第一篇：一米陽(yáng)光進(jìn)校園新聞稿

【青協(xié)新聞】高唱雷鋒贊歌 走近社區(qū)生活

——記雷鋒月系列活動(dòng)之“一米陽(yáng)光進(jìn)社區(qū)”

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣/忠于革命忠于黨??”伴隨著這首令人肅然起敬的音樂，青協(xié)繼續(xù)邁著前進(jìn)的步伐，開展了又一次雷鋒月的宣傳活動(dòng)。這一次，是在金榜園小區(qū)。

3月8日上午8：30，一行人在北門集合完畢，準(zhǔn)備出發(fā)。9：00，來(lái)到小區(qū)后，大家先前往溫馨家園搬桌椅。在門口等候的溫馨家園的老師，笑著迎接我們的到來(lái)。活動(dòng)場(chǎng)地安排在小區(qū)的操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)，陽(yáng)光和煦，環(huán)境還比較安靜，只是偶爾聽見在這兒鍛煉的居民說(shuō)話聲。他們似乎還沒怎么注意我們的到來(lái)。大伙們很快為布置會(huì)場(chǎng)而忙碌起來(lái)。將近10點(diǎn)時(shí)，會(huì)場(chǎng)布置完成了。這時(shí)開始播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等歌曲。音樂一響起，立馬有了氣氛。鍛煉的居民們被吸引到了這兒來(lái)，遠(yuǎn)處的居民也聞?dòng)嵹s來(lái)。寧?kù)o的小區(qū)一下子變熱鬧了。我們不失時(shí)機(jī)地向人群派發(fā)關(guān)于雷鋒的宣傳單。10點(diǎn)，活動(dòng)開始。居民們饒有興致地參與著活動(dòng)。期間，志愿者們發(fā)現(xiàn)了旁邊一位坐在輪椅上觀看我們的活動(dòng)的老奶奶。由于活動(dòng)需要來(lái)回走動(dòng)，所以她只能在一旁看著。我們當(dāng)然不忍心讓她受到冷落，于是幾個(gè)志愿者過去，親切地詢問老奶奶是否想加入我們的活動(dòng)。在征得她同意后，我們按照她的意愿代替她在活動(dòng)場(chǎng)地上走動(dòng)。這位老奶奶的參與熱情也很高。10點(diǎn)40分，正當(dāng)活動(dòng)進(jìn)入尾聲時(shí)，老奶奶忽然提議，要大家來(lái)一起合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。我們很愉快地接受了她的建議。所有在場(chǎng)的居民和參加活動(dòng)的志愿者們，跟著旋律，一齊放聲歌唱：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣/忠于革命忠于黨/愛憎分明不忘本/立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)/立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)??”鏗鏘有力的歌聲，讓雷鋒同志那座屹立了半個(gè)世紀(jì)而不倒的偉大而崇高的精神豐碑，在我們心中變得更加堅(jiān)固。

雷鋒同志用他那短暫的生命，塑造了足以千古流傳的雷鋒精神。而我們青協(xié)的志愿者們，也將在今后的日子里，用實(shí)際行動(dòng)，來(lái)詮釋這種精神。

“藍(lán)之焰”青年志愿者協(xié)會(huì)2014年3月8日

第二篇：一米陽(yáng)光

一米陽(yáng)光

最近心情很是糾結(jié)，早上起來(lái)，吃過早點(diǎn)，帶著高數(shù)課本，靜坐在教室的最后一排的座位上，靜靜的看著窗外的友鳴譚。沒過幾分鐘，老師進(jìn)來(lái)了，他還是老樣子，講他的高深的數(shù)學(xué)造詣，也不管你到底能意會(huì)多少，我也懶得去猜，反正我能懂。

