第一篇：臨沂外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！拔拿餍〔┛汀被顒?dòng)總結(jié)

“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育之

臨沂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校“文明小博客”活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作，深化拓展“學(xué)習(xí)雷鋒做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，提高廣大未成年人思想道德素質(zhì)，在校領(lǐng)導(dǎo)的充分重視下，學(xué)校“文明小博客”的系列活動(dòng)取得了明顯的效果?，F(xiàn)將這一活動(dòng)總結(jié)如下：

一、德育先行，引導(dǎo)文明開(kāi)博

學(xué)校緊抓“文明小博客”這一平臺(tái)載體，開(kāi)展系列積極向上的主題教育，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生文明上網(wǎng)。另外，通過(guò)豐富多彩的校內(nèi)互動(dòng)、校外實(shí)踐，學(xué)生們踴躍爭(zhēng)當(dāng)“網(wǎng)上文明小使者”，日漸養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和語(yǔ)音聊天，也從中不斷提高自己的思想境界，樹(shù)立了良好的道德品行。

學(xué)校不斷拓展“文明小博客”的帶動(dòng)力和輻射面，使之成為師資交流的媒介、課外教育的載體、學(xué)生管理的平臺(tái)。教師們將教育心得、計(jì)劃總結(jié)、優(yōu)美短文等發(fā)在網(wǎng)上，供師生共同觀看、討論、學(xué)習(xí)。學(xué)生將優(yōu)秀的作文發(fā)布在博客或者公共郵箱，互相學(xué)習(xí)。

二、家校社三結(jié)合，共同指導(dǎo)推進(jìn)

命，健康成長(zhǎng)”等征文活動(dòng)，使“文明小博客”成為未成年人重要教育陣地。線下，精心組織舉辦中小學(xué)生博客大賽、博客夏令營(yíng)、教師博客大賽、校園博客文化講座等，不斷擴(kuò)大影響力、增強(qiáng)實(shí)效性。

此次的“文明小博客”活動(dòng)參與面廣，學(xué)生積極性高，活動(dòng)安排得當(dāng)，有效地踐行了素質(zhì)教育的理念，豐富了學(xué)生的精神生活，廣受學(xué)生的歡迎和喜愛(ài)。

臨沂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

2013年8月30日

第二篇：“文明小博客”活動(dòng)總結(jié)

“文明小博客”活動(dòng)總結(jié)

當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體迅猛發(fā)展，“文明小博客”活動(dòng)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，用科學(xué)、健康的思想占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這塊新陣地，網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)性、交互性、廣泛性等特點(diǎn)，為“文明小博客”活動(dòng)的開(kāi)展提供了廣闊的平臺(tái)。小博客、大朋友及家長(zhǎng)們都可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)主動(dòng)、及時(shí)、生動(dòng)、客觀地交流思想、學(xué)習(xí)知識(shí)，為未成年人的思想道德教育提供了新的載體。

我校在開(kāi)展“文明小博客”活動(dòng)的過(guò)程中，注重正面引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)與身心健康發(fā)張。

1、全面創(chuàng)建班級(jí)博客。依托新浪博客所建立的班級(jí)博客圈，與學(xué)校網(wǎng)站相鏈接，學(xué)校德育室、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任擔(dān)任及時(shí)關(guān)注，形成全員育人的生動(dòng)局面。將“文明小博客”建設(shè)納入校園文化建設(shè)。借助舉辦校園文化漢語(yǔ)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，充分在班級(jí)博客中展現(xiàn)師生的風(fēng)采，不斷拓展師生精神文化生活新空間，推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)健康發(fā)展。三是積極推進(jìn)德育數(shù)字化建設(shè)。鼓勵(lì)師生積極創(chuàng)新，把現(xiàn)代信息技術(shù)充分應(yīng)用到教育教學(xué)中，學(xué)校大隊(duì)部和各中小隊(duì)也建立了微博，更加便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊有意義的人和事，進(jìn)行正面宣傳和積極引導(dǎo)，不斷探索運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的新途徑，形成各具特色、吸引力強(qiáng)的德育新模式。

2、引導(dǎo)學(xué)生參與，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。把“文明小博客”建設(shè)成為未成年人的知識(shí)學(xué)園、文化樂(lè)園、精神家園，必須在以下方面做好教育引導(dǎo)：一是引導(dǎo)學(xué)生記錄生活、展示自我、收獲快樂(lè)。培養(yǎng)學(xué)生觀

