第一篇：鄭婷婷國旗下講話

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旗

下

講

話

2012年11月19日

國 旗 下 講 話

活動(dòng)時(shí)間：:2012年11月19日

活動(dòng)主題：健康教育

活動(dòng)內(nèi)容：講衛(wèi)生 勤洗手

主持人：鄭婷婷

活動(dòng)過程：

一、講衛(wèi)生 勤洗手（健康）

1、要洗手的原因。

我們?yōu)槭裁匆焯煜词郑?/p>

因?yàn)槲覀兊男∈滞媪送婢?、拿了東西后上面藏了很多細(xì)菌，如果不及時(shí)洗掉，吃飯、吃點(diǎn)心的時(shí)候細(xì)菌就會(huì)吃到嘴里、肚子里，我們就會(huì)生病，要去醫(yī)院打針。有的小朋友喜歡用很臟的手揉眼睛，這樣就會(huì)很容易得紅眼病，我們就要去醫(yī)院檢查，看病。

2、什么時(shí)候要洗手?

我們什么時(shí)候要洗手呢？吃飯、吃點(diǎn)心前先要洗手；大便以后要洗手；在幼兒園里到操場戶外活動(dòng)后，進(jìn)教室首先要洗手；平時(shí)，還有手臟了隨時(shí)都要洗。

3、介紹正確洗手的方法。

那么，我們應(yīng)該怎樣正確洗手才不會(huì)打濕衣袖，又能把手徹底洗干凈呢？洗手前，先要卷起衣袖，然后用肥皂洗，因?yàn)榉试砜梢詺缂?xì)菌，最后用流動(dòng)水把手上的泡泡沖干凈，把細(xì)菌沖走。最后，一定要記得關(guān)水龍頭。

洗手是我們大人、小朋友每天都要做的事，為了預(yù)防病菌對(duì)我們的侵害，有效控制各種疾病的傳播，希望小朋友們養(yǎng)成講衛(wèi)生、勤洗手的好習(xí)慣好嗎！

二、安全

在去洗手間的時(shí)候，小朋友應(yīng)該怎么走路呢？

對(duì)了，我們要時(shí)刻注意安全，走路的時(shí)候應(yīng)該慢慢走，不宜奔跑，以免發(fā)生危險(xiǎn)。在洗手間里，也應(yīng)有秩序，不退不擠，做個(gè)文明的好孩子！

第二篇：演講稿(鄭婷婷)

假如我是一名業(yè)主

美國現(xiàn)代酒店之父斯諾特勒普曾說過：“酒店從根本上來說，只銷售一樣?xùn)|西，這就是服務(wù)”，酒店如此，物業(yè)亦然。環(huán)境裝飾、儀表禮節(jié)是物業(yè)服務(wù)的基本要求，業(yè)主的由衷滿意才是我們的追求。要達(dá)到業(yè)主滿意，必須知道業(yè)主想要什么，知其然才能知其所以然，從業(yè)主角度出發(fā)，學(xué)會(huì)換位思考，才能真正實(shí)現(xiàn)物業(yè)服務(wù)價(jià)值。

假設(shè)我是一名業(yè)主，我最想要什么樣的服務(wù)：

假如我是一名業(yè)主，我很希望在我走進(jìn)社區(qū)時(shí)，迎接我的是熱情的笑臉，溫馨的氣氛。當(dāng)我離開社區(qū)時(shí)，歡送我的是禮貌的道別，真誠的祝愿。甜美的微笑，親切的話語，優(yōu)雅的服務(wù)，會(huì)使我內(nèi)心深處感到：這里的員工是有禮貌、有素質(zhì)，這里的管理是一流，這種美好的印象深深地印在我的腦海里。

假如我是一名業(yè)主，我很希望你們對(duì)待我不那么死板。“對(duì)不起，這是我們公司的規(guī)定”這樣的話會(huì)讓我覺得自己在這里胡攪蠻纏。“對(duì)不起，您的意見我們已經(jīng)記下，我們也會(huì)盡快給您答復(fù)”則讓我感受到自己的要求得到重視。能夠盡最大的努力去幫助我，為我解決我遇到的難題，我會(huì)感謝你們的服務(wù)，為你們的精神所感動(dòng)。就算不能為我解決問題，看到你們辛苦地為我忙前忙后，我也會(huì)產(chǎn)生感激之情。因?yàn)槲倚枰木褪菍?shí)實(shí)在在的服務(wù)。

假如我是一名業(yè)主。平日里，我安靜生活，遇有突發(fā)情況，我多么渴望：聽我報(bào)修時(shí)，電話那頭柔聲細(xì)語、和藹可親；師傅登門維修時(shí)，穿好鞋套，帶好地布和抹布；排除故障，力求準(zhǔn)確，無需返工??

