第一篇：法制教育走進(jìn)官橋鎮(zhèn)中心小學(xué)校園

法制教育走進(jìn)官橋鎮(zhèn)中心小學(xué)校園為更好地增強(qiáng)師生的法律意識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)水平，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、構(gòu)建平安和諧校園建設(shè)，近日，官橋鎮(zhèn)中心小學(xué)在校園宣傳欄上張貼普法教育知識(shí)，吸引了全校師生駐足觀看、學(xué)習(xí)。

官橋中心小學(xué)多年來積極開展形式多樣的法制教育活動(dòng)，把師生學(xué)法、知法、守法、用法的法制教育，作為學(xué)校德育教育活動(dòng)的重中之重來開展。在教師中開展的活動(dòng)主要有：組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)；組織教師觀看法制教育宣傳節(jié)目；組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)心得的交流活動(dòng)。在學(xué)生中開展了“五個(gè)一”活動(dòng)，即編寫一首法制教育童謠、觀看一部法制教育宣傳片、講一個(gè)法制故事、出一期法制教育為主題的手抄報(bào)和黑板報(bào)、各中隊(duì)召開法制主題的班隊(duì)活動(dòng)等。本次法制教育宣傳廊的設(shè)立是學(xué)校加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)的又一舉措。

通過各種形式的法制宣傳教育活動(dòng)，使師生們認(rèn)識(shí)到“法”就在身邊，師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，學(xué)校也初步形成了知法、懂法、守法的良好校園氛圍。（艷芳）

第二篇：官橋鎮(zhèn)中心小學(xué)第3周工作總結(jié)1

官橋鎮(zhèn)中心小學(xué)第3周工作總結(jié)

1、開展了推門聽課活動(dòng)。

2、組織好每周升旗儀式

3、制定了本學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃

4、整理了放學(xué)路隊(duì)安全

5、組織了全校衛(wèi)生大掃除、清理多余衛(wèi)生工具

6、加強(qiáng)了課間安全巡查力度、制定安全巡查值班表

7、組織了數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)

8、組建了學(xué)校各類興趣小組

9、制作了教師形象欄

10、建立了師德學(xué)習(xí)園地

11、落實(shí)了課間操及課件有益活動(dòng)

12、組織了語文學(xué)科教研活動(dòng)

13、評(píng)選了官橋鎮(zhèn)中心小學(xué)“小名士”

14、完成了衛(wèi)生工作上報(bào)表

15、進(jìn)行了一次室內(nèi)外安全隱患排查

16、整理并完善了倉庫出、入庫單

17、上報(bào)了學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化自查表

18、下發(fā)了官橋中心小學(xué)關(guān)于宣傳報(bào)道工作的獎(jiǎng)勵(lì)辦法

19、收交了一至六年級(jí)學(xué)生保險(xiǎn)

第三篇：官橋中心小學(xué)學(xué)校德育工作意見

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（2007 年春季）年春季）

一、指導(dǎo)思想 新學(xué)期，我中心小學(xué)德育工作要繼續(xù)圍繞中央 8 號(hào)文和胡錦濤總 書記的重要講話精神，全面貫徹執(zhí)行新修訂的《義務(wù)教育法》，繼續(xù) 貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加、強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》 依據(jù)市教育局“學(xué)校管，理規(guī)范年”的工作部署，以全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)和文明行為習(xí)慣 養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，扎實(shí)抓好德育隊(duì)伍建設(shè)這一關(guān)鍵，努力構(gòu)建德育工 作實(shí)施平臺(tái)，提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、工作思路

1、扣重點(diǎn)，深化以“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀、行為規(guī)范養(yǎng)成、扣重點(diǎn)，深化以“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀、和誠信教育。和誠信教育。

2、抓關(guān)鍵，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮教師在學(xué)校德育中的導(dǎo)向作、抓關(guān)鍵，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，用。

3、搭平臺(tái)，拓寬德育工作實(shí)施渠道，力求在體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)、搭平臺(tái)，拓寬德育工作實(shí)施渠道，力求在體現(xiàn)時(shí)代性，律性、增強(qiáng)實(shí)效性上下功夫。律性、增強(qiáng)實(shí)效性上下功夫。

4、聚合力，建立健全學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育機(jī)制，營造、聚合力，建立健全學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育機(jī)制，良好的育人環(huán)境。良好的育人環(huán)境。

