第一篇：市工商局學習型機關(guān)建設(shè)匯報

今年以來，市工商局按照省局統(tǒng)一部署，牢固堅持“圍繞工作抓學習，抓好學習促工作”的原則，以實施“履職能力提升工程”為中心，完善機制，創(chuàng)新載體，扎實開展“學習型工商建設(shè)年”活動，促進了干部隊伍整體素質(zhì)和履職能力的進一步提高，有力推動了各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。

一、加強組織領(lǐng)導，完善工作機制，夯實“學習型工商建設(shè)年”活動基礎(chǔ)

（一）高度重視，強化領(lǐng)導。市局多次召開黨委會、局長辦公會進行專題研究，制定印發(fā)活動方案，并成立由黨委書記、局長任組長的“學習型工商建設(shè)年”活動領(lǐng)導小組，加強對活動的領(lǐng)導，形成一把手總負責、分管領(lǐng)導親自抓，全體干部職工共同參與的工作格局。

（二）加強宣傳，營造氛圍。通過召開動員會、舉辦報告會、組織學習演講、交流心得體會、印發(fā)學習材料等形式，大力宣傳“學習型工商建設(shè)年”活動的意義、內(nèi)容和目標要求，積極營造濃厚的輿論氛圍，進一步統(tǒng)一了干部隊伍思想，為活動開展奠定了良好的基礎(chǔ)。在市局內(nèi)部平臺、《工商》開設(shè)“學習型工商建設(shè)年”活動專欄，設(shè)立了“心得交流”、“工作動態(tài)”、“好書推薦”等欄目，集中展示活動動態(tài)和成果，今年以來，共編發(fā)活動信息1800余條。

（三）完善機制，確保成效。

一是完善學習制度。完善理論中心組學習制度和干部職工政治業(yè)務(wù)學習制度，鼓勵干部職工認真制訂個人學習計劃，積極開展自學活動，在干部隊伍中形成良好的學習風氣。

二是建立健全學習激勵機制。將學習培訓情況納入崗位目標考核內(nèi)容，作為系統(tǒng)內(nèi)單位工作考核和干部獎懲、任用的重要依據(jù)。

三是堅持學習考勤制度。建立健全學習培訓檔案，集體學習培訓實行考勤登記。

二、措施扎實，載體豐富，“學習型工商建設(shè)年”活動高效深入開展

（一）開展大規(guī)模教育培訓。實施履職能力提升工程，在摸清、摸準業(yè)務(wù)工作存在的主要問題的基礎(chǔ)上，制定了《年全市工商系統(tǒng)干部教育培訓計劃》，明確培訓的方向和重點，并狠抓落實。在培訓內(nèi)容上，緊扣提升履職能力，堅持“干什么、學什么，缺什么、補什么”，以工作需求為導向，更新知識，增長才干。對新知識、新業(yè)務(wù)的培訓，突出抓好市局科室負責人、分縣局班子成員、科所長、業(yè)務(wù)骨干、新招錄公務(wù)員等重點人員。今年以來共組織舉辦各類教育培訓100多個班次，培訓人員3000余人次。

（二）充分發(fā)揮領(lǐng)導骨干的表率帶動作用。加強各級黨委（組）中心組學習，年有計劃、季有安排、月有課題，定期組織讀書會、專題講座或研討交流會，每位成員每年至少進行一次專題調(diào)研、撰寫一篇高質(zhì)量的調(diào)研報告。加大領(lǐng)導干部和業(yè)務(wù)骨干講學的力度，培養(yǎng)了一批理論與實踐結(jié)合得好的領(lǐng)導和骨干，定期為干部就黨的方針政策、業(yè)務(wù)知識等進行講授，對廣大干部關(guān)注的熱點和工作中的難點問題進行解答，使干部在思想上得到武裝、理論上得到提升、能力上得到提高。

（三）開展豐富多彩的年主題活動。

一是組織開展全員讀書薦書活動，通過推薦好書、開展心得交流，形成“愛讀書、善讀書、讀好書”的濃厚氛圍。

二是組織開展拓展訓練活動，實現(xiàn)認識自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標，增強了隊伍的團隊意識和凝聚力。

三是組織參加“學習成果展”網(wǎng)上評選活動，集中宣傳交流了活動經(jīng)驗，進一步激發(fā)了干部職工的參與熱情，推進了年主題活動深入開展。

三、著力突出學習效果，推動工作創(chuàng)新

（一）服務(wù)發(fā)展的內(nèi)涵和層次進一步提升。

一是深入實施商標品牌戰(zhàn)略。全市新增馳名商標5件、地理標志商標8件；注冊集體商標3件，商標成為全省第一件農(nóng)產(chǎn)品集體商標。

二是支持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)倍增工程實施。開展“走千家企業(yè)、促經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”活動，出臺了《關(guān)于支持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》，促進了旅游度假區(qū)、城市綜合體等一大批服務(wù)項目落地。

三是深入實施市場主體壯大工程。服務(wù)齊魯股權(quán)交易中心發(fā)展，協(xié)助22家企業(yè)進行了掛牌交易、3家公司上市；通過股權(quán)出質(zhì)、動產(chǎn)抵押、政銀企合作等形式，幫助企業(yè)融資30.5億元。加強基層組織建設(shè)、服務(wù)民營經(jīng)濟發(fā)展的做法被中個協(xié)在全國推廣。