假如我是一名業(yè)主，我很希望我所到之處環(huán)境是清新、干凈、舒適的。硬件設(shè)施完備齊全，軟件服務(wù)全面到位。故障維修時(shí)，技術(shù)過硬，處理及時(shí)。綠化保潔時(shí)，干凈整齊，鳥語花香。視業(yè)主為親朋，把業(yè)主的事當(dāng)做自己的事。炎熱夏日，嬌陽似火，做好樓頂防水，為遮風(fēng)避雨；嚴(yán)酷冬天，寒風(fēng)冷冽，我們刨冰除雪，為的是讓親人平穩(wěn)出行。

點(diǎn)滴之間是人性的溫暖，言語之外是彼此的信任。做為一個(gè)物業(yè)人，我們需要的就是換位思考。只有我們深切的體會(huì)到了業(yè)主的需求，我們才能做到更加的無微不至。用我的真心換你的笑臉，讓我們想業(yè)主之所想，急業(yè)主之所急，讓被動(dòng)處理變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)，用真誠感動(dòng)業(yè)主，用真心贏得滿意。

換位思考了，就會(huì)心胸坦蕩，作風(fēng)過硬，抱定為業(yè)主服務(wù)完全徹底的目標(biāo)，召之即來，戰(zhàn)之能勝?? 換位思考了，就會(huì)心理平衡，決不計(jì)較業(yè)主過激的言行、滾沸的情緒。撫慰的話語會(huì)暖過柔順的春風(fēng)??

假如我是一名業(yè)主——其實(shí)，誰都有家，我們都是業(yè)主。我們分別居住在不同小區(qū)，也在享有著物業(yè)服務(wù)。我們所希冀的業(yè)主的權(quán)益，正是我們所追求的服務(wù)準(zhǔn)則。

一切為了業(yè)主。你就會(huì)認(rèn)真鉆研專業(yè)技術(shù)，力爭每一次操作萬無一失，連線頭，就把它接牢；上螺絲，就把它擰緊??你就會(huì)自覺遵守規(guī)章制度，班前、班中絕不飲酒，著裝整潔，舉止大方，運(yùn)用文明用語，始終面帶笑容??你就會(huì)耐心聽業(yè)主的嘮叨，百問不煩，百叫不厭??你就會(huì)開動(dòng)腦筋，千方百計(jì)，用最短的工時(shí)，最高的質(zhì)量獲得業(yè)主的滿意??

朋友，當(dāng)你所管轄負(fù)責(zé)的小區(qū)，環(huán)境不美麗了，居住不安全了，室溫低于標(biāo)準(zhǔn)了，停水、斷電不及時(shí)恢復(fù)，清水不清，污水不暢，夏雨積水，冬雪結(jié)冰，房屋滲漏，報(bào)修無門??你可曾換位思考——假如我是一名業(yè)主。

第三篇：金鄭小學(xué)國旗下講話稿

第1周：開學(xué)篇

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。

借今天的機(jī)會(huì)，給同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。

首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。

第二，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。

第三，要勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。讀書，就得不負(fù)父母師長的殷切希望，對(duì)得起自己的每天，通過努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏。

同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫六壩中心小學(xué)新的篇章！

金鄭小學(xué) 2013年9月2日

第二周 《開展文明活動(dòng) 共建平安校園》

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是《開展文明活動(dòng) 共建平安校園》。

習(xí)慣成就人生”的校訓(xùn)，努力讓自己成為一個(gè)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上，否則一切都成為空話。經(jīng)過政教處、大隊(duì)部一周的檢查，同學(xué)們?cè)谛４嬖谥T多安全隱患。為此，我大隊(duì)部向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：

1、上下樓梯要有秩序，要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。

2、課間不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不玩推擠等危險(xiǎn)游戲。

3、不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯溜。

4、不準(zhǔn)在教室里、走廊內(nèi)互相追逐、打鬧。

5、上體育課、活動(dòng)課、音樂課時(shí)，要聽從老師指揮，排隊(duì)有序進(jìn)出。

生活是美好的，只有加強(qiáng)安全意識(shí)，懂得保護(hù)自己，文明活動(dòng)，才能擁有多姿多彩的校園生活。同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，共同攜手努力共建一個(gè)平安的校園，健康快樂地成長吧！

金鄭小學(xué) 2013年9月16日

第三周 《感恩教師》

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天，我國旗下講話的主題是《感恩教師》

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天，我們將迎來中華人民共和國第28個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！

每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個(gè)簡短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。

金鄭小學(xué) 2013年9月23日

第五周 《養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做文明人》

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，國旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做文明人》。

我希望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)。

1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時(shí)候，我們要面向國旗行莊嚴(yán)的隊(duì)禮。

2、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽是少先隊(duì)員的標(biāo)志。

3、主動(dòng)問好致謝。主動(dòng)問好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣，面帶微笑，心懷真誠，主動(dòng)向別人問好致謝，讓文明禮貌之花在校園內(nèi)處處綻放。

4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學(xué)喜歡追逐打鬧，擾亂了課間秩序，影響了其他同學(xué)的放松休息，這不僅不安全還可能會(huì)引發(fā)糾紛。

5、勤儉節(jié)約。不去小店、小攤上買東西。

6、保持教室整潔有序。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮、布置美觀溫馨。

同學(xué)們，成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。我相信，通過老師的教育，通過家長的教育，通過同學(xué)們自己的努力，你們一定能養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