三、工作要點(diǎn)、（一）扣重點(diǎn)，深化以“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀、行為規(guī)范 一、扣重點(diǎn)，深化以“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀、養(yǎng)成和誠信教育。養(yǎng)成和誠信教育。

1、要進(jìn)一步深化“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育。、要進(jìn)一步深化“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育。本學(xué)期，各校要繼續(xù)把深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)作為加 強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作的重要舉措，擺上突出位置，列入議事日 程。要與貫徹 《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》 結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明校園、平安校園結(jié)合起來。要切實(shí)把以“八榮八恥“為具體內(nèi)容的社會(huì)主義 榮辱觀引入教材，引入課堂，充分發(fā)揮課堂主陣地的作用，針對(duì)小學(xué) 生的特點(diǎn)科學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容，深入淺出地開展社會(huì)主義榮辱觀教育，做到 入耳、入腦、入心。要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，廣播站、黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等陣地，大力宣傳社會(huì)主義榮辱觀的豐富內(nèi)涵，讓校園的每一 個(gè)角落、每一面墻壁都體現(xiàn)道德教育的意義，建設(shè)價(jià)值導(dǎo)向鮮明的校 風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造鮮明、自然、和諧的校園文化環(huán)境。

2、要切實(shí)抓好學(xué)生良好品德和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。、切實(shí)抓好學(xué)生良好品德和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生良好品德和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育 小學(xué)階段重點(diǎn)是規(guī)范小學(xué)生的基本言行，培養(yǎng)良好習(xí)慣。各校 要以貫徹落實(shí)新《規(guī)范》和《守則》為重點(diǎn)，以遵守社會(huì)公德，講究 文明禮儀為主要內(nèi)容，繼續(xù)深化“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活 動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，大力倡導(dǎo)在學(xué)生中開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣” 活動(dòng)。各校要繼續(xù)建章立制，健全和完善德育管理體系。各校要繼續(xù)建章立制，健全和完善德育管理體系。繼續(xù)堅(jiān)持每 月文明班級(jí)評(píng)比制，班主任工作月考核制；班主任月例會(huì)制；少先隊(duì) 干部值日制；衛(wèi)生定期檢查與不定抽查制；校園日廣播制；每日安全 教育制等。通過這些規(guī)章制度，使德育工作經(jīng)?；?、細(xì)致化。要不斷 要不斷 開展“紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗”督導(dǎo)活動(dòng)。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅 開展“紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗”督導(dǎo)活動(dòng)。

領(lǐng)巾監(jiān)督崗對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、兩操實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià)，并及時(shí)反饋。逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。“日查，周比，月評(píng)，期 ”日查，周比，月評(píng)，末總評(píng)、表彰“的班級(jí)管理檢查、評(píng)比機(jī)制要不斷改進(jìn)。末總評(píng)、表彰”的班級(jí)管理檢查、評(píng)比機(jī)制要不斷改進(jìn)?！叭詹椤奔疵?天由紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員將各班衛(wèi)生狀況、文明禮貌、兩操表現(xiàn)等情況 檢查結(jié)果及時(shí)公布，及時(shí)反饋，促進(jìn)及時(shí)改正。“周比”即每周繼續(xù)在 周一的升旗儀式上，頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗?！霸略u(píng)”時(shí)，由學(xué)校對(duì)當(dāng)月 各周評(píng)比情況進(jìn)行綜合后給前三名班級(jí)發(fā)放“流動(dòng)紅旗“?！捌谀?總評(píng)、表

彰”即由學(xué)校根據(jù)周比、月評(píng)情況，班主任手冊填寫、班級(jí) 德育工作計(jì)劃的制定、實(shí)施過程、總結(jié)情況，愛護(hù)公物情況、班隊(duì) 成果及組織相關(guān)教師、學(xué)生進(jìn)行的民意測評(píng)等綜合情況進(jìn)行班級(jí)建設(shè) 學(xué)期總評(píng)，總評(píng)結(jié)果學(xué)校審議通過后，在學(xué)校大會(huì)上對(duì)優(yōu)秀班主任和 文明班級(jí)進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、要繼續(xù)深化誠實(shí)守信教育。、繼續(xù)深化誠實(shí)守信教育。實(shí)守信教育 各校要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育、建設(shè)誠信社會(huì)，對(duì)實(shí)現(xiàn)建 設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和構(gòu)建和諧社會(huì)的重要性。要繼續(xù)貫徹有關(guān)文件 精神，根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合課堂教學(xué)，主題班（隊(duì)）會(huì)、社會(huì)實(shí)踐 等，開展多種形式的誠信教育活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)誠信校園、誠信考試活 動(dòng)。使學(xué)校以誠信教育、誠信管理、誠信服務(wù)取信學(xué)生和家長，取信 社會(huì)，使教師廉潔從教，以身作則，教人求真，使學(xué)生誠實(shí)學(xué)習(xí)，誠 實(shí)做人。

