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      邏輯分析能力測試素質測評

      時間:2019-05-15 15:21:05下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《邏輯分析能力測試素質測評》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《邏輯分析能力測試素質測評》。

      第一篇:邏輯分析能力測試素質測評

      邏輯分析能力素質測評

      共10題,每題10分,共100分。

      姓名:測評日期:成績:

      1.今天是丹尼爺爺出生后的第二十個生日(出生那天不算在內),你能夠很快算出丹尼爺爺的生日嗎?

      2.吉米喜歡登山。一天他隨登山隊登上了數千米高的山峰后,發(fā)現(xiàn)自己一向非常準的機械表走得快了,而下山以后卻又發(fā)現(xiàn)一手表和以前走的一樣準確。你知道手表變快的原因嗎?

      3.在一建筑工地上,有一深達1米的矩形小洞。一只小鳥不慎飛了進去。小洞很狹窄,手臂伸不進去,若用兩根樹枝去夾,又可能傷害小鳥。你是否想出了一個簡便的方法把小鳥從小洞中救出來。

      4.用小圓爐烤餅(每次最多只能同時烤兩個).每個餅的正反面都要烤,而每烤一面需要半分鐘。請問怎樣在一分半鐘內烤好三個餅?

      5.兩只同樣的燒杯內均盛裝著100℃熱水500毫升。如果在一只杯子內先加入20℃冷水200毫升。然后再靜止冷卻5分鐘:而另一只杯子先靜止冷卻5分鐘,然后再加入20℃冷水200毫升。請問:此時,這兩只燒杯內的水溫哪一個低?

      6.一列火車離開波士頓開往芝加哥,與此同時,另一列火車離開芝加哥開往波士頓。從波士頓出發(fā)的火車60英里/小時.從芝加哥出發(fā)的火車50英里/小時。請問:當兩列火車相遇時.哪一列火車離波士頓較近?

      7.有一個商人,臨終前對妻子說:“你不久就要生孩子了。如果生的是女孩,你就把財產分給她1/3,你留2/3;如果是男孩,就分給他2/3,你留1/3?!鄙倘怂篮蟛痪茫拮由撕⒆?。可她生的是雙胞胎:一個男孩,一個女孩。那么,財產應該如何分配才能滿足商人的遺愿呢?

      8.假定桌子上有三瓶啤酒,每瓶平均分給幾個人喝,但喝各瓶啤酒的人數不相等,不過其中一個人喝到了三瓶啤酒.且每瓶啤酒的量加起來正好一整瓶。請問:喝這三瓶啤酒的各有多少人?

      9.南美某原始部落的男人們都穿一種纏腰布式的服裝。如果部落人只能在每個星期一晚上把臟衣服送到城里洗衣店去洗.且同時將干凈衣服取回。請問:每個男人至少有幾件衣服才能保證他們每天都有干凈衣服穿?

      10.妻子打電話給丈夫。要替自己買一些日用品。同時告訴他,錢放在書桌上的一個信封里。丈夫找到信封,看見上面寫著98,就把錢拿出來放進衣兜里。在商店他買了90元東西,付款時才發(fā)現(xiàn)。他不僅沒剩下8元,反而差了4元?;丶液?。他把這件事告訴妻子,懷疑妻子把錢點錯了。妻子笑著說。她沒錯,錯在丈夫身上。聰明的你知道這是為什么嗎?

      第二篇:能力素質測評管理制度

      均豪物業(yè)管理公司

      規(guī) 章 制 度 編號:JC/ZD(B)本章第0次修改4)上、下行有,無平行,上、下行與自評權重分別為50%、15%、35%。

      5.4.3異常評分監(jiān)控

      5.4.3.1異常評分判斷

      1)超高評分:所有指標都為滿分(5分)

      2)超低評分:高于及格分(3分)的指標不超過1個(含1個)

      5.4.3.2異常評分處理辦法。異常評分一旦發(fā)現(xiàn),要求評價主體另附書面說明,否則視為無

      效,必須重新評分。

      5.5測評結果應用

      5.5.1測評結果是當年2次測評結果的平均值。

      5.5.2能力素質測評平均值引入KPI績效考核指標。

      5.5.3測評結果不及格(低于3分)者取消本評優(yōu)評先資格,并根據經營管理工作

      需要對被測評人予以降職或調崗處理。

      5.5.4連續(xù)3次能力素質測評得分排名后15~6名者,公司對其實行換崗。若2次換崗后仍無

      法勝任本職工作,公司將予以淘汰。

      5.5.5連續(xù)2年(4次)能力素質測評得分排名后5名者(含第5名),公司將對其予以淘汰。

      6、監(jiān)督執(zhí)行

      人力資源部總經理

      7、相關/支持性文件

      8、質量記錄及表格

      《北京**物業(yè)公司能力素質測評評分表》

      《北京**物業(yè)公司能力素質測評結果匯總表》

      第三篇:行政能力測試之邏輯判斷題

      1.哲學家:“我思考,所以我存在。如果我不存在,那么我不思考。如果我思考,那么人生就意味著虛無縹緲?!?/p>

      若把“人生并不意味著虛無縹緲”補充到上述論證中,那么這位哲學家還能得出什么結論? A.我思考。B.我不思考。C.我存在。D.我不存在。此題考察充分條件的假言推理。否定后件,否定前件。選B 2.有5名日本侵華時期被抓到日本的原中國勞工起訴日本一家公司,要求賠償損失。2007年日本最高法院在終審判決中聲稱,根據《中日聯(lián)合聲明》,中國人的個人索賠權已被放棄,因此駁回中國勞工的訴訟請求。查1972年簽署的《中日聯(lián)合聲明》是這樣寫的:“中華人民共和國政府宣布:為了中日人民的友好,放棄對日本國的戰(zhàn)爭賠償要求。” 以下哪一項與日本最高法院的論證方法相同?

