第一篇：青春使命團立項策劃書

福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院信息技術(shù)系2009級電子信息科學(xué)與技術(shù)第一團支部“評建創(chuàng)優(yōu)我先行”活動策劃書

我為黨旗添光彩 評建創(chuàng)優(yōu)我先行

一.活動主題：

評建創(chuàng)優(yōu)我先行

二.活動口號

攜手奮進，共舞青春

三.活動背景及目的為深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，進一步加強共青團的基層組織建設(shè)，發(fā)揮團組織在服務(wù)大局、服務(wù)青年學(xué)生成長成才中的重要作用，充分調(diào)動全院廣大團員青年的積極性、主動性和創(chuàng)新性，更好地迎接即將到來的全省本科學(xué)位授予評估。

通過本次活動，我們旨在讓廣大的同學(xué)們增加對評建知識的了解，更重要的是，作為協(xié)和學(xué)子，作為一名團員員，我們要緊緊圍繞“評建創(chuàng)優(yōu)”的工作目標，貫徹“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”基本方針，以飽滿的熱情和高度的主人翁姿態(tài)帶頭參與到迎評創(chuàng)優(yōu)的各項工作中去，保持和發(fā)展共產(chǎn)黨員先進性，把黨員先進性領(lǐng)會在頭腦里，落實在行動上，展示在成績中，爭創(chuàng)一流。

四.活動特色

本次活動形式新穎，打破了以往團立項的表演局限，以一首青春勵志的歌曲開場，激蕩起在場觀眾的熱情。再由主持人引入本活動的主體--話劇表演。本劇劇情跌宕起伏，一場三幕，其中穿插精彩的歌

1曲串燒和有關(guān)本專業(yè)的榮譽和作品展示，激勵同學(xué)們。最后，以大合唱的形式落幕，讓青春的夢想永駐我們的心田。

五.活動對象

/////系2009級//////第一團支部成員

六.活動形式

舞臺展現(xiàn)的形式

七.活動時間

2011年10月22日

八.活動流程內(nèi)容及安排

(一)前期組織安排

1.前期宣傳：

通過展板、展臺、各式各樣吸人眼球的海報、橫幅、校報、校廣播電臺等校內(nèi)媒體，來進行前期的宣傳。

2.演員安排：

由我團支部內(nèi)部進行安排組織分配。

3.活動前彩排：

由本項目活動負責(zé)人組織彩排。

（二）活動現(xiàn)場流程

1.唱響未來

本環(huán)節(jié)將由各個演唱者扮演成自己夢想的職業(yè)人物，再

以鏗鏘有力的歌聲引起觀眾內(nèi)心的共鳴。最后讓所有人一起

將自己的夢想?yún)群俺鰜恚ぐl(fā)同學(xué)們實現(xiàn)夢想的斗志。

2.青春與使命同行（1）

本環(huán)節(jié)是話劇的開場，本故事講述了大學(xué)畢業(yè)生張博遠，從對使命的最初的猶豫，到堅持立場，再到經(jīng)歷磨練，最終

獲得成就的一系列故事。

（第一場）城市的誘惑

深受福州某實力雄厚公司青睞的張博遠，前程似錦且擁

有一段美好的愛情，女友趙小雅美麗溫柔?？墒钦f是愛情事

業(yè)雙豐收?？墒牵诓┻h的內(nèi)心深處一直有一個夢想。想回

到貧苦的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻一份力量?？墒菂s不舍城

市的繁榮，也招到女友的堅決反對。和同學(xué)的冷嘲熱諷。為

此張博遠陷入了痛苦的掙扎。博遠將何去何從？待下一場分

解。（本節(jié)文字僅為故事梗概，劇本詳細）

3.張揚青春

本環(huán)節(jié)將以歌曲串燒的形式，和特殊的舞臺表演調(diào)動氣

氛。表達出年青人特有的活力。

4.青春與使命同行（2）

（第二場）天高任我飛

懷著遠大抱負的張博遠離開了奮斗四年的大城市，欣喜

若狂的來到了地瓜村，立誓要為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的一份

力量。

地瓜村以養(yǎng)豬業(yè)為生，可是，在追求利益的同時，忽略了環(huán)

