第一篇：系通知-關(guān)于組織學生開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知

關(guān)于組織學生開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知

各班團支書：

為深入貫徹黨的十七屆五中全會、省委十屆八次全會和共青團十六屆四中全會精神，落實省委要求青年學生在廣東再出發(fā)征程中“干出第一棒”的重要指示精神，按照團中央、教育部提出的“每名大學生在學期間必須至少參加兩次假期社會實踐活動”和學院人才培養(yǎng)方案的總體要求，學院團委會、學生處、教務(wù)處、綜合檔案室、思想政治理論課教學科研部、學生會決定聯(lián)合組織學生于今年7-8月開展主題為“幸?！で啻骸こ砷L”的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

1、參加活動對象

（1）10級都應(yīng)參加今年暑期的社會實踐，并從思想政治理論課教學科研部提供的選題中（附件1）選定一個題目進行調(diào)研；

（2）08、09級以自愿為原則。

2、完成調(diào)研報告。社會實踐結(jié)束后，思想政治理論課教學科研部選題的同學須填寫《韓山師范學院思想政治理論課實踐調(diào)研報告》（附件2）一份，其他參與實踐的學生須填寫《韓山師范學院學生社會實踐調(diào)研報告》（附件3）一份（報告內(nèi)容1500字以上）。調(diào)研報告必須保證真實性，堅決杜絕任何形式抄襲，若被認定為抄襲或網(wǎng)上下載的材料，實踐事實不予認定，情節(jié)惡劣者將給予通報批評。

3、上交調(diào)研報告。調(diào)研報告于2011年9月6日前由各班團支部收齊，并統(tǒng)計參與社會實踐的學生總名單（學號+姓名+題目+類型；用excel格式，文件名為xx班統(tǒng)計名單）以及所上交報告的電子文檔(文件名為學號+姓名；壓縮)。上交地點和郵箱另行通知。

聯(lián)系人：張益東東麗AE520短號：669004

余潔麗東麗AD211短號：693956

物理與電子工程系

分團委學生分會

二〇一一年六月八日

第二篇：關(guān)于組織開展2006年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知

關(guān)于組織開展2006年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知

2006-6-22江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院

各系部、各部門：

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔2004〕16號）和《中宣部中央文明辦教育部共青團中央關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》（中青聯(lián)發(fā)[2005]3號）精神，引導青年大學生在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻。根據(jù)團省委指示精神，著力培養(yǎng)大學生社會實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，進一步增強大學生“走向社會、奉獻青春”志愿服務(wù)意識，積極踐行社會主義榮辱觀，更好地為社會主義新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)筑和諧社會貢獻力量，經(jīng)研究，現(xiàn)將我院開展2006年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

今年的活動主題為：踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村，投身“兩個率先”，構(gòu)筑和諧社會。確定這一主題，旨在通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，引導廣大青年學生深入學習領(lǐng)會“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀，把愛國熱情、成才發(fā)展的強烈愿望和知識技能轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)我省“兩個率先”、構(gòu)建和諧社會宏偉目標的實際行動，在實踐中認識國情，奉獻社會，提高素質(zhì)。

二、活動內(nèi)容

今年的活動要以“三個代表”重要思想為指導，結(jié)合學校特色和學生特長，繼續(xù)采用點面結(jié)合、集中與分散相結(jié)合、組建重點團隊示范帶動等形式，以宣傳實踐“三個代表”重要思想、政策宣講、道德實踐、農(nóng)技推廣、文化宣傳、企業(yè)幫扶、義務(wù)支教、環(huán)境保護、法律援助、社會調(diào)查等為內(nèi)容策劃組織活動。為集中力量，發(fā)揮優(yōu)勢，示范帶動，重點組建和諧社會建設(shè)宣傳大學生服務(wù)團、博士服務(wù)蘇北、促進“兩個率先”實踐服務(wù)團、建設(shè)社會主義新農(nóng)村實踐服務(wù)團。各系根據(jù)實際，適當組織一定規(guī)模和數(shù)量的實踐服務(wù)團隊，于6月25日前將團隊組建情況報學院大學生社會實踐活動領(lǐng)導小組辦公室（團委）。

1、和諧社會建設(shè)大學生宣傳服務(wù)團。通過講座、報告會、板報、文藝演出等多種形式，組織大學生向城鄉(xiāng)基層廣大干部群眾宣講構(gòu)建社會主義和諧社會的有關(guān)內(nèi)容，幫助他們正確認識構(gòu)建社會主義和諧社會的重大意義、科學內(nèi)涵、基本特征、重要原則和主要任務(wù)。組織大學生按照“五個統(tǒng)籌”的要求，立足農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展實際，運用科學發(fā)展觀分析和解決經(jīng)濟社會發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問題，大力開展環(huán)境保護、城鎮(zhèn)規(guī)劃等方面的服務(wù)活動，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展獻計出力。

