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      發(fā)揚(yáng)雷鋒精神共建文明風(fēng)尚

      時(shí)間:2019-05-15 15:44:59下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:發(fā)揚(yáng)雷鋒精神共建文明風(fēng)尚

      發(fā)揚(yáng)雷鋒精神共建文明風(fēng)尚

      ——萬里中心總?!包h員志愿服務(wù)主題活動(dòng)”總結(jié)

      為進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,提高黨員干部為民服務(wù)工作水平,萬里中心總校黨總支按照省、市、縣委、教育局的安排部署,為了切實(shí)搞好共產(chǎn)黨員志愿者全覆蓋活動(dòng),結(jié)合工作實(shí)際,大力開展“學(xué)雷鋒——黨員志愿服務(wù)”活動(dòng)。通過活動(dòng)切實(shí)關(guān)心解決群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題;通過活動(dòng)規(guī)范了黨員干部工作作風(fēng),增強(qiáng)了黨員的大局意識;通過活動(dòng)有效促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、成立小組,廣泛動(dòng)員

      萬里中心總校黨總支對此項(xiàng)活動(dòng)高度重視,專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組。黨總支書記宋鶴斌親自擔(dān)任組長,總支負(fù)責(zé)人王建娥、分管師生教育的張福星副校長擔(dān)任副組長,中心總校相關(guān)成員以及部分完小校長、主任擔(dān)任組員。黨總支專門召開動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行廣泛思想動(dòng)員,進(jìn)一步明確此次活動(dòng)的重大意義,使每一位黨員教師充分認(rèn)識到開展共產(chǎn)黨員志愿者全覆蓋活動(dòng)的重要性和必要性,增強(qiáng)參與“黨員志愿服務(wù)”活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性。動(dòng)員會(huì)要求全體黨員教師統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確活動(dòng)要求,為共產(chǎn)黨員志愿者全覆蓋活動(dòng)扎實(shí)有序地開展奠定思想基礎(chǔ)。

      二、學(xué)習(xí)研究,制定計(jì)劃,周密安排

      (1)“有話對黨說,有事找黨幫”活動(dòng):此次“紅色服務(wù)月”活動(dòng)中,各黨支部發(fā)動(dòng)黨員志愿者深入群眾,以“有話向黨說,有事找黨幫”為宗旨,了解群眾需求,傾聽群眾心聲,溝通思想感情,宣傳黨的有關(guān)政策和文明創(chuàng)建精神,力求使服務(wù)活動(dòng)更加貼近群眾生活,拉近了黨組織與群眾的距離。

      (2)廣泛開展結(jié)對幫扶活動(dòng)

      黨員志愿者主動(dòng)與村孤、老、殘、弱人員結(jié)對,定期開展各項(xiàng)幫扶活動(dòng)。以上門走訪的方式,慰問困難群眾,讓他們感受到社會(huì)的溫暖,感受到黨和政府的關(guān)懷。對困難戶進(jìn)行幫扶活動(dòng)。黨員志愿者在慰問困難家庭時(shí),還及時(shí)帶去了就業(yè)和致富信息,鼓勵(lì)困難家庭身處逆境自加壓,勤勞致富創(chuàng)幸福家園;深受居民群眾的歡迎。

      三、注重實(shí)效,成果顯著

      黨員志愿者系列活動(dòng)以文明創(chuàng)建為契機(jī),使黨員在參與活動(dòng)過程中充分發(fā)揮模范帶頭作用,進(jìn)一步激勵(lì)了廣大黨員立足本職,扎實(shí)工作,永葆黨員先進(jìn)性的決心,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)廣大居民群眾,同時(shí)擴(kuò)大了黨員志愿者的影響,弘揚(yáng)了社會(huì)新風(fēng),促進(jìn)了三個(gè)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,為創(chuàng)建全國文明城市增添了力量。

      (3)多元教育的家長委員會(huì)。為更好地了解社會(huì)、家長對教育的需求,更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長,各完小成立了各年級的家長委員會(huì)。家長委員會(huì)的成員有班主任推薦,年級組挑選上報(bào),這些成員來自各行各業(yè),他們架起了學(xué)校和家長的聯(lián)系,及時(shí)反映家長的需求,指出學(xué)校的不足。同時(shí),學(xué)校也積極邀請他們參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來,通過講座、個(gè)別交談、參與活動(dòng)等方式服務(wù)學(xué)生成長。家長委員會(huì)的成立促進(jìn)學(xué)校更好發(fā)展的同時(shí),也拓寬了學(xué)生的教育資源。

