第一篇：電科131班級(jí)活動(dòng)策劃書

電科131班班級(jí)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題:

“友情的呼喚，溝通的開始”班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)

二、活動(dòng)背景:

玩網(wǎng)絡(luò)游戲與宅在寢室已成為眾多學(xué)生的選擇，為了響應(yīng)號(hào)召，我班決定與語(yǔ)教二班舉行聯(lián)誼活動(dòng)，倡導(dǎo)：走下網(wǎng)絡(luò)，走出寢室，走向操場(chǎng)的良好生活習(xí)慣，借此活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)同學(xué)們的感情，豐富大學(xué)集體生活，增強(qiáng)同學(xué)們的友誼，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。

三、活動(dòng)目的：

俗話說(shuō)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?！比松谑?，能認(rèn)識(shí)很多的朋友，確實(shí)是人生的一大樂(lè)事。朋友，能在孤單的時(shí)候陪伴我們，能在我們處于困境的時(shí)候，給予我們幫助……所以每一個(gè)人，都需要朋友。所以，我們想通過(guò)這次班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)，認(rèn)識(shí)更多的朋友，增進(jìn)同學(xué)們的感情，豐富同學(xué)的課余生活。并且活動(dòng)積極響應(yīng)學(xué)校提出的：走出宿舍，走出網(wǎng)絡(luò)。讓大家不必天天呆在宿舍，在活動(dòng)中溝通感情，在活動(dòng)中得到精神上的放松。

四、活動(dòng)舉辦單位：

2013級(jí)電子科學(xué)與技術(shù)一班、語(yǔ)文教育專業(yè)2班

五、活動(dòng)時(shí)間：

2014年4月23日晚7:00-9:00

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

文學(xué)樓西階10

3七、活動(dòng)流程：

① 由主持人宣布晚會(huì)開始（每班各出一人擔(dān)任主持人)。

② 準(zhǔn)備好節(jié)目的同學(xué)上臺(tái)表演。

③ 表演完后，由主持人隨機(jī)抽簽將兩個(gè)班的同學(xué)分為若干小隊(duì)，每6個(gè)人為一個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)保證各有一半成員來(lái)自不同的班級(jí)，從而達(dá)到聯(lián)誼的目的。

④ 晚會(huì)期間的互動(dòng)游戲：(可以有同學(xué)們?nèi)我膺x幾個(gè)，也可以都做。為了公平起見(jiàn)，所有要懲罰的人去盒子里抽簽，里面有懲罰人方法的小紙條，必須按上面的要求做)

A.名字接龍游戲

玩法：

此游戲是話語(yǔ)接龍的變種，非常適合人多初認(rèn)識(shí)時(shí)玩，大家圍成一圈，自我介紹，每人可以說(shuō)自己名字并加一項(xiàng)內(nèi)容，如愛(ài)好，第一個(gè)人說(shuō)“我叫XXX，我喜歡打籃球”，第二個(gè)人必須說(shuō)，“我是站在喜歡打籃球的XXX旁邊的喜歡吃醋的YYY”，第三個(gè)人就必須說(shuō)前面兩個(gè)人的特性和名字了，排在最后那老兄就慘了，要說(shuō)十幾個(gè)人，不過(guò)

他也聽得最多，所以還是說(shuō)得出的。這樣一圈，名字就都記住了，接下來(lái)可以更熟一點(diǎn)，做更多的游戲了游戲時(shí)間：該活動(dòng)持續(xù)15分鐘左右。

游戲目的：主要是為了活躍一下剛開始的氣氛，消除大家的陌生感

B.游戲名稱：拍七令

游戲規(guī)則：從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“3”的數(shù)字或“3”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要說(shuō)“過(guò)”，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)則罰。

C.游戲名稱：雙人頂氣球接力賽

游戲規(guī)則：每隊(duì)6人分成3組，一男一女搭配，雙方用臉夾著氣球走一段距離，換另一組接力，最先完成的勝利，輸?shù)囊环教蕴?，淘汰一方接受懲罰。(每次2個(gè)隊(duì)比)

