第一篇：關于組織開展武漢科技大學2014年學生暑期社會實踐活動的通知

關于組織開展武漢科技大學

2014年學生暑期社會實踐活動的通知

各有關團支部：

為深入貫徹落實黨的十八大精神和教育部、團中央等七部委《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》，引導和幫助廣大青年學生走出校園，深入社會、服務社會，在實踐中受教育、長才干、做貢獻。根據(jù)上級相關部門的要求，結(jié)合我校實際，學校決定今年暑期繼續(xù)組織開展大學生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動主題

播種正能量，續(xù)寫青春夢

二、活動內(nèi)容

今年我校暑期社會實踐活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習貫徹黨的十八大精神和全團“我的中國夢”教育實踐活動部署為契機，組織動員學生根據(jù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的實際，廣泛開展形勢政策宣講、社會調(diào)查、科技支農(nóng)、教育幫扶、文化宣傳、法律援助、環(huán)境保護、醫(yī)療服務等活動。今年學校將重點組織以下服務活動（標紅的為主推活動）：

（一）十八大精神宣講服務

組織學生全面學習黨的十八大精神，進一步深化對理論知識的領悟；組織學生以十八大精神宣講團、報告會等形式走入基層，與基層群眾面對面交流，深入宣講黨的十八大精神；組織學生積極走訪、座談當?shù)攸h的十八大代表，了解地方經(jīng)濟社會發(fā)展的光榮歷程，深刻領會黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就，更加深刻理解黨的十八大精神的內(nèi)涵實質(zhì)，進一步激發(fā)學生成才報國的熱情和堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

（二）中國夢尋訪活動

組織“紅色之旅尋訪”活動，鼓勵學生到革命老區(qū)、紅色勝地等地方參觀學習，激勵和動員全校廣大青年學生繼承和發(fā)揚中國革命的優(yōu)良傳統(tǒng)；組織“傳統(tǒng)文化尋訪”活動，引導學生了解中華民族傳統(tǒng)文化的輝煌成就，增強民族自豪感，在活動中繼承和創(chuàng)新民族傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神與創(chuàng)新精神;組織“城市發(fā)展尋訪”活動，鼓勵學生從城市的經(jīng)濟建設、精神文明建設、文化建設等角度著手，為城市發(fā)展積極獻策。

（三）社會觀察和調(diào)研活動

結(jié)合國家戰(zhàn)略部署、時事熱點和群眾關注的問題，鼓勵學生深入實際，開展社會經(jīng)濟、科技創(chuàng)新、綠色低碳、醫(yī)療衛(wèi)生、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、新農(nóng)村建設、文化建設、城市建設、生態(tài)文明建設等主題調(diào)查研究；積極開展尋訪大學生村官、優(yōu)秀西部計劃

志愿者等社會實踐工作。

（四）聚焦“兩會”熱點話題

引導學生關注“兩會”熱點話題：政府機構(gòu)改革、社會保障、教育公平、食品安全監(jiān)管、縮小貧富差距、房產(chǎn)市場調(diào)控、加強反腐倡廉，增強青年學生關注民生和國家大事的思想意識。組織學生深入實踐地，了解大眾看法，使暑期社會實踐體現(xiàn)時代性和先進性。

（五）教育幫扶服務

組織學生深入基礎教育薄弱、教育資源匱乏的鄉(xiāng)村學校等開展支教服務活動。為當?shù)刂行W生特別是農(nóng)村留守兒童提供課程教授、學業(yè)輔導、親情陪伴、文體活動等志愿服務；探索高校與落后地區(qū)學校結(jié)對幫扶的長效機制，開展農(nóng)村留守兒童生存狀況調(diào)查和相關志愿服務。

（六）科技支農(nóng)服務

充分發(fā)揮學生志愿者的學科專業(yè)優(yōu)勢，組建“科技支農(nóng)”團隊。鼓勵學生通過贈送農(nóng)業(yè)科技圖書、舉辦農(nóng)業(yè)知識培訓班、建設農(nóng)產(chǎn)品營銷網(wǎng)站、遠程信息服務、現(xiàn)場技術(shù)指導等方式，傳播推廣先進的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)。

（七）基層醫(yī)療衛(wèi)生服務

組織學生在基層宣傳新醫(yī)改方案，幫助農(nóng)民全面了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療改革的政策和具體內(nèi)容；重點發(fā)揮醫(yī)學專業(yè)學生志愿者的作用，在農(nóng)村基層廣泛開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及活動，為農(nóng)民進行健康普查和常見病治療。