金鄭小學(xué) 2013年9月30日

第七周 《努力完善自己 向國慶節(jié)獻(xiàn)禮》

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我國旗下講話的主題是《努力完善自己 向國慶節(jié)獻(xiàn)禮》。

同學(xué)們，在這丹桂飄香的美好季節(jié)里，我們將迎來建國63周年紀(jì)念日。63年前，一代偉人毛澤東在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告，一個(gè)飽經(jīng)磨難的民族終于昂起頭來，揚(yáng)眉吐氣。烈士鮮血染紅的旗幟在東方、在太陽升起的地方迎風(fēng)飄揚(yáng)，各族人民在這片富饒的土地上創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。我們驕傲，因?yàn)槲覀兌际侵袊耍?/p>

63年來，在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全國各族人民，戰(zhàn)勝了各種災(zāi)難和挑戰(zhàn)，在各個(gè)領(lǐng)域都取得了舉世矚目的偉大成就。祖國面貌日新月異，綜合國力大大增強(qiáng)，人民生活顯著改善，國際地位日益提高。從此，中華民族又一次倔強(qiáng)地昂起了頭，屹立在世界的東方！

同學(xué)們，我們是祖國的未來，未來的祖國屬于我們。為了祖國的明天永遠(yuǎn)長盛不衰，作為未來祖國的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華的重?fù)?dān)。最后，衷心祝愿我們偉大的祖國更加繁榮富強(qiáng)！祝愿我們的老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。（謝謝！）

金鄭小學(xué) 2013年10月14日

第八周《節(jié)約水資源刻不容緩》

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天國旗下講話的主題是《節(jié)約水資源刻不容緩》。

前一階段，幾乎每天晚上的新聞聯(lián)播都在播報(bào)云南、貴州等地的嚴(yán)重旱情，災(zāi)區(qū)小學(xué)的孩子們把學(xué)校發(fā)放的“愛心礦泉水”省下來，帶回家給爸爸媽媽。災(zāi)區(qū)人民每吃一頓飯，除去盤算好要吃的飯菜，她還要精打細(xì)算每一滴水的用途?！跋床说乃粝聛硐茨?，洗臉的水要留下來喂豬?！彼畬?duì)于我們的生活真是太重要！

同學(xué)們，當(dāng)你看到水龍頭在滴答滴答的時(shí)候，你會(huì)伸手去把它擰緊嗎？當(dāng)你看到同學(xué)在玩水的時(shí)候，你會(huì)過去制止這種浪費(fèi)的行為嗎？如果我們每人每天節(jié)約1千克水，我們學(xué)校一天能節(jié)約2000千克水，按200天上學(xué)時(shí)間計(jì)算，全校一年能節(jié)約四十萬千克水。這是一個(gè)多么可觀的數(shù)字??！

關(guān)緊水龍頭是一個(gè)不起眼的小事，但它會(huì)幫你養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約的好習(xí)慣，更能體現(xiàn)出你一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。同學(xué)們，就讓我們一起積極行動(dòng)起來，為保護(hù)我們賴以生存的水資源出一份力吧！

金鄭小學(xué) 2013年10月21日

第九周 《丟三落四的習(xí)慣要不得》

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是《丟三落四的習(xí)慣要不得》。

著名作家巴金曾經(jīng)說過：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開始?！?/p>

在我們的生活中，有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè)；有的同學(xué)喜歡在墻上亂涂亂畫；有的同學(xué)隨地亂扔垃圾；有的同學(xué)勤儉節(jié)約；有的同學(xué)鋪張浪費(fèi)??以上這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會(huì)毀掉一個(gè)人。

同學(xué)們，上一周我們檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)忘在家里，而且養(yǎng)成了一種惡性循環(huán)，老師不強(qiáng)調(diào)，佩戴的人就少。想一想，久而久之，你出門的時(shí)候再也不會(huì)管今天哪些東西要用，哪些東西要帶上，這樣你將會(huì)成為一個(gè)丟三落四的人。比如：放學(xué)后，東西落在教室還要回來拿的、上學(xué)到校門口后才發(fā)現(xiàn)書包落在家里的、同學(xué)在檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己沒佩戴紅領(lǐng)巾的??都是丟三落四的人！

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定你的命運(yùn)。同學(xué)們，你們現(xiàn)在明白了吧！

金鄭小學(xué) 2013年10月28日

第十周 《心中有他人 》

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天，我國旗下講話的主題是《心中有他人 》。

同學(xué)們，老師首先給你們講一個(gè)故事。一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí)，手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要拿著燈籠走路呢？”盲人說：“我拿著燈籠，既為別人照亮了道路，同時(shí)別人也容易看到我，不會(huì)撞著我。這樣既幫助了別人，也保護(hù)了自己不是很好嗎？”同學(xué)們，你們聽了這個(gè)故事，有什么感想呢？是啊，它告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。

上星期一早晨，馬路上有一個(gè)比較大的塑料袋子在隨風(fēng)移動(dòng)，同學(xué)從它的旁邊經(jīng)過，就是沒有人彎下腰去撿。二年級(jí)同學(xué)有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上，好多同學(xué)經(jīng)過也都沒有拾起來，后來是一個(gè)幼兒園的小朋友拾起來交到值周老師手中。

