第一篇：讀書(shū)周活動(dòng)策劃

“與書(shū)為伴，書(shū)香環(huán)安”——讀書(shū)周 活動(dòng)策劃

一.活動(dòng)主題

與書(shū)同行，增長(zhǎng)才干，書(shū)香溢滿校園，溢滿環(huán)安學(xué)院，心靈徜徉書(shū)海。

二.活動(dòng)背景

書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們可以隨時(shí)了解一些新的資訊，大學(xué)生在空閑之余也經(jīng)常泡在網(wǎng)上，聊天，玩游戲等，卻很少有人能夠靜下心來(lái)看一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味其中的樂(lè)趣，好讀書(shū)，讀好書(shū)，不僅可以提高自身內(nèi)在的修養(yǎng)，還可以促進(jìn)自己將來(lái)的發(fā)展。

三.活動(dòng)目的1.通過(guò)本次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們養(yǎng)成“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣。

2.營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍，構(gòu)造特色校園文化。

3.提高學(xué)生們的讀寫(xiě)能力，豐富文化知識(shí)，提高綜合實(shí)踐能力。

四.活動(dòng)時(shí)間：待定

五.活動(dòng)地點(diǎn)：待定

六.活動(dòng)對(duì)象：環(huán)安學(xué)院全體學(xué)生

七.主辦單位：環(huán)境科學(xué)與安全工程學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

八.活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)分為三個(gè)階段，具體時(shí)間待定。

1.初賽階段：參賽學(xué)生選擇一本書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感，上交后選出2/3優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽

2.復(fù)賽階段：每位學(xué)生準(zhǔn)備一段演講，或進(jìn)行PPT展示，時(shí)間5-10分鐘，對(duì)所讀書(shū)籍做一個(gè)簡(jiǎn)單的描述，表達(dá)出你讀此書(shū)的感悟，由評(píng)委打分，選出一半綜合表現(xiàn)良好的同學(xué)進(jìn)入決賽。

3.決賽階段：此階段主要考察學(xué)生的應(yīng)變能力與心理等綜合素質(zhì)，評(píng)委會(huì)對(duì)學(xué)生所讀書(shū)籍進(jìn)行一些有關(guān)提問(wèn)，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)以及回答問(wèn)題的正確率和觀點(diǎn)選出獲獎(jiǎng)人員。

4.學(xué)生可制作閱讀卡或書(shū)簽，在復(fù)賽與決賽的中間環(huán)節(jié)進(jìn)行展示，全體學(xué)生都可參與，由觀眾投票打分評(píng)選出最優(yōu)者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

九.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)證書(shū)+一本圖書(shū)+精美筆記本

二等獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)證書(shū)+一本圖書(shū)

三等獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)證書(shū)+精美筆記本

優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)證書(shū)

心靈手巧獎(jiǎng)：待定

十.作品要求

讀后感字?jǐn)?shù)不得少于1000，書(shū)體裁不限，散文，小說(shuō)，詩(shī)歌等都可，但要求內(nèi)容積極向上。

高爾基說(shuō)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

笛卡爾說(shuō)：讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!

-孟德斯鳩說(shuō)：喜歡讀書(shū)就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻.因此，讓我們與書(shū)同行，讓書(shū)香溢滿校園，讓讀書(shū)的快樂(lè)伴隨我們的成長(zhǎng)吧！

第二篇：讀書(shū)周活動(dòng)策劃

讀書(shū)周活動(dòng)策劃

讀書(shū)周活動(dòng)策劃1

一、活動(dòng)目的

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，推薦好書(shū)，讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶；電影是通向外部世界的一個(gè)很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當(dāng)下，暢想未來(lái)。大家一起分享內(nèi)心最真切的感受，表達(dá)最真實(shí)得想法。

二、活動(dòng)對(duì)象

文學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)班全體同學(xué)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）推薦

1、推薦自己閱讀或是別人介紹的好書(shū)，附上自己的讀后感或推薦理由，內(nèi)容簡(jiǎn)介。

2、推薦自己看過(guò)的或是有資料介紹自己知道的好電影，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及內(nèi)容簡(jiǎn)介。

（二）分享

1、交流：在看完一本書(shū)或是一部電影后，同學(xué)們可以根據(jù)自己的不同理解寫(xiě)呢新感受、心得體會(huì)，也可以是對(duì)這部作品的評(píng)價(jià)，并互相交流分享，以獲得更深的領(lǐng)悟。

2、朗讀：在看書(shū)和欣賞電影之余，可以組織同學(xué)一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子，提高語(yǔ)言表達(dá)、欣賞及思考能力。

3、表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一起演出，充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能。活動(dòng)可以以比賽的形式進(jìn)行，以便調(diào)動(dòng)積極性。