      A.王英會說英語,王英是中國人,所以,中國人會說英語。

      B.我校運動會是全校的運動會,奧運會是全世界的運動會;我校學生都必須參加校運會開幕式,所以,全世界的人都必須參加奧運會開幕式。

      C.中國奧委會是國際奧委會的成員,Y先生是中國奧委會的委員,所以,Y先生是國際奧委會的委員。

      D.教育部規(guī)定,高校不得從事股票投資,所以,北京大學的張教授不能購買股票。題中推理出現(xiàn)了偷換概念的錯誤。講政府,換成了人民。D項,將高校換成了個人。

      3.《樂記》和《系辭》中都有“天尊地卑”、“方以類聚,物以群分”等文句,由于《系辭》的文段寫得比較自然,一氣呵成,而《樂記》則顯得勉強生硬,分散拖沓,所以,一定是《樂記》沿襲或引用了《系辭》的文句。

      以下哪項陳述如果為真,能最有力削弱上述論證的結論?

      A.經典著作的形成通常都經歷了一個由不成熟到成熟的漫長過程。B.《樂記》和《系辭》都是儒家的經典著作,成書年代尚未確定。C.“天尊地卑”在比《系辭》更古老的《尚書》中被當作習語使用過。D.《系辭》以禮為重來講天地之別,《樂記》以樂為重來講天地之和。最削弱,B和C都可以削弱。B是有可能削弱結論。C是削弱論據。C的削弱程度要強一些。選C

      4.張偉的所有課外作業(yè)都得了優(yōu),如果她的學期論文也得到優(yōu),即使不做課堂報告,她也能通過考試。不幸的是,她的學期論文沒有得到優(yōu),所以她要想通過考試,就不得不做課堂報告了。

      上述論證中的推理是有缺陷的,因為該論證()

      A.忽視了這種可能性:張偉的學期論文必須得到優(yōu),否則就要做課堂報告。

      B.依賴未確證的假設:如果張偉的學期論文得不到優(yōu).她不做課堂報告就通不過考試。C.忽略了這種可能性:如果張偉不得不做課堂報告,那么她的學期論文就沒有得到優(yōu)。D.沒有考慮到這種可能性:有的學生學期論文得了優(yōu),卻沒有通過考試。

      這個推理的錯誤: 通過考試只是個充分條件的后件,否定前件,未必否定后件。所以選B 5.一項新的醫(yī)療技術,只有當它的療效和安全性都確實可靠之后才能臨床使用。1998年美國

      科學家成功地使人類胚胎干細胞在體外生長和增殖,這種干細胞技術如果與克隆技術相結合,將可以由患者的體細胞培養(yǎng)出所需的組織細胞,取代患者的壞損細胞,以治療各種疑難疾病,這就是所謂“治療性克隆”。但現(xiàn)在“治療性克隆”離臨床使用還有相當長的距離。以下哪項如果為真,將給上述結論以最強的支持?

      A.由于“治療性克隆”涉及破壞人類早期胚胎問題,因而引起羅馬教會以及美、法、德等國政府的強烈反對。

      B.到目前為止,人類胚胎干細胞的獲得是相當困難的。

      C.目前科學家還遠未弄清人類胚胎干細胞定向分化為各種細胞的機制以及如何防止它轉化為癌細胞的問題。

      D.韓國學者黃禹錫承諾為一名因車禍癱瘓的兒童進行干細胞修復,但他有關干細胞的研究成果全部屬于造假。選C。第一句話是關鍵。

      6.顧頗剛先生認為,《周易》卦爻辭中記載了商代到西周初葉的人物和事跡,如高宗伐鬼方、帝乙歸妹等,并據此推定《周易》卦爻辭的著作年代當在西周初葉?!吨芤住坟载侈o中記載的這些人物事跡已被近年來出土的文獻資料所證實,所以,顧先生的推定是可靠的。以下哪項陳述最準確地描述了上述論證的缺陷? A.論證中的論據并不能確定著作年代的下限。

      B.卦駁辭中記載的人物和事跡大多數都是古老的傳說。C.傳說中的人物和事跡不能成為著作年代的證據。D.論證只是依賴權威者的言辭來支持其結論。

      題干的缺陷在于,僅僅根據一些事來推斷時間,是不能成立的。BC是迷惑項,BC是有悖于文中第二句話的。選A 7.經濟學家:如果一個企業(yè)沒有政府的幫助而能獲得可接受的利潤,那么它有自生能力。如果一個企業(yè)在開放的競爭市場中沒辦法獲得正常的利潤,那么它就沒有自生能力。除非一個企業(yè)有政策性負擔,否則得不到政府的保護和補貼。由于國有企業(yè)擁有政府的保護和補貼,即使它沒有自生能力,也能夠贏利。

      如果以上陳述為真,以下哪項陳述一定為真?