同學(xué)們，我們是幸福、幸運(yùn)的一代。父母、親戚、朋友對(duì)我們關(guān)愛有加，家庭生活很優(yōu)越。你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎？同學(xué)們，在你緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，別忘了關(guān)心你身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長輩、幫助他人、多替別人著想。如果我們都能夠這樣，你就會(huì)覺得我們的生活會(huì)越來越有意義，我們的校園也會(huì)更加溫馨！

金鄭小學(xué) 2013年11月4日

第十一周《撿起紙片，凈化心靈》

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我國旗下講話的主題是《撿起紙片，凈化心靈》。

同學(xué)們，不知道你們是否注意到，上星期發(fā)現(xiàn)地面上有許多同學(xué)們玩剩下的、丟棄的紙飛機(jī)，而且從星期一到星期五每天都有。就在星期四下午第二節(jié)下課的時(shí)候，卻有一些同學(xué)在撿那些丟棄的紙制品，想想，丟紙飛機(jī)與撿紙飛機(jī)的動(dòng)作差距有多大！

同學(xué)們，在許多人眼中，彎腰撿垃圾是不值得一提的事，這樣想可真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@本就是一件我們應(yīng)該做的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我很愛自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過的同學(xué)也許會(huì)來幫你，也許會(huì)想到：我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無論誰見到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。因?yàn)橛羞@么多的伙伴在和我一起為潔凈校園的環(huán)境而努力。

同學(xué)們，隨手撿起一個(gè)紙片，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可它體現(xiàn)出的卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛，凈化的卻是你的心靈。

金鄭小學(xué) 2013年11月11日

第十二周 《管住自己的嘴》

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天，我國旗下講話的主題是《管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說bey—bey》。

同學(xué)們，你們來學(xué)校的時(shí)候有沒有發(fā)現(xiàn)，我們校門口道路上、道路邊，廢棄的零食包裝袋特別多。這些垃圾是誰生產(chǎn)的呢？是風(fēng)兒從別的地方吹過來的？是別人把它倒在我們這兒的？不，都不是，它們是我們同學(xué)吃了零食后生產(chǎn)出來的！放學(xué)了，有的同學(xué)并沒有直接回家，而是圍在小攤旁，看看這、看看那，終于把手伸出自己的口袋，摸出錢來買零食。好多次，老師看他們吃得好起勁，那個(gè)饞樣啊，真是看不下去了！

同學(xué)們，你們想過嗎？在校門口賣的那些零食衛(wèi)生嗎？有沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期；那些賣零食的人，有沒有衛(wèi)生許可證和健康證。你們想過嗎，要是吃了不潔的食物，可能會(huì)出現(xiàn)拉肚子甚至食物中毒的后果。還有，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬天，居然有小攤主向我們同學(xué)出售冰激淋，那不是害我們的同學(xué)嗎！

同學(xué)們，為了你們能擁有一個(gè)健康、強(qiáng)健的身體，請(qǐng)你們不要在校門口的小攤上買零食，也不要把錢帶到學(xué)校里來。

金鄭小學(xué) 2013年11月18日

第十一周 《校園因我更精彩》

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我國旗下講話的主題是 《校園因我更精彩》。

無論你是老師、還是學(xué)生，只要工作、學(xué)習(xí)在六壩中心小學(xué)的校園里，就是六壩中心小學(xué)的一員，你的舉止、言行將代表著學(xué)校。請(qǐng)你拍著胸脯問問自己，為學(xué)校爭光了嗎？給學(xué)校丟臉了嗎？假如給學(xué)校爭光了，學(xué)校會(huì)記得你，同學(xué)們會(huì)為你鼓掌。假如你做了不應(yīng)該做的事，給學(xué)校丟臉了，那么請(qǐng)你改正，同學(xué)們同樣會(huì)給你鼓掌的！

同學(xué)們，注意過你胸前的紅領(lǐng)巾嗎？它是否佩戴端正？有沒有被污染？同學(xué)們，注意過與伙伴們交流時(shí)所用的語言嗎？你罵人了嗎？你用普通話了嗎？面對(duì)老師的一大串問題，有的同學(xué)會(huì)大聲地回答，我都能按學(xué)校的要求做。但那些還沒有按學(xué)校要求做的同學(xué)就回答不出來了。沒事！下次一定要做好！還有上星期一早晨進(jìn)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)忘戴了紅領(lǐng)巾。請(qǐng)問這些同學(xué)，難道你們來學(xué)校之前都不檢查的嗎？當(dāng)校長問他為什么不戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，同學(xué)說得一口流利的方言，校長問他，你會(huì)講普通話嗎？回答的，還是方言！請(qǐng)你記住，你是六壩中心小學(xué)的學(xué)生，請(qǐng)你佩戴好紅領(lǐng)巾，用普通話與同學(xué)老師交流。這也是作為六壩中心小學(xué)學(xué)生的最低標(biāo)準(zhǔn)！