      四、總結(jié)反思、提升成果

      1、通過活動(dòng)加強(qiáng)了黨組織建設(shè)。通過開展主題實(shí)踐活動(dòng),對照雷鋒精神,努力查找并解決黨員隊(duì)伍自身存在的突出問題。依托活動(dòng),積極探索了新形勢下做好教育教學(xué)工作的新路子、新機(jī)制,充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,增強(qiáng)了黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

      2、通過活動(dòng)加強(qiáng)了黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。在“群眾在我心中、我在群眾眼中”黨員志愿服務(wù)主題活動(dòng)中,廣大黨員干部、骨干教師積極參與,在活動(dòng)中錘煉自己的能力,充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的示范表率作用,打造出一支素質(zhì)優(yōu)良、家長滿意的教師隊(duì)伍。

      3、通過活動(dòng)挖掘出了一批優(yōu)秀教師典型。在“群眾在我心中,我在群眾眼中”志愿服務(wù)主題活動(dòng)中,一批骨干教師脫穎而出,他們的敬業(yè)愛崗精神、無私奉獻(xiàn)精神、熱心公益精神、互幫互助精神得到了廣泛家長、學(xué)生、同時(shí)的認(rèn)可贊賞,同時(shí)也為其他教師樹立了榜樣。此次活動(dòng)為學(xué)校教師隊(duì)伍的培養(yǎng)、為才情教師隊(duì)伍的打造起到了積極的推動(dòng)作用。

      總之,黨員志愿服務(wù)主題活動(dòng)雖然告了一個(gè)段落,但是學(xué)校必定會(huì)趁此東風(fēng),持續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化學(xué)校管理,為把萬里各完小辦成人民滿意學(xué)校而不斷努力。

      2014.8.13

      第二篇:發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

      發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

      ——從重視細(xì)節(jié)做起

      光陰如梭,一晃兒雷鋒殉職49周年了,細(xì)細(xì)回憶自己走過的年輪,許多成長的烙印有著雷鋒的蹤跡,他的精神始終深深影響著我,鞭策著我。

      “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每一次想起雷鋒,就會(huì)想起這一段話。有多少人在回首往昔時(shí),為自己的碌碌無為而悔恨,為曾虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心?永遠(yuǎn)的那么真誠善良?甚至隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人與人之間出現(xiàn)隔閡,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年所景仰,崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已被越來越多的人認(rèn)為是傻子。

      然而,就是這樣的“傻子精神”卻被世界上不同膚色的人所景仰和學(xué)習(xí)。

      一個(gè)美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

      一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆:雷鋒僅20歲就做了那么多好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進(jìn)公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì)改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果。

      西方人都給予雷鋒最高的評價(jià)和表彰,那我們更應(yīng)該讓雷鋒精神與中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德共存,甚至發(fā)揚(yáng)光大,并成為我們每一個(gè)人的成長路標(biāo)和我們學(xué)習(xí)與生活的永遠(yuǎn)指南。

      我們要從身邊小事做起,例如:撿一枚螺絲釘上交,倒一杯茶給顧客,幫助孩子走斑馬線,扶助老人上下車,給老少及孕婦讓座等。這些小細(xì)節(jié),體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì),細(xì)節(jié)彰顯雷鋒精神,是雷鋒精神的精髓。

      然而,這個(gè)時(shí)代的年經(jīng)人就是細(xì)節(jié)做得不夠好。從小孩子開始,家庭就缺少對孩子細(xì)節(jié)的關(guān)注。洗臉大人代替,家務(wù)活孩子無需干,衣來伸手,飯來張口,一切事情都有大人幫助孩子處理,習(xí)慣一旦形成想改變就難。現(xiàn)在的孩子缺乏關(guān)心別人,只會(huì)關(guān)注別人有沒有關(guān)心自己。這都是家庭寵愛造成的不良個(gè)性,缺少為人民服務(wù)的意識。