2、促進“兩個率先”博士實踐服務(wù)團。充分發(fā)揮博士生、碩士生等高學歷青年學生的人才技術(shù)優(yōu)勢，為地方經(jīng)濟建設(shè)貢獻力量。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)地方需求，特別是結(jié)合我省蘇北經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需求，組建專業(yè)優(yōu)勢互補的博士生、碩士生實踐服務(wù)團，按照項目化要求，扎實開展服務(wù)，在企業(yè)技術(shù)改造升級、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等方面，力所能及地幫助地方、企業(yè)和農(nóng)戶解決困難。

3、建設(shè)社會主義新農(nóng)村實踐服務(wù)團。充分發(fā)揮大學生專業(yè)技能優(yōu)勢，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組，大力弘揚良好道德風尚，倡導健康文明的生活方式，積極參與農(nóng)村生態(tài)建設(shè)，通過開展面向廣大農(nóng)村青年的實用技術(shù)培訓班、贈送技術(shù)書籍、發(fā)放宣傳冊等形式，進一步貫徹科教興省、人才強省戰(zhàn)略，大力開發(fā)農(nóng)村青年人力資源，不斷提高農(nóng)村青年科技文化素質(zhì)和職業(yè)技能水平。

三、團隊組織

開展大學生暑期社會實踐活動，是新形勢下深化教育改革，推進素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。學院已將暑期社會實踐活動納入實踐教學環(huán)節(jié)，指導教師的工作相應(yīng)計入該教師的工作量,社會實踐活動成果亦將作為學生今后各類評獎、評優(yōu)的重要依據(jù)。各系要高度重視該項工作，加強對活動的組織領(lǐng)導，認真選派帶隊和指導老師，積極組建暑期社會實踐服務(wù)隊并向院團委進行項目申報。同時要廣泛動員大學生積極參加到暑期社會實踐中來，保證活動確有成效。各系要高度重視參加實踐活動師生的安全，嚴格活動紀律，采取切實保障措施，確保萬無一失。

四、組織領(lǐng)導

為加強對社會實踐的領(lǐng)導，學院成立領(lǐng)導小組，辦公室設(shè)在團委。領(lǐng)導小組名單（排名不分先后）：

組長：尹漢學

副組長：李振陸周國正

成員：蘇小冬簡祖平畢德全王潤賢周興元

王永平李靜趙明珍丁鴻江德明

王開凍邱國金邢軍夏祖國徐建新

高為將劉永華

辦公室：畢德全梁凱管斌洪文龍朱孟玲

劉建華趙珺周偉楊廣榮董慧

五、工作要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導。社會實踐是新形勢下高校思想教育工作的有效載體，是實施科教興國戰(zhàn)略，發(fā)揮大學生人才智力優(yōu)勢，促進社會和諧發(fā)展的重要舉措。各系要從加強和改進大學生思想教育工作的高度，充分認識組織開展大學生社會實踐活動的重要意義，高度重視，抓住契機，制定詳細、周密、安全的措施，明確責任，精心組織，抓好落實，確保今年的社會實踐工作取得實效。各系要認真研究新情況，大膽探索新方式，努力解決活動中可能出現(xiàn)的新問題，在活動的載體、途徑、方法、領(lǐng)域等方面探索創(chuàng)新，調(diào)動一切積極因素，在人力、物力、財力上予以有力保證。同時要高度重視師生的安全，采取切實措施，確保萬無一失。

2、健全機制，點面結(jié)合。要把社會實踐活動納入學校素質(zhì)教育的整體格局中，并作為實施大學生素質(zhì)拓展計劃的重要內(nèi)容，使社會實踐活動項目化、基地化、常規(guī)化，使每一個在校大學生每年至少參加一次（為期一至兩周）社會實踐活動。各系要根據(jù)學校要求，組織大學生充分發(fā)揮他們的專業(yè)知識技能優(yōu)勢，深入開展社會實踐活動，各系務(wù)必于6月25日前將組隊情況報院團委。為加大服務(wù)力度，形成示范帶動作用，學校將根據(jù)申報材料上報省級重點團隊和確定校級團隊。