四是健全以“五大工程”為抓手的服務(wù)體系，深化紅盾助農(nóng)工程。

（二）監(jiān)管執(zhí)法領(lǐng)域拓寬、效果顯著。

一是著力提高監(jiān)管執(zhí)法效能。推廣應(yīng)用了經(jīng)濟戶口巡查監(jiān)管、GIS地理信息、企業(yè)自查和社會輔助監(jiān)管等信息化支持系統(tǒng)，全面落實“三知一管”工作法，提高了立體監(jiān)管服務(wù)的智能化、精細化和規(guī)范化水平。

二是積極拓展監(jiān)管執(zhí)法領(lǐng)域。率先成立網(wǎng)絡(luò)市場監(jiān)管機構(gòu)，協(xié)助省局開發(fā)監(jiān)管軟件，抓好網(wǎng)絡(luò)市場主體摸底建檔和案件查辦，全省系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)商品交易監(jiān)管現(xiàn)場觀摩會觀摩了我市工作。強化商品交易市場信用分類監(jiān)管，扎實推進市場黨建和“示范文明集市”創(chuàng)建，縣大集被中央文明辦確定為全省唯一的第二批重點報道的農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作先進典型。

三是流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管和消費維權(quán)進一步強化。建立了食品安全放心鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）創(chuàng)建季度考評制度，推廣食品行業(yè)商會備案管理，認真開展打擊流通環(huán)節(jié)食品非法添加和濫用食品添加劑違法行為專項整治。

四是全力排查治理風險隱患。組織開展了“行政許可、執(zhí)法案卷大清理”活動，總局副局長給予批示肯定。完善相對集中專業(yè)化辦案機制，強化執(zhí)法辦案內(nèi)控管理，全省系統(tǒng)規(guī)范公平交易執(zhí)法、防范執(zhí)法風險現(xiàn)場經(jīng)驗交流會在我市召開。

（三）干部隊伍建設(shè)和保障服務(wù)能力有了新提高。大力加強干部隊伍建設(shè)，選拔調(diào)整了科級干部和分縣局班子成員，優(yōu)化了隊伍結(jié)構(gòu)。出臺了《關(guān)于強化基礎(chǔ)工作推進工作轉(zhuǎn)型考核意見》，初步建立了抓基礎(chǔ)倒逼轉(zhuǎn)型、抓督查倒逼落實的工作機制。深化實施基礎(chǔ)保障工程，啟動了55個工商所修繕工程。建立社會穩(wěn)定風險評估機制，制訂的《保密工作意見》被省局批轉(zhuǎn)。

xiexiebang.com范文網(wǎng)【004km.cn】

第二篇：學習型機關(guān)建設(shè)

加強學習型機關(guān)建設(shè)助推衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展

宜賓市衛(wèi)生局機關(guān)在市直機關(guān)工委的領(lǐng)導下，以“三個代表”重要思想為指導，踐行科學發(fā)展觀，與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動有機結(jié)合，積極開展創(chuàng)建學習型機關(guān)活動，取得了一定成效。我們的主要做法是：

一、抓制度建設(shè)，為創(chuàng)建工作提供保障

（一）設(shè)立組織，健全領(lǐng)導機制。局黨委高度重視創(chuàng)建學習型機關(guān)工作，成立了學習型機關(guān)工作領(lǐng)導小組，制定了創(chuàng)建學習型黨政機關(guān)工作實施方案，多次專題研究學習型黨政機關(guān)建設(shè)工作。同時，積極開展“四好班子”創(chuàng)建活動，把發(fā)揮領(lǐng)導班子的核心作用作為創(chuàng)建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要內(nèi)容。領(lǐng)導班子既加強了政治理論的學習，又提高了指導能力，發(fā)揮了模范帶頭作用，在學習型機關(guān)的創(chuàng)建中也成為廣大黨員干部的領(lǐng)頭羊。在領(lǐng)導班子的帶動下，全機關(guān)形成了從上到下，從整體到個人，全體同志都心往一處想、勁往一處使，努力創(chuàng)建學習型機關(guān)的大好局面。

（二）建立制度，完善考核機制。制定了黨委中心組學習制度、黨員學習制度、職工學習制度、圖書室管理制度、圖書借閱制度、黨員干部學習考核辦法。機關(guān)黨支部和辦公室每半年對機關(guān)黨員干部學習情況進行一次檢查，年底進行考核，綜合評定機關(guān)黨員干部個人優(yōu)秀、良好、合格或不合格等次，使學習“軟任務(wù)”變成“硬約束”。

（三）搞好結(jié)合，完善評估體系。把學習型黨政機關(guān)的考核評估與深入基層調(diào)查研究、具體指導工作結(jié)合起來，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，創(chuàng)新工作思路，深化創(chuàng)建工作，把學習型機關(guān)工作納入了《機關(guān)黨建工作目標考核》。

二、抓陣地建設(shè)，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍

（一）設(shè)置黨員學習室，提供學習場地。局機關(guān)設(shè)置了專門的學習室，安排了專人管理，配備了電腦、打印機、桌椅、書柜，購置了300余冊閱讀書籍。

