第一篇：文明小博客活動(dòng)計(jì)劃

丁字集鎮(zhèn)小學(xué)2013年上學(xué)期“文明小博客”活動(dòng)

實(shí)施方案

為改進(jìn)創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)方式，根據(jù)教育局的精神，我校將開(kāi)展 “文明小博客”主題活動(dòng)，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

一、基本思路

堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以“寫(xiě)文明博客，做一個(gè)有道德的人”為主題，按照“重在建設(shè)、正面引導(dǎo)、三位一體”的工作思路認(rèn)真組織實(shí)施。

二、活動(dòng)目的通過(guò)博客這個(gè)平臺(tái)豐富學(xué)生校園生活，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明健康上網(wǎng)的習(xí)慣，建立一個(gè)學(xué)生交流學(xué)習(xí)的渠道和師生之間以及同學(xué)之間傳遞感情的樞紐，引導(dǎo)學(xué)生唱響時(shí)代主旋律，書(shū)寫(xiě)對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)生活的熱愛(ài)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者、培育文明上網(wǎng)新風(fēng)尚，度過(guò)“健康、快樂(lè)、文明、有益”的小學(xué)生活階段。

三、實(shí)施環(huán)節(jié)

1、選擇優(yōu)秀博客平臺(tái)。學(xué)校借助校園網(wǎng)文化資源，幫助引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，監(jiān)控和抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息。

2、學(xué)校認(rèn)真規(guī)劃實(shí)施。學(xué)校要高度重視，認(rèn)真規(guī)劃，積極落實(shí)。一是要深化認(rèn)識(shí)，充分動(dòng)員。要認(rèn)真細(xì)致做好教師的思想工作，把開(kāi)展“文明小博客”活動(dòng)作為改進(jìn)、創(chuàng)新思想品德課教育教學(xué)方式的有益探索。要充分發(fā)揮班主任的積極性，發(fā)動(dòng)教師積極響應(yīng)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)博寫(xiě)博。二是要突出內(nèi)涵，豐富活動(dòng)。把“文明小博客”活動(dòng)與學(xué)校思想品德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，結(jié)合重要的紀(jì)念日、節(jié)慶日開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生在參與過(guò)程中豐富寫(xiě)博素材，激發(fā)參與熱情，提高思想素養(yǎng)。三是要開(kāi)展文明上網(wǎng)、文明用網(wǎng)宣傳教育。充分利用學(xué)校宣傳陣地，積極開(kāi)展專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)，端正學(xué)生上網(wǎng)態(tài)度，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，引導(dǎo)他們正確使用網(wǎng)絡(luò)。

3、爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解支持。消除家長(zhǎng)顧慮是開(kāi)展“文明小博客”活動(dòng)的重要因素。向家長(zhǎng)宣講開(kāi)展“文明小博客”的意義，使廣大家長(zhǎng)消除顧慮，支持和配合活動(dòng)的開(kāi)展。

四、活動(dòng)措施

1、改進(jìn)教育方式，增強(qiáng)德育實(shí)效。充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地作用。堅(jiān)持育人為本、德育為先，采取有效措施，把“文明小博客”作為改進(jìn)德育教學(xué)的重要方式、班級(jí)管理的重要手段及與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通的重要渠道，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。一是納入校園文化建設(shè)。把校園博客作為校園文化建設(shè)的一項(xiàng)新內(nèi)容認(rèn)真規(guī)劃實(shí)施，借助舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)，充分展示校園風(fēng)采，不斷拓展師生精神文化生活新空間，推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)健康發(fā)展。二是積極推進(jìn)德育數(shù)字化建設(shè)。把現(xiàn)代信息技術(shù)充分應(yīng)用到教育教學(xué)中，采取“QQ群”、“家校通”等新方式，不斷探索運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的新途徑，形成各具特色、吸引力強(qiáng)的德育新模式。

2、整合多方資源，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。大力運(yùn)用新媒體整合各種道德教育資源，加強(qiáng)網(wǎng)上網(wǎng)下互動(dòng)聯(lián)動(dòng)，動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好未成年人思想道德建設(shè)工作。積極開(kāi)展主題教育。充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件紀(jì)念日，設(shè)置教育主題，組織開(kāi)展形式多樣的博客主題教育，弘揚(yáng)主流價(jià)值觀念，使“文明小博客”成為未成年人思想道德建設(shè)重要陣地。

