第一篇:歡樂家庭密碼第一期活動(dòng)計(jì)劃
歡樂家庭密碼第一期活動(dòng)計(jì)劃
主題:“尋找春天、尋找童年”
地點(diǎn):遼寧省沈陽市沈北新區(qū)景觀路
時(shí)間: 2013年5月25日(愛你一生,我愛我。)
程序:
1、集合:按指定的時(shí)間和地點(diǎn)集合,查人數(shù)(集合的具體時(shí)間和地點(diǎn)等群里通知);
2、環(huán)游景觀路:第一站是小水壩(20分鐘左右)。
3、到事先找到的合適的安營(yíng)地點(diǎn)統(tǒng)一進(jìn)行集體活動(dòng):
打口袋、老鷹捉小雞、摸瞎、彈瓶蓋、跳皮筋、踢鍵、跳繩、騎驢、足球等。
4、露營(yíng)、野餐,同時(shí)進(jìn)行文藝活動(dòng):①猜歌名;②以家庭為單位,講述童年趣事;③孩子自由展示才藝等等。
5、清理現(xiàn)場(chǎng)后撤離。
6、自由活動(dòng):騎車、五道、五子棋、象棋、軍旗、跳棋、圍棋、羽毛球、休息等。
7、最后一站是水上樂園(50分鐘左右),同時(shí)尋找合適的安營(yíng)地
8、總結(jié):自由發(fā)表意見和建議,以便更好的開展下一次活動(dòng)。
準(zhǔn)備:
1、交通工具自己解決
2、成員可以自帶玩具、小椅子、防潮墊、帳篷、照相機(jī)、DV等。
3、自帶食品和水:
要求:食品以自制為主;飲品以白水、純牛奶為主;水果以應(yīng)季為好(禁代飲料和小食品);
自制擅長(zhǎng)或愛吃的食物,以可涼食的為主:主食可以是面包、饅頭、包子等;葷菜可以是醬豬蹄、醬雞爪、醬牛肉等;素菜可以是涼拌菜、蘸醬菜、鹽爆花生米等。具體菜量要結(jié)合人數(shù)而定。做素菜的可以多做兩個(gè),憑你心情了。不愿意做菜的就多買點(diǎn)水果。
具體誰想做什么菜,誰想買什么水果請(qǐng)?zhí)崆暗饺豪镒约褐鲃?dòng)報(bào)一下,以便統(tǒng)籌安排,避免重復(fù)浪費(fèi)。
原則:安全、綠色、健康、節(jié)約?!拔覀兪菫榱司G色目標(biāo)走到一起的!”
4、家庭成員共3人參與活動(dòng)的照100元花;家庭成員共2人參與的照2/3花;家庭成員共1人參
與的照1/3花,大家自己掂量辦吧!
5、建議大家穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,活動(dòng)開始前做一做準(zhǔn)備活動(dòng)。
注:
1、有什么新消息請(qǐng)大家互相提醒。
2、不強(qiáng)迫成員每一次活動(dòng)都參加。
第二篇:歡樂家庭密碼第一期活動(dòng)總結(jié)
歡樂家庭密碼第一期活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)當(dāng)天大家表現(xiàn)的很給力,第一次活動(dòng)順利且圓滿。
1、各項(xiàng)活動(dòng)大多數(shù)人都能積極參與。
2、周正陽、師立云老公、吳鴻雁老公等人積極為集體勞動(dòng)(整理?xiàng)l幅),尤其是周正陽,在此提出表揚(yáng)并表示感謝!我們的組織特別需要這樣樂于奉獻(xiàn)的人。
3、舒博特、趙育新、李鳳茹、師立云等人表現(xiàn)活躍并起到了帶頭作用,提出表揚(yáng)并感謝!
4、特別值得我興奮的是大家準(zhǔn)備的食物多而精,多是指樣多量大,有能吃的我在居然還剩那么多;精是指大家都把自己的招牌菜拿出來了,真好吃,尤其是還未成家的大男孩周正陽做的咖喱雞塊兒很好吃,很難得,佩服!
很多人的菜把張麗萍整感慨了,原以為自己是烹飪高手,出來一看,真是人外有人哪!
