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      喜集水小學(xué)慶祝國(guó)慶節(jié)方案(推薦5篇)

      時(shí)間:2019-05-14 01:17:41下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《喜集水小學(xué)慶祝國(guó)慶節(jié)方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《喜集水小學(xué)慶祝國(guó)慶節(jié)方案》。

      第一篇:喜集水小學(xué)慶祝國(guó)慶節(jié)方案

      喜集水小學(xué)慶祝國(guó)慶節(jié)

      活動(dòng)方案

      一、指導(dǎo)思想

      為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國(guó)情操。在國(guó)慶64周年到來(lái)之際,組織全體少先隊(duì)員開展 “慶國(guó)慶”系列教育活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目的:

      為豐富我校校園文化生活,活躍校園氣氛,充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,推進(jìn)校園普通話及歌唱水平,展示同學(xué)們的才藝,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際,舉行本主題慶?;顒?dòng),讓孩子體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂。

      三、活動(dòng)主要內(nèi)容:

      1、舉行“升旗儀式”活動(dòng)。

      2、各班中隊(duì)出“慶國(guó)慶”黑板報(bào)、和手抄報(bào)。

      3、組織學(xué)生觀看“閱兵儀式”,并撰寫觀后感。

      四、活動(dòng)具體操作:

      1、“升國(guó)旗”活動(dòng)要求:全校師生于2013年9月28日早晨8時(shí)準(zhǔn)時(shí)參加由少先隊(duì)組織的升旗儀式,全體同學(xué)穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

      2、以各班級(jí)中隊(duì)活動(dòng)為載體,各班辦一期“祖國(guó)在我心中”板報(bào)及手抄報(bào)。

      3、組織學(xué)生觀看“閱兵儀式”,并撰寫觀后感。全體師生于2013年9月28日下午3時(shí)準(zhǔn)時(shí)到電教室觀看閱兵儀式,由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員主持。三、四、五、六年級(jí)學(xué)生在國(guó)慶節(jié)期間撰寫觀后感。

      喜集水小學(xué)

      2013年9月25日

      第二篇:喜集水小學(xué)禁毒實(shí)施方案

      喜集水小學(xué)毒品預(yù)防教育“6.27”工程

      實(shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想:

      按照《喜泉學(xué)區(qū)毒品預(yù)防教育“6.27”工程實(shí)施方案》的要求,結(jié)合我校實(shí)際,切實(shí)開展禁毒教育工作,增強(qiáng)全校師生自覺抵制毒品的意識(shí),實(shí)現(xiàn)“學(xué)生不吸毒,校園無(wú)毒品”的教育目標(biāo)。

      二、目標(biāo)任務(wù):

      開展禁毒教育宣傳活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)毒品預(yù)防教育工作,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)清毒品地的危害,杜絕吸毒現(xiàn)象。增強(qiáng)全校師生自覺抵制毒品的意識(shí),實(shí)現(xiàn)“學(xué)生不吸毒,校園無(wú)毒品”的教育目標(biāo)。

      三、具體計(jì)劃

      1、學(xué)校在喜泉學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合實(shí)際情況,切實(shí)把開展禁毒教育、創(chuàng)建“無(wú)毒學(xué)校”作為學(xué)校德育和安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,充分利用本校的資源層層把工作落到實(shí)處。

      2、把各班的禁毒教育工作納入2017年班級(jí)考核范圍。

      3、各班級(jí)開展活動(dòng)的時(shí)候,既要形式多樣,又要注意內(nèi)容上富有針對(duì)性和科學(xué)性。

      4、在發(fā)揮課堂教育的主渠道的同時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生積極參與“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品”的行動(dòng)和創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”的活動(dòng),注意把學(xué)校毒品預(yù)防教育向社區(qū)和家庭延伸,組織學(xué)生進(jìn)行參與社區(qū)禁毒宣傳活動(dòng)。把學(xué)生禁毒教育與社區(qū)“青少年遠(yuǎn)離毒品”“無(wú)毒社區(qū)” “不讓毒品進(jìn)我家”以及創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,幫助學(xué)生增強(qiáng)自覺遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)和抵制毒品的能力.5、利用現(xiàn)代化的手段,充分利用互交式電子白板開辟禁毒教育的內(nèi)容,使網(wǎng)絡(luò)成為拓展學(xué)生毒品預(yù)防教育的一個(gè)陣地。