      A.如果一個企業(yè)有政策性負擔,它就能得到政府的保護和補貼。B.在開放的競爭市場中,每個企業(yè)都是有自生能力的。C.如果一個企業(yè)沒有自生能力,它就會在競爭中被淘汰。

      D.如果一個企業(yè)有政府的保護和補貼,它就會有政策性負擔??疾斓倪€是充分條件和必要條件的假言推理。代入看下。D符合。

      8.A國的反政府武裝綁架了23名在A國做援助工作的H國公民作為人質,要求政府釋放被關押的該武裝組織的成員。如果A國政府不答應反政府武裝的要求,該組織會殺害人質;如果人質慘遭殺害,將使多數援助A國的國家望而卻步。如果A國政府答應反政府武裝的要求,該組織將以此為成功案例,不斷復制綁架事件。以下哪項結論可以從上面的陳述中推出? A.H國政府反對用武力解救人質。

      B.如果多數援助A國的國家繼續(xù)派遣人員去A國,綁架事件還將發(fā)生。

      C.多數國家的政府會提醒自己的國民,不要前往危險的A國。D.反政府武裝還會制造綁架事件。代入看下,選B。

      A沒提到。C,推不出。D推不出。

      9.市婦聯(lián)對本市8100名9到12歲的少年兒童進行了問卷調查,統(tǒng)計顯示:75%的孩子“愿意寫家庭作業(yè)”,只有12%的孩子認為“寫作業(yè)擠占了玩的時間”。對于這些“乖孩子”的答卷,一位家長的看法是:要么孩子們沒有說實話,要么他們愛玩的天性已經被扭曲了。以下哪一項陳述是這位家長的推論所依賴的假設?

      A.要是孩子們能實話實說,就不會有那么多的孩子表示“愿意寫家庭作業(yè)”,而只有很少的孩子認為“寫作業(yè)擠占了玩的時間”。

      B.在學校和家庭的教育下,孩子們已經認同了“好學生、乖孩子”的心理定位,他們已經不習慣于袒露自己的真實想法。

      C.與寫家庭作業(yè)相比,天性愛玩的孩子們更喜歡玩,而寫家庭作業(yè)肯定會減少他們玩的時間。

      D.過重的學習壓力使孩子們整天埋頭學習,逐漸習慣了缺乏娛樂的生活,從而失去了愛玩的天性。

      要么沒說實話,要么被扭曲。

      B項可能是迷惑項。B是個推論,如果B存在了,那么家長就沒必要說文中的選言命題。選C

      10.大學生利用假期當保姆已不再是新鮮事。一項調查顯示,63%的被調查者贊成大學生當保姆,但是,當問到自己家里是否會請大學生保姆時,卻有近60%的人表示“不會”。以下哪項陳述如果為真,能夠合理地解釋上述看似矛盾的現(xiàn)象?

      A.贊成大學生當保姆的人中,有69%的人認為做家政工作對大學生自身有益,只有31%的人認為大學生保姆能提供更好的家政服務。

      B.在不贊成大學生當保姆的人中,有40%的人認為,學生實踐應該選擇與自己專業(yè)相關的領域。

      C.在選擇“會請大學生當保姆”的人中,有75%的人打算讓大學生擔任家教或秘書工作,只有25%的人想讓大學生從事家務勞動。

      D.調查中有62%的人表示只愿意付給大學生保姆800元到1000元左右的月薪。這個代入推一下最方便。A是可以解釋題中矛盾的。

      31.警方對嫌犯說:“你總是撤謊,我們不能相信你。當你開始說真話時,我們就開始相信你?!币韵履囊豁楆愂鍪蔷降难哉撝兴[含的假設? A.警方認定賺犯知道什么是說謊。B.警方知道嫌犯什么時候說真話。C.警方相信嫌犯最終將會說真話。D.警方從來不相信這個嫌犯會說真話。

      答案:B。難度:2??键c:前提假設。題型:前提假設。分析:選項B十分必要。不然,警方不知道嫌疑犯什么時候說真話,那么開始相信對方就無從談為起了。

      32.在汽車事故中,安全氣囊可以大大降低嚴重傷害的風險。然而,統(tǒng)計顯示,沒有安全氣囊的汽車卷入事故的可能性比有安全氣囊的要小。因此,有安全氣囊的汽車并不比沒有安全氣囊的汽車安全。以下哪項陳述最準確地描述了上述論證的缺陷?

