐起自信的唯一支柱B．只有他人給予積極評(píng)價(jià)才能獲得自信 C．自信心是先天形成的D．發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基礎(chǔ)

9．“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開(kāi)，雪也白不過(guò)它；我有心采一朵戴又怕旁人

笑話”?！?我”不敢摘花的主要原因是

A.法律的力量B.紀(jì)律的力量C.道德的力量D.制度的力量 10．小濤和幾個(gè)同學(xué)約好星期天去踢足球，可媽媽卻不讓他去，要他在家里復(fù)習(xí)功課。這時(shí)小濤的正確做法是（）A．乘媽媽不在的時(shí)候，偷偷跑出去

B．心平氣和地和媽媽商量，爭(zhēng)取讓媽媽同意自己去踢足球C．一氣之下，抱頭睡覺(jué)，再也不理睬媽媽

D．?huà)寢尣蛔屓ヌ咦闱颍驮诩铱措娨?，?jiān)決不復(fù)習(xí)功課

11．俗話說(shuō)：“患難見(jiàn)真情。”這是說(shuō)（）A．只有經(jīng)歷患難才有真情B．患難時(shí)最能檢驗(yàn)朋友C．平時(shí)沒(méi)有真情D．平時(shí)的友情靠不住

12．上學(xué)路上小劉被兩個(gè)高年級(jí)的學(xué)生搶走30元錢(qián)，小劉邀我們?nèi)齻€(gè)去教訓(xùn)那兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生。作為他的好朋友，我們應(yīng)該（）A．該出手時(shí)就出手，打出威風(fēng)來(lái)B．不戰(zhàn)而屈人之兵，威脅他們拿出60元C．勸勸小劉，要他自認(rèn)倒霉D．勸阻小劉，及時(shí)報(bào)告老師和學(xué)校有關(guān)部門(mén) 13．下列屬于男女同學(xué)間正常交往行為的是（）A．小紅和小剛互相欣賞，兩人經(jīng)常避開(kāi)集體活動(dòng)單獨(dú)相交往B．張潔是個(gè)活潑好動(dòng)女孩，經(jīng)常和男生稱兄道弟，打打鬧鬧C．王娜和李亮等都是班干部，他們經(jīng)常一起組織班級(jí)活動(dòng)D．小黎認(rèn)為男女生來(lái)往就是不正經(jīng)，從不與男生來(lái)往

14．新型的師生關(guān)系應(yīng)建立在------的基礎(chǔ)上。（）A．民主平等B．學(xué)生膽大C．教師威嚴(yán)D．命令和服從

15．2006年7月，在浙江省舉行的第七屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)，以“發(fā)展先進(jìn)文化，振奮民族精神”為主題，是以“藝術(shù)性、時(shí)代性、開(kāi)放性、人民性”相結(jié)合為特點(diǎn)的真

正的藝術(shù)盛會(huì)，為推動(dòng)我國(guó)文化事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)文明進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。這說(shuō)明（）

①保護(hù)本民族的文化，是我們義不容辭的責(zé)任②任何國(guó)家和民族的文化，都是世界文明的重要組成部分 ③各個(gè)民族文化不同，有優(yōu)劣之分④面對(duì)多元化的世界文化，我們不能失去自身的獨(dú)特性，要珍惜自己的精神家園 A．② ③ ④B．① ② ④C．① ③ ④D．① ② ③

16、我國(guó)公民基本權(quán)利的確認(rèn)書(shū)和保證書(shū)是：（）

A、中華人民共和國(guó)憲法B、中華人民共和國(guó)刑法 C、中華人民共和國(guó)民法通D、中華人民共和國(guó)合同法

17、王亮參軍前是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生，復(fù)員后到電廠工作，由于工作努力，又被評(píng)為勞動(dòng)模范。他每月寄100元錢(qián)給鄉(xiāng)下年邁的父母，并自覺(jué)交納個(gè)人收入調(diào)節(jié)稅。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出王亮履行了哪些義務(wù)：（）

①受教育②勞動(dòng)③依法服兵役④依法納稅⑤贍養(yǎng)扶助父母⑥教育未成年子女

Ａ．①②③④⑤Ｂ．②③④⑤⑥Ｃ．①③④⑤⑥Ｄ．①②④

18、下列不屬于正確行使生命健康權(quán)的是：（）

A、積極參加體育鍛煉，每天堅(jiān)持跑步B、有病及時(shí)就醫(yī)

C、面對(duì)歹徒的持刀行兇，張某用木棍將其打倒D小明因害怕遲到而騎車(chē)闖紅燈

19、人格尊嚴(yán)的理解不正確是：（）

A、表現(xiàn)為自尊和他尊兩個(gè)方面B、是人格權(quán)中的首要權(quán)利C、集中體現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)

D、是享受人最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利 20、下列屬于侵犯公民肖像權(quán)的是：（）

A、新聞攝影報(bào)道中出現(xiàn)某人的形象B、將名人、偉人的照片掛在教室里 C、在“希望工程”宣傳畫(huà)中使用了大眼睛姑娘蘇明娟的半身像 D、某商場(chǎng)在廣告中擅自使用了110米欄奧運(yùn)冠軍劉翔的照片

21．在我國(guó)，建立了以憲法為核心，以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制。你認(rèn)為下列說(shuō)法正確（）

A.憲法是公民基本權(quán)利的保證書(shū)，有了憲法，公民的權(quán)利就能夠得以實(shí)現(xiàn) B.我國(guó)公民享有的合法權(quán)利具有法律保障，只要侵犯公民權(quán)利就要受到刑事制裁 C.我國(guó)公民享有的權(quán)利涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域，這些權(quán)利是沒(méi)有分別的D.憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書(shū)和保證書(shū)，普通法律則依據(jù)憲法進(jìn)一步規(guī)定公民具體權(quán)利

二、簡(jiǎn)答題

情境一：為了籌錢(qián)買(mǎi)游戲裝備，小林經(jīng)常與在網(wǎng)吧結(jié)識(shí)的“朋友”在校外扒竊，一天，當(dāng)他在商店里盜得價(jià)值幾千元的商品后再次被抓獲。經(jīng)人民法院審理，被判處有期徒刑五年。

情境二：刑滿出獄后，小林痛改前非，一次在校門(mén)口書(shū)店購(gòu)書(shū)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)該店書(shū)架陳列著一些充滿色情和暴力色彩的書(shū)籍，于是他把店名記下來(lái)并向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。

（1）請(qǐng)對(duì)情境二中小林的行為進(jìn)行簡(jiǎn)評(píng)。（10分）

（2）小林從沉迷網(wǎng)游到走上違法犯罪道路的過(guò)程說(shuō)明了什么？（10分）

21．學(xué)法用法、依法維權(quán)。當(dāng)你遇到下列情景是，你的正確做法是什么？簡(jiǎn)要說(shuō)明這樣做的法律依據(jù)。

（1）當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)偷看你的日記或信件時(shí)。正確做法： 法律依據(jù)：

（2）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)買(mǎi)到假冒偽劣產(chǎn)品時(shí)。正確做法： 法律依據(jù)：

（3）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)小偷正在行竊時(shí)。正確做法： 法律依據(jù)：

22．走進(jìn)生活，感悟探究。

在校園一角，八年級(jí)（1）班同學(xué)圍繞“法律伴我行”進(jìn)行討論論。先摘錄其中幾個(gè)觀點(diǎn)：甲同學(xué)：何敏拾到我的錢(qián)包后主動(dòng)交還給我，這不僅是良好道德的表現(xiàn)，也盡了法律義務(wù)。

乙同學(xué)：只要有家庭、社會(huì)、學(xué)校和司法保護(hù)，我們就一定能健康成長(zhǎng)。丙同學(xué)：同桌小麗偷看我的日記，侵犯了我的隱私權(quán)。

丁同學(xué)：受教育是我的權(quán)利，我想上就上學(xué)，不想上學(xué)就不上學(xué)，別人管不著。以上哪些同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的？請(qǐng)分別說(shuō)明其錯(cuò)誤的理由。