      成功在于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。一些孩子讀書粗枝大葉,寫字草草了事,做作業(yè)也只為了應(yīng)付老師,這些孩子讀書成績百分之九十九是班級的“末班車”。若你偶爾看見某位學(xué)生的書的角是平整的,你不用問他學(xué)習(xí)成績的好壞,就知道這位學(xué)生不經(jīng)常翻書,對于書中的內(nèi)容掌握程度尚為膚淺,難題不會(huì),易題不會(huì)把握。大事不成,小時(shí)不愿做,是目前普遍存在的現(xiàn)象,高不成低不就,只好清高地追求他們心目中的理想。

      雷鋒之所以成為人們的楷模,就在于他做好每一件事的細(xì)節(jié)。他沒有轟轟烈烈地做過大事,也不是什么大官,只是在平凡的崗位上,做平凡的工作。他所做的每一件事情都是那么真誠,態(tài)度永遠(yuǎn)那么和藹可親。雷鋒能做到“對待同志像春天般溫暖,對待工作像夏天般熱情,對待缺點(diǎn)像秋風(fēng)掃落葉般無情”,這種精神是我們急需學(xué)習(xí)的。

      學(xué)習(xí)雷鋒就是學(xué)習(xí)他的精神,學(xué)習(xí)他做好每一件事的細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)雷鋒精神要求我們,做事始終保持謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,艱苦奮斗!

      第三篇:發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

      發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

      雷鋒是一個(gè)為自己想得少為別人想得多的共產(chǎn)黨員,雖然他已經(jīng)不在了,但他那助人為樂的精神卻一直地發(fā)揚(yáng)下去,在我們生活中,就有許多活雷鋒。記得有一次,我的尺子忘在家里了,怎么辦,今天要期中考試的呀!我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,正當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候,我的好朋友出現(xiàn)在我面前,他問我怎么回事,我焦急地說:我的尺子忘在家里了!他聽了,二話不說,便拿起自己的尺掰成兩半,遞給我一半,笑著說:你總是那么粗心,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,給,拿去吧!我竟一時(shí)感動(dòng)的不知怎么辦才好,怎么?這可是我忍痛宰割才掰的,你可不能不要??!我在想,他就是個(gè)活雷鋒?。?/p>

      多虧了他,我才考上了優(yōu)異的成績。雷鋒叔叔不也是這樣的嗎?他小時(shí)候可沒像我們這么富裕,我們應(yīng)該知足才對呀,雷鋒叔叔熱愛共產(chǎn)黨,把黨放在第一位,他的愛國精神也是我非常地敬佩。

      同學(xué)們,現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)刻,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大了也要為祖國做貢獻(xiàn),發(fā)揚(yáng)雷鋒精神!

      五年級:1912399440

      第四篇:發(fā)揚(yáng)雷鋒精神演講稿

      讓雷鋒伴我們同行

      你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,——你是愛,是暖,是希望,你是人間四月天

      一個(gè)人的名字與一種精神連在一起并能夠?yàn)榇蟊娝邮?,古今中外屈指難尋,但是,一個(gè)年輕的生命卻做到了,他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神,這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉,年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。

      如果把人生看成是一年四季,雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里?!叭绻闶且黄G洲,你是否滋潤了一片沙漠?如果你是一縷燈光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細(xì)雨,你是否潤物細(xì)無聲?如果你是一朵落紅,你是否化作春泥滋養(yǎng)著來年的花朵?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”

      雷鋒,就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細(xì)雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

      雷鋒精神是一個(gè)時(shí)代的象征,人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾·柯察金這樣告訴我們:“人最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事時(shí),他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而感到羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說:?我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而斗爭?!?/p>

      雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧: 人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!去努力建設(shè)我們和諧的校園,從小事做起,從自己做起!

      幾十年來,不管時(shí)代滄桑如何嬗變輪回,社會(huì)潮流如何跌蕩起伏,雷鋒精神之所以都能成為一個(gè)永恒的主題,被越來越多的人經(jīng)久傳唱,就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奉獻(xiàn)精神,可以跨越人世滄桑的江海,可以穿越歷史深邃的時(shí)空,歷久彌新而不褪色。

      我們是祖國的未來和希望,是雷鋒精神的傳承者。在我們廣大青年中深入持久地開展學(xué)雷鋒活動(dòng),具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè),推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階,引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長。

      讓雷鋒伴我們同行,工作會(huì)成為一種責(zé)任,讓我們與雷鋒同行,責(zé)任會(huì)成為動(dòng)力;

      讓我們與雷鋒同行,你的心胸就會(huì)海闊天空,讓我們與雷鋒同行,天空也會(huì)陽光明媚;

