第一篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)啟動儀式方案

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動啟動儀式方案

一、活動意義與背景

2012年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的49年紀(jì)念日。少先隊(duì)希望借此啟動儀式，呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承中華美德。同時，要求各班能主動的開展各類活動，讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中，帶領(lǐng)大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。

二、活動主題

勾勾手指簽個約四小雷鋒在行動

三、活動目標(biāo)。

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、引導(dǎo)全校師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

四、活動時間與地點(diǎn)：

時間：2012年3月5日（星期一）

地點(diǎn)：操場

五、儀式流程：

1.升旗儀式

2.請學(xué)生代表袁可意宣讀《倡議書》

3.請輔導(dǎo)員做動員講話

4.請杜靜老師和少先隊(duì)員代表演唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

5.全校師生進(jìn)行簽名儀式。

6.儀式結(jié)束。分散進(jìn)行學(xué)雷鋒活動。

六、相關(guān)人員安排。

音響負(fù)責(zé)：李星

儀式攝影：李波

主席臺布置：六年級六班

七、準(zhǔn)備工作。

1.橫幅：勾勾手指簽個約 四小雷鋒在行動 啟動儀式

2.簽名橫幅：勾勾手指簽個約四小雷鋒在行動

忠州四小少先隊(duì)大隊(duì)部

2012年3月

第二篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)啟動儀式方案

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動啟動儀式方案

一、活動意義與背景

2013年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的50年紀(jì)念日。少先隊(duì)希望借此啟動儀式，呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承中華美德。同時，要求各班能主動的開展各類活動，讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中，帶領(lǐng)大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。

二、活動主題

學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生

三、活動目標(biāo)。

1、以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、引導(dǎo)全校師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

四、活動時間與地點(diǎn)：

時間：2013年3月5日（星期二）地點(diǎn)：教學(xué)樓前

五、儀式流程： 1.升旗儀式

2.請輔導(dǎo)員做動員講話

3.請少先隊(duì)員代表逄海宇宣讀《倡議書》 4.全體師生齊唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 5.儀式結(jié)束。分散進(jìn)行學(xué)雷鋒活動。

六、相關(guān)人員安排。音響負(fù)責(zé)：代龍金 儀式攝影：馬欣欣

景芝鎮(zhèn)耀華小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2013年3月

第三篇：向雷鋒學(xué)習(xí)活動啟動儀式講話稿

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

前一段時間，教育局向全市中小學(xué)生發(fā)出通知，通知的主題就是“向雷鋒學(xué)習(xí)，我與xxx小朋友心連心”。關(guān)于向雷鋒學(xué)習(xí)，我在七年級上史社課的時候，給大家說過一個關(guān)于“學(xué)雷鋒”的笑話。那個笑話諷刺地就是把雷鋒精神變成了教條，把學(xué)雷鋒當(dāng)成一種形式。大家只在每年的“雷鋒日”去學(xué)雷鋒，其它的時間都把雷鋒放在了腦門后面。

今天我們舉行這個活動，距離“學(xué)雷鋒”的日子，是過去了好長時間了。我們沒有趕上學(xué)雷鋒的高潮，在“學(xué)雷鋒”活動沉寂下來的今天，我們舉行這個捐款儀式。今天在這兒，我不想說些弘揚(yáng)雷鋒精神之類的話，我想說一說另外一層意思。

我們是一個小學(xué)校，人數(shù)雖然少，但也是一個群體，在這個群體里，大家要養(yǎng)成全體一心的精神。

什么是全體一心？比如說，你們和深圳各學(xué)校的學(xué)生，同是深圳學(xué)生；你們同全國各校的學(xué)生，同是中國學(xué)生。把這個概念推廣一下，你們同全國所有的人，都是中國人。再推廣一步，你們與天地間一切禽獸草木，同是天地之物。所以禽獸被虐待，我們要有同情之心。別人有困難的時候，我們要盡綿薄之力，幫助他，使他度過難關(guān)。這樣，我們的胸襟就會慢慢放寬。你們能把胸襟放寬，群體內(nèi)的偏見會慢慢減弱，彼此的爭執(zhí)會逐漸減少。沒有了這些偏見和爭執(zhí)，群體生活就是和諧的。

一個群體要像人的身體：什么意思呢？你看我們的五官，眼眉耳鼻口，還有四體，就是我們的雙手和雙腳，會互相爭斗嗎？不會。所以，我勸你們，要把世界當(dāng)作一個身體來看。退一步說，要把中國當(dāng)作一個身體來看，所以，我們要給新疆塔縣的貧困兒童捐款。退幾百步說，至少要把東王實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)作一個身體看，所以，我們學(xué)校的所有老師和學(xué)生都奉獻(xiàn)出了自己的一份力量。這就是全體一心的意思，這就是萬物一體的大胸懷。