D.踩報(bào)紙

1、道具：報(bào)紙若干張

2、過(guò)程：

a）每組6人，3男3女；

b）比賽開始，大家全部站在報(bào)紙上，超出報(bào)紙的失??； c）如果第一次成功后，第二次將報(bào)紙對(duì)折，如果能夠全部踩在報(bào)紙上過(guò)關(guān)； d）能堅(jiān)持10秒算過(guò)關(guān)

E.游戲名稱：泡泡糖

游戲規(guī)則：主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局，并受到懲罰，最后剩下的兩人勝出。F.游戲名稱：金雞獨(dú)立

游戲規(guī)則：一男一女同站一張報(bào)紙上,開始回答問(wèn)題，答錯(cuò)問(wèn)題,報(bào)紙折半繼續(xù)，答對(duì)問(wèn)題,問(wèn)下一道，男女在回答問(wèn)題時(shí),身體不能接觸報(bào)紙以外的事物。

⑤晚會(huì)快結(jié)束時(shí)，每人發(fā)兩張紙，寫下今天最開心的事情和最不開心的事情，然后由主持人念出來(lái)，不用寫名字，我相信念出來(lái)的視屏一定很搞笑

⑥主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，大家一起清理教室

⑦聯(lián)誼結(jié)束

八、活動(dòng)前準(zhǔn)備安排：

① 班委討論

② 跟聯(lián)誼班級(jí)班委討論

③ 寫活動(dòng)策劃書

④ 準(zhǔn)備互動(dòng)游戲所需要的道具(氣球，眼罩，繩子，筆，小紙條，剪刀，盒子，報(bào)紙......)

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、在布置活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，注意安全。保護(hù)活動(dòng)場(chǎng)地公共物品，不得損壞。

2、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，保持嚴(yán)肅，不得大聲喧嘩擾亂他人正常生活秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)清潔，不得隨地隊(duì)垃圾。

3、做好活動(dòng)人員安排，做到人人有責(zé)，人人參與。

4、本次活動(dòng)要求組織者與參與者之間相互配合、相互支持，保持聚會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)的順利開展。

5、同學(xué)之間要和諧，不要傷和氣

6、做好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清潔保護(hù)工作，活動(dòng)前后積極打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，將桌椅擺放整齊。

十、活動(dòng)預(yù)算：

1、購(gòu)買氣球10元。

2、購(gòu)買彩帶10元。

3、購(gòu)買獎(jiǎng)品30元。

4、購(gòu)買水果，食品花費(fèi)1505、其他若干元

總計(jì)：200元不等

機(jī)械與電子工程學(xué)院主辦電科131班委會(huì)承辦

2014年4月21號(hào)

第二篇：雨花臺(tái)電科團(tuán)日活動(dòng)

目錄

一． 前言????????????????????????3 二． 領(lǐng)導(dǎo)小組??????????????????????3 三． 活動(dòng)目的??????????????????????3 四． 可行性分析?????????????????????3 五． 活動(dòng)對(duì)象??????????????????????3 六． 活動(dòng)主題??????????????????????3 七． 活動(dòng)形式??????????????????????3 八． 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)…………………………………………………4 九． 相關(guān)聯(lián)系人????????????????????4 十． 活動(dòng)流程??????????????????????4

