第一篇：坪山小學(xué)加強(qiáng)青少年法制教育實(shí)施方案

牛場(chǎng)鎮(zhèn)坪山小學(xué)法制教育實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，推進(jìn)我校的法制教育科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，增強(qiáng)我校法制教育的實(shí)效，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

我校法制教育工作要以黨的十八大精神為指導(dǎo)，按照科教興國(guó)、依法治國(guó)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅(jiān)持近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合，不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

二、基本目標(biāo)

通過(guò)加強(qiáng)法制教育，完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力形成一個(gè)漸進(jìn)、科學(xué)、合理的法制教育體系，確保學(xué)生在小學(xué)教育期間懂得基本法律知識(shí)；整合各種教育力量，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防學(xué)生違法犯罪；努力使對(duì)學(xué)生法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn)，在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新發(fā)展。

三、主要內(nèi)容

我校法制教育根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知能力，因人而異，有針對(duì)性、分層次地開(kāi)展。著重進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識(shí)的基本教育，加強(qiáng)對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明辨是非，逐步樹(shù)立起法制觀念和依法維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。

四、方法與途徑

我校將進(jìn)一步健全和完善法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校的法制教育工作，開(kāi)展法制教育，要采取多種形式，寓教于樂(lè)，使法制教育既形象生動(dòng)，又富有實(shí)效。

1、以課堂教學(xué)為主渠道，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。

為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，學(xué)校要做到“三落實(shí)”，即落實(shí)教材、落實(shí)課時(shí)、落實(shí)教師。

（1）鞏固課堂教學(xué)主渠道，充分發(fā)揮思想政治課、主題班會(huì)等在法制教育中的主渠道作用，提高課堂法制教育質(zhì)量，堅(jiān)持用好法制教育教材，對(duì)學(xué)生主要進(jìn)行法律常識(shí)、民主法制觀念、防毒禁毒等教育。

（2）針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與，讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說(shuō)法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

（3）充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素，自覺(jué)進(jìn)行學(xué)科滲透。教師要結(jié)合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，對(duì)學(xué)生

進(jìn)行愛(ài)護(hù)水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。

2、以法制教育為主線建立社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬教育渠道。

（1）在學(xué)校內(nèi)部，建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò)，形成法制教育四條線，即政教工作線、隊(duì)委工作線、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線，實(shí)行全體參與，全員育人。

（2）學(xué)校、社會(huì)、家庭緊密配合，建立起全方位的社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò)，從不同側(cè)面，不同角度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位法制教育滲透，形成強(qiáng)大的正向合力。

（3）是加強(qiáng)陣地建設(shè)，不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。充分利用法制教育宣傳欄、錄像、圖片等，進(jìn)行法制宣傳，使法制教育工作有聲有色，形象感人，學(xué)生置身校園，時(shí)時(shí)處處都能受到潛移默化的影響。

（4）把法制教育納入素質(zhì)教育之中，使法制教育與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與德育工作相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。組織開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、法制征文等活動(dòng)，要充分利用班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)等進(jìn)行法制教育。

3、積極探索新時(shí)期青少年法制教育的新思路，進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育：

（1）要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制教育的延伸度。

現(xiàn)有的對(duì)小學(xué)生的法制教育沒(méi)有系統(tǒng)的教材，這樣就可能因?yàn)榉ㄖ平逃难由於炔粔蚨斐蓪W(xué)生對(duì)所受的法制教育印象不深，達(dá)不到應(yīng)有的效果。因此，我校在整個(gè)小學(xué)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育。

（2）加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生法制教育內(nèi)容的完善。

現(xiàn)有的小學(xué)法制教育的內(nèi)容不是很完善，與如何預(yù)防未成年人特別是學(xué)生犯罪結(jié)合不夠，因此我校在對(duì)學(xué)生法制教育時(shí)要注意加強(qiáng)法制教育內(nèi)容的完善。如有意識(shí)的結(jié)合一些未成年人特別是小學(xué)生的犯罪案例，以案釋法，從而達(dá)到完善法制教育內(nèi)容的目的。

（3）防患未然，做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制教育的同時(shí)，我們要及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。由德育處建立后進(jìn)生的檔案，結(jié)成幫教對(duì)子，每月進(jìn)行一次談心，做好記錄，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。