今天，我們在這兒舉行這個儀式，目的就是讓大家能夠全體一心。我想，我們學(xué)校這樣一個小小的舉動，能夠使大家明白全體一心的道理。

第四篇：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動方案

貴州思南至劍河高速公路第十七合同段

“踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范”活動方案

廣西路橋思劍17標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理部

二○一二年四月一日

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動方案

一、活動的意義

深入開展學(xué)雷鋒活動是大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導(dǎo)一代社會主義新風(fēng)的需要，也是深化社團(tuán)管理，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，建設(shè)文明協(xié)會的需要，以進(jìn)一步提高自身道德修養(yǎng)。

二、活動的主題和目的

1、活動的主題：“釘子”精神、“螺絲釘”的精神

2、活動的目的：雷鋒同志的“釘子”精神、“螺絲釘”的精神，都是路橋行業(yè)建設(shè)者的必備特性，可以讓我項(xiàng)目員工們在活動中學(xué)習(xí)到這些精神，而且更是要在活動中學(xué)習(xí)雷鋒同志“在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡”，在以后的日子里，為路橋行業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

三、活動參與對象

思劍17標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理部全體員工及勞務(wù)隊(duì)

四、活動時間

2012全年

五、活動宣傳階段

1、召開全體員工會議，安排學(xué)雷鋒活動計劃

2、學(xué)雷鋒領(lǐng)導(dǎo)小組提出一份活動倡議書。

3、以學(xué)雷鋒領(lǐng)導(dǎo)小組為核心力量，分批成立學(xué)雷鋒活動單元小組，制定學(xué)雷鋒活動計劃。

4、雷鋒精神宣傳系列活動。

（1）開辟“雷鋒——“釘子”精神與路橋建設(shè)展板；（2）懸掛“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)先進(jìn)模范”大幅宣傳標(biāo)語；（3）展播雷鋒同志事跡記錄片。

六、活動安排和要求

1、開展好一次高質(zhì)量的員工大會

（1）活動主題：宣傳雷鋒事跡，繼續(xù)進(jìn)行行為規(guī)范化教育。（2）活動要求：在共同學(xué)習(xí)雷鋒精神的氣氛中，讓員工換位思考，以及代入自身角色，努力提高自己，爭當(dāng)崗位能手。（3）活動評估：活動結(jié)束后，與會員工上交學(xué)習(xí)心得一篇。

2、開辟“雷鋒——“釘子”精神與路橋建設(shè)”展板（1）活動主題：雷鋒——“釘子”精神與路橋建設(shè)（2）活動要求：

第一，展板主題要鮮明，講究思想性、教育性。第二，展板內(nèi)容要充實(shí)，可以輔助宣傳與雷鋒精神相似的先進(jìn)事跡。

第三，展板形式要多樣，講究創(chuàng)新性。第四，展板思想要尖銳，講究先進(jìn)性。

3、組織一次““螺絲釘”的精神，開辟新天地”宣傳標(biāo)語征集比賽

時間：5月前參選員工將標(biāo)語上交領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)辦公室 負(fù)責(zé)人：辦公室主任

要求：（1）由員工擬定并書寫;(2)富有感召力;(3)領(lǐng)導(dǎo)小組評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

七、相關(guān)說明

通過開展學(xué)習(xí)雷鋒一系列的活動，讓員工們了解雷鋒的事跡及雷鋒精神，激勵路橋員工在緬懷雷鋒同志的同時，學(xué)習(xí)雷鋒同志那崇高的理想信念、道德和精神，并時時刻刻貫穿在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。我們將繼承雷鋒的精神，將其發(fā)揚(yáng)光大，接過他的槍，踏過他的足跡走好人生每一步。

第五篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)

向雷鋒同志學(xué)習(xí)

他，是懂愛的喬安山是雷鋒戰(zhàn)友，在離開雷鋒的日子里，喬安山下過崗、撿過破爛、打過更，但無論日子如何清貧，他也沒因?yàn)殚e言碎語而放棄做好事?！袄卒h手腳勤、心腸熱、嘴巴甜、人緣好。因?yàn)楦卸?，所以他懂得愛，有大愛。愛黨和國家，愛人民，認(rèn)識的不認(rèn)識的，身邊的，遠(yuǎn)處的?！睂⒆约阂暈槔卒h生命延續(xù)的喬安山，面對爭議時，有一種超乎尋常的寬容與忍讓，“比起雷鋒，我們又算得了什么呢？”