      6、充分發(fā)揮課堂教育主陣地的作用。落實(shí)專題教育課,在小學(xué)五、六年級(jí)中開設(shè)“禁毒知識(shí)兩堂課”。做到課時(shí)、內(nèi)容、人員三到位。同時(shí),學(xué)校嚴(yán)格按照《禁毒宣傳教育活動(dòng)方案》的文件精神,根據(jù)方案的要求,結(jié)合我校實(shí)際,切實(shí)開展適合學(xué)生特點(diǎn),在全校開展形式多樣的教育活動(dòng)。

      7、六月為“禁毒宣傳教育主題月”,深入開展“三一六”活動(dòng)。

      “三”就是明確三個(gè)目標(biāo):(1)學(xué)生接受禁毒知識(shí)教育面達(dá)100%;(2)學(xué)校開展禁毒宣傳教育活動(dòng)面100%;(3)在校學(xué)生無(wú)涉毒行為面達(dá)100%。

      “一”就是建立一個(gè)工作機(jī)構(gòu):為了更好地開展禁毒教育工作,提高教育工作的實(shí)效性,學(xué)校成立了禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各人的職責(zé),做到層層有人抓,層層抓落實(shí)。校長(zhǎng)作為學(xué)校禁毒教育工作的第一責(zé)任人,在抓好本校的教育工作的同時(shí),還要與社區(qū)積極配合,做好相關(guān)的組織和協(xié)調(diào)工作。

      組 長(zhǎng):王明慶 副組長(zhǎng):高月盈 組 員:各班班主任

      “六”就是開展六個(gè)一活動(dòng):

      1、讀一本有關(guān)禁毒的書籍;

      2、觀看一部禁毒專題教育片;

      3、開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒墻報(bào);

      4、舉辦一次“珍愛生命,拒絕毒品”的知識(shí)競(jìng)賽;

      5、開展“禁毒拒毒宣誓簽名活動(dòng)”;

      6、學(xué)生在家里開展一次“不讓毒品進(jìn)我家”的宣傳活動(dòng)。

      積極聯(lián)系我校法制及禁毒校外輔導(dǎo)員柏鐘山同志(喜泉鎮(zhèn)派出所干警)結(jié)合我校制定的毒品預(yù)防教育“6.27”工程實(shí)施方案,深入開展“三一六”活動(dòng)。

      禁毒工作任重而道遠(yuǎn),我們將在喜泉學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,不懈探索,不斷努力,充分發(fā)揮學(xué)校禁毒重要陣地的作用,為學(xué)生、家庭、社會(huì)的禁毒教育做出更多的貢獻(xiàn)。

      喜集水小學(xué) 二〇一七年三月

      第三篇:喜集水小學(xué)體育、藝術(shù)2+1方案

      喜集水小學(xué)體育、藝術(shù)2+1實(shí)施方案

      為進(jìn)一步推動(dòng)體育與藝術(shù)教育工作,深入實(shí)施素質(zhì)教育,根據(jù)景泰縣教育局問(wèn)價(jià)精神及要求,決定在我校學(xué)生中開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。為更好的開展本項(xiàng)活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本方案:

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真貫徹落實(shí)《景泰縣教育局體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》精神,倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運(yùn)動(dòng)、我健康”的運(yùn)動(dòng)理念和“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術(shù)思想,讓學(xué)生參與自己喜歡的體育和藝術(shù)項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育和藝術(shù)的興趣愛好,促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂,讓每一個(gè)學(xué)生都幸福成長(zhǎng),二、實(shí)施目標(biāo):