同學(xué)們，老師希望你們從佩戴紅領(lǐng)巾、校徽、講普通話做起，做一名合格的六壩中心小學(xué)學(xué)生。為學(xué)校添彩，為自己爭光，讓校園因我更精彩！第十二周 《用微笑替換臟話，讓文明充滿校園》

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天，我國旗下講話的主題是 《用微笑替換臟話，讓文明充滿校園》。

在微笑中，友善在潛滋暗長，文明程度也隨之提升。在我們校園中，老師偶爾聽到有同學(xué)說臟話的現(xiàn)象，有事沒事來一句，心情不好來一句，課上課間來一句。當(dāng)然，人需要用一些詞來發(fā)泄自己的不滿，但決不需要用到如此粗俗的字眼?；蛟S，你說了覺得很順口，熟悉你的人聽了也覺得理所當(dāng)然，但其他人聽了又會(huì)怎樣想？我想，有一點(diǎn)是肯定的，同學(xué)聽了會(huì)敗壞你個(gè)人形象，家長聽了會(huì)敗壞學(xué)校形象。

同學(xué)們，人的發(fā)展是應(yīng)當(dāng)不斷前進(jìn)的，所以你們要學(xué)會(huì)控制自己。

你為了小事想破口大罵時(shí)，想想同學(xué)曾經(jīng)伸手相幫；在你想頂撞老師時(shí)，想想老師的諄諄教導(dǎo)；在你想動(dòng)手打架時(shí)，想想自己作為一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的品格。

一個(gè)微笑并不奢侈，只要抽動(dòng)一下你的嘴角，沒有什么是不能用微笑去面對(duì)的，沒有什么是可以用臟話解決的。所以，請(qǐng)大家把微笑放進(jìn)表情的金字塔，把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱，做一個(gè)文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話，讓文明充滿校園！

第十三周 《好習(xí)慣，從點(diǎn)滴開始》

老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我國旗下講話的主題是《好習(xí)慣，從點(diǎn)滴開始》。同學(xué)們，你們一定知道這句話：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。這32個(gè)字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。而性格的形成，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

三字經(jīng)上說，“人之初，性本善”，三字經(jīng)上還說“茍不教，性乃遷”。我想，這也是人人要接受教育的原因之一吧?，F(xiàn)在是你們性格

形成的黃金期，毫不夸張地說，現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。我們學(xué)校非常重視培養(yǎng)同學(xué)們的良好的行為習(xí)慣，并以“習(xí)慣成就人生”為校訓(xùn)，告誡我們良好的行為習(xí)慣在我們一生 中的重要性；我們學(xué)校老師也經(jīng)常教導(dǎo)大家，良好的行為習(xí)慣從身邊的小事做，以少積多，但是我們也時(shí)常能發(fā)現(xiàn)這些問題：比如，水龍頭未關(guān)，可是沒有同學(xué)愿意將它關(guān)了；紙屑在我們眼前靜靜躺著，可是沒有人愿意將它撿起放進(jìn)垃圾桶；下課時(shí)學(xué)習(xí)用品亂七八糟的放在桌上，沒有幾個(gè)同學(xué)能整理好等等；難道這些就不值得我們?nèi)ブ匾暤膯幔坎?，這些就是讓我們擁有良好行為習(xí)慣的實(shí)踐園，如果我們重視細(xì)微之處，把這些做好了，那就會(huì)形成習(xí)慣，我們就會(huì)有意想不到的收獲。

好習(xí)慣，早養(yǎng)成，益終生。同學(xué)們，嘴動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們從小事做起，從細(xì)微之處做起，為自己的成功做好準(zhǔn)備吧！

第十四周 《做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生》

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，國旗下講話的主題是《做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生》。

同學(xué)們，老師知道二年級(jí)以上的同學(xué)都學(xué)過《手捧空花盆的孩子》這課書，當(dāng)然也就知道這其中的道理了。今天老師想再講一遍這個(gè)故事，讓你們和一年級(jí)的小同學(xué)一起重溫，一起向故事中那誠實(shí)的小主人公學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠實(shí)的人。

故事是這樣的：一個(gè)老國王沒有孩子，他很想選一位有能力的人做他的繼承人。于是在千百萬孩子中挑選出了十個(gè)作為候選人。有一天，他對(duì)被選中的十個(gè)孩子說“誰能讓手中花盆里的種子開出最美麗的花，誰就可以做國王?！币荒暌院螅械暮⒆佣紒砹?，帶著最美麗的鮮花，只有一個(gè)孩子捧著一個(gè)空花盆說：“我澆灌了一年，可是就沒有開出花?！焙髞?，老國王卻讓這個(gè)孩子繼承了王位。這是為什么呢？相信大多數(shù)同學(xué)都知道是什么原因。是因?yàn)槔蠂踅o那些孩子們的種子是煮熟了的，是根本不能成活，更不用說開花了。是孩子誠實(shí)的品格打動(dòng)了國王，國王認(rèn)為只有這樣的人才能安邦治國。