23．盧勇的一天：早晨，八年級(jí)學(xué)生盧勇背起書(shū)包上學(xué)。到了學(xué)校，盧勇把吃剩的早餐隨手往教學(xué)樓的樓梯邊一扔，走進(jìn)了課室。午飯后，盧勇到郵局寄信，回校的路上，看到有兩名社會(huì)青年在持刀敲詐勒索一名低年級(jí)的同學(xué)，盧勇急忙到附近的公用電話亭打“110”報(bào)警。放學(xué)后，盧勇用自己的零花錢(qián)給生病的媽媽買(mǎi)了一塊她喜歡吃的蛋糕。晚上，他就前兩天社會(huì)調(diào)查中了解到的“六合彩”賭博泛濫的現(xiàn)象，向有關(guān)部門(mén)提出綜合治理的書(shū)面建議。請(qǐng)根據(jù)上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：

(1)盧勇享受了哪些權(quán)利?履行了哪些義務(wù)(至少共寫(xiě)出四項(xiàng))。(4分)

(2)請(qǐng)你當(dāng)一回小法官，說(shuō)說(shuō)在盧勇的一天活動(dòng)中，哪些行為是不正確的?并就公民權(quán)利和義務(wù)問(wèn)題對(duì)盧勇說(shuō)幾句話。(6分)

第二篇：第一次月考試題

高2012級(jí)第5期政治學(xué)科第一次月考試題

十七屆三中全會(huì)指出：“必須切實(shí)保障農(nóng)民權(quán)益，始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大農(nóng)民根本利益作為農(nóng)村一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！睋?jù)此回答1—2題。

1．從國(guó)家性質(zhì)的角度看，黨中央提出上述要求是因?yàn)椋˙）

①農(nóng)民階級(jí)是工人階級(jí)的天然同盟軍，是社會(huì)主義建設(shè)的基本力量②農(nóng)民等廣大勞動(dòng)人民是我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)③全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨④工農(nóng)聯(lián)盟是我國(guó)人民民主專政的階級(jí)基礎(chǔ)

A．①②③④ B．①④ C．①②④ D．①③④

2．在改革開(kāi)放30周年之際，推行政府機(jī)構(gòu)改革，將成為未來(lái)幾年我國(guó)改革的主旋律。我國(guó)實(shí)行“大部制”，拓寬部委職能，進(jìn)一步整合國(guó)務(wù)院所屬機(jī)構(gòu)，逐步向大交通、大文化、大農(nóng)業(yè)、大環(huán)保等“大部制”模式過(guò)渡?！按蟛恐啤睓C(jī)構(gòu)改革是（C）

①為了完善我國(guó)的根本政治制度②更好實(shí)現(xiàn)政府職能的要求③由我國(guó)的政黨制度決定的④提高政府工作效率，建設(shè)運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效政府的要求

A．①②B．①③④C．②④D．②③④

3．十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第四次會(huì)議表決通過(guò)了《循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》和關(guān)于批準(zhǔn)《萬(wàn)國(guó)郵政聯(lián)盟組織法第七附加議定書(shū)》等四個(gè)條約的決定。這體現(xiàn)了全國(guó)人大具有（B）

A．審議權(quán)和決定權(quán)B．立法權(quán)和決定權(quán)C．審議權(quán)和外交權(quán)D．立法權(quán)和監(jiān)督權(quán)

4．山寨產(chǎn)品和山寨文化具有仿造性、快速化、平民化等特點(diǎn)，善打“擦邊球”，經(jīng)常行走在行業(yè)政策的邊緣。這就需要政府（D）A．加快立法，制止“山寨現(xiàn)象”的繼續(xù)蔓延B．樹(shù)立政府權(quán)威，嚴(yán)厲打擊“山寨行為”

C．堅(jiān)持以人為本，扶持“山寨產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展D．依法行政，在法律范圍內(nèi)規(guī)范各種“山寨行為”

5．2009年2月，國(guó)家就取消高中文理分科的可行性等問(wèn)題向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)，各界人士可用信函、傳真或網(wǎng)絡(luò)郵件等方式返回意見(jiàn)。多種方式返回意見(jiàn)的事實(shí)表明（B）

①問(wèn)計(jì)于民是以人為本執(zhí)政理念的生動(dòng)實(shí)踐②公民當(dāng)家作主是我國(guó)民主政治的本質(zhì)要求③我國(guó)的人民民主具有真實(shí)性④我國(guó)社會(huì)主義民主的內(nèi)容不斷豐富和完善

A．①②B．①③C．②③D．③④

6．美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在組閣時(shí)不但提名黨內(nèi)預(yù)選時(shí)的“勁敵”希拉里為國(guó)務(wù)卿，還邀請(qǐng)共和黨國(guó)防部長(zhǎng)蓋茨留任。昔日競(jìng)選時(shí)惡語(yǔ)相向“打”得熱火朝天的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束后握手言歡、相繼入閣的現(xiàn)象說(shuō)明，在美國(guó)（B）

①兩黨在具體議題上的政策主張沒(méi)有明顯差別②兩黨在意識(shí)形態(tài)，階級(jí)基礎(chǔ)方面沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別③兩黨的競(jìng)選實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部的政治游戲④兩黨制是社會(huì)各利益集團(tuán)相互制衡的機(jī)制保障

A．①③B．②③C．①④D．③④

7．中國(guó)共產(chǎn)黨、全國(guó)人大、人民政協(xié)三者的關(guān)系是（A）

A．全國(guó)人大和人民政協(xié)必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

B．全國(guó)人大在包括中國(guó)共產(chǎn)黨、人民政協(xié)在內(nèi)的國(guó)家機(jī)關(guān)體系中處于最高地位

C．全國(guó)人大同中國(guó)共產(chǎn)黨、人民政協(xié)的關(guān)系是監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系

D．中國(guó)共產(chǎn)黨、全國(guó)人大所做出的決定，必須得到人民政協(xié)的認(rèn)可方可實(shí)施

促進(jìn)新疆地區(qū)民族關(guān)系，宗教關(guān)系和諧，是新疆社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容。據(jù)此回答第8—10題。

8．發(fā)生在新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊的“7·5”事件是境內(nèi)外“三股勢(shì)力”精心策劃

和組織的一起打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，其目的是破壞民族團(tuán)結(jié)，策動(dòng)民族分裂。自治區(qū)黨委、政府及時(shí)調(diào)集警力依法拘捕打砸搶燒的犯罪分子。這一事件啟示我們（A）

①公民必須自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)②公民要履行維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)③政府要堅(jiān)持履行好懲治犯罪分子、維護(hù)社會(huì)治安的職能④在構(gòu)成主權(quán)國(guó)家的要素之中，最重要的是政權(quán)

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

9．新疆維吾爾自治區(qū)黨委多次強(qiáng)調(diào)，在多數(shù)群眾不信教的地方要注意新生和保護(hù)少數(shù)信教群眾的合法權(quán)利，在多數(shù)群眾信教的地方要注意尊重和保護(hù)少數(shù)不信教的群眾的合法權(quán)利。這有利于信、不信教群眾（C）

①依法管理宗教事務(wù)②實(shí)現(xiàn)宗教信仰自由③以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待宗教④共同致力于建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)

A．①② B．①④ C．②④ D．③④

10．國(guó)內(nèi)幾乎所有涉及新疆歷史研究的專家學(xué)者匯聚《新疆通史》編委會(huì)，更有國(guó)內(nèi)外幾大專業(yè)檔案館的加入，還有大批基礎(chǔ)工程、輔助工程助其前行。規(guī)模浩大的《新疆通史》撰寫(xiě)工作，自2005年初正式啟動(dòng)后，本著為現(xiàn)實(shí)服務(wù)、“古為今用，洋為中用”的原則，成為新疆維吾爾自治區(qū)文化建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。這體現(xiàn)了（B）