      A.論證中只是假設而沒有確證:有安全氣囊的汽車將來會卷入事故中。

      B.否認了這種可能性:沒有安全氣囊的汽車會有其它降低嚴重傷害風險的安全措施。C.忽視了這種可能性:在一些事故中既包括有安全氣囊的汽車,也包括沒有安全氣囊的汽車。

      D.論證中只是假設而沒有確證:事故的發(fā)生至少與事故所造成的嚴重傷害在評估安全性問題上處于同等重要的地位。

      答案:D。難度:3。考點:指標不全。題型:論證缺陷;削弱質疑。分析:卷入事故的可能性只是問題的一方面,安全氣囊對事故傷害程度的影響也是甚至是更重要的一方面。所以,不能以偏概全地僅僅通過“卷入事故的可能性”得出“有安全氣囊的汽車并不比沒有安全氣囊的汽車安全”這個結論。

      33.高校2007年秋季入學的學生當中有些是免費的師范生。所有的免費師范生都是家境貧寒的。凡家境貧寒的學生都參加了勤工助學活動。如果以上陳述為真,則以下各項必然為真,除了__________。

      A.有些參加勤工助學活動的學生不是免費師范生。B.2007年秋季入學的學生中有人家境貧寒。

      C.凡沒有參加勤工助學活動的學生都不是免費師范生。D.有些參加勤工助學活動的學生是2007年秋季入學的。

      答案:A。難度:2??键c:直言命題。題型:概念關系。分析:(1)2007年秋季入學的有些是免費的師范生。(2)所有的免費師范生都家境貧寒。(3)凡家境貧寒的學生都參加了勤工助學活動。(2)和(3)可以推出(4)所有的免費師范生都參加了勤工助學活動。利用文恩圖,可以迅速得出結論。A不一定。如果入學新生都是師范生,就不成立了。選項BCD都成立。

      34.最近,國家新聞出版總署等八大部委聯(lián)合宣布,“網絡游戲防沉迷系統(tǒng)”及配套的《網絡游戲防沉迷系統(tǒng)實名認證方案》將于今年正式實施,未成年人玩網絡游戲超過5小時,經驗值和收益將計為0。這一方案的實施,將有效地防止未成年人沉迷于網絡游戲。以下哪項說法如果正確,能夠最有力地削弱上述結論?

      A.“網絡游戲防沉迷系統(tǒng)”的推出,意味著未成年人玩網絡游戲得到了主管部門的允許,從而可以從秘密走向公開化。

      B.除網絡游戲外,還有單機游戲、電視機上玩的PS游戲等,“網絡游戲防沉迷系統(tǒng)可能會使很多未成年玩家轉向這些游戲。

      C.許多未成年人只是偶爾玩玩網絡游戲,“網絡游戲防沉迷系統(tǒng)”對他們并無作用。

      D.“網絡游戲防沉迷系統(tǒng)”對成年人不起作用,未成年人有可能冒用成年人身份或利用網上一些生成假身份證號碼的工具登錄網絡游戲。

      答案:D。難度:2??键c:削弱質疑。題型:削弱質疑。分析:顯然,如果系統(tǒng)不能識別未成年人,就形同虛設了。

      35.近年來,私家車的數量猛增。為解決日益嚴重的交通擁堵問題,B市決定大幅降低市區(qū)地面公交線路的票價。預計降價方案實施后96%的乘客將減少支出,這可以吸引乘客優(yōu)先乘坐公交車,從而緩解B市的交通擁堵狀況。以下哪項陳述如果為真,能夠最有力地削弱上面的結論?

      A.B市各單位的公車占該市機動車總量的1/5,是造成該市交通堵塞的重要因素之一。B.公交線路票價大幅度降低后,公交車會更加擁擠,從而降低乘車的舒適性。

      C.便宜的票價對注重乘車環(huán)境和“享受生活”的私家車主沒有吸引力。D.一些老弱病殘孕乘客仍然會乘坐出租車出行。

      答案:A。難度:1。考點:削弱質疑-方法不可行-溯因不利-無針對性。題型:削弱質疑。分析:BCD都引入了無關新概念。A說明交通阻塞的重要原因之一是公車,從而削弱了針對私家車的交通對策的可行性。

      36.公司總裁認為,起訴程序應當允許起訴人和被告選擇有助于他們解決問題的調解人。起訴的費用很大,而調解人有可能解決其中的大部分問題。然而,公司人力資源部所提的建議卻是,在起訴進程的后期再開始調解,這幾乎就沒什么效果。以下哪項陳述如果為真,最強地支持了公司總裁對人力資源部提議的批評?

      A.那些提出起訴的人是不講道理的,而且會拒絕聽從調解人的意見。B.許多爭論在沒有調解人的情況下已經被解決了。

      C.隨著法庭辯論的進行,對手間的態(tài)度會趨于強硬,使得相互妥協(xié)變得不大可能。D.調解過程本身也會花掉和當前進行的起訴程序一樣多的時間。

      答案:C。難度:2。考點:論證結構-論證支撐點-關鍵論據。題型:支持-削弱;競爭性假說。分析:選項A支持人力資源的建議。選項B關系稍遠,對人力資源的建議有微弱支持。選項C支持總裁的建議??偛孟M鹪V人和被告雙方最終達成妥協(xié)。因此調節(jié)機制十分必要。不然后期就不大可能妥協(xié)了。D選項談時間問題,為無關項。