3、精心組織，講求實效。要嚴格落實“按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作要求，加強前期調(diào)研，掌握基層需求，根據(jù)需求進行活動立項，選拔相關(guān)專業(yè)的大學生組建團隊?；顒忧耙訌娕嘤?，幫助大學生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備；積極鼓勵專業(yè)教師和新參加工作的青年教師參與、指導大學生社會實踐活動?；顒悠陂g，要針對需求開展服務(wù)，切實幫助群眾解決實際困難，切實為群眾帶去實惠?；顒雍笃谝仞伹闆r，加強聯(lián)系，對于假期中一時未能解決的問題，返校后要發(fā)動老師、學校的力量繼續(xù)攻關(guān)。學生返校后要通過“實踐歸來話感受”主題活動，交流體會收獲，樹立先進典型，擴大教育成果。

4、明確任務(wù)，規(guī)范管理。各系要對實踐活動的范圍、方式等提出具體明確的要求，嚴肅紀律，嚴格管理。要切實加強安全教育，落實各項安全保障措施。各系要做到“三個一”：即暑期前對學生作一次認真動員，布置任務(wù)；暑期中要組織一支以上的院級重點社會實踐小分隊，重點指導；暑期后要立即進行一次社會實踐活動的交流，評比表彰活動，鞏固成果。同時，要求每個學生要努力做到“四個一”，即參加一次以上的科技文化衛(wèi)生服務(wù)活動，認真撰寫一篇暑期社會實踐活動的調(diào)查報告或心得體會；認真填寫一份《社會實踐活動登記表》；整個暑期要有一周以上的社會實踐活動時間。學院將各系開展活動的情況作為優(yōu)秀團隊評比的重要依據(jù)。

圍繞慶祝建黨85周年和紀念長征勝利70周年這一重要主題紀念活動，發(fā)動廣大同學走訪身邊的老戰(zhàn)士，重走紅色之旅，并寫出相關(guān)的紀念文章、詩詞或心得體會（字數(shù)不超過2500字），于下學期開學時隨調(diào)查報告、社會實踐登記表一并上交。在此基礎(chǔ)上，各系選送3—5篇較高質(zhì)量的調(diào)查報告，于9月10日前交至院團委。學院有關(guān)部門將進行評獎，優(yōu)秀文章將在學報以及院團委刊物上選登。

5、加強宣傳，及時總結(jié)。在社會實踐活動中，要注意積累有關(guān)活動材料，做到圖文并茂，要注重利用各種新聞媒體對活動加以廣泛宣傳。通過校內(nèi)報刊、廣播、電視和其它媒體，積極主動地開展宣傳工作。各系要將活動情況及時反饋院團委(suekai1997@163.com)。

五、總結(jié)表彰

各服務(wù)隊在活動結(jié)束后要及時進行總結(jié)，并將書面總結(jié)材料、聲像圖片資料、調(diào)查報告材料、新聞報道資料和當?shù)卣畬ι鐣嵺`活動的鑒定等及時報暑期社會實踐活動領(lǐng)導小組辦公室。各系也要認真對學生參加暑期社會實踐情況進行評比總結(jié)，通過“實踐歸來話感受”等活動相互交流經(jīng)驗體會，擴大教育效果。各系將總結(jié)、優(yōu)秀調(diào)查報告等有關(guān)材料于9月1日前報暑期社會實踐活動辦公室（團委）。

活動結(jié)束后，學院將對暑期社會實踐優(yōu)秀論文進行評比，同時表彰一批暑期社會實踐活動先進集體和個人，并推薦參加全省和鎮(zhèn)江市的評選表彰。

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院

2006年6月20日

第三篇：“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐通知

共青團蘇州科技學院教育與公共管理學院委員會文件

蘇科公管團 [2011]第 號文

2011年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”

社會實踐活動

院屬各部門：

根據(jù)教育部、團中央以及團省委等文件精神，為貫徹落實胡錦濤總書記向青年學生發(fā)出的“向?qū)嵺`學習、向人民群眾學習”的號召，進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育工作中的積極作用，引導廣大青年學生在實踐中學黨史、知黨情，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，學校在今年暑期繼續(xù)組織廣大青年學生開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大以及十七屆三中、四中、五中全會精神為指導，以社會實踐活動為載體，引導廣大青年學生以慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機，在實踐中認真學習實踐科學發(fā)展觀、積極參與和諧社會建設(shè)，把學到的知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會的本領(lǐng)，為推進“兩個率先”建設(shè)美好新江蘇做出積極貢獻。

二、活動主題

永遠跟黨走 奉獻新江蘇

三、活動內(nèi)容

今年暑期社會實踐活動圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機，以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)青年學生成長成才為主線，以前期基層需求調(diào)研為基礎(chǔ)，廣泛開展黨史宣講、政策宣講、國情考察、社會調(diào)查、理論宣講、社區(qū)服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出等實踐活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性。為集中力量，發(fā)揮優(yōu)勢，示范帶動，突出實效，今年要重點組織開展以下幾個方面的主題實踐。

