第一篇：愛心書屋活動計(jì)劃(總)

***學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會 勤工助學(xué)實(shí)踐部愛心書屋

活動計(jì)劃

***學(xué)院學(xué)生會

勤工助學(xué)實(shí)踐部

2012年4月8日

愛心書屋活動計(jì)劃

一、活動意義

1、通過把大家閑置書籍集合起來，這些書籍資源得到更好利用，發(fā)揮意想不到的作用；

2、此次活動是公益性的，有利于很好的把大家閑置的書籍利用起來，幫助那些貧困地區(qū)的孩子們開闊視野；

3、為貧困地區(qū)的孩子們帶去更多的知識，讓他們可以讀到更多的書，更加深入的認(rèn)識這個(gè)五彩繽紛的世界，開拓視野圓他們美麗的讀書夢；

4、有利于幫助孩子們擴(kuò)展知識面，豐富課余生活，學(xué)到更多的知識。

二、活動目的

1、提高同學(xué)們的節(jié)約意識，更加珍惜每一本書，讓每一本書的價(jià)值得到最大的實(shí)現(xiàn)，讓大家時(shí)刻謹(jǐn)記“捐一本書，獻(xiàn)一份愛心”；

2、增加我們的社會閱歷，提高組織活動的能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增多與社會的接觸，更好的鍛煉自己；

3、有利于號召財(cái)院師生們奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛社會、關(guān)愛他人；

4、此次活動將提高我院的社會影響力，同時(shí)由于我們增加社會經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷。

三、活動時(shí)間

2012年4月14日至16日

四、活動地點(diǎn)

內(nèi)蒙古**大學(xué)***以及各個(gè)宿舍樓

五、活動內(nèi)容

A.第一部分

1.我部與內(nèi)蒙古公益網(wǎng)聯(lián)合舉辦，為貧困地區(qū)捐書，在我學(xué)院內(nèi)設(shè)立捐書地點(diǎn)，發(fā)動同學(xué)們積極參加公益活動，捐獻(xiàn)自己的書籍，獻(xiàn)出自己的一份愛心；

2.在宿舍樓和教學(xué)樓設(shè)立捐書地點(diǎn)，準(zhǔn)備紙盒箱，每天有制定人員去查看； B．第二部分

1．發(fā)動本系及外系學(xué)生一起到各個(gè)宿舍樓里的宿舍中發(fā)動志愿者們捐有益于孩子們的書籍

在活動結(jié)束后，將書籍整理好，捐獻(xiàn)出去，到達(dá)需要他們的孩子們的手上，讓這些書籍得到更好的利用；同時(shí)可以寫感謝信貼在布告欄上，謝謝那些默默獻(xiàn)出愛心的同學(xué)們

六、工作流程

1提前和內(nèi)蒙古***負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，并得到對方的信任工作

1、活動前期準(zhǔn)備：○

上的支持，雙方相互配合，2同時(shí)與宿舍樓的阿姨和教學(xué)樓的叔叔提前說好，讓其幫助○

照看一下，宣傳部寫海報(bào)進(jìn)行宣傳吸引別的院系的同學(xué)參加我們的活動；

2、把紙盒箱放到宿舍一樓門口，教學(xué)樓大廳，寫好紙盒箱的用處，讓同學(xué)們把書籍放入到其中；

3、每天指定人員去觀看情況，并做好書籍記錄

4、活動時(shí)將志愿者分成幾批，并任命各組組長，在與公寓宿舍同學(xué)溝通時(shí)，需說明本次活動的主辦方、主要目的，開始本活動之前，需調(diào)節(jié)好個(gè)人情緒，帶好工作證（學(xué)生證、學(xué)生會工作證等）并有禮貌，不得與同學(xué)發(fā)生矛盾。

5、活動結(jié)束時(shí)，由本部門同學(xué)認(rèn)真清點(diǎn)書籍?dāng)?shù)目，向***匯報(bào)情況；我們將書籍整理好，將書籍捐獻(xiàn)出去，將愛心傳遞出去；

