第一篇：大學(xué)生聯(lián)合會(huì),與農(nóng)村教育同行

大學(xué)生聯(lián)合會(huì)，與農(nóng)村教育同行

項(xiàng)目背景及意義

一、項(xiàng)目背景

1、上砂鎮(zhèn)位于廣東省東部，全鎮(zhèn)總面積126.8872平方公里，人口六萬多人，經(jīng)濟(jì)收入基本都靠外出打工獲得，整體文化素質(zhì)較低。由于當(dāng)?shù)厝舜蠖嗫客獬龃蚬眇B(yǎng)家，因此，存在大量的留守兒童，無人監(jiān)護(hù)他們的學(xué)習(xí)。

2、在農(nóng)村，對(duì)學(xué)生的教育基本是應(yīng)試教育，追求的是升學(xué)率。因此，學(xué)生面對(duì)的只是單調(diào)的學(xué)科和煩重的作業(yè)，致使他們的厭學(xué)情緒很高,加之農(nóng)村觀念落后，“讀書無用論”“重男輕女”等思想的禁錮，就使農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象更嚴(yán)重。

3、上砂鎮(zhèn)在讀大學(xué)生有200多人，分布在各個(gè)大學(xué)，本著“盡己所能，反饋家鄉(xiāng)”的想法,本地大學(xué)生于2008年自發(fā)組織成立上砂大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)（后改為上砂大學(xué)生聯(lián)合會(huì)），宗旨是“飲水思源，服務(wù)家鄉(xiāng)”。如今，上砂大學(xué)生聯(lián)合會(huì)已經(jīng)在家鄉(xiāng)進(jìn)行了四次暑假支教，舉辦了三屆春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，豐富了當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕?也在上砂樹立了大學(xué)生的良好的形象。

二、項(xiàng)目意義

1、搭建一個(gè)平臺(tái)，讓大學(xué)生懷著一顆感恩的心去回饋社會(huì)，回饋家鄉(xiāng)。通過大學(xué)生的自身所學(xué)，將對(duì)家鄉(xiāng)的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)來服務(wù)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧，促進(jìn)家鄉(xiāng)發(fā)展具有重要的意義。

2、農(nóng)村中存在大量的留守兒童，在暑假孩子在農(nóng)忙之余都是看電視、玩耍中度過，通過此次活動(dòng)給他們多一點(diǎn)關(guān)懷，來充實(shí)留守兒童的假期，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，最重要的是，通過我們這些大學(xué)生的切身成長(zhǎng)經(jīng)歷來正確引導(dǎo)孩子，使他們樹立正確的目標(biāo)和理想，讓他們渴望學(xué)習(xí)，渴望通過努力學(xué)習(xí)走出大山！

3、我們?cè)谥Ы讨?，?duì)在某一方面（如繪畫，歌唱等）具有天賦的孩子建立檔案并進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤、鼓勵(lì)，希望通過我們的跟蹤與支持使他們不會(huì)放棄天賦，而是將天賦發(fā)揮出來。

4、通過我們大學(xué)生的正面效應(yīng)，走進(jìn)農(nóng)村家庭，通過我們自身求學(xué)經(jīng)歷來改變村民錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，比如“重男輕女”、“讀書無用”等錯(cuò)誤思想，在農(nóng)村樹立科學(xué)文明的思想，讓農(nóng)村的人知道，通過讀書，可以讓孩子走出大山，走出貧窮，同時(shí)讓農(nóng)村的孩子因?yàn)槲覀兌蛲髮W(xué)，向往城市，以此去弘揚(yáng)一種求學(xué)精神。

實(shí)施地點(diǎn)

新嶺小學(xué)于上砂鎮(zhèn)新嶺村，學(xué)校坐落在村寨中間，周邊交通較為發(fā)達(dá)，方便學(xué)生往返學(xué)校。全校就讀學(xué)生有230多人，大部分學(xué)生為留守兒童，無父母在家中督促其學(xué)習(xí)，為此使我們的暑期支教活動(dòng)更具有針對(duì)性和可行性。學(xué)校的硬件設(shè)施在全鎮(zhèn)屬中下水平，學(xué)校的建筑符合安全標(biāo)準(zhǔn)，放假期間并有專人看管，給志愿者營(yíng)造了一個(gè)安全，放心的活動(dòng)環(huán)境.我們上砂大學(xué)生聯(lián)合會(huì)成員大部分是本鎮(zhèn)人，熟悉當(dāng)?shù)氐那闆r，能和當(dāng)?shù)卮迕窈芎玫臏贤?，以此可以得到他們的擁護(hù)與支持，很大程度可以確保此次活動(dòng)的安全性。

前期調(diào)研和準(zhǔn)備（已完成工作）

前期調(diào)研：

1、通過網(wǎng)上和書籍了解農(nóng)村留守兒童生活，學(xué)習(xí)存在的問題以及農(nóng)村輟學(xué)問題。

2、實(shí)地走訪調(diào)查。走進(jìn)新嶺村，和新嶺小學(xué)的老師們交流教學(xué)過程中存在的問題，和學(xué)

