第一篇:愛(ài)心活動(dòng)計(jì)劃(范文)
活動(dòng)主題:傳遞友誼,溫暖心靈——我們?cè)谛袆?dòng)
活動(dòng)組織方:濟(jì)南市解放路昂立外語(yǔ)學(xué)校 活動(dòng)目的:
1.為貧困孩子送去學(xué)習(xí)用品、生活用品及資助,獻(xiàn)出我們的一份愛(ài)心;
2.培養(yǎng)我們孩子的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感。
3.提高孩子的感恩意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:待定
活動(dòng)地點(diǎn):濟(jì)南市錦繡川大佛小學(xué)
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
(1)聯(lián)系濟(jì)南市錦繡川大佛小學(xué),由幾位同事先到該小學(xué)了解相關(guān)情況(包括:該學(xué)校學(xué)生總數(shù),所存在的困難等),拍下活動(dòng)宣傳所需照片,為活動(dòng)當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛(ài)心送溫暖”做好準(zhǔn)備。
(2)對(duì)我校在讀的孩子提起號(hào)召,做好報(bào)名登記。并要求搜集家中可以捐贈(zèng)的物品。
(3)根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的數(shù)量,進(jìn)購(gòu)一定數(shù)量的文具用品(鉛筆、圓珠筆、鋼筆、橡皮、尺子等)、文體用品(乒乓球拍、足球、籃球、羽毛球等)、書(shū)籍(少兒讀物、作文選、試題集)等用于補(bǔ)充義賣(mài)物品數(shù)量不足。
(4)采購(gòu)相關(guān)物品。
(5)相關(guān)宣傳海報(bào)、條幅和宣傳小卡片的制作。
活動(dòng)流程:
一、校長(zhǎng)講話(huà)
二、手拉手,你我都是好朋友
十六張卡片,上面分別寫(xiě)上“傳遞友誼,溫暖心靈”的偏旁和獨(dú)體字,其中心對(duì)應(yīng)的畫(huà)上?的圖案,我校生拿偏旁,他校生拿獨(dú)體字。例:我校生拿一張卡片“亻”,說(shuō):“找呀找呀找朋友,誰(shuí)是我的好朋友?”拿其他卡片的同學(xué)就都可以上前說(shuō):“我是你的好朋友?!睆男∨笥阎姓页鲎约旱暮门笥眩覍?duì)了,唱:“敬個(gè)禮,握握手,你是我的好朋友。”找錯(cuò)了,大家說(shuō):“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),趕快再去找一找?!弊詈蟠蠹乙黄鹱x讀兩位好朋友手中的字。
三、感受新課堂
四、捐贈(zèng)——傳遞友誼,溫暖心靈
雙方派代表。
活動(dòng)后期總結(jié)
第二篇:愛(ài)心媽媽活動(dòng)計(jì)劃
“愛(ài)心媽媽”活動(dòng)計(jì)劃
為了響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,金林社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)在社區(qū)開(kāi)展了關(guān)愛(ài)流動(dòng)兒童“牽手行動(dòng)”活動(dòng),在社區(qū)發(fā)動(dòng)女性工作人員爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心媽媽”,與流動(dòng)兒童結(jié)成“一幫一”的對(duì)子,切實(shí)為流動(dòng)兒童解決親情缺失,家教缺失,監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際問(wèn)題,讓這些孩子享受到社會(huì)的關(guān)愛(ài),家庭的溫暖,促進(jìn)流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)。
“愛(ài)心媽媽”的基本條件:
1、具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,充滿(mǎn)愛(ài)心,具備一定家
庭教育經(jīng)驗(yàn),愿意關(guān)愛(ài)流動(dòng)兒童的個(gè)人。
2、“愛(ài)心媽媽“牽手關(guān)愛(ài)行動(dòng)是建立在雙方資源的前提下形成,沒(méi)有法律規(guī)定的權(quán)利義務(wù)關(guān)系?!皭?ài)心媽媽”基本要求:
“愛(ài)心媽媽”平時(shí)可以通過(guò)給流動(dòng)兒童打電話(huà),上門(mén)探訪等形勢(shì),關(guān)注流動(dòng)兒童的生活、學(xué)習(xí)及身心健康。金林社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)預(yù)計(jì)在“六一“兒童節(jié)這個(gè)節(jié)日,組織“愛(ài)心媽媽”到流動(dòng)兒童居住地,帶著文具用品或者課外書(shū)籍等慰問(wèn)品,上門(mén)關(guān)心流動(dòng)兒童。
金林社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)