6、最后，勤工部積極負(fù)責(zé)反應(yīng)書本去向。

七、部門協(xié)調(diào)工作安排

1.宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作，張貼海報(bào)；

2.組織部協(xié)同本部成員在食堂門口進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響面； 3.網(wǎng)信部負(fù)責(zé)照相留念

八、活動所需物品

院系所開活動證明

相機(jī)，紅紙，筆墨，紙盒箱子3個(gè)； 記錄本，音響設(shè)備

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

紅紙2.4元

十、注意事項(xiàng)

1.參加活動人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動的負(fù)責(zé)人員。

2.各項(xiàng)活動開展落實(shí)到具體人，分工明確?；顒右幸幻瑢W(xué)負(fù)責(zé)活動中的監(jiān)督管理和志愿者服務(wù)的統(tǒng)計(jì)?；顒有栊麄鞑坑涗浫藛T一名，負(fù)責(zé)活動的拍攝及詳情記錄。

3.活動中組織志愿者們盡量收集有意義的書籍，例如《讀者》《意林》等。4.當(dāng)去宿舍樓中收集書籍時(shí)，給樓管老師出示學(xué)院的活動證明，保證活動的正常進(jìn)行。

5.志愿者收上來的書籍統(tǒng)一交給活動負(fù)責(zé)人，不能擅自挑選并且?guī)ё摺?.志愿者向同學(xué)們收集書時(shí)，要面帶微笑，不厭其煩的解釋活動的目的和內(nèi)容，讓廣大同學(xué)們了解活動意義并且更好的參與進(jìn)來。7.志愿者們不能與同學(xué)之間發(fā)生沖突，如果有此類情況發(fā)生要立刻聯(lián)系組織者協(xié)調(diào)。

8.對于突發(fā)事件等，能做出相應(yīng)的應(yīng)急措施。

***學(xué)院學(xué)生會 勤工助學(xué)實(shí)踐部 2012年4月8日

第二篇：愛心書屋活動計(jì)劃(總)

***學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會 勤工助學(xué)實(shí)踐部愛心書屋

活動計(jì)劃

***學(xué)院學(xué)生會勤工助學(xué)實(shí)踐部2012年4月8日

愛心書屋活動計(jì)劃

一、活動意義

1、通過把大家閑置書籍集合起來，這些書籍資源得到更好利用，發(fā)揮意想不到的作用；

2、此次活動是公益性的，有利于很好的把大家閑置的書籍利用起來，幫助那些貧困地區(qū)的孩子們開闊視野；

3、為貧困地區(qū)的孩子們帶去更多的知識，讓他們可以讀到更多的書，更加深入的認(rèn)識這個(gè)五彩繽紛的世界，開拓視野圓他們美麗的讀書夢；

4、有利于幫助孩子們擴(kuò)展知識面，豐富課余生活，學(xué)到更多的知識。

二、活動目的1、提高同學(xué)們的節(jié)約意識，更加珍惜每一本書，讓每一本書的價(jià)值得到最大的實(shí)現(xiàn)，讓大家時(shí)刻謹(jǐn)記“捐一本書，獻(xiàn)一份愛心”；

2、增加我們的社會閱歷，提高組織活動的能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增多與社會的接觸，更好的鍛煉自己；

3、有利于號召財(cái)院師生們奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛社會、關(guān)愛他人；

4、此次活動將提高我院的社會影響力，同時(shí)由于我們增加社會經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷。

三、活動時(shí)間

2012年4月14日至16日

四、活動地點(diǎn)

內(nèi)蒙古**大學(xué)***以及各個(gè)宿舍樓

五、活動內(nèi)容

A.第一部分

1.我部與內(nèi)蒙古公益網(wǎng)聯(lián)合舉辦，為貧困地區(qū)捐書，在我學(xué)院

內(nèi)設(shè)立捐書地點(diǎn)，發(fā)動同學(xué)們積極參加公益活動，捐獻(xiàn)自己的書籍，獻(xiàn)出自己的一份愛心；

2.在宿舍樓和教學(xué)樓設(shè)立捐書地點(diǎn)，準(zhǔn)備紙盒箱，每天有制定

人員去查看；

B．第二部分

1．發(fā)動本系及外系學(xué)生一起到各個(gè)宿舍樓里的宿舍中發(fā)動志愿

者們捐有益于孩子們的書籍

在活動結(jié)束后，將書籍整理好，捐獻(xiàn)出去，到達(dá)需要他們的孩子們的手上，讓這些書籍得到更好的利用；同時(shí)可以寫感謝信貼在布告欄上，謝謝那些默默獻(xiàn)出愛心的同學(xué)們