（八）和諧社區(qū)建設服務

組織大學生深入街道和社區(qū)開展黨的理論宣講、科普知識講座、健康知識宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生講座、法律援助、心理咨詢、環(huán)保宣傳、文藝演出等活動，對貧困家庭、孤寡老人、下崗失業(yè)人員等群體進行幫扶，為和諧社區(qū)的建設積極貢獻力量。

（九）碩士、博士研究生服務團

積極組織碩士、博士研究生以教研室、課題組、實驗室等為單位組隊參與社會實踐，充分發(fā)揮研究生的人才技術(shù)優(yōu)勢，結(jié)合地方經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要，廣泛開展科技服務、農(nóng)村支教、企業(yè)幫扶、環(huán)境保護、法律援助等活動，鍛煉實踐能力、提升自身素質(zhì)。

（十）其他

各學院要積極開拓青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地與社會實踐基地，充分發(fā)揮基地作用，組織學生進入基地開展見習和實習。動員和鼓勵學生充分利用假期，立足自身專業(yè)，進行課題調(diào)研、資料查找，確定科研項目及撰寫調(diào)查報告等，積極參加課外學術(shù)科技活動。

三、工作安排

（一）前期準備（5月28日—6月3日）

1、院級團隊申報

以院級學生組織、基層團支部等為單位進行集中立項申報。（備注：申請的實踐團隊需如實填寫附件1，（備注：申請的實踐團隊應按照要求認真如實填寫附件1，申報項目名稱統(tǒng)一為“武漢科技大學××學院赴××(地點)××(活動主題)暑期社會實踐團隊”，如：武漢科技大學材料與冶金學院赴湖北省紅安縣獻愛心暑期社會實踐團隊。每個支部至少上報1個團隊。實踐團隊指導教師、學生領隊及其聯(lián)系方式需仔細填寫，確保及時聯(lián)系。實踐項目團隊參加人數(shù)、活動天數(shù)均需填寫準確，若初期申報人數(shù)和后期實際參加人數(shù)不一致，應及時向院團委說明情況。）

2、學生個人項目

學生個人或?qū)W生個人組隊按照就近就便原則開展多種形式的社會實踐活動，以基層團支部為單位集中進行備案。由各團支部書記統(tǒng)計填寫附件2，將全支部個人項目填寫完整（將本支部的團隊放臵在第一行，將全支部除團隊外的所有個人項目填寫完整）于6月3日中午12點之前發(fā)至本年級團總支郵箱（13級饒親苗1451399878@qq.com，12級張莉莉1065677398@qq.com，11級李思657379519@qq.com，10級蔡盼1239540508@qq.com）

四、工作要求

（一）活動開展過程中，各支部要高度重視，嚴格遵循學校安全問題相關規(guī)章條例開展活動，各實踐團隊要落實安全措施，明確安全責任人，做好應急預案。

（二）通知中要求上交的團隊材料（附件1）由本團隊隊長直接將電子版發(fā)送至32364541@qq.com。（郵件標題寫清楚，命名為“武漢科技大學××學院赴××(地點)××(活動主題)暑期社會實踐團隊”）

（三）各團支部書記統(tǒng)計填寫的附件2（全班個人項目情況）發(fā)至本年級團總支郵箱（13級饒親苗1451399878@qq.com，12級張莉莉1065677398@qq.com，11級李思657379519@qq.com，10級蔡盼1239540508@qq.com）

所有材料上交需在6月3日12點之前發(fā)送到對應的指定郵箱。

附件3需要各個支部成員暑期填寫并蓋章，于開學統(tǒng)一收取。

另：各支部書記收齊各支部匯總的表格（附件2)后打包將本年級材料于6月3日下午5點之前發(fā)送至505201738@qq.com

聯(lián)系人： 林森***

鄒曼琳***

共青團信息科學與工程學院委員會

2014年5月28日

第二篇：外國語學院關于組織開展武漢科技大學2015年學生暑期社會實踐活動的通知.

共青團武漢科技大學 外國語學院委員會文件

外院青字【2015】12號

關于組織開展武漢科技大學2015年學生暑期社會

實踐活動的通知

各支部：

為深入貫徹落實黨的十八屆四中全會的精神，充分發(fā)揮好實踐育人的優(yōu)勢，增強社會實踐的覆蓋面和實效性，引導和幫助廣大青年學生走出校園，深入社會、服務社會，在實踐中受教育、長才干、做貢獻。根據(jù)上級相關部門的要求，結(jié)合我院實際，學院決定今年暑期繼續(xù)組織開展大學生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動主題

信仰點亮人生，實踐成就夢想

二、活動內(nèi)容

今年我院暑期社會實踐活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習貫徹黨的十八大精神和全團“我的中國夢”教育實踐活動部署為契機，組織動員學生根據(jù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的實際，廣泛開展理論宣講、社會調(diào)查、科技支農(nóng)、教育幫扶、文化宣傳、法律援助、環(huán)境保護、醫(yī)療服