不一一夸贊了,總之是我沒吃夠,下回我讓別人主持,我得好好享受大家的精湛廚藝。
5、特別感謝余紅梅的父親,老人家忙了一天還要進(jìn)行后期制作,請(qǐng)余紅梅帶我們大家再次向余叔表示衷心的感謝!
6、馬藝萌、孫晶朗、宋一涵等(其他孩子我叫不出名)小朋友表現(xiàn)突出,提出表揚(yáng);李榮建同學(xué)積極參與組織工作,提出表揚(yáng)。
不足之處也有很多,如時(shí)間安排問題,還有些活動(dòng)沒來得及進(jìn)行,有的小朋友不積極參加活動(dòng)等等,有待改進(jìn)。
以上是我的一家之言,難免掛一漏萬,請(qǐng)大家批評(píng)指正。向?yàn)榻M織默默奉獻(xiàn)的兄弟姐妹們致敬!總之感謝大家的理解、支持和鼓勵(lì),我們?cè)俳釉賲枴?/p>
加油!歡樂家庭密碼!
請(qǐng)大家把對(duì)活動(dòng)的感受及建議和意見發(fā)到群里,以利于下一次活動(dòng)的舉行。
第三篇:和諧社區(qū)_歡樂家庭
和諧綿陽 漂亮媽媽
家庭才藝文化大賽
一、活動(dòng)意義:
和諧社會(huì)與和諧綿陽建設(shè)是關(guān)系千家萬戶、涉及全民福祉的社會(huì)化系統(tǒng)工程。為進(jìn)一步加強(qiáng)和諧社會(huì)與和諧家庭建設(shè),孝敬父母,關(guān)愛孩子身心的健康成長(zhǎng),活動(dòng)主辦方將社會(huì)與綿陽家庭資源進(jìn)行整合,舉辦“和諧綿陽 漂亮媽媽——‘杯’家庭才藝競(jìng)賽活動(dòng)”,此次活動(dòng)共有綿陽涪城區(qū)、游仙區(qū)、江油市、三臺(tái)縣、安縣、北川縣參加,總戶數(shù)為40萬戶,總?cè)丝跒?00余萬人,可以點(diǎn)帶面充分?jǐn)U展活動(dòng)影響力。希望通過活動(dòng),讓家庭在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,在游戲中找到快樂,在關(guān)愛中體味親情;為孩子們創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的成長(zhǎng)環(huán)境,為構(gòu)建和諧社區(qū)、和諧家庭營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)主題:和諧社會(huì) 漂亮媽媽
三、活動(dòng)時(shí)間:初賽——2011年3月
復(fù)賽——2011年4月
決賽——2011年4月20日——2011年5月
四、活動(dòng)地點(diǎn):初賽分賽區(qū):
綿陽市涪城區(qū)
綿陽市游仙區(qū)
江油市
三臺(tái)縣
北川縣
安縣
復(fù)賽:綿陽市綿州大劇院
五、活動(dòng)報(bào)名:以家庭為單位,向家庭所在區(qū)、縣或家庭所在地(即各初賽分賽區(qū)組織者)網(wǎng)絡(luò)、電話、短信等報(bào)名,家庭參賽人數(shù)3人——一名孩子,兩名家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象:綿陽地區(qū)周邊區(qū)、縣。
七、活動(dòng)主辦方:中央數(shù)字電視《家庭健康》頻道
八、活動(dòng)內(nèi)容:
參賽節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康、積極,貼近生活,主題鮮明,力求突破與創(chuàng)新。表演形式不限,可通過歌伴舞、戲曲、剪紙、器樂演奏、朗誦、小品、相聲、魔術(shù)、時(shí)裝、書畫、武術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)繪畫、現(xiàn)場(chǎng)書法、剪紙、手工制作等各種才藝表演形式展現(xiàn)。表演要充分展示家庭整體才藝水平及家庭成員間的配合與默契。
1、以家庭為單位參加的娛樂性、藝術(shù)性、趣味性、知識(shí)性的十大
項(xiàng)才藝展示、選拔與評(píng)獎(jiǎng)。