（一）“十二五”規(guī)劃宣講服務(wù)

引導大學生成為宣講“十二五”規(guī)劃的生力軍，帶領(lǐng)大學生考察了解國情民情，充分認識“十一五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大成就。在校團委的統(tǒng)一安排和協(xié)調(diào)下，鼓勵廣大同學拓展思維，擴大視野，引導廣大學生廣泛關(guān)注社會問題，圍繞2011年各地民生熱點焦點問題，向基層干部群眾宣傳“十二五”規(guī)劃的主題主線、目標任務(wù)和江蘇省落實“六個注重”、實施“八項工程”、推進“兩個率先”的具體規(guī)劃和舉措，發(fā)揮統(tǒng)一思想、鼓舞精神、凝聚力量的積極作用。

（二）“追尋紅色足跡”實踐服務(wù)

圍繞慶祝建黨90周年，組織大學生開展尋訪老黨員、老紅軍、探尋革命遺跡等歷史回顧、訪談記錄類活動，參觀革命歷史紀念館、走訪愛國主義教育基地、接受革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合學習黨史的研究課題開展實地調(diào)查研究活動，在尋訪、考

察過程中為老黨員、老紅軍等提供各種志愿服務(wù)，引導學生堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

（三）文化宣傳服務(wù)

組織大中專學生暑期文藝演出隊，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目到農(nóng)村、社區(qū)巡回演出，豐富基層群眾的文化生活。開展“城市新青年閑暇文化廣場”活動，服務(wù)進城務(wù)工青年業(yè)余文化需求；組織學生在基層開展“黨史我來講”、“家鄉(xiāng)美，走進農(nóng)村基層黨組織”攝像采訪報道、“愛國歌曲大家唱”等活動；開展圖書捐贈活動，宣傳文明新風，傳播科學知識、倡導健康生活方式。

（四）社區(qū)農(nóng)村掛職實踐行動基層一線是了解國情、增長本領(lǐng)的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地。在今年的社會實踐中，繼續(xù)引導廣大青年學生積極投身基層工作，投身社會主義新農(nóng)村和社區(qū)建設(shè)。深入省內(nèi)欠發(fā)達農(nóng)村和沿?，F(xiàn)代化新型農(nóng)村，開展農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查、政策宣傳、生態(tài)環(huán)保、支教扶貧、法律援助、文藝下鄉(xiāng)等實踐活動；繼續(xù)深入城市社區(qū)，開展文明風尚宣講、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、科普環(huán)保宣傳、文藝演出等實踐活動。支持大學生到機關(guān)、街道和社區(qū)進行掛職鍛煉、調(diào)查研究，在參與實際工作過 程中，深入了解國情，經(jīng)受磨練，增長才干。

（五）就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐服務(wù)

組織大學生走進人才市場、走訪用人單位、拜訪杰出校友，通過調(diào)查、座談、訪談等方式，了解所學專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況，掌握社會就業(yè)崗位和行業(yè)人才需求信息，認清當前就業(yè)形勢，明確自身努力方向。依托已建立的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)見習基地，組織大中專學生開展“就業(yè)我先行，創(chuàng)業(yè)我也行”實踐體驗活動，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新素質(zhì)，提高大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。

（六）大學生教育幫扶服務(wù)

組織大學生深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對集中的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村學校等開展支教服務(wù)活動。為當?shù)刂行W生特別是農(nóng)民工留守子女提供課程教授、學業(yè)輔導、親情陪伴、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù)；開展與當?shù)亟處煹慕涣鞣窒砘顒?，積極建立高校與被幫扶學校的結(jié)對機制，實施“關(guān)愛農(nóng)民工”專項行動，開展農(nóng)村留守女童生存狀況調(diào)查和相關(guān)志愿服務(wù)。

四、活動形式

個人社會實踐活動：全體學生都要在暑期開展社會實踐活動，未參加校級和院系級社會實踐隊伍的同學要充分利用實踐資源，深入基層，利用所學知識、技能服務(wù)于家鄉(xiāng)經(jīng)濟、文化、法制等方面建設(shè)，并形成實踐報告，做到人人參加社會實踐，個個都有實踐成果。學校將在今年加大對個體實踐成果的檢查力度，采用“抽查”或“盲審”的方式，在實踐總結(jié)階段，對學生的實踐情況進行檢查，對實踐不認真的個人、實踐活動組織不力的單位，將做出相應(yīng)處理。

