第一篇：小學(xué)慶祝國(guó)慶節(jié)方案

小學(xué)慶祝國(guó)慶節(jié)

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，推進(jìn)校園普通話(huà)及歌唱水平，展示同學(xué)們的才藝，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，舉行本主題慶?；顒?dòng)，讓孩子體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

二、活動(dòng)主要內(nèi)容：

1、舉行“慶祝國(guó)慶節(jié)書(shū)畫(huà)展”活動(dòng)。

2、各班中隊(duì)組織以慶祝國(guó)慶為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

3、舉行以“慶國(guó)慶歌詠詩(shī)歌朗誦比賽”為主題的少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)。

三、活動(dòng)具體操作：

1、“慶祝國(guó)慶節(jié)書(shū)畫(huà)展”活動(dòng)要求：一至六年級(jí)各中隊(duì)進(jìn)行書(shū)畫(huà)競(jìng)賽，并選出書(shū)法、繪畫(huà)作品各六名（一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名），于下周三大隊(duì)活動(dòng)上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。將獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。具體安排為：五年級(jí)中隊(duì)負(fù)責(zé)教學(xué)樓二樓展板展出；四(1)、四(2)班中隊(duì)負(fù)責(zé)教學(xué)樓三樓展板展出；六(1)班中隊(duì)負(fù)責(zé)一樓廳展板展出，六（3）班負(fù)責(zé)2樓小展板展出，二

（2）半負(fù)責(zé)一樓小展板展出。

2、以各班級(jí)中隊(duì)活動(dòng)為載體，各班開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”中隊(duì)聯(lián)歡慶祝活動(dòng)，制定出具有娛樂(lè)性、趣味性、教育性、藝術(shù)性和可操作性于一體的中隊(duì)活動(dòng)議程，并按議程組織開(kāi)展活動(dòng)。要求：精心準(zhǔn)備好節(jié)目，活動(dòng)形式豐富多

彩?；顒?dòng)設(shè)計(jì)須注重調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)的熱情，注意學(xué)生參與的全面性，活動(dòng)內(nèi)容具有教育意義，引人入勝，增進(jìn)師生之誼?；顒?dòng)時(shí)將組織教師和部分學(xué)生參加活動(dòng)。

2、舉行以“慶國(guó)慶歌詠詩(shī)歌朗誦比賽”為主題的大隊(duì)活動(dòng)。各班級(jí)一首歌曲、一個(gè)詩(shī)歌朗誦，分高中低段評(píng)出一、二和三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲（音準(zhǔn)10分、進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)10分、選題10分、整體效果20分。）詩(shī)歌（普通話(huà)10分、儀態(tài)10分、選材10分、整體效果20分。）兩項(xiàng)合計(jì)得分進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人為小學(xué)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，組員為各班班主任。評(píng)委為小學(xué)部分教師；分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)為少先隊(duì)大隊(duì)委員，活動(dòng)主持為XXX、XXX。

四、活動(dòng)時(shí)間安排

1、“慶祝國(guó)慶節(jié)書(shū)畫(huà)展”活動(dòng)，各班于第五周開(kāi)始準(zhǔn)備，第六周周一（9

月28日）上報(bào)獲獎(jiǎng)名單，周二（9月29日）展出完畢。

2、各班中隊(duì)組織以慶祝國(guó)慶為主題的中隊(duì)活動(dòng)，時(shí)間第六周周一（9月28日）下午第三節(jié)課。

3、舉行以“慶國(guó)慶歌詠詩(shī)歌朗誦比賽”為主題的少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)，于第六周周三（9月30日）下午兩點(diǎn)至四點(diǎn)開(kāi)展。

小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2012年9月23日

第二篇：小學(xué)慶祝國(guó)慶節(jié)廣播稿

小學(xué)慶祝國(guó)慶節(jié)廣播稿

一、開(kāi)始曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

二、開(kāi)場(chǎng)白：

男：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。

合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，你們好!祖杰小學(xué)雛鷹空間站又和大家見(jiàn)面了。