      37.古羅馬的西塞羅曾說:“優(yōu)雅和美不可能與健康分開。”意大利文藝復興時代的人道主義者洛倫佐?巴拉強調說,健康是一種寶貴的品質,是“肉體的天賦”,是大自然的恩賜。他寫道“很多健康的人并不美,但是沒有一個美的人是不健康的?!币韵赂黜椂伎梢詮穆鍌愖?巴拉的論述中推出,除了__________。A.有些不美的人是健康的。B.有些美的人不是健康的。C.有些健康的人是美的。

      D.沒有一個不健康的人是美的。

      答案:B。難度:3??键c:直言命題。題型:。直言命題-對當關系分析:洛倫佐?巴拉強:“(1)有些健康的人不美;(2)美→健康。”D選項“不健康→不美”即(2)。

      38.李明:“目前我國已經具備了開征遺產稅的條件。我國已經有一大批人進人了高收人階層,遺產稅的開征有了雄厚的現(xiàn)實經濟基礎。我國的基尼系數已超過了0.4的國際警戒線,社會的貧富差距在逐漸加大,這對遺產稅的開征提出了迫切的要求。”張濤:“我國目前還不具備開征遺產稅的條件。如果現(xiàn)在實施遺產稅,很可能遇到征不到稅的問題?!币韵履捻椚绻麨檎妫钅芗訌姀垵姆磳σ庖??

      A.只有在對個人信息很清楚的清況下才能實施遺產稅。B.我國有些富有的影視明星不到60歲就不幸去世了。

      C.目前我國的人均壽命為72歲,我國目前的富裕人群的年齡為35-50歲。D.目前在我國,無論平民百姓還是百萬富翁都想把自己的財富留給子孫。答案:C。難度:??键c:。題型:。分析:顯然,由于富裕人口的年齡還遠遠不到分配遺產的老年期。很可能遇到征不到稅的情況。因此選項C支持張濤的說法。

      39.計算機科學家已經發(fā)現(xiàn)稱為“阿里巴巴”和“四十大盜”的兩種計算機病毒。這些病毒常常會侵入計算機系統(tǒng)文件中,阻礙計算機文件的正確儲存。幸運的是,目前還沒有證據證明這

      兩種病毒能夠完全刪除計算機文件,所以,發(fā)現(xiàn)有這兩種病毒的計算機用戶不必擔心自己的文件被清除掉。以上論證是錯誤的,因為它__________。

      A.沒有考慮這一事實:沒被證明的因果關系,人們也可以假定這種關系的存在。B.沒有考慮這種可能性:即使尚未證明因果關系的存在,這種關系也是存在的。C.并沒有說明計算機病毒刪除文件的技術機制。

      D.用僅僅是對結合加以重述的證據來支持它的結論。

      答案:B。難度:3??键c:論證結構。題型:評價;論證結構。分析:沒有證明有問題,不表示沒問題。心肺未見異常不等于心肺真的不異常。沒有證明這個水域有鯊魚,但是同樣也沒有沒有鯊魚的證據,所以我們依然要小心鯊魚。

      40.有86位患有T型疾病的患者接受同樣的治療。在一項研究中,將他們平分為兩組,其中一組的所有成員每周參加一次集體鼓勵活動,而另外一組則沒有。10年后,每一組都有41位病人去世。很明顯,集體鼓勵活動并不能使患有T型疾病的患者活得更長。以下哪項陳述如果為真,能最有力地削弱上述論證?

      A.每周參加一次集體鼓勵活動的那組成員平均要比另外一組多活兩年的時間。B.10年后還活著的患者,參加集體鼓勵活動的兩位比沒參加的兩位活得更長一些。C.一些醫(yī)生認為每周參加一次集體鼓勵活動會降低接受治療的患者的信心。

      D.每周參加一次集體鼓勵活動的患者報告說,這種活動能幫助他們與疾病作斗爭。

      答案:A。難度:3??键c:削弱質疑。題型:削弱質疑。分析:去世人數相同,其他方面的差異也許能說明問題。A項說明了集體鼓勵也許起到了延長壽命的作用。B選項也說明了集體鼓勵的有效性,但效果不如A。A從統(tǒng)計角度,非常全面地說明了問題。C支持題干結論,D是患者的感覺,無關論證。

      第四篇:能力測評

      能力測評

      美國著名心理學家加德納提出,能力是一個人解決實際問題所需的心理條件。能力的形成受到先天條件的影響,比如父母的遺傳、大腦皮層的發(fā)育;也得益于后天環(huán)境的塑造,比如學校的教育、家庭的影響等。加德納認為,每個人生來就在某種程度上擁有下述相對獨立的八種能力,每一種能力在我們的生活與學習中都能發(fā)揮其價值,它們都受到了人們的珍視。

      每個人的這八種能力有強有弱,有人長于語言表達,有人長于身體運動。那么你的能力情況是怎么樣的呢?下面是你的能力測評結果:

      在上圖中,得分越高說明你的這項能力越優(yōu)勢,反之,得分越低說明你的這項能力越不足。從圖中可以看出:相比而言,你的最優(yōu)能力分別是:邏輯-數理,內省自知,語言-言語;其次是:人際-交往,自然觀察,身體-運動;表現(xiàn)較弱的是:視覺-空間,音樂-節(jié)奏。此外,在上圖中,柱子的不同顏色表示不同的涵義:紅色表示你此項能力比80%的同齡人高,黃色代表你的該項能力處于同齡人中的中等水平,和大部分人都差不多,藍色代表你的該項能力比80%的同齡人低,下面是你的具體每項能力的表現(xiàn): 邏輯-數理能力:

      特征描述:你是一個很有邏輯的人,說話、做事時很有條理也很嚴謹,你能很敏銳地發(fā)現(xiàn)事物之間的因果、時間、類同等邏輯關系,也很容易發(fā)現(xiàn)別人的邏輯錯誤;你擅長數字計算,也能使用抽象的符號來代替具體的事物和概念,并能從中體會到無窮的樂趣;在遇到問題時,你能理性地綜合分析各種信息,通過嚴密的邏輯推理解決難題;你還善于從紛繁復雜的事物中總結形成一個模型,以便于更好地理解事物。

      專業(yè)選擇建議:一般而言,邏輯-數理能力高的人經常會很喜歡使用自己這方面的能力,他們在學習上經常也相當優(yōu)秀,在一些科學或者數學的科目上表現(xiàn)尤其明顯。由于你突出的邏輯-數理能力,學習數學、物理、化學、生物相關的專業(yè),比如邏輯學、數學、物理學、理論力學等時,你將會更加如魚得水,在將來的職業(yè)生涯中也會更輕松順利。內省自知能力:

      特征描述:你的自我內省能力處于中等水平,你對自己的動機、情緒、優(yōu)缺點、性格等都有一定的認識,但有時這些認識可能不夠全面;你有基本的獨立自主能力、自控能力,有比較短期的目標,也能從過往經驗中反思、學習,但是這些方面的表現(xiàn)還有些表淺。

      專業(yè)選擇建議:自我內省能力在哲學家、小說家、律師等人身上有突出的表現(xiàn),大學中的一些專業(yè)與之也有密切的關系,如哲學、社會學、心理學、漢語言文學、法學等;因此,你可以考慮選擇上述專業(yè)。語言-言語能力: 特征描述:你運用語言文字的能力在同齡人中處于中等水平,你能理解他人表達的主要意思,但有時也會遺漏一些信息或理解得不夠深刻;你能中規(guī)中矩地運用語言描述事件,表達自己的思想、感情,但有時可能會感覺到不夠簡潔、不夠精確、不夠完美;你會閱讀一些文學作品,但并不是很癡迷,也并不能深刻地體會作品中語言的魅力;寫作對于你來說不會有太大的難度,但是可能你也只是當成任務來完成。在運用語言文字方面,你有基本的能力,但仍有提高的空間。

      提升建議:如果你能平常多閱讀書籍、背誦詩詞名言、多聽廣播演講辯論、注意不斷地接收新的語言,并經常深入地體會、多和周圍人交流、表達,你的語言能力可能會有令人驚喜的提高。專業(yè)選擇建議:大學中和語言-言語能力關聯(lián)最為密切的專業(yè)有:漢語言文學、對外漢語、新聞學、法學、英語及其它外國語、戲劇影視文學、播音與主持藝術等。如果你傾向于選擇上述這些對語言-言語能力要求較高的專業(yè),那么希望你能更加提升自己在該方面的表現(xiàn)。人際-交往能力:

      特征描述:在人際交往能力上不知你會如何描述你自己的,從測評結果來看,你似乎對自己與人相處感到不擅長或者不自信。平時你表現(xiàn)得比較孤獨,不善言談,不關心他人,不喜歡參加各種活動,很可能會給別人留下不合群的印象。你不喜歡任何形式的社交活動,處理人際問題時也不善變通??傮w來講,你在人際敏感性及交往技巧上都比較欠缺。提升建議:良好的人際交往能力不但可以使你的生活豐富多彩,還可以幫你獲得學業(yè)和事業(yè)上的成功。越來越多的職業(yè)也都要求有較強的人際能力,比如,教師、銷售等。當然,如果從事科學研究,或者選擇工程技術等方面的職業(yè),對人際交往能力的要求會相對低些。其實,人際交往能力已經成為人們現(xiàn)代社會生活的基本能力,建議你在平時刻意多學習一些交往技巧,比如主動表達、認真傾聽、關心幫助他人等;此外,還要注意多去培養(yǎng)自己樂觀開朗的性格。

      自然觀察能力:

      特征描述:你的自然觀察智能較弱。對自然和周圍的環(huán)境你常常漫不經心,對各種自然方面的知識提不起興趣。即使是一些常見的花草或瓜菜你往往也不能準確說出它們的名字。你的各種感知覺說不上敏銳,很多東西對你來說都差不多;在氣候變化、季節(jié)更替的時候你的感覺較遲緩。