①國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和民族區(qū)域自治的統(tǒng)一②自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容

③民族共同繁榮的原則 ④我國(guó)實(shí)行宗教信仰自由的政策

A．②③④B．②③C．①②③④D．①②③

11．我國(guó)駐海地維和警察共有142人，其中，維和警察防暴隊(duì)125人，維和民事警察17人，另有公安部維和工作組6人。在海地地震中8名失蹤的中國(guó)維和警察全部遇難。我國(guó)駐海地維和警察為人類(lèi)的和平與發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。中國(guó)維和部隊(duì)的貢獻(xiàn)表明（B）

①中國(guó)履行其肩負(fù)的國(guó)際責(zé)任的能力不斷提高②中國(guó)協(xié)調(diào)和發(fā)展中國(guó)家關(guān)系的作用顯著增強(qiáng)③中國(guó)是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的積極因素和堅(jiān)定力量④中國(guó)特別重視發(fā)展與發(fā)展中國(guó)家的關(guān)系

A．①②B．①③C．①④D．②④

美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬9月11日宣布，對(duì)從中國(guó)進(jìn)口的所有小轎車(chē)和輕型卡車(chē)輪胎征收為期三年的懲罰性關(guān)稅。對(duì)中國(guó)輸美輪胎征收的懲罰性關(guān)稅稅率第一年為35％，第二年為30％，第三年為25％。中國(guó)商務(wù)部隨即對(duì)美方采取這一嚴(yán)重的貿(mào)易保護(hù)主義行為表示強(qiáng)烈不滿和堅(jiān)決反對(duì)。據(jù)此回答第12題。

12．中國(guó)政府9月14日正式就美國(guó)限制中國(guó)輪胎進(jìn)口的特殊保障措施啟動(dòng)了世貿(mào)組織爭(zhēng)端解決程序，這一做法有利于（D）

①反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義②建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序③促進(jìn)世界的和平與發(fā)展④維護(hù)國(guó)家利益和國(guó)際秩序

A．①②B．①④C．②③D．①②③④

26．（9分）近期,“地王”現(xiàn)象在北京、廣州、上海等城市不斷上演，土地價(jià)格被不斷刷新。據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,2009年11月4日，被外界稱為“迪世尼地塊”的上海新市鎮(zhèn)某地塊，只用了15分鐘就以11.9億元的天價(jià)被拍。一塊塊天價(jià)地在全國(guó)頻頻出現(xiàn)，不僅擾亂了房市，也讓老百姓買(mǎi)房難上加難。

運(yùn)用政治常識(shí)的有關(guān)知識(shí)，政府應(yīng)該如何解決材料中出現(xiàn)的問(wèn)題？

【參考答案】

①我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，政府是人民意旨的執(zhí)行者、利益的捍衛(wèi)者，堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則。地價(jià)推動(dòng)房?jī)r(jià)的過(guò)快上漲，嚴(yán)重影響人民生活水平的提高，必須采取措施，遏制地價(jià)房?jī)r(jià)的過(guò)快上漲。（3分）

②政府應(yīng)履行經(jīng)濟(jì)職能，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管。針對(duì)“地王”頻頻出現(xiàn)，政府應(yīng)繼續(xù)完善市場(chǎng)配置資源的制度建設(shè)，推進(jìn)土地市場(chǎng)健康有序發(fā)展。（3分）

③政府必須依法行政，堅(jiān)持依法治國(guó)原則。改革行政審批程序，嚴(yán)格用地許可，加大對(duì)土地供而不用等情況的處理力度。（3分）

27．（8分）教育公平是最近幾年社會(huì)廣泛關(guān)注的問(wèn)題。2010年教育公平備受考驗(yàn)，“浙江高考航模加分”和“重慶31名學(xué)生民族成分造假”等事件的曝光，讓教育面臨著公共信任危機(jī)。當(dāng)前，教育不公平主要表現(xiàn)在教育資源分配不合理、亂收費(fèi)現(xiàn)象普遍存在等方面。在我國(guó)教育資源有限的情況下，如何公平分配這些資源，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，使老百姓感受到公正，成為近年“兩會(huì)”代表重點(diǎn)討論的內(nèi)容。不少網(wǎng)站開(kāi)設(shè)專欄，讓公眾參與討論，引起強(qiáng)烈的社會(huì)反響，部分公眾的觀點(diǎn)還成為政府決策的依據(jù)。（兩小題共12分，答案填在答題卷指定區(qū)域內(nèi)）

為防止教育亂收費(fèi)等現(xiàn)象的發(fā)生，公民可以發(fā)揮哪些監(jiān)督形式的作用？（8分）

【參考答案】

①通過(guò)信訪舉報(bào)制度行使監(jiān)督權(quán)，給有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)寫(xiě)信、打電話或向有關(guān)人員當(dāng)面提出意見(jiàn)、批評(píng)、建議。（2分）

②通過(guò)人大代表聯(lián)系群眾制度實(shí)行民主監(jiān)督，將自己的意見(jiàn)、建議和要求反映給人大代表，形成議案，上傳到國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。（2分）

③通過(guò)輿論監(jiān)督制度行使監(jiān)督權(quán)，依法在新聞媒體上公開(kāi)發(fā)表意見(jiàn)。（2分）

④參加監(jiān)督聽(tīng)證會(huì)、民主評(píng)議會(huì)、網(wǎng)上評(píng)議政府等活動(dòng)。（2分）

28.（13分）材料一：2008年10月12日中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議經(jīng)過(guò)充分討論、認(rèn)真審議，一致通過(guò)《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》。10月13日中共中央在中南海召開(kāi)黨外人士座談會(huì)，就中共十七屆三中全會(huì)文件聽(tīng)取各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無(wú)黨派人士的意見(jiàn)和建議。中共中央總書(shū)記胡錦濤主持座談會(huì)。各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無(wú)黨派人士暢所欲言，對(duì)文件稿提出修改意見(jiàn)和建議。

材料二：中央發(fā)布的《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題決定》中：“賦予農(nóng)民更加充分而有保障的土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，現(xiàn)有土地承包關(guān)系要保持穩(wěn)定并長(zhǎng)久不變?！?/p>

材料三：在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，主體是廣大黨員干部，關(guān)鍵是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)按照黨的十七大精神和胡錦濤同志在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上提出的要求，站在履行黨的執(zhí)政興國(guó)使命、奮力開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景的高度，把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧上來(lái)，落實(shí)到引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步、更好代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來(lái)，堅(jiān)定不移地把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面，做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者。

綜合三則材料分析說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨是如何完善領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政方式，加強(qiáng)自身建設(shè)的。

【參考答案】

① 審議通過(guò)中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》體現(xiàn)黨對(duì)國(guó)家和社會(huì)生活的政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)。

② 中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局體現(xiàn)了我黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表人民利益，謀劃社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并廣開(kāi)言路，現(xiàn)了我黨堅(jiān)持民主執(zhí)政。中共中央依《決定》賦予農(nóng)民更加充分而有保障的土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，體現(xiàn)了我黨堅(jiān)持依法執(zhí)政。

③ 中國(guó)共產(chǎn)黨審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》，并強(qiáng)調(diào)在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中主體是廣大黨員干部，關(guān)鍵是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。體現(xiàn)了我黨不斷加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，堅(jiān)持黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。

29．（8分）材料一：黨的十七大代表，西藏自治區(qū)黨委書(shū)記張慶黎2007年10月19日在接受人民日?qǐng)?bào)記者采訪時(shí)說(shuō)：黨的十六大以來(lái)的5年，是西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最快、社會(huì)穩(wěn)定形勢(shì)最好、人民群眾得到實(shí)惠最多的5年。一大批重點(diǎn)項(xiàng)目特別是青藏鐵路等標(biāo)志工程的建設(shè)，為西藏實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)口支援西藏的重大決策，使西藏駛上經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的快車(chē)道。黨的十六大以來(lái)。西藏經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，全區(qū)生產(chǎn)總值連續(xù)5年保持12%以上的增長(zhǎng)速度。農(nóng)牧民人均純收入從2003年起連續(xù)保持兩位數(shù)增長(zhǎng)，2006年達(dá)到2435元，同比增長(zhǎng)17.2%。享受免費(fèi)醫(yī)療的農(nóng)牧民人數(shù)達(dá)到237萬(wàn)人，農(nóng)牧區(qū)五保戶供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)高于全國(guó)農(nóng)村平均水平，50萬(wàn)農(nóng)牧民告別無(wú)電的歷史。