      1、加強(qiáng)學(xué)生體育、藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”的意識(shí),完善人格,提高能力。

      2、規(guī)范學(xué)校體、藝課程的實(shí)施,加強(qiáng)體、藝課程的研究和實(shí)踐,提高體藝課程課堂教學(xué)的實(shí)效。

      3、尊重學(xué)生年齡的差異,不同年級(jí)段設(shè)立相應(yīng)的練習(xí)項(xiàng)目;尊重學(xué)生個(gè)體差異,學(xué)生選擇感興趣的練習(xí)項(xiàng)目。

      4、堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,力爭(zhēng)學(xué)生參與率100%,體藝技能達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上。同時(shí)發(fā)現(xiàn)一批有體藝特長(zhǎng)的學(xué)生,提高他們的體藝素質(zhì)和技能。

      三、實(shí)施辦法

      1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。實(shí)施“2+1項(xiàng)目”,是全面實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,目的是使學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和,其等次一般分為優(yōu)秀、良好、合格三個(gè)等次。

      2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。為做好“2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作,學(xué)校成立體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各班主任及體育教師具體負(fù)責(zé)體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”的組織協(xié)調(diào)工作。學(xué)校落實(shí)工作責(zé)任制,確保“2+1項(xiàng)目”活動(dòng)有步驟、有計(jì)劃的開展。

      3、規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。

      第一、把實(shí)施“2+1項(xiàng)目”融入新課改之中,充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一主渠道的作用,并嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃,開齊開足體育、音樂、美術(shù)課程,嚴(yán)禁擠占音體美課程的時(shí)間。

      第二、確保課外活動(dòng)時(shí)間與空間。要樹立“健康第一”的思想,保證學(xué)生每天要有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,要保證學(xué)生每天30分鐘的大課間體育活動(dòng)時(shí)間,每天下午必須保證30—40分鐘體育、藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生自由選擇自己喜愛的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)項(xiàng)目,廣泛開展豐富多彩的課余文化比賽活動(dòng)和各類實(shí)踐活動(dòng)。

      第三,堅(jiān)持每年舉辦一次全校性體育節(jié)(春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì))和一次全校性文化藝術(shù)節(jié)。

      四、項(xiàng)目選擇

      結(jié)合我校的實(shí)際情況,我校 “體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”為學(xué)校集體舞、武術(shù)操跳繩、滾鐵環(huán)和呼啦圈。(具體活動(dòng)安排詳見喜集水小學(xué)大課間活動(dòng)

      實(shí)施方案)

      五、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工

      為全面指導(dǎo)和管理我校體藝2+1項(xiàng)目的實(shí)施,制定有效的制度和措施,及時(shí)添置活動(dòng)器材。成立喜集水小學(xué)體藝“2+1”項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):(領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和教師分工詳見喜集水小學(xué)大課間活動(dòng)實(shí)施方案)

      六、組織教師職責(zé):

      1、組織教師主要任務(wù)是對(duì)體、藝活動(dòng)進(jìn)行組織、管理、指導(dǎo)。

      2、組織教師在學(xué)期初制定好一學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃。

      七、活動(dòng)安全預(yù)案:

      1、在活動(dòng)時(shí)間里,值周教師要把好關(guān),禁止家長(zhǎng)和校外人員進(jìn)入校園。

      2、活動(dòng)中,組織教師要樹立安全第一的思想,注重安全教育,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生活動(dòng)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處理偶發(fā)事件,重大事件及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

      3、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)的安全、有序,進(jìn)出教室不能擁擠、推搡,不得大聲喧嘩。

      喜集水小學(xué)

      二0一四年三月一日

      第四篇:喜集水小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案1

      喜集水小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案

      校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。為了全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。為認(rèn)真貫徹景泰縣教育局《中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》的文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,提升校園文化品位,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。經(jīng)校委會(huì)研究決定特制訂本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量為宗旨,以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo),突出“以人為本”的辦學(xué)理念,強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境

      二、總體目標(biāo)