2012年3月15日
第三篇:愛(ài)心社活動(dòng)計(jì)劃
愛(ài)心社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
李 曉 英
愛(ài)心社在過(guò)去的1年里本著“奉獻(xiàn)愛(ài)心,全心全意服務(wù)同學(xué),服務(wù)社會(huì)”的宗旨,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師以及分團(tuán)委的帶領(lǐng)下取得了不蜚的成績(jī).在新的一學(xué)年到來(lái)之時(shí),我社有決心在原有的基礎(chǔ)之上,繼續(xù)努力實(shí)踐,發(fā)揚(yáng)本社宗旨,以更好的姿態(tài)、更積極的工作勁頭,為發(fā)揚(yáng)中心學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,為回報(bào)社會(huì),作出自己的一份貢獻(xiàn)。
本學(xué)年主要愛(ài)心活動(dòng)如下:
(1)愛(ài)心志愿活動(dòng):為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)提供志愿服務(wù);
(2)綠色宣傳活動(dòng):進(jìn)行環(huán)保、科普、行為規(guī)范等專(zhuān)項(xiàng)教育宣傳活動(dòng),在全校倡導(dǎo)文明理念、提高學(xué)生綜合素質(zhì);
(3)愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng):前往一些老人院、孤兒院、殘疾人學(xué)校等公益性福利性團(tuán)體,通過(guò)一對(duì)一的長(zhǎng)期心靈交流,向孤寡老人、孤兒、和殘疾人士送去精神溫暖;
(4)愛(ài)心募捐活動(dòng):在本校內(nèi)部開(kāi)展動(dòng)員活動(dòng),募集物品,捐獻(xiàn)給偏遠(yuǎn)山區(qū)的失學(xué)兒童,災(zāi)區(qū)及病困者等弱勢(shì)群體;
(5)義務(wù)支教活動(dòng):指派課余時(shí)間充足的本社社員,利用課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;并對(duì)其進(jìn)愛(ài)心行思想教育,激勵(lì)其成長(zhǎng),鼓勵(lì)其努力學(xué)習(xí);
(6)愛(ài)心影展活動(dòng):利用學(xué)校的多媒體教室每?jī)芍懿シ乓淮螑?ài)心電影,以激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)心,提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng),提高人文關(guān)懷氛圍,構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)精神文明建設(shè);
(7)報(bào)紙義賣(mài)活動(dòng):利用周末發(fā)動(dòng)社員和校內(nèi)同學(xué)走上街頭賣(mài)報(bào)紙,此活動(dòng)既能使同學(xué)們得到鍛煉,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),又能籌集愛(ài)心資金;
(8)獻(xiàn)血宣傳活動(dòng):以展板或講座的形式宣傳無(wú)償獻(xiàn)血的好處與意義,發(fā)動(dòng)同學(xué)或社會(huì)人士積極的進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血;
(9)愛(ài)心動(dòng)員活動(dòng):以本校本社名義在學(xué)校做愛(ài)心宣傳,呼吁民眾向生活困難的弱勢(shì)群體提供力所能及的幫助,形成全民互助的良好社會(huì)風(fēng)氣。
(10)愛(ài)心聯(lián)誼活動(dòng):定期與本?;蛲庑I鐖F(tuán)進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng),以增進(jìn)彼此友誼,擴(kuò)大社團(tuán)影響力
(11)教室去疵活動(dòng):組織社員定期清除教室墻壁及課桌上的紙張和字跡,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(12)廢品回收活動(dòng):組織社員每月一次在操場(chǎng)回收同學(xué)們上交的廢紙,塑料瓶等物品,變賣(mài)后為貧困小學(xué)生買(mǎi)圖書(shū)、文具。
另:
a在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,本社將在七年級(jí)新生中招納愛(ài)心社新一屆成員;
b與繪畫(huà)合作舉辦“彰顯愛(ài)心,校園環(huán)保公益廣告設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng);
以上是本社在本學(xué)年的活動(dòng)計(jì)劃,我們希望并且有能力在新的一年里,把活動(dòng)辦得更好,把愛(ài)心撒滿(mǎn)校園,撒向社會(huì)!