（一）前期準(zhǔn)備??????????????????????4

（二）活動(dòng)進(jìn)行??????????????????????4

（三）后期整理??????????????????????5 十一．附錄????????????????????????5

由各班班長(zhǎng)通知到位，大班組織委員確定路線和車次，及時(shí)帶領(lǐng)本班同學(xué)到達(dá)雨花臺(tái)。

各班團(tuán)支書確定好本班做發(fā)言的同學(xué)名單。

大班宣傳委員做好宣誓致辭于星期四晚上六點(diǎn)之前交給大班團(tuán)支書審核，并確定執(zhí)黨旗同學(xué)名單，以及拍攝照片的同學(xué)。

㈡活動(dòng)流程

1.早七點(diǎn)在校門口集合，出發(fā)前往雨花臺(tái)。2.瞻仰烈士紀(jì)念碑，集體默哀致敬 3.各班代表發(fā)言

4.大班宣傳委員帶領(lǐng)大家宣誓致辭 5.合影留念 ㈢后期整理

大班宣傳委員將照片和新聞稿等資料交給王文清同學(xué)和陳涵同學(xué)進(jìn)行審核留檔。

每班黨員，預(yù)備黨員，入黨積極分子做一份不少于800字的思想?yún)R報(bào)材料，上交給本班團(tuán)支書。（手寫）十一．附錄（路線）全程大約28公里

仙林中心站 乘坐 地鐵2號(hào)線, 經(jīng)12個(gè)站, 在 新街口站 下車 換乘 地鐵1號(hào)線, 經(jīng)4個(gè)站, 在 安德門站 下車

步行80米至 安德門(地鐵站)站 乘坐 雨谷線, 經(jīng)3個(gè)站, 在 雨花臺(tái)南門站 下車

第三篇：班級(jí)活動(dòng)策劃書

篇一 [創(chuàng)意背景] 一方面?zhèn)鹘y(tǒng)“三好學(xué)生”的評(píng)選存在諸多弊端：周期長(zhǎng)、人數(shù)少；期中、期末、小一至小六當(dāng)選“三好學(xué)生”的學(xué)生變動(dòng)極小，某些學(xué)生成了當(dāng)選“三好學(xué)生”的專業(yè)戶，多數(shù)學(xué)生成了“陪客”，其激勵(lì)作用大打折扣，同時(shí)因缺少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)所謂的好學(xué)生的發(fā)展也極為不利；應(yīng)試教育作怪，三好演變成了學(xué)習(xí)一好，分?jǐn)?shù)成了唯一評(píng)價(jià)指標(biāo)；“三好學(xué)生”兩張皮，學(xué)生在校內(nèi)、家里表現(xiàn)明顯不一，“在校是溫順的小綿羊、在家是厲害的大老虎”，容易造成學(xué)生的人格分裂；僅對(duì)學(xué)生某些智能進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)評(píng)價(jià)的這些智能處于劣勢(shì)的學(xué)生是極不公平的，也就是說(shuō)評(píng)價(jià)失去了公正性。另一方面小學(xué)生盲目追星，“追星族”在校園大有愈演愈列之勢(shì)：對(duì)明星生日、星座、愛(ài)好、穿戴、奇聞怪事等了若之掌，因追星言語(yǔ)不和造成大打出手的事情時(shí)有發(fā)生。再一方面“學(xué)校成了培養(yǎng)失敗者的心理工廠”，因?qū)W習(xí)不好，是許多學(xué)生在校園、班級(jí)抬不起頭來(lái)；學(xué)生失去了進(jìn)取的動(dòng)力，因一方面差逐步演變成多方面差，因而提前被淘汰出局。[活動(dòng)創(chuàng)意] 鑒于以上原因，遵照“沒(méi)有差生，只有個(gè)性不同的學(xué)生”、“人人有特長(zhǎng)，人人都能行”、“多一把尺子評(píng)價(jià)學(xué)生就多一批好學(xué)生”，“讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路”，“要樹立孩子身邊的典型、明星”等新理念，根據(jù)小學(xué)生心理、生理特征，借鑒加德納的多元智能理論，依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們特推出“校園星光燦爛”主題德育活動(dòng)系列。[活動(dòng)策劃] 該活動(dòng)主要有五環(huán)節(jié)組成。