五、上傳作品要求

1．圍繞校園生活主題，頌揚(yáng)真善美，彰顯道德力量。作品內(nèi)容可以是謳歌身邊的好人好事，或贊美家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，也可以是親情友愛(ài)的體會(huì)或者是學(xué)習(xí)生活的感悟，還可以是對(duì)童真童趣的生活故事或者是對(duì)美好未來(lái)的憧憬等等。

2．文章體裁不限，篇幅以500—1200字為宜，可以自配插圖或者攝影作品。

3．最好上傳原創(chuàng)作品，也可以上傳讀書(shū)心得體會(huì)，或配合學(xué)校校園讀書(shū)活動(dòng)上傳相關(guān)誦讀詩(shī)詞及解說(shuō)等。

少先隊(duì)大隊(duì)部

2013年2月

第二篇：文明小博客計(jì)劃

2012—2013“文明小博客”

活

動(dòng)

計(jì)

劃

英光小學(xué)年9月16日2012

“文明小博客” 活動(dòng)計(jì)劃

為使少年兒童早日學(xué)會(huì)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒，我校開(kāi)展“文明小博客”主題活動(dòng)，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)意義

當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體迅猛發(fā)展，為拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識(shí)，早日與社會(huì)接軌，“文明小博客”活動(dòng)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，用科學(xué)、健康的思想占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這塊新陣地，使兒童迅速適應(yīng)新形勢(shì)的新要求。

開(kāi)展“文明小博客”活動(dòng)是豐富兒童精神文化生活的重要途徑?！拔拿餍〔┛汀被顒?dòng)將引導(dǎo)兒童正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵御不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵害，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)、用網(wǎng)習(xí)慣，既滿足兒童的求知欲，豐富兒童的精神生活，也以“疏”代“堵”，建立了一個(gè)有利于兒童健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

二、實(shí)施過(guò)程

1、建立個(gè)人博客。

三、四年級(jí)每班選五名優(yōu)秀學(xué)生7月5日前建立自己的個(gè)人博客。方法如下：

2、發(fā)表博文。進(jìn)入博客后，點(diǎn)擊“發(fā)表日志”，要輸入標(biāo)題、選擇類(lèi)別和“我的分類(lèi)”，再在最大的框里輸入文章，最后點(diǎn)擊“發(fā)表日志”即可。博文可以是你以前寫(xiě)過(guò)的優(yōu)秀作文，也可以是自己的假期見(jiàn)聞、可以公開(kāi)的日記等等?？梢源蟠筇岣咦约旱膶?xiě)作水平。

3、以“做一個(gè)有道德的人”為主題，結(jié)合重要的紀(jì)念日、節(jié)慶日開(kāi)展主題博文活動(dòng)，使學(xué)生在參與過(guò)程中豐富寫(xiě)博素材，激發(fā)參與熱情，提高思想素養(yǎng)。

4、爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解支持。鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共同經(jīng)營(yíng)博客，分享寫(xiě)博心得，提升家庭教育水平。

三、活動(dòng)措施

1、一是全面創(chuàng)建“班級(jí)博客圈”。形成班級(jí)博客圈—學(xué)校博客圈—市區(qū)“文明小博客”三級(jí)“博客系”。學(xué)校德育主任、班主任擔(dān)任“圈主”，形成全員育人的生動(dòng)局面。二是納入校園文化建設(shè)。借助舉辦校園文化博客節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)，充分展示校園博客風(fēng)采，促進(jìn)博客與其它活動(dòng)的相互融合，不斷拓展師生精神文化生活新空間，推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)健康發(fā)展。