生交流學(xué)習(xí)中存在的問題。走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生家長(zhǎng)的思想觀念以及整個(gè)村的社會(huì)風(fēng)氣。

（1）留守兒童不管是在身體上還是身心上均存在問題，都需要得到社會(huì)的關(guān)注與關(guān)心。留

守兒童很少能得到全面發(fā)展，在思想道德方面、法律意識(shí)都比較欠缺。

（2）實(shí)地走訪中，了解到新嶺村中存在比較嚴(yán)重的輟學(xué)問題，尤其是女孩?！爸啬休p女”“讀

書無用論”等錯(cuò)誤思想在村民中比較盛行。村民認(rèn)識(shí)現(xiàn)在很多大學(xué)生都找不到工作，讀中專

就更不用說，讀了跟沒讀一樣。同時(shí)，讀大學(xué)費(fèi)用很高，是農(nóng)村家庭無法承受的。而女孩子

遲早是要嫁人的，能識(shí)幾個(gè)字就可以了！

（3）在與新嶺老師交流中，我們了解到農(nóng)村教育只是簡(jiǎn)單地追求升學(xué)率，思想道德等綜合發(fā)展只是流于形式，致使學(xué)生厭學(xué)情緒很高，輟學(xué)日益嚴(yán)重。

（4）在與學(xué)生交流中，我們了解到，學(xué)生的學(xué)習(xí)只有語文、數(shù)學(xué)、英語，其余科目如繪畫、音樂等都沒有任課老師。簡(jiǎn)單的科目卻繁重的學(xué)習(xí)，讓他們找不到學(xué)習(xí)的興趣和讀書的目的。

有其他學(xué)習(xí)愛好、特長(zhǎng)卻得不到指導(dǎo)和支持。

（5）我們上砂大學(xué)生聯(lián)合會(huì)的成員有一兩個(gè)是本村的，讓我們驚訝的是，該成員的家庭和

附近的家庭，思想都比較開明，教育他們的孩子向該成員學(xué)習(xí)，希望也能考進(jìn)大學(xué)。他們都

堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)。這讓我們深刻明白我們存在的意義，了解開展此次活動(dòng)的重大意義。

準(zhǔn)備工作：

1、會(huì)長(zhǎng)協(xié)同外聯(lián)部同家鄉(xiāng)教育組及新嶺小學(xué)洽談暑期返鄉(xiāng)支教事宜，確定服務(wù)對(duì)象。和

輔導(dǎo)老師探討活動(dòng)方案，虛心接受建議和指導(dǎo)。

2、副會(huì)長(zhǎng)協(xié)同文秘部等探討活動(dòng)詳細(xì)方案，增加活動(dòng)可行性和針對(duì)性。

3、人力資源部負(fù)責(zé)招收此次支教志愿者，聯(lián)系本屆高三畢業(yè)生。

4、科技部制作了團(tuán)隊(duì)介紹視頻，設(shè)計(jì)海報(bào)數(shù)張，即時(shí)更新上砂大學(xué)生聯(lián)合會(huì)官方博客、微博。

5、文秘部完成暑期支教各項(xiàng)籌備工作并完成策劃書的撰寫。

暑假活動(dòng)時(shí)間表（時(shí)間 地點(diǎn) 活動(dòng)）

7月15日-7月15日上砂教育組會(huì)議室志愿者見面會(huì)和活動(dòng)準(zhǔn)備工作報(bào)告

7月16日-7月19日 上砂教育組會(huì)議室志愿者培訓(xùn)，活動(dòng)前準(zhǔn)備工作，確認(rèn)活動(dòng)日程及參與

人員時(shí)間安排

新嶺小學(xué)師生見面會(huì)，讓隊(duì)員與孩子們相互熟悉，相互溝通，志愿者了7月20日-7月20日

解活動(dòng)環(huán)境

7月21日-8月17日

7月25日-7月25日新嶺小學(xué)“感恩點(diǎn)滴，回饋家鄉(xiāng)，愛心支教，一路同行”主題支教 新嶺小學(xué)面向當(dāng)?shù)卮迕耖_展“男女平等，重視教育”和“國(guó)家助學(xué)政策”“法律

常識(shí)”等專題講座

7月26日-8月6日

8月17日-8月17日

8月18日-8月19日學(xué)生家庭通過家訪形式，了解學(xué)生情況，給家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)文明觀念宣傳 新嶺小學(xué)向村民展示支教成果和進(jìn)行文藝匯演，表彰優(yōu)秀學(xué)生 上砂教育組會(huì)議室進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，整理相關(guān)資料、圖片、視頻等，準(zhǔn)備后期