保問題。接近養(yǎng)豬場，就有一股臭氣熏天的味道，為村民帶

來很大的困擾。

去年，地瓜村的豬遇上了豬流感，村民損失嚴重，導(dǎo)致父

母無力交學(xué)費，孩子想上學(xué)而不能實現(xiàn)夢想的那種無奈。

此時，張博遠針對這些問題，提出了一個解決問題的方案，遭到了村民的極力反對。

張博遠能否堅持自己的方案，是否會動搖當(dāng)初的夢想？

5.秀秀你的風(fēng)采

本環(huán)節(jié)主要是展示大二一學(xué)年班級的榮譽榜和科技成果，其目的是激勵大家，一方面讓同學(xué)們深入的了解本專業(yè)，為將來的工作奠起基礎(chǔ)。在科技成果展示過程中，有同學(xué)為

其專門講解，讓同學(xué)們更加的了解這些作品。

6.青春與使命同行（3）

（第三場）豐收的季節(jié)

村民紛紛實施了張博遠的方案，此時，村官不見了。原

來村官為了地瓜村更好更快的發(fā)展，考察去了。

考察回來，張博遠正要把自己的計劃匯報給李書記。不

料，張博遠的女朋友趙小雅來到了地瓜村，張博遠會不會和

趙小雅舊情復(fù)燃，跟趙小雅離開地瓜村？

7.最初的夢想，永不言棄

節(jié)目進入尾聲了。我們將手拉手全體合唱《最初的夢

想》。完美謝幕。

（三）后期總結(jié)、宣傳安排

我們將全程拍攝DV，后期再讓宣傳委員將本次活動寫成一篇文章和視頻一起上傳到班級博客和網(wǎng)站上，讓更多的學(xué)生了解本次活動。其次，我們將邀請校記者站的相關(guān)記者及我學(xué)院青年通訊社進行現(xiàn)場拍攝，以各種媒體形式進行追蹤報道。同時我團支部內(nèi)部的通訊員也將收集好全場照片,放到網(wǎng)站上供全校的老師及同學(xué)參觀。

九.經(jīng)費預(yù)算

///////第一團支部

2011.9.16

第二篇：團立項活動策劃書

2011級信息工程類3班 團支部

——2012-11-2

3一〃活動主題

黨旗指引我 青春獻祖國

二、活動時間

2012年11月20日-12月12日

三、活動目的為深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，進一步加強支部團組織建設(shè)，活躍團內(nèi)氣氛，增強我班團員青年的社會責(zé)任感和歷史使命感，號召全體團員青年以實際行動學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神。圍繞落實十八大“增強民族文化積淀，提高人民幸福指數(shù)”精神，此次團立項決定開展主題班會學(xué)習(xí)十八大精神，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。通過學(xué)習(xí)，讓同學(xué)對“十八大”精神有更好的了解。感知傳統(tǒng)文化對當(dāng)代大學(xué)生的重要性。

四、活動要求

團組織要充分認識學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的重要性，要充分發(fā)揮共青團優(yōu)勢，調(diào)動團員青年的積極性，把學(xué)習(xí)貫徹十八大精神落實到學(xué)習(xí)生活中去，落實到刻苦成才的實踐中去，形成學(xué)習(xí)實踐的強大合力。要充分利用各種新媒體對團立項活動進行宣傳，對團立項活動中涌現(xiàn)的先進典型和特色活動進行廣泛宣傳報道，不斷掀起輿論高潮。

五、活動內(nèi)容

（1）邀請”十八大宣講團”召開十八大宣講會（11.20-12.03）

（2）學(xué)習(xí)研討實踐十八大精神，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化（11.25-12.05）