參加社會實踐的學生需填寫“社會實踐登記表”，并提交社會實踐報告。社會實踐活動成績作為評優(yōu)、評先的考核指標。返校后各學院要開展“實踐歸來話成就”的主題團日活動，并按參加社會實踐人數(shù)的一定比例評選校級社會實踐先進個人。

蘇州科技學院大學生社會實踐登記表

（個人實踐用）

第四篇：關(guān)于組織開展2011年暑期學生社會實踐活動的通知

關(guān)于組織開展2011年暑期學生社會實踐活動的通知

各系團總支、“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”第三期培訓班:

為進一步深化共青團創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學習貫徹胡錦濤總書記在清華大學百年校慶上的講話精神和給北京大學研究生支教團回信精神，引導廣大青年學生在基層一線砥礪品質(zhì)，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，現(xiàn)就2011年暑期學生社會實踐活動組織工作安排如下：

一、活動主題

追尋紅色足跡 錘煉堅定信仰

二、指導思想

高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以慶祝建黨90周年為契機，緊密圍繞學院“十二五”規(guī)劃目標任務(wù)，以促進大學生成長成才為目標，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，與專業(yè)學習相結(jié)合，與科技創(chuàng)新相結(jié)合，開展形式多樣的社會實踐活動，使大學生在實踐中受教育、長才干、作貢獻，不斷堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

三、活動內(nèi)容

（一）“追尋紅色足跡，青春凝聚黨旗”主題實踐活動

以慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年為主題，通過走進革命紀念地，參觀相關(guān)革命紀念館，深入革命老區(qū)走訪老紅軍，走進改革開放前沿調(diào)研十一五經(jīng)濟發(fā)展成就等方式，回顧黨帶領(lǐng)廣大人民群眾艱苦奮斗的光輝歷程，感受改革開放30多年來社會主義祖國的巨大變化，踐行青年馬克思主義者的崇高志向，堅定為建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)而努力奮斗的遠大理想。

（二）“聚焦‘十二五’規(guī)劃，踐行科學發(fā)展觀”主題實踐活動

2011年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，以人為本，協(xié)調(diào)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展是十二五規(guī)劃的重中之重，要圍繞“十二五”規(guī)劃的目標和任務(wù)，發(fā)揮大學生的知識技能優(yōu)勢，通過組織動員廣大學生深入基層開展“十二五”規(guī)劃的宣講、社

會調(diào)研、社會服務(wù)等方式，使學生在活動中將所學知識與群眾亟待解決的問題相結(jié)合，深入了解國情，樹立起對國家、對人民高度的責任感，在服務(wù)地方社會科學發(fā)展方面作出貢獻。

（三）“情系新農(nóng)村，推進‘三下鄉(xiāng)’”主題實踐活動

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是青年學生服務(wù)地方發(fā)展的重要內(nèi)容，要通過向?qū)嵺`所在地提供教育服務(wù)、舉辦法律知識講座、開展禁毒宣傳、捐送書籍文具及科技興農(nóng)宣傳等形式，致力于將優(yōu)秀文化、先進科技技術(shù)和醫(yī)療衛(wèi)生知識推廣到基層，服務(wù)于基層，為地方經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)做出積極有益貢獻。

（四）“弘揚志愿精神，青春共創(chuàng)和諧”主題社會實踐活動

奉獻、友愛、互助、進步是志愿精神的核心內(nèi)容，要通過深入社區(qū)和農(nóng)村，關(guān)愛空巢老人、殘障人士、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢群體，開展親情陪伴、文體活動、愛心捐贈、法律援助、自護教育、學業(yè)輔導等志愿服務(wù)，并開展與服務(wù)主題相關(guān)的調(diào)查研究，為共創(chuàng)和諧社會貢獻青春力量。

（五）“關(guān)愛女孩”青年志愿者行動（省人口和計劃生育委員會、團省委項目）

赴基層開展實踐調(diào)研、志愿服務(wù)、理論研討、網(wǎng)絡(luò)論壇、知識普及等內(nèi)容的關(guān)愛女孩青年志愿者活動。

（六）“實踐啟迪真知，見習2011”主題社會實踐活動

鼓勵大學生運用自身專業(yè)知識，結(jié)合學院大學生科研立項工作和課外學術(shù)科技作品競賽活動，積極開展科研課題研究，或深入科研單位、企業(yè)、社區(qū)等開展見習實習、掛職鍛煉等活動，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，開展多種形式的自主創(chuàng)業(yè)活動，讓書本知識接受實踐課堂的考驗，促進綜合素質(zhì)和實踐能力的全面提高。