務等活動。今年學校將重點組織以下服務活動：

（一）理論宣講服務

組織學生全面學習黨的十八屆四中全會精神，進一步深化對理論知識的領悟；組織學生以宣講團、報告會等形式走入基層，與基層群眾面對面交流；組織學生積極走訪、座談當?shù)攸h的十八大代表，了解地方經(jīng)濟社會發(fā)展的光榮歷程，深刻領會黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就；激發(fā)學生成才報國的熱情和堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

（二）中國夢尋訪活動

組織“紅色之旅尋訪”活動，鼓勵學生到革命老區(qū)、紅色勝地等地方參觀學習，激勵和動員全校廣大青年學生繼承和發(fā)揚中國革命的優(yōu)良傳統(tǒng)；組織“傳統(tǒng)文化尋訪”活動，引導學生了解中華民族傳統(tǒng)文化的輝煌成就，增強民族自豪感，在活動中繼承和創(chuàng)新民族傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神與創(chuàng)新精神;組織“城市發(fā)展尋訪”活動，鼓勵學生從城市的經(jīng)濟建設、精神文明建設、文化建設等角度著手，為城市發(fā)展積極獻策。

（三）社會觀察和調(diào)研活動

結(jié)合國家戰(zhàn)略部署、時事熱點和群眾關注的問題，鼓勵學生深入實際，開展社會經(jīng)濟、科技創(chuàng)新、綠色低碳、醫(yī)療衛(wèi)生、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、新農(nóng)村建設、文化建設、城市建設、生態(tài)文明建設等主題調(diào)查研究；積極開展尋訪大學生村官、優(yōu)秀西部計劃志愿者等社會實踐工作。

（四）聚焦“兩會”熱點話題

引導學生關注“兩會”熱點話題：政府機構(gòu)改革、社會保障、教育公平、食品安全監(jiān)管、縮小貧富差距、房產(chǎn)市場調(diào)控、加強反腐倡廉，增強青年學

生關注民生和國家大事的思想意識。組織學生深入實踐地，了解大眾看法，使暑期社會實踐體現(xiàn)時代性和先進性。

（五）教育幫扶服務

組織學生深入基礎教育薄弱、教育資源匱乏的鄉(xiāng)村學校等開展支教服務活動。為當?shù)刂行W生特別是農(nóng)村留守兒童提供課程教授、學業(yè)輔導、親情陪伴、文體活動等志愿服務；探索高校與落后地區(qū)學校結(jié)對幫扶的長效機制，開展農(nóng)村留守兒童生存狀況調(diào)查和相關志愿服務。

（六）科技支農(nóng)服務

充分發(fā)揮學生志愿者的學科專業(yè)優(yōu)勢，組建“科技支農(nóng)”團隊。鼓勵學生通過贈送農(nóng)業(yè)科技圖書、舉辦農(nóng)業(yè)知識培訓班、建設農(nóng)產(chǎn)品營銷網(wǎng)站、遠程信息服務、現(xiàn)場技術(shù)指導等方式，傳播推廣先進的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)。

（七）基層醫(yī)療衛(wèi)生服務

組織學生在基層宣傳新醫(yī)改方案，幫助農(nóng)民全面了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療改革的政策和具體內(nèi)容；重點發(fā)揮醫(yī)學專業(yè)學生志愿者的作用，在農(nóng)村基層廣泛開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及活動，為農(nóng)民進行健康普查和常見病治療。

（八）和諧社區(qū)建設服務

組織大學生深入街道和社區(qū)開展黨的理論宣講、科普知識講座、健康知識宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生講座、法律援助、心理咨詢、環(huán)保宣傳、文藝演出等活動，對貧困家庭、孤寡老人、下崗失業(yè)人員等群體進行幫扶，為和諧社區(qū)的建設積極貢獻力量。

（九）碩士研究生服務團

積極組織碩士研究生以教研室、課題組、實驗室等為單位組隊參與社會實踐，充分發(fā)揮研究生的人才技術(shù)優(yōu)勢，結(jié)合地方經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要，廣泛開展科技服務、農(nóng)村支教、企業(yè)幫扶、環(huán)境保護、法律援助等活動，鍛煉實踐能力、提升自身素質(zhì)。

（十）其他

各支部要積極開拓青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地與社會實踐基地，充分發(fā)揮基地作用，組織學生進入基地開展見習和實習。動員和鼓勵學生充分利用假期，立足自身專業(yè)，進行課題調(diào)研、資料查找，確定科研項目及撰寫調(diào)查報告等，積極參加課外學術(shù)科技活動。