（二）抓關(guān)鍵，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮教師在學(xué)校德育中的、抓關(guān)鍵，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，、抓關(guān)鍵

導(dǎo)向作用。導(dǎo)向作用。

1、完善學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化師德教育。、完善學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化師德教育。各校要認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意 見》，以職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)，以良好教風(fēng)建設(shè)為切入口，開展師德 活動(dòng)，在廣大教職工中形成“愛崗敬業(yè)、明禮誠信、平等合作、勤學(xué) 樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的良好師德風(fēng)尚。各校要繼續(xù)完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，認(rèn)真制定德育工作計(jì) 劃、少先隊(duì)計(jì)劃、班隊(duì)計(jì)劃。定時(shí)組織德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任召 開德育工作會(huì)議。各校期初德育工作計(jì)劃應(yīng)送中心小學(xué)備份。各校期初德育工作計(jì)劃應(yīng)送中心小學(xué)備份。各校期初德育工作計(jì)劃應(yīng)送中心小學(xué)備份 各校要建立必要的學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)教師教育思想和教育理論的學(xué)習(xí)。規(guī)范教師的言行，提倡敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，掌 握兒童身心發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)育人。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，規(guī)范教學(xué)行為，培養(yǎng)愛生尊重學(xué)生意識(shí)。，進(jìn)一步明確為少年兒童健康成長服務(wù)作為 德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要引導(dǎo)教師切實(shí)履行師德規(guī)范，樹立“全員育人”“育人第一”，、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識(shí)。學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師 對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級(jí)工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中 的職責(zé)，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位教師意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。中心小學(xué)將在三月份評(píng)選一批 師德標(biāo)兵” 中心小學(xué)將在三月份評(píng)選一批“師德標(biāo)兵” “、中心小學(xué)將在三月份評(píng)選一批?！皫煹孪冗M(jìn)個(gè)人” 師德先進(jìn)個(gè)人”

2、要充分發(fā)揮班主任的“導(dǎo)師”作用。、要充分發(fā)揮班主任的“導(dǎo)師”作用。好的班主任是一個(gè)教育基地，是一個(gè)動(dòng)力源，是一所德育學(xué)校。

因此，要選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、有責(zé)任心、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu) 秀教師擔(dān)任班主任。各校要建立和完善學(xué)校班主任工作崗位責(zé)任制，建立優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰機(jī)制和先進(jìn)德育工作者表彰機(jī)制。要組織班 主任進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，研究新形勢下學(xué)生管理工作的新情況、新問題和 新對(duì)策。班主任要加強(qiáng)與學(xué)生及其家庭的溝通，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)。本學(xué)期，本學(xué)期，本學(xué)期 我中心小學(xué)將組織開展一次班 主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。并推薦部分有經(jīng)驗(yàn)的班主任參加南安市召開的 中小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。中小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。、搭平臺(tái)，拓寬德育工作實(shí)施渠道，力求在體現(xiàn)時(shí)代性，（三）搭平臺(tái)，拓寬德育工作實(shí)施渠道，力求在體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性、增強(qiáng)實(shí)效性上下功夫。把握規(guī)律性、增強(qiáng)實(shí)效性上下功夫。研究。