同學(xué)們，聽了這個(gè)故事以后，相信你們都能明白老師講這個(gè)故事的用意吧。同學(xué)們，生活中一個(gè)個(gè)不起眼的小事，也許同學(xué)們不會(huì)去留意，但它可能會(huì)影響到你的一生。就讓我們行動(dòng)起來，以真誠的言行對(duì)待他人，嚴(yán)格要求自己，言行一致，遇到錯(cuò)誤就要勇于承擔(dān)，做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。

第十五周 《健康是金》

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我國旗下講話的主題是《健康是金》。

同學(xué)們，我們都知道，健康對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的。假如你身體不舒服，吃飯的時(shí)候會(huì)感覺沒胃口，走路的時(shí)候會(huì)感覺沒力氣，學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)感覺沒精神，心情就更不用說了，那肯定是糟透了！

當(dāng)前，健康問題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學(xué)們能健康地、快樂地在學(xué)校學(xué)習(xí)。老師希望我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上要高度重視起來，做好預(yù)防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情況，要及時(shí)報(bào)告及時(shí)處理。

根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師檢查反饋，下午清校半個(gè)小時(shí)以后，還有同學(xué)滯留學(xué)校。這些同學(xué)沒有在原地等家長來接，而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧，真是太不應(yīng)該了。

還有，有的同學(xué)在上學(xué)的路上，只顧做自己手里的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學(xué)校的周圍都是公路，來來往往的車輛很多，再加上公路兩邊施工的材料堆擠，把本來比較寬的道路變成了單行道，給行人的我們帶來了更大安全隱患。

同學(xué)們，健康是金，健康是福！為了使我們大家都能健康成長，快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，每天都有一個(gè)好心情。請(qǐng)你們牢記老師的提示，讓不安全、不健康離我們遠(yuǎn)去。做一個(gè)讓家長放心、讓老師省心的好孩子、好學(xué)生。

第十六周 《讀書好處多》

老師們、同學(xué)們： 大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是《讀書好處多》。

書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書、讀好書。

課外閱讀不僅可以使我們開闊視野，增長知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助?！耙槐竞脮?，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。

有的同學(xué)可能會(huì)說：功課那么多，作業(yè)要完成，那有時(shí)間看書？其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來讀書，就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х取⒄勌斓臅r(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以用午休、放學(xué)做完功課以后等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。積少成多，積沙成塔。

同學(xué)們，讓我們借著書香校園建設(shè)的東風(fēng)，與好書交朋友，讓讀書之花，盛開在美麗的六小校園吧！

第十七周 《讓垃圾在垃圾屋內(nèi)安家》

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，國旗下講話的主題是《讓垃圾在垃圾屋內(nèi)安家》。

同學(xué)們，我們嶄新的校園很大，這對(duì)于我們來說是件好事，我們將擁有足夠大的活動(dòng)場地。

一直以來，我們學(xué)校的衛(wèi)生工作在大家的共同努力下，做得非常的不錯(cuò)。不管是衛(wèi)生保潔還是衛(wèi)生打掃、清理工作都做地很到位。新學(xué)期已過了三個(gè)星期了，你們是否注意過我們學(xué)校的垃圾屋呢？它就在廁所路西南角，前星期下午發(fā)現(xiàn)有一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)找不到垃圾屋，把垃圾倒在去廁所的路邊了，幸好被值周老師發(fā)現(xiàn)，及時(shí)把垃圾撿回送到了垃圾屋。還有就是，上星期發(fā)現(xiàn)在垃圾屋外面倒著很多的垃圾。有風(fēng)的時(shí)候，紙屑、廢棄的塑料袋隨風(fēng)飄揚(yáng)，非常難看。垃圾為什么不在垃圾屋內(nèi)安家呢？經(jīng)過觀察，終于發(fā)現(xiàn)垃圾躺在垃圾屋外的原因了！倒垃圾的同學(xué)沒走到垃圾屋就把垃圾倒出來，結(jié)果一半送回家，另一半則在外流浪了。

同學(xué)們，為了我們的校園更加整潔，請(qǐng)值日的同學(xué)在倒垃圾的時(shí)候向前邁進(jìn)一步，把垃圾全部倒進(jìn)垃圾屋內(nèi)；還有，如果看到地上有垃圾請(qǐng)大家隨手撿起來，讓垃圾在垃圾屋內(nèi)安家。相信，在全校師生的共同關(guān)注，共同努力下，我們的學(xué)校將會(huì)變得更加漂亮，更加整潔。

第十八周 《中國人要說好普通話》

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我國旗下講話的主題是《中國人要說好普通話》。

同學(xué)們，普通話對(duì)于我們來說已經(jīng)很熟悉了吧！因?yàn)槔蠋熃虒W(xué)要用到它，學(xué)校要求同學(xué)們交流、對(duì)話也要用它。

同學(xué)們，普通話不是老師教的好你就能學(xué)的好的。因?yàn)樗且环N語言，你待經(jīng)常使用它，讓它成為我們工作、學(xué)習(xí)的助手、生活的幫手，并要將它的功能發(fā)揮地淋漓盡致，為我所用。然而很遺憾，老師在上星期巡查的時(shí)候，幾次發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在交流的過程中，并沒有使用普通話。這就又讓我聯(lián)想到了，外國人來我國留學(xué)學(xué)習(xí)中國文化、中國語言，相信你們可能在電視節(jié)目上也看到過，外國人能用普通話說