三、工作安排

（一）前期準備（6月1日—6月10日）

1、校級團隊申報

以基層團委、校級學生組織、校級社團為單位進行集中立項申報。對于跨學院組團，以領隊所在學院為申報單位。（備注：申請的實踐團隊應按照學校的要求認真如實填寫附件1，申報項目名稱統(tǒng)一為“武漢科技大學××學院赴××(地點)××(活動主題)暑期社會實踐團隊”，如：武漢科技大學材料與冶金學院赴湖北省紅安縣獻愛心暑期社會實踐。每個單位可報1—2個校級團隊。實踐團隊指導教師、學生領隊及其聯(lián)系方式需仔細填寫，確保及時聯(lián)系。實踐項目團隊參加人數(shù)、活動天數(shù)均需填寫準確，若初期申報人數(shù)和后期實際參加人數(shù)不一致，應及時向校團委說明情況。）

2、院級團隊申報

以院級學生組織、基層團支部等為單位進行集中立項申報。（備注：申請的實踐團隊需如實填寫附件1，具體要求見校級團隊；申報各學院院級項目由學院審核后填寫附件2，報校團委備案。未備案的院級項目不得參與社會實踐評優(yōu)。）

3、學生個人項目

學生個人或?qū)W生個人組隊按照就近就便原則開展多種形式的社會實踐活動，以基層團支部為單位集中進行備案。（備注：學生個人項目由學院審核后，連同校級團隊、院級團隊信息，填寫附件2，報校團委備案。未備案的個人項目不得參與社會實踐評優(yōu)。）

（二）活動實施(6月10日—8月24日)各支部在6月8日下午5:00之前將附件2報送學術(shù)調(diào)研部。6月15日前院團委協(xié)同相關部門將對所有申報實踐活動項目進行審核。6月25日左右舉行社會實踐出征儀式。8月24日之前各實踐團隊、學生個人按照項目申報、立項內(nèi)容開展社會實踐活動，參加社會實踐同學于活動結(jié)束后填寫附件3。各支部將附件3收齊整理，院團委將在后期評比中核查實際參加社會實踐人數(shù)。

（三）活動總結(jié)(8月25日—9月5日）

實踐活動結(jié)束后，各團隊應認真進行總結(jié)。各實踐團隊根據(jù)活動情況上交暑期社會實踐匯編材料（不上交相關材料的不得參與評優(yōu)）。匯編材料包括以下幾部分：

1、暑期社會實踐總結(jié)報告

3000字左右的總結(jié)材料，A4排版，標題字體為黑體，三號字，加粗；

正文字體為宋體，小四號字，行間距1.5倍。

2、圖片集

圖片集包括各實踐團隊暑期社會實踐情況概述(500字左右)、暑期社會實踐過程、成果的圖片資料說明、在社會實踐中表現(xiàn)優(yōu)異的個人的圖文資料。具體要求：圖文并茂（每個實踐團隊高質(zhì)量照片不少于5張）；版面為A4豎版，各學院標題文字采用36號粗體字(字體自選)，實踐情況概述文字為12號仿宋體，行間距1.3倍，配圖說明性文字為12號楷體。

3、新聞媒體報道集

新聞媒體報道內(nèi)容包括各單位在校外報紙、雜志、電臺、電視臺、網(wǎng)站(新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中青網(wǎng)、中國教育與科研網(wǎng)等)媒體上的各類報道。統(tǒng)計時間為2015年6月30日—9月5日，上報格式參考如下：

(1)電視報道：上報時需包括電視臺名稱、播出欄目名稱、播出時間等要件。申報團隊應根據(jù)條件和具體情況自行做好節(jié)目的錄像和保存工作，以備查閱。

(2)廣播報道：上報時需包括廣播臺名稱、播出欄目名稱、播出時間等要件。

(3)報紙和雜志報道：上報時需要包括報紙雜志名稱、刊登時間、刊登版面，原件或復印件等要件。原件需要掃描成電子稿。

(4)網(wǎng)絡報道：上報時需包括網(wǎng)站網(wǎng)址、報道時間以及該報道所屬的地址鏈接及網(wǎng)絡報道的打印稿。

4、社會實踐論文集

每支團隊上交5—10篇社會實踐優(yōu)秀論文(每篇論文字數(shù)3000字左右)，主題突出，思路清晰，具有一定的現(xiàn)實意義和使用價值。

（四）評比及表彰（9月5日—10月中旬）

1、校級優(yōu)秀評比（1）校級優(yōu)秀團隊評選

評選對象除了之前審核通過的校級團隊外，院級優(yōu)秀團隊也可參與評選。服務團隊必須是在學院建立的社會實踐基地上開展的活動，評選委員會根據(jù)各實踐團隊的活動情況進行評定。（申報校級優(yōu)秀團隊的院級團隊需按要求及時上交社會實踐匯編材料，以及附件4）