1、要繼續(xù)推進(jìn)心理健康教育的、要繼續(xù)推進(jìn)心理健康教育的縱深研究。研究 各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，要通過 課堂教育、專題講座、心理咨詢、心理疏導(dǎo)等方式，使學(xué)生在人格上 獲得健全發(fā)展，積極探索心理健康教育的有效模式。中心小學(xué)將繼續(xù) 開展實(shí)驗(yàn)校的心理健康教育活動(dòng)課觀摩，開展心理咨詢輔導(dǎo)活動(dòng)，組 織進(jìn)行學(xué)生心理測試，聽取心理健康教育講座。泉州、南安市心理健 康實(shí)驗(yàn)校要充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”的作用，全面規(guī)范心育研討機(jī)制，提 升理論研究水平。本學(xué)期，中心小學(xué)將成立心理健康教育研討指導(dǎo)組，本學(xué)期，中心小學(xué)將成立心理健康教育研討指導(dǎo)組，夯實(shí)“結(jié)對(duì)子”關(guān)系。同時(shí)加大心理健康師資培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)力度，夯實(shí)“結(jié)對(duì)子”關(guān)系。同時(shí)加大心理健康師資培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)力度，提升研討水平。提升研討水平。

2、要進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作。、要進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作。網(wǎng)絡(luò)德育，已成為新世紀(jì)突現(xiàn)在我們面前的德育新課題。建設(shè)學(xué)

校德育工作網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)德育隊(duì)伍的建設(shè)，在校園 網(wǎng)中建立德育網(wǎng)頁。開發(fā)思想道德教育課件，積極推進(jìn)中小學(xué)德育進(jìn) 網(wǎng)絡(luò)工作。教育和引導(dǎo)小學(xué)生遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，做 個(gè)文明的使者。目前，中心小學(xué)的德育天地設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)講話、優(yōu)秀教師 風(fēng)采、德育新聞、心理教育、主題教育、德育素材、團(tuán)隊(duì)工作、校園 空間等欄目，為進(jìn)一步完善學(xué)校德育信息報(bào)送制度，充分發(fā)揮網(wǎng)站、信息載體作用，提高德育工作的實(shí)效性，使之成為展示、交流、推動(dòng) 學(xué)校德育工作的有效載體和工作平臺(tái)。中心小學(xué)雖然要求各校要指定 專人負(fù)責(zé)，但是由于諸多原因，德育天地欄目仍然未能充實(shí)，本 學(xué) 期將加大力度進(jìn)行整改。

3、要大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。、要大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各校要認(rèn)真抓好校園衛(wèi)生環(huán)境的整治和班容班貌的布置，努力構(gòu) 要認(rèn)真抓好校園衛(wèi)生環(huán)境的整治和班容班貌的布置，要認(rèn)真抓好校園衛(wèi)生環(huán)境的整治和班容班貌的布置 建和諧校園的育人氛圍。建和諧校園的育人氛圍。綠化校園，美化教室，給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)具有 豐厚文化底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。開展“美化教室”評(píng)比，班級(jí)認(rèn)領(lǐng)綠 地，充實(shí)校園文化墻，制定催人上進(jìn)的班訓(xùn)等，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生 高尚的道德情操。要充分發(fā)揮宣傳欄、、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、紅 要充分發(fā)揮宣傳欄、、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、、、黑板報(bào) 領(lǐng)巾電視臺(tái)等宣傳窗口的積極作用。領(lǐng)巾電視臺(tái)等宣傳窗口的積極作用。按時(shí)播放或出刊，傳達(dá)學(xué)校工作 安排，大力表揚(yáng)校園中的好人好事。反映班級(jí)、學(xué)生中的一些典型事 例或各班開展主題教育的情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、環(huán)境保護(hù)教育、法制教育和心理健康教育。充分發(fā) 揮宣傳媒介的輻射作用和德育功能。

4、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，注重多學(xué)科德育滲透。、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，注重多學(xué)科德育滲透。

中小學(xué)生在學(xué)校生活的主要活動(dòng)是課堂教學(xué)，我們要積極推進(jìn) 課程改革與加強(qiáng)學(xué)校德育創(chuàng)新的結(jié)合。重視“滲透式”“啟發(fā)式”教 育，重視實(shí)踐教學(xué)，開展形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)，使德育課程更 貼近學(xué)生的思想實(shí)際，貼近學(xué)生生活實(shí)際，貼近學(xué)生群體。要堅(jiān)持以 品德與生活課為德育主要陣地外，還要充分挖掘各學(xué)科的德育滲透功 能，以達(dá)到全面、全員、全程的育人功效。