（七）其他專題調(diào)研實踐活動

鼓勵在校大學生圍繞醫(yī)療、教育、就業(yè)等社會熱點民生話題開展主題實踐調(diào)研活動，同樣也應(yīng)對社會中某些領(lǐng)域展現(xiàn)出來更迅猛的經(jīng)濟增長態(tài)勢，有較大發(fā)展?jié)摿Φ男率挛镆约叭伺c自然的和諧因素等好的方面給予重點關(guān)注。在這些方

面，學院團委均可以引導學生從專業(yè)視角出發(fā)，以科學創(chuàng)新的理念，給出切實可行的解決方案和發(fā)展路徑。

四、活動方式

以團隊實踐和個人返鄉(xiāng)實踐兩種方式進行。

團隊實踐：院團委重點組織8項院級社會實踐項目，由“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”第三期學員和各系學生代表組成實踐團隊，分赴西柏坡、青海、延安、富平、寶雞西部山區(qū)、眉縣、漢中佛坪、寶雞周秦文化產(chǎn)業(yè)示范區(qū)進行社會實踐，并組隊參加省人口和計劃生育委員會、團省委組織的2011“關(guān)愛女孩青年志愿者行動”工作。暑期結(jié)束后完成社會實踐團隊報告和團隊個人實踐研究報告，填寫《寶雞文理學院暑期社會實踐項目結(jié)項審核表》（附件1），按照《寶雞文理學院大學生社會實踐團隊實踐認定規(guī)定》（附件2）要求上交相關(guān)材料。

個人返鄉(xiāng)實踐：各系學生要積極參加暑期社會實踐活動，利用返鄉(xiāng)、實習、勤工儉學等機會，就近開展形式多樣、有意義的社會實踐活動，并在團委網(wǎng)站下載填寫《寶雞文理學院學生暑期社會實踐登記表》（附件3），開學后將登記表連同本人社會實踐報告上交本系團總支。在活動中，全院廣大青年學生要立足自身實際，把社會實踐與專業(yè)學習、科研立項和科技創(chuàng)新項目等課外學術(shù)科技創(chuàng)新活動有機結(jié)合起來。結(jié)合專業(yè)特長和社會需求，創(chuàng)造性地開展各種富有自己特色的實踐活動，努力打造社會實踐活動品牌。

團委按照《“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學員結(jié)業(yè)暫行考核辦法》（附件

4）對“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”第三期培訓班學員進行考核。

五、工作要求

（一）全面發(fā)動，精心組織。要深入動員，層層推動，激發(fā)學生參與社會實踐的積極性、主動性，確保2011年暑期社會實踐工作順利完成。各系團總支上報參加社會實踐學生名單并注明聯(lián)系方式，于7月4日前交至團委辦公室，電子版發(fā)送至wltuan@163.com.（二）注重宣傳，營造氛圍。要高度重視做好大學生社會實踐的宣傳報道和信息報送工作，突出實踐效應(yīng)。要在做好前期宣傳策劃的基礎(chǔ)上，主動聯(lián)絡(luò)校內(nèi)

外各級新聞媒體，及時宣傳本單位的好思路、好形式、好內(nèi)容、好典型、好成果等，以激勵廣大青年學生以更加積極的姿態(tài)投入到實踐中來。

（三）注重實效，狠抓落實。在活動組織、教師參與、基地建設(shè)、具體指導、宣傳報道、交流總結(jié)等方面注重實效，狠抓落實，堅持長效機制，著力打造品牌，力戒走過場和形式主義。

（四）加強教育，確保安全。依據(jù)“安全第一”的原則，要加強社會實踐安全培訓和教育工作，有效落實安全責任制，確保師生參加社會實踐安全有效。

（五）加強總結(jié)，完善考核。要做到獎懲分明，各社會實踐團隊要在暑期結(jié)束后全面做好各項社會實踐總結(jié)工作，通過各團隊報告會、經(jīng)驗交流會、社會實踐報告、調(diào)研論文、實踐工作簡報、DV展播等深化實踐成果，做好成果展示工作。

第五篇：關(guān)于開展2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知(草案)

關(guān)于開展2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知（草案）各院（系）黨總支、團委（團總支）：

今年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是建黨90周年。為引導我校大學生深入基層，在服務(wù)“加快轉(zhuǎn)型升級，建設(shè)幸福廣東”中成長成才，為廣東扶貧開發(fā)、為幸福茂名建設(shè)貢獻青春和力量，學校決定今年暑期繼續(xù)開展大學生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