（二）加強機關(guān)文化建設(shè)，營造學習氛圍。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和機關(guān)廉政建設(shè)的要求，通過座談、調(diào)研、征集建議等多種形式，深入了解干部職工對機關(guān)文化建設(shè)的要求和建議，在歸納全體干部職工的理念和觀點基礎(chǔ)上提煉出了機關(guān)文化精神。并通過在機關(guān)走廊內(nèi)懸掛廉政建設(shè)警示語、創(chuàng)先爭優(yōu)活動口號的方式進行體現(xiàn)，在全機關(guān)營造了濃厚的學習廉政文化和創(chuàng)先爭優(yōu)活動氛圍。

（三）以創(chuàng)建文明單位為契機，打造學習環(huán)境。把建設(shè)學習型機關(guān)和文明單位、文明機關(guān)的創(chuàng)建等機關(guān)精神文明建設(shè)的傳統(tǒng)做法有機結(jié)合起來，使學習滲透到機關(guān)工作的 1

每個步驟中，真正做到“工作學習化，學習工作化”。局機關(guān)積極開展市級文明單位創(chuàng)建活動，通過創(chuàng)建活動的開展，引導廣大黨員和職工營造文明辦公環(huán)境、規(guī)范文明用語、學習文明禮儀，打造了良好的學習環(huán)境。

三、抓載體創(chuàng)新，保證創(chuàng)建工作有序開展

局機關(guān)結(jié)合衛(wèi)生工作實際，創(chuàng)新學習載體和方式，確保創(chuàng)建工作有序開展。

（一）以中心組學習為龍頭，帶動學習型機關(guān)建設(shè)。按照市直機關(guān)工委的有關(guān)規(guī)定，健全黨委理論學習中心組各項規(guī)章制度，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部在政治理論和業(yè)務(wù)學習中領(lǐng)學和示范作用，堅持中心組學習與中心工作同步邁進，雙向驅(qū)動,積極開展調(diào)研工作，中心組成員每人均撰寫了有價值的調(diào)研報告2篇以上。

（二）以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，推動學習型機關(guān)建設(shè)。局機關(guān)積極開展“攜手基層、共話創(chuàng)爭”活動，深入菜壩鎮(zhèn)衛(wèi)生院學習《無職黨員兼職制度》等先進經(jīng)驗，共同探討交流創(chuàng)爭活動的經(jīng)驗、問題和建議。

（三）以多樣化的學習形式，強化學習型機關(guān)建設(shè)。一是堅持集中學習和分散學習相結(jié)合，將周六定為“黨員干部讀書日”，引導廣大干部職工通過網(wǎng)絡(luò)、討論會等開展自學；二是召開集中黨性教育會和專題學習會，引導黨員提高黨性修養(yǎng)；三是向廣大黨員干部職工推薦了《中國模式：經(jīng)驗與困局》等25種閱讀書目，贈送了《陽光心態(tài)》等3類圖書，引導黨員深化對世情、國情、黨情的認識理解；四是以全面提高黨員干部綜合素質(zhì)為重點，鼓勵、支持黨員在做好本職工作的前提下，參加不脫產(chǎn)學歷教育、互聯(lián)網(wǎng)教育、函授教育。

四、抓主題活動，確保創(chuàng)建工作取得實效

積極開展各種豐富多彩的創(chuàng)建學習型黨政機關(guān)主題活動，充分發(fā)揮文化工作的激勵作用，推動學習型機關(guān)創(chuàng)建工作不斷深入開展。

（一）召開黨性分析報告會，提高黨員干部黨性修養(yǎng)。局機關(guān)支部在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，召開了黨性分析報告會，廣大黨員積極撰寫創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會28篇、黨性分析材料28篇、讀書筆記10余萬字，局領(lǐng)導撰寫調(diào)研文章5篇。

（二）開展知識競賽活動，拓寬黨員干部知識面。按照黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會和增強黨的五種能力建設(shè)的要求，結(jié)合衛(wèi)生工作實際，局機關(guān)組織開展了一次知識競賽活動。競賽內(nèi)容涵蓋了十七屆四中、五中全會精神，黨章、黨史以及衛(wèi)生業(yè)務(wù)知識和衛(wèi)生法律法規(guī)和現(xiàn)代科學文化知識。

（三）舉辦讀書學習會，豐富黨員干部學習內(nèi)容。局機關(guān)多次召開讀書學習會，機關(guān)全體職工參加會議，每人暢談學習體會。以召開學習會為平臺，豐富了黨員干部的學習內(nèi)容，機關(guān)每位職工完成了“2+X”學習任務(wù)，即：閱讀一本政治理論讀物，一本專業(yè)書籍和其他內(nèi)容健康、有益身心的業(yè)余書籍。

通過創(chuàng)建活動的開展，全機關(guān)已形成“人人學習、時時學習、處處學習”的良好氛圍，廣大干部職工的學習意識、素質(zhì)修養(yǎng)、創(chuàng)新能力和工作效率得到明顯提升。

宜賓市衛(wèi)生局機關(guān)黨總支

二〇一一年三月十八日

第三篇：學習型機關(guān)建設(shè)

某鄉(xiāng)2010年建設(shè)學習型機關(guān)工作情況

總結(jié)

一年來，我鄉(xiāng)積極開展創(chuàng)建學習型機關(guān)活動，以“四結(jié)合”的方式，即采取把創(chuàng)建學習型機關(guān)與黨員的先鋒模范帶頭作用結(jié)合起來，與學習十七屆四中全會和深入學習實踐科學發(fā)展觀活動結(jié)合起來，與學習理論文化、法律法規(guī)等知識結(jié)合起來，與提高廣大黨員干部服務(wù)群眾結(jié)合起來，推動創(chuàng)建學習型機關(guān)的深入開展。我們重點抓了以下幾方面工作。