四、活動(dòng)要求

有益的`活動(dòng)可以豐富我們的課余生活，調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦，同時(shí)也可以讓我們?cè)谛蕾p文字的同時(shí)也欣賞自己和別人的內(nèi)心語(yǔ)言，在觀看電影的同時(shí)也讓自己學(xué)到經(jīng)典對(duì)白或是說(shuō)話技巧，等等。在此，希望同學(xué)們積極參加，踴躍參與班級(jí)活動(dòng)，提高自己，借鑒他人，也促進(jìn)交流。

讀書(shū)周活動(dòng)策劃2

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”為主題的讀書(shū)系列活動(dòng)，引導(dǎo)我系同學(xué)多讀書(shū)、讀好書(shū)，鼓勵(lì)各班爭(zhēng)創(chuàng)“書(shū)香班級(jí)”，努力提高思想素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的閱讀習(xí)慣興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，本次讀書(shū)系列活動(dòng)的最高目標(biāo)是為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)持續(xù)性的健康良好的讀書(shū)氛圍，同時(shí)進(jìn)一步提升軟件學(xué)院的文化品味，讓好書(shū)伴隨同學(xué)們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)主題：

快樂(lè)讀書(shū)，豐富你我他。

三、活動(dòng)口號(hào)：

讀書(shū)，為精神打底，為人生奠基

四、活動(dòng)對(duì)象：

南陽(yáng)理工學(xué)院軟件學(xué)院全體師生

五、活動(dòng)主辦：

軟件學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部

六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間：

11月9日上午開(kāi)始

活動(dòng)地點(diǎn)：

軟件學(xué)院系樓周圍

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、14，15級(jí)各班班級(jí)圍繞“與書(shū)同行，增長(zhǎng)才干，與經(jīng)典同行，為生命閱讀”，自行組織主題班會(huì)活動(dòng)。并且在班會(huì)期間進(jìn)行讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，由班委當(dāng)評(píng)委，隨后每班交上五份賽后感悟。

2、在全系范圍內(nèi)開(kāi)展以“開(kāi)卷有益”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，隨后進(jìn)行一系列的評(píng)選活動(dòng)。

3、舉辦以“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”為主題的.簽名活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們的讀書(shū)興趣。

4、進(jìn)行為期一周的晨讀活動(dòng)。

5、建立學(xué)風(fēng)讀書(shū)角，培養(yǎng)學(xué)生們的讀書(shū)興趣。

6、組織每班同學(xué)的捐書(shū)活動(dòng)，組成一個(gè)小型的快樂(lè)讀書(shū)處。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

對(duì)于優(yōu)秀的班級(jí)進(jìn)行班級(jí)量化的申請(qǐng)，對(duì)于征文的評(píng)比結(jié)果進(jìn)行設(shè)置一，二，三等獎(jiǎng)。

九、活動(dòng)總結(jié)：

在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并上交材料。

軟件學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部

10月21日

讀書(shū)周活動(dòng)策劃3

一、活動(dòng)目的：

書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類提高的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，經(jīng)過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立夢(mèng)想！

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

2、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自我的心靈。

3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐本事的提高。

4、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)主題：

1、我讀書(shū)，我歡樂(lè)！

2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。

四、活動(dòng)資料：

讀書(shū)、誦經(jīng)、閱報(bào)。

“讀書(shū)”，按語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書(shū)目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。

“誦經(jīng)”，吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化的'精華，繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，誦讀古詩(shī)、詞、文。

“閱報(bào)”，閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)（刊），每一天閱讀10分鐘。

五、活動(dòng)實(shí)施：

1、制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)：

（1）、每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自我喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的資料、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

（2）、班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情景，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施、有效果，簡(jiǎn)潔明了。

（3）、定期組織一次“讀書(shū)計(jì)劃書(shū)展示會(huì)”。

2、舉辦讀書(shū)博覽會(huì)：

（1）、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書(shū)以上，并精讀其中5篇文章。

（2）、每一天上午課前十分鐘，各班級(jí)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自我在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書(shū)氛圍。

3、出讀書(shū)小報(bào)：

（1）、每個(gè)學(xué)生在教師或家長(zhǎng)的幫忙下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書(shū)小小報(bào)。

（2）、班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4、建立少年小書(shū)庫(kù)：

（1）、讀書(shū)活動(dòng)中，班里召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。

（2）、在校級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角。

5、建立好書(shū)交換站：

（1）、為了有效發(fā)揮三級(jí)書(shū)庫(kù)的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)，校圖書(shū)室每一天午時(shí)午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開(kāi)放。

