第一篇：無手機日策劃書

上海大學(xué)“無手機日”

策

劃

書

主辦單位：南十、十二瑤光黨員工作室

目錄

一、活動名稱??????????????????????3

二、活動主題??????????????????????3

三、活動對象??????????????????????3

四、活動時間??????????????????????3

五、活動地點??????????????????????3

六、活動內(nèi)容與具體流程?????????????????4

七、活動要求??????????????????????5

八、活動分工??????????????????????5

九、活動預(yù)算??????????????????????5

十、獎項設(shè)置??????????????????????6

十一、附錄一：漫畫、征文參賽報名表???????????7

十二、附錄二：三行情書參賽報名表????????????8

一、活動名稱

回到90年代——上海大學(xué)“無手機日”

二、活動主題

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，無處不充斥著手機身影，大街上、地鐵里、商場里、圖書館??人們對手機的需求也越來越高，不僅僅需要用他與人聯(lián)系溝通，也需要通過這個小小地移動終端，上網(wǎng)，閱讀，時時刻刻了解世界各個角落發(fā)生的事情。手機的產(chǎn)生是好的，同時也帶給我們很多的副作用，我們漸漸對手機形成了依賴感，不管什么時候，哪怕是在上課時，睡覺前，手機也是握在手中，這樣有些人上課沒法集中注意力，睡眠時間也因為要玩手機而減少，大家之間的聯(lián)系也慢慢從面談演變?yōu)榱死浔奈淖纸涣鳎瑫胚@種最容易表達(dá)感情的東西也因為費時間被我們丟到一邊。所以我們舉辦一天無手機日的活動，倡議大家在這一天可以嘗試不用或者少用手機，體驗一下沒有手機輻射，可以利用手寫的文字或者面對面溝通所帶來的更良好的健康的生活方式。

三、活動對象

全體上海大學(xué)在校師生

四、活動時間

2012年12月25日—2012年1月10日

五、活動地點

其余時間機動，1月10日：下沉式廣場

六、活動內(nèi)容與具體流程

1、公益廣告、海報及傳單宣傳

12月25日到12月31日：我們將利用各班班會時間抽出幾分鐘時間播放我們自己拍攝制作的“無手機日”的公益活動宣傳，希望大家能了解無手機日的意義及好處。

12月25日到12月31日：在食堂門口張貼活動海報，發(fā)放傳單，與公益廣告一起起到宣傳作用。

2、漫畫、征文比賽

12月25日到12月31日：與公益廣告展播同時進行的還有此次活動的漫畫、征文比賽。希望同學(xué)們通過漫畫、文字的形式為無手機日進行廣告宣傳，漫畫大小為A4大小，文字控制在20字以內(nèi)（主要是一個宣傳標(biāo)語），一經(jīng)被我們采用，將會有禮物送出。

3、聯(lián)合簽名活動

1月10日在下沉式廣場，會有聯(lián)合簽名活動，和我們一起倡議“無手機日”，屆時會有一面簽名墻，同學(xué)們可以一起簽名。

4、三行情書現(xiàn)場比賽

1月10日簽名現(xiàn)場會有三行情書比賽，屆時準(zhǔn)備各種各樣好看的明信片，讓大家體驗一下沒有手機也可能與親朋溝通，大家可以選擇現(xiàn)場郵遞，也可以留下在參加比賽，參賽作品我們會在簽名墻旁邊以展板展出，可以供大家現(xiàn)場投票，只要參與比賽的同學(xué)都將小禮物獲得（我們自制的便簽），獲得一、二、三等獎的同學(xué)更有精美禮品獲得。明信片是免費提供的（一個人限寄兩張）由工作人員為大家

統(tǒng)一郵寄。

七、活動要求

此次活動規(guī)模較大，我們將與各個專業(yè)學(xué)院黨支部、學(xué)生會一起進行宣傳，爭取更多的人能夠參與到1月10日的活動中去，需要支部內(nèi)部積極配合的同時與各個專業(yè)學(xué)院的黨支部、學(xué)生會同時協(xié)商好，進行適當(dāng)?shù)男麄?，一起為十號的活動能順利舉行打下堅實基礎(chǔ)。

八、活動分工

宣傳組：負(fù)責(zé)公益廣告，傳單，海報的制作及發(fā)放，同時設(shè)計簽名墻

外聯(lián)組：負(fù)責(zé)向企業(yè)尋求贊助同時和專業(yè)學(xué)院進行溝通完成活動。策劃組：策劃并具體實施這次活動，負(fù)責(zé)漫畫征文的評審，同時統(tǒng)計三行情書的比賽結(jié)果