總之我校將努力探索，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生法制觀念的形成和法律意識(shí)的增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我提高的目的，促進(jìn)和推動(dòng)我校法制教育工作和依法治校工作。

六、工作進(jìn)度表

九月份：

1、擬定法制教育實(shí)施方案。

2、對(duì)地方課程作法制課時(shí)安排。

3、對(duì)教師作學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)。

十月份：

開(kāi)展一次集法制、禁毒教育為一體的學(xué)生教育大會(huì)。十一月份：

進(jìn)行一次法制征文競(jìng)賽。

十二月份：

進(jìn)行一次法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

元月份：

收集資料，總結(jié)工作得失。

牛場(chǎng)鎮(zhèn)坪山小學(xué) 加強(qiáng)青少年法制教育

實(shí)

施

方

案

年3月2013

第二篇：坪山小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作方案5

坪山小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育

工作實(shí)施方案

青少年學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望，他們正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段，具有極強(qiáng)的可塑性。從小培養(yǎng)中小學(xué)生法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)生法制教育，學(xué)校是主要陣地，課堂是主渠道。根據(jù)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案的通知》、《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)百里杜鵑中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案的通知》等文件精神，為促進(jìn)我校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的全面開(kāi)展，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為主線，以法制教育的落實(shí)為重點(diǎn)，以學(xué)生知法、懂法、守法為目的，結(jié)合我校實(shí)際，全面提高青少年法制觀念，培養(yǎng)他們良好的思想道德覺(jué)悟和自覺(jué)遵守法律法規(guī)的意識(shí)，保證學(xué)生身心健康發(fā)展而努力開(kāi)展卓有成效的工作。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)持育人為本，充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道作用，在學(xué)科教學(xué)中適時(shí)滲透法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，提高學(xué)生法律素質(zhì)，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義意識(shí)、公民意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀、榮辱觀；幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的能力。確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識(shí)的普及任務(wù)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會(huì)齊抓共管的教育格局，切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。

三、實(shí)施對(duì)象 學(xué)校在校學(xué)生

四、主要任務(wù)

1、向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

2、著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀念教育。學(xué)習(xí)社會(huì)主義民主法制理論，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)；進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。

五、實(shí)施途徑

學(xué)科教學(xué)，以課堂教學(xué)為主，包括其他教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)施學(xué)科9個(gè)，即品德與生活（品德與社會(huì)）、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、信息技術(shù)、體育與健康。

六、滲透載體

省教育廳組織編寫(xiě)的教師用書(shū)《法制教育與學(xué)科教學(xué)》

七、實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育原則

目的性原則：教學(xué)始終是一項(xiàng)帶有明確方向性和目的性的活動(dòng)，中小學(xué)在學(xué)科中滲透法制教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃的教學(xué)活動(dòng)，它要求教師將法制教育列入教學(xué)目標(biāo)之列，在備課和各學(xué)科教學(xué)中要善于開(kāi)發(fā)教材所包含的法制教育因素，并在開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)時(shí)列為研究?jī)?nèi)容。整合性原則：將法制教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合。尊重教材，尊重教學(xué)活動(dòng)，因勢(shì)利導(dǎo)，科學(xué)、巧妙地導(dǎo)入法制內(nèi)容，使法制內(nèi)容適中順勢(shì)而出、合情合理、貼切自然。

針對(duì)性原則：很據(jù)學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和理解能力來(lái)選擇滲透的內(nèi)容和程度，既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要體現(xiàn)法制教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)深入淺出、循循善誘的方式。

情境性原則：采用通俗鮮活的語(yǔ)言、生動(dòng)的典型的事例，體現(xiàn)教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的時(shí)效性。

八、實(shí)施步驟

1、準(zhǔn)備、動(dòng)員部署階段（2012年9月初）建立坪山小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：郭文 副組長(zhǎng)：李春江

組員：各教研組長(zhǎng) 全體教師

2、全面實(shí)施階段

按照“三個(gè)100%”的要求，在全校全面啟動(dòng)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。

3、穩(wěn)定維持推進(jìn)階段（2013年）

通過(guò)對(duì)上一階段開(kāi)展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的總結(jié)，不斷探索學(xué)科滲透法制教育工作的有效形式，制定完善長(zhǎng)效考評(píng)機(jī)制，深入開(kāi)展我校學(xué)科滲透法制教育工作。