高舉團旗跟黨走，服務(wù)地方謀幸福

二、活動內(nèi)容

為集中力量，突出特色，發(fā)揮優(yōu)勢，示范帶動，今年在全校確定支校級服務(wù)團隊，鼓勵以團支部為單位進行組隊，并重點做好以下幾個方面的工作：

（一）普查民政對象助推幸福茂名（11支）

實踐內(nèi)容：

1、在市委、市政府的指導下，配合市民政局做好全市已納入優(yōu)撫、低保、五保、孤兒、百歲老人救助、補助的民政對象的核查工作，形成調(diào)查報告，采集準確信息，為修改完善全市民政對象信息數(shù)據(jù)庫提供準確而詳實的材料。

2、緊緊圍繞茂名市委提出的“完善基礎(chǔ)設(shè)施，推進產(chǎn)業(yè)升級，加快城市轉(zhuǎn)型，集聚發(fā)展要素，建設(shè)幸福茂名”的發(fā)展思路，積極參與當前與茂名市發(fā)展息息相關(guān)的課題調(diào)研及平安茂名、和諧茂名、幸福茂名的服務(wù)工作，在推動茂名科學發(fā)展、跨越發(fā)展的工作中發(fā)揮大學生的作用。

時間安排：6月30日前，各院（系）廣泛宣傳發(fā)動，招募普查隊員，以學生黨員、學生骨干和本地戶籍學生為主，具體招募人數(shù)另行通知；7月8日前制定普查工作方案，同時將普查工作和其他調(diào)研工作有序結(jié)合起來；7月9日—10日，全體實踐人員集中培訓；7月11-30月，開展為期20天普查工作和調(diào)研工作，形成調(diào)查報告交市民政局。

工作分工：普查實踐隊的組隊工作在校團委、組織部的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下進行，各院（系）分別選派最優(yōu)秀的同學參加（人數(shù)另行通知）；此外，各院（系）根據(jù)實際情況圍繞以上主題，有針對性的制定活動方案，同時各院（系）要廣泛發(fā)動同學以分散的形式參與到以“幸福新茂名”為主題的活動中去。

（二）關(guān)愛留守兒童幫扶農(nóng)村教育（20支）

實踐內(nèi)容：

1、結(jié)合茂名當?shù)剞r(nóng)村留守少年兒童的現(xiàn)實需求，以“希望大篷車”為依托，分別在11所留守少年兒童比較集中的農(nóng)村小學開展為期10天以上的義務(wù)支教（內(nèi)容包括心智歷奇培訓、各類興趣培訓班等）。

2、針對部分中小學師資不足、教育水平偏低的狀況，有針對性地對教師進行培訓；在鄉(xiāng)村推廣普通話，促進語言文字規(guī)范應(yīng)用。

時間安排：6月份，各院（系）做好社會實踐隊員的招募組隊工作；6月30日前，各院（系）制定社會實踐工作方案；7月10日，校團委對所有實踐隊員進行專題培訓（兒童歷奇的知識和技巧）；7月中旬—8月，各院（系）組織實踐隊在聯(lián)系點開展關(guān)愛社會實踐活動。

工作分工：各院（系）分別通過跨院（系）、跨專業(yè)組隊的方式組成義務(wù)支教服務(wù)隊，要求每個院（系）至少組建1支服務(wù)隊，有能力的院（系）可以組織2支服務(wù)隊。

（三）千團聯(lián)千村扶貧促開發(fā)（1支）

實踐內(nèi)容：組織服務(wù)隊赴我校扶貧點清遠市陽山縣馬落橋村開展“四個一”的幫扶活動即：開展一次社會調(diào)查活動，開展一次主題團（隊）日活動，面向群眾開展一次志愿服務(wù)活動，當一周貧困村“希望之家”（留守少年兒童之家）的輔導員。

工作安排：6月30日前，招募大學生組成扶貧志愿服務(wù)隊，制定幫扶活動方案；7月，開展扶貧志愿服務(wù)（時間至少一周）。

工作分工：根據(jù)學?！胺鲐氹p到”工作的安排。由文法學院、理學院承擔該項目。

（四）追尋紅色足跡承擔時代使命

實踐內(nèi)容：重點發(fā)揮我校人文類專業(yè)大學生志愿者的作用，組織他們通過搜集資料、參觀考察、社會調(diào)查等方式，開展紅色教育活動，走訪紅色紀念地，采訪老革命、革命先烈后代或?qū)W習黨的“雙百”人物，銘記黨90年的偉大歷程，深刻認識和思考黨90年的光輝成就，整理形成DV、報告、圖片等形式的成果。