2、十大項(xiàng)分別是家庭小樂坊、家庭創(chuàng)意坊、家庭填詞坊、家庭DV
坊、家庭動(dòng)漫坊、家庭美術(shù)坊、家庭游戲坊、家庭手工坊、家庭對(duì)聯(lián)坊和家庭奇絕坊。(具體內(nèi)容見隨后簡(jiǎn)介)
3、每項(xiàng)比賽由一名或幾名家庭成員參加,每個(gè)家庭可選擇參加其
中任幾項(xiàng),分項(xiàng)選拔、評(píng)獎(jiǎng)。進(jìn)入決賽階段的“才藝家庭”的比賽實(shí)況均在中央數(shù)字電視頻道《家庭健康》欄目播出。
4、將開通活動(dòng)專門網(wǎng)站,發(fā)布活動(dòng)進(jìn)展信息,展示進(jìn)入復(fù)賽階段的全部作品。
5、由專家評(píng)委會(huì)和電視、互聯(lián)網(wǎng)觀眾(短信投票)評(píng)選,每小項(xiàng)
分別評(píng)出金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
6、組委會(huì)將為所有獲金、銀獎(jiǎng)?wù)呓⒉潘嚈n案,并向全國(guó)各大媒
體及相關(guān)社會(huì)團(tuán)體和贊助企業(yè)形象代言人的推薦。
7、活動(dòng)后期將組織部分金、銀獎(jiǎng)節(jié)目在社區(qū)巡回演出,金、銀獎(jiǎng)
作品在各電視臺(tái)巡回展播。
九、活動(dòng)總流程:活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間:3月23日 進(jìn)行宣傳并接受報(bào)名 初賽:
時(shí)間及地點(diǎn):3月29日上午8:30 文綜樓103(仁智家園辦公室), 東
校區(qū)。3月29日下午2:30千禧樓6樓仁智家園辦公室,西校區(qū)??偭鞒蹋翰扇∽晕医榻B和才藝展示模式,最后由評(píng)委決定兩校區(qū)各25名選手進(jìn)入復(fù)賽。
具體流程:
1)給選手進(jìn)行編號(hào),每三人一組進(jìn)行初選
2)三位選手逐一進(jìn)行自我介紹,隨后進(jìn)行個(gè)人才藝展示,充分展現(xiàn)個(gè)人魅力
3)評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行提問及點(diǎn)評(píng),考察其綜合素質(zhì)。
4)對(duì)表現(xiàn)突出的選手,評(píng)委在進(jìn)行商討后給與直接晉級(jí)的權(quán)利。
5)最后由評(píng)委討論決定選出50名(新老校區(qū)各25人)選手進(jìn)入復(fù)賽,晉級(jí)選手將由工作人員進(jìn)行通知,并將名單公布。
復(fù)賽:時(shí)間及地點(diǎn):2009年4月4日19:30(新校區(qū),音樂廳)4月5日19:30(老校區(qū),模擬法庭)
流程:各校區(qū)的25名選手進(jìn)行分5組進(jìn)行表演,在一輪淘汰賽之后,晉級(jí)10名選手再進(jìn)行才藝展示,爭(zhēng)逐最后進(jìn)入決賽的5個(gè)名額。前期:在評(píng)委與選手進(jìn)行溝通后,根據(jù)各人風(fēng)格的不同將25人分為5組。19:30——19:35開場(chǎng)秀
19:35——20:25第一組——第五組進(jìn)行風(fēng)格各異的表演 20:25——20:3025名選手分組走秀
20:30——21:00 分組進(jìn)行自我介紹及拉票環(huán)節(jié)(各人一分鐘展示時(shí)間)21 : 05 由評(píng)委進(jìn)行討論決定晉級(jí)10人
21:05——21:10 十名選手進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序
21:10——21:50 十名選手分別進(jìn)行才藝展示
22:00 評(píng)委宣布直接晉級(jí)兩人,另三位晉級(jí)選手由工作人員另行通知。
決賽:時(shí)間及地點(diǎn):4月19日7:00新世紀(jì)廣場(chǎng)