宣傳展示

暑期活動(dòng)具體計(jì)劃如下：

一、“大學(xué)生聯(lián)合會(huì)，與農(nóng)村教育同行”項(xiàng)目志愿者見面會(huì)和準(zhǔn)備工作報(bào)告

活動(dòng)時(shí)間：7月15日

活動(dòng)地點(diǎn)：上砂鎮(zhèn)教育組會(huì)議室

活動(dòng)參與人員：團(tuán)隊(duì)成員

見面會(huì)（上午9:00—10:30）

1、由聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)介紹活動(dòng)內(nèi)容

2、由會(huì)長(zhǎng)助理做準(zhǔn)備工作報(bào)告

3、隊(duì)員彼此交流備課方案

二、志愿者培訓(xùn)和動(dòng)員大會(huì)

志愿者培訓(xùn)

時(shí)間:7月16日~~7月19日

地點(diǎn)：上砂鎮(zhèn)教育組會(huì)議室

（注：培訓(xùn)期間，由于志愿者基本都是本鎮(zhèn)人，可以自行回家解決吃和住問題，團(tuán)隊(duì)給予車

費(fèi)補(bǔ)貼。）

動(dòng)員大會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：7月20日上午9:001、由上砂鎮(zhèn)團(tuán)委書記講話，并預(yù)?；顒?dòng)成功

2、由聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)介紹活動(dòng)內(nèi)容

3、最后進(jìn)行授旗儀式，由上砂鎮(zhèn)團(tuán)委書記授旗，會(huì)長(zhǎng)接旗

4、隊(duì)員準(zhǔn)備好物資，由包車前往支教目的5、一個(gè)小時(shí)可以到達(dá)新嶺小學(xué)。放好裝備，打掃衛(wèi)生，安排住宿，熟悉環(huán)境

三、“感恩點(diǎn)滴，回饋家鄉(xiāng)，愛心支教，一路同行”主題支教

支教內(nèi)容

此次支教活動(dòng)別于往屆的是不以教授書本知識(shí)為主，而是以開展“第二教堂”的形式，以小組為單位，將授課，電影放映，交流，手工，游戲，演練，實(shí)驗(yàn)，表演等方法融入課堂，主要教授學(xué)生安全防范知識(shí)，心里健康輔導(dǎo)，實(shí)踐動(dòng)手能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)

生獨(dú)立思考能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)到知識(shí)，在實(shí)驗(yàn)中探索答案，在實(shí)踐中領(lǐng)悟

到真理，在交流中展現(xiàn)自我。隊(duì)員通過自身成長(zhǎng)經(jīng)歷，給孩子一個(gè)借鑒，給孩子樹立一個(gè)正

確榜樣，使其立志學(xué)習(xí)，樹立正確理想！

支教安排：

（1）時(shí)間： 2012年7月21日——2012年8月17日

（2）活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)期間，我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的課程和活動(dòng)，具體安排如下：

課程備注

實(shí)戰(zhàn)演練課安全知識(shí)傳授及逃生模擬課堂

互動(dòng)交流課師生交流探索學(xué)生內(nèi)心世界并以適當(dāng)開導(dǎo)

手工課通過制作小玩意等，鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力

音樂課陶冶學(xué)生的情操

繪畫課鍛煉學(xué)生善于觀察，善于動(dòng)手的和發(fā)散思維的能力

戶外游戲課團(tuán)體游戲，加強(qiáng)小朋友團(tuán)隊(duì)意識(shí)

影視教育課讓孩子在影片中享受成長(zhǎng)

魔術(shù)表演課提供給學(xué)生表現(xiàn)自我的平臺(tái)

趣味奧數(shù)主要是強(qiáng)調(diào)看問題的發(fā)散思維多角度考慮問題

環(huán)保知識(shí)宣傳樹立學(xué)生熱愛環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

人體健康課各種衛(wèi)生常識(shí)

法律常識(shí)課提高學(xué)生法律意識(shí)，遵紀(jì)守法

英語課讓學(xué)生體會(huì)外國(guó)語言文化的魅力,從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

語文課通過唐詩宋詞等，讓學(xué)生體會(huì)中國(guó)語言文化的悠久魅力。百科知識(shí)豐富學(xué)生各方面的知識(shí)

（3）具體流程：

時(shí)間：7月20號(hào)

活動(dòng)全體成員開會(huì)

支教啟動(dòng)儀式及與學(xué)生見面會(huì)（介紹團(tuán)隊(duì)），與校長(zhǎng)，當(dāng)?shù)亟處熥勓杏懡虒W(xué)計(jì)劃，理

念交流學(xué)習(xí)等

時(shí)間：7月21號(hào)——8月17日

活動(dòng)：支教上課

活動(dòng)課程時(shí)間

上午

7：00—7：30學(xué)生到校

7：30—7：55 進(jìn)入課室，由隊(duì)員帶領(lǐng)進(jìn)行趣味早讀或者歌唱英語歌曲

8：00—8：40 第一節(jié)課時(shí)