一、統(tǒng)一思想強認識

我們在創(chuàng)建學習型機關(guān)活動中，首先通過召開動員大會，統(tǒng)一全體黨員思想，把全體同志的注意力集中到創(chuàng)建活動中來。我們還多次召開座談會，在如何爭當學習型干部黨員、在“兩個率先”中發(fā)揮先鋒模范作用的討論中，統(tǒng)一思想，達成共識，形成合力。明確提出干部.機關(guān)工作人員要增強“四力”、達到“四可”，即增強學習力，讓群眾感到可信；增強親和力，讓群眾感到可親；增強凝聚力，讓群眾感到可愛；增強戰(zhàn)斗力，讓群眾感到可靠。

二、構(gòu)筑平臺抓落實

我們把建設(shè)學習型機關(guān)工作當做大事來抓，制定了學習計劃，并以各部門為學習單位，構(gòu)建創(chuàng)建學習型鄉(xiāng)平臺。鄉(xiāng)機關(guān)內(nèi)部制定月學習制度，并定期公布學習計劃與學習內(nèi)

1容，每月第一周周一定期組織鄉(xiāng)中心站所人員學習和交流。機關(guān)負責部門學習的組織領(lǐng)導和具體指導，并擔任學習宣傳員和輔導員，進行分類指導。并充分發(fā)揮中層以上領(lǐng)導干部作用，分別輪流主持學習，使每一位同志有了展示自己學習效能的舞臺，一改過去就學習談學習，為創(chuàng)建而創(chuàng)建的平淡做法，有力地激活了全體人員學習、創(chuàng)建的積極性。2011年鄉(xiāng)黨委為提高學習的實用性，將中心組列出若干個專題，結(jié)合班子成員分工，每月確定一名班子成員進行專題講座，并要求做到所講的理論知識能與解決鄉(xiāng)村實際問題結(jié)合起來。使班子成員知識面進一步拓寬，提高學習效果。

三、創(chuàng)新載體重實效

我們在開展創(chuàng)建學習型機關(guān)活動時，在統(tǒng)一全體人員思想和構(gòu)建學習的平臺的基礎(chǔ)上，注重學習內(nèi)容、學習載體的優(yōu)化創(chuàng)新。在學習內(nèi)容規(guī)劃和安排上力求貼近時事特征和結(jié)合業(yè)務(wù)工作。主要特點是“四學、三要”。“四學”即：一是學政治理論知識。組織干部、機關(guān)工作人員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習黨的路線方針政策和黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神等有關(guān)時事政治。使干部和機關(guān)工作人員進一步解放思想、堅持與時俱進、確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高政策理論水平和思想政治素質(zhì)。二是學法律法規(guī)知識。組織鄉(xiāng)村干部學習《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》、《中華

人民共和國保守國家秘密法》等法律知識，增強了法制觀念和法制意識，提高了干部隊伍依法辦事、依法行政、依法管理的水平。三是學經(jīng)濟理論知識。組織全體工作人員學習市場經(jīng)濟理論，掌握市場經(jīng)濟運行規(guī)則，了解與市場經(jīng)濟相關(guān)金融、財政和管理等知識，提高服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)的能力和水平。四是學科學文化和業(yè)務(wù)知識。一是抓公文寫作，近年來通過培訓大家掌握了一定的管理知識，公文寫作水平在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高。二是計算機知識?，F(xiàn)在村委會干部都能熟練掌握辦公自動化的操作技能。

為使“四學”落到實處并取得實效，我鄉(xiāng)出臺了一系列學習措施。主要有“三要”：一要制定學習計劃。全體機關(guān)干部根據(jù)以上學習內(nèi)容結(jié)合自身實際，制訂學習計劃，明確學習目標，學習內(nèi)容和學習進度。要求全體同志全年寫學習心得不少于四篇。二要組織定期檢查。要求辦公室每季度檢查干部學習態(tài)度、學習內(nèi)容和學習成效。每年組織一次學習交流和學習展評。三要個人述學。年末，干部對照學習計劃，對學習完成情況、主要成效進行總結(jié)和自我評價。并將述學內(nèi)容納入干部考核。

為了增強學習教育活動的實效性，把成效最終體現(xiàn)、落實在學習型機關(guān)創(chuàng)建發(fā)展上。在創(chuàng)建教育活動中，我們始終堅持把素質(zhì)有提高、本領(lǐng)有增強、組織有強化、工作有發(fā)展“四有”作為根本出發(fā)點和落腳點，真正從緊貼干部和工作人

員思想實際，緊貼服務(wù)全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展和為人民服務(wù)來豐富創(chuàng)建和教育載體，以載體促進學習氛圍的形成。一是開展愛國主義教育來觸動學習。二是開展反腐倡廉警示學習。一年來，我們組織大家學習反腐倡廉知識學習4余次，同志們經(jīng)過多次反腐敗警示教育，強化了黨員干部廉正意識和反腐能力，提高了黨員干部遵守黨風廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的自覺性。