2、引導(dǎo)學(xué)生參與，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。把“文明小博客”建設(shè)成為未成年人的知識(shí)學(xué)園、文化樂(lè)園、精神家園，必須在以下方面做好教育引導(dǎo)：一是引導(dǎo)學(xué)生記錄生活、展示自我、收獲快樂(lè)。推行“日觀察”作法，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、記錄生活的良好習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)個(gè)人博客，記錄、展示自己的成長(zhǎng)過(guò)程、日常點(diǎn)滴、思想感悟等，從生活中發(fā)現(xiàn)真善美，和更多的同學(xué)分享心得樂(lè)趣，不斷激發(fā)學(xué)生積極性。

二是引導(dǎo)學(xué)生交流互動(dòng)、釋疑解惑、獲得幫助。引導(dǎo)學(xué)生積極打開(kāi)心扉，把自己在生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難、疑惑，以及不易、不便表達(dá)的心理活動(dòng)，通過(guò)博客進(jìn)行傾訴，尋求老師、同學(xué)及志愿者的幫助。學(xué)校將普遍開(kāi)展“大手拉小手”、“愛(ài)心手拉手”等結(jié)對(duì)活動(dòng)，幫助未成年人解釋困惑，培育

良好心理品質(zhì)，引領(lǐng)他們快樂(lè)成長(zhǎng)。三是引導(dǎo)學(xué)生涵養(yǎng)心靈、踐行道德、促進(jìn)提升。依托小博客平臺(tái)，廣泛開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”、學(xué)雷鋒、創(chuàng)建文明城市等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在參與中修身立德、提升素養(yǎng)。

3、整合多方資源，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。大力運(yùn)用新媒體整合各種道德教育資源，加強(qiáng)網(wǎng)上網(wǎng)下互動(dòng)聯(lián)動(dòng)，動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好未成年人思想道德建設(shè)工作。

英光小學(xué)2012、9、16

第三篇：“文明小博客”活動(dòng)總結(jié)

永昌六中“文明小博客”活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作，深化拓展“學(xué)習(xí)雷鋒做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，提高廣大未成年人思想道德素質(zhì)，在校領(lǐng)導(dǎo)的充分重視和校團(tuán)委會(huì)的組織實(shí)施下，永昌六中“文明小博客”的系列活動(dòng)取得了明顯的效果?，F(xiàn)將這一活動(dòng)總結(jié)如下：

一、德育先行，引導(dǎo)文明開(kāi)博。

學(xué)校緊抓“文明小博客”這一平臺(tái)載體，開(kāi)展系列積極向上的主題教育，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。教師將學(xué)校的政策和活動(dòng)要求發(fā)在網(wǎng)上，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生文明上網(wǎng)。另外，通過(guò)豐富多彩的校內(nèi)互動(dòng)、校外實(shí)踐，學(xué)生們踴躍爭(zhēng)當(dāng)“網(wǎng)上文明小使者”，日漸養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和語(yǔ)音聊天，也從中不斷提高自己的思想境界，樹(shù)立了良好的道德品行。

創(chuàng)新平臺(tái)，延伸博客觸角。學(xué)校不斷拓展“文明小博客”的帶動(dòng)力和輻射面，使之成為師資交流的媒介、課外教育的載體、學(xué)生管理的平臺(tái)。教師們將教育心得、計(jì)劃總結(jié)、優(yōu)美短文等發(fā)在網(wǎng)上，供師生共同觀看、討論、學(xué)習(xí)。學(xué)生將優(yōu)秀的作文發(fā)布在博客或者公共郵箱，互相學(xué)習(xí)。班級(jí)中的QQ群，教師和家長(zhǎng)、學(xué)生即時(shí)溝通，將教育信息及時(shí)傳遞給每位家長(zhǎng)。

二、家校社三結(jié)合，共同指導(dǎo)推進(jìn)。

家、校、社良性互動(dòng)是開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要把“文明小博客”活動(dòng)作為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的有效載體。一是取得家長(zhǎng)普遍支持。學(xué)校可通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)等形式，向家長(zhǎng)講解網(wǎng)絡(luò)博客知識(shí)，宣傳學(xué)生開(kāi)博的典型事例，消除家長(zhǎng)的后顧之憂；二是廣泛發(fā)動(dòng)老師參與。學(xué)校要把開(kāi)展小博客活動(dòng)作為改進(jìn)思想品德課教育教學(xué)方式的切入點(diǎn)，做到從校領(lǐng)導(dǎo)、班主任到任課老師，每個(gè)人都認(rèn)真投入、用心實(shí)施。學(xué)校要把“小博客”納入校本課程，教師要組成輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，并組織“愛(ài)心手拉手”活動(dòng)，讓部分沒(méi)條件上網(wǎng)或?qū)懖┠芰θ醯暮⒆优c家庭條件好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的同學(xué)一起開(kāi)博，共同感受寫(xiě)博帶來(lái)的樂(lè)趣。