一、宣傳發(fā)動(dòng)階段

創(chuàng)設(shè)公正評(píng)選“校園（班級(jí)）明星”、爭(zhēng)當(dāng)“校園（班級(jí)）明星”、崇拜“校園（班級(jí)）明星”的良好氛圍。學(xué)校通過(guò)專題學(xué)習(xí)、研討讓教師對(duì)加德納的多元智能理論、建構(gòu)主義理論、新課改背景下的評(píng)價(jià)理念、方式等有一個(gè)全面的、理性的建構(gòu)過(guò)程；學(xué)校通過(guò)少先大對(duì)對(duì)會(huì)、學(xué)生大集合、班主任通過(guò)班會(huì)課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)選“十星級(jí)文明學(xué)生”宣傳、動(dòng)員工作，讓每一個(gè)學(xué)生都明白評(píng)選“十星級(jí)文明學(xué)生”與評(píng)選“三好學(xué)生”的重大差別，讓每一個(gè)學(xué)生都樹立“沒(méi)有差生，只有個(gè)性不同的學(xué)生”、“學(xué)生人人有特長(zhǎng)，人人都能行”的意識(shí)，讓學(xué)生忘掉過(guò)去，從現(xiàn)在開始，積極參與“十星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)選，以一個(gè)新生“我”重新出現(xiàn)在校園、班級(jí)里。

二、制定標(biāo)準(zhǔn)階段

1、“十星級(jí)文明學(xué)生”十星初步確定的是：學(xué)習(xí)星、勞動(dòng)星、合作星、紀(jì)律星、禮儀星、才藝星、讀書星、書法星、推普星、自理星，各班可以增加健美星、創(chuàng)新星、發(fā)明星、尊師星、節(jié)約星、進(jìn)步星等，也就是說(shuō)十星可以根據(jù)班情增、刪，不講究統(tǒng)一。

2、“十星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)原則上底年級(jí)先有班主任擬出草稿、高年級(jí)有班委會(huì)拿出方案，經(jīng)全體學(xué)生通過(guò)“少數(shù)服從多數(shù)”原則表決通過(guò)。需要說(shuō)明的是：標(biāo)準(zhǔn)制定要符合學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)決杜絕“高、大、全”，讓大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到；各年級(jí)要有梯度、層次；標(biāo)準(zhǔn)是動(dòng)態(tài)的，如果學(xué)生經(jīng)過(guò)努力都達(dá)到了，再修改、提高，是它始終具有激勵(lì)性、示范性。

三、實(shí)施階段

1、學(xué)校、班級(jí)要通過(guò)板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、廣播等形式造勢(shì)。

2、學(xué)校要設(shè)計(jì)便于佩帶的星級(jí)卡、班級(jí)要在醒目位置制作精美的星牌榜。

3、堅(jiān)持底起點(diǎn)、小步子、快節(jié)奏的原則，實(shí)行螺旋式推進(jìn)。

4、民主推選學(xué)生日常表現(xiàn)監(jiān)督員，持證上崗。

5、學(xué)校各科室、班主任也要注意學(xué)生表現(xiàn)信息收集、整理工作，為將來(lái)評(píng)定提供原始依據(jù)。

四、評(píng)比階段

1、每月初評(píng)一次，每期總評(píng)一次。

2、可利用班會(huì)課或采取以綜合實(shí)踐活動(dòng)案例形式組織公開、公正、公平評(píng)選。

3、程序是：自我申報(bào)——小組評(píng)審——學(xué)生申辯——班委會(huì)表決。學(xué)生自我申報(bào)時(shí)，要說(shuō)明申報(bào)的星的名稱及原因；小組評(píng)審時(shí)，提出反對(duì)意見(jiàn)的同學(xué)，要說(shuō)明事實(shí)、理由；要允許被評(píng)學(xué)生申辯，若產(chǎn)生爭(zhēng)議時(shí)，有班委會(huì)表決。需要說(shuō)明的是，各個(gè)星的人數(shù)原則上沒(méi)有人數(shù)限制，只要符合條件就可以評(píng)定。

4、趁熱打鐵讓學(xué)生制定下個(gè)月的保星、爭(zhēng)星、創(chuàng)星、學(xué)星的計(jì)劃與措施。

五、表彰階段

1、程序是：正式公布——上星牌榜——佩帶星級(jí)卡——接受師生、社會(huì)監(jiān)督。

2、掀起學(xué)習(xí)身邊的明星、爭(zhēng)當(dāng)校園、班級(jí)明星的新高潮。[活動(dòng)效果反饋] 可以從學(xué)生、教師、班主任、家長(zhǎng)等視角進(jìn)行座談、問(wèn)卷調(diào)查，收集反饋數(shù)據(jù)，進(jìn)行科學(xué)匯總、分析，再此基礎(chǔ)上，拿出一份科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查報(bào)告。[問(wèn)題爭(zhēng)鳴]