5、要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作。、要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作。各校要進(jìn)一步完善建全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。加 各校要進(jìn)一步完善建全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。強(qiáng)少先隊(duì)骨干的培養(yǎng)，提高隊(duì)干的組織能力。抓好鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、國旗班、紅領(lǐng)巾校園廣播臺(tái)的訓(xùn)練與組建，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作、用。要強(qiáng)化少先隊(duì)主陣地作用。要通過“學(xué)雷鋒活動(dòng)”“祭掃烈士陵 墓” “五一”國際勞動(dòng)節(jié)“六一”國際兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，活躍 學(xué)生身心，提高品德素養(yǎng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)法制安全教育。各校要以完 善學(xué)校預(yù)防未成年人犯罪工作為重點(diǎn)，推進(jìn)法制教育，大力宣傳和貫 徹未成年人保護(hù)工作的相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做新時(shí)代 的“文明”人。

6、要加大德育科研力度，增強(qiáng)德育科研的針對(duì)性、實(shí)效性和可、要加大德育科研力度，增強(qiáng)德育科研的針對(duì)性、操作性。操作性。廣大教師在德育工作中要重視對(duì)德育工作的研究，要針對(duì)新課 程改革出現(xiàn)的新情況開展課題研究工作。有計(jì)劃地實(shí)施課題研究方 案，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索出德育工作的新路子、新方法，創(chuàng)出新 的經(jīng)驗(yàn)。、聚合力，建立健全學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育機(jī)制，（四）聚合力，建立健全學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育機(jī)制，、聚合力 營造良好的育人環(huán)境。營造良好的育人環(huán)境。家長的支持和社會(huì)的信任是學(xué)校開展活動(dòng)的有利保障，因此，學(xué) 校要積極構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。各校要積極主動(dòng)地爭取當(dāng)?shù)卮鍍晌闹匾暎⒑徒∪掠W(wǎng)絡(luò) 機(jī)制。各校每學(xué)期至少召開一次家長會(huì)，充分發(fā)揮其紐帶作用；班科 任教師要經(jīng)常

性地與學(xué)生家長互相溝通，切實(shí)搞好家校聯(lián)系工作，做 實(shí)家訪工作，達(dá)到“家訪+電訪”100%。社區(qū)教育，重在實(shí)踐。當(dāng)前，要特別加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，引導(dǎo)社區(qū)未成年人積極參與餞行社會(huì)主義榮辱觀的道德實(shí)踐活動(dòng)，使 他們在為他人送溫暖、為社會(huì)做奉獻(xiàn)的過程中，感受真情、領(lǐng)悟崇高、體驗(yàn)光榮，讓孩子在身體力行中認(rèn)同道德規(guī)范，在潛移默化中養(yǎng)成良 好習(xí)慣。要加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系。參與社區(qū)共建，邀請(qǐng)交通警察、法制 干部進(jìn)行法制、交通安全教育與關(guān)工委成員和校外輔導(dǎo)員之間的聯(lián) 系。家庭是青少年學(xué)生的第一課堂。要重視和發(fā)展家庭教育，把家庭 教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合結(jié)合起來。要幫助和引導(dǎo)家長樹 立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子 女的能力。對(duì)單親家庭和有特殊困難家庭的學(xué)生，學(xué)校要給予更多的 關(guān)愛和幫助。要采取措施加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口子女的教育工作引導(dǎo)，關(guān)心 他們的健康成長。

三、月份工作安排: 月份工作安排二

月：

1、制定德育工作計(jì)劃、班隊(duì)工作計(jì)劃。

2、校園環(huán)境整治，班級(jí)環(huán)境布置。

3、開學(xué)典禮，強(qiáng)化學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。三 月：

1、召開心育實(shí)驗(yàn)校座談會(huì)，布置學(xué)期工作，制定心育計(jì)劃。

2、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”系列活動(dòng)。

3、開展師德師風(fēng)教育，完成師德承諾。

4、組織有關(guān)老師參加南安市中小學(xué)心理健康教育市資培訓(xùn)班。

5、慶祝“三八”勞動(dòng)?jì)D女節(jié)

6、開展綠化校園活動(dòng)。四 月：

1、開展革命傳統(tǒng)教育，組織學(xué)生祭掃烈士陵墓活動(dòng)。

2、組織開展“樹立社會(huì)主義榮辱觀從我做起”學(xué)生演講比賽。

3、組織各校開展一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4、推薦參加南安市召開的中小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

5、舉行心理健康教學(xué)研討交流活動(dòng)。五 月：

1、開展紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。

2、組織參加“健康杯”第五屆全國中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果評(píng) 選活動(dòng)。