材料二：黨的十七大報(bào)告指出，牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展的主題，保障少數(shù)民族合法權(quán)益，鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。

聯(lián)系材料，說(shuō)明怎樣鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。

【參考答案】

①堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則，這是社會(huì)主義新型民族關(guān)系不斷得到鞏固和發(fā)展的重要前提。

②堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度和民族區(qū)域自治制度，這是我國(guó)妥善處理民族關(guān)系，鞏固和發(fā)展社會(huì)主義新型民族關(guān)系的制度保證。

③貫徹執(zhí)行宗教信仰政策，有利于團(tuán)結(jié)信教群眾，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系。

④每個(gè)公民都要自覺(jué)履行國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，為鞏固和發(fā)展社會(huì)主義新型民族關(guān)系做貢獻(xiàn)。

30、（12分）

材料一2009年2月17日菲律賓國(guó)會(huì)通過(guò)領(lǐng)海基線法案。該法案將中國(guó)的黃巖島和南沙群島競(jìng)爭(zhēng)島礁劃為菲律賓領(lǐng)土。對(duì)此，我國(guó)外交部發(fā)表聲明：黃巖島和南沙群島歷來(lái)都是中國(guó)領(lǐng)土的一部分。其他國(guó)家對(duì)黃巖島和南沙群島的島嶼提出領(lǐng)土主權(quán)要求，都是非法的、無(wú)效的。

材料二 2011年5月，越南船只在中國(guó)南海領(lǐng)域又與中國(guó)船只發(fā)生摩擦。6月14日，中國(guó)外交部發(fā)言人洪磊在回應(yīng)越南6月13日在南海舉行實(shí)彈軍演時(shí)表示，中方一貫主張由直接有關(guān)的主權(quán)國(guó)家通過(guò)友好磋商和談判，以和平方式解決領(lǐng)土和管轄權(quán)爭(zhēng)議，不訴諸武力或以武力相威脅，這也是本地區(qū)有關(guān)國(guó)家在《南海各方行為宣言》中達(dá)成的共識(shí)。

材料三 新華網(wǎng)消息，中國(guó)總理溫家寶6月1日上午在東京接受了日本廣播協(xié)會(huì)（NHK）主持人國(guó)谷裕子專訪。溫總理說(shuō)中國(guó)奉行防御性的國(guó)防政策，唯一的目的是自衛(wèi)，從來(lái)沒(méi)有侵占過(guò)別國(guó)一寸土地。無(wú)論從哪方面看，中國(guó)對(duì)任何國(guó)家都不會(huì)構(gòu)成威脅。中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路。我國(guó)堅(jiān)決反對(duì)各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。

面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)和時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的周邊摩擦，我國(guó)為什么還是要堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，永不稱霸？

【參考答案】

①我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，決定了我們必須走和平發(fā)展道路。（3分）

②和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。中國(guó)走和平發(fā)展道路是符合當(dāng)今時(shí)代潮流作出的必然選擇。③我國(guó)一貫奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。走和平發(fā)展道路是我國(guó)外交政策的體現(xiàn)和要求。（3分）④中華民族熱愛(ài)和平，中國(guó)始終是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。走和平發(fā)展道路是我國(guó)的歷史使命和責(zé)任。

⑤走和平發(fā)展道路能為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的國(guó)際環(huán)境，有利于全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

⑥有利于維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展，構(gòu)建和諧世界。

⑦我們鍛造了一支在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)，建立起鞏固的國(guó)防。

第三篇：第一次月考試題

《工商行政管理概論》試題

2011-9-29

一、單項(xiàng)選擇題（15×2）

1、憲法和與工商行政管理有關(guān)的法律的制定主體是（）。

A、國(guó)務(wù)院 B、全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)

C、國(guó)務(wù)院各部委和直屬機(jī)關(guān) D、省級(jí)人民代表大會(huì)及其常委

2、（）是市場(chǎng)規(guī)則的核心和基礎(chǔ)，具有權(quán)威性、穩(wěn)定性和約束力。

A、行政規(guī)則 B、市場(chǎng)主體自律規(guī)則 C、法律規(guī)則 D、正式規(guī)則

3、下列手段中()不是政府管理手段中的經(jīng)濟(jì)手段？

A、財(cái)政政策 B、貨幣政策 C、價(jià)格政策 D、指令性計(jì)劃

4、工商行政管理法規(guī)的實(shí)施有守法、執(zhí)法、司法和監(jiān)督幾個(gè)相互聯(lián)系的環(huán)節(jié)組成的，其中（）是工商行政管理法規(guī)真正得以實(shí)施的關(guān)鍵。A、守法 B、執(zhí)法 C、司法 D、監(jiān)督

5、工商行政管理機(jī)關(guān)作為監(jiān)管市場(chǎng)的一個(gè)重要部門(mén)，其具體形式是（）。

A、工商行政管理總局

B、工商行政管理所

C、工商行政管理分局

D、工商行政管理局

6、維護(hù)市場(chǎng)秩序的主要方法是對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督檢查，市場(chǎng)監(jiān)督檢查的主要形式是（）。

A、社會(huì)監(jiān)督

B、群眾監(jiān)督

C、輿論監(jiān)督

D、政府監(jiān)督

7、（）是市場(chǎng)的基本要素，是市場(chǎng)客體，也是工商行政管理的對(duì)象之一。

A、各類(lèi)企業(yè)

B、事業(yè)單位

C、商品和服務(wù)

D、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者

8、下列哪項(xiàng)制度是市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體進(jìn)入市場(chǎng)的規(guī)則？（）

A、企業(yè)登記制度

B、企業(yè)破產(chǎn)制度

C、企業(yè)兼并收購(gòu)制度

D、企業(yè)資格再認(rèn)證制度

9、下列哪項(xiàng)不屬于工商行政管理體制的核心（）。

A、機(jī)構(gòu)設(shè)置

B、權(quán)責(zé)劃分

C、人員編制

D、領(lǐng)導(dǎo)體制

10、下列各項(xiàng)中，屬于工商行政管理法律、法規(guī)的特點(diǎn)的是（）。

Ａ、不告不理

B、一般應(yīng)當(dāng)經(jīng)當(dāng)事人申請(qǐng)

C、無(wú)需執(zhí)法請(qǐng)求

D、和司法機(jī)關(guān)執(zhí)法程序相同

11、加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體行為監(jiān)督管理的最主要內(nèi)容是（）。

A、避免市場(chǎng)商品價(jià)格的劇烈波動(dòng)

B、有利于不同所有制企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展

C、鼓勵(lì)和保護(hù)正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，限制和打擊不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)

D、保護(hù)經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者的合法權(quán)益

12、在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，各國(guó)普遍通過(guò)各種方式對(duì)消費(fèi)者權(quán)益實(shí)施保護(hù)，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、消費(fèi)者與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者相比在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上處于弱勢(shì)

B、消費(fèi)者的貨幣投票決定商家、廠家的命運(yùn)

C、消費(fèi)者通常在商品交換過(guò)程中處于弱勢(shì)