1、若沒(méi)有指標(biāo)限制，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)“泛濫”現(xiàn)象？評(píng)選出來(lái)的明星是否“貶值”、激勵(lì)作用有多大呢？

2、怎樣解決年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)銜接問(wèn)題。

3、怎樣解決與學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)掛鉤的問(wèn)題。

4、怎樣解決原來(lái)星級(jí)與新升年級(jí)星級(jí)評(píng)定的起點(diǎn)、轉(zhuǎn)化問(wèn)題。

5、怎樣解決學(xué)生在本學(xué)期全部達(dá)標(biāo)后持續(xù)動(dòng)力問(wèn)題。

6、上星牌榜、佩帶星級(jí)卡會(huì)不會(huì)造成部分學(xué)生重新抬不起頭的現(xiàn)象，若真的出現(xiàn)，怎樣采取補(bǔ)救措施。

7、該方案哪些方面需要修改完善？在該方案基礎(chǔ)上，可以不可以創(chuàng)生新的評(píng)價(jià)模式呢？ [觀點(diǎn)鏈接] 從“十星級(jí)文明學(xué)生評(píng)選”代替?zhèn)鹘y(tǒng)“三好學(xué)生評(píng)選”改革，給我們?nèi)缦聠⒌希翰环涟褌鹘y(tǒng)“優(yōu)秀教師評(píng)選 ”改為師德師表星、班機(jī)管理星、課堂教學(xué)星、教育科研星、活動(dòng)輔導(dǎo)星等“十星級(jí)文明教師評(píng)選”呢？ 篇二

一、活動(dòng)名稱 “秀我風(fēng)采”

二、活動(dòng)目的

為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對(duì)所在班級(jí)、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來(lái)社會(huì)上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動(dòng)。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過(guò)攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級(jí)風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)自己專業(yè)的理解，作品由班級(jí)同學(xué)集體完成，要求在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。

四、活動(dòng)日程

活動(dòng)預(yù)定**月初開展(再議)第一階段(活動(dòng)前)①校學(xué)生會(huì)各部門到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動(dòng)的海報(bào)宣傳工作，秘書部負(fù)責(zé)活動(dòng)橫幅的制作。第二階段(活動(dòng)開展)①各專業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作。②各專業(yè)同學(xué)開始分工合作，制作自己展覽的作品。

③展覽時(shí)，要求每個(gè)展覽臺(tái)有兩到三個(gè)解說(shuō)人員，使參觀者更好了解作品意義。第三階段(活動(dòng)評(píng)選)①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì)，學(xué)生會(huì)在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會(huì)組織)或者由學(xué)生會(huì)投票評(píng)選。

③最后，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評(píng)選出“風(fēng)采之星”。

④活動(dòng)結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會(huì)珍藏。

五、活動(dòng)所需資源

校學(xué)生會(huì)同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報(bào)、橫幅，一天下午的場(chǎng)地的使用

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 依具體情況再議

七、活動(dòng)要求及細(xì)則 ㈠對(duì)活動(dòng)參與者

1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。

2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于自己本專業(yè)的理解，例如未來(lái)的涉及的職業(yè)，以及對(duì)社會(huì)的重要性。㈡對(duì)活動(dòng)組織者

1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到最好的效果。

2、各部門之間共同合作，使活動(dòng)圓滿成功。

㈢作品評(píng)分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評(píng)選來(lái)決定)

1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。

2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。

3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會(huì)上的作用，以及對(duì)未來(lái)的展望。

第四篇：班級(jí)活動(dòng)策劃書

班級(jí)活動(dòng)策劃書模板

會(huì)計(jì)11—03班關(guān)于慶祝建團(tuán)九十周年主題團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)