四、常抓不懈出成效

一年來，全鄉(xiāng)干部職工緊緊圍繞全鄉(xiāng)的經(jīng)濟工作重點，結(jié)合自身實際以提高自身素質(zhì)和能力建設(shè)，增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，各項工作取得了一定的成績。黨員干部素質(zhì)有了明顯的提高。通過開展創(chuàng)建學習型機關(guān)活動，使廣大黨員干部為民意識進一步增強，工作創(chuàng)新蔚然成風，一線檢查同志在繼承發(fā)揚光榮傳統(tǒng)的同時，學習型、鉆研型、開拓型業(yè)務(wù)檢查干部日益增多，廣大黨員干部真正帶頭在工作中學習，在學習中工作。

黨組織的建設(shè)有了明顯的加強。特別是在健全完善長效管理機制和加強黨建工作上成效顯著。建立健全了黨員學習教育制度、黨員考評激勵制度和實踐活動機制，進一步豐富了教育活動的形式和載體，加強了黨組織建設(shè)。在創(chuàng)建學習型機關(guān)活動中，以舉辦各種學習活動、開展工作講評和學習交流為形式，把黨員干部和工作人員吸引在一起，傳授知識，學習文化，鉆研業(yè)務(wù)。各黨支部在參與日常事務(wù)管理的同時，更多地承擔文化教育和技能培訓的重任，在廣大群眾中的號召力和凝聚力明顯增強。各項工作也有了明顯的推進。廣大黨員干部通過創(chuàng)建教育活動，振奮了精神，加大了工作力度。各項工作取得了較好成績。

搞好“學習日”，狠抓“學習周”，使學習型組織建設(shè)步入經(jīng)?；＝衲晡亦l(xiāng)共安排12個“學習日”。為推進“學習日”深入扎實有序開展，我們根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府的要求和部署，及時研究結(jié)合實際制定了“學習日”活動安排，建立有嚴格的檢查制度，學習實行簽到制，定期檢查學習筆記，確保參學率和學習的效果。在“學習日”中我們始終做到四個結(jié)合，把建設(shè)學習機關(guān)與保持共產(chǎn)黨員先進性結(jié)合起來,與新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來,與提高鄉(xiāng)、村干部綜合素質(zhì)結(jié)合起來，與農(nóng)業(yè)技術(shù)項目推廣結(jié)合起來，與精神文明創(chuàng)建工作結(jié)合起來。雖然通過大力加強學習型組織建設(shè)，我鄉(xiāng)整體工作取得一定成效，但也存在著一些干部對活動認識不清，學習還不是很主動，村級活動開展不活躍等不足，今后，我們要進一步發(fā)揮創(chuàng)建功能，以強班子、強素質(zhì)、強管理、強服務(wù)為基本要求，全面提升組織建設(shè)水平，真正把全鄉(xiāng)同志建設(shè)成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。

某鄉(xiāng)人民政府

二○一○年十二月二十日

第四篇：學習型機關(guān)建設(shè)方案

學習型機關(guān)建設(shè)方案

指導思想：

為了適應(yīng)當今現(xiàn)實的需要，不斷提升本單位的整體合力，實現(xiàn)自身價值及利益，進而促進我區(qū)經(jīng)濟可持續(xù)健康發(fā)展。本著，堅持科學發(fā)展觀，組建學習型機關(guān)，實現(xiàn)職工、單位與社會的互惠共贏。

目的：

通過建立學習型機關(guān)，實現(xiàn)機構(gòu)崗位的合理設(shè)臵、人力資源的優(yōu)化配臵、學習培訓的規(guī)范安臵，提高單位的整體創(chuàng)造力，提升員工的整體凝聚力，提高每個員工的綜合能力，激發(fā)每個員工的工作熱情，單位的整體愿景得以實現(xiàn)，員工的個人愿望得以滿足，員工自覺自愿的發(fā)揮主觀能動性為單位創(chuàng)造財富，單位在一個平衡合理的環(huán)境中實現(xiàn)人性化管理，進而達到單位與員工的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，推動單位的率先、和諧、科學發(fā)展。

將單位發(fā)展成為由各個不可或缺的因素組成的人性化有機整體。它由單個個體的創(chuàng)造力、推動力匯聚而成，進而形成具有高度向心力，平等、和諧的可持續(xù)性發(fā)展組織。提高單位的向心力、凝聚力、創(chuàng)造力，建立獨有的油區(qū)文化，開創(chuàng)新的擁有更廣闊的發(fā)展空間的油區(qū)集團模式，構(gòu)建大油區(qū)格局。

共同愿景：

戰(zhàn)略目標：

學習型機關(guān)的戰(zhàn)略目標是提高學習的速度、能力和才能，通過建立愿景并能夠發(fā)現(xiàn)、嘗試和改進單位的思維模式，并因此而改變單位的行為。包括五個內(nèi)容，自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學習、系統(tǒng)思考。制度保證：

建立全新的適應(yīng)當前形勢變化的學習型機關(guān)建設(shè)保障制度。突破舊的思維模式，大膽創(chuàng)新，引進先進的管理理念，不為舊的模式所桎梏。

一、什么是學習型機關(guān)

學習型機關(guān)是全體成員全身心投入并有能力負擔學習的單位，是讓成員體會到工作中生命意義的單位，是通過學習創(chuàng)造自我、擴大未來能量的單位。

學習型機關(guān)的學習,特別強調(diào)以下特點:自主學習；持久的、終身的學習；“工作學習化，學習工作化”；“雙環(huán)學習”；學會學習；學后有新行為；單位學習。