六、工作流程

1提前和內(nèi)蒙古***負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，并得到對方的信任工作

1、活動前期準(zhǔn)備：○

上的支持，雙方相互配合，2同時(shí)與宿舍樓的阿姨和教學(xué)樓的叔叔提前說好，讓其幫助○

照看一下，宣傳部寫海報(bào)進(jìn)行宣傳吸引別的院系的同學(xué)參

加我們的活動；

2、把紙盒箱放到宿舍一樓門口，教學(xué)樓大廳，寫好紙盒箱的用處，讓同學(xué)們把書籍放入到其中；

3、每天指定人員去觀看情況，并做好書籍記錄

4、活動時(shí)將志愿者分成幾批，并任命各組組長，在與公寓宿舍同學(xué)溝通時(shí)，需說明本次活動的主辦方、主要目的，開始本活動之前，需調(diào)節(jié)好個(gè)人情緒，帶好工作證（學(xué)生證、學(xué)生會工作證等）并有禮貌，不得與同學(xué)發(fā)生矛盾。

5、活動結(jié)束時(shí)，由本部門同學(xué)認(rèn)真清點(diǎn)書籍?dāng)?shù)目，向***匯報(bào)情況；我們將書籍整理好，將書籍捐獻(xiàn)出去，將愛心傳遞出去；

6、最后，勤工部積極負(fù)責(zé)反應(yīng)書本去向。

七、部門協(xié)調(diào)工作安排

1.宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作，張貼海報(bào)；

2.組織部協(xié)同本部成員在食堂門口進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響面；

3.網(wǎng)信部負(fù)責(zé)照相留念

八、活動所需物品

院系所開活動證明

相機(jī)，紅紙，筆墨，紙盒箱子3個(gè)；

記錄本，音響設(shè)備

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

紅紙2.4元

十、注意事項(xiàng)

1.參加活動人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動的負(fù)責(zé)人員。

2.各項(xiàng)活動開展落實(shí)到具體人，分工明確?；顒右幸幻瑢W(xué)負(fù)責(zé)活動中的監(jiān)督管理和志愿者服務(wù)的統(tǒng)計(jì)?；顒有栊麄鞑坑涗浫藛T一名，負(fù)責(zé)活動的拍攝及詳情記錄。

3.活動中組織志愿者們盡量收集有意義的書籍，例如《讀者》《意林》等。

4.當(dāng)去宿舍樓中收集書籍時(shí)，給樓管老師出示學(xué)院的活動證明，保證活動的正常進(jìn)行。

5.志愿者收上來的書籍統(tǒng)一交給活動負(fù)責(zé)人，不能擅自挑選并且?guī)ё摺?/p>

6.志愿者向同學(xué)們收集書時(shí)，要面帶微笑，不厭其煩的解釋活動的目的和內(nèi)容，讓廣大同學(xué)們了解活動意義并且更好的參與進(jìn)來。

7.志愿者們不能與同學(xué)之間發(fā)生沖突，如果有此類情況發(fā)生要立刻聯(lián)系組織者協(xié)調(diào)。

8.對于突發(fā)事件等，能做出相應(yīng)的應(yīng)急措施。

***學(xué)院學(xué)生會

勤工助學(xué)實(shí)踐部

2012年4月8日

第三篇：愛心書屋活動策劃

“愛心書屋”活動策劃

一． 活動名稱：“愛心書屋”建立活動

二． 活動主題：“捐二手教材，建愛心書屋”

三． 活動時(shí)間：2009年4月20日—2009年6月下旬

四． 活動地點(diǎn)：長安大學(xué)渭水校區(qū)