六、活動細則

邀請”十八大宣講團”召開十八大宣講會

（1）思路：本次會議由年段各班級合作，通過分工合作，租用博學(xué)廳召開“十八大”學(xué)習(xí)會議。

創(chuàng)新之處：

1、增強班級之間往來互動。有利于段內(nèi)和諧。

2、邀請較專業(yè)人士講解十八大，使得純黨政的東西變得生動活潑，易于理解。

3、整個年段一起，大大減少工作量，同時也能達到同樣效果。也

節(jié)省了經(jīng)費。

（2）學(xué)習(xí)十八大，傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)

主要是了解十八大召開背景及內(nèi)容，學(xué)習(xí)《論語》《孫子兵法》等書

目

具體環(huán)節(jié)為集體學(xué)習(xí)《論語》，并作相應(yīng)討論，筆試練習(xí)。看《孫子兵法》的時代運用的相關(guān)視頻。

注：時間控制在兩個小時。

七、活動參與人員

2011級信息工程類三班全體同學(xué)

八、任務(wù)分配（主題班會）申請場地——洪增偉主持——陳杰圣通訊員人員組織——方炎彬材料準備—— 陳晶晶 吳根金攝像——李棋記錄—— 林丹萍 楊楠

7機動人員——劉素萍 馮云芳 魏治冬王林 黃淑玲 張敏艷

九主題班會的活動流程學(xué)習(xí)十八大的背景（從一大到十八大的主要內(nèi)容）

由團支書負責(zé)講解學(xué)習(xí)《論語》《孫子兵法》 由組織委員參與組織分小組討論中國傳統(tǒng)文化，說說應(yīng)怎樣繼承和發(fā)展中國傳統(tǒng)文化。

各抒己見。觀看有關(guān)視頻

第三篇：(青春使命)策劃書

“青春使命”主題活動策劃書

一、活動名稱：會電3班主題活動

二、活動宗旨：每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美

好的，精彩的階段．經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人．青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！

三、活動主題：青春使命

四、主辦方：廣州城建職業(yè)學(xué)院會計電算化3班

五、活動時間：2011年4月24日

六、活動對象：10會計電算化3班全體同學(xué)

七、活動地點：教室

八、活動主持人：待定

九、活動主要內(nèi)容：

（1）才藝表演

想必大家都有著各自的拿手才藝吧。讓我們來展現(xiàn)自

我，相互欣賞吧！

要求：各位同學(xué)都表演一個節(jié)目，單人或團體亦可。如，歌唱，舞蹈，魔術(shù)等。（2）幸運撲克牌

撲克牌并不只是用來賭博的，它，也能給予別人一個舞臺，讓大家展示自我的風(fēng)采。

規(guī)則：首先每人抽取一張撲克牌，然后再由主持人抽取一張，若一人手中所拿的牌與主持人所抽取的牌相同就要上臺表演節(jié)目。（3）眾里尋他

請兩隊人上來，一個人站著不動，另一個人蒙著眼自轉(zhuǎn)5圈，憑著觀眾提示的方向走向拍檔。用手上的氣球棒拍打拍檔，較快者勝出，然后第二輪對換角色。（4）我們家的歡樂瞬間

我們這個大家庭已建立快一個學(xué)期了，在這段時間里，我們一起經(jīng)歷了很多??有辛苦，有快樂，也收獲了許多。相機就拍下了我們許多的美好，讓我們一起來回顧一下我們的歡樂瞬間。（5）合唱班歌(歌名)

我們一家人一起相伴走過了人生重要的轉(zhuǎn)折點，感恩你們，讓我們繼續(xù)手拉手，一起面對前方的路。

十、活動組織

（一）前期準備

1、宣傳工作

1）活動現(xiàn)場布置（由宣傳委員負責(zé)場地布置，班干部協(xié)助）

2）邀請函的制作和發(fā)送（由宣傳委員設(shè)計，班長發(fā)送到嘉賓手上）

2、活動準備

1）工作人員安排（由組織委員分配工作，人員安排）

2）禮品的購買（由生活委員采購，文娛委員協(xié)助）

（二）活動中

1、活動現(xiàn)場

1）現(xiàn)場秩序的維持（紀律委員負責(zé)）2）互動環(huán)節(jié)帶動同學(xué)們積極性

2、活動資料

1）圖片資料的落實

2）影像資料的落實（由副班長黃勁烽制作）3）文字資料的落實（由文娛委員編寫）

（三）活動后期

1、打掃衛(wèi)生，清理草坪（全體班干部善后）

2、整理圖片影像等資料(宣傳委員負責(zé))