三、突出思想內(nèi)涵，豐富主題活動(dòng)。提升德育實(shí)效是開(kāi)展活動(dòng)的核心目標(biāo)。要把“文明小博客”活動(dòng)與“學(xué)習(xí)雷鋒做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在校園內(nèi)，力求做到“三融入”：即把“小博客”活動(dòng)融入思想品德教育中，國(guó)慶節(jié)可以開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”征文大賽、植樹(shù)節(jié)可以進(jìn)行種植觀察、婦女節(jié)可以“給媽媽的祝福”、教師節(jié)可以為老師畫(huà)像等；融入校園文化活動(dòng)中，組織校園童謠、書(shū)法繪畫(huà)，詩(shī)歌集郵等比賽，為學(xué)生寫(xiě)博提供素材，激發(fā)學(xué)生參與熱情；融入學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步評(píng)價(jià)中，評(píng)選“博客之星”、“校園十佳博客”、“博客進(jìn)步獎(jiǎng)”等，激勵(lì)“小博客”健康成長(zhǎng)。在校園外，可以依托中國(guó)金昌網(wǎng)組織豐富多彩的線上線下活動(dòng)，線上，重點(diǎn)圍繞中央文明辦布置的主題教育，在春節(jié)、元宵節(jié)期間開(kāi)展“我們的節(jié)日一我們繪”節(jié)日電子小報(bào)征集比賽、“評(píng)選美德少年”等；有意識(shí)地設(shè)置題目，開(kāi)展 “珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”等征文活動(dòng)，使“文明小博客”成為未成年人重要教育陣地。線下，精心組織舉辦中小學(xué)生博客大賽、博客夏令營(yíng)、教師博客大賽、校園博客文化講座等，不斷擴(kuò)大影響力、增強(qiáng)實(shí)效性。

此次的“文明小博客”活動(dòng)參與面廣，學(xué)生積極性高，活動(dòng)安排得當(dāng)，有效地踐行了素質(zhì)教育的理念，豐富了學(xué)生的精神生活，廣受學(xué)生的歡迎和喜愛(ài)

永昌六中 2013-06

第四篇：文明小博客活動(dòng)小結(jié)

五女冢小學(xué)開(kāi)展“文明小博客”活動(dòng)小結(jié)

隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的覆蓋面越來(lái)越大，學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)也更加普遍。網(wǎng)絡(luò)可以開(kāi)拓學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富課余生活。但由于學(xué)生的自控能力小，也會(huì)容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)，受到網(wǎng)絡(luò)上不文明現(xiàn)象的影響，從而影響學(xué)習(xí)。為此，我校根據(jù)西工區(qū)開(kāi)展文明小博客文件精神開(kāi)展相關(guān)的文明上網(wǎng)教育活動(dòng)，具體小結(jié)如下：

一、大力宣傳，營(yíng)造氛圍文明氛圍

1、利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明教育，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)鯓尤プ鲆粋€(gè)文明的“四好學(xué)生”，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

2、通過(guò)主題班會(huì)、校園宣傳欄等向同學(xué)們宣傳如何文明上網(wǎng)。班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況制定《文明小博客行為規(guī)范》，正確引導(dǎo)他們使用網(wǎng)絡(luò)，使用小博客、QQ等。

3、通過(guò)校訊通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，讓家長(zhǎng)一起參與到本次教育活動(dòng)中，擴(kuò)大學(xué)生的教育范圍。

二、開(kāi)展系列教育活動(dòng)

1、發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集文明上網(wǎng)與不文明的一些實(shí)例，各班班召開(kāi)一次主題班會(huì)、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。