D、保護(hù)廠商之間合理競(jìng)爭(zhēng)的需要

13、工商行政管理機(jī)關(guān)在行政執(zhí)法時(shí)所具有的自由裁量權(quán)是指（）。

A、對(duì)處罰等行政行為可根據(jù)實(shí)際情況超過(guò)規(guī)定的幅度和范圍

B、執(zhí)法人員可根據(jù)實(shí)際情況自由地做出行政處罰決定

C、在法律、法規(guī)規(guī)定的原則和范圍內(nèi)自行決定執(zhí)法的內(nèi)容或形式

D、根據(jù)上級(jí)機(jī)關(guān)的意見(jiàn)確定行政執(zhí)法的內(nèi)容或形式

14、在建立和完善工商行政管理體制的過(guò)程中，首先要解決的問(wèn)題是（）。

A、工商行政管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置

B、明確工商行政管理的對(duì)象

C、確定工商行政管理的人事制度

D、工商管理法律、法規(guī)的完善15、1999年以后，市、縣級(jí)工商行政管理局正、副局長(zhǎng)（）。

A、由同級(jí)政府任免

B、由同級(jí)黨委任免

C、在征求地方黨委意見(jiàn)以后，由上一級(jí)工商行政管理局任免

D、由同級(jí)人大常委會(huì)任免

二、多項(xiàng)選擇題（5×2，在每一小題列出的選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均無(wú)分）

1、在工商行政管理中，行政處罰的手段主要有（）。A、警告 B、罰款 C、沒(méi)收非法所得、沒(méi)收非法財(cái)產(chǎn) D、責(zé)令停產(chǎn)、停業(yè) E、暫扣或吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照

2、各級(jí)工商行政管理機(jī)關(guān)的權(quán)限劃分的主要原則是（）。A、分層決策和分類(lèi)指導(dǎo)原則 B、條塊結(jié)合的原則 C、屬地原則 D、效能原則 E、精簡(jiǎn)原則

3、工商行政管理權(quán)具有（）。

A、命令性 B、執(zhí)行性 C、穩(wěn)定性 D、強(qiáng)制性

4、行政復(fù)議的程序包括（）。

A、受理 B、申請(qǐng) C、審理 D、決定

5、工商行政管理法律、法規(guī)按照指定的目的和依據(jù)劃分，可以分為（）A、基礎(chǔ)性法律、法規(guī) B、執(zhí)行性法律、法規(guī) C、補(bǔ)充性法律、法規(guī) D、試用性法律、法規(guī) E、自主性法律、法規(guī)

三、填空題（25×1）

1、政府經(jīng)濟(jì)管理的手段主要有________,__________,__________。

2、我國(guó)工商行政管理法律、法規(guī)的主要淵源有_______,________,_________。

3、工商行政管理法律法規(guī)制定的基本程序是＿_(dá)______,____________,___________,___________,___________,__________。

4、工商行政管理法律法規(guī)的制定是指___________和_________按照法定程序制定工商行政管理法律、法規(guī)。

5、工商行政管理行政處罰的一般程序主要包括________、_________、_______、__________。

6、工商行政管理機(jī)關(guān)的縱向組織結(jié)構(gòu)系統(tǒng)包括四個(gè)層次，分別為_(kāi)___________、_____________、______________、_____________。

7、我國(guó)工商行政管理法律、法規(guī)體系按法律效力層次劃分，可以分為憲法、______________、_____________、________________和其他與工商行政管理活動(dòng)有關(guān)的法規(guī)性文件。

四、名詞解釋（5×5）

1、工商行政管理：

2、工商行政管理法律關(guān)系：

3、工商行政管理體制：

4、工商行政管理機(jī)關(guān)的法律地位：

5、行政復(fù)議

五、簡(jiǎn)答題。（50分）

1、工商行政管理的內(nèi)容是什么？（18分）

2、工商行政管理法律、法規(guī)制定的原則是什么？（8分）

3、市場(chǎng)規(guī)則的含義及內(nèi)容？（8分）

4、工商行政管理法規(guī)具備法律效力的條件有哪些？（10分）

5、工商行政管理法律、法規(guī)的性質(zhì)是什么？（6分）

六、案例分析題（10分）

李老太，家住某超市附近，她和老伴是這家超市的常客。2003年春節(jié)前的一天，李老太和往常一樣與老伴前去超市買(mǎi)東西。按慣例李老太負(fù)責(zé)挑選，老伴負(fù)責(zé)推車(chē)交錢(qián)。一圈下來(lái)，東西已經(jīng)挑選的差不多了，老伴就推上滿載貨物的小車(chē)交錢(qián)去了。這時(shí)，患有糖尿病的李老太看見(jiàn)出口處貨架上有杏干，心想：都說(shuō)得了糖尿病吃點(diǎn)杏子好，我也不妨試試。于是就順手拿了一包。回頭一看老伴已經(jīng)交完錢(qián)出去了，心里一著急，拿著杏子就往外走。

不料剛走出超市，就被超市保安抓了個(gè)“人贓俱獲”。李老太和那包3塊錢(qián)的杏干被保安帶到了辦公室。保安人員說(shuō)，“我們超市有規(guī)定，5元以下商品未交款拿走者要罰1000元?！崩罾咸砩蠜](méi)有帶那么多錢(qián)，只交了600元。忘了付款被人當(dāng)作小偷，李老太自覺(jué)很沒(méi)面子，回家后也沒(méi)敢告訴家人。此后，茶飯不香，夜不能寐，連春節(jié)都沒(méi)過(guò)好。春節(jié)后，李老太鼓足勇氣找到當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾砭滞对V。工商行政管理人員還沒(méi)等李老太說(shuō)完，就以該案為治安案件不屬工商行政管理機(jī)關(guān)管轄為由，令李老太去公安機(jī)關(guān)申訴。

請(qǐng)問(wèn)：

(1)“超市“是否具有行政主體資格？為什么？

(2)“超市”制定的罰款規(guī)定是否有效？

(3)“超市"保安人員的罰款行為屬于什么性質(zhì)？

(4)工商部門(mén)的說(shuō)法是否正確?為什么?

第四篇：八年級(jí)第一次月考試題

同學(xué)們：我們?cè)谝黄鹩侄冗^(guò)了快樂(lè)的半個(gè)學(xué)期，在這段時(shí)間中，你一定學(xué)會(huì)了不少的知識(shí)，現(xiàn)在是你盡情施展你的才華的時(shí)候了，努力吧，你一定能行的。注意卷面要整潔,字跡要工整清晰,卷面書(shū)寫(xiě)可是有4分哦.一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（19分）

1．下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音、書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（C）（2分）A．綻．開(kāi)（zhàn）搓捻．（niē）疲．倦（pí）小心冀冀．．（yì）B．慚槐．（kuì）覓．食（mì）繁衍．（yǎn）花團(tuán)錦簇．（cù）C．預(yù)兆．（zhào）遷徙．（xǐ）企．盼（qǐ）落英繽．紛（bīn）D．穿梭．（sōu）煎熬．（áo）冥．思（míng）不可明．狀（míng）2．選出下列詞語(yǔ)字形有誤的一項(xiàng)（D）（2分）A、侏儒質(zhì)問(wèn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐期期艾艾B、酒肆繽紛黯然失色抑揚(yáng)頓挫C、愚鈍犀利無(wú)可置疑鶴立雞群D、遷徙凄慘冥思暇想藏污鈉垢

8．從上下文的連貫要求看，下面句子的橫線上應(yīng)填入的一項(xiàng)是（）

有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣，A． 好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子不吃虧；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，吃苦一輩子，想改也

改不容易。B． 壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易；好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩

子受用。C． 好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改正

也不容易。

D． 壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃苦，想改也不容易；好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子

不吃虧。

6．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．杭城商家大打價(jià)格戰(zhàn)，商場(chǎng)里到處是成倍打折的商品。

B．通過(guò)高科技農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是我國(guó)農(nóng)業(yè)與世界接軌的根本出路。C．為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似的事故，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。D．社會(huì)主義國(guó)家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是提高人民的生活水平。

4．對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是（）

A．這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳．．

。（聲音很尖，形容非常難聽(tīng)）

B．在我的那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會(huì)有溫柔．．和同情。（指美好的感覺(jué)。表明盲人世界的無(wú)比痛苦）