十一、費用預(yù)算

十一、活動成效

當(dāng)代青年————努力、進取、拼搏，是為了更好的走向明天；走向世界，向后代交一份滿意的答卷；用自己無悔的青春想世人展現(xiàn)風(fēng)采。

看未來，更需要有志青年，奉獻自己的血和熱，去奏響青春的又一曲動人合弦。青春無愧！

策劃單位：10會計電算化3班

2011年4月24日

第四篇：青春使命書畫展策劃書

一、活動背景

為豐富大學(xué)生的校園文化生活，提高大學(xué)生的審美水平，增進大學(xué)生之間的交流，提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生積極主動的參加校園活動以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語言文學(xué)協(xié)會，特舉辦此次《為青春奮斗，展現(xiàn)你我風(fēng)采書畫展》，為了更好的舉辦此次活動，特向各校征集優(yōu)秀書畫做品。

二、活動意義

豐富大家的校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)與修養(yǎng)，分享大學(xué)生的藝術(shù)成果，感受大學(xué)生的藝術(shù)魅力，享受大學(xué)生課外生活的光彩。同時也為了加強周圍高校的相互交流與合作，擴大來自不同學(xué)校的知識面與交友范圍，增加各校間的友誼互動。

三、活動主題

青春 使命書畫展（即“五四巡回書畫展”）

四、活動單位：

主辦單位：安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)協(xié)會

承辦單位：安徽師范大學(xué)赭麓書畫社

安徽工程大學(xué)書法協(xié)會

皖南醫(yī)學(xué)院藝苑書畫社

蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院朝陽書畫協(xié)會

安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屺峰書畫協(xié)會

蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院

五、活動時間

（一）、前期作品征集時間：

1、xx年4月23日—xx年4月29日（各高校在本學(xué)校內(nèi)自行安排作品征集）

（）評選優(yōu)秀作品時間：

1、xx年4月30日 各高校將征集到的作品轉(zhuǎn)交主辦方（時間暫定，根據(jù)各校的情況可另行更改）；

2、xx年5月1日-5月3日 請老師評選出優(yōu)秀的書畫作 品；

3、xx年5月4日 由主辦方給獲獎人員頒發(fā)榮譽證書；

（）展出時間：

1、xx年5月5日正式展出作品（按照之前抽簽的順序展覽出來）

五、活動地點

各校向院團委申請地點安排展出

六、活動內(nèi)容

（一）前期策劃準備：

1、由主辦方安排人員負責(zé)聯(lián)系各高校，確定各高校的合作意愿；

2、主辦方負責(zé)人員寫出書畫展的策劃書，并發(fā)給各高校的負責(zé)人；

3、安排時間，各高校負責(zé)人討論書畫展的某些細節(jié)問題 ；

（）活動進程：

1、xx年4月23日—xx年4月29日，各高校在本校內(nèi)展開書畫征集活動；

2、xx年4月30日，各承辦方將征集到的書畫作品轉(zhuǎn)交給主辦方；

3、xx年5月1日—xx年5月3日，主辦方請專業(yè)老師評選優(yōu)秀作品；

4、xx年5月4日，由主辦方給獲獎人員頒發(fā)榮譽證書（地點：安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院），并宣布“五四巡回書畫展”正式開始；