五． 活動對象：大三同學(xué)為主，大

一、大二同學(xué)為輔

六． 活動目的及意義：通過募捐將大三以及大

一、大二同學(xué)的閑置教材及資料等收集起來，建成一個(gè)二手書庫，一方面可以解決大三同學(xué)在搬離渭水校區(qū)時(shí)的書籍處理問題，另一方面也可以將收集到的教科書免費(fèi)借給在校貧困生以及往后每一屆的大一新生中較貧困的學(xué)生，這樣教科書便能得到重復(fù)使用，既可以節(jié)省資源又能使教科書發(fā)揮其更大的用途。

七． 活動可行性：第一，高校教材更新緩慢，三年以內(nèi)更新率最高不過60％，一些高校、一些學(xué)科的教材則多年不變；第二，隨著高校自主學(xué)分制選課的全面實(shí)行，學(xué)生選購教材的自主權(quán)越來越大，教材相對穩(wěn)定而選擇卻很靈活；第三，書價(jià)不斷上漲，四年下來教材費(fèi)需2000多元，對高校的貧困生來說壓力很大，他們對二手教材求之不得；第四，為增加就業(yè)資本和通才式培養(yǎng)目標(biāo)，使許多大學(xué)生競相考級、考證，應(yīng)考后許多教材都閑置一邊，相反，還有許多人需要。綜上，都為二手教材重復(fù)使用提供了條

件。

八． 活動的必要性：第一，每年大三同學(xué)在搬回本部之前，書籍的處理成了一大難題，許多用過的教材和書還很新，按每公斤0．8元的廢紙價(jià)格賣掉實(shí)在可惜，如把這些書

無償?shù)鼐璜I(xiàn)出來，留給那些需要的同學(xué)，既體現(xiàn)了同學(xué)間的愛心，又為書的持有者減輕了負(fù)擔(dān)，同時(shí)也培養(yǎng)了勤儉

節(jié)約的風(fēng)氣；第二，很多二手教材和參考書十分便宜，大

學(xué)四年下來教材費(fèi)就可節(jié)約一千多元錢，可為貧困學(xué)生提

供極大的幫助，而且教材的內(nèi)容和形式都不舊；第三，這

些教材和參考書都是圖書館中利用率高和總是不夠用的各種教材或英語考級、計(jì)算機(jī)考試等熱門書，如果可以用

來建成“愛心書屋”，編號后再借給讀者，這對服務(wù)讀者

也很有益；最后，根據(jù)調(diào)查，目前生產(chǎn)1噸文化紙，需

100噸凈水、100度電、3立方米木材、1．2噸煤、300

公斤化工原料，再加上印刷銷售等環(huán)節(jié)的耗費(fèi)，教材重復(fù)

使用可以節(jié)約很多資源。

九． 活動流程：

1．前期準(zhǔn)備：

（1）時(shí)間：4月20日—24日

（2）活動：a).我們將在全校范圍內(nèi)以隨機(jī)攔截訪問的形

式進(jìn)行一次關(guān)于建立“愛心書屋”的問卷調(diào)查，一方

面了解同學(xué)們對自已舊書的處理方式，以及他們是否

愿意捐贈，為我們的活動做初步的預(yù)測；另一方面，以問卷的形式讓同學(xué)們了解“愛心書屋”活動的開展，相當(dāng)于在全校范圍內(nèi)做初步的宣傳。（調(diào)查表內(nèi)容見

附表）

b).統(tǒng)計(jì)調(diào)查表的相關(guān)數(shù)據(jù)，制定收書方案。

2．活動前期：

（1）時(shí)間：4月27——5月8日

（2）宣傳：從4月下旬開始，將進(jìn)行一系列的宣傳活動，包括：

a)條幅：東西區(qū)各2條，內(nèi)容為鼓勵同學(xué)們行動起來，捐贈二手教材的話語；

b)宣傳板：在東西區(qū)食堂擺放關(guān)于說明建“愛心書屋”