2、在三——六年級(jí)開(kāi)展“小學(xué)生上網(wǎng)利大還是弊大“辯論比賽。在整個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們不緊在行動(dòng)上，在思想上對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用都有了很大的進(jìn)步。

3、利用信息教育課，指導(dǎo)學(xué)生正確地使用網(wǎng)絡(luò)，正確地進(jìn)行“我評(píng)議我身邊好人”等網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng)。

通過(guò)教師的正確引導(dǎo)，學(xué)生的積極學(xué)生參與，從而更好地促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。制定班級(jí)《文明小博客行為規(guī)范》，認(rèn)真落實(shí)小學(xué)學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。依托小博客平臺(tái)，廣泛開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”、學(xué)雷鋒、創(chuàng)建文明城市等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在參與中修身立德、提升素養(yǎng)。

五女冢小學(xué)

2013年6月

第五篇：文明小博客活動(dòng)總結(jié)

城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)

“文明小博客”活動(dòng)總結(jié)

城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)致力發(fā)展品牌教育，創(chuàng)新并不斷完善“文明小博客”，使網(wǎng)絡(luò)博客成為學(xué)校、社會(huì)、家庭聯(lián)動(dòng)的新載體，成為師生、家長(zhǎng)子女多向心靈溝通的金鑰匙。

實(shí)踐探索，孵化“文明小博客”。城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)在教育教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)老師和學(xué)生的要求，于3月份進(jìn)行了博客建立的培訓(xùn)和QQ群的使用培訓(xùn)。目前，全校36個(gè)班級(jí)，每個(gè)班都有自己的博客或者QQ群，形成了家校之間聯(lián)系的紐帶。另外，學(xué)校還有學(xué)校的大隊(duì)博客、公共郵箱，方便了經(jīng)驗(yàn)的交流。

德育先行，引導(dǎo)文明開(kāi)博。學(xué)校緊抓“文明小博客”這一平臺(tái)載體，開(kāi)展系列積極向上的主題教育，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。教師將學(xué)校的政策和活動(dòng)要求發(fā)在網(wǎng)上，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生文明上網(wǎng)。另外，通過(guò)豐富多彩的校內(nèi)互動(dòng)、校外實(shí)踐，學(xué)生們踴躍爭(zhēng)當(dāng)“網(wǎng)上文明小使者”，日漸養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和語(yǔ)音聊天，也從中不斷提高自己的思想境界，樹(shù)立了良好的道德品行。創(chuàng)新平臺(tái)，延伸博客觸角。學(xué)校不斷拓展“文明小博客”的帶動(dòng)力和輻射面，使之成為師資交流的媒介、課外教育的載體、學(xué)生管理的平臺(tái)。教師們將教育心得、計(jì)劃總結(jié)、優(yōu)美短文等發(fā)在網(wǎng)上，供師生共同觀看、討論、學(xué)習(xí)。學(xué)生將優(yōu)秀的作文發(fā)布在博客或者公共郵箱，互相學(xué)習(xí)。班級(jí)中的QQ群，教師和家長(zhǎng)、學(xué)生即時(shí)溝通，將教育信息及時(shí)傳遞給每位家長(zhǎng)。

架設(shè)橋梁，促進(jìn)溝通交流?！拔拿餍〔┛汀钡拈_(kāi)設(shè)與發(fā)展，使學(xué)校、社會(huì)、家庭教育更好地融為一體，有力地促進(jìn)了各方成員間的交流溝通與相互幫扶。家長(zhǎng)將“教子一得”發(fā)布在家長(zhǎng)學(xué)校郵箱，家校之間的交流更加便捷，學(xué)生將獲獎(jiǎng)作品上傳到博客，起到了良好的榜樣示范作用??

學(xué)?！拔拿餍〔┛汀被顒?dòng)，滲透到學(xué)校的每一個(gè)角落。學(xué)校的宣傳欄、校園小報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、開(kāi)放日等。

學(xué)校借助“文明小博客”這個(gè)載體，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，拓寬活動(dòng)范圍，將未成年人思想道德建設(shè)不斷推向更高的層次。

城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年12月