5、xx年5月5日，按照之前抽簽的順序巡回展出。

（三）活動作品要求：

1、作品可以是毛筆書法、硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描等等；

2、作品要積極向上，有想法，有藝術(shù)感；

3、書法水彩畫等作品建議框裱起來；

4、作品要附紙寫上參賽選手的學(xué)校、姓名、班級系部、聯(lián)系方式；

（四）活動宣傳方式：

1、在學(xué)院內(nèi)張貼相關(guān)的橫幅和海報，海報由承辦方設(shè)計；

2、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報，并用展板進行宣傳；

3、聯(lián)系學(xué)院的廣播站進行宣傳

七、活動注意事項

1、防止作品被人偷盜或損壞，因此作品安排專人看管，如果被盜或者損壞有當(dāng)天看管的人進行賠償；

2、作品何時歸還其他學(xué)校，對于別校的作品完全有聯(lián)系那所學(xué)校的理事負責(zé)交接；

3、具體的人員安排，每個人的工作要落到實處，聯(lián)系的人通知的人，出展板的人要明確職責(zé)；

八、活動經(jīng)費

1、榮譽證書：150元（由主辦方承擔(dān)此項費用）

2、海報、橫幅：400元（由承辦方共同承擔(dān)此項費用）

3、通知、展板的制作：150元（各院校承擔(dān)本校的通知和展板制作的費用）

總計共700元

安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

語言文學(xué)協(xié)會

xx年4月16日

第五篇：青春·使命

青春·使命

青春，一首別樣的詩，抒發(fā)著你我的壯志豪情；青春，一朵飄逸的云，承載著你我遙遠的夢；青春，你我心中永不褪色的綠，映射著我們追隨使命的足跡。謳歌青春，宣揚青春，讓我們背負著青春那一重重不悔的使命，一路向前！時光太薄，指縫太寬。成長，是沒有聲音的銼刀。舉手抬足之間，我們已經(jīng)告別了曾經(jīng)的童真稚氣，告別了曾經(jīng)的無憂無慮，告別了曾經(jīng)的漫無邊際，帶著滿載的憧憬與向往，夢想與希望，書生意氣、風(fēng)華正茂的步入了這個屬于我們的時期——青春！

青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴隨露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律。

青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著她的動人故事；激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春是一條山路，時而展現(xiàn)她怏然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。她會為你指引一個光明的前景，也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，青春的使命，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的。

青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數(shù)不清的幻想之星。只是，青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的星星比夜空的星星更繁。

人生猶如一個坐標，時間是橫軸，理想是縱軸，人生的目標就在坐標中移動，青春就像通往理想的拾級而上的階梯，每每上一步都會留下與眾不同的足跡。青春屬于現(xiàn)在的我們，青春就是我們，我們就是青春。沒有使命感的青春是掠質(zhì)的青春，有夢才有希望，有理想才有方向。我們的使命就是書寫屬于我們的青春。

“少年智則國智，少年強則國強，少年富則國富”喊出了時代的強音，喊出了青春奮發(fā)的氣魄，喊出了中國未來的希望，我們成為祖國未來的脊梁，面對滿目瘡痍的山川大地，麻木愚昧的同胞，青春的力量并未退縮。一大批青年學(xué)子帶著少年中國的理想，我們拋頭顱灑熱血，我們銳氣敢當(dāng)，青春的力量終如涓涓溪流匯入江海，浩浩蕩蕩；如星星之火，激情燃燒！

今天的大學(xué)生，同樣也是時代的嬌子，大學(xué)將是一片沃土，把青春扎根于此，將收獲參天大樹；大學(xué)是一片天空，把青春放飛與此，將收獲浩瀚星辰；大學(xué)是一片海洋，把青春揚帆于此，將收獲一片光明。

攀枝花開如故香，境明湖水依舊綠波蕩漾。每一個跳動的音符，都是我們在用真實的行動譜寫青春的樂章。積極進取，只為一生花開燦爛。拼搏奮斗，只為前途光明無限。因為我們有著“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的自信樂觀，有著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅強意志，有著“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡拿篮迷竿?/p>

今天，青春使命的火炬?zhèn)鬟f到我們青年人的手中，歷史的鍥機在此刻醞釀，青年們，還在等什么？還在猶豫什么？背起青春的使命，踏上青春的道路，前進，前進，向前進！

土木學(xué)院2009級工程管理2班胡夢思

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