活動內(nèi)容及意義，號召同學(xué)們參與活動的宣傳板；

c)人員宣傳：號召青年志愿者服務(wù)總隊(duì)的每個(gè)人利用自

已的人際關(guān)系，向周邊的同學(xué)和朋友宣傳我們的活

動；

d)海報(bào)：在明遠(yuǎn)大道旁的公告欄內(nèi)貼上關(guān)于建立“愛心

書屋”活動的具體介紹（作為一項(xiàng)長期穩(wěn)定的宣傳方

式，通過向校內(nèi)相關(guān)部門申請，將海報(bào)一直保存到活

動結(jié)束）。

（3）方式：

a)捐書的同學(xué)可將書直接送至青年志愿者服務(wù)總隊(duì)辦

公室，值班人員應(yīng)做好相關(guān)的登記和整理；

b)若能經(jīng)宿舍管理員同意，可在每個(gè)宿舍樓下放上一

個(gè)大箱子，愿意捐書的同學(xué)可將書放入箱內(nèi)（同時(shí)

應(yīng)附上一份包括姓名、學(xué)院、聯(lián)系方式等較為詳細(xì)的個(gè)人資料），我們會每天派專人及時(shí)將書收回；

c)捐書的同學(xué)也可以打電話029-82049282到青年志

愿者服務(wù)總隊(duì)辦公室，值班人員可通知相關(guān)的負(fù)責(zé)

人前往捐贈人的宿舍將書取回。

3．活動中期（高潮部分）：

（1）時(shí)間：5月15日—16日

（2）宣傳：活動前一天以公告的形式發(fā)出倡議書，張貼

在學(xué)校的各個(gè)宣傳欄上；以廣播的形式對活動進(jìn)行

播報(bào)；在東西區(qū)食品門口設(shè)展板，用來說明活動的內(nèi)容和意義。

（3）開展：活動的兩天，在東、西區(qū)食堂門口各放置兩張

桌子，用于愛心圖書的接收、登記和整理，在桌子旁

邊放上展板和宣傳畫，并拉上橫幅，同時(shí)要用音響設(shè)

備播放相關(guān)的主題歌曲，以增加現(xiàn)場氣氛；在場的工

作人員一邊向同學(xué)們介紹活動目的及意義一邊接收

圖書，盡自己最大的努力號召同學(xué)們積極參與本次活

動。

4．活動后期（收尾）：

（1）時(shí)間：5月下旬——學(xué)期結(jié)束

（2）這一時(shí)期，如還有想捐贈二手教材的同學(xué)仍可以通

過活動前期的三種方式將圖書捐給我們。但這一時(shí)期

我們最主要的任務(wù)是將收到的圖書整理分類，然后編

號上書架，如果數(shù)量較少，可將書暫時(shí)放置在青年志

愿者服務(wù)總隊(duì)辦公室；但如果數(shù)量較大或隨著往后每年活動的進(jìn)行，書的數(shù)量會逐漸增加，這時(shí)最好能向

學(xué)校申請一個(gè)較大的場地，以更好地儲藏和管理書

籍。

十、人員安排：宣傳板、海報(bào)的制作由宣傳部負(fù)責(zé)；橫幅、收書用的大木箱由公關(guān)部負(fù)責(zé)；活動工作人員為青年

志愿者服務(wù)總隊(duì)的所有成員(具體人員安排表見附

頁)。（做一個(gè)人員安排表，詳細(xì)到誰負(fù)責(zé)，電話是多

少，然后給相關(guān)參與人員各發(fā)一份；做一個(gè)活動進(jìn)程

表，詳細(xì)到幾號做什么事情，負(fù)責(zé)人是誰，給各位參

與的負(fù)責(zé)人各發(fā)一份，按照這個(gè)進(jìn)程實(shí)施活動）

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十二、書屋的管理：待書屋建成之后，可由青年志愿者服務(wù)

總隊(duì)的成員每天輪流照看，當(dāng)值人員應(yīng)負(fù)責(zé)好當(dāng)天的衛(wèi)生、秩序及借閱登記等；前來借書的同學(xué)可憑學(xué)生

證在做好相關(guān)登記后，借閱一定數(shù)量的書籍，并且應(yīng)