一：活動(dòng)目的

為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建立九十周年，讓共青團(tuán)員更加了解團(tuán)組織，激發(fā)團(tuán)員們對(duì)團(tuán)的熱愛(ài)，在團(tuán)總支的號(hào)召下我們組織召開了慶祝建團(tuán)九十周年的主題團(tuán)日活動(dòng)。二：活動(dòng)主題

慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建立九十周年

三：活動(dòng)過(guò)程

經(jīng)過(guò)團(tuán)支部的討論與組織，主題團(tuán)日活動(dòng)分為四大環(huán)節(jié)

奏團(tuán)歌、講團(tuán)史?；顒?dòng)開始時(shí)，奏起團(tuán)歌，大家全體起立，神情嚴(yán)肅。之

后開始

講述團(tuán)的歷史，使團(tuán)員對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)更深一層。

團(tuán)員演講?；顒?dòng)中團(tuán)員踴躍發(fā)言，談?wù)搶?duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)與了解，以及團(tuán)的思想精神對(duì)

自己的鼓舞作用

團(tuán)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答。為了時(shí)活動(dòng)效果更佳，我們組織了團(tuán)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答這一小活動(dòng)。

大家表現(xiàn)的十分積極，爭(zhēng)先恐后，熱情高漲。

活動(dòng)總結(jié)?；顒?dòng)末期有班長(zhǎng)和團(tuán)支書做總結(jié)發(fā)言。

四： 活動(dòng)效果

本次主題團(tuán)日活動(dòng)使大家更好的了解和認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，了解了團(tuán)的歷史，知道了團(tuán)為中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)做出的偉大貢獻(xiàn)，更加因自己是一名團(tuán)員而自豪，更加熱愛(ài)團(tuán)組織，擁護(hù)共青團(tuán)。

五：活動(dòng)評(píng)價(jià)

本次活動(dòng)從總體上來(lái)說(shuō)很成功，通過(guò)主題團(tuán)日活動(dòng)使團(tuán)員更好的了解了共青團(tuán)，也更加愛(ài)戴共青團(tuán)，極大的激發(fā)了團(tuán)員們愛(ài)黨愛(ài)團(tuán)愛(ài)國(guó)的熱情，紛紛表示努力提升自己，更好的為團(tuán)為國(guó)服務(wù)。

但也存在一點(diǎn)點(diǎn)不足，表現(xiàn)在一小部分人員出勤較晚，在知識(shí)競(jìng)答階段秩序稍亂。我們以后會(huì)努力克服這一點(diǎn)，使活動(dòng)更具效果。

六：本次團(tuán)日活動(dòng)有我們會(huì)計(jì)11-03班與國(guó)貿(mào)11-01班聯(lián)合組織，此活動(dòng)總結(jié)由會(huì)計(jì)11-03團(tuán)支部總結(jié)編寫。

七：活動(dòng)照片

奏團(tuán)歌時(shí)大家揮舞國(guó)旗表情專注

講述團(tuán)史時(shí)大家認(rèn)真聽講

團(tuán)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答階段

班級(jí)聚餐活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題

新年溫情

二、活動(dòng)目的

希望通過(guò)本次活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都至少知道班級(jí)的同學(xué)姓名，在元旦這天

不會(huì)覺(jué)得 寂寞空虛冷，花最少的錢吃上熱騰騰的飯菜，感受到家的溫暖。希望大家踴躍參加，以寢室為單位告訴我人數(shù)~盡快啊~

三、活動(dòng)對(duì)象

財(cái)管101班全體同學(xué)

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

每人20元 不足的用班費(fèi)沖抵 預(yù)計(jì)在1000左右。具體使用說(shuō)明會(huì)在寒假公布，大家把錢帶著，到那天下午過(guò)來(lái)時(shí)以寢室交給彭*

五、活動(dòng)時(shí)間

2014年1月1日下午5點(diǎn)半到晚上10點(diǎn)

六、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校后街的 烏托邦過(guò)橋左轉(zhuǎn)200米