（2）校級先進工作者

評選對象為參加今年暑期社會實踐的帶隊老師，且所帶團隊榮獲校級優(yōu)秀團隊，并填寫附件5。最終人員根據(jù)各單位推薦情況和評選條件（各單位推薦的先進工作者原則上不超過1名），結(jié)合社會實踐效果由評審委員會確定。

（3）校級先進個人（校級先進個人比率為學院總參與社會實踐人數(shù)3%）評選對象為參加今年暑期社會實踐的學生，由院團委根據(jù)個人在社會實踐中的表現(xiàn)情況推薦，優(yōu)先考慮在我院建立的社會實踐基地上開展活動的同學；并填寫附件5和提交調(diào)研論文（無調(diào)研論文者一律無資格參評）。該單位并填寫附件6。

（4）校級優(yōu)秀論文

評選對象為參加2015年暑期社會實踐的學生所撰寫的調(diào)查報告、調(diào)研論文、心得體會等。（要求：思想性強，有一定的理論水平；有一定理論參考價值和實際指導意義；觀點正確、內(nèi)容新穎、文筆流暢，字數(shù)在2500—3000

字為宜，以公開發(fā)表的作品優(yōu)先）。優(yōu)秀論文由院團委在初評的基礎上排序推薦（原則上我院推薦的優(yōu)秀論文數(shù)量為不超過15篇），并填寫附件7。社會實踐論文寫作要求及模版見附件

8、附件9。

2、省級優(yōu)秀評比 具體詳見附件10。

四、工作要求

（一）活動開展過程中，各支部要高度重視，嚴格遵循學校安全問題相關規(guī)章條例開展活動，各實踐團隊要落實安全措施，明確安全責任人，做好應急預案。

（二）凡通知中要求上交的總結(jié)評優(yōu)材料需電子版和紙質(zhì)版各一份，均上交于學術(shù)調(diào)研部。所有材料上交需在9月1日之前完成，9月中下旬進行評比。另外，關于社會實踐工作具體事宜，由學院學生團委副書記負責，保持與校團委大學生實踐教育中心的聯(lián)系，以便快速有效地解決上交材料中可能出現(xiàn)的問題。

聯(lián)系人：雷雨婷

*** 郵箱：731746120@qq.com

共青團武漢科技大學外國語學院委員會

2015年6月3日

第三篇：關于組織開展2011年暑期學生社會實踐活動的通知

關于組織開展2011年暑期學生社會實踐活動的通知

各系團總支、“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”第三期培訓班:

為進一步深化共青團創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學習貫徹胡錦濤總書記在清華大學百年校慶上的講話精神和給北京大學研究生支教團回信精神，引導廣大青年學生在基層一線砥礪品質(zhì)，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，現(xiàn)就2011年暑期學生社會實踐活動組織工作安排如下：

一、活動主題

追尋紅色足跡 錘煉堅定信仰

二、指導思想

高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以慶祝建黨90周年為契機，緊密圍繞學院“十二五”規(guī)劃目標任務，以促進大學生成長成才為目標，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，與專業(yè)學習相結(jié)合，與科技創(chuàng)新相結(jié)合，開展形式多樣的社會實踐活動，使大學生在實踐中受教育、長才干、作貢獻，不斷堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

三、活動內(nèi)容

（一）“追尋紅色足跡，青春凝聚黨旗”主題實踐活動

以慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年為主題，通過走進革命紀念地，參觀相關革命紀念館，深入革命老區(qū)走訪老紅軍，走進改革開放前沿調(diào)研十一五經(jīng)濟發(fā)展成就等方式，回顧黨帶領廣大人民群眾艱苦奮斗的光輝歷程，感受改革開放30多年來社會主義祖國的巨大變化，踐行青年馬克思主義者的崇高志向，堅定為建設中國特色社會主義偉大事業(yè)而努力奮斗的遠大理想。

（二）“聚焦‘十二五’規(guī)劃，踐行科學發(fā)展觀”主題實踐活動

2011年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，以人為本，協(xié)調(diào)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展是十二五規(guī)劃的重中之重，要圍繞“十二五”規(guī)劃的目標和任務，發(fā)揮大學生的知識技能優(yōu)勢，通過組織動員廣大學生深入基層開展“十二五”規(guī)劃的宣講、社