時間安排：6月份，各院（系）做好社會實踐隊員的招募組隊工作；6月30日前，各實踐隊指定具體工作方案，7月，各實踐隊開展活動；8月，完成DV、報告以及圖片等相關(guān)成果的制作和整理。

工作分工：各院（系）結(jié)合主題上報方案，校團委將擇優(yōu)遴選組建校級重點團隊。

（五）宣講“十二五”踐行《規(guī)劃綱要》

實踐內(nèi)容：一是圍繞實施“十二五”規(guī)劃、《規(guī)劃綱要》和建設(shè)幸福廣東，創(chuàng)作文藝宣傳作品，編寫宣傳手冊，制作宣傳海報，策劃實踐服務(wù)項目，在社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村和企業(yè)選擇建立服務(wù)點，深入服務(wù)點廣泛開展宣講及實踐服務(wù)活動。二是重點圍繞“人民群眾對建設(shè)幸福廣東的期望”、“人民群眾對珠三角一體化內(nèi)涵的理解和認識，建議與期望”、“大中專學生服務(wù)建設(shè)幸福廣東和加快轉(zhuǎn)型升級的路徑與方法”等主題組織教師指導，細化調(diào)研選題，制定具體方案，開展調(diào)研活動。

時間安排：6月30日前，各院（系）廣泛宣傳發(fā)動，并聯(lián)系有關(guān)專家、教授擔任指導老師，科學選題，制定調(diào)研方案和調(diào)研提綱；7月-8月，各實踐隊圍繞提綱開展專題實踐調(diào)研，撰寫調(diào)研報告。

工作分工：各院（系）圍繞以上主題，至少上報一個方案，同時各院（系）要廣泛發(fā)動同學圍繞社會特別是茂名地方經(jīng)濟社會發(fā)展的熱點、難點和重大問題開展專題調(diào)研，爭取撰寫出一批高質(zhì)量的調(diào)查報告。

此外，各院（系）團委（團總支）要做好回鄉(xiāng)學生社會實踐的指導工作，引導他們以體驗教育、社會調(diào)查、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、素質(zhì)拓展、志愿服務(wù)等方式積極參加當?shù)氐纳鐣嵺`活動。各院（系）要認真做好分散實踐同學調(diào)研報告（心得體會）的搜集和評選工作，確保有80%以上的學生參與各種實踐活動。

三、工作要求

（一）突出重點。各院（系）要緊緊圍繞上述5個主題，認真做好申報方案的撰寫工作和隊員的招募工作。

（二）形成合力。各院（系）要打破院（系）的界限，以跨院（系）、跨專業(yè)的方式挑選優(yōu)秀的大學生組建實踐隊，提高實踐隊的服務(wù)能力和服務(wù)水平。

（三）注重成果。各校級重點團隊在實踐活動結(jié)束后要通過編印活動集錦（心得體會、實踐日記等）、論文集、專題博客、圖片視頻、微博等方式記錄實踐活動的點點滴滴，生動直觀展示實踐成果。特別是各調(diào)研團要聘請正高（副高）職稱教師進行指導，爭取拿出高質(zhì)量的調(diào)研報告，力爭在明年的“挑戰(zhàn)杯”競賽中取得好成績。

（四）提供保障。學校團委將對校級重點團隊給予經(jīng)費資助；各院（系）要整合資源，多方爭取，同時在各項經(jīng)費中統(tǒng)籌一部分作為“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的專項經(jīng)費，保證活動的順利開展。

（五）確保安全。學校團委將為參加本社會實踐重點團隊的隊員購買保險。各實踐隊要制定安全措施，強化全體隊員的安全意識，確保整個實踐過程安全、文明。

（六）加強宣傳。由活動主辦方統(tǒng)籌有關(guān)新聞媒體做好社會實踐活動的系列宣傳報道工作。各院（系）也要積極主動聯(lián)系有關(guān)新聞媒體深入一線采訪報道，為活動營造良好的輿論氛圍。

請各院（系）認真填報暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動重點團隊申報表（見附件），在2010年6月30日前報校團委。學校將于7月9日上午舉行社會實踐出征儀式。請院（系）將開展實踐活動的情況及時報校團委，活動結(jié)束后主辦單位將進行總結(jié)表彰。附件：2011年暑期社會實踐校級重點團隊申報表

2011年暑期社會實踐校級重點團隊申報表

注：

1、隊長中必須有1名老師擔任；

2、實踐地點須具體到鎮(zhèn)；

3、本表紙質(zhì)版蓋章后于6月28日交校團委辦公室并同時發(fā)送電子版。