慢慢的趴在桌子上，將我的手臂慢慢的伸展，這是一種釋放的感覺，心里稍稍的有點(diǎn)舒服。最近壓抑的心情啊，快壓死我了。這時(shí)，我的臂上，太陽(yáng)無(wú)私的灑下一米陽(yáng)光落在了我的手臂上，我靜靜的看著手上的陽(yáng)光，思緒漸漸地飛翔了，不再管講臺(tái)上的老師的高深理論了?？粗赵谑直凵系年?yáng)光啊，她是多麼的無(wú)私，大地上所有的生命都能感受到她的疼愛，沒有絲毫的不同。想起了一位朋友勸我的話：快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不讓自己快樂著？是啊，看來(lái)自己前段時(shí)間是真的太壓抑了，竟然忘掉了陽(yáng)光的滋味，忘記了這讓人久違的親切感，當(dāng)陽(yáng)光灑在你的臉上是，你會(huì)知道生命原來(lái)是如此的神奇！不管生活是如何的壓抑，總會(huì)有一米陽(yáng)光落在你的身上，當(dāng)你瞇著眼去看的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)啊，她是如此的美妙，給你金黃的榮耀感，洗去你的心中的不快,給你充滿電，讓你輕快地走在前行的路上。沒有榮譽(yù)的喧囂和張揚(yáng)，靜靜的依偎在你左右默默的支持著你。

朋友們，不知道你們有沒有這樣靜靜的觀察過落在你們身上的陽(yáng)光，她就像一位小鳥依人的情侶，在你不開心的時(shí)候，悄悄的來(lái)到你的身邊，帶走你的不快和煩惱，曬干你潮濕的心，讓你不再傷心，讓你快樂的生活著。每個(gè)人都有自己煩心的時(shí)候，當(dāng)你煩心的時(shí)候，你就會(huì)懂得自己所熟知的陽(yáng)關(guān)變得陌生了，變得會(huì)安慰人擁有了靈性，有了生命的氣息，不再是那樣的調(diào)皮。希望你們沒有煩惱，但如果你有，請(qǐng)你靜靜去欣賞那照在你身上的那一米陽(yáng)關(guān)，她會(huì)安慰你受傷的心靈，帶走你的不快。

慢慢的回過神，自己覺得心情好了不少，謝謝你，那一米照在我身上的陽(yáng)光。抬起頭，坐直身子，看到了黑板上老師的板書，我有預(yù)感，得自己回去補(bǔ)回來(lái)這節(jié)課了，呵呵，不過，找到了一位這樣的伴侶，值了，呵呵。

第三篇：一米陽(yáng)光

一米陽(yáng)光

下著雨的時(shí)候，總是喜歡爬上陽(yáng)臺(tái)欣賞雨景，或者撐著雨傘到小街小巷去漫步。

在這樣的雨季，人們總是喜歡用悲傷裝飾自己。似乎是這樣，才會(huì)更好的表現(xiàn)出心靈最深處的情愫。終于可以揭下自己的面具，勇敢的做自己，不需要理會(huì)塵世的喧囂與斗爭(zhēng)。面具的力量，就在于可以不用做真實(shí)的自己。

人們都說(shuō)，雨天，是最適合分離的日子。但是，我們的分離，卻是在那晴空萬(wàn)里的溫和陽(yáng)光下。

一句很有道理的話：天下無(wú)不散之宴席。以前，都只是理解了它字面上的意思，但到最終分離的時(shí)候，終于是領(lǐng)會(huì)了它深層的含義。那日，我們漫步在熱鬧的廣場(chǎng)上，人聲鼎沸的廣場(chǎng)與我們之間的沉默形成鮮明的對(duì)比。終于還是你打破了冰封的局面，你猶豫了一下，用冷沉和充滿了歉意的嗓音告訴我你將要離開的消息，想我致歉你不能和我一起完成我們的夢(mèng)想，向我致歉你的不守信??我只能靜靜的聽著，我說(shuō)不出話來(lái)，只能是被動(dòng)是點(diǎn)著頭。你的話語(yǔ)，像是一只只黑色的螞蟻，它們成群結(jié)隊(duì)的向我的心臟進(jìn)攻，待它們爬到了心窩處，然后在上面插了一面旗子，并驕傲大聲的呼喊：看！我們勝利了！

午后的陽(yáng)光是猛烈卻有些散漫的，喜歡在這樣的午后品嘗濃郁的咖啡，或是走到院子里曬太陽(yáng)，呼吸著陽(yáng)光的味道，讓鼻息見充斥著陽(yáng)光的清新味道。陽(yáng)光把我整個(gè)身子都籠罩起來(lái)，一米一米的傾瀉下來(lái)，讓我渾身都充滿了陽(yáng)光的味道，把悲傷的味道一點(diǎn)一點(diǎn)的清除了。

在某些時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。有很多時(shí)候，我們說(shuō)的話，做的事，并不是我們自己的意愿。痛苦悲傷時(shí)，會(huì)一個(gè)人躲在角落里掉淚，我們要學(xué)會(huì)靜默，但是，這個(gè)道理，也許要多年以后，我們才會(huì)恍然懂得。