在規(guī)定日期內(nèi)歸還，若是逾期不還或丟失者，應(yīng)交一

定數(shù)量的罰款或賠償金；所得錢款將全部用作日后青

年志愿者服務(wù)總隊(duì)舉辦公益活動時(shí)所需的經(jīng)費(fèi)。

十三、未來展望：此活動可作為一項(xiàng)長期工程，每年可舉行

一次，待“愛心書屋”建成并發(fā)展成熟之后，可造福

更多同學(xué)，并期望能通過此活動在其他高校乃至全國

都可以產(chǎn)生一定的影響，讓舊書發(fā)揮更大的作用，同

時(shí)倡導(dǎo)更多的人能夠加入到勤儉節(jié)約的行列中來，響

應(yīng)“科學(xué)發(fā)展觀”的號召，共同來為構(gòu)建和諧社會做

出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

青年志愿者服務(wù)總隊(duì)愛心捐贈部

2009年4月10日

第四篇：愛心書屋

“愛心書屋”圖書借閱制度

為營造良好學(xué)習(xí)氛圍，豐富孩子們的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)圖書管理，提高圖書使用效率，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)村，特制定本制度。

一、借書規(guī)則

1、憑借閱證(免費(fèi)辦證)借書，借閱證僅限本人使用，借書手續(xù)不得代辦。

2、借閱時(shí)間為周一至周五12:30--14:00。

3、借閱證應(yīng)妥善保存。如遺失，立即申請補(bǔ)辦，并將所借書刊還清，于兩周后補(bǔ)發(fā)新證。補(bǔ)發(fā)新證需交押金伍元。如不及時(shí)掛失，造成的后果由本人負(fù)責(zé)。

4、遵守圖書借閱規(guī)定，按時(shí)還書，逾期罰款。

5、借閱書刊應(yīng)當(dāng)愛護(hù)，不得毀損（如撕頁、劃線、寫字、污跡等）、遺失。如有污損、遺失等違章行為，按《借閱書刊違章處罰辦法》予以賠償。

6、借出書刊本館如有特殊需要可隨時(shí)索回。

二、閱覽規(guī)則

1、本館閱覽室對所有讀者開放，憑本人借閱證入室閱覽。

2、閱覽時(shí)間為周一至周六8:00--16:30。

3、讀者隨身攜帶物品如書包、雨具等不準(zhǔn)攜入室內(nèi)。

4、閱覽室陳列的書刊憑借閱證借閱，但每次僅限1冊，閱后必須交管理員歸還原處，不得隨便亂放。

5、保持室內(nèi)安靜整潔；禁止吸煙、吃零食；禁止隨地吐痰、亂扔紙屑并自覺關(guān)閉通訊工具。第 1 頁

6、讀者應(yīng)自覺愛護(hù)書刊，不得污損（如撕頁、劃線、寫字、污跡等）。私自將書刊攜帶、轉(zhuǎn)移出室外者，以盜竊書刊論處。污損、盜竊書刊按《借閱書刊違章處罰辦法》予以賠罰。

7、愛護(hù)閱覽室的設(shè)施，桌椅不得隨便亂動，不得搶占座位。

8、自覺遵守閱覽室的其他有關(guān)規(guī)定。

三、借閱規(guī)定

1、本書屋實(shí)行閉架與半開架服務(wù)，憑本人借閱證借書，每次限借2本，借期兩周，經(jīng)管理員同意后可續(xù)借、轉(zhuǎn)借，借期兩周。