（2）、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。

（3）、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書(shū)，書(shū)后附上一篇自我的讀書(shū)心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角，把班級(jí)圖書(shū)角建成最大的圖書(shū)交換站和交流站。

6、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：

讀書(shū)活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。

7、營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)成果展臺(tái)，鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果：

（1）充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。

（2）每?jī)蓚€(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書(shū)小博士、讀書(shū)愛(ài)好者。

第三篇：管理學(xué)院讀書(shū)周活動(dòng)策劃

管理學(xué)院“品書(shū)香 勵(lì)學(xué)業(yè) 助學(xué)人”資助活動(dòng)策劃書(shū)

為學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育和引導(dǎo)廣大青年多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū)，幫助和培育廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考、感悟人生，在校園內(nèi)形成濃郁的讀書(shū)氛圍，為此，管理學(xué)院將開(kāi)展第二期面向全體家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的讀書(shū)勵(lì)學(xué)活動(dòng)。通過(guò)分享讀書(shū)的快樂(lè)、師生同讀一本書(shū)和贈(zèng)書(shū)勵(lì)學(xué)業(yè)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)的重視、對(duì)書(shū)籍的興趣，展示熱愛(ài)學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息的風(fēng)貌。

一、活動(dòng)主題

“品書(shū)香 勵(lì)學(xué)業(yè) 助學(xué)人”

二、組織單位

主辦單位：管理學(xué)院 承辦單位：管理學(xué)院陽(yáng)光分會(huì)

三、活動(dòng)對(duì)象

管理學(xué)院全體家庭經(jīng)濟(jì)苦難學(xué)生

四、活動(dòng)地點(diǎn)

活動(dòng)教室

五、活動(dòng)時(shí)間

2012年4月下旬—5月上旬

六、活動(dòng)安排

（一）活動(dòng)前期工作

1、宣傳工作：召開(kāi)管理學(xué)院陽(yáng)光分會(huì)全體會(huì)議，商量

活動(dòng)事宜；

宣傳工具海報(bào)，橫幅宣傳；

通知下達(dá)班級(jí)。

2、人員安排: 主持人 1名；

教師代表：學(xué)工辦全體輔導(dǎo)員；

各班貧困學(xué)生1-2名；

陽(yáng)光分會(huì)全體成員。

3、工作人員安排

4、準(zhǔn)備材料： 每班宣傳材料一份；

主持人主持稿；

知識(shí)問(wèn)答題目；

學(xué)生mv（上一期獲贈(zèng)學(xué)生代表的感言）；

學(xué)工辦老師mv；

贈(zèng)書(shū)對(duì)象及書(shū)目單；

各發(fā)言人講稿；

知識(shí)問(wèn)答的獎(jiǎng)品；

書(shū)籍購(gòu)買，贈(zèng)語(yǔ)簽寫(xiě)。(二）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程

1、到場(chǎng)學(xué)生實(shí)名簽到并寫(xiě)下推薦書(shū)的書(shū)名

2、主持人致辭： 介紹學(xué)院教師代表；

對(duì)上一期贈(zèng)書(shū)活動(dòng)的總結(jié)；

對(duì)這一次活動(dòng)流程的簡(jiǎn)要介紹。

3、學(xué)生mv的播放

4、活動(dòng)1： 分享讀書(shū)的快樂(lè)

上一期學(xué)生代表發(fā)言（2名，各3-5分鐘）。

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答、有獎(jiǎng)競(jìng)猜

6、活動(dòng)2： 師生同讀一本書(shū) 老師mv的播放；

老師代表致辭以及推薦書(shū)籍。

7、活動(dòng)3： 贈(zèng)書(shū)勵(lì)學(xué)業(yè)

主持人對(duì)書(shū)目、贈(zèng)書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)要說(shuō)明；

學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)書(shū)（8-10名左右）；

授書(shū)：老師代表；

合影留念；

獲贈(zèng)學(xué)生代表感言(1名)。

8、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：主持人抽取三等獎(jiǎng)3名；

陽(yáng)光分會(huì)會(huì)長(zhǎng)抽取二等獎(jiǎng)2名；

到場(chǎng)老師代表抽取一等獎(jiǎng)1名。

9、主此人謝幕，活動(dòng)結(jié)束。

（三）活動(dòng)后期安排

1、讀書(shū)心得交流

2、照片錄像展示

3、對(duì)推薦上來(lái)的書(shū)目匯總，作為下一期的書(shū)目推薦單

4、活動(dòng)新聞報(bào)道

5、工作總結(jié)

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、資料費(fèi) 50份 20元

2、宣傳橫幅 2條 200元

3、宣傳海報(bào)顏料紙張 3幅 50元

4、攝像機(jī)與照相機(jī)租借

5、礦泉水 106、獎(jiǎng)品 1007、書(shū)籍經(jīng)費(fèi) 9008、教師禮品 100各1臺(tái)瓶 30元 元 元 元左右元