      提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念,形成學(xué)校的思想文化;培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化;通過(guò)全員參與,開展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)形成學(xué)校的行為文化;通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文明建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)文化。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):王明慶

      成員:李樹榮、葛彩云、陳國(guó)燕、李順義、張茂梅、高月盈、羅維奇、王興玉、郝國(guó)富、馬穎

      四、整體思路

      1、校園物質(zhì)文化建設(shè)。

      (1)綠化、美化:校園綠化、美化,根據(jù)學(xué)校整體規(guī)化進(jìn)行安排,以實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則,按照季節(jié)種植花草樹木,以綠色植物造景為主。由于我校地處土質(zhì)較差,難以種植各種名貴花草,從實(shí)際出發(fā)在林帶中種植榆樹、沙棗樹為主,中間空白地帶種植秋菊和國(guó)槐,達(dá)到錯(cuò)落有致,改變我校有樹無(wú)陰的現(xiàn)狀。充分利用校園的每一個(gè)角落,種植蔬菜為教師提供綠色蔬菜,校園整體達(dá)到干凈、整潔、美觀有序,林帶以各中隊(duì)為單位分片管理,定期對(duì)花草樹木進(jìn)行修剪、養(yǎng)護(hù)、整理。

      (2)班級(jí)環(huán)境布置。教室內(nèi)統(tǒng)一懸掛班牌,表明班級(jí)名稱、班風(fēng)、班訓(xùn)、班主任寄語(yǔ)等信息。教室內(nèi)根據(jù)班主任自行設(shè)計(jì)設(shè)置班級(jí)服務(wù)欄內(nèi)容包括時(shí)間表、課程表、值日表、班級(jí)簡(jiǎn)介,便于師生查看,室內(nèi)布置學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,黑板上方書寫“請(qǐng)講普通話、請(qǐng)寫規(guī)范字”的課堂要求和“勤奮”“信心”“努力”等鼓勵(lì)性語(yǔ)言,教室內(nèi)設(shè)立開放式圖書角和衛(wèi)生角,后墻面為“學(xué)習(xí)園地”,由各班主任負(fù)責(zé)個(gè)性化、人文性設(shè)計(jì),要求班級(jí)文化建設(shè)有切合實(shí)際的實(shí)施方案,凸顯主題,個(gè)性鮮明。

      (3)班級(jí)板報(bào):黑板報(bào)是一種方便的宣傳載體。內(nèi)容既簡(jiǎn)明扼要,又便于及時(shí)更新,易看易懂。充分利用黑板報(bào)及時(shí)宣傳新的教學(xué)動(dòng)態(tài),新的教育信息,及時(shí)通報(bào)學(xué)校的新聞消息,并按時(shí)更新,起到溝通學(xué)校與教師的橋梁作用。每月一個(gè)主題,各班圍繞主題進(jìn)行特色設(shè)計(jì)。

      (4)各功能室文化建設(shè)。根據(jù)各室工作職能,確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)

      語(yǔ)并張貼相關(guān)的規(guī)章制度,便于工作,引起重視。

      2.規(guī)范校園語(yǔ)言。

      (1)努力推廣普通話。發(fā)揮宣傳媒體作用,通過(guò)廣播、校報(bào)、宣傳欄、黑板報(bào)等形式,深入發(fā)動(dòng)宣傳。教師要結(jié)合課堂教學(xué),開展宣傳帶動(dòng)活動(dòng),如開展學(xué)生即興演講、口頭作文或是新聞發(fā)布會(huì)等等活動(dòng);讓普通話徹底成為校園語(yǔ)言。

      (2)使用文明禮貌語(yǔ)言。教師加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)臟話等不良語(yǔ)言習(xí)慣,同時(shí)設(shè)立校園宣傳標(biāo)語(yǔ)規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      3.禮儀教育

      加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。積極利用創(chuàng)建文明學(xué)校、創(chuàng)建平安校園等活動(dòng),開展各種競(jìng)賽:文明教室評(píng)比、好學(xué)生評(píng)比、誠(chéng)信教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,使學(xué)生成為一個(gè)知事明禮的學(xué)生。