C．福建野生的蘆薈，一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室，且美其名曰．．．．“龍舌蘭”。（給它取一個(gè)好聽(tīng)的名字）

D．那一天，我學(xué)會(huì)了不少字，這些字使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)．．錦簇．．，美不勝收。（五彩繽紛的景色）

一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題3分，共30分）

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A．緋．紅（fēi）畸．形（jī）出言不遜．（xùn）冥．思（níng）B．教誨．（huǐ）熾．熱（chì）油光可鑒．（jiàn）詰．責(zé)（ji?）C．廣袤．（mào）遷徙．（xǐ）抑揚(yáng)頓挫．（cu?）膽怯．

（qia）

D．污穢．（huì）朔．方（su?）縱橫馳騁．（chěng）躊躇．

（chú）

2．下列句子沒(méi)有別字的一項(xiàng)是（）

A.父親覺(jué)得出其中有什么奧密,逼我立即把書(shū)拿出來(lái)。

B.我常在這顆月宮仙桂上盡情玩耍，冥思暇想，遨游在美妙的夢(mèng)境

中。

C.我聽(tīng)了羞愧得面紅耳熱，覺(jué)得大失了“先生”的身分。

D.樹(shù)枝茂盛又好攀登，莎莉文老師用手一托，我就上了樹(shù)。

3．填入下列句子橫線中的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

(１)我母親我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。

(２)大自然有時(shí)也會(huì)向她的兒女開(kāi)戰(zhàn)，在她那溫柔美麗的外表下面還 著利爪哩！

(３)他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，著的，將作為永久的紀(jì)念。

A管束隱藏收留B.管理隱蔽收藏

C管束隱藏收藏D.管理隱藏收留

7、對(duì)下面內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）

A、《藤野先生》是一篇散文，重點(diǎn)敘述了與藤野先生交往的過(guò)程，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義感情。B、《我的第一本書(shū)》是作者通過(guò)對(duì)他的第一本書(shū)的敘述，折射出二十世紀(jì)初中國(guó)農(nóng)村的苦難生活和苦難生活中的人間溫情以及生命的樂(lè)趣。C、《再塑生命》一文，僅表現(xiàn)了盲聾啞女孩海倫的精神追求。D、《列夫-托爾斯泰》一文為我們描繪出一幅世界級(jí)大文豪托爾斯泰的“肖像畫(huà)”，揭示出托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。

8、考考你：（3分）

①“我做的往往是諸葛亮、劉備一類(lèi)的文角兒；”

諸葛亮、劉備是____________里的人物，你知道有關(guān)他們的成語(yǔ)或典故嗎？試寫(xiě)幾個(gè)：___________，②“只有一次我做史文恭，被花榮一箭從椅子上射倒下去” 史文恭、花榮是____________里的人物。

3． 4．《人民日?qǐng)?bào)》曾舉辦過(guò)征集“獻(xiàn)給母親的一句話”活動(dòng)，請(qǐng)欣賞兩則獲獎(jiǎng)作品，并按要求完成后面的題目。（2分）例1：母親是月臺(tái)，兒子是那掛長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē)。例2：慈母手中那根為游子縫補(bǔ)的衣衫的線，是世界上最長(zhǎng)的線。請(qǐng)你也參與這項(xiàng)活動(dòng)，為母親獻(xiàn)上一句話：

5．閱讀名著（3分）《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《名人傳》是我們本學(xué)期的必讀書(shū)目，你對(duì)它們有了哪些了解？試選擇其中的一部給同學(xué)們介紹一下篇目：_____________________作者朝代或國(guó)籍：_________________（1分）你喜歡的章節(jié)：______________________________________________________（1分）

你喜歡的人物及理由：

_____________________________________________________

________________________________________________________________________（1分）

6． 課文背誦默寫(xiě)（8分 每空格1分）（1）自富陽(yáng)至桐廬一百許里，______。（２）但愿人長(zhǎng)久，_______________________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（3）《過(guò)零丁洋》中表明作者忠心不改，大義凜然的句子__，（4）沉舟側(cè)畔千帆過(guò),_____________________.（5）食不飽，力不足，才美不外現(xiàn),。安求其能千里也?（《馬說(shuō)》）

（6）常著文章自?shī)?.忘懷得失,以此自終.三．文言文閱讀（32分）

（一）五柳先生傳

先生不知何許人也，亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也！常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

贊曰：“黔婁之妻有言：‘不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！溲云澣羧酥畠壓?？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志，無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？” 16．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)（8分）A．每有會(huì)．意，便欣然忘食（）B．造．飲輒盡，期在必醉（）C．簞瓢屢空，晏如．．也（）D．環(huán)堵．蕭然，不蔽風(fēng)日（）E．忘懷得失，以此自終．．（）F．先生不知何許．人也（）G．其言茲若人之儔．乎()H.期．在必醉()17．加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A．無(wú)懷氏之．民歟食之．

不能盡其材 B．門(mén)人弟子填其．室其．真不知馬也C．或．置酒而招之或．

遇其叱咄 D．既醉而．退千里馬常有，而．

伯樂(lè)不常有18．下列句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)()（2分）

A．食之不能盡其材B.祗辱于奴隸人之手 C．才美不外見(jiàn)D.常著文章自?shī)?9．翻譯句子。（4分）

（1）銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。

（2）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。20．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)五柳先生的三大志趣。（3分）

一、閱讀（35分）

閱讀下列文段，回答文后問(wèn)題。(一)

東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤(pán)著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤(pán)得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。

中國(guó)留學(xué)生會(huì)館的門(mén)房里有幾本書(shū)買(mǎi)，有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn)；倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞。” 到別的地方去看看，如何呢？

1、.用自己的話概括一下選段的主要內(nèi)容。（2分）

2、.“東京也無(wú)非是這樣”中“無(wú)非”理解為_(kāi)___________，表達(dá)出作

者_(dá)___________的情感。“這樣”指代____________，這一句在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？（5分）

3、.“上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下缺不了成群結(jié)隊(duì)的?清國(guó)留學(xué)生?的速成班……”這兒的“確”和“但”在語(yǔ)氣和內(nèi)容上有什么作用？（2分）

4、.“實(shí)在標(biāo)致極了?！薄皹?biāo)致”你怎么理解？（2分）

5、.你認(rèn)為作者寫(xiě)這一部分內(nèi)容與寫(xiě)藤野先生有什么聯(lián)系？發(fā)表一下你的看法。（3分）

（二）我母親選擇的生活（13分）

［美］瑪麗·萊堅(jiān)特

像大多數(shù)小孩子一樣，我相信我母親無(wú)所不能，她是個(gè)精力充沛、朝氣蓬勃的女性，打網(wǎng)球，縫制所有的衣服，還為一個(gè)報(bào)紙專欄供稿。我對(duì)她的才藝和美貌崇敬無(wú)比。

她愛(ài)請(qǐng)客，會(huì)花好幾小時(shí)做飯前小吃，摘了她花園里的鮮花擺滿一屋子，并把家具重新布置，讓朋友好好跳舞，然而，最?lèi)?ài)跳舞的是母親自己。我會(huì)入迷地看著她在歡聚前盛裝打扮。直到今天，我還記得我們喜愛(ài)的那件配有深黑色精細(xì)網(wǎng)織罩衣的黑裙子，經(jīng)她金黃色頭發(fā)襯托得格外美麗，然后，她會(huì)穿上黑色的高跟舞鞋，成為在我眼中全世界最美的女人。

可是在31歲的時(shí)候，她的生活變了，我的生活也變了。

仿佛在突然之間，她因?yàn)樯艘粋€(gè)良性脊椎瘤而癱瘓，平躺著睡在醫(yī)院病床上，我當(dāng)時(shí)10歲，年紀(jì)還小，不能領(lǐng)略“良性”一詞是怎樣的反話，因?yàn)?，她從此以后便永遠(yuǎn)不一樣了。