第四篇:愛(ài)心教育活動(dòng)計(jì)劃
愛(ài)心教育活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”和“以德治國(guó)”的思想為指導(dǎo),以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù),在全班學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心教育活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)全班學(xué)生的愛(ài)心,樹(shù)立責(zé)任心,切實(shí)提高全校師生基本道德素養(yǎng)和教師的職業(yè)道德素質(zhì),優(yōu)化環(huán)境,促進(jìn)精神文明建設(shè),深化孝心教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,樹(shù)立半斤新形象。
二、活動(dòng)步驟及要求
1、在教育活動(dòng)中,要有針對(duì)性和實(shí)效性,根據(jù)不同的對(duì)象分層次地開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng)。
2、愛(ài)心、孝心、責(zé)任心教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛而深入地開(kāi)展“做孝星,爭(zhēng)三好”活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生、在家里做一個(gè)好孩子、在社會(huì)做一個(gè)好少年,通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生把孝心獻(xiàn)給父母,把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),把誠(chéng)信留給自己,使全校學(xué)生能夠講文明,懂禮貌,遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信,在德、智、體、美、勞等方面不斷得到發(fā)展。
三 活動(dòng)內(nèi)容
⑴文明禮貌教育,文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌,包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。
⑵遵紀(jì)守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括:遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。⑶真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信,是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解,看待他人,善待他人,做人要誠(chéng)實(shí),人際交往中要信守承諾等。通過(guò)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育,建立和諧的人際關(guān)系,體驗(yàn)自尊,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
⑷愛(ài)心幫困的教育。富于愛(ài)心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過(guò)愛(ài)心幫困教育,提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
(5)孝心教育。以孝父母、敬長(zhǎng)輩、揚(yáng)公德、做孝星為目標(biāo),以孝敬課、孝敬日為陣地,以班級(jí)的名義給家長(zhǎng)送上生日的禮物等生動(dòng)活潑的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育。
四 具體安排:
九月份
1新學(xué)期承諾活動(dòng)
2“老師,您辛苦了”教師節(jié)慶祝活動(dòng) 十月份
1頌歌獻(xiàn)祖國(guó)活動(dòng) 2老少同樂(lè)慶?;顒?dòng) 十一、十二月份
1“愛(ài)心、孝心、責(zé)任心”故事比賽 2總結(jié)表彰。評(píng)比愛(ài)心小天使
?
第五篇:愛(ài)心募捐活動(dòng)計(jì)劃
“愛(ài)心旅程”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)
一、活動(dòng)目的及意義
為長(zhǎng)青小學(xué)的貧困孩子們帶去我們的愛(ài)心,讓他們感受到社會(huì)的溫暖,更好地學(xué)習(xí),更好地成長(zhǎng),讓所有的人心懷赤子之心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)感恩,奉獻(xiàn)愛(ài)心。激發(fā)我們內(nèi)心深處那份最初的那份熱情,緊握我們的雙手,溫暖彼此的心,在初春萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里,為貧困的孩子們帶去一縷溫暖的陽(yáng)光,讓他們也能在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)生活,感受世界。
二、活動(dòng)時(shí)間