8：50—9：30第二節(jié)課時(shí)

9：30—9：50課間操

10：00—10：40 第三節(jié)課時(shí)

10：50—11:30第四節(jié)課時(shí)

下午

14：30—15：10 第五節(jié)課時(shí)

15：30—16：20 第六節(jié)課時(shí)

16：30—17：00 趣味游戲或者節(jié)目排練

17：00—17：30 隊(duì)員內(nèi)部開會(huì)，討論當(dāng)天支教出現(xiàn)的問題和明天需要準(zhǔn)備的工作

注： 課程表安排是經(jīng)過我們大家集體討論并詢問了有支教經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)做出的安排，目的在于能夠在勞逸結(jié)合中促進(jìn)孩子們的發(fā)展。我們?cè)谥驹刚吲嘤?xùn)期間，安排好課程表，會(huì)依

照每天不同進(jìn)行排課。

四、向當(dāng)?shù)卮迕耖_展“男女平等，重視教育”和“國(guó)家助學(xué)政策”“法律常識(shí)”等專題講座 時(shí)間：7月28日下午

地點(diǎn)：新嶺小學(xué)

參與人員：村委會(huì)，團(tuán)隊(duì)隊(duì)員 學(xué)生 當(dāng)?shù)卮迕?/p>

準(zhǔn)備工作：布置好座談會(huì)場(chǎng)：安排好凳子，拉好橫幅

通過專題講座，讓村民對(duì)男女平等觀念加深，讓重男輕女現(xiàn)象得到遏制，同時(shí)增加村民對(duì)教育的重視，對(duì)知識(shí)改變命運(yùn)有全新的認(rèn)識(shí)。很多家庭應(yīng)該家庭經(jīng)濟(jì)困難而不得讓子女輟學(xué)，通過講座讓村民了解到國(guó)家在這方面的助學(xué)政策，比如助學(xué)貸款等。村民文化素質(zhì)較低，衛(wèi)生常識(shí)欠缺、法律意識(shí)薄弱，通過講座提高這方面的知識(shí)，同時(shí)，在講座間會(huì)派發(fā)一些衛(wèi)生常識(shí)、法律常識(shí)小冊(cè)子（內(nèi)容有家長(zhǎng)不讓子女完成義務(wù)教育等違法行為），通過簡(jiǎn)單文字和圖畫，增加村民衛(wèi)生和法律知識(shí)。

五、家訪

時(shí)間：8月1日---8月10日

通過一個(gè)多星期的教學(xué)，進(jìn)行家訪，將孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解自己子女的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，通過家訪，了解學(xué)生的家庭情況，力所能及做一些幫助。同時(shí)在跟家長(zhǎng)交談中宣傳一些科學(xué)文明的思想觀念，于此讓家長(zhǎng)重視孩子的教育，減少輟學(xué)。

六、填寫特長(zhǎng)、天賦學(xué)生的成長(zhǎng)跟蹤檔案

將在某方面具有特長(zhǎng)或天賦的學(xué)生建立檔案，填寫基本信息，在每年暑假寒假，主動(dòng)聯(lián)系這些學(xué)生，進(jìn)行跟蹤，通過我們的支持、鼓勵(lì)、指導(dǎo)，讓孩子把特長(zhǎng)或天賦得到培養(yǎng)、發(fā)揮。

七、支教成果展示和文藝匯演

時(shí)間：8月17日

地點(diǎn)：新嶺小學(xué)

活動(dòng)參與人員：學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、村委會(huì) 該校校長(zhǎng)和老師 團(tuán)隊(duì)成員

8月16日晚上，制作成果展臺(tái)。將支教過程中，學(xué)生的優(yōu)秀作品收集起來，如繪畫、作文、手工制品等成果展示出來，向?qū)W生家長(zhǎng)展示他們孩子的另一面