      讓我們與雷鋒同行,讓我們這個(gè)集體與雷鋒同行,讓我們的人民、我們的國家永遠(yuǎn)記住雷鋒,記住雷鋒精神。

      一是團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神。雷鋒當(dāng)年所在的連隊(duì)之所以是他們?nèi)妼W(xué)習(xí)的榜樣,就是因?yàn)樵诶卒h同志榜樣的示范帶動(dòng)下,大家都從集體利益出發(fā),從團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)出發(fā),團(tuán)結(jié)友愛,才能取得那樣好的社會(huì)效應(yīng)。團(tuán)結(jié)就是力量,友愛就能贏得一切?!耙浑p筷子輕易斷,十雙筷子斷就難”,只要我們從講團(tuán)結(jié)友愛的整體利益出發(fā),沒有做不好的事情,沒有完成不成的任務(wù)。作為學(xué)生的我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,這是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。

      二是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒同志當(dāng)年的一雙襪子就補(bǔ)了數(shù)十次,他深深知道當(dāng)時(shí)國家正處在困難和建設(shè)時(shí)期,能為國家節(jié)約“一個(gè)螺絲釘”,就是對國家的支持和貢獻(xiàn)。我們學(xué)

      生必須始終牢牢把握艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),必須從小處著眼,從一點(diǎn)一滴做起,這樣才能為創(chuàng)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

      三是熱愛本職的敬業(yè)精神。雷鋒在從事駕駛期間,天天都把自己和戰(zhàn)友的車輛擦的干干凈凈,他深知黨和人民給予他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易,倍加珍惜。他的車是全班,乃至全軍保養(yǎng)最好的車輛,他這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們?nèi)涯詈蜕钏?。作為學(xué)生,我們更熱愛學(xué)習(xí),就像毛爺爺說的“好好學(xué)習(xí),天天向上”,從我做起,從自身做起,做好本職工作,用勤奮的工作和優(yōu)異的成績回報(bào)人民和社會(huì)。創(chuàng)建和諧,學(xué)習(xí)型的社會(huì)。

      四是舍己為人的奉獻(xiàn)精神?!白鲆患檬虏⒉浑y,難的是一輩子做好事”,這是雷鋒同志在日記中寫到的,他也是這樣做的。他不顧個(gè)人安危背學(xué)生過斷水橋上學(xué)、敢于承擔(dān)責(zé)任護(hù)送戰(zhàn)友母親回家、為災(zāi)區(qū)默默捐獻(xiàn)的事依然歷歷在目。佛曰:“我不入地獄,誰入地獄?”正是這種無私奉獻(xiàn)的精神。人是需要一點(diǎn)精神的,就像雷鋒同志那樣,只要處處為大家著想,為校園著想,更為人民、社會(huì)著想,不光我們的校園,就連整個(gè)社會(huì)都會(huì)和諧,到時(shí)我們的社會(huì)就是一種大同社會(huì)。

      第五篇:弘揚(yáng)雷鋒精神 發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

      弘揚(yáng)雷鋒精神,從我做起

      我一直在思索一個(gè)問題,什么是雷鋒精神,我們怎樣弘揚(yáng)雷鋒精神?

      我聽老師說,去年,有一位外地來的大哥哥,來到了棧橋。他突然看見一位大姐姐落水了,他連衣服都沒脫就迫不及待的下海了。因?yàn)轱L(fēng)勢太大,大哥哥也投身于大海。雖然他死了,但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心中!

      今天在放學(xué)的路上,我看見一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來,并用力把墻和電線桿刷干凈,他們累的臉上直流汗。我眼一亮,想:這不也是一種雷鋒精神,因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗屛覀兊纳瞽h(huán)境變地更加美好,不惜辛苦,這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      但有些同學(xué)認(rèn)為,只有救人才算是一種雷鋒精神。其實(shí),我們干自己應(yīng)該干的事干好,也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,善于“鉆”和“擠”,學(xué)好本領(lǐng),長大后匯報(bào)社會(huì)。如醫(yī)生護(hù)士,遇到病人后,能救死扶傷,使病人重新恢復(fù)健康;工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們在自己的崗位上無私奉獻(xiàn),盡職盡責(zé)做好自己的工作,這都是雷鋒精神。

      我想我們應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,俗話說,做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起!

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        思想?yún)R報(bào)5(發(fā)揚(yáng)雷鋒精神)

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