4、鞏固創(chuàng)新提升階段（2013——2015年9月）

要再熟練掌握學(xué)科教學(xué)滲透法制教育基本方法的基礎(chǔ)上，挖掘內(nèi)涵，勇于創(chuàng)新，不斷提升滲透法制教育的針對(duì)性，凸顯法制監(jiān)獄在現(xiàn)代化教育中的作用，強(qiáng)點(diǎn)知識(shí)、技能的傳授與法制教育的內(nèi)在聯(lián)系，體現(xiàn)知識(shí)與法制、教育與教學(xué)、教書(shū)與育人的辯證統(tǒng)一。

九、工作要求

1、學(xué)校將成立領(lǐng)導(dǎo)小組，完善工作機(jī)制，制訂工作方案，確保整個(gè)工作按照實(shí)施方案有序推進(jìn)。

2、抓好教師用書(shū)配置工作

學(xué)校將上級(jí)教育主管部門(mén)所發(fā)《法制教育與學(xué)科教學(xué)》及配套的《教師培訓(xùn)手冊(cè)》，按照人手一冊(cè)發(fā)放。并認(rèn)真組織教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)際，明確工作目的，切實(shí)掌握工作方法，真正做到有意識(shí)、有計(jì)劃、有機(jī)適度的進(jìn)行滲透。將實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入深入實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，扎實(shí)推進(jìn)，并深化基礎(chǔ)教育課程改革，創(chuàng)新德育方式，提高德育工作的針對(duì)性和有效性，努力形成實(shí)施素質(zhì)教育的特色。

4、將實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育計(jì)劃，在各階段繼續(xù)教育培訓(xùn)中安排相應(yīng)的內(nèi)容、課時(shí)，組織教師學(xué)習(xí)和考核。

5、建立督促檢查和激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校將結(jié)合實(shí)際情況，建立切合學(xué)校實(shí)際的學(xué)校對(duì)教師的督促檢查機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，將實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入學(xué)校對(duì)教師的績(jī)效考核，按學(xué)校擬定的相關(guān)對(duì)頂兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。牛場(chǎng)鎮(zhèn)坪山小學(xué)學(xué)科教學(xué)

滲 透 法 制 教 育 實(shí) 施 方 案

年3月

2013

第三篇：青少年法制教育基地活動(dòng)實(shí)施方案

平羅縣城關(guān)第二小學(xué)文件

政教處發(fā)（2014）3號(hào)

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平羅縣青少年法制教育基地活動(dòng)實(shí)施方案

為充分發(fā)揮全縣青少年法制教育基地作用，全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，深入開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)青少年法制教育工作，進(jìn)一步提高青少年法律素質(zhì)，增強(qiáng)未成年人的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際，就開(kāi)展我校青少年法制教育基地活動(dòng)制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為更好地開(kāi)展普法工作，促進(jìn)我校法制教育水平的提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)上級(jí)文件及我校實(shí)際情況，特成立法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組

長(zhǎng)：任

濤（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：王志蘭（副校長(zhǎng)）成員：雍紹堂（政教主任）

劉自成（教導(dǎo)主任）

趙建仿（大隊(duì)輔導(dǎo)員）

何曉軍（后勤主任）、各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于政教處，具體工作由雍紹堂同志負(fù)責(zé)。

二、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“六五”普法規(guī)劃的要求，通過(guò)在全校開(kāi)展青少年法制宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)法制教育與德育工作相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)廣大青少年學(xué)法守法用法的自覺(jué)性、積極性和針對(duì)性，增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)，培養(yǎng)合格人才。

三、活動(dòng)主題

學(xué)法守法用法，構(gòu)建和諧校園

四、活動(dòng)措施

全校青少年法制宣傳教育基地活動(dòng)以《憲法》為重點(diǎn)，開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)為宣傳教育的主要內(nèi)容。通過(guò)教育，使廣大青少年樹(shù)立社會(huì)主義民主與法制觀念，逐步養(yǎng)成青少年的法律意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、公民意識(shí)和崇尚法律、遵守法律的意識(shí)。使青少年明辨是非、提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少青少年的違法犯罪行為。