會調(diào)研、社會服務等方式，使學生在活動中將所學知識與群眾亟待解決的問題相結(jié)合，深入了解國情，樹立起對國家、對人民高度的責任感，在服務地方社會科學發(fā)展方面作出貢獻。

（三）“情系新農(nóng)村，推進‘三下鄉(xiāng)’”主題實踐活動

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是青年學生服務地方發(fā)展的重要內(nèi)容，要通過向?qū)嵺`所在地提供教育服務、舉辦法律知識講座、開展禁毒宣傳、捐送書籍文具及科技興農(nóng)宣傳等形式，致力于將優(yōu)秀文化、先進科技技術(shù)和醫(yī)療衛(wèi)生知識推廣到基層，服務于基層，為地方經(jīng)濟發(fā)展建設做出積極有益貢獻。

（四）“弘揚志愿精神，青春共創(chuàng)和諧”主題社會實踐活動

奉獻、友愛、互助、進步是志愿精神的核心內(nèi)容，要通過深入社區(qū)和農(nóng)村，關愛空巢老人、殘障人士、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢群體，開展親情陪伴、文體活動、愛心捐贈、法律援助、自護教育、學業(yè)輔導等志愿服務，并開展與服務主題相關的調(diào)查研究，為共創(chuàng)和諧社會貢獻青春力量。

（五）“關愛女孩”青年志愿者行動（省人口和計劃生育委員會、團省委項目）

赴基層開展實踐調(diào)研、志愿服務、理論研討、網(wǎng)絡論壇、知識普及等內(nèi)容的關愛女孩青年志愿者活動。

（六）“實踐啟迪真知，見習2011”主題社會實踐活動

鼓勵大學生運用自身專業(yè)知識，結(jié)合學院大學生科研立項工作和課外學術(shù)科技作品競賽活動，積極開展科研課題研究，或深入科研單位、企業(yè)、社區(qū)等開展見習實習、掛職鍛煉等活動，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，開展多種形式的自主創(chuàng)業(yè)活動，讓書本知識接受實踐課堂的考驗，促進綜合素質(zhì)和實踐能力的全面提高。

（七）其他專題調(diào)研實踐活動

鼓勵在校大學生圍繞醫(yī)療、教育、就業(yè)等社會熱點民生話題開展主題實踐調(diào)研活動，同樣也應對社會中某些領域展現(xiàn)出來更迅猛的經(jīng)濟增長態(tài)勢，有較大發(fā)展?jié)摿Φ男率挛镆约叭伺c自然的和諧因素等好的方面給予重點關注。在這些方

面，學院團委均可以引導學生從專業(yè)視角出發(fā)，以科學創(chuàng)新的理念，給出切實可行的解決方案和發(fā)展路徑。

四、活動方式

以團隊實踐和個人返鄉(xiāng)實踐兩種方式進行。

團隊實踐：院團委重點組織8項院級社會實踐項目，由“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”第三期學員和各系學生代表組成實踐團隊，分赴西柏坡、青海、延安、富平、寶雞西部山區(qū)、眉縣、漢中佛坪、寶雞周秦文化產(chǎn)業(yè)示范區(qū)進行社會實踐，并組隊參加省人口和計劃生育委員會、團省委組織的2011“關愛女孩青年志愿者行動”工作。暑期結(jié)束后完成社會實踐團隊報告和團隊個人實踐研究報告，填寫《寶雞文理學院暑期社會實踐項目結(jié)項審核表》（附件1），按照《寶雞文理學院大學生社會實踐團隊實踐認定規(guī)定》（附件2）要求上交相關材料。

個人返鄉(xiāng)實踐：各系學生要積極參加暑期社會實踐活動，利用返鄉(xiāng)、實習、勤工儉學等機會，就近開展形式多樣、有意義的社會實踐活動，并在團委網(wǎng)站下載填寫《寶雞文理學院學生暑期社會實踐登記表》（附件3），開學后將登記表連同本人社會實踐報告上交本系團總支。在活動中，全院廣大青年學生要立足自身實際，把社會實踐與專業(yè)學習、科研立項和科技創(chuàng)新項目等課外學術(shù)科技創(chuàng)新活動有機結(jié)合起來。結(jié)合專業(yè)特長和社會需求，創(chuàng)造性地開展各種富有自己特色的實踐活動，努力打造社會實踐活動品牌。

團委按照《“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學員結(jié)業(yè)暫行考核辦法》（附件

4）對“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”第三期培訓班學員進行考核。

五、工作要求

（一）全面發(fā)動，精心組織。要深入動員，層層推動，激發(fā)學生參與社會實踐的積極性、主動性，確保2011年暑期社會實踐工作順利完成。各系團總支上報參加社會實踐學生名單并注明聯(lián)系方式，于7月4日前交至團委辦公室，電子版發(fā)送至wltuan@163.com.（二）注重宣傳，營造氛圍。要高度重視做好大學生社會實踐的宣傳報道和信息報送工作，突出實踐效應。要在做好前期宣傳策劃的基礎上，主動聯(lián)絡校內(nèi)