曾有人告訴我：躲在愛的影子里，就不會(huì)受到傷害。但是，曾經(jīng)保護(hù)我的“愛的影子”已離我遠(yuǎn)去，所以，一個(gè)人也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人也可以過得很好?？粗厣嫌吵龅淖约旱挠白?，雖有些落寞，卻也只能微笑。

在半夢(mèng)半醒之間，曾見到過你熟悉的背影；在綺夢(mèng)囈語(yǔ)時(shí)，曾喚過你的名字。

曾經(jīng)擁有的，已失去，已結(jié)束，但著也意味著新的開始。

第四篇：戲曲進(jìn)校園新聞稿

中牟縣鄭庵鎮(zhèn)春暉小學(xué)：梨園春風(fēng)吹校園

傳統(tǒng)瑰寶惠師生 為弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，傳承戲曲藝術(shù)，進(jìn)一步增強(qiáng)中華民族的文化自信，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，結(jié)合“戲曲進(jìn)校園活動(dòng)”，2017年11月24日，中牟縣鄭庵鎮(zhèn)春暉小學(xué)聯(lián)合河南省老干部合唱團(tuán)開展傳承戲曲藝術(shù)活動(dòng)。

24日一早，省老干部合唱團(tuán)專家組劉斌老師等一行9人來(lái)到春暉小學(xué)。老干部合唱團(tuán)成員先為春暉小學(xué)合唱團(tuán)的師生們表演了精彩的古裝豫劇《花木蘭》選段，該劇講述了木蘭替父從軍的故事，表現(xiàn)出木蘭在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇拼殺的英雄氣概，以自己作為實(shí)際例子，反駁了劉大哥的話語(yǔ)，塑造了女子的勤勞、能干以及為國(guó)拼殺的巾幗英雄的形象。演員們精湛的演技贏得了觀眾陣陣掌聲，帶動(dòng)了全場(chǎng)氣氛。許多經(jīng)典臺(tái)詞也引起在場(chǎng)師生的廣泛共鳴。讓大家體會(huì)到了戲劇的魅力，也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲的興趣。緊接著，老干部合唱團(tuán)的成員們趁熱打鐵為春暉小學(xué)的孩子們排練了該選段。手把手教孩子們表演的動(dòng)作要領(lǐng)。一整天的排練結(jié)束后，很多同學(xué)表示，這場(chǎng)演出讓他們近距離地感受了戲曲藝術(shù)的魅力，開闊了眼界，帶來(lái)了美的視覺享受。

本次活動(dòng)不僅讓師生近距離觀看戲曲表演、了解戲曲常識(shí)，感受我國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化的魅力，而且有助于小學(xué)生增進(jìn)對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，能有效激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的興趣。

第五篇：法制教育進(jìn)校園新聞稿

法制教育進(jìn)校園

——*******開設(shè)法制教育課堂

為創(chuàng)建安全、文明的校園環(huán)境，推進(jìn)青少年學(xué)生學(xué)法用法工作的深入開展，6月22日，****公安分局建南派出所民警、學(xué)校的法制副校長(zhǎng)*****同志為全校師生上了一節(jié)精彩生動(dòng)的法制安全教育課。

課上***同志結(jié)合當(dāng)前國(guó)家安全工作重點(diǎn)分別從在校生如何增強(qiáng)自我防護(hù)安全意識(shí)，面對(duì)校園暴力侵害事件如何減輕危害程度、如何避免被誘騙拐賣以及在惡性犯罪事件中如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。

****同志結(jié)合多年的公安工作經(jīng)驗(yàn)，利用相關(guān)的理論知識(shí)，從***學(xué)生的理解能力出發(fā)，用一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例來(lái)闡釋當(dāng)前未成年人自我保護(hù)以及學(xué)法用法等方面遇到的各種問題，整堂課精彩生動(dòng)，道理深入淺出，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。通過這堂法制教育課，學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)了他們用法律武器保護(hù)自己合法權(quán)益的觀念。

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校一直重視對(duì)***學(xué)生的法制安全教育，將法制安全教育融入到教師的教學(xué)工作當(dāng)中，并多次邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座，讓學(xué)生們樹立法律意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，健康快樂地成長(zhǎng)。