學習型機關(guān)具有五個特征：有一個人人贊同的共同構(gòu)想；在解決和工作中，拋棄舊的思維方式和常規(guī)程序；作為相互關(guān)系系統(tǒng)的一部分，成員對所有的單位過程、活動、功能和環(huán)境的相互作用進行思考；人們之間坦率的相互溝通；人們拋棄個人利益和部門利益、為實現(xiàn)單位的共同構(gòu)想一起工作。所謂學習型機關(guān)，就是充分發(fā)揮每個員工的創(chuàng)造性的能力，努力形成一種彌漫于群體與單位的學習氣氛，憑借著學習，個體價值得到體現(xiàn)，單位績效得以大幅度提高。

二、怎樣建設(shè)學習型機關(guān)

學習型機關(guān)基礎(chǔ)——團結(jié)、協(xié)調(diào)及和諧

組織學習普遍存在“學習智障”，個體自我保護心理必然造成團體成員間相互猜忌，這種所謂的“辦公室政治”導致高智商個體，組織群體反而效率低下。從這個意義上說，班子的團結(jié)，組織上下協(xié)調(diào)以及群體環(huán)境的民主、和諧是建構(gòu)學習型機關(guān)的基礎(chǔ)。

學習型機關(guān)核心——在組織內(nèi)部建立完善的“自學習機制”

組織成員在工作中學習，在學習中工作，學習成為工作新的形式。學習型機關(guān)精神——學習、思考和創(chuàng)新

此處學習是團體學習、全員學習，思考是系統(tǒng)、非線性的思考，創(chuàng)新是觀念、制度、方法及管理等多方面的更新。

學習型機關(guān)的關(guān)鍵特征——系統(tǒng)思考

只有站在系統(tǒng)的角度認識系統(tǒng)，認識系統(tǒng)的環(huán)境，才能避免陷入系統(tǒng)動力的旋渦里去。

組織學習的基礎(chǔ)——團隊學習

團隊是現(xiàn)代組織中學習的基本單位。許多組織不乏就是組織現(xiàn)狀、前景的熱烈辯論，但團隊學習依靠的是深度匯談，而不是辯論。深度匯談是一個團隊的所有成員，攤出心中的假設(shè)，而進入真正一起思考的能力。深度匯談的目的是一起思考，得出比個人思考更正確、更好的結(jié)論；而辯論是每個人都試圖用自己的觀點說服別人同意的過程。

（一）初步需要解決的問題：

1、人性化管理。怎樣讓每個員工體會到自己在整體中的重要性及價值，如何激發(fā)每個員工的創(chuàng)造性；如何激發(fā)每個員工的工作積極性，發(fā)揮個人潛能；能否在職工頭腦中形成“今天工作不努力，明天努力找工作”的理念。（實行新的人力資源管理，同工同酬，并進行崗位績效考核）

2、怎樣形成油區(qū)文化的雛形。（建立具有油區(qū)特色的外部形象，包括：單位的徽標，有內(nèi)涵的顏色，主題音樂，標志服裝；開展豐富多彩的文化活動，包括：成立專門文藝團體，攝制報道組等）

3、人事管理制度的變革。（怎樣解放不同性質(zhì)人的思想，既增加固定人員的工作壓力，又減輕非固定人員的思想負擔）

4、怎樣建設(shè)油區(qū)集團雛形。（整合資源，多元化發(fā)展，開拓各領(lǐng)域空間而不僅僅局限于石油行業(yè)）

5、如何解決向心力、凝聚力問題。（強制性訓練，軍訓、野外拓展訓練）

6、如何使內(nèi)部各部門之間團結(jié)協(xié)作、信息互動，而不僅僅局限于一種小集體意識之中。（？？？？？？？？？？？？？？）

（二）增強學習意識，制定切實可行的學習方案（附：具體的學習培訓方案）

學習型機關(guān)建設(shè)方案

為了適應(yīng)新形勢下社會多元化發(fā)展的需要，逐步形成富有鮮明時代特色的油區(qū)文化，進而促進單位經(jīng)濟的可持續(xù)健康發(fā)展。我們本著重實際、求突破的原則，組建學習型機關(guān)，實現(xiàn)職工、單位與社會的互惠共贏。

目的：

通過建立學習型機關(guān)，實現(xiàn)機構(gòu)崗位的合理設(shè)臵、人力資源的優(yōu)化配臵、學習培訓的規(guī)范安臵，提高單位的整體創(chuàng)造力，提升員工的整體凝聚力，提高每個員工的綜合能力，激發(fā)每個員工的工作熱情，單位的整體愿景得以實現(xiàn)，員工的個人愿望得以滿足，員工自覺自愿的發(fā)揮主觀能動性為單位創(chuàng)造財富，單位在一個平衡合理的環(huán)境中實現(xiàn)人性化管理，進而達到單位與員工的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，推動單位的率先、和諧、科學發(fā)展。

將單位發(fā)展成為由各個不可或缺的因素組成的人性化有機整體。它由單個個體的創(chuàng)造力、推動力匯聚而成，進而形成具有高度向心力，平等、和諧的可持續(xù)性發(fā)展組織。提高單位的向心力、凝聚力、創(chuàng)造力，建立獨有的油區(qū)文化，開創(chuàng)新的擁有更廣闊的發(fā)展空間的油區(qū)集團模式，構(gòu)建大油區(qū)格局。