      2、校園精神文化建設(shè)。

      校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,也是最高追求,主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識(shí)形態(tài),是一所學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神風(fēng)貌的集中反映。具體做法如下:

      (1)充分利用各種有利契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。堅(jiān)持每周的國(guó)旗下講話制度,認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。

      (2)利用班隊(duì)會(huì),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅(jiān)持開好“兩會(huì)”(晨會(huì)和班會(huì)),精心組織主題班隊(duì)會(huì)。

      (3)創(chuàng)建紅領(lǐng)巾廣播站,及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件,不斷優(yōu)

      化校園音響系統(tǒng),上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽的音樂鈴聲,課前進(jìn)行溫馨提示,課余時(shí)間要播放輕松歡快的音樂或歌曲,讓師生在其中得到美的享受。

      (4)積極開辟第二課堂,定期舉辦“一節(jié)一會(huì)”(藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)),不斷豐富校園文化生活,陶冶師生道德情操。

      (5)實(shí)施特色大課間活動(dòng),集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體,努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。

      (6)積極開展讀書活動(dòng),著力打造“書香校園:一要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的閱讀條件。各年級(jí)教室內(nèi)設(shè)置誠(chéng)信圖書架、圖書角,對(duì)學(xué)生全天候開放;積極鼓勵(lì)家庭條件好大學(xué)生可在家建立個(gè)人小書柜。創(chuàng)設(shè)一個(gè)處處有書讀、時(shí)時(shí)可讀書的良好條件,二要營(yíng)造濃厚的書香氛圍。在班級(jí)墻報(bào)上布置學(xué)生作品,在學(xué)校各教室、辦公室墻壁上懸掛名人名言。以及富有鼓勵(lì)性的語(yǔ)句。

      (7)打造“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教育團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校緊緊圍繞“科研興教、質(zhì)量立?!钡淖谥迹葑バ1九嘤?xùn),采取“經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、課堂研討、每人一課”等形式,提高教師教學(xué)能力;每學(xué)年要求教師做到“五個(gè)一”,即:一份教學(xué)設(shè)計(jì)、一節(jié)匯報(bào)課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學(xué)習(xí)材料。通過(guò)教師的實(shí)踐與反思、合作與交流和專家的專業(yè)引領(lǐng)等形式,不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。校堅(jiān)持倡導(dǎo)教師上課需做到“三個(gè)帶進(jìn)”:把微笑帶進(jìn)教室,把愛心帶進(jìn)課堂,把趣味帶進(jìn)教學(xué);強(qiáng)調(diào)教法中的“三個(gè)注重”:注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、注重發(fā)散性思維的訓(xùn)練、注重知識(shí)的擴(kuò)展延伸;教學(xué)過(guò)

      程體現(xiàn)“三個(gè)為主”:?jiǎn)l(fā)式為主、討論式為主、學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)為主;教學(xué)的流程管理中,強(qiáng)調(diào)六個(gè)精心:精心備課、精心上課、精心設(shè)計(jì)練習(xí)、精心批改作業(yè)、精心輔導(dǎo)學(xué)困生、精心組織考試。

      (8)理念文化建設(shè)

      打造理念文化,營(yíng)造意蘊(yùn)深厚精神氛圍 學(xué)校理念文化建設(shè)是學(xué)校形象定位和傳播的基點(diǎn),它對(duì)內(nèi)激勵(lì)師生為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而奮斗,對(duì)外展示學(xué)校的價(jià)值追求。如果把學(xué)校文化建設(shè)看作一個(gè)整體的人,基本建設(shè)是軀體,環(huán)境建設(shè)好比外衣,制度行為是血脈,理念文化就是學(xué)校文化建設(shè)的大腦與神經(jīng)中樞。學(xué)校確立以核心理念為依托,塑造并積極打造學(xué)?;纠砟?、辦學(xué)理念和治校理念