察生活、記錄生活的良好習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)博客，記錄、展示自己的成長(zhǎng)過(guò)程、日常點(diǎn)滴、思想感悟等，從生活中發(fā)現(xiàn)真善美，和更多的同學(xué)分享心得樂(lè)趣，不斷激發(fā)學(xué)生積極性。二是引導(dǎo)學(xué)生交流互動(dòng)、釋疑解惑、獲得幫助。引導(dǎo)學(xué)生積極打開(kāi)心扉，把自己在生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難、疑惑，以及不易、不便表達(dá)的心理活動(dòng)，通過(guò)博客進(jìn)行傾訴，尋求老師、家長(zhǎng)以及同齡人的幫助。幫助未成年人解釋困惑，培育良好心理品質(zhì)，引領(lǐng)他們快樂(lè)成長(zhǎng)。三是引導(dǎo)學(xué)生涵養(yǎng)心靈、踐行道德、促進(jìn)提升。指導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯?xiě)博的過(guò)程中，也要遵守規(guī)則，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。依托小博客平臺(tái)，廣泛開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”、學(xué)雷鋒、創(chuàng)建文明城市等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在參與中修身立德、提升素養(yǎng)。

3、整合多方資源，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。大力運(yùn)用新媒體整合各種道德教育資源，加強(qiáng)網(wǎng)上網(wǎng)下互動(dòng)聯(lián)動(dòng)，動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好未成年人思想道德建設(shè)工作。一是積極開(kāi)展主題教育。充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件紀(jì)念日，設(shè)置教育主題，組織開(kāi)展形式多樣的博客主題教育，弘揚(yáng)主流價(jià)值觀念，使“文明小博客”成為未成年人思想道德建設(shè)重要陣地。二是組織老師開(kāi)博。邀請(qǐng)班主任老師開(kāi)通個(gè)人微博，向同學(xué)公開(kāi)，便于與學(xué)生交流互動(dòng)，增強(qiáng)“文明小博客”的吸引力，同時(shí)，發(fā)揮老師的人格影響力，以他們淵博的知識(shí)去培育學(xué)生、科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生、真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生、高尚的師德去影響學(xué)生，不斷提升未成年人綜合素質(zhì)。

“文明小博客”活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)于未成年人增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德觀念、掌握科學(xué)用網(wǎng)知識(shí)、養(yǎng)成健康上網(wǎng)習(xí)慣具有積極意義，我們深深感到，在信息化高速發(fā)展的今天，尊重未成年人主體地位、適應(yīng)他們需求特點(diǎn)，更加積極主動(dòng)地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等新興媒體開(kāi)展工作，才能更好地達(dá)到促進(jìn)和保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的效果。

唐山市第三十八中學(xué)

2013.5

第三篇：“文明小博客”活動(dòng)總結(jié)

永昌六中“文明小博客”活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作，深化拓展“學(xué)習(xí)雷鋒做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，提高廣大未成年人思想道德素質(zhì)，在校領(lǐng)導(dǎo)的充分重視和校團(tuán)委會(huì)的組織實(shí)施下，永昌六中“文明小博客”的系列活動(dòng)取得了明顯的效果。現(xiàn)將這一活動(dòng)總結(jié)如下：

一、德育先行，引導(dǎo)文明開(kāi)博。

學(xué)校緊抓“文明小博客”這一平臺(tái)載體，開(kāi)展系列積極向上的主題教育，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。教師將學(xué)校的政策和活動(dòng)要求發(fā)在網(wǎng)上，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生文明上網(wǎng)。另外，通過(guò)豐富多彩的校內(nèi)互動(dòng)、校外實(shí)踐，學(xué)生們踴躍爭(zhēng)當(dāng)“網(wǎng)上文明小使者”，日漸養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和語(yǔ)音聊天，也從中不斷提高自己的思想境界，樹(shù)立了良好的道德品行。

創(chuàng)新平臺(tái)，延伸博客觸角。學(xué)校不斷拓展“文明小博客”的帶動(dòng)力和輻射面，使之成為師資交流的媒介、課外教育的載體、學(xué)生管理的平臺(tái)。教師們將教育心得、計(jì)劃總結(jié)、優(yōu)美短文等發(fā)在網(wǎng)上，供師生共同觀看、討論、學(xué)習(xí)。學(xué)生將優(yōu)秀的作文發(fā)布在博客或者公共郵箱，互相學(xué)習(xí)。班級(jí)中的QQ群，教師和家長(zhǎng)、學(xué)生即時(shí)溝通，將教育信息及時(shí)傳遞給每位家長(zhǎng)。