一、塑造油區(qū)文化

1、設(shè)制油區(qū)徽標

2、有內(nèi)涵的色彩

3、主題樂曲

4、標志服裝

5、成立專門的文娛團體，包括：成立文體組織，媒體組織等

6、油區(qū)口號：我是油區(qū)人，永鑄油區(qū)魂

管理嘗試新模式，工作尋求新突破，事業(yè)再攀新高峰

重學習，求突破，創(chuàng)建執(zhí)行力組織，力鑄油區(qū)新輝煌

我是經(jīng)濟人，油區(qū)和我的未來由我創(chuàng)造

7、統(tǒng)一愿景：建立以事業(yè)單位性質(zhì)為基礎(chǔ)、引入企業(yè)化管理理念的，人性化組織、服務(wù)型機關(guān)、效益化集團“三位一體”的新型組織模式。使個人價值得以充分體現(xiàn)，個人愿望得以實現(xiàn)；集體利益得到維護，集體信念得到加強，進而達到單位與員工的和諧統(tǒng)一，實現(xiàn)油區(qū)事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

8、創(chuàng)辦油區(qū)刊物：

二、合理設(shè)置機構(gòu)

(一)1、辦公室：主任、副主任、文秘、機要檔案員、公務(wù)員

2、工農(nóng)股：股長、工農(nóng)內(nèi)勤、工農(nóng)外勤

3、綜合管理股：股長、副股長、督查員

4、財務(wù)股：股長、會計、出納、統(tǒng)計

5、油氣開發(fā)管理辦公室：主任、統(tǒng)計、辦事員、倉管員、生產(chǎn)調(diào)度

6、協(xié)調(diào)股：股長、辦事員

7、調(diào)研股：股長、辦事員

8、稽查大隊：大隊長、教導員、副大隊長、中隊長、稽查隊員

9、孤島管理中心：主任、副主任；辦公室、工農(nóng)、能源負責人及辦事員

10、仙河管理中心：主任、副主任；辦公室、工農(nóng)、能源負責人及辦事員

11、人力資源部：部長、副部長

12、規(guī)劃設(shè)計部：部長、副部長

13、市場調(diào)研部：部長、副部長

14、決策咨詢（論證）部：專家組

（二）制定崗位工作標準、規(guī)范，任職要求，奮斗目標。

三、優(yōu)化配置人力資源

本著精簡、效能、的原則，整合現(xiàn)有人力資源，引進（聘請）所需專業(yè)技術(shù)管理人才，進行優(yōu)化配臵。

1、梳理現(xiàn)有人力資源，劃分不同層次，進行短期培訓；

2、按照設(shè)定崗位及崗位要求，對現(xiàn)有人力資源進行統(tǒng)一競聘上崗，不足部分從社會招錄；

3、根據(jù)崗位任職需求，對從業(yè)者制定日常培訓計劃，并組織實施。

四、制定學習培訓規(guī)劃

2008年方案：（每周五/六組織）

1、十七大報告：3月份（專家教授）

2、市、區(qū)08年政府工作報告：4月份（自行組織）

3、凝心聚力講座：5月份（專家講座）

4、勞動法、勞動合同法：6月份

5、黨性教育：7月份

6、文體活動月：8月份

7、安排外出培訓：9月份至年底

8、軍事活動月：10月份

9、現(xiàn)代企業(yè)管理講座：11月份

10、思想交流月：12月份

五、實行量化考核，績效管理

1、制定合理規(guī)范的工作制度

2、清晰明確的工作流程

3、明確激勵目標（如物質(zhì)、榮譽、職務(wù)等），確定一個統(tǒng)一的獎勵基礎(chǔ)，根據(jù)縱、橫兩個方面，確定不同的物質(zhì)獎勵系數(shù)，創(chuàng)造一個公平合理的敬業(yè)環(huán)境。

六、組織領(lǐng)導

成立由一把手總負責的領(lǐng)導執(zhí)行組織，由專職部門監(jiān)督實施。

第五篇：學習型機關(guān)建設(shè)規(guī)劃

學習型機關(guān)建設(shè)規(guī)劃

黨的十六大報告明確提出：“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”。知識經(jīng)濟時代，給競爭注入了全新的概念。企業(yè)的競爭，是產(chǎn)品的競爭、科技的競爭，而說到底就是人才的競爭。一個企業(yè)的成敗興衰主要取決于企業(yè)核心競爭力，而核心競爭力來自于這個企業(yè)擁有的人才的數(shù)量和質(zhì)量。提高企業(yè)核心競爭力的實質(zhì)是一個企業(yè)是否具備了較強的學習能力。企業(yè)在市場中比較優(yōu)勢的形成，來自于比競爭對手學習得更快、更好，并能使之迅速地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。機關(guān)是企業(yè)的決策層、經(jīng)營管理的實踐層，因此，實行學習型機關(guān)建設(shè)，鼓勵機關(guān)全體員工不斷學習，更新知識結(jié)構(gòu)，最大限度發(fā)揮自己的潛能，是我們在激烈市場競爭中立于不敗之地的根本保證。為此，特制定本規(guī)劃。

一、學習型機關(guān)建設(shè)的重要意義

1、學習型機關(guān)建設(shè)的基本含義是：以公司戰(zhàn)略發(fā)展目標為機關(guān)員工的共同奮斗方向，堅持以人為本的方針，以提高機關(guān)員工的綜合素質(zhì)為目的，通過更新人的學習觀念和學習行為，建立對員工多層次、開放式的教育，來加速知識更新，培養(yǎng)和造就政治思想素質(zhì)高，專業(yè)、綜合能力強，具有全局觀念，能熱忱為基層服務(wù)的經(jīng)營管理人才。