總流程:十名選手進(jìn)行淘汰賽采取十進(jìn)八,八位選手各自進(jìn)行才藝展示,再?zèng)Q選冠亞季軍,最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)和最具才藝獎(jiǎng)。
具體流程:提前抽簽將十名選手分為兩組并自行組織排練歌舞劇表演 19:00——19:30 選手從星光大道紅地毯亮相,搭配不同風(fēng)格男模特出場(chǎng)秀
19:30——19:40 燈光暗下,開始播放DV短片(以背景噴繪拉上白布作為背景墻),DV播放完畢,白布落下的同時(shí),煙花璀璨。19:40——19:50開場(chǎng)秀
19:50——20:05主持人介紹蒞臨決賽的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及評(píng)委;賽制介紹;獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
第一輪 20:05——21:05兩組選手PK表演,由大眾評(píng)委(六大機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,及活動(dòng)組委會(huì)成員)決定進(jìn)入下一輪的一組選手,再由評(píng)委決定另一組中3名晉級(jí)選手
第二輪 21:05——21:50八名晉級(jí)選手才藝展示
21:50——21:55嘉賓表演
21:55——22:10經(jīng)評(píng)委商討之后,由主持人宣布冠亞季軍,最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)和最具才藝獎(jiǎng),以及頒獎(jiǎng)儀式。
分四步進(jìn)行,即:家庭成員介紹;家庭代表個(gè)人才藝表演;家庭組合才藝表演;家庭助廉、整治社區(qū)周邊環(huán)境、計(jì)劃生育、禁毒防艾等方面知識(shí)選答(由各參賽家庭成員現(xiàn)場(chǎng)抽選題目并作答)。每個(gè)家庭參賽總時(shí)間不超過8分鐘,其中簡(jiǎn)介“我的家庭”時(shí)間不超過1分鐘;個(gè)人才藝展示時(shí)間不超過2分鐘;集體才藝由家庭參賽成員共同完成,表演時(shí)間不超過4分鐘;知識(shí)選答不超過1分鐘。比賽順序由抽簽決定。
十、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
(一)單項(xiàng)獎(jiǎng):
1、網(wǎng)絡(luò)答題根據(jù)得分高低排列,取參賽家庭總數(shù)的50%設(shè)為優(yōu)勝家庭獎(jiǎng),以80個(gè)家庭數(shù)為設(shè)獎(jiǎng)名額上限。
2、三個(gè)分賽區(qū)初賽根據(jù)活動(dòng)總分高低排列,各提取前5名設(shè)優(yōu)勝家庭獎(jiǎng),其余均獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
3、復(fù)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀合作獎(jiǎng)1名,及紀(jì)念獎(jiǎng)7名。
(二)集體獎(jiǎng):根據(jù)各分賽區(qū)的參賽家庭數(shù)與獲獎(jiǎng)家庭數(shù),為組織者設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6名(共建單位及學(xué)校4名,社區(qū)2名)。
十一、活動(dòng)安全注意事項(xiàng):
1、參賽家庭競(jìng)賽穿著要求:運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋;才藝表演服裝可根據(jù)表演具體內(nèi)容形式自備。
2、患有嚴(yán)重的不適合參加激烈運(yùn)動(dòng)的疾病的人員或體質(zhì)虛弱的人員,須事先通報(bào)活動(dòng)組織者。