女：我是主持人施李娜。

男：我是主持人張鼎立。

三、喜迎建隊(duì)日

1、獻(xiàn)賀詞：

女：捧起鮮花，放飛鴿子，和平的中國(guó)又迎來(lái)了一個(gè)歡騰的十月;金風(fēng)送爽，丹桂飄香，美麗的中國(guó)又迎來(lái)了一個(gè)豐收的十月。慶祝建國(guó)的喜悅之情還在我們的臉上洋溢，喜迎少先隊(duì)建隊(duì)六十二周年的興奮又躍上了我們的心頭。10月13日，是少先隊(duì)第六十二個(gè)建隊(duì)日，首先請(qǐng)聽(tīng)我們給少先隊(duì)建隊(duì)日的獻(xiàn)詞：

隊(duì)旗飄飄，歌聲嘹亮，我們?nèi)w隊(duì)員，歡聚一堂。

男：在這個(gè)值得高興的日子里，讓我們共同感受建隊(duì)日的盛況。

女：我們的心在激蕩，我們的情在流淌。

男：每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成，每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽(yáng)光。

女：回顧革命歷史的風(fēng)浪，我們需要插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。

男：想起無(wú)數(shù)先烈的業(yè)績(jī)，我們應(yīng)該珍惜美好時(shí)光。

合：讓我們一起飛躍，讓我們共同成長(zhǎng)。

讓我們同心協(xié)力去創(chuàng)造，讓我們并肩戰(zhàn)斗去遠(yuǎn)航。

女：我們是鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們是堅(jiān)強(qiáng)的少先隊(duì)員。

男：只有我們才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，只有我們才能勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們，男：親愛(ài)的少年朋友們，合：讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚(yáng)。

2、寄希望：

女：62年前的今天，在新中國(guó)剛剛成立不久，黨中央就委托共青團(tuán)建立中國(guó)少年兒童組織。1953年6月改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。同學(xué)們，中國(guó)少年先鋒隊(duì)在這幾十年的光輝歷程中，記載著成千上萬(wàn)英雄少年熱愛(ài)祖國(guó)、英勇奮斗、不畏強(qiáng)暴、舍己為人等令人稱(chēng)頌的豐富內(nèi)容!又寫(xiě)滿(mǎn)了那一串串星星般閃亮的姓名!在新世紀(jì)的今天，少年兒童更應(yīng)該為閃亮的星星火炬增光添彩!希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)雷鋒、學(xué)賴(lài)寧、學(xué)“十佳”爭(zhēng)創(chuàng)文明少年中勤學(xué)苦練、奮勇向前，在21世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的功勞簿上留下你們每一個(gè)人的名字，努力拼搏吧!光榮屬于你們，勝利屬于你們，未來(lái)屬于你們!

3、提要求：

男：少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求：

一、注意食堂用餐的紀(jì)律，在食堂吃飯時(shí)保持安靜，不要浪費(fèi)糧食，用完餐再走出食堂。

二、繼續(xù)保持校園內(nèi)外清潔，尊重值日生的勞動(dòng)，不在校門(mén)口亂扔紙屑、零食袋，請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督。

三、上下樓梯靠右，不要你追我趕，注意安全。

四、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，從進(jìn)校門(mén)開(kāi)始就要一直佩帶到放學(xué)回家。

女：同學(xué)們有什么好的建議都可以提出來(lái)!我們的雛鷹空間站就是為全體少先隊(duì)員服務(wù)的。

四、佳作欣賞

男：一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章，能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，《佳作欣賞》欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。你想把你的佳作獻(xiàn)給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫(xiě)下來(lái)投稿到雛鷹空間站!雛鷹空間站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞給大家!

女：今天向大家推薦的是一則童話(huà)故事：

《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>

從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路?！毙±鲜笳f(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧?只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。

男：同學(xué)們，想一想，你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎?

女：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

男：如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

女：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

男：文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

女：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢?

五、開(kāi)心樂(lè)園

女：開(kāi)心蹺蹺板，快樂(lè)無(wú)極限!

男：笑一笑，十年少。讓笑傳遍校園，讓笑樂(lè)翻校園。

女：下面讓我們來(lái)輕松一下吧。

★校長(zhǎng)更黑★

新生入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)接受校長(zhǎng)的檢閱。

“同學(xué)們好!”