3、開展愛國主義教育影片觀后感征文比賽。

4、推薦參加南安市組織開展“樹立社會(huì)主義榮辱觀從我做起”學(xué)生 演講比賽 六 月：

1、開展“六一”國際兒童節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。（發(fā)展新隊(duì)員，表彰優(yōu)秀隊(duì)員 等）

2、組織參加市中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)。

3、開展“慶祝香港回歸祖國十周年”主題教育。

4、組織參加市中小學(xué)德育優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。七 月

1、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、期末家訪。

2、做好 0607 學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)。

第四篇：論文法制教育走進(jìn)校園

法制教育走進(jìn)校園

——法制教育內(nèi)容與方法的研究學(xué)校法制教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立社會(huì)主義法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)依法治國的百年大計(jì)。小學(xué)的法制教育主要是使小學(xué)生初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)的法律常識(shí)，進(jìn)行法制觀念的啟蒙教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。近年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家，省、市、區(qū) “關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育工作的意見”精神，堅(jiān)持教育為本、預(yù)防為主的原則，扎扎實(shí)實(shí)開展學(xué)校法制教育工作，切實(shí)維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益，增強(qiáng)少年兒童的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，要遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。要以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外，校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。課堂是學(xué)生接受教育最直接的地方。如今，在中小學(xué)生的課程表里，除了語文、數(shù)學(xué)等大家熟悉的常規(guī)科目外，還有一門課也是常見的，那就是法制教育課。為了落實(shí)國家教委、中央綜治辦和司法部1995年12月28日聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見》和“四五”普法規(guī)劃要求，近年來，我校充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，把法制教育納入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，并在教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資隊(duì)伍等方面提供了充足保障。經(jīng)過多年的摸索和實(shí)踐，課堂法制教學(xué)工作取得了顯著成效，同時(shí)也積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)和做法。

學(xué)校為學(xué)生爭定了《中小學(xué)法治教育》課本，積極在全校開設(shè)法制課并在每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題法律常識(shí)教育。為了提高法制教育課的師資水平，保證教學(xué)質(zhì)量，我校堅(jiān)持定期組織教研活動(dòng)，制定教學(xué)計(jì)劃，使法制教育制度化。并把法制教育正式列入教學(xué)計(jì)劃，配備法制課教師。做到了教學(xué)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有教材、任課有教師、課時(shí)有保證、考核有制度。在教學(xué)方法上，我們積極開動(dòng)腦筋，采用圖文并茂、影像結(jié)合的多媒體教學(xué)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的熱情，提高了課堂法制教學(xué)效果。

主課堂法制滲透教育是在實(shí)踐中探索出的一種新型法制教育模式。即利用主課教材內(nèi)容中的法律知識(shí)結(jié)合點(diǎn)，隨機(jī)進(jìn)行知識(shí)鏈接式的法制教育。滲透教育不是簡單機(jī)械地宣讀條文，而是通過具體的課本內(nèi)容來演繹法律知識(shí)。例如，音樂教學(xué)《美麗的動(dòng)物》這一課時(shí)，結(jié)合書本“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物”的主題，向孩子們介紹森林法和環(huán)境保護(hù)法等?！八奈濉逼辗▎?dòng)后，主課堂法制滲透教育成為學(xué)校對(duì)在校青少年學(xué)生開展法制教育的重要方式，已全面推廣。我們主動(dòng)把這項(xiàng)工作作為教學(xué)內(nèi)容的一個(gè)組成部分，并作為教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。還要不斷掌握法制滲透的相關(guān)法律知識(shí)，以確保法制滲透教育在主課中的有效落實(shí)。

法制課堂要辦得好還離不開一個(gè)有功之臣——法制副校長。法制副校長的做法是在實(shí)踐中應(yīng)運(yùn)而生、由基層創(chuàng)造出來的經(jīng)驗(yàn)。法制副校長應(yīng)來自法院一線的同志擔(dān)任，他的任務(wù)是配合學(xué)校對(duì)學(xué)生做好法制教育工作。我校聘請(qǐng)了具有豐富經(jīng)驗(yàn)的雙灤區(qū)人民法院的政法工作者////同志為法制副校長。實(shí)踐證明，法制副校長的設(shè)立對(duì)于加強(qiáng)中小學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，綜合治理校園周邊治安，保證青少年健康成長，預(yù)防青少年違法犯罪起到了不可替代的作用。