      專業(yè)選擇建議:一些職業(yè)領域和專業(yè)學習對自然觀察智能要求較高,如生物、天文、環(huán)境、地理與地質等,因此,在將來的專業(yè)報考和職業(yè)選擇中,建議你不要選擇那些需要敏銳觀察力、辨別力和自然關系密切的專業(yè)(生物科學、天文學、環(huán)境科學、景觀學,地理地質類如地質學、地球化學、地理科學等,農學類如園藝、園林、林學等)和職業(yè)(農業(yè)科學家、植物學家、地質學家、園林設計師、護林員、動物醫(yī)生及環(huán)境專家等)。

      提升建議:如果你想提高自己的自然觀察智能,可以先從自己身邊環(huán)境的校園、家庭、社區(qū)開始。自然和環(huán)境的美好之處只有你用心體會才能感受到,以及你和自然的密切關系。戶外活動和旅游觀察是接觸大自然的好方式。如果你想豐富自己的自然知識,書、網絡等各種媒體任你選擇。不要忘了對身邊的事物多留心。你還可以選取一些特定的對象進行持續(xù)觀察,如觀察貓狗等寵物的生活習性,觀察某株植物的生長過程和隨季節(jié)和天氣變化的情況。多調動自己的各種感官,用看、聽、摸等多種方法去感知你的觀察對象,你會發(fā)現(xiàn)和你隨便看看獲得的大不一樣。積極思考是必須的,記錄是很好的觀察強化方式。另外,現(xiàn)在環(huán)境問題是一個熱門話題,你可以試試多關注身邊的環(huán)境并提出改進的建議,參與一些環(huán)保行動能帶給你更多的切身體會。身體-運動能力:

      特征描述:你的身體-運動能力處于中等水平。一般來講,你在需要身體參與的活動(如體育運動、表演等)中有良好的表現(xiàn),但可能在速度、力量、平衡感、協(xié)調性等方面還不夠完美;你的動手能力尚可,能完成基本的操作要求,但在精確性、靈活性上還有提升的空間。專業(yè)選擇建議:某些特定領域對身體-運動能力的要求較高,比如表演、體育、外科醫(yī)生、發(fā)明家和工程師等,大學中的一些專業(yè)也與之有非常密切的關系:表演、舞蹈、體育、臨床醫(yī)學以及機械工程、測控技術與儀器等大部分工學相關專業(yè),鑒于你擁有中等水平的身體-運動能力,你在填報志愿時也可以適當考慮這些專業(yè)。視覺-空間能力:

      特征描述:你的視覺-空間能力可能不強,通常你對他人的面貌、對光線、物體及其形狀和顏色、對細節(jié)事物和景物都不敏感;學習過程中,對于圖表呈現(xiàn)的問題,如立體幾何、地形地勢圖等都感到有些困難,你也不善于運用圖形來輔助解決各類問題;你的方向感可能比較差,在陌生的場所可能經常迷路;你也不太會通過腦海中的形象思維方式來回顧或預演某個活動,可能更多的時候,你都不太會依賴形象化的方式來處理各種事情。

      專業(yè)選擇建議:視覺-空間能力在某些特定領域中要求比較高,比如視覺藝術、科學、航海航空等。大學中的下述專業(yè)與之關系最為密切:繪畫、攝影、雕塑、建筑學、工業(yè)設計、數學、化學、生物學、地理科學等。因此,建議你在填報志愿時可以回避這些專業(yè)。

      提升建議:視覺-空間能力不強并不一定會制約你的發(fā)展,也不會給你的生活帶來很大的影響。如果希望提高自己的視覺-空間能力,你可以多參與如下一些活動,比如攝影、素描、下棋、魔方等,通過活動培養(yǎng)自己對周圍世界的觀察力以及培養(yǎng)形象思維的能力,同時,你也可以有意識地學習通過太陽、星星及道路的各種標識辨別方向,提高方向感。音樂-節(jié)奏能力:

      特征描述: 你的音樂-節(jié)奏能力與同齡人相比顯得有些弱??赡苁腔疽魳分R的不足,以及對于音樂沒有足夠的興趣,使得你在對音樂的欣賞、音樂節(jié)奏節(jié)拍的感受方面顯得不敏感。雖然有時也不得不參加一些唱歌或其它與音樂有關的活動,但你可能常常只是旁觀者。需要提醒你的是,音樂-節(jié)奏能力對我們的生活來說并不是不可或缺的,你完全可以在自己的能力特長方面進行發(fā)展。

      提升建議:音樂可以鍛煉一個人的思維,以及手眼協(xié)調的能力,達到身心和諧的發(fā)展。如果你對音樂有興趣,認為有必要提高音樂能力的話,不妨試試在有背景音樂的環(huán)境下看看書或是閉目休息,也可以從收聽、觀看一些輕松娛樂的音樂節(jié)目開始,逐步培養(yǎng)這方面的興趣和能力。平時再多積累一點樂理知識,關注一些音樂欣賞或者活動,并放開心態(tài)地嘗試練習唱歌或是演奏一門樂器,你會發(fā)現(xiàn)自己的音樂-節(jié)奏能力也許會有很大的提升。