8月17日上午 布置舞臺(tái)，音響設(shè)備等，為下午文藝匯演做準(zhǔn)備

下午2:30分 開始 文藝匯演

流程如下：

1、新嶺小學(xué)校長(zhǎng)致辭

2、團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)支教致辭

3、表彰優(yōu)秀學(xué)生

4、文藝表演（合作機(jī)構(gòu)凱達(dá)相館負(fù)責(zé)拍攝技術(shù)指導(dǎo)）

八、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)時(shí)間：8月18日—8月19日

活動(dòng)地點(diǎn)：上砂鎮(zhèn)教育組會(huì)議室

活動(dòng)參與人員：團(tuán)隊(duì)隊(duì)員

1、活動(dòng)進(jìn)行歸納總結(jié)，整理圖片、視頻等，準(zhǔn)備后續(xù)成果展示

2、各隊(duì)員分享心得體會(huì)，并總結(jié)活動(dòng)在中存在不足

（4）附志愿者招募表：

第二篇：大學(xué)生支教與農(nóng)村教育發(fā)展

大學(xué)生支教與農(nóng)村教育發(fā)展

隨著城鄉(xiāng)差距的日益增大，農(nóng)村教育發(fā)展已經(jīng)成為人們普遍關(guān)注的一個(gè)問題。農(nóng)村的教育與城市相比，師資力量相對(duì)薄弱，教育設(shè)施相對(duì)落后，這些問題的存在嚴(yán)重制約著農(nóng)村教育的發(fā)展。小學(xué)生作為農(nóng)村教育的主要對(duì)象，由于種種現(xiàn)實(shí)狀況的影響，對(duì)他們自身的全面發(fā)展存在著許多不利的因素。素質(zhì)教育雖然被提出已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了，但由于人力物力的嚴(yán)重匱乏，卻很難得到貫徹，需要外部的力量來給予小孩子更多的幫助。

大學(xué)階段是學(xué)生從校園生活到社會(huì)生活的一個(gè)過渡階段。大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)，擺脫了沉重的升學(xué)壓力，開始對(duì)自身和社會(huì)有了比較深刻的了解與思考。特別是一些來自農(nóng)村的大學(xué)生，他們有著濃厚的鄉(xiāng)土情結(jié)，對(duì)農(nóng)村有著深厚的感情。他們經(jīng)歷了農(nóng)村教育的全過程，體會(huì)到了農(nóng)村教育模式的種種弊端，真心想為農(nóng)村的孩子做些事情。大學(xué)生相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境和對(duì)了解社會(huì)的渴望，為自身參與社會(huì)實(shí)踐提供了良好的機(jī)會(huì)。

農(nóng)村的教育存在問題，需要外界的力量幫助解決；大學(xué)生希望利用自己的能力為農(nóng)村的教育增添新的活力。這兩者的有機(jī)結(jié)合，無疑將會(huì)給農(nóng)村教育的發(fā)展帶來一定積極的影響。在這種形勢(shì)下，各大學(xué)組織的支教活動(dòng)如雨后春筍般發(fā)展起來了，特別是師范類院校組織的支教活動(dòng)，更是為大學(xué)生教育實(shí)踐搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。但在支教活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中也出現(xiàn)了許多問題，如：支教大學(xué)生缺乏必要的教學(xué)技巧；支教缺乏完整的教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)內(nèi)容缺乏連貫性；部分支教大學(xué)生參與動(dòng)機(jī)不純，缺乏責(zé)任感；支教大學(xué)生忽略細(xì)節(jié)，且缺乏支教經(jīng)驗(yàn)的傳遞；支教過于重視知識(shí)方面的傳授，而忽略了對(duì)小孩子其他方面的關(guān)懷等。這些問題的存在，嚴(yán)重地阻礙了支教活動(dòng)正常、有效地開展，為大學(xué)生支教產(chǎn)生了許多不利的影響。

對(duì)于這些問題的解決，一方面要完善支教活動(dòng)的策劃，另一方面要?jiǎng)?chuàng)建支教的便利條件，真正把支教活動(dòng)做到實(shí)處。下面就結(jié)合社團(tuán)支教的現(xiàn)狀，談幾點(diǎn)關(guān)于支教的想法。

第一、我們要明確執(zhí)教的目的，做到先“支”后“教”。我們?cè)诮M織支教活動(dòng)之前，一定要結(jié)合小學(xué)的實(shí)際情況，弄清楚當(dāng)?shù)氐男W(xué)生真正缺少的是什么。如：知識(shí)面的拓展，文藝才能方面的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)技能的提高，心理問題的疏導(dǎo)，成長(zhǎng)環(huán)境的關(guān)懷等。只有明白小學(xué)生真正需要什么，我們做的時(shí)候才能夠有一個(gè)清晰的方向，不至于迷茫。我們現(xiàn)在畢竟和小學(xué)生有一定年齡上的差距，心理、興趣等各方面都有很大的差異，千萬不能用我們的思維方式去解決發(fā)生在小學(xué)生身上的問題。我們要主動(dòng)地走近他們，了解他們，才能更好地接近他們?？傊痪湓捑褪呛⒆有枰裁?，我們就去做什么。

第二、我們要擺正支教的態(tài)度，做到先“學(xué)”后“教”。小學(xué)生雖然年齡比較小，但在他們的身上卻有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。純真的笑容，無邪的表情，好奇的語言都將會(huì)時(shí)時(shí)撞擊著自己有點(diǎn)兒混濁的心靈，可以幫助我們找到自己已經(jīng)失去的童真，幫助我們不斷完善自己，提高自己的人生修養(yǎng)和思想境界。小學(xué)生是好奇心極強(qiáng)的一個(gè)群體，我們?yōu)榱烁玫亟鉀Q他們可能會(huì)提出的各種各樣的問題，我們不得不提前做足準(zhǔn)備工作。不僅是知識(shí)上的，也包括上課技巧、心理疏導(dǎo)方法、文娛活動(dòng)組織等各種有利于小學(xué)生全面發(fā)展的知識(shí)與技能。只有我們首先豐富了自己，才有足夠的實(shí)力和自信去面對(duì)孩子，幫他們?nèi)ラ_辟一片嶄新的天地。