中小學(xué)開展法制教育還應(yīng)采取校內(nèi)外相結(jié)合的方式。在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行，在校外通過家庭和社會(huì)教育進(jìn)行。在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動(dòng)，專題性的法制教育講座或報(bào)告以及中小學(xué)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷進(jìn)行法律常識(shí)和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)中小學(xué)生樹立法律意識(shí)，我校2001年創(chuàng)建了“少年軍?！?，去年還創(chuàng)建了“青少年維權(quán)崗”，剛剛還創(chuàng)建了《安全文明學(xué)?！罚粩嘁?guī)范學(xué)生行為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍事化管理。精心設(shè)計(jì)和策劃組織豐富多彩的教育活動(dòng)，是促使少年兒童法制觀念形成的重要途徑。我校根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)結(jié)合”，不斷提高法制教育實(shí)效。

（一）結(jié)合日常行為規(guī)范訓(xùn)練開展法制教育。進(jìn)行法制教育，不能光停留在口頭上，最終還是要落實(shí)到行動(dòng)上。在養(yǎng)成教育中，我們既重視提高學(xué)生的法制意識(shí)，同時(shí)相應(yīng)地提一些合理、適度、具體而明確的行為要求，并進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。如我們把訓(xùn)練學(xué)生的路隊(duì)與交通安全法規(guī)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來。我們每學(xué)期舉行一次《交通安全報(bào)告會(huì)》，并要求各班主任講清遵守交通法規(guī)的重要性以及不遵守交通法規(guī)的危險(xiǎn)性，提醒學(xué)生在放學(xué)途中特別注意交通安全。學(xué)校建立值周隊(duì)伍，加強(qiáng)全校路隊(duì)管理，確保學(xué)生交通安全，對(duì)那些不太遵守交通規(guī)則的學(xué)生，值周教師進(jìn)行說服教育，配合班主任糾正學(xué)生的不良行為。又如我們把訓(xùn)練學(xué)生上下樓梯，正確安排課間活動(dòng)與治安管理?xiàng)l例的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，要求學(xué)生上下樓梯，課間活動(dòng)時(shí)講紀(jì)律、講安全??以“法”規(guī)范少年兒童的行為，使學(xué)生行為訓(xùn)練更加規(guī)范，更具實(shí)效。

（二）結(jié)合“流動(dòng)紅旗”評(píng)選開展法制教育。我校開展的衛(wèi)生、文明行為、兩操“三面流動(dòng)紅旗”的評(píng)選中，有很多內(nèi)容涉及法律知識(shí)，如學(xué)生進(jìn)出校門是否有序，同學(xué)相處是否團(tuán)結(jié)，兩操是否安全，班級(jí)環(huán)境是否衛(wèi)生等都與相關(guān)的法律法規(guī)有關(guān)。我們通過紅領(lǐng)巾廣播、紅太陽報(bào)、學(xué)校櫥窗營造出一種濃郁的學(xué)法氛圍，我們將“三面流動(dòng)紅旗”評(píng)比結(jié)果在升旗儀式、學(xué)校廣播上予以公布，并將每周評(píng)比結(jié)果與“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”的評(píng)比掛鉤，增強(qiáng)了班主任開展法制教育的主動(dòng)性，增強(qiáng)了少年兒童學(xué)法、守法的自覺性。

（三）結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)開展法制教育。每學(xué)期，我校各中隊(duì)都要以法制教育為主題，開展豐富多彩的專題教育活動(dòng)，今年上半年，我們組織開展“法制教育報(bào)告會(huì)”、“做守法

小公民”演講賽、“青少年維權(quán)”辯論會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生受到了深刻的法制教育。而且我們在思品課中實(shí)施案例教學(xué)，形成了以知法、懂法為目標(biāo)的課堂教學(xué)體系，我們將法制教育的觸角伸向其它學(xué)科，進(jìn)行有機(jī)的滲透，形成了以增強(qiáng)法制意識(shí)為目標(biāo)的學(xué)科滲透體系。我們還將法制教育融入少先隊(duì)的爭章活動(dòng)中，設(shè)立守法公民章等特色章，組織全校少先隊(duì)員開展?fàn)幷禄顒?dòng)，通過爭章，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的法制觀念。