      專業(yè)選擇建議:在眾多職業(yè)中,歌唱家、演奏家、作曲家、調音師、音樂評論家、指揮家等職業(yè)對音樂-節(jié)奏能力有較高的要求。大學專業(yè)中的音樂類的專業(yè),比如音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術理論等專業(yè),都需要很強的音樂-節(jié)奏能力,建議你在志愿選擇時最好慎重考慮這些專業(yè)。如果你對音樂確實有興趣,可以通過一些選修課和休閑活動來豐富自己的生活。

      認識了自己能力的優(yōu)勢與劣勢后,希望你在挖掘自己潛力的同時,也不忘逐步來提升自己的弱勢能力,使自己全面發(fā)展。

      能力與職業(yè)也有著密不可分的聯(lián)系,不同的優(yōu)勢能力在不同的社會領域有著獨特的體現(xiàn),某些領域對能力的要求也比較突出。建議你選擇和自己優(yōu)勢能力相應的專業(yè)和職業(yè),規(guī)避自己不擅長領域內的專業(yè)和職業(yè),這樣就能更好地發(fā)揮自身的優(yōu)勢,在未來的生涯道路上更加順利地發(fā)展。

      第五篇:盈利能力分析 課后測試

      盈利能力分析 課后測試

      測試成績:93.33分。恭喜您順利通過考試!單選題

      1.除了財務報表,影響企業(yè)盈利能力的因素不包括: √ A B C D 前期調整項目

      投資市價的未實現(xiàn)跌價損失 外幣匯兌損益 產品的質量

      正確答案: D

      2.下列不屬于反映企業(yè)經營盈利能力的財務指標的是: √ A B C D 銷售凈利率 銷售毛利率 營業(yè)利潤率 資產凈利率

      正確答案: D

      3.盈利能力主要從三個方面進行分析,其中不包括: √ A B C D 未在財務報表中反映的影響企業(yè)盈利能力的因素 反映企業(yè)投資收益能力的財務指標 反映企業(yè)潛在發(fā)展能力的財務指標 反映企業(yè)經營盈利能力的財務指標

      正確答案: C

      4.從銷售凈利率的指標關系看,凈利額與銷售凈利率成()關系,銷售收入額與銷售凈利率成()關系?!?A B 正比,反比 反比,正比 C D 正比,正比 反比,反比

      正確答案: A

      5.下列關于銷售毛利率的說法錯誤的是: √ A B C D 企業(yè)銷售凈利率的最初基礎

      此項指標值越大,表明企業(yè)的盈利能力越強 銷售毛利率=(銷售收入/銷售成本)*100% 是毛利占銷售收入的百分比

      正確答案: C

      6.資產凈利率表明企業(yè)資產利用的綜合效果,影響資產凈利率高低的因素不包括: √ A B C D 產品價格 資產的科技含量 單位成本的高低 資金占用量的大小

      正確答案: B

      7.某公司2010年銷售收入為2360萬元,銷售成本為1652萬元,銷售費用64萬,管理費用為297萬元,財務費用10萬元,投資收益7萬元,營業(yè)外收支凈額-8萬元,所得稅為33%,該公司2010年的銷售毛利率為: √ A B C D 0.3 0.29 0.31 0.03 正確答案: A

      8.下列有關資產報酬率與資產凈利率的說法錯誤的是: × A 資產報酬率是資產凈利率的擴展 B C D 用資產報酬率衡量企業(yè)獲利能力指標,比資產凈利率更擴大一步 資產報酬率把企業(yè)的利息費用加入了分子之中 資產報酬率應小于資產凈利率

      正確答案: D

      9.反映企業(yè)資本運營的綜合效益,評價企業(yè)自有資本及其積累獲取報酬水平的最具綜合性與代表性的指標的是: √ A B C D 凈資產收益率 資產報酬率 資產收益率 資產利潤率

      正確答案: A

      10.下列關于資本收益率說法正確的是: √ A B C D 是企業(yè)利潤率與平均資產總額的百分比 計算公式是(凈利潤/固定資本)×100% 反映了企業(yè)運用投資者投入資本獲得收益的能力 評價資本收益率的一項客觀標準是銀行長期貸款率

      正確答案: C 判斷題

      11.企業(yè)獲取利潤的能力越強,借款人還本付息的可能性就越大,貸款人所承擔的風險就越小。此種說法: √

      正確 錯誤

      正確答案: 正確

      12.現(xiàn)金流量狀況反映的是企業(yè)長期、根本的償債能力,盈利能力反映的是企業(yè)直接的償債能力,二者從長期來看是一致的。此種說法: √

      正確 錯誤

      正確答案: 錯誤

      13.銷售凈潤率=(凈利潤/銷售收入)*100%;銷售利潤率=(銷售利潤/銷售收入凈額)*100%。此種說法: √

      正確 錯誤

      正確答案: 正確

      14.資產報酬率是指企業(yè)一定時期內的利潤總額與平均資產總額的比率。此種說法: √

      正確 錯誤

      正確答案: 錯誤

      15.營業(yè)利潤率可以反映投資者投入企業(yè)的自有資本獲取凈收益的能力,即反映投資與報酬的關系。此種說法: √

      正確 錯誤

      正確答案: 錯誤

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