相聲、演小品、唱中文歌曲。再想想我們那些沒有用普通話交流的同學(xué)，差距是不是太大了點(diǎn)！

同學(xué)們，講普通話對(duì)于我們來說很重要，它已成為全社會(huì)關(guān)注事情。老師希望從今天開始、從現(xiàn)在開始，校園內(nèi)不要再出現(xiàn)方言、土語了。你們能做到嗎？好！老師相信你們一定能做到！就讓我們相互監(jiān)督、相互鼓勵(lì)，講一口流利的普通話，做真正的中國人！

第十九周 《寒假前教育》

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

時(shí)間過得很快，過完這一周，這一學(xué)期也就結(jié)束了，大家將陸續(xù)離開學(xué)校，開始寒假生活。寒假中，還有我們中國的傳統(tǒng)佳節(jié)----春節(jié)。今天利用國旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，就怎么過好寒假生活對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議、要求。

一、合理安排時(shí)間—— 做時(shí)間的主人

在寒假中，同學(xué)們首先回顧一下自己在剛結(jié)束的這學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思、改進(jìn)。然后，訂一份寒假計(jì)劃，合理地安排好每天的作息時(shí)間與學(xué)習(xí)安排。在寒假最后兩天，再對(duì)假期生活進(jìn)行一番總結(jié)，問問自己在假期中有

哪些收獲。

二、倡導(dǎo)精神文明——做文明的學(xué)生

寒假期間，不要忘了每天收看一些新聞節(jié)目，關(guān)心一下國家和社會(huì)大事。消費(fèi)方面要反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)，不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品。

三、牢記學(xué)習(xí)任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生

銘記自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。假期中，要好讀書、讀好書、多讀書，精讀或泛讀地多讀幾本書，做好讀書札記，寫點(diǎn)讀后感。通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀，來積累詞匯和信息，了解社會(huì)熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓，提高自己的知識(shí)水平。

四、增進(jìn)談心交流——做父母貼心人 寒假期間，同學(xué)們的更多的時(shí)間是在家里，其間也免不了要走親訪友，這都是和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會(huì)。要坐下來和親人談?wù)勑模涣鞲星?，匯報(bào)學(xué)習(xí)與成長等方面情況以及努力方向，也可以和親人討論一些社會(huì)熱點(diǎn)，加深對(duì)社會(huì)的理解。寒假期間，還應(yīng)幫父母做些力所能及的家務(wù)事，做父母的小幫手。走親訪友等社交活動(dòng)中，要做到尊老愛幼。

五．加強(qiáng)自我保護(hù)——安全牢記心中

提高自我保護(hù)意識(shí)，安全每一天，愉快過寒假。注意食品安全，飲食要有度。走親訪友，外出游玩要提高警惕，遵守交通法規(guī)。不燃

放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼，未經(jīng)家長同意不得在外住宿。

以上就是我今天對(duì)同學(xué)們的寒假生活提出幾點(diǎn)建議。最后，祝老師們、同學(xué)們寒假快樂！

謝謝！

第四篇：國旗下講話

國旗下講話：《安全意識(shí)牢記心 幸福快樂伴你行》

各位老師、同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是《安全意識(shí)牢記心 幸福快樂伴你行》。安全，是一個(gè)永恒的話題：一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。

據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們的健康成長。

首先是交通安全問題。我國每年約有2萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡，而且交通事故傷亡的數(shù)量呈逐年上升趨勢(shì)，交通事故已成為未成年人的頭號(hào)“殺手”。究其原因，主要是因?yàn)閷W(xué)生圖近、方便而橫穿馬路、闖紅綠燈，或者是駕駛電動(dòng)車、自行車等。對(duì)此我們要嚴(yán)守交通規(guī)則，上學(xué)、放學(xué)路上，必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，必須遵守信號(hào)的規(guī)定，沒有信號(hào)燈過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。不翻越隔離帶。

其次我們要注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒。

再次是注意校園里的安全。在教室里要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告。上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上追逐打鬧；避免踩踏的悲劇事件重演。在校園活動(dòng)時(shí)要注意安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?；課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全，嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

同時(shí)我們要注意外出安全、交友安全。外出時(shí)，一不小心，就可能發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所，不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。

同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不單單只是屬于你，也屬于每一個(gè)家庭，更屬于我們的國家。當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們漸漸長大了，離開了父母誰來呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此我們要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)?？傊?，安全重于泰山，重在自我保護(hù)，增強(qiáng)安全意識(shí)，從我做起，從小事做起是關(guān)鍵。珍愛生命，安全第一。讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光與快樂，愿平安和幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們大家！