后勤組：負(fù)責(zé)購置比賽獎品等活動所用必需品。

九、活動預(yù)算

明信片購置200元

海報及傳單制作100元

簽名墻制作 300元

獎品購置1000元

十、獎項設(shè)置

漫畫、征文比賽

一等獎：各一名 二等獎：各兩名 三等獎：各三名

三行情書比賽 一等獎：一名 二等獎：兩名 三等獎：三名

第二篇：手機策劃書

O P P O 手 機 促 銷 方 案

oppo手機促銷方案

1．計劃的名稱：O計劃

2．計劃的目的：①.提高oppo手機品牌知名度、美譽度。

②.促進直接銷售，使目標(biāo)消費群達(dá)成品牌偏好和指定購買。

3．計劃的主題：“愛我中華 支持國產(chǎn) 就My OPPO”

4．對象商品：最新 x903

5．計劃的內(nèi)容：

(1)買一送一活動：從10月1日—10月7日，凡在oppo手機專賣店購機的顧客，均獲贈一份精美的小禮品（先到先得，禮品有限）。

(2)買手機中大獎：

活動期間在oppo手機專賣店購機即送抽獎券，保留副券統(tǒng)一時間公開抽獎。

一等獎2名 OPPO E6011部

二等獎8名山地自行車1輛

三等獎20名 手機配飾1件

6．計劃的對象：所有新老客戶

7．促銷場所：南平oppo手機專賣店

8．促銷時間：國慶期間

9．店內(nèi)裝飾：美觀而又個性化并讓客戶有舒適感

10．通知方法：投放大眾媒體廣告(報紙、電臺)，或有效的廣告載體(手機短訊、呼機短信)

11．運營計劃：

①.集中所有資源，整合促銷、公關(guān)、事件、廣告等各種營銷手段，傳播同一種聲音即“愛我中華支持國產(chǎn)就My OPPO”，密集轟炸。將信息有效強力地傳達(dá)給目標(biāo)消費者。

②.投放大眾媒體廣告(報紙、電臺)，或有效的廣告載體(手機短訊、呼機短信、dm)，先期造成懸念，造聲勢。隨機應(yīng)變，借勢炒作。與國慶前或國慶期間的熱點事件發(fā)生聯(lián)系或?qū)?，借勢造勢，聚攬人氣。在活動后期，利用報紙發(fā)布中獎名單，炒作中獎經(jīng)歷，使活動效果充分延伸。

③.促銷時采用多種戰(zhàn)術(shù)相配合，游動出擊，分頭攔截，多點促銷。

④.對于促銷主題或系列活動，專賣店要統(tǒng)一管理，統(tǒng)一宣傳，統(tǒng)一調(diào)配，統(tǒng)一促銷。

⑤.特惠手機，低價傾銷。限量制訂幾款特惠手機，以特惠手機的銷售帶動其它手機銷量上升。

12．計劃的效果:①增加百分之50的銷售額

②提高品牌影響力

13．預(yù)算：飾品5000個10000元

OPPO E6012臺4000元 自行車 8輛2000元 手機配飾 20個200元 廣告費50000元 合計67200元

第三篇：課堂無手機承諾書

現(xiàn)代服務(wù)管理系“課堂無手機”承諾書

為了營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，現(xiàn)代服務(wù)管理系面向全系學(xué)生發(fā)出了倡議，倡議大家“從‘課堂無手機’做起，上課認(rèn)真聽講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。為了讓大家清楚明白的認(rèn)識到上課玩手機的危害，珍惜美好的大學(xué)時光，樹立遠(yuǎn)大志向，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓良好的學(xué)風(fēng)傳遍校園的每個角落”，請同學(xué)們做到：

一、不攜帶手機或與學(xué)習(xí)無關(guān)的電子產(chǎn)品等工具進入課堂。

二、如果攜帶手機進入教室，上課前主動將手機關(guān)機或者靜音并放到教室指定收納袋內(nèi)；

三、在課堂上嚴(yán)禁拿出手機，更不能用手機在課堂上聊天、玩游戲、聽歌、看電視劇、看網(wǎng)頁、看時間等。未按要求上交并違規(guī)使用手機，經(jīng)勸阻無效的，教師有權(quán)停止其上課，按曠課處理，情節(jié)嚴(yán)重的將采取暫扣代管理辦法:

1、第一次發(fā)現(xiàn)課堂違規(guī)使用的，手機由系學(xué)工辦暫扣代管三天，并通知家長，期滿后學(xué)生本人到系學(xué)工辦辦理手續(xù)返還；

2、第二次發(fā)現(xiàn)課堂違規(guī)使用的，手機由系學(xué)工辦暫扣代管七天，通知家長，期滿后由家長到系學(xué)工辦辦理手續(xù)返還；

3、第三次發(fā)現(xiàn)課堂違規(guī)使用的，手機由系學(xué)工辦暫扣代管至本學(xué)期結(jié)束，通知家長，期滿后由家長到到系學(xué)工辦辦理手續(xù)返還。

以上行為均在學(xué)生綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)“遵章守紀(jì)”部分扣10分，并取消年底所有個人評獎評優(yōu)資格。

讓“課堂無手機成為一種習(xí)慣！”

（溫馨提示：課堂無手機目的是為了大家把上課的注意力集中在課堂上。請大家有序存放，保證個人財產(chǎn)安全，如在過程中手機發(fā)生意外，后果自負(fù)?。?/p>

我承諾我服從，我簽名我做到：

第四篇：無手機課堂心得體會

無手機課堂心得體會

上課玩手機已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的一種習(xí)慣，不管是上什么選修課還是專業(yè)課，都能看到有同學(xué)低頭玩手機，這是一種不好的現(xiàn)象。很多同學(xué)明明知道不應(yīng)該上課玩手機，但還是抵制不住“手機”的誘惑。因此我們班舉辦了“無手機課堂”的活動，我也積極地參與其中。在參與“無手機課堂”的活動中，按時在上課時上交手機，做到上課不玩手機，認(rèn)真聽講。眾所周知，上課玩手機不利于上課的聽講效率，容易錯過老師所講的重點，嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)。上交手機后，提高了上課的效率，積極參與到老師的教學(xué)互動當(dāng)中，不僅把握了老師所傳授的課堂知識，也可以有時間延伸到課堂拓展的方面。

“無手機課堂”的活動可以幫助我們改正上課玩手機，過分依賴手機的壞習(xí)慣，和以前相比，由于上課沒有手機的誘惑，能更好的吸收老師講授的只是，課后的負(fù)擔(dān)也會比較少，老師布置的作業(yè)不至于一頭霧水，只要稍作復(fù)習(xí)就可以按時并且準(zhǔn)確的完成作業(yè)。不僅有利于體感自己的平時成績，也可以讓自己在考試前減輕負(fù)擔(dān)，一舉兩得。我覺得對于老師而言，更多的同學(xué)愿意上課聽講了，老師就會傳授更多的知識，也會增強師生之間的互動，使課堂更加充滿生機，更加生動。

總而言之，無手機課堂對我們學(xué)習(xí)是有好處的。我們應(yīng)該積極地參與到該活動中，抵制住手機的誘惑，在學(xué)習(xí)上約束自己，爭取取得更好的成績。

第五篇：無手機課堂倡議書

“遠(yuǎn)離手機 聚焦課堂”倡議書

親愛的同學(xué)們：

有多少次，你以看時間為借口，不由自主地拿出它？又有多少次你在課堂上以期待的心情打開手機QQ，焦急的等待著他或她的消息？有多少人，在本應(yīng)該收獲知識的時候，沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲？又有多少人，塞著耳機，聽著音樂，在課堂上“與世隔離”？不知道從什么時候開始，上課帶手機比帶書更重要？又不知道從什么時候開始，你感覺很難認(rèn)真完整地聽完大學(xué)里的一節(jié)課？

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具，在提供快捷便利的同時，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響。課堂上，許多未完成的游戲，未聊盡興的天、未看完的小說，不僅影響了同學(xué)們的聽課效率、聽課質(zhì)量，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,嚴(yán)重破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為建設(shè)良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，我們提出如下倡議：

1、上課時自覺關(guān)閉手機，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他

人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。

2、上課不以看時間為借口拿出手機，不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游

戲，養(yǎng)成上課不玩手機、不帶手機的好習(xí)慣。

3、上課專心聽講，認(rèn)真做好聽課筆記，自覺遵守課堂紀(jì)律，不影

響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4、黨員、入黨積極分子、各班班干部要以身作則，上課不玩手機，并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

5、養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機。

同學(xué)們，讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘，專心的投入學(xué)習(xí)50分鐘，你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊

一起“遠(yuǎn)離手機 聚焦課堂”吧！

。讓我們趕快行動起來，攀枝花學(xué)院學(xué)生會 2014年4月10日