外各級新聞媒體，及時宣傳本單位的好思路、好形式、好內(nèi)容、好典型、好成果等，以激勵廣大青年學生以更加積極的姿態(tài)投入到實踐中來。

（三）注重實效，狠抓落實。在活動組織、教師參與、基地建設、具體指導、宣傳報道、交流總結(jié)等方面注重實效，狠抓落實，堅持長效機制，著力打造品牌，力戒走過場和形式主義。

（四）加強教育，確保安全。依據(jù)“安全第一”的原則，要加強社會實踐安全培訓和教育工作，有效落實安全責任制，確保師生參加社會實踐安全有效。

（五）加強總結(jié)，完善考核。要做到獎懲分明，各社會實踐團隊要在暑期結(jié)束后全面做好各項社會實踐總結(jié)工作，通過各團隊報告會、經(jīng)驗交流會、社會實踐報告、調(diào)研論文、實踐工作簡報、DV展播等深化實踐成果，做好成果展示工作。

第四篇：大學生社會實踐報告.武漢科技大學暑期社會實踐報告

獻禮祖國60華誕武漢10名大學生暑期深入農(nóng)村社會調(diào)研--“60年·祖國大地的聲音”暑期社會實踐專題報道7月5日，由6名男生、4名女生組成的武漢科技大學中南分校信息工程學院暑期社會實踐小分隊開赴黃石馬叫村，開展了為期12天的農(nóng)村社會調(diào)研活動，大學生社會實踐報告.武漢科技大學暑期社會實踐報告。與農(nóng)民交朋友，約村干部座談，看望貧困學生…這個暑假，雖然忙得不亦樂乎，但過得充實而有意義--在新中國60周年華誕到來之際，他們獨辟蹊徑，選擇以深入基層，開展調(diào)研活動的形式向祖國獻上一份生日禮物。新中國成立60年來，農(nóng)村大地發(fā)生了翻天覆地的變化。為了了解60年來農(nóng)村的生產(chǎn)生活變化，他們在馬叫村的12天時間里，吃住在農(nóng)民家里，走村串戶，深入田間地頭，與村民們交朋友、拉家常；晚上聚在一起整理材料，總結(jié)心得，撰寫報告。12天的時間里，小分隊克服語言溝通、停水停電等困難，就“60年馬叫村社會文化生存形態(tài)及發(fā)展空間”、“農(nóng)民公共衛(wèi)生事業(yè)的現(xiàn)狀”、“我們農(nóng)民的60年”三個專題進行了調(diào)研。他們收集了大量鮮活的素材，匯集成一本以“60年·祖國大地的聲音”為主題的調(diào)研材料。馬叫村村民委員會在他們的社會實踐活動反饋表上評價，“該小分隊給我村今后的發(fā)展提供了十分寶貴的意見”。經(jīng)濟發(fā)展與工業(yè)污染的矛盾所在馬叫村是以礦石生產(chǎn)和加工為主要的經(jīng)濟來源和稅收來源，大小廠8個，其中華鑫實業(yè)和大冶特鋼是當?shù)刈顬橥怀龅臉酥拘云髽I(yè)，社會實踐報告《大學生社會實踐報告.武漢科技大學暑期社會實踐報告》。據(jù)了解，當?shù)卮迕竦闹饕?jīng)濟來源來自于在附近工廠上班，村民主要是在附近的工廠工作，全村農(nóng)業(yè)人口1875人，其中在家務農(nóng)的勞動力只有40人左右，其中外出務工的只有80人，還有少數(shù)婦女也在附近工廠上班，其余大部分都在附近的工廠工作。隨著開采年限的增加，大冶市主導資源的保有儲量和產(chǎn)量都不斷下降，這些都說明了大冶正在越來越變?yōu)榫哂写硇缘馁Y源枯竭型城市。同時，由采礦帶來的環(huán)境污染也越來越嚴重地影響著農(nóng)村人的生活。污染的持續(xù)性主要凸顯分為前后期，其中前期，也就是上個世紀的后半期，是當?shù)卣闹С郑园l(fā)展經(jīng)濟為主，須加快當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展，過多的開采生產(chǎn)，當時并沒有過多的意識到環(huán)境的重要性，因此就造成了很嚴重的污染，對當時和現(xiàn)在的居民生產(chǎn)、生活都造成了很大的影響。后期，就是20世紀，人民生活水平的提高讓他們意識到了污染對他們生活的影響，太多的告狀和申訴讓政府意識到了污染問題的嚴重性，同時意識到發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價，為了當?shù)亟?jīng)濟和人民生活水平的可持續(xù)發(fā)展，政府出臺了一系列政策，其中包括取締“五斜企業(yè)，污染普查，對污染企業(yè)限期整改，不達標不準生產(chǎn)；引進的項目環(huán)境評定不合格不立項目等一系列措施。但有些企業(yè)勢力龐大，對當?shù)亟?jīng)濟有一定的貢獻，加之一些綜合因素的盤綜錯節(jié)，對污染企業(yè)無法做到完全取締。小分隊通過掌握的大量事實，分析了由于”急功近利“，對當?shù)赜邢薜V產(chǎn)資源的掠奪性破壞，以及它對農(nóng)田和從業(yè)農(nóng)民造成的嚴重污染，針砭地方政府長期以來形成的”先污染、后治理“的錯誤觀念，提出相應的”治理污染“以及”經(jīng)濟轉(zhuǎn)型"等理性的對策措施。新型農(nóng)村合作醫(yī)療改變農(nóng)村人的看病習慣自2003年國家建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度以來，通過各級政府的大力宣傳和推行，形成了健康救助網(wǎng)絡，農(nóng)民有了就醫(yī)的經(jīng)濟保障，不再因為看病貴的問題而影響整個家庭的生活情況。減輕了農(nóng)民負擔，解決了因病致貧、因病返貧問題。小分隊成員了解到從2003起金湖街道辦事處參加農(nóng)村合作醫(yī)療(參合)人數(shù)和馬叫村參合人數(shù)逐年增加，金湖街道辦事處從2003年的18596人，增加到2009年的58908人；馬叫村從2003年的1010人，增加到.想方設法獻禮的大學生們，祝福你們的明天錦上添花。