      校訓(xùn):博學(xué)尚德立志成才

      校風(fēng):勤勉敬業(yè)刻苦學(xué)習(xí)

      教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)勤奮奉獻(xiàn)

      學(xué)風(fēng):尊師守紀(jì)篤學(xué)勤思

      辦學(xué)理念

      人人有機(jī)會(huì)人人有發(fā)展人人能成才

      辦學(xué)目標(biāo)

      把喜集水小學(xué)辦成讓:社會(huì)滿意 家長(zhǎng)放心 學(xué)生喜歡 教師自豪的學(xué)校

      4.校園制度文化建設(shè)

      在學(xué)?,F(xiàn)有一系列的規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,重新予以修訂和完善。要體現(xiàn)體制、規(guī)章、規(guī)范、模式及其操作,通過(guò)對(duì)學(xué)校成員的行為進(jìn)

      行規(guī)范、引導(dǎo)和約束,使制度為師生所認(rèn)可和踐行。學(xué)校在擬定各項(xiàng)規(guī)章制度后,經(jīng)過(guò)教師討論修訂后匯編成冊(cè)予以執(zhí)行。近期主要工作:結(jié)合《喜集水小學(xué)教職工績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則》和《喜集水小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》要求,修訂好適合我校實(shí)際的教學(xué)常規(guī)管理制度、教師考評(píng)制度、建立校本教研制度、建立教師學(xué)習(xí)制度,豐富學(xué)校各種崗位職責(zé)。

      總之,校園文化建設(shè)是一項(xiàng)周期長(zhǎng)、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要我們實(shí)踐和思考的問(wèn)題還很多,只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實(shí)踐、及時(shí)整改,時(shí)刻擁有“以文化經(jīng)營(yíng)學(xué)校,讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法,我們堅(jiān)信:今日的喜集水小學(xué)一定會(huì)成為明日的特色學(xué)校,喜集水小學(xué)的教育事業(yè)將在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在重視教育的鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心支持下,在愛崗敬業(yè)的廣大教師的通力合作下,喜集水小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)更加明確!辦學(xué)條件更加優(yōu)越!辦學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步!

      第五篇:喜集水小學(xué)2013-2014學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

      2013-2014學(xué)第二學(xué)期

      喜集水小學(xué)工作總結(jié)

      一學(xué)期以來(lái),在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,樹立“質(zhì)量興?!钡囊庾R(shí),團(tuán)結(jié)一致搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作。先將我校本學(xué)期工作總結(jié)如下。

      一、辦學(xué)條件和育人環(huán)境

      1.校舍建設(shè)及教學(xué)裝備

      我校占地面積10800平方米,現(xiàn)有學(xué)生66人,生均占地面積163平方米。在教育局和喜泉學(xué)區(qū)的大力支持下我校新建299.2平方米學(xué)生食堂一幢,修建國(guó)旗臺(tái),購(gòu)置凈水器一臺(tái),鋪設(shè)自來(lái)水管120米,大力改善了我校的辦學(xué)條件。

      2.校園文化建設(shè)

      圍繞喜泉學(xué)區(qū)“校園文化建設(shè)年”的總體要求,我校制訂了校園文化建設(shè)方案和細(xì)則,逐步改變學(xué)校環(huán)境。師生不僅能夠堅(jiān)持每天打掃,做到衛(wèi)生、干凈、整潔,而且能結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)制作永久性的文化宣傳標(biāo)語(yǔ),搞好校園美化工作。我校還重視班級(jí)文化建設(shè),本學(xué)期我們努力完善各班、各室的學(xué)習(xí)園地,營(yíng)造氛圍充分利用學(xué)習(xí)園地展示學(xué)生、教師的作品;把學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上墻,定期更換黑板報(bào)、手抄報(bào),讓每一面墻壁說(shuō)話,并在各教室設(shè)立圖書角,做到勤更換,努力創(chuàng)造讀書條件。開學(xué)后將校園內(nèi)小