3、參賽家庭在參加活動(dòng)過程中需遵守比賽紀(jì)律與規(guī)則,尊重裁判裁決與評(píng)委評(píng)定,自覺維護(hù)活動(dòng)秩序。
4、注意環(huán)保:愛護(hù)花草樹木,禁止亂丟垃圾。
5、參賽家庭飲水自備。
十二、具體活動(dòng)場(chǎng)地及工作人員安排另見詳表
第四篇:歡樂家庭雜文隨筆
一
我們家一共四口人:我、我的丈夫、大女兒、小女兒。我家歷來就有平等和民主的傳統(tǒng)。大人和孩子打打鬧鬧,不分上下。
四個(gè)人最方便開展文娛活動(dòng),無論是打麻將,還是玩撲克,坐下來就是一桌,從來就沒有三缺一的問題,也不會(huì)有人呆在一旁觀戰(zhàn)而心里發(fā)癢。在國(guó)內(nèi)時(shí),工作和生活緊張繁忙,我們一家四口還經(jīng)常忙里偷閑,擠出時(shí)間來打麻將,玩撲克。剛移民到蒙特利爾時(shí),丈夫時(shí)刻擔(dān)心被老板解雇,孩子們學(xué)法語摸不著邊際,著實(shí)忙亂了一陣子,誰也沒有心情玩。在闖過最初階段的緊張和惶恐之后,我們又故伎重演,重新?lián)炱鹆舜蚵閷⒑屯鎿淇说臉I(yè)余愛好。
丈夫總喜歡提出奇談怪論。他說:“有的人家每天晚飯后出去散步一個(gè)小時(shí)。我們沒有散步的習(xí)慣,就改成每天晚飯后打一個(gè)小時(shí)的麻將或者撲克吧?!?/p>
出于對(duì)爸爸的尊重,丈夫的謬論居然得到了孩子們的同意。兩個(gè)孩子雖然闖過了法語關(guān),但是學(xué)習(xí)還是很忙。她們居然每天晚上抽出一個(gè)小時(shí)來陪爸爸媽媽打麻將或者玩撲克,這份孝心和玩心真叫人感慨。
大家玩得很認(rèn)真,把每天的戰(zhàn)果都登記在冊(cè)。丈夫把那個(gè)冊(cè)子叫做“功勞簿”。年終的時(shí)候,根據(jù)“功勞簿”計(jì)算總成績(jī),排出名次。贏者得意洋洋,輸者垂頭喪氣。
其實(shí),把那個(gè)冊(cè)子叫做“功勞簿”有些貶低了它的價(jià)值。它記錄的哪里只是每天的戰(zhàn)果?每次的開戰(zhàn)時(shí)間、收兵時(shí)間、有紀(jì)念意義的戰(zhàn)例(特別好的牌局或者和牌)、到那時(shí)為止當(dāng)年的累計(jì)作戰(zhàn)時(shí)間、不斷更新和完善的規(guī)則,都一一記錄在案。特別重要的是,它還記下了嚴(yán)重的違規(guī)事件、以示懲罰。所以說,它無異于我們家文娛活動(dòng)的百科全書。大女兒做事循規(guī)蹈矩、井井有條,是百科全書的作者。
二
在牌桌上,一家人談笑風(fēng)生,其樂融融。但是在事關(guān)勝負(fù)的時(shí)候卻絕不相讓。大女兒是麻將桌上的炮兵司令,老是放炮輸牌。有一次放出一張牌來,另外三家都和。
“當(dāng)然是歸下家和?!闭煞蜃诖笈畠合录?,理所當(dāng)然地說:“近水樓臺(tái)先得月,這是規(guī)矩?!?/p>
“不對(duì),”我提出了異議:“應(yīng)該歸年紀(jì)最大的人和。尊老是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)?!比覕?shù)我年紀(jì)最大,丈夫都比我小九個(gè)月。
“那怎么行?”小女兒堅(jiān)決反對(duì):“應(yīng)該歸年紀(jì)最小的人。愛幼是全世界人民尊崇的道德準(zhǔn)則?!?/p>
“我看還是推倒重來,誰也不和最合理。”大女兒提議。但是她說話的底氣不足,因?yàn)樗睦锩靼?,這個(gè)建議是肯定通不過的。
大家爭(zhēng)持不下。最后的決定是:三家都和。大女兒不樂意,噘著嘴把一條新規(guī)定寫進(jìn)了“功勞簿”:“在一炮幾響的情況下,所有能和牌者都和”。
三
打麻將以丈夫的資格最老,年終結(jié)算的時(shí)候,他往往是冠軍。我的麻將水平不高。有的時(shí)候一個(gè)小時(shí)打下來,一盤也沒有和。運(yùn)氣最差的那陣子,我曾經(jīng)一連三個(gè)晚上不開和。大女兒正往“功勞簿”上記賬,我氣不過,一把奪過來,把它撕成三四摞,扔進(jìn)了字紙簍,嘴里一面高喊:“你們這些家伙,把我叫來玩,又害我不停地輸!”