第五篇：武漢科技大學2014年學生暑期社會實踐活動項目申報書

附件

1編號：

武漢科技大學2014年學生暑期社會實踐活動

項 目 申 報 書

項目名稱：

申報單位：

項目級別：

項目類別：

□ 十八大精神宣講服務

□ 中國夢尋訪活動

□ 社會觀察和調(diào)研活動

□ 聚焦“兩會”熱點話題

□ 教育幫扶服務

□ 科技支農(nóng)服務

□ 基層醫(yī)療衛(wèi)生服務

□ 和諧社區(qū)建設服務

□ 碩士、博士研究生服務團

□ 其他

2014年5月

武漢科技大學暑期社會實踐團隊守則

本守則是特別為武漢科技大學2014年暑期社會實踐制定的，立項團隊應嚴格遵守本守則。

1．暑期社會實踐活動實行領隊負責制，各團隊設領隊隊長一名。2．各團領隊在申報立項、開展實踐和總結(jié)工作中全權(quán)負責。

3．各團隊應持接待單位的接收證明和團隊立項申報書、社會實踐計劃書以及團員個人責任書在校團委登記立項。實踐活動中，注意與校團委值班同志保持聯(lián)系，增強活動的宣傳效果，確?；顒影踩_展。實踐完畢后，在開學后兩周內(nèi)向團委提交活動總結(jié)報告、實踐成果、宣傳海報、團隊成員個人小結(jié)（每人一份）和接待單位的評語。

4．各團隊成員應尊重整個團隊的安排，認真完成各項實踐任務，不擅自行動，對自己的行動負責。

5．各團隊成員應積極地對實踐活動提出自己的意見和看法。

6．各團隊成員如遇意外情況需退出實踐活動，應向領隊提出書面申請，批準后方可離隊。領隊應在實踐活動結(jié)束后將具體情況上報團委。

7．各團隊成員應衣著得體，舉止文明，謙虛有禮。

8．各團隊成員應遵紀守法，維護武漢科技大學的聲譽和形象。9．各團隊負責人應組織好團隊完成學校和接待單位交給的任務。10．各團隊領隊應妥善處理團隊內(nèi)的分歧，遇意外事件及時采取措施，保證團隊的團結(jié)和實踐活動的順利進行。

11．各團隊內(nèi)各項事物應由集體討論決定，統(tǒng)一意見后貫徹民主集中制原則。12．各團隊應本著節(jié)約合理的原則辦好有關事宜。

13．各團隊須尊重接待單位的協(xié)調(diào)安排，不得擅自向當?shù)亟M織提無理要求。14．各團隊不能隨意接受貴重禮品及現(xiàn)金。

15．本守則的解釋權(quán)在共青團武漢科技大學委員會。

領隊簽字：共青團武漢科技大學委員會

2014年5月