      1展板全部更換,校園南墻進(jìn)行刮膩?zhàn)又谱魑拿鞫Y儀專題墻面;對(duì)花園進(jìn)行了調(diào)整布局種植水蠟200棵、玫瑰8棵,丁香12棵,國(guó)槐10棵。

      二、學(xué)校管理

      1.制度建設(shè)

      學(xué)校認(rèn)真制定和落實(shí)了崗位職責(zé)(包括校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教師工作崗位職責(zé)、教師職業(yè)道德八條禁令、值周教師工作制度、教師上課制度、教師批改作業(yè)制度、辦公室工作等制度并裝框上墻)

      2.辦學(xué)行為

      (1)我校通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)方式督促全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、教育法律法規(guī)和教育教學(xué)先進(jìn)理念。

      (2)教師堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要求學(xué)習(xí)筆記人均達(dá)一萬(wàn)字以上,每月批閱一次,并量化登記作為年終考核依據(jù)。

      (3)本校教師沒有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,做到了校園內(nèi)安全事故為零。并保正輟學(xué)率為零。

      (4)本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)10元制,做到了公開、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督。

      (5)我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案合理安排課程,并開足開齊課程,進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。

      3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全分工明確,責(zé)任到人:校長(zhǎng)王明慶負(fù)責(zé)全面管理;教導(dǎo)主任李順義負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作;教研組長(zhǎng)馬穎、張茂梅負(fù)責(zé)具體教育教學(xué)工作;安全工作和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐相關(guān)工作由王興玉教師負(fù)責(zé);財(cái)務(wù)工作由李順義教師負(fù)責(zé)。衛(wèi)生工作由葛彩云教師負(fù)責(zé);德育工作由薛文教師負(fù)責(zé)。

      4.師德師風(fēng)建設(shè):學(xué)校為每一位教師建立師德專項(xiàng)檔案,通過(guò)教師自評(píng)、互評(píng)等方式評(píng)價(jià)教師師德。本學(xué)期始我校少隊(duì)處組織全體教師和學(xué)生觀看國(guó)慶閱兵儀式視頻,并撰寫觀后感使教師從身邊的人物、事件感受到師愛,起到促進(jìn)作用。

      5.后勤財(cái)務(wù)

      學(xué)校財(cái)務(wù)按照學(xué)區(qū)的要求進(jìn)行建賬,做到校務(wù)公開、民主理財(cái)、科學(xué)管理。

      6.安全工作

      (1)一直以來(lái),學(xué)校高度重視學(xué)校、學(xué)生安全工作,并且制定了全員責(zé)任制,做到校園內(nèi)人人對(duì)安全負(fù)責(zé)任,人人有崗位、有職責(zé)。我校開展了“安全第一課”、防震演練等教育活動(dòng),記錄完齊全、規(guī)范。

      (2)為了切實(shí)做好學(xué)校的安全工作,幫助全校師生掌握地震時(shí)的逃生、自救、互救的基本方法,2月28日大課間我校組織全校64名學(xué)生,開展了地震逃生疏散演練活動(dòng)。開學(xué)時(shí)各年級(jí)上好安全第一課,學(xué)校對(duì)校園內(nèi)、外部環(huán)境進(jìn)行全面檢查,3月31日開展安全教育周知識(shí)講座,并及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試和競(jìng)賽,及時(shí)將教育部給家長(zhǎng)的一封信發(fā)放到各位家長(zhǎng)手中。

      三、教育教學(xué)

      1.德育管理

      德育工作做到有計(jì)劃、每項(xiàng)大的活動(dòng)有實(shí)施方案,開展德育工作主要從每周升旗儀式、國(guó)旗下演講,各班主題班會(huì)、結(jié)合學(xué)校安排每月一次較大型的德育活動(dòng)來(lái)開展。如5月份我校舉行“文明禮儀”知識(shí)講座活動(dòng);6月6下午,我校組織全體師生觀看美德少年“向郝爽同學(xué)學(xué)習(xí)“并在大隊(duì)部的。