男：“校長(zhǎng)好!”

女：“同學(xué)們辛苦了!”

男：“為人民服務(wù)!”

女：“同學(xué)們曬黑了!”

男：新生們頓時(shí)語(yǔ)塞，不知如何回答。沉默片刻后，一男生大聲回答：“校長(zhǎng)更黑!”

★ 做人要厚道(后到)★

那天早上，我起床，然后急匆匆地趕到學(xué)校，可惜又遲到了，我怯生生地走到教室門(mén)口對(duì)正在上課的老師說(shuō)：“報(bào)道!”

老師斜著看了我一眼，氣呼呼地說(shuō)：“你怎么又遲到，太不像話(huà)了?！蔽业椭^，也不知道為什么莫名其妙的回了一句：

"老師，您不是常教育我們'做人要厚道嗎?，所以我每次都是最后才到啊。

七、結(jié)束語(yǔ)

男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

女：感謝大家的收聽(tīng)，最后，一首好聽(tīng)的歌送給所有的同學(xué)，還有我們最最敬愛(ài)的老師。

(播放歌曲《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》)祖杰小學(xué)雛鷹空間站本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。

男：再見(jiàn)!

第三篇：土官小學(xué)慶祝國(guó)慶節(jié)方案活動(dòng)方案

土官小學(xué)中心完小慶祝國(guó)慶節(jié)

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，推進(jìn)校園普通話(huà)及歌唱水平，展示同學(xué)們的才藝，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，舉行本主題慶祝活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

二、活動(dòng)主要內(nèi)容：

1、舉行“慶祝國(guó)慶節(jié)書(shū)畫(huà)展”活動(dòng)。

2、各班中隊(duì)組織以慶祝國(guó)慶為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

3、舉行以“慶國(guó)慶歌詠詩(shī)歌朗誦比賽”為主題的少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)。

三、活動(dòng)具體操作：

1、“慶祝國(guó)慶節(jié)書(shū)畫(huà)展”活動(dòng)要求：一至六年級(jí)各中隊(duì)進(jìn)行書(shū)畫(huà)競(jìng)賽，并選出書(shū)法、繪畫(huà)作品各六名（一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名），于下周三大隊(duì)活動(dòng)上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。將獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。具體安排為：五年級(jí)中隊(duì)負(fù)責(zé)教學(xué)樓二樓展板展出；四(1)、四(2)班中隊(duì)負(fù)責(zé)教學(xué)樓三樓展板展出；六(1)班中隊(duì)負(fù)責(zé)旗桿前展板展出，六（2）班中隊(duì)負(fù)責(zé)小轉(zhuǎn)椅旁的展板展出，六（3）班負(fù)責(zé)2樓小展板展出，二（2）半負(fù)責(zé)一樓小展板展出。

2、以各班級(jí)中隊(duì)活動(dòng)為載體，各班開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”中隊(duì)聯(lián)歡慶?；顒?dòng)，制定出具有娛樂(lè)性、趣味性、教育性、藝術(shù)性和可操作性于一體的中隊(duì)活動(dòng)議程，并按議程組織開(kāi)展活動(dòng)。要求：精心準(zhǔn)備好節(jié)目，活動(dòng)形式豐富多

彩?；顒?dòng)設(shè)計(jì)須注重調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)的熱情，注意學(xué)生參與的全面性，活動(dòng)內(nèi)容具有教育意義，引人入勝，增進(jìn)師生之誼。活動(dòng)時(shí)將組織教師和部分學(xué)生參加活動(dòng)。

2、舉行以“慶國(guó)慶歌詠詩(shī)歌朗誦比賽”為主題的大隊(duì)活動(dòng)。各班級(jí)一首歌曲、一個(gè)詩(shī)歌朗誦，分高中低段評(píng)出一、二和三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲（音準(zhǔn)10分、進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)10分、選題10分、整體效果20分。）詩(shī)歌（普通話(huà)10分、儀態(tài)10分、選材10分、整體效果20分。）兩項(xiàng)合計(jì)得分進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人為土官鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，組員為各班班主任。評(píng)委為完小部分教師；分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)為中心完小少先隊(duì)大隊(duì)委員（負(fù)責(zé)人：少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)馬茜），活動(dòng)主持為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)武小杰。