二、家校社三結(jié)合，共同指導(dǎo)推進(jìn)。

家、校、社良性互動(dòng)是開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要把“文明小博客”活動(dòng)作為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的有效載體。一是取得家長(zhǎng)普遍支持。學(xué)?？赏ㄟ^(guò)問(wèn)卷調(diào)查、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)等形式，向家長(zhǎng)講解網(wǎng)絡(luò)博客知識(shí)，宣傳學(xué)生開(kāi)博的典型事例，消除家長(zhǎng)的后顧之憂；二是廣泛發(fā)動(dòng)老師參與。學(xué)校要把開(kāi)展小博客活動(dòng)作為改進(jìn)思想品德課教育教學(xué)方式的切入點(diǎn)，做到從校領(lǐng)導(dǎo)、班主任到任課老師，每個(gè)人都認(rèn)真投入、用心實(shí)施。學(xué)校要把“小博客”納入校本課程，教師要組成輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，并組織“愛(ài)心手拉手”活動(dòng)，讓部分沒(méi)條件上網(wǎng)或?qū)懖┠芰θ醯暮⒆优c家庭條件好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的同學(xué)一起開(kāi)博，共同感受寫(xiě)博帶來(lái)的樂(lè)趣。

三、突出思想內(nèi)涵，豐富主題活動(dòng)。提升德育實(shí)效是開(kāi)展活動(dòng)的核心目標(biāo)。要把“文明小博客”活動(dòng)與“學(xué)習(xí)雷鋒做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在校園內(nèi)，力求做到“三融入”：即把“小博客”活動(dòng)融入思想品德教育中，國(guó)慶節(jié)可以開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”征文大賽、植樹(shù)節(jié)可以進(jìn)行種植觀察、婦女節(jié)可以“給媽媽的祝福”、教師節(jié)可以為老師畫(huà)像等；融入校園文化活動(dòng)中，組織校園童謠、書(shū)法繪畫(huà)，詩(shī)歌集郵等比賽，為學(xué)生寫(xiě)博提供素材，激發(fā)學(xué)生參與熱情；融入學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步評(píng)價(jià)中，評(píng)選“博客之星”、“校園十佳博客”、“博客進(jìn)步獎(jiǎng)”等，激勵(lì)“小博客”健康成長(zhǎng)。在校園外，可以依托中國(guó)金昌網(wǎng)組織豐富多彩的線上線下活動(dòng)，線上，重點(diǎn)圍繞中央文明辦布置的主題教育，在春節(jié)、元宵節(jié)期間開(kāi)展“我們的節(jié)日一我們繪”節(jié)日電子小報(bào)征集比賽、“評(píng)選美德少年”等；有意識(shí)地設(shè)置題目，開(kāi)展 “珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”等征文活動(dòng)，使“文明小博客”成為未成年人重要教育陣地。線下，精心組織舉辦中小學(xué)生博客大賽、博客夏令營(yíng)、教師博客大賽、校園博客文化講座等，不斷擴(kuò)大影響力、增強(qiáng)實(shí)效性。

此次的“文明小博客”活動(dòng)參與面廣，學(xué)生積極性高，活動(dòng)安排得當(dāng)，有效地踐行了素質(zhì)教育的理念，豐富了學(xué)生的精神生活，廣受學(xué)生的歡迎和喜愛(ài)

永昌六中 2013-06

第四篇：文明小博客活動(dòng)總結(jié)

城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)

“文明小博客”活動(dòng)總結(jié)

城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)致力發(fā)展品牌教育，創(chuàng)新并不斷完善“文明小博客”，使網(wǎng)絡(luò)博客成為學(xué)校、社會(huì)、家庭聯(lián)動(dòng)的新載體，成為師生、家長(zhǎng)子女多向心靈溝通的金鑰匙。

實(shí)踐探索，孵化“文明小博客”。城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)在教育教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)老師和學(xué)生的要求，于3月份進(jìn)行了博客建立的培訓(xùn)和QQ群的使用培訓(xùn)。目前，全校36個(gè)班級(jí)，每個(gè)班都有自己的博客或者QQ群，形成了家校之間聯(lián)系的紐帶。另外，學(xué)校還有學(xué)校的大隊(duì)博客、公共郵箱，方便了經(jīng)驗(yàn)的交流。

德育先行，引導(dǎo)文明開(kāi)博。學(xué)校緊抓“文明小博客”這一平臺(tái)載體，開(kāi)展系列積極向上的主題教育，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。教師將學(xué)校的政策和活動(dòng)要求發(fā)在網(wǎng)上，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生文明上網(wǎng)。另外，通過(guò)豐富多彩的校內(nèi)互動(dòng)、校外實(shí)踐，學(xué)生們踴躍爭(zhēng)當(dāng)“網(wǎng)上文明小使者”，日漸養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和語(yǔ)音聊天，也從中不斷提高自己的思想境界，樹(shù)立了良好的道德品行。創(chuàng)新平臺(tái)，延伸博客觸角。學(xué)校不斷拓展“文明小博客”的帶動(dòng)力和輻射面，使之成為師資交流的媒介、課外教育的載體、學(xué)生管理的平臺(tái)。教師們將教育心得、計(jì)劃總結(jié)、優(yōu)美短文等發(fā)在網(wǎng)上，供師生共同觀看、討論、學(xué)習(xí)。學(xué)生將優(yōu)秀的作文發(fā)布在博客或者公共郵箱，互相學(xué)習(xí)。班級(jí)中的QQ群，教師和家長(zhǎng)、學(xué)生即時(shí)溝通，將教育信息及時(shí)傳遞給每位家長(zhǎng)。