活動(dòng)要圍繞“議案例、學(xué)法律、明事理、守法紀(jì)”的學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展，使學(xué)生從安全分析中學(xué)習(xí)法律知識(shí)、汲取教訓(xùn)，明白事理，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成學(xué)法用法的好習(xí)慣。促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（一）參觀青少年法制教育基地。通過(guò)介紹青少年法制教育基地各板塊功能，觀看青少年違法案例以案釋法、漫畫(huà)說(shuō)法、青少年思想道德養(yǎng)成教育、青少年日常安全教育等展板內(nèi)容，對(duì)青少年進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳教育，促進(jìn)其行為規(guī)范的養(yǎng)成，增長(zhǎng)自我保護(hù)的知識(shí)和技巧。

（二）舉行青少年法制講堂。開(kāi)設(shè)青少年法制講堂，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，通過(guò)以案說(shuō)法的形式，為青少年講授憲法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、治安管理?xiàng)l例等法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，提高青少年明辨是非、自我約束、自我保護(hù)能力。

（三）觀看法制宣傳片。充分發(fā)揮法制影視形象生動(dòng)、潛移默化的教育引導(dǎo)作用，根據(jù)受眾對(duì)象有針對(duì)性的播放一些安全警示教育、法制道德教育宣傳片，提高青少年對(duì)法制教育的認(rèn)知，真正達(dá)到寓教于樂(lè)的宣傳教育效果。

（四）開(kāi)展法制實(shí)踐活動(dòng)。法制實(shí)踐是生動(dòng)有效的法制教育形式。注重發(fā)掘青少年的能動(dòng)性，通過(guò)開(kāi)展模擬法庭審判、“青少年交通安全教育”模擬街景等青少年感興趣的實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)青少年的學(xué)法用法熱情，增強(qiáng)青少年自覺(jué)守法意識(shí)，提高法律法規(guī)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

（五）、一是開(kāi)展學(xué)生法制征文競(jìng)賽活動(dòng)。以班級(jí)為單位，每校至少報(bào)送2篇。題目自擬，體裁不限，文章篇幅為800—1500字左右。二是各校要開(kāi)展好法制知識(shí)演講比賽。各校在開(kāi)展演講比賽的基礎(chǔ)上推薦一名優(yōu)秀選手名單及演講稿送校政教處，經(jīng)政教處審核后參加學(xué)校演講比賽。參加演講的學(xué)生要求脫稿演講，使用普通話，演講時(shí)間不超過(guò)10分鐘。三是舉辦“與法同行”師生書(shū)畫(huà)、手抄報(bào)比賽。

（六）、推薦的征文和演講稿、書(shū)畫(huà)作品、手抄報(bào)要注明作者姓名、性別、年齡、所在學(xué)校及班級(jí)、指導(dǎo)教師。各班推薦的征文，由校政教處組織教師進(jìn)行評(píng)選，并頒發(fā)證書(shū)。

五、工作要求

1、各班要把開(kāi)展青少年法制宣傳教育活動(dòng)作為推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃全面落實(shí)的重要內(nèi)容，高度重視。各班要根據(jù)本方案要求，結(jié)合班級(jí)制定具體工作方案。做好動(dòng)員、組織活動(dòng)及推薦、選拔工作，務(wù)必把工作落實(shí)到實(shí)處。

2、各班要與學(xué)校法治教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及下轄的辦公人員做好協(xié)調(diào)配合工作，使活動(dòng)的開(kāi)展具有實(shí)效性。

3、做好宣傳和檔案收集工作。各班要充分利用班班通、黑板報(bào)等各種宣傳渠道進(jìn)行宣傳教育，對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)的學(xué)法守法用法的青少年典型進(jìn)行表彰。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，要收集好相關(guān)資料并做好歸檔工作，在工作結(jié)束后接受學(xué)校及上級(jí)相關(guān)部門(mén)的檢查。

平羅城關(guān)第二小學(xué)

2014年3月

第四篇：青少年法制教育

廣饒路社區(qū)青少年法制教育工作材料

廣饒路社區(qū)以這次創(chuàng)建市普法辦、市教體局、市司法局聯(lián)合開(kāi)展青少年法制教育基地示范點(diǎn)契機(jī)，這既是我們認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神、全面構(gòu)建和諧社會(huì)的具體行動(dòng)，又是我們認(rèn)真執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及全國(guó)“青少年維權(quán)工程”工作會(huì)議精神的探索與實(shí)踐，同時(shí)也是我們社區(qū)為教育教學(xué)工作熱情服務(wù)的具體措施。