12、學習型機關(guān)建設(shè)，是促進機關(guān)員工重視自身的全面發(fā)展，確立新的學習、工作理念，實現(xiàn)人生真正價值的現(xiàn)實需要。現(xiàn)代社會學家提出，人們要不斷突破自己能力上限，培養(yǎng)全新、前瞻而開闊的思考方式，實現(xiàn)終身抱負，必須視學習為生活第一需要。學習型機關(guān)建設(shè)，是保證機關(guān)員工具備不斷創(chuàng)新更新的能力，保持競爭優(yōu)勢需要，也是為了實現(xiàn)個人與事業(yè)的真正融合，生命更充實，更具有價值意義的內(nèi)在必然要求和有效途徑。

3、學習型機關(guān)建設(shè)，是提高機關(guān)員共為基層服務(wù)自覺性的重要途徑。從我公司多數(shù)員工、日常工作重心在基層的實際情況看，如何自覺為基層服好務(wù)，如何正確實行檢查指導的工作職能，關(guān)系到公司的發(fā)展，關(guān)系到公司全體員工的切身利益。

二、學習型機關(guān)建設(shè)的遵循原則和工作目標

1、遵循原則

（1）共同愿景明晰原則。

以實現(xiàn)公司“創(chuàng)建有公信力的品牌監(jiān)理公司”戰(zhàn)略發(fā)展目標為機關(guān)全體員工的共同愿景（一種共同的愿望、理想、遠景或目標），激發(fā)學習的動力和緊迫感。

（2）營造氛圍的原則。

公司領(lǐng)導、各部門領(lǐng)導是學習型機關(guān)建設(shè)的宣傳者、組織者和實踐者。要通過行政推動、政策指導和輿論引導，營造學習氛圍，促進機關(guān)員工自覺學習。

（3）全員參與原則

學習是每個機關(guān)員工的基本職責，是實現(xiàn)個人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)自身價值和自我抱負的前提。要使機關(guān)每個員工確立終身學習的理念，實現(xiàn)自身學習力的不斷提升，使學習成為一種基本的生存狀態(tài)，進而提高機關(guān)的整體綜合素質(zhì)。

（4）與時俱進原則

根據(jù)公司各個時期的工作重點及各部門的實際工作，與時俱進地確立學習和教育的內(nèi)容、方式，以滿足機關(guān)員工學習要求。

3、工作目標

①在機關(guān)員工中確立“學習、學習、再學習，努力、努力、再努力”的學習和工作理念，使其成為機關(guān)員工日常工作、生活的基本追求和行為準則。

②采用組織學習、自學、內(nèi)外培訓、網(wǎng)絡(luò)教育等方式，適應(yīng)機關(guān)全體員工多層次、多形式學習的需要。

③建立科學的人才培養(yǎng)機制。加強創(chuàng)新型、復合型人才的培養(yǎng)，形成育才、引才、薦才、聚才、用才的良好機制與環(huán)境，建設(shè)好高素質(zhì)的各類人才隊伍。

三、學習型機關(guān)建設(shè)的主要學習內(nèi)容

1、學習政治理論。組織機關(guān)全體員工系統(tǒng)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想的科學體系和精神實質(zhì)。學習黨的十六大精神，深刻領(lǐng)會解放思想、實事求是的理論精髓，牢牢把握“一個中心，兩個基本點”的深刻內(nèi)涵。學習和掌握黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)，尤其是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本觀點。學習黨的十六屆四中全會精神，了解掌握科學的發(fā)展觀。學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》等，對機關(guān)全體員工進行黨風、行風教育。

2、學習市場經(jīng)濟知識、管理知識和監(jiān)理業(yè)務(wù)知識。增強機關(guān)全體員工掌握市場經(jīng)濟規(guī)則，從事經(jīng)濟管理工作和監(jiān)理工作的能力，以適應(yīng)公司逐步發(fā)展的需要。

3、學習科技文化知識。組織機關(guān)全體員工結(jié)合各自工作實際和自身發(fā)展的需要，學習相關(guān)的科技文化知識。要提高機關(guān)員工對信息技術(shù)的使用程度和范圍。

4、學習文明辦公、禮儀待人知識，樹立機關(guān)員工良好的內(nèi)外形象。

四、學習型機關(guān)建設(shè)的工作載體

1、建立學習日制度。確定每月第一個星期的周三半天為“學習日”。在“學習日”由公司統(tǒng)一安排或各部門自行開展各種形式的學習教育活動。包括組織報告會、學習講座、集中討論、自學讀書等方式。

2、機關(guān)全體員工要制定個人學習計劃、要記個人學習筆記，要有年終個人學習總結(jié)。

3、圍繞公司發(fā)展中的重大課題，邀請專家講課，開展研討交流。

4、加強宣傳陣地建設(shè)。辦好《》刊物，利用互聯(lián)網(wǎng)站宣傳學習型機關(guān)建設(shè)的心得體會。

五、完善機關(guān)制度建設(shè)

健全完善的機關(guān)工作制度，是學習型機關(guān)建設(shè)的重要內(nèi)容，是機關(guān)工作實行科學化、規(guī)范化、制度化管理重要步驟。擬完善如下制度：

1、機關(guān)工作月計劃制度

2、機關(guān)工作人員守則

…………