大女兒珍惜地把“功勞簿”從字紙簍里找出來,按順序清理好,重新裝訂在一起,并且鄭重其事在“功勞簿”的最后一頁記下了我的劣跡:“媽媽打麻將,一連三天不開和,發(fā)輸氣撕毀了‘功勞簿’。我從字紙簍里撿起來,重新裝訂好,才沒有泯滅大家的功勞和劣跡?!?/p>
雖然在麻將桌上丈夫頗受尊敬,但是在牌桌上,他卻是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“萬人嫌”。撲克和麻將不同。麻將是一對(duì)三,每個(gè)人只對(duì)自己負(fù)責(zé)。撲克是兩對(duì)兩,相向而坐的兩個(gè)人構(gòu)成一方,與另兩個(gè)人比拼。丈夫并不是打得不好,而是太糊涂。輪到他做莊的時(shí)候,他墊下的底牌不是多一張就是少一張。根據(jù)“多牌少牌垮陽臺(tái)”的規(guī)定,莊家無論是多牌還是少牌,都算自動(dòng)垮莊,所以只要輪到他做莊,基本上都會(huì)自動(dòng)垮掉。兩個(gè)孩子一看到他就躲:“不是多牌,就是少牌,誰和你打?qū)?!?/p>
孩子們不要爸爸了,只好由老婆收著。于是總是我和他打?qū)摇獌蓚€(gè)老的對(duì)兩個(gè)小的。這下兩個(gè)孩子可就高興了,因?yàn)檎煞蚍e習(xí)不改,還是數(shù)不清楚牌數(shù)。一輪到他做莊,他就“多牌少牌垮陽臺(tái)”。孩子興奮得哈哈大笑,我也忍不住抱怨:“你怎么不好好數(shù)數(shù)嘛!”
在大家的哄笑聲中,丈夫終于吃不住勁兒了。一天晚上,在一連搞了幾次“多牌少牌垮陽臺(tái)”之后,他突然大發(fā)雷霆,跳著腳喊叫:“什么‘多牌少牌垮陽臺(tái)’,你們都欺負(fù)我老了,數(shù)不清數(shù),想著法子整我!”
爸爸雷霆萬鈞,孩子們都不敢吱聲了。丈夫總算保住了一盤莊。孩子們心里憋著一股氣,默默無語地接著打牌。幾分鐘以后,丈夫覺得自己太沒有風(fēng)度,太蠻橫無理,“撲哧”一下發(fā)出了羞愧的笑聲。
小女兒毫不客氣地說:“怎么樣,自己也懂得不好意思吧?”
大女兒立即打開了“功勞簿”,把爸爸的這一劣跡原原本本地記了上去。
四
孩子們一年一年長(zhǎng)大,先后離開了家。我家進(jìn)入了“空巢”狀態(tài)。麻將和撲克這樣的四人文娛活動(dòng)不得不中止。我和丈夫被迫搞起了雙人文娛活動(dòng):跳棋、五子棋和象棋。跳棋和五子棋我們倆互有勝負(fù),我贏得甚至多一些。但是不得不承認(rèn),在象棋上丈夫比我略勝一籌。一盤棋下來,我總是被他殺得落花流水。
為了鼓勵(lì)我和他下象棋,丈夫制定了不公平的競(jìng)技規(guī)則:永遠(yuǎn)由我執(zhí)紅先行。而且我可以隨時(shí)悔棋,隨便悔多少次,隨意悔回去多少步,而他必須摸子走子,落地生根。在不公平的競(jìng)技規(guī)則實(shí)行以后,我連戰(zhàn)連勝??吹剿?shù)每蓱z,我有時(shí)候也發(fā)發(fā)善心,同意他悔最后一步。可是,到那種關(guān)頭再悔,已經(jīng)為時(shí)太晚,他還是贏不了我。最后,他終于輸不起了。在一次看來必勝無疑的棋被我悔活過來,轉(zhuǎn)敗為勝之后,他突然跳了起來,怒發(fā)沖冠,大吼大叫,把長(zhǎng)期積壓的怨氣和怒氣都喊了出來。
“和你下棋真沒有意思,你根本不按照棋路走棋。”
“悔得那么遠(yuǎn),還不如老老實(shí)實(shí)認(rèn)輸,重新開始一盤!”