第三、我們要不斷豐富支教的形式，做到“支”“教”合一。支教并不僅僅是在課堂上上幾節(jié)課那么簡(jiǎn)單，這樣我們與他們學(xué)校的老師沒有什么區(qū)別，甚至他們學(xué)校的老師比我們有更多的經(jīng)驗(yàn)，我們能做的他們會(huì)比我們做的更好，我們?cè)偃プ?，就顯得沒有什么意義了。我們需要做的就是他們學(xué)校的老師不能去做的、不愿意去做的、沒有機(jī)會(huì)去做的。我們可以通過組織文藝演出、心理問題咨詢、親子游戲、知識(shí)竟答等各種小學(xué)生感興趣的活動(dòng)形式，讓他們?cè)谕鏄返耐瑫r(shí)，能夠?qū)ψ陨沓砷L(zhǎng)起到潛移默化的積極影響。

第四、我們要對(duì)支教活動(dòng)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，直到“支”“教”無形。社團(tuán)支教活動(dòng)的負(fù)責(zé)人一年換一屆，每換一次，便會(huì)有一種新的思路去組織支教活動(dòng)，由于每一種比較好的支教思想都得不到長(zhǎng)遠(yuǎn)的貫徹，這樣很不利于支教活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。針對(duì)這個(gè)問題，我們一定要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃。結(jié)合社團(tuán)的實(shí)際情況，可以采取“支教—調(diào)研—支農(nóng)”三步走的發(fā)展戰(zhàn)略，這樣不僅可以為支教活動(dòng)增添新的活力，還可以為社團(tuán)提供更大的發(fā)展空間。在前期，可以圍繞小朱莊小學(xué)所在地小朱莊，從家訪入手進(jìn)行關(guān)于農(nóng)村教育問題的調(diào)研，隨著時(shí)機(jī)的成熟（大概需要半年的時(shí)間），然后轉(zhuǎn)入關(guān)于村莊檔案方面的調(diào)研（至少再需要一年的時(shí)間），最后轉(zhuǎn)入支農(nóng)活動(dòng)，適當(dāng)組織聯(lián)歡會(huì)，豐富當(dāng)?shù)卮迕竦木裎幕睿_(dá)到與農(nóng)村共建的目的。

支教活動(dòng)已經(jīng)發(fā)展了很多年，也必將繼續(xù)發(fā)展很多年，未來的路道阻且艱，但我們應(yīng)不懈奮斗，努力做更有意義的支教活動(dòng)！

第三篇：平遠(yuǎn)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)

關(guān)于籌辦平遠(yuǎn)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)的倡議

前言：

二十一世紀(jì)是人才的時(shí)代，信息的時(shí)代，科技的時(shí)代。近年來，隨著國(guó)家教育事業(yè)的不斷發(fā)展，越來越多的高中生步入大學(xué)，大學(xué)生在當(dāng)今的21世紀(jì)將扮演越來越重要的角色。全國(guó)許多地縣的大學(xué)生自主聚集起來形成大學(xué)生聯(lián)合會(huì)，在鍛煉自己能力的同時(shí)，也為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。同時(shí)隨著梅州市社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化的蓬勃發(fā)展，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，梅州平遠(yuǎn)人才輩出。這不僅是平遠(yuǎn)人民的驕傲，同時(shí)也給平遠(yuǎn)的發(fā)展注入了新的希望和機(jī)遇。為了團(tuán)結(jié)更多人才，合理地協(xié)調(diào)和整合各方面資源，進(jìn)一步促進(jìn)平遠(yuǎn)發(fā)展、促進(jìn)平遠(yuǎn)人才成長(zhǎng)，所以大膽的提出了成立“平遠(yuǎn)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)”的設(shè)想。

二、主要內(nèi)容：

1、組織名稱：平遠(yuǎn)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)

2、組織性質(zhì)：聚合平遠(yuǎn)縣的大學(xué)生資源人才，服務(wù)地區(qū)，建設(shè)家鄉(xiāng)，讓新一代熱血青年把梅州建設(shè)得更美好

3、宗旨：自強(qiáng)不息，奉獻(xiàn)社會(huì)

4、組織成員構(gòu)成：

主體——熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展的大學(xué)生（在讀和已畢業(yè)的）和將上大學(xué)的高三準(zhǔn)大學(xué)生們，高中和大學(xué)教師，企業(yè)家