七、活動(dòng)形式

大家一起包餃子，煮湯圓、有拿手菜的也可以露一手。打臺(tái)球、唱歌、打麻將、打電玩。

八、準(zhǔn)備工作

前置任務(wù)

做好活動(dòng)前的征求班里建議工作

1、一次性筷子及手套

2、湯圓、面粉、肉、餃子

3、米飯、熟菜

4、飲料、啤酒、水果、瓜子

5、凳子、一次性杯子

。。

游戲環(huán)節(jié)

1、兩個(gè)人一組“臺(tái)球之星”1組

2、象棋達(dá)人、麻將狂人

3、對(duì)話游戲

4、鼓勵(lì)獎(jiǎng)

5、幸運(yùn)之星(3名）

。。

九、活動(dòng)流程

1、下午三點(diǎn)半 班委做好場(chǎng)地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作，有時(shí)間的也可以一起過(guò)來(lái)幫忙了；

2、下午五點(diǎn)；全體同學(xué)在后街學(xué)生廚房集合到了打電話給趙**187*******89，金**18********95~~

3、進(jìn)門按手印，把自己想說(shuō)的話寫下來(lái)，拍照留作紀(jì)念~

4、到 烏托邦大家先隨便的活動(dòng)，high歌，打臺(tái)球，打電玩，下棋，打麻將，5點(diǎn)半 開始燒 開始吃，一邊吃一邊玩

5、最后，大家合影留念~

十、聚餐活動(dòng)圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍

每個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)發(fā)短信給金**，確定每人人安全回到宿舍。好好睡一覺(jué)，第二天接著復(fù)習(xí)?。。≈胸?cái)有木有！

班級(jí)ktv活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：

班級(jí)ktv包夜活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：

臨近畢業(yè),班委舉辦此次ktv包夜活動(dòng)，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們09信息與計(jì)算科學(xué)這個(gè)新班級(jí)能盡快成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2014年10月22日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

關(guān)西小區(qū)滿天星

五、策劃、組織單位：

全班班委

六、參與人員：

0902信息與計(jì)算科學(xué)全班同學(xué)

七、組織方式：

步行,主要是因?yàn)榛顒?dòng)地點(diǎn)離學(xué)校比較近.而且還可以節(jié)約活動(dòng)經(jīng)費(fèi).八、具體活動(dòng)安排：

全班分成6組,每小組6-7個(gè)人，并在唱歌過(guò)程中插入各種小游戲和小競(jìng)賽項(xiàng)目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎(jiǎng)勵(lì)。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎(jiǎng)品，以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。下面是具體的活動(dòng)流程：

1、提前買好晚上包夜所需飲料跟食物.2、出發(fā)的時(shí)間定在晚上10:40。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)?0:20在東二門集合。

3、指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上11:00。

4、到達(dá)目的地之后自由活動(dòng)，可以唱歌，也可以打麻將打牌。

5、自由活動(dòng)完之后，大約12點(diǎn)，召集大家玩小游戲。

6、大約6點(diǎn)，返校。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

包夜費(fèi)用：元

食物：元

預(yù)祝：本次班級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)ktv包夜活動(dòng)活動(dòng)取得圓滿成功！

班級(jí)野炊活動(dòng)策劃書

一．活動(dòng)目的

為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，為了放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，為了不斷提高同學(xué)們的優(yōu)良情操。

二．活動(dòng)對(duì)象和單位

1.活動(dòng)對(duì)象：20145431班

2.活動(dòng)單位：班上每一位同學(xué)

三．活動(dòng)項(xiàng)目和流程

1.上午8：30在化學(xué)樓集合。

2.乘計(jì)程車,公交,單車到達(dá)目的地。

3.分配任務(wù),布置大本營(yíng)。

4.進(jìn)行燒烤，用餐。

5.自由活動(dòng)，如拍照,打打撲克。

6.集合，玩游戲。

7.由文藝委員組織3—5個(gè)大眾娛樂(lè)活動(dòng)。

8.集合點(diǎn)名返校。

四．活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：xx年11月**日

活動(dòng)地點(diǎn)：槐蔭公園或河口大橋

五．安保組織措施

按寢室劃分小組，寢室長(zhǎng)為小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)對(duì)組員安全負(fù)責(zé)。設(shè)置兩名負(fù)責(zé)人，ty，mg。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助。組員組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時(shí)聯(lián)系班長(zhǎng)，副班。