“和你下棋我越來越退步。將來都不能再和別人對(duì)弈了。”
…………
像觀賞一個(gè)暴怒的怪物,我兩眼注視著他,不但沒有感到害怕,反而覺得可笑,臉上不禁下意識(shí)地露出了笑容。
大吵大鬧一陣以后,丈夫平靜下來,不好意思地笑了。他真誠(chéng)地向我道歉:“我的愛人?!边@是他對(duì)我的稱呼。自從“空巢”以后,丈夫就再也沒叫過我的名字,卻嬉戲地稱我為“我的愛人”。親戚朋友們都說,我們可以就這一稱呼申請(qǐng)專利。因?yàn)槿魏稳硕及选拔业膼廴恕庇米鞯谌朔Q,在和別人說話提起妻子的時(shí)候使用,而我的丈夫卻把它用作第二人稱來直接稱呼我?!澳銊e介意。我不是生你的氣。我是生自己的氣。我怎么會(huì)走得那么差呢?把你的車都干掉了,最后還是要輸!”
他拉著我的手硬叫我坐下來:“來,再來一盤?!壁A棋的欲望表現(xiàn)得淋漓盡致。
“輸了就發(fā)輸氣?!蔽腋甙恋卣f:“誰還和你玩!”
“喂,我的愛人,快七十的人了,你怎么還像一個(gè)小孩子?”丈夫用激將法動(dòng)員我:“贏了就走,你怎么好意思?”
“誰像小孩子?誰應(yīng)該不好意思?”我反問他。
“我的愛人……”丈夫無話可說了:“呵呵?!彼l(fā)出兩聲尷尬的笑聲,算是給自己搭了下臺(tái)的臺(tái)階。
五
我把丈夫的惡劣表現(xiàn)用電子郵件發(fā)給在外地工作和生活的女兒們。當(dāng)天就收到了她們的電郵回信。
大女兒在回電中說:“哈哈,真是太有意思了。不過,我對(duì)爸爸的表現(xiàn)一點(diǎn)都不感到意外?!?/p>
小女兒講話最不客氣。在一陣“哈哈”之后,還要加上了一句教訓(xùn)我的話:“你還嘲笑爸爸?你自己還不是一樣德行!”
在回電的最后,她們倆表達(dá)了同樣的意思:看到你們二老在生活中有這么多樂趣,我們真高興。但愿你們能夠返老還童,讓我們天長(zhǎng)地久地孝敬你們。
第五篇:棟梁“社區(qū)歡樂家庭日”活動(dòng)方案
棟梁幼教活動(dòng)方案
“棟梁幼兒園社區(qū)親子活動(dòng)”方案
一、活動(dòng)主題: 親子親情,棟梁幼兒園歡樂家庭日
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過活動(dòng),提高本園在該社區(qū)的認(rèn)知度、美譽(yù)度;給園外家長(zhǎng)提供與教師親密接觸的機(jī)會(huì),增強(qiáng)家長(zhǎng)選擇本園的意愿,提高入園率。
2.通過游戲給適齡幼兒提供和爸爸、媽媽等一起游戲的機(jī)會(huì),增進(jìn)親子親情、家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng)情感。
三、活動(dòng)內(nèi)容:公益親子活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間:2013年07月每周六17:00—19:00
五、活動(dòng)形式:宣傳品發(fā)放;游戲互動(dòng);自由游戲;解答家長(zhǎng)問題;留存意向家長(zhǎng)資料。
六、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)內(nèi)。
七、活動(dòng)參與人員:教師、招生老師。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)物資準(zhǔn)備:
1.活動(dòng)宣傳彩頁、宣傳海報(bào)
2.制作條幅:“親子親情、棟梁幼兒園歡樂家庭日”、“自信、健康、快樂、感恩”等。
3.幼兒園宣傳冊(cè)50份。4.親子活動(dòng)中的教具、音樂。5.照相機(jī)、攝像機(jī)、音響等設(shè)備。
6.制作寶寶、家長(zhǎng)胸牌(可用即時(shí)貼制作),例:寶寶、寶寶媽媽、寶寶爸爸、寶寶奶奶等。
棟梁幼教活動(dòng)方案
7.為加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園品牌、品質(zhì)的印象,現(xiàn)場(chǎng)所有教師統(tǒng)一穿園服。8.展臺(tái)(帶展板)、宣傳展架一個(gè)。9.幼兒桌椅(一套:一張桌子、四把椅子)。10.拼插玩具兩組。11.氣球100個(gè)。12.幼兒信息登記表。