2010年3月20-21日訪問(wèn)貧困孩子家庭。(具體訪問(wèn)時(shí)間由學(xué)生會(huì)各部合理安排。)
2010年3月24日晚6:00-8:30,正式開(kāi)始慈善募捐活動(dòng)。
三、活動(dòng)舉辦單位
主辦單位:管理系學(xué)生會(huì)策劃部 協(xié)辦單位:管理系學(xué)生會(huì)各部門(mén)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1、初期在貧困孩子的家里
2、中、后期在學(xué)校禮堂
五、活動(dòng)參加人員
管理系大一大二全體學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容
訪問(wèn)貧困孩子的家庭并以此為中心展開(kāi)募捐動(dòng)員活動(dòng)。
(一)活動(dòng)前期流程
1、管理系學(xué)生會(huì)各部門(mén)準(zhǔn)備訪問(wèn)貧困孩子家庭的備品。
2、訪問(wèn)貧困孩子家庭,記錄貧困孩子的生活狀況以及成長(zhǎng)經(jīng)歷,拍攝下貧困孩子們生活的點(diǎn)滴。
3、管理系學(xué)生會(huì)各部們?cè)L問(wèn)回校后,每部制作一份關(guān)于貧困孩子生活的幻燈片,并準(zhǔn)備一份演講稿。
4、由宣傳部制作4個(gè)募捐箱,并制作活動(dòng)宣傳海報(bào)。
(二)活動(dòng)中期流程
1、通知管理系大一大二班級(jí)負(fù)責(zé)人在2010年3月24日晚6:00前準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入禮堂。
2、由秘書(shū)處出一名本次活動(dòng)的主持人。
3、學(xué)生會(huì)各部依次進(jìn)行演講(演講順序在演講開(kāi)始之前到秘書(shū)處抽簽決定。)
4、由主持人總結(jié)演講感言,并宣布募捐活動(dòng)開(kāi)始。
5、由禮堂第一排開(kāi)始,依次上臺(tái)進(jìn)行捐款。
6、募捐結(jié)束后,由我校管理系領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)總結(jié)陳詞。
7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,各班有秩序退場(chǎng)。
(三)活動(dòng)后期流程
1、由管理系學(xué)生會(huì)秘書(shū)處清點(diǎn)募捐款數(shù)。
2、由管理系學(xué)生會(huì)宣傳部制作公示海報(bào),公布本次募捐活動(dòng)籌集到的詳細(xì)
錢(qián)數(shù)。
3、將本次募捐活動(dòng)籌集到得錢(qián)數(shù)注入管理系學(xué)生會(huì)愛(ài)心基金會(huì)。
4、由管理系學(xué)生會(huì)愛(ài)心基金會(huì)將資金分發(fā)給管理系學(xué)生會(huì)各部門(mén),由管理系學(xué)生會(huì)各部門(mén)送到貧困孩子們的手中。
七、活動(dòng)預(yù)算
經(jīng) 費(fèi) 申 請(qǐng) 單申請(qǐng)單位:管理系學(xué)生會(huì) 2009年 12月 15日用 途訪問(wèn)貧困孩子家庭時(shí)往返乘車(chē)金 額240承辦人簽字申請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字財(cái)務(wù)處歸口管理部門(mén)分管副院長(zhǎng)簽字分管財(cái)務(wù)工作院領(lǐng)導(dǎo)簽字院長(zhǎng)簽字董事長(zhǎng)簽字采購(gòu)辦金額:1640元 項(xiàng)目(品名)乘車(chē)費(fèi)慰問(wèn)費(fèi)制作募捐箱費(fèi)單位規(guī)格數(shù)量元元元2012份10012份訪問(wèn)貧困孩子家庭時(shí)送去我校的慰問(wèn)資助1200504份進(jìn)行募捐活動(dòng)時(shí)裝籌集到的捐款2001640元 合 計(jì) 注:
1、支出金額3000元以上報(bào)董事長(zhǎng)審批
2、“用途”欄不夠用的,可附文字材料
八、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)舉辦前期,管理系學(xué)生會(huì)各部訪問(wèn)團(tuán)應(yīng)深入了解本部訪問(wèn)的貧困孩子的真實(shí)生活環(huán)境。
2、訪問(wèn)回校后,管理系學(xué)生會(huì)各部應(yīng)及時(shí)制作出本次訪問(wèn)的幻燈片,以供
演講時(shí)播放。
3、本次慈善募捐活動(dòng)本著自愿原則,對(duì)捐款數(shù)額不做限制。
九、活動(dòng)工作總結(jié)
通過(guò)這次活動(dòng),提升了同學(xué)們的愛(ài)心意識(shí),學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)他人,關(guān)心他人,體會(huì)到自己在社會(huì)中的責(zé)任,今后以更飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,將愛(ài)進(jìn)行到底,大大提升我校的社會(huì)影響力。本次活動(dòng)方案初步如上,有不足之處希望領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指導(dǎo)。計(jì)劃妥否請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示。
管理系學(xué)生會(huì)
策劃部 2009年12月15日