2、進(jìn)書屋后先查閱目錄，按要求填寫書名，交圖書管理員辦理借閱手續(xù)。

3、保持書庫安靜整潔，不得在庫內(nèi)談笑、喧嘩、吃零食、亂扔紙屑，禁止吸煙和隨地吐痰，愛護(hù)公共財(cái)物。

4、借書時(shí)，首先應(yīng)檢查圖書有無缺損，如有缺損應(yīng)交管理員驗(yàn)證、蓋章，損壞圖書按《借閱書刊違章處罰辦法》予以賠罰。

5、未辦理借書手續(xù)，無論用何種方式將圖書帶出書庫，均以盜竊書刊論處。

四、借閱書刊違章處罰辦法

1、借閱的書刊都應(yīng)按期歸還，只要有一冊書刊逾期，本館停止其辦理再借圖書手續(xù)。

2、逾期歸還的書刊一律以冊為單位執(zhí)行罰款，逾期罰款0.1元/天.冊。下次借書前，需先繳納罰金后方可再次借閱圖書。

3、借閱書刊如有遺失，必須在借期內(nèi)辦理賠償手續(xù)；超過借期賠償，超過天數(shù)按逾期天數(shù)處理后再予以罰款。

4、讀者丟失圖書，按書價(jià)2—5倍賠償。凡有盜竊書刊者，均按圖書原價(jià)的10倍給予罰款。

5、讀者所借書刊不得圈畫與損壞，情節(jié)較輕者按書價(jià)的10—50%罰款，情節(jié)嚴(yán)重者按丟失圖書處理。

第五篇：愛心書屋活動總結(jié)

“愛心書屋”活動總結(jié)

為了回收資源，回報(bào)社會，我們化工與制藥學(xué)院青年志愿者協(xié)會舉辦了“愛心書屋”活動，現(xiàn)簡要總結(jié)如下。

一、活動目的

通過此次“愛心書屋”活動，使同學(xué)們明確，我們地球的資源是有限的?；厥諘缓髮⑦@些書籍與其他同學(xué)進(jìn)行交換或捐給需要這些書籍的人，起到了節(jié)約資源、書籍重復(fù)利用和方便大家的作用。

二、活動基本情況

（一）活動前期

1、活動前期，我們對此次活動進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書面策劃，保證了此次活動的開展。

2、同時(shí)我們志協(xié)成員通過兩天的活動宣傳，搭棚和出畫板，向大家展示了去年的成果，起到了讓大家了解我們的活動目的，為我們后期的活動提供了便利。

（二）活動過程

1、在上門收書的當(dāng)天晚上，我們志協(xié)所有成員及志愿者聚集在指定地點(diǎn)，配戴工作證和志愿者帽。

2、負(fù)責(zé)人對人員進(jìn)行分配，各隊(duì)組長迅速帶領(lǐng)成員進(jìn)行收書活動。

3、收書過程中我們志愿者禮貌的向每個(gè)寢室介紹我們的活動，并收取大家所捐贈的書籍。同時(shí)拍照留念

4、收書活動結(jié)束后，我們迅速將書收集起來并抬到辦公室，進(jìn)行書籍的分類工作，為后期對書籍的處理提供了便利。

5、活動完成后，所有志愿者集合，拍照留戀。

三、活動啟示

1、盡管我們?nèi)藬?shù)少，這次的系列活動，任務(wù)繁重，參與人員多且分散，執(zhí)行任務(wù)時(shí)間跨度大，從活動宣傳、人員調(diào)度涉及多方面的協(xié)調(diào)，經(jīng)過我們的努力，我們青年志愿者依然收到了不少的圖書，比較出色的完成了任務(wù)。

2、這次活動通過回收書籍、重復(fù)利用書籍，很好的向大家宣傳了回收資源，回報(bào)社會的精神。

3.作為青春的代言人，通過此次活動使得大學(xué)生洋溢著年輕的活力和激情，我們通過支援服務(wù)去充實(shí)大學(xué)生活；通過幫助書籍的流通增強(qiáng)我們當(dāng)代大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)意識，用自己的熱情去服務(wù)社會。

四、存在問題和建議

（一）問題

1、活動之前未能與宿管進(jìn)行溝通，導(dǎo)致進(jìn)出寢室存在問題。

2、活動前在召集志愿者方面沒做好工作，導(dǎo)致所來的志愿者很少。

3、活動前期宣傳力度不夠，部分同學(xué)對我們的活動一無所知。

（二）建議

1、活動之前應(yīng)派出人員與宿管進(jìn)行溝通，向宿管道出我們此次活動的方案、目的并取得他們的支持和信任，為我們的志愿者收書提供方便，避免發(fā)生爭執(zhí)。

2、活動前夕各志愿者小組應(yīng)通知自己的志愿者活動目的、時(shí)間、地點(diǎn)，并通知到每位志愿者，要形成“招之即來，戰(zhàn)之必勝”的傳統(tǒng)。

3、宣傳海報(bào)應(yīng)做的簡單、明確、具有吸引力，讓大家同學(xué)能事前了解我們的活動并為我們準(zhǔn)備好圖書。