第四篇：讀書(shū)周策劃

“書(shū)香之花，你我共享”讀書(shū)周一．主辦方：

天津工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

二．活動(dòng)目的：

1.以讀書(shū)周活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的習(xí)慣；

2.通過(guò)讀書(shū)周活動(dòng)，推廣具有特色的書(shū)香校園文化；

3.通過(guò)讀書(shū)周活動(dòng)，讓同學(xué)們享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

三．活動(dòng)時(shí)間：10月11日——10月 18 日

四．活動(dòng)內(nèi)容：

1.“書(shū)香倚秋風(fēng)”演講比賽（10月13日晚）

2.“大家一起聊讀書(shū)”讀書(shū)感悟征集活動(dòng)（10月11日至10月15日）

3.電影展播（10月16日晚）

五．活動(dòng)方式：

1.2.各學(xué)院組織讀一些名著或人生感悟書(shū)籍 “享受讀書(shū)，品味人生”演講比賽有個(gè)學(xué)院選2組選手參賽，按抽簽順序依次進(jìn)行，并由評(píng)委打分，最后評(píng)出名次，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。3.組織觀看電影

4.同學(xué)將自己的讀書(shū)心得體會(huì)，好書(shū)推薦等等簽在白紙上，并在主樓統(tǒng)一展出。

六．活動(dòng)地點(diǎn)：

1.“大家一起聊讀書(shū)”：校園內(nèi)

2.“書(shū)香倚秋風(fēng)”演講比賽在主樓D座

3.電影展播：主樓D座。

注意事項(xiàng)：

1.宣傳工作必須到位，確?；顒?dòng)參與人數(shù)

2.確保比賽各個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊的進(jìn)行

第五篇：十七中讀書(shū)周活動(dòng)策劃方案

2014年六盤水市第十七中學(xué)

讀書(shū)周活動(dòng)方案

一．主辦方：特色辦

協(xié)辦方：語(yǔ)文組及圖書(shū)室

二．活動(dòng)目的1.根據(jù)2014年六盤水市第十七中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的宗旨，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的主題閱讀課，以讀書(shū)周活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的習(xí)慣；

2.通過(guò)讀書(shū)周活動(dòng)，推廣具有特色的書(shū)香校園文化；

3.通過(guò)讀書(shū)周活動(dòng)，讓同學(xué)們享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

三．活動(dòng)時(shí)間：2014年4月23日—2014年5月23日（讀書(shū)月）

展示時(shí)間：2014年5月19日—2014年5月23日（讀書(shū)周）

四．活動(dòng)內(nèi)容

1.七年級(jí)：讀寫(xiě)繪

八年級(jí)：書(shū)信交流比賽

2.漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽

五．活動(dòng)方式

1.書(shū)信比賽：每班選2名選手參賽，按抽簽順序依次進(jìn)行，并由評(píng)委打分，最后評(píng)出名次，并予以獎(jiǎng)勵(lì)，并在讀書(shū)周中展示在校內(nèi)的墻報(bào)上。

2．漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽：每班選5名選手組隊(duì)，代表班級(jí)比賽，進(jìn)入決賽的班級(jí)在讀書(shū)周期間比賽，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。

3.讀寫(xiě)繪比賽：每班進(jìn)行初選（各班自行組織），每班推選出兩份優(yōu)秀作品參加讀書(shū)周決賽及展示。

六．活動(dòng)地點(diǎn)

1.書(shū)信交流比賽：各班教室及學(xué)校多功能展示廳（階梯教室）

2.漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽：各班教室及學(xué)校多功能展示廳（階梯教室）

七、活動(dòng)保障

1.宣傳工作必須到位，確?；顒?dòng)參與人數(shù)

2.確保比賽各個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊的進(jìn)行

活動(dòng)分工：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)分工做好以下工作：

（1）制作海報(bào)和宣傳標(biāo)語(yǔ)

（2）聯(lián)系活動(dòng)到場(chǎng)嘉賓

（3）負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，以使活動(dòng)順利進(jìn)行

（4）教室內(nèi)外墻報(bào)的安排（學(xué)生讀書(shū)展示欄）

（5）負(fù)責(zé)張貼海報(bào)、活動(dòng)流程安排、場(chǎng)地申請(qǐng)、宣傳欄櫥窗及校內(nèi)墻報(bào)場(chǎng)地的申請(qǐng)、活動(dòng)所需工具、獎(jiǎng)品的采購(gòu)

特色辦、語(yǔ)文組、圖書(shū)室2014年4月6日