（四）結(jié)合校外活動(dòng)開展法制教育。我們將法制教育由課內(nèi)延伸到課外，由校內(nèi)延伸到校外，讓學(xué)生在豐富多彩的系列活動(dòng)中學(xué)法、懂法、守法，如我校組織學(xué)生參加法制繪畫競賽，在全校掀起了學(xué)法高潮；組織學(xué)生自辦法制手抄報(bào)，并擇優(yōu)在手抄報(bào)園地展出，引起了全校師生的關(guān)注；組織學(xué)生參觀法制教育圖片展覽，觀看法制教育影片，開展“做遵紀(jì)守法的青少年”“拒絕暴力進(jìn)校園”征文競賽等等，強(qiáng)化少年兒童法制觀念和道德意識(shí)，學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的知曉率顯著提高。

要抓好法制教育工作，離不開規(guī)范的管理，近年來，我校在規(guī)范法制教育管理上做了一定工作。首先要校園環(huán)境規(guī)范化，定期布置法制教育板報(bào)、櫥窗，紅領(lǐng)巾廣播站定期播音，向?qū)W生宣傳法律知識(shí)。設(shè)立“青少年維權(quán)信箱”，增強(qiáng)少年兒童的維權(quán)意識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)綜合治理工作，積極開展周邊環(huán)境整治，保證校園環(huán)境安靜，和諧、健康，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。定時(shí)組織法制教育工作的檢查評(píng)比，每月評(píng)比 “流動(dòng)紅旗”，每學(xué)期評(píng)選 “文明班級(jí)”、“三好學(xué)生”，保障檢查經(jīng)常化。評(píng)比活動(dòng)的開展，規(guī)范了學(xué)校法制教育的各項(xiàng)工作。我們還對(duì)評(píng)出的先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)學(xué)生，通過廣播通報(bào)、大會(huì)表彰等形式，多樣化表彰獎(jiǎng)勵(lì)，鞭策落后，對(duì)師生法制觀念的形成，對(duì)學(xué)校良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，對(duì)創(chuàng)建省市級(jí)文明單位均起到了有力的推動(dòng)作用。

學(xué)校法制教育所具有的弘揚(yáng)法治精神、培養(yǎng)法制人才以及預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能，奠定了它在現(xiàn)代學(xué)校教育中的重要地位。但是，當(dāng)前學(xué)校法制教育仍然存在著各種各樣的問題而難有實(shí)效。學(xué)校教育要適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國家”的要求，就必須從學(xué)校教育理論和實(shí)踐兩個(gè)層面都高度重視法制教育，完善素質(zhì)教育理論，強(qiáng)化法律素質(zhì)，建立科學(xué)的學(xué)校法制教育課程體系，努力探索學(xué)校法制教育的有效途徑和方法，營造良好的法制教育校園環(huán)境。近年來，由于學(xué)校重視法制教育工作，學(xué)生的文明習(xí)慣，守法意識(shí)普遍增強(qiáng)，綜合素質(zhì)不斷提高，沒有出現(xiàn)一例違法犯罪的現(xiàn)象，學(xué)校先后被授予 “德育示范校”、“辦學(xué)水平示范?！?、“125工程示范校”。

第五篇：官橋鎮(zhèn)中心小學(xué)第4周工作總結(jié)

官橋鎮(zhèn)中心小學(xué)第4周工作總結(jié)

1繼續(xù)進(jìn)行了推門聽課

2上報(bào)了安全周報(bào)表

3收交了晨午檢記錄

4組織了全校衛(wèi)生大掃除

5申報(bào)了數(shù)學(xué)骨干教師并上報(bào)市局

6組織了周一升旗儀式

7安排了教師安全值班表

8準(zhǔn)備了安全檢查材料

9召開了紀(jì)律、衛(wèi)生檢查員會(huì)議

10組織了省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)材料準(zhǔn)備

11召開了班主任工作會(huì)議

12組織了數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)

13召開了一次安全主題班會(huì)

14填報(bào)了省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)申請(qǐng)表

15準(zhǔn)備了書信大賽材料

16組織了語文學(xué)科教研活動(dòng)

17迎接了市秋季安全工作大檢查

18對(duì)作業(yè)備課和學(xué)科作業(yè)進(jìn)行了教研組自查和教導(dǎo)處督查 19籌備了語言文字示范校驗(yàn)收材料

20對(duì)學(xué)生進(jìn)行國慶假期間安全教育

21安排了國慶假期間教師值班表