六．組織計(jì)劃

總策劃：班長(zhǎng)

籌備組成員：班委

七．注意事項(xiàng)：

食物和個(gè)人必須品自帶。乘車費(fèi)用自付。私自離隊(duì)需向班長(zhǎng)報(bào)告。安全重于泰山。

八．費(fèi)用預(yù)算

班級(jí)“端午節(jié)”活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)中華民族民俗文化，傳承中華民族傳統(tǒng)文化，強(qiáng)化大學(xué)生民俗文化意識(shí)

二、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。趁此可以增進(jìn)人與人的感情。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓a213教室

活動(dòng)時(shí)間：2014年6月23日晚7點(diǎn)30分

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：全班班委

活動(dòng)參加者：全班同學(xué)

四 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置好教室

2、準(zhǔn)備好零食、飲料及獎(jiǎng)品

五、活動(dòng)流程：

開始前由班干部發(fā)放零食和飲料

主持人宣布開始

：同學(xué)們，你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

觀看賽龍船慶端午的電影或者短片。

：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?？?duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)過(guò)端午的習(xí)俗。

有獎(jiǎng)問(wèn)答。

由班長(zhǎng)做最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向參與者表示謝意

主持人宣布結(jié)束。

將此次活動(dòng)的照片上傳班群

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

零食、飲料、獎(jiǎng)品：350元

其他備用費(fèi)用：50元

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、認(rèn)真聽主持人安排活動(dòng)；

2、活動(dòng)前每位同學(xué)對(duì)端午節(jié)知識(shí)要有初步的了解；

3、保持活動(dòng)地點(diǎn)的干凈整潔，活動(dòng)結(jié)束做相應(yīng)的打掃。

第五篇：班級(jí)活動(dòng)策劃書

2012班級(jí)主題活動(dòng)——平安阿福收容所行

照看流浪狗——***

1.活動(dòng)緣由：動(dòng)科院有關(guān)愛(ài)流浪動(dòng)物的募捐活動(dòng)，同學(xué)們希望能夠親身到收容所喂養(yǎng)流浪狗，照看它們。

2.活動(dòng)主旨和目的：我們作為動(dòng)科院的學(xué)生有必要關(guān)懷動(dòng)物，與動(dòng)物友愛(ài)相處。了解動(dòng)物福利，與工作人員交流并運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)為他們排憂解難。增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，促進(jìn)班級(jí)凝聚力的提高，體現(xiàn)**誠(chéng)懇樸實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。

3.活動(dòng)時(shí)間：周六9:00-15:30

活動(dòng)地點(diǎn)：南京平安阿福流浪狗救助站（鼓樓區(qū)上海路32號(hào)）

4.參與人員：

5.活動(dòng)流程：周四和平安阿福取得聯(lián)系，周五晚上去超市和菜市場(chǎng)買狗愛(ài)吃的食物。周六早上8:50籃球場(chǎng)旁集合前往地鐵站，鼓樓站到站后步行到達(dá)平安阿福。負(fù)責(zé)人與工作人員交流，使得大家有自己的事兒。給狗烹煮食物、洗澡、清理窩棚、遛狗，與工作人員和義工聊天。最后拍照留戀，15:25返校。

6.安全措施：副班長(zhǎng)**及程星負(fù)責(zé)維持秩序，附近醫(yī)院有鼓樓醫(yī)院、鼓樓中醫(yī)院、東南大學(xué)附屬醫(yī)院、南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬鼓樓醫(yī)院。

7.活動(dòng)記錄：拍照：**，文字：**

8.負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：賈倉(cāng)錦-158****趙琳-15***

****團(tuán)支部

2012年11月26日