四、活動(dòng)時(shí)間安排

1、“慶祝國(guó)慶節(jié)書(shū)畫(huà)展”活動(dòng)，各班于第五周開(kāi)始準(zhǔn)備，第六周周一（9

月28日）上報(bào)獲獎(jiǎng)名單，周二（9月29日）展出完畢。

2、各班中隊(duì)組織以慶祝國(guó)慶為主題的中隊(duì)活動(dòng)，時(shí)間第六周周一（9月28日）下午第三節(jié)課。

3、舉行以“慶國(guó)慶歌詠詩(shī)歌朗誦比賽”為主題的少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)，于第六周周三（9月30日）下午兩點(diǎn)至四點(diǎn)開(kāi)展。

中心完小少先隊(duì)大隊(duì)部

2009年9月23日

第四篇：大班慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

大一班慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

祖國(guó)媽媽已經(jīng)有65歲生日了，面對(duì)生活在甜蜜生活的幼兒來(lái)說(shuō)，十一只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易。

2、通過(guò)老師講解，看圖片、，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

2、通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

3、國(guó)旗。

活動(dòng)過(guò)程：

1、組織幼兒齊唱國(guó)歌。

2、介紹十一是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽65歲的生日。

3、通過(guò)圖片、國(guó)旗講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式慶祝十一。

5、齊唱歌曲《祖國(guó)，我愛(ài)你》。

活動(dòng)延伸：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話(huà)。

大二班慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)背景：

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來(lái)了祖國(guó)62歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，并知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(shí)（如國(guó)旗，國(guó)徽），豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，我們決定組織 孩子共同參與。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)繪畫(huà)國(guó)旗，讓幼兒了國(guó)旗的特征。

2、通過(guò)收集門(mén)票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

3、通過(guò)唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》《國(guó)歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

活動(dòng)安排：

1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動(dòng)手繪畫(huà)國(guó)旗，學(xué)慢有關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門(mén)票。

知識(shí)儲(chǔ)備：

1、老師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)。

2、帶領(lǐng) 幼兒了解我國(guó)的名勝古跡。

活動(dòng)過(guò)程：

一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。

1、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，國(guó)慶節(jié)是哪一天。

2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。

3、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

二、幼兒動(dòng)手繪畫(huà)國(guó)旗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼，帶領(lǐng)幼兒共同繪畫(huà)國(guó)旗。

第五篇：學(xué)校慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

學(xué)校慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)內(nèi)容

1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開(kāi)展“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”圖片展，評(píng)選“我最喜愛(ài)的圖片”。

2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽。

3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國(guó)慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播，國(guó)旗下的講話(huà)，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開(kāi)一次專(zhuān)題中隊(duì)會(huì)等系列活動(dòng)，并評(píng)選優(yōu)秀方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)觀(guān)看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫(huà)畫(huà)等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。

3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，為自己是中國(guó)人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：感受?chē)?guó)慶活動(dòng)的熱烈，知道國(guó)慶的重要意義，為自己是中國(guó)人而自豪。

活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。

3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀(guān)察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如建筑物上或?qū)W校、單位門(mén)前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。

五、活動(dòng)方案

(一)發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間：9月25日之前)

1、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國(guó)慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái)，并提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開(kāi)展關(guān)于“慶國(guó)慶”的專(zhuān)題準(zhǔn)備會(huì)議，并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

(二)具體實(shí)施階段(時(shí)間：9月25日~9月30日)

1、開(kāi)展一次“慶國(guó)慶”專(zhuān)題紅領(lǐng)巾廣播

2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽(三~六年級(jí))

3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽（一、二年級(jí))

4、舉辦一次“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”全校圖片展

5、在各中隊(duì)開(kāi)展專(zhuān)題中隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等

(三)活動(dòng)總結(jié)階段(時(shí)間：10月8日升旗儀式)

1、宣布“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單

集體獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等

2、國(guó)旗下的講話(huà)“國(guó)慶專(zhuān)題”