母親以她對(duì)其他一切事物的那種積極心情面對(duì)她的病?！拔锢碇委煛焙汀皻埣病钡仍~成了我們一起進(jìn)入的那個(gè)陌生新世界的一部分。我逐漸開(kāi)始照顧一向照顧我的母親。

她終于可以起來(lái)坐輪椅了，于是，把她推入廚房便成了我的例行工作。在那里，她指點(diǎn)我把胡蘿卜和馬鈴薯皮削去，以及用鮮蒜、鹽和大塊牛油揉在要烤的牛肉上的訣竅。

我11歲的時(shí)候，母親告訴我她和爹爹將會(huì)有個(gè)小寶寶。不久，我便成了我那個(gè)小妹妹瑪莉·特蕾絲的“母親”。我很快便學(xué)會(huì)替小寶寶換尿片、洗澡和喂奶。

有一件事我至今仍然記得特別清楚：瑪莉·特蕾絲兩歲時(shí)跌了一跤，膝蓋皮蹭破了，她哭了起來(lái)，掠過(guò)我母親伸出的雙臂而投入我的懷抱。我看到母親臉上隱約浮現(xiàn)的難過(guò)神情時(shí)，已經(jīng)太晚了，但她只是說(shuō)道：“她當(dāng)

然應(yīng)該跑到你那里——你把她照顧得那么好?！蹦赣H的每一項(xiàng)成就都是我們倆人生命中的大事：駕駛有動(dòng)力輔助轉(zhuǎn)向和動(dòng)力輔助煞車(chē)裝置的汽車(chē)，她重返大學(xué)讀書(shū)，以及得到輔導(dǎo)碩士學(xué)位。

她盡力學(xué)習(xí)一切殘疾人士的知識(shí)，后來(lái)成立了一個(gè)名叫殘障社的輔導(dǎo)團(tuán)體。有天晚上，她帶著我的妹妹和我到那里去。我從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)那么多身體上有各種不同殘疾的人。我回到家里，心想我們多么幸運(yùn)。她還介紹我們認(rèn)識(shí)一些大腦麻痹患者，讓我們知道他們大都和我們同樣聰明。她又教我們?cè)鯓雍腿踔侨藴贤ǎ赋鏊麄儠r(shí)常都很親切和熱情。

由于母親那么樂(lè)觀接受了她的處境，我也很少對(duì)此感到悲傷或怨恨?？墒怯幸惶?，我不能再心平氣和了。在我母親穿高跟鞋的形象消失以后很久，我家有個(gè)晚會(huì)。當(dāng)時(shí)我十幾歲，當(dāng)我看到微笑著的母親坐在旁邊看她的朋友跳舞時(shí)，突然醒悟到她的身體缺陷是多么殘酷。我腦海里再度映現(xiàn)母親容光煥發(fā)、翩翩起舞的倩影，不知道她自己是否也記得。我和她挨近時(shí)，看到她雖然面帶笑容，卻熱淚盈眶。我奔回自己的臥室，哭了起來(lái)，對(duì)上帝大發(fā)脾氣，對(duì)我母親身受的不平深感憤慨。

我長(zhǎng)大后在州監(jiān)獄任職，母親毛遂自薦去教授寫(xiě)作。我記得只要她一到，囚犯便圍著她，專心聆聽(tīng)她講的每一個(gè)字，就像我小時(shí)候那樣。

她甚至不能再去監(jiān)獄時(shí)，仍與囚犯通信。有一天，她給了我一封信叫我寄給一個(gè)姓韋蒙的囚犯。我問(wèn)她信可不可以看，她答允了，但她完全沒(méi)想到這信會(huì)給我多大的啟示。信是這么寫(xiě)的：

親愛(ài)的韋蒙：

自從接到你的信后，我便時(shí)常想到你，你提起關(guān)在監(jiān)獄里多么難受，我深為同情。可是你說(shuō)我不能想象坐牢的滋味，那我覺(jué)得你是大錯(cuò)特錯(cuò)了。

監(jiān)獄是有許多種的，韋蒙。

我31歲時(shí)有天醒來(lái)，人完全癱瘓。一想到自己被囚在軀體之內(nèi)，再不能在草地上跑或跳舞或抱我的孩子，我傷心極了。

有好長(zhǎng)一陣子，我躺在那里問(wèn)自己這種生活值不值得過(guò)。我所重視的所有的東西，似乎都已失去了。

可是，后來(lái)有一天，我忽然想到我仍有選擇的自由?？匆?jiàn)我的孩子時(shí)應(yīng)該笑還是哭？我應(yīng)該咒罵上帝還是請(qǐng)他加強(qiáng)我的信心？換句話說(shuō)，我應(yīng)該怎樣運(yùn)用仍然屬于我的自由意志？

我決心盡可能充實(shí)地生活，設(shè)法超越我身體的缺陷，擴(kuò)展自己的思想和精神境界。我可以選擇為孩子做個(gè)好榜樣，也可以在感情上和肉體上枯萎死亡。

自由有很多種，韋蒙。我們失去一種，就要尋找另一種。

你可以看著鐵欄，也可以穿過(guò)鐵欄往外看，你可以作為年輕囚友的做人榜樣，也可以和搗亂分子混在一起。從某種程度上說(shuō)，韋蒙，我們命運(yùn)相同。

看完信時(shí)，我已淚眼模糊。然而，我這時(shí)才能把母親看得更加清楚，我再度感到一個(gè)小女孩對(duì)無(wú)所不能的母親的崇敬。

15.給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。（2分）撰．稿（）膝．

蓋（）16.本文1、2、3自然段描述的母親的生活怎樣？用一句話概括。（2分）

17.母親的生活變了，“我”的生活也變了的原因是什么？（3分）

18.說(shuō)明引用給韋蒙的信的作用。（3分）

19.面對(duì)漫長(zhǎng)的人生旅途，如果遭遇不幸，該怎樣選擇，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

（3分）

2、某法官懇求某將軍把一軍事秘密告訴他。他倆是好朋友。將軍

三、作文（40分）

從下面兩個(gè)文題中，任選一個(gè)，寫(xiě)一篇作文。字?jǐn)?shù)不少于600字。（1）題目：《我的另一片天地》

提示：同學(xué)們除了日常功課的學(xué)習(xí)之外，還有各種各樣的自己的“天地”，請(qǐng)把你那另一片“天地”展示給大家。

（2）題目：原來(lái)，我也很要求：

1、記敘文

2、先把題目補(bǔ)充完整，題目橫線上可填“能干”、“脆弱”、“受歡迎”等等

三、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（7分）

1、星期天是小明的生日，他剛從外面旅游回來(lái)，就見(jiàn)他的爺爺對(duì)他說(shuō)：“你房間里放著三個(gè)同學(xué)送來(lái)的紀(jì)念品，你去看吧！”可小明看之后，卻對(duì)他爺爺說(shuō)：“怎么只有一個(gè)呀？”請(qǐng)問(wèn)，小明理解和他爺爺說(shuō)話的意思有什么不同？（4分）

爺爺?shù)囊馑际牵?/p>

小明的理解是：

想了想，于是有了下面的對(duì)話：

將軍：你能絕對(duì)保守秘密嗎？ 法官：能！將軍，我想我一定能做到。

將軍：那么，我也能做到。

將軍把軍事秘密告訴給法官?zèng)]有？最后一句的言外之（3分）

意是

第五篇：六年級(jí)第一次月考試題

六年級(jí)第一次月考試題

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)：

nuó

yí

kǎo yàn

yōu yǎ

jī

yè

（）

（）

（）

（）

zhēnɡ

rónɡ

kū

weǐ

duàn

liàn

yóu sī（）（）

（）

（）

二、選擇正確的讀音打“√”。

薄弱（bó báo）

養(yǎng)尊處（chǔ chù）優(yōu)

弓繳（zhuó jiǎo）空（kòng kōng）地

屏（bǐng bīng）住氣

附和（ha h?）擰（nìng nǐng）脾氣

差（chā chà）異

教誨（huì

huǐ）

三、同音字歸類(lèi)。

（f?ng）

每（）

（）補(bǔ)