      2.課程管理、教學(xué)常規(guī)及課堂教學(xué)

      學(xué)校及班級(jí)活動(dòng)正常有序開展,記載及時(shí)、具體。學(xué)校制定了班級(jí)量化管理細(xì)則,實(shí)行日檢查督促、周評(píng)比表彰,抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。對(duì)各種活動(dòng)資料,及時(shí)收集、科學(xué)歸類,并按要求及時(shí)上交,對(duì)于教師的教案及學(xué)生的作業(yè),教導(dǎo)處每周都會(huì)進(jìn)行檢查批閱,并提出合理化的建議。2014年4月20日上午,喜集水小學(xué)全體師生在學(xué)校主席臺(tái)前歡聚,召開了上學(xué)期學(xué)生表彰大會(huì)。通過(guò)表彰激發(fā)廣大教師的工作熱情,激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上,在新的一年我們將向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!

      3.體藝衛(wèi)生工作

      充分利用我校現(xiàn)有資源,開展大課間、課外活動(dòng)和快樂星期三,大課間、課外活動(dòng)和快樂星期三在原有的基礎(chǔ)上新加入武術(shù)操、學(xué)校集體舞。衛(wèi)生方面:每天早晨打掃衛(wèi)生已養(yǎng)成常態(tài),并于4月1

      4日開展“人人爭(zhēng)環(huán)保 美麗干凈?!被顒?dòng)。

      4.教育教學(xué)研究工作

      我校長(zhǎng)期堅(jiān)持“每人一課制”的教研活動(dòng),并制定了“喜集水小學(xué)骨干教師培養(yǎng)實(shí)施方案”由本校三名骨干教師分別帶領(lǐng)兩位教師,被幫扶教師在學(xué)校公開講課中,由骨干教師牽頭,三人一起備課,然后由主講教師上課、說(shuō)課,全體教師集體評(píng)課,在聽完一輪之后教師將聽課的所思所感撰寫成心得體會(huì)互相交流學(xué)習(xí),促進(jìn)教師共同成長(zhǎng)。作業(yè)教案設(shè)置設(shè)計(jì)、個(gè)性修改按學(xué)區(qū)規(guī)定執(zhí)行,在高年級(jí)數(shù)學(xué)配套錯(cuò)題的修改中,由于空白地方較少,我校特設(shè)計(jì)了問(wèn)題集讓學(xué)生修改。我校于4月28日組織全體教師開展了“作業(yè)、教案”展評(píng)活動(dòng),并積極開展“千名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)”學(xué)校將教師分組、包班,明確任務(wù)開展家訪活動(dòng)。

      為了進(jìn)一步提升教師教師專業(yè)素質(zhì),我校組織高校課堂活動(dòng),實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、教師公開課、匯報(bào)課,以及參加“上聯(lián)下帶”活動(dòng),此外,還組織了開展集體備課、與興泉小學(xué)同課異構(gòu)等活動(dòng),全體教師積極參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

      5.評(píng)價(jià)體系

      我校對(duì)教師的教育教學(xué)能力的考查評(píng)價(jià)有形成性和終結(jié)性考評(píng)的監(jiān)控體系,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)采取等級(jí)制,進(jìn)行多元、多樣評(píng)價(jià),從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

      四、普及程度及社會(huì)評(píng)價(jià)

      近年來(lái),我校學(xué)生的入學(xué)率、輟學(xué)率和畢業(yè)率指標(biāo)均達(dá)到“兩基”規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

      存在的問(wèn)題及今后努力的方向:

      1.學(xué)校管理還不夠細(xì)致、規(guī)范;

      2.教育、教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

      3.學(xué)校特色不夠明顯,特色建設(shè)方面有待強(qiáng)化,學(xué)生個(gè)性的發(fā)

      今后,我們會(huì)堅(jiān)定信心,變困難為動(dòng)力,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本,努力把學(xué)校各項(xiàng)工作做好、做實(shí)!

      喜集水小學(xué)二○一四年七月

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