架設(shè)橋梁，促進(jìn)溝通交流。“文明小博客”的開(kāi)設(shè)與發(fā)展，使學(xué)校、社會(huì)、家庭教育更好地融為一體，有力地促進(jìn)了各方成員間的交流溝通與相互幫扶。家長(zhǎng)將“教子一得”發(fā)布在家長(zhǎng)學(xué)校郵箱，家校之間的交流更加便捷，學(xué)生將獲獎(jiǎng)作品上傳到博客，起到了良好的榜樣示范作用??

學(xué)?！拔拿餍〔┛汀被顒?dòng)，滲透到學(xué)校的每一個(gè)角落。學(xué)校的宣傳欄、校園小報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、開(kāi)放日等。

學(xué)校借助“文明小博客”這個(gè)載體，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，拓寬活動(dòng)范圍，將未成年人思想道德建設(shè)不斷推向更高的層次。

城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年12月

第五篇：文明小博客活動(dòng)總結(jié)

集鎮(zhèn)小學(xué)2013年上學(xué)期“文明小博客”活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期，我校致力發(fā)展品牌教育，創(chuàng)新并不斷完善“文明小博客”，使網(wǎng)絡(luò)博客成為學(xué)校、社會(huì)、家庭聯(lián)動(dòng)的新載體，成為師生、家長(zhǎng)子女多向心靈溝通的金鑰匙。

實(shí)踐探索，孵化“文明小博客”。

在教育教學(xué)過(guò)程過(guò)程中，應(yīng)老師和學(xué)生的要求，于3月份進(jìn)行了博客建立的培訓(xùn)和QQ群的使用培訓(xùn)。目前，全校12個(gè)班級(jí)，每個(gè)班都有自己的博客或者QQ群，形成了家校之間聯(lián)系的紐帶。另外，學(xué)校還有學(xué)校的大隊(duì)博客、公共郵箱，方便了經(jīng)驗(yàn)的交流。

德育先行，引導(dǎo)文明開(kāi)博。

學(xué)校緊抓“文明小博客”這一平臺(tái)載體，開(kāi)展系列積極向上的主題教育，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。教師將學(xué)校的政策和活動(dòng)要求發(fā)在網(wǎng)上，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生文明上網(wǎng)。另外，通過(guò)豐富多彩的校內(nèi)互動(dòng)、校外實(shí)踐，學(xué)生們踴躍爭(zhēng)當(dāng)“網(wǎng)上文明小使者”，日漸養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和語(yǔ)音聊天，也從中不斷提高自己的思想境界，樹(shù)立了良好的道德品行。

創(chuàng)新平臺(tái)，延伸博客觸角。

學(xué)校不斷拓展“文明小博客”的帶動(dòng)力和輻射面，使之成為師資交流的媒介、課外教育的載體、學(xué)生管理的平臺(tái)。教師們將教育心得、計(jì)劃總結(jié)、優(yōu)美短文等發(fā)在網(wǎng)上，供師生共同觀看、討論、學(xué)習(xí)。學(xué)生將優(yōu)秀的作文發(fā)布在博客或者公共郵箱，互相學(xué)習(xí)。班級(jí)中的QQ群，教師和家長(zhǎng)、學(xué)生即時(shí)溝通，將教育信息及時(shí)傳遞給每位家長(zhǎng)。

架設(shè)橋梁，促進(jìn)溝通交流。

“文明小博客”的開(kāi)設(shè)與發(fā)展，使學(xué)校、社會(huì)、家庭教育更好地融為一體，有力地促進(jìn)了各方成員間的交流溝通與相互幫扶。家長(zhǎng)將“教子一得”發(fā)布在家長(zhǎng)學(xué)校郵箱，家校之間的交流更加便捷，學(xué)生將獲獎(jiǎng)作品上傳到博客，起到了良好的榜樣示范作用。學(xué)?！拔拿餍〔┛汀被顒?dòng)，滲透到學(xué)校的每一個(gè)角落。學(xué)校的宣傳欄、校園小報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、開(kāi)放日等。

學(xué)校借助“文明小博客”這個(gè)載體，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，拓寬活動(dòng)范圍，將未成年人思想道德建設(shè)不斷推向更高的層次。

少先隊(duì)大隊(duì)部

2013年7月