興仁縣第四小學(xué)教師：田茂蘭

2014年5月5日

第五篇：國旗下講話

今年10月，是中國人民解放軍前身——中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年。在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年的時(shí)候，我們以無比崇敬的心情，懷念在長征中英勇獻(xiàn)身的革命先烈。1934年10月10日，中央紅軍即紅一方面軍，由江西瑞金等地出發(fā)，歷盡千難萬險(xiǎn)，于1935年10月19日到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)。1936年10月，紅二、四方面軍也到達(dá)陜北。至此，三大主力

紅軍先后結(jié)束了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，同陜北紅軍和先期到達(dá)的紅25軍勝利會(huì)師了。

長征是震驚中外的偉大事件，是人類歷史上的偉大創(chuàng)舉。在兩年多的時(shí)間里，中國工農(nóng)紅軍翻越終年積雪的高山，走過人跡罕至的草地，粉碎了國民黨的幾十萬軍隊(duì)的圍追堵截，縱橫14省，轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)萬里，終于相繼到達(dá)陜甘地區(qū)會(huì)師，勝利完成了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)了把黨中央領(lǐng)導(dǎo)全國革命的大本營奠基在西北、紅軍主力轉(zhuǎn)移到抗日前沿陣地的戰(zhàn)略任務(wù)，為黨和紅軍的大發(fā)展創(chuàng)造了條件，開創(chuàng)了中國革命的新局面。毛澤東曾經(jīng)深刻地指出：“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)?！薄伴L征是以我們勝利、敵人失敗的結(jié)果而告結(jié)束”。“長征一結(jié)束，新局面就開始”。江澤民同志在紀(jì)念長征勝利60周年的講話中指出：“長征是歷史上無與倫比的革命壯舉，是中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的人間奇跡，是中華民族一部驚天動(dòng)地的英雄史詩”。

偉大的長征孕育了偉大的長征精神。70年前的長征，是中國工農(nóng)紅軍以鮮血、生命和意志創(chuàng)造的人間奇跡，是一部驚天地、泣鬼神的英雄史詩，是人類有史以來前所未有的英雄壯舉。長征精神已成為中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是中國革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。青少年是國家和民族的未來，不了解長征，就不了解民族復(fù)興的曲折道路，不了解新中國誕生的艱難歷程，就難以把握國家和民族的未來。全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一次新的長征。我們中學(xué)生幾年后都要走上社會(huì)，要肩負(fù)起這一新的歷史使命，就要大力弘揚(yáng)長征精神。

弘揚(yáng)長征精神，就要確立堅(jiān)定的理想信念?！案锩硐敫哂谔臁?，堅(jiān)定的理想信念是長征精神的核心。共同的理想信念把紅軍戰(zhàn)士凝聚在一起，指引他們踏上漫漫征途，鼓舞他們戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)，把人類為理想而奮斗的精神推向前所未有的崇高境界。長征昭示世人，崇高理想、堅(jiān)定信念具有何等巨大的精神力量，可以創(chuàng)造怎樣的人間奇跡。人類文明、社會(huì)進(jìn)步離不開崇高的理想信念，我們中學(xué)生弘揚(yáng)長征精神，就要樹立為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念。立志成為現(xiàn)代社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之才。

弘揚(yáng)長征精神，就要學(xué)習(xí)紅軍不怕艱難困苦、不怕流血犧牲，百折不撓、自強(qiáng)不息的精神。“紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難?！遍L征途中，紅軍沖破了敵人幾十萬大軍的圍追堵截，征服了雪山、草地等極端嚴(yán)酷的自然環(huán)境。我們?cè)谛碌臍v史條件下成長起來的青年學(xué)生，很難想象紅軍長征的艱苦卓絕。任何時(shí)代都需要有一種精神。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖任重道遠(yuǎn)，需要廣大青年學(xué)生為之不懈奮斗。我們青年學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活中也會(huì)面臨各種困難，需要我們用長征精神去戰(zhàn)勝！

弘揚(yáng)長征精神，就要學(xué)習(xí)紅軍緊密團(tuán)結(jié)、萬眾一心的集體主義精神。紅軍戰(zhàn)士為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，生死相依，患難與共，互相幫扶，攜手前進(jìn)，匯成了一股無堅(jiān)不摧的洪流。我們青年學(xué)生要肩負(fù)起新的歷史使命，同樣需要顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作、萬眾一心，同樣需要紅軍那種“手足情，同志心”，熱愛集體、互助友愛、關(guān)心他人，決不讓一個(gè)人掉隊(duì)。

紅軍長征勝利已經(jīng)70周年，但長征精神穿越時(shí)空，已融入當(dāng)今的時(shí)代精神?，F(xiàn)代社會(huì)充滿挑戰(zhàn)，而長征精神就是一種迎接挑戰(zhàn)的精神，長征中挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限、挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神，同樣為現(xiàn)代社會(huì)所崇尚。當(dāng)代青年學(xué)生是在長征精神的熏陶中成長起來的，對(duì)長征精神并不陌生。我們的未來也將面臨種種挑戰(zhàn)，長征精神也是我們?nèi)松膶氋F財(cái)富。帶著這筆財(cái)富上路，我們青年學(xué)生也將創(chuàng)造奇跡，譜寫壯歌。