(二)宣傳準(zhǔn)備:
1.將活動(dòng)宣傳彩頁張貼在小區(qū)宣傳欄或幼兒園門口。
2.給幼兒園儲(chǔ)備的能聯(lián)系到的園外家長(zhǎng)打電話或發(fā)短信,告知本次活動(dòng)內(nèi)容,邀請(qǐng)其帶幼兒參加。如不能馬上給予回復(fù),可約定其他時(shí)間再聯(lián)系該家長(zhǎng),確定參與人數(shù)。
3.安排一名溝通能力強(qiáng)的教師在自由游戲期間與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒的入園意向,有意向入園的家長(zhǎng)促成簽單。
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)為120分鐘,互動(dòng)游戲40分鐘,自由游戲活動(dòng)80分鐘; 2.親子活動(dòng)中所有材料和教具,活動(dòng)開始前先不展示,在活動(dòng)中依次展示。
(四)場(chǎng)地準(zhǔn)備:
1.提前布置活動(dòng)場(chǎng)地,對(duì)場(chǎng)地環(huán)境進(jìn)行裝飾,擺放展臺(tái)展架;保證衛(wèi)生、整潔。
2.幼兒園安全小組,全面檢查場(chǎng)地,排除安全隱患。
(五)接待禮儀
活動(dòng)當(dāng)天,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的教師要注重禮儀: 1.統(tǒng)一園服。
棟梁幼教活動(dòng)方案
2.言行舉止大方、得體。
3.面帶微笑接待每一位幼兒、家長(zhǎng)。4.積極主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解答問題。
5.教師要親切、熱情,帶領(lǐng)家長(zhǎng)給孩子更多的掌聲和鼓勵(lì)。
(六)活動(dòng)中教師的配合
1.組織活動(dòng)的教師:引導(dǎo)組織幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng),關(guān)注到所有的幼兒。2.配課教師: 1)教具的出示。
2)有特別“活躍”的幼兒,悄悄提醒家長(zhǎng)注意幼兒的安全,不能干預(yù)到活動(dòng)。3)協(xié)助教師解決活動(dòng)中的突發(fā)事件。
九、人員分工(共4人)
1.活動(dòng)組織:教師1名,配合教師1名
2.?dāng)z像攝影:園內(nèi)教師1名 3.場(chǎng)地布置:園內(nèi)教師
4.安全預(yù)案:園內(nèi)教師
5.家長(zhǎng)簽到登記:園內(nèi)教師一名 6.宣傳人員:園內(nèi)教師一名
九、詳細(xì)流程
(一)入場(chǎng)
場(chǎng)地播放音樂
教師接待參與活動(dòng)的家長(zhǎng),已報(bào)名的幼兒,家長(zhǎng)簽到并接待咨詢。
(二)組織活動(dòng)的教師開場(chǎng)(做好隨機(jī)應(yīng)變的準(zhǔn)備。)
(三)親子活動(dòng)開始
棟梁幼教活動(dòng)方案
◆互動(dòng)游戲:
1.音樂律動(dòng) 《我愛幼兒園》
2.引導(dǎo)幼兒自我介紹
教師示范:大家好,我叫***
幼兒進(jìn)行自我介紹(可按順序依次進(jìn)行,特別注意不要漏掉任何一名幼兒)
在幼兒介紹完之后,教師引導(dǎo)大家鼓掌:“歡迎***小朋友”
3.音樂游戲:《碰一碰》
4.教師帶領(lǐng)所有家長(zhǎng)寶寶唱《拍手歌》
5.所有寶寶、家長(zhǎng)圍在一起唱《再見歌》
(四)活動(dòng)延伸:電話回訪,傾聽家長(zhǎng)對(duì)于本次活動(dòng)的想法和建議。
1.篩選出的有意愿參加活動(dòng)的家庭,要特別關(guān)注,這表示該寶寶入園的機(jī)率很大。
2.如果園外幼兒有3歲以上的幼兒參加,可安排供3歲以上幼兒活動(dòng)的場(chǎng)地,在場(chǎng)地里準(zhǔn)備一些桌面游戲:如拼插玩具、棋類或圖書等,然后教師帶領(lǐng)他們玩幾個(gè)親子游戲。