5、組織功能及意義：

（1）“人才建設(shè)”收集各成員聯(lián)系信息，建立人力資源信息庫，為以后打下基礎(chǔ)；為平遠(yuǎn)縣部分企業(yè)提供知識(shí)、人才、信息等支持。實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的目的（如邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專家進(jìn)行交流，舉辦企業(yè)管理培訓(xùn)課程等）；運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、媒體等工具，加強(qiáng)組織成員內(nèi)部交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。建立平遠(yuǎn)自己的人才交流平臺(tái)；

（2）“成長(zhǎng)接力”平遠(yuǎn)的成功人士指導(dǎo)畢業(yè)大學(xué)生，就業(yè)大學(xué)生幫助在校大學(xué)生，在校大學(xué)生鼓勵(lì)就要高考的高中生。形成這樣一個(gè)人才指導(dǎo)鏈，促進(jìn)人才的健康成長(zhǎng)。

（3）“義務(wù)服務(wù)”在假期大學(xué)生利用自己自身的優(yōu)勢(shì)，為家鄉(xiāng)做些義務(wù)服務(wù)，例如開辦假期培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班，組織“成長(zhǎng)勵(lì)志報(bào)告團(tuán)”促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，為高中生舉行“高考咨詢”，倡議會(huì)員及各界人士向新密有關(guān)中小學(xué)捐贈(zèng)書籍、教學(xué)用具用品等。

（4）“文藝表演舞臺(tái)”構(gòu)建才藝表演舞臺(tái)，讓更多有才藝的學(xué)生和青年，老人表演節(jié)目，豐富縣城，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的文化活動(dòng)。

（5）“扶助平臺(tái)”假期為貧困大學(xué)生聯(lián)系勤工作，幫助經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。

（6）“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)”培養(yǎng)有志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的青年的從商意識(shí)，構(gòu)建商業(yè)人脈的資源共享紐帶，組織成功企業(yè)家分享創(chuàng)業(yè)故事大會(huì)，讓平遠(yuǎn)成功的企業(yè)家?guī)?dòng)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

（7）“縣情調(diào)研”假期成立調(diào)查團(tuán)，做一些課題研究，為政府的決策提供有力依據(jù)，提高大學(xué)生的學(xué)術(shù)研究水平。

（8）“宣傳平遠(yuǎn)”由于大學(xué)生遍布全國(guó)各地，有很好的優(yōu)勢(shì)把平遠(yuǎn)宣傳出去，以全國(guó)各省各市資源、信息為背景，加強(qiáng)家鄉(xiāng)的對(duì)外交往。內(nèi)引外聯(lián)，促進(jìn)發(fā)展；

她是我們?cè)谛４髮W(xué)生自發(fā)組建的一個(gè)平臺(tái)，很艱難，面臨著各方面的問題和困難，我們不知道能走到哪步，但我們樂意去做，會(huì)盡心去干，不論成功，不論失敗！

同時(shí)也希望有更多的家鄉(xiāng)學(xué)子投入我們團(tuán)隊(duì)中來，讓我們一起關(guān)注家鄉(xiāng)，關(guān)注我們心靈最近的地方！有句話這樣說：長(zhǎng)大了，走著再遠(yuǎn)，家還是最親近的地方！讓我們一起攜手吧！如有意愿加入我們團(tuán)隊(duì)的，可把你的“學(xué)校+年級(jí)+姓名 ”發(fā)在“平遠(yuǎn)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)Q2773182437”，如果是高中畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們的話可以發(fā)“準(zhǔn)大學(xué)生+姓名”到平遠(yuǎn)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)Q上，謝謝支持，我們一起努力！

第四篇：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

尊敬的評(píng)委團(tuán)、同學(xué)們大家好：

我來自大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)公關(guān)部，我叫劉桂濤。作為一名公關(guān)部干事，我已工作了整整一年，積極參加了許多大大小小的社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)識(shí)了很多社團(tuán)里的朋友，對(duì)社團(tuán)對(duì)公關(guān)部有著深厚的感情。在公關(guān)部我結(jié)識(shí)了很多兄弟姐妹，相處了一年，我們的感情已經(jīng)變的堅(jiān)不可摧，在這里有我大一一年的美好回憶。我不想這么早的離開公關(guān)部，想繼續(xù)鍛煉自己，為社團(tuán)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。所以，我想競(jìng)選大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)公關(guān)部部長(zhǎng)一職。

剛來大學(xué)參加軍訓(xùn)的時(shí)候我就聽別人說過公關(guān)部是個(gè)隸屬社團(tuán)的組織，說這里是個(gè)很鍛煉人的地方，我想這正是我所向往的。在招新現(xiàn)場(chǎng)聚集了很多的人，各個(gè)部門協(xié)會(huì)都在招新，場(chǎng)面非常的壯觀，我看見了幾個(gè)西裝革履的學(xué)長(zhǎng)在一張桌子旁邊昂首挺胸的站著，那氣質(zhì)真讓人羨慕、佩服，桌子前排了好多人在登記，當(dāng)時(shí)我就在想如果我進(jìn)了公關(guān)部，我是不是也可以穿著西服工作，鍛煉出自己的氣質(zhì)，想到這心中不由的開始興奮起來!能進(jìn)入公關(guān)部，我很高興、很自豪。