雷鋒少時伙伴雷孟宣，宣講雷鋒精神50年，這位長沙望城區(qū)雷鋒紀(jì)念館原館長說：“雷鋒精神永遠(yuǎn)不過時！我50年從頭到尾只做一件事——宣講雷鋒精神。雷鋒精神凝聚起來就是一個字：愛。學(xué)雷鋒就是要學(xué)他的愛心，對家人有愛，對朋友有愛，對別人有愛，‘愛’字永遠(yuǎn)不過時！”

“雷鋒精神恰恰在平凡中體現(xiàn)，雷鋒精神體現(xiàn)了對朋友、親人和社會的一種愛心，是平凡人的平凡愛心?！?32歲的蘭州高校教師楊建軍說，“沒有英雄的時代，雷鋒精神應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化為日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為。如果老人跌倒都不敢扶的話，跌倒的是一個民族的愛心?！?/p>

他，是奉獻(xiàn)的山東菏澤市減震器廠下崗工人張玉貴是菏澤“雷鋒義務(wù)擦鞋班”班長，“你對我奉獻(xiàn)，我為他奉獻(xiàn)，這樣社會才能和諧。雷鋒精神講的就是奉獻(xiàn)，把大家的利益看得比自己的利益更重，你、我、他都是一家人，做事多想著別人?！睆堄褓F說，要是有人跟著他一塊兒學(xué)雷鋒更好，沒人跟著，那他就一家人自己學(xué)雷鋒。

29歲的上海女白領(lǐng)莫莉，因在地鐵反扒成為網(wǎng)友熱議的“地鐵女俠”?！袄卒h精神，是小時候看電影學(xué)來的一句話——人人為我，我為人人?！蹦蛘f，“我并不奢望把自己的行為和雷鋒掛上鉤。其實(shí)，只要在生活中關(guān)注點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，大家就能變成雷鋒?！?/p>

西藏那曲地區(qū)的巴桑老阿媽說：“說到雷鋒，我們年紀(jì)大點(diǎn)的都有印象。其實(shí)現(xiàn)在這里像雷鋒的人很多，那些援藏的同志們，有個叫彭燕的護(hù)士（西藏那曲軍分區(qū)門診所護(hù)士），我們這里的人幾乎都知道，他們都是‘活雷鋒’?！?/p>

他，是敬業(yè)的在渤海大學(xué)新聞系研究生馬兢的眼里，雷鋒精神現(xiàn)在依然很時尚?！爱?dāng)今很多人在自己從事的崗位上找不到工作的樂趣，而雷鋒精神告訴大家，無論在哪個崗位上，人人都可以成為一顆閃閃發(fā)亮的‘螺絲釘’，要做一行愛一行?！?/p>

謝代華，四川南充人，在深圳打拼多年的他，認(rèn)為能夠做到愛崗敬業(yè)就是在學(xué)雷鋒?！皞€人的力量是有限的，但是通過每個人的實(shí)際行動，我們能影響和感染身邊的人。不是自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情，能夠主動去做，遇到陌生人需要幫助時，能夠盡量去幫，這些都是在學(xué)雷鋒?！?/p>

他，更是我們需要的13歲的吳麗媚是北京市朝陽區(qū)皮村同心學(xué)校五年級學(xué)生，小麗媚說：“雷鋒精神應(yīng)該就是堅持不懈幫助別人的精神。我喜歡幫助別人，老師和同學(xué)經(jīng)常讓我去幫著做一些事兒，我希望以后能夠成為雷鋒那樣的人?！?/p>

“當(dāng)前社會條件好了，生活富裕了。講求享受、相互攀比的人多了，為他人、為社會付出的少。我們要呼喚高尚的人格，學(xué)雷鋒很必要?！倍⌒率潜本谥г陆吞锏貐^(qū)洛浦縣醫(yī)院婦產(chǎn)科大夫，為了幫助更多的人，她主動申請援疆延長一年，“我們用國家培養(yǎng)的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)當(dāng)?shù)馗髯迦罕姡且环N人生價值的體現(xiàn)。我雖然在家庭、待遇等方面舍棄了不少，但我覺得值。只要老百姓需要我們，承受一點(diǎn)艱辛，多一點(diǎn)付出，我認(rèn)為沒什么。”

最為新時期的人民教師，我們要把雷鋒精神加以傳承，不僅自身要實(shí)踐，還要教育我們的學(xué)生去發(fā)揚(yáng)，使雷鋒精神代代相傳。