近年來(lái)，廣饒路社區(qū)以創(chuàng)建法制活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮社區(qū)教育職能，不斷創(chuàng)新工作思路，不斷創(chuàng)新舉措，積極探索加強(qiáng)青少年維權(quán)工作的新途徑、新方法，有效開(kāi)展對(duì)未成年人的司法保護(hù)工作，取得了可喜的成績(jī)。為更好的發(fā)揮社區(qū)教育在青少年法制教育的作用，繼續(xù)做好以下工作：

一、進(jìn)一步健全制度，創(chuàng)新工作機(jī)制

繼續(xù)高度重視未成年人犯罪檢查和法制教育工作，按照“機(jī)制創(chuàng)新求實(shí)效，重鑄品牌創(chuàng)一流”的社區(qū)教育工作目標(biāo)和“創(chuàng)新工作機(jī)制，落實(shí)三個(gè)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)最佳效果”的社區(qū)法制教育工作思路，今年二月份，我社區(qū)在辦公室特開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)區(qū)域預(yù)防未成年犯罪矯正窗口，并先后制定、修訂了《未年人犯罪檢查工作職責(zé)》、《未成年人預(yù)防犯罪工作綱要》等。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步健全和完善此類(lèi)制度，以有力地保障我社區(qū)未成年人犯罪檢查及青少年犯罪預(yù)防工作規(guī)范有序地進(jìn)行。

二、進(jìn)一步采取措施，提高維權(quán)水平

如何有力地維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，我們初步摸索出了“12345”工作法。一是堅(jiān)持一個(gè)方針，即“教育、感化、挽救”的工作方針；二是做到“兩個(gè)確保”，培訓(xùn)未成年法，確保未成年人的合法權(quán)益受到法律保護(hù)，確保本社區(qū)未成年人犯罪逐步減少；三是進(jìn)行“三個(gè)訪談”，父母訪談、當(dāng)事人訪談，做好心理溝通；四是實(shí)行“四個(gè)見(jiàn)面”，在得知案發(fā)人信息后，及時(shí)與被告人家長(zhǎng)見(jiàn)面，與所在樓院自治組織領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面，與所就讀的學(xué)校見(jiàn)面，與所在單位領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面；五是辦案做到“五個(gè)查清”，查清嫌疑人的出生年月和作案時(shí)間，查清犯罪動(dòng)機(jī)和原因，查清犯罪事實(shí)和證據(jù)，查清有無(wú)從輕或減輕的情節(jié)，查清其合法權(quán)益是否受到侵害。幾年來(lái)，通過(guò)實(shí)行“12345”工作法，最大限度地保護(hù)了未成年犯罪嫌疑人、被告人的合法權(quán)益。

三、進(jìn)一步主動(dòng)參與開(kāi)展青少年法制教育活動(dòng)

近年來(lái)，我社區(qū)周?chē)囊恍W(xué)校在校學(xué)生犯罪案件比較突出，尤其是傷害、盜竊案件時(shí)有發(fā)生，對(duì)社會(huì)和家庭造成了較大危害。對(duì)此，我們將進(jìn)一步從重點(diǎn)打擊入手，讓法律在威嚴(yán)在校園形成震懾力。同時(shí)，我們將啟動(dòng)實(shí)施的“校園藍(lán)天”活動(dòng)計(jì)劃推向深入，聯(lián)合市北區(qū)法院的法官繼續(xù)開(kāi)展檢察官送法進(jìn)校園活動(dòng)，完善與家長(zhǎng)聯(lián)系制度，進(jìn)一步開(kāi)展暑假青少年法制實(shí)踐活動(dòng)，走出校門(mén)，走向社會(huì)，打防并舉，依法育人，用真情和汗水為未成年人撐起一片蔚藍(lán)的天空。我們將成立相應(yīng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，定期研究我社區(qū)未成年人犯罪的形成原因、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，共同探討對(duì)策，以有力地保證 “校園藍(lán)天”計(jì)劃活動(dòng)的順利開(kāi)展。

四、進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格管理的作用，做到青少年法制教育無(wú)縫隙

學(xué)生都是生活在社會(huì)中的，因此做好學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育三結(jié)合必須充分發(fā)揮社區(qū)教育的作用，而社區(qū)擁有完善的組織網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)對(duì)樓長(zhǎng)、網(wǎng)格員的培