（jùn）

（）美

（）工

（）峭

（）馬

（ju?）

口（）

（）心

（）擇

絡(luò)繹不（）

（cāng）

米（）

（）桑

（）老

船（）

四、形近字組詞。

裸（）徘（）

挪（）

秧（）

煉（）

稞（）排（）哪（）

殃（）

練（）

五、填空。

專心（）志

無(wú)（）無(wú)故

語(yǔ)重心（）

狂風(fēng)（）雨

（）（）生機(jī)

座無(wú)（）席

驚心動(dòng)（）

養(yǎng)（）處優(yōu)

目不轉(zhuǎn)（）

莫（）其妙

不知所（）

（）門(mén)（）戶

六、填上合適的詞。

（）的雙眼

（）的世界

（）的樹(shù)

（）的樹(shù)苗（）的回去

（）的痕跡

（）的心

（）的基業(yè)

七、選詞填空

激烈

劇烈

強(qiáng)烈

猛烈

（1）當(dāng)那摞碗又（）地晃動(dòng)起來(lái)時(shí)，少年輕輕抖了一下腦袋，終于把

那碗穩(wěn)住了。

（2）（）的戰(zhàn)斗打響了。

（3）輪船遇到（）的風(fēng)暴，船身（）地?fù)u晃。即使??也??

如果??就??

（1）（）你不同意，我們（）要按計(jì)劃行事。

（2）（）無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹(shù)苗自然（）枯萎了。

八、把下面句子中劃“——”的部分改為成語(yǔ)寫(xiě)在后面的括號(hào)里。

（1）、雷鋒叔叔為了別人，為了集體而放棄個(gè)人利益的精神，深深地感

動(dòng)了我。（）

（2）、做作業(yè)的時(shí)候，我們要一心一意，集中精神研究題目，這樣才能

做準(zhǔn)確。（）

（3）、我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城在全世界都出了名。（）（4）、大街上來(lái)來(lái)往往的人像流水一樣連續(xù)不斷。（）

九、填空。

在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子．

這是個(gè)（）句，把（）比喻成（），表現(xiàn)出。

1、人非生而知之者，__________________________?

2、一鼓作氣，_______________，___________________。

3、_____________________________，天下物無(wú)全美。

4、____________________________，觀千劍而后識(shí)器。

十、寫(xiě)出句子意思。

為是其智弗若與(yú)？曰：非然也。

2我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。

十一、按要求寫(xiě)句子。（4分）

1.（1）相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，傳說(shuō)趙國(guó)的邯鄲人走路的姿勢(shì)特別優(yōu)美（修改病句）

（2）造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。（修改病句）

（3）通過(guò)種樹(shù)人的一番話，使我非常感動(dòng)。（修改病句）

（4）因?yàn)榉N樹(shù)人不再來(lái)了，所以桃花心木不會(huì)枯萎了。（修改病句）

2、舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？（改為陳述句）

3、我們班的值日生急忙走來(lái)，掃起了地上的玻璃碎片。（改為“把”字句）

十二、下列句子分別使用了什么修辭手法？

（1）燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。

（）

（2）那一摞碗?yún)s仿佛故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來(lái)。（）（3）舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？（）

十三、課文填空。

1、《匆匆》的作者是朱自清，他是現(xiàn)代著名作家，（）家。代表作有《

》、《

》。本文表達(dá)了作者緊扣（）二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了（），表達(dá)了作者對(duì)（）的無(wú)奈和惋惜。

2、《桃花心木》的作者是（），文章借（）來(lái)比喻（）。

3、在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起（），會(huì)（）出一顆（）的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的（）轉(zhuǎn)化為巨大的（），（）生長(zhǎng)。

十四、課內(nèi)閱讀

桃花心木

我忍不住問(wèn)他，到底應(yīng)該什么時(shí)間來(lái)？多久澆一次水？桃花心木為什么（）會(huì)枯萎？如果你每天來(lái)澆水，桃花心木苗該不會(huì)枯萎吧？

種樹(shù)的人笑了，他說(shuō)：“種樹(shù)不是種菜或種稻子，種樹(shù)是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以，樹(shù)木自己要學(xué)會(huì)在土里找水源。我澆水只是模（mó mú）仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無(wú)法在這種不確定中汲(jī jí)水生長(zhǎng)，樹(shù)苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎(zhā zā)根，長(zhǎng)成百年的大樹(shù)就不成問(wèn)題了?！?/p>

種樹(shù)人（）地說(shuō)：“如果我每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無(wú)法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，?shù)苗會(huì)枯萎得更多。幸而存活的樹(shù)苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒?！?/p>

種樹(shù)人的一番話，使我非常感動(dòng)。不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆（）的心。在不確定中，深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生

長(zhǎng)。

現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出

（）。

種樹(shù)人不再來(lái)了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。

1、根據(jù)課文內(nèi)容，把詞語(yǔ)補(bǔ)充到文中括號(hào)內(nèi)。

2、選擇正確讀音，在下面畫(huà)“√”

3、讀句子，回答問(wèn)題。

A、我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹(shù)苗自然就枯萎了。

B、不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)

鍛煉出一顆??

問(wèn)題：上面兩個(gè)句子中都出現(xiàn)了“不確定”，兩個(gè)“不確定”意思一樣嗎？不一樣的話，分別指的是什么，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。

答：

C、“種樹(shù)人不再來(lái)了，桃花心木也不會(huì)枯萎了?！碧一ㄐ哪緸槭裁床粫?huì)枯萎？

答：

4、請(qǐng)結(jié)合自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，你從文章中感悟到什么？

十五、課外閱讀

深山含笑

我以前見(jiàn)過(guò)的含笑都是庭院種植的，葉細(xì)花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜美。含笑不以艷麗著稱，妙的是一縷馨香。

在井岡山深處，我被另一種含笑折服。幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發(fā)出迷人的清香氣息，這就是野生的深山含笑。

多么突兀的秀色?。∷?jiǎn)直像一個(gè)絕世獨(dú)立的北方佳人，竟然在大山深處隱藏得如此瀟灑、如此豪放，和庭院含笑相比，深山含笑倒像是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來(lái)的。

從小路那邊走過(guò)來(lái)兩個(gè)拎著簡(jiǎn)單行李的年輕人。他們是去那個(gè)邊遠(yuǎn)的、還沒(méi)有通車(chē)的村子里的。跟著他們，我們也進(jìn)了村。目睹孩子們圍著他們親切嬉鬧，我忽然感覺(jué)另有一株高大的深山含笑在我心中晃動(dòng)??

我驚嘆俊美挺拔的深山含笑，我更敬佩在邊遠(yuǎn)山村默默無(wú)聞播撒知識(shí)的年輕人！

1、從文中找出表示下列意思的詞語(yǔ)，填在括號(hào)里。

鮮明而美麗（）

不出名，無(wú)人知曉（）

2、認(rèn)真讀短文，并在文中用“——”畫(huà)出作者聯(lián)想的部分。（2分）

3、為了便于理解短文，可以把短文分成三部分，請(qǐng)你根據(jù)下面的提示，在文中每一部分的末尾用“//”標(biāo)出來(lái)。（3分）

（1）庭院含笑

（2）深山含笑

（3）另一株深山含笑

4、仔細(xì)閱讀短文，一邊讀一邊想，文中把

比成了“另一株深山含笑”。

5、朗讀第4節(jié)第1、2句話時(shí)，應(yīng)把

、和“沒(méi)有通車(chē)”幾個(gè)詞讀得重一些，因?yàn)閺倪@些詞可以看出。

6、再認(rèn)真讀一遍短文，然后把你心里最想說(shuō)的話寫(xiě)在下面的橫線上。

十六、習(xí)作（30分）

題目：一次難忘的經(jīng)歷

要求：①根據(jù)個(gè)人生活實(shí)際，補(bǔ)充完整題目.②要通過(guò)寫(xiě)一件事．給人以啟示.