訓(xùn)讓他們將社區(qū)教育融入到學(xué)生心中，還可以適當(dāng)、定期的發(fā)放一些宣傳教育材料，這樣學(xué)生在放學(xué)后還可以在社區(qū)中受到教育，做到無(wú)縫隙管理。同時(shí)社區(qū)干部定期進(jìn)行集中討論會(huì)，共同協(xié)商青少年法制教育的計(jì)策，為下一步工作做好計(jì)劃。

五、進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)資源整合，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想教育

為了進(jìn)一步加大我社區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪工作的力度，推動(dòng)全社會(huì)關(guān)心和支持青少年的教育工作，努力形成一個(gè)良好的社會(huì)育人環(huán)境，我們還積極爭(zhēng)取街道黨工委、婦聯(lián)等部門(mén)的互動(dòng)，把青少年犯罪預(yù)防工作向社會(huì)延伸，整合社會(huì)力量，進(jìn)行合力預(yù)防和教育。使司法保護(hù)與社會(huì)教育接軌，給司法保護(hù)體系注入新內(nèi)容。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，使青少年法制教育走向深入

“六五”期間，我社區(qū)普法工作取得一定成效。五年來(lái),在社區(qū)普法領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我社區(qū)青少年累計(jì)接受普法宣傳教育200多人次；共刊出法制宣傳墻報(bào)5期；開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢、資料派發(fā)10次；派發(fā)與居民工作、生活密切相關(guān)的法律知識(shí)宣傳資料5000多份；建設(shè)和修繕?lè)ㄖ菩麄鳈淮埃冢?5個(gè)；舉辦法制講座、培訓(xùn)10次；青少年學(xué)法參學(xué)率100%，參考率100%，并全部以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了考核，及格率達(dá)100%。

我們決心立足本職，充分履行社區(qū)青少年法制教育職能，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建活動(dòng)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，為更好地維護(hù)青少年的合法權(quán)益和青少年法制教育工作作出新的探索，為服務(wù)我轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、全面構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)！

第五篇：青少年法制教育

青少年法制教育輔導(dǎo)員必讀材料

各位班主任：

11月中旬，團(tuán)省委將開(kāi)展青少年法制教育調(diào)研活動(dòng)，屆時(shí)將會(huì)召開(kāi)座談會(huì)，望各位班主任認(rèn)真閱讀，把握范圍。

一、現(xiàn)狀：隨普法“五五普法”活動(dòng)的不斷深入，師生法制觀念不斷加強(qiáng)。

1、學(xué)校教育形式：

教 — —— 與課程教學(xué)結(jié)合。

與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)結(jié)合。

聽(tīng) — —— 聽(tīng)法制教育專(zhuān)題報(bào)道和法制教育講座

讀 — —— 書(shū)刊、圖片、影視

寫(xiě) — —— 學(xué)法心得體會(huì)、平安征文

察 — —— 參加社會(huì)考察

2、法制教育陣地建設(shè)

聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)司法人員擔(dān)任輔導(dǎo)員，教師學(xué)法形式：自學(xué)、聽(tīng)講座、考試相結(jié)合。

二、存在問(wèn)題：

資金投入不足，專(zhuān)業(yè)人員不夠。

網(wǎng)絡(luò)影響太惡，社會(huì)不良風(fēng)氣。

三、法制教育的焦點(diǎn)對(duì)象和課題。

青少年早戀，沉迷網(wǎng)絡(luò)虛幻世界，哥們兒義氣，易怒沖動(dòng)，辦事不計(jì)后果，互相攀比。

四、對(duì)目前法制教育現(xiàn)狀的思考：

青少年法制教育的主陣地應(yīng)在中學(xué)，應(yīng)該培養(yǎng)一批專(zhuān)業(yè)人才以應(yīng)對(duì)不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題，法制教育應(yīng)形成一種長(zhǎng)效機(jī)制，以豐富多彩的活動(dòng)，讓不同年齡段的學(xué)生受益。

五、學(xué)生糾紛及違法犯罪

近三年學(xué)校沒(méi)有青少年違法犯罪情況。

校園內(nèi)部矛盾糾紛，以調(diào)解和說(shuō)服教育為主。積極預(yù)防，加強(qiáng)教育，將矛盾隱患消除在萌芽狀態(tài)。

崇禮一中

2011.11.10