在社團(tuán)工作了一年，學(xué)習(xí)到了很多東西，鍛煉了自己能吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)一致、助人為樂的精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。在公關(guān)部參加的第一個(gè)活動(dòng)就是籃球賽，雖然我們沒能問鼎，但是我們表現(xiàn)出來的積極、努力、團(tuán)結(jié)讓我們每個(gè)人都自豪，我們每個(gè)人都為這個(gè)“家”而自豪，我很榮幸我就是其中一員。隨后，社團(tuán)的大型活動(dòng)陸續(xù)到來，讓我結(jié)識(shí)了更多的朋友，對(duì)社團(tuán)有了更深的理解?！帮L(fēng)采禮儀大賽、博學(xué)杯辯論賽、社團(tuán)十五歲生日、尚武杯武術(shù)匯演、校園十佳歌手大賽”等，這些活動(dòng)的成功舉辦體現(xiàn)出了社團(tuán)的凝聚力，表現(xiàn)出了社團(tuán)的團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)了社團(tuán)的精神。公關(guān)部是四大職能部門之一，我充分的體會(huì)到了這一點(diǎn)。其他兄弟協(xié)會(huì)需要幫助的時(shí)候，我們積極的沖在前面，因?yàn)槲覀兩钌畹牧私庾约杭绨蛏系呢?zé)任之重。外聯(lián)方面，在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我去過許多企業(yè)，自己也主動(dòng)和商家洽談過，第一次感覺很緊張很激動(dòng)，但想到這是自己的分內(nèi)工作也就沒什么緊張了。雖然最后沒有成功，但是鍛煉了自己的能力，得到了一些經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。

公關(guān)部給了我這么多，我愛這個(gè)集體，我也想為這個(gè)集體奉獻(xiàn)自己的力量，假如我能當(dāng)上大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)公關(guān)部部長(zhǎng)一職，我會(huì)秉承前部長(zhǎng)所留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷的努力創(chuàng)新，讓公關(guān)部更加輝煌。

具體方案如下：

一.招新：

(1)加大宣傳力度，制作海報(bào)和傳單，內(nèi)容要突出公關(guān)部的職能和性質(zhì)。

(2)將海報(bào)粘貼在各公寓樓下，將傳單在聚集人多的地方下發(fā)，例如：餐廳，軍訓(xùn)場(chǎng)地等。

(3)在招新現(xiàn)場(chǎng)男部長(zhǎng)必須穿正裝，展現(xiàn)出公關(guān)的氣勢(shì)來吸引新生的目光，并要耐心向新生講解社團(tuán)及公關(guān)部的工作職能。

(4)留下自己的電話號(hào)碼，方便有意者在空閑時(shí)間咨詢。二.面試：面試內(nèi)容一定圍繞外聯(lián)、禮儀及工作態(tài)度這三方面進(jìn)行。

(1)初試：以演講的方式進(jìn)行，仔細(xì)觀察新生的語言組織能力，了解各人的興趣、愛好，考查個(gè)人的態(tài)度，及儀表是否端莊。同時(shí)可以才藝展示，借此了解他們的特長(zhǎng)。

(2)復(fù)試：制作關(guān)于外聯(lián)、禮儀、工作方面的試題卡片，讓選手隨機(jī)抽取，臨場(chǎng)發(fā)揮，便于發(fā)掘他們的隨機(jī)應(yīng)變的能力，更有利于選拔出優(yōu)秀的人才;即興表演結(jié)束后由每個(gè)人用1-2分鐘總結(jié)一下自己的表現(xiàn)和隊(duì)友的發(fā)揮，考察選手的自我意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

三.部門建設(shè)：

(1)嚴(yán)格遵守社團(tuán)組織的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力維護(hù)社團(tuán)的形象，展現(xiàn)社團(tuán)人的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、勇于拼搏、開拓創(chuàng)新”的精神。

(2)老師和主席下達(dá)的工作，我會(huì)努力去做好，并做好反饋工作;勤于和各兄弟協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)交流，互相幫助，全心全意為社團(tuán)服務(wù)。

(3)在工作、生活、學(xué)習(xí)方面關(guān)心干事，讓他們感受到家的溫暖，讓他們都能全心投入公關(guān)部，從而減少人員流失。

(4)在打成一片的同時(shí)一定也要加強(qiáng)紀(jì)律性，一個(gè)優(yōu)秀的部門離不開紀(jì)律的約束，正所謂“無規(guī)矩不成方圓”。

(5)統(tǒng)計(jì)所有干事的聯(lián)系方式及居住的公寓寢室，制作聯(lián)系表下發(fā)到每位干事的手中，加強(qiáng)部?jī)?nèi)的感情交流;業(yè)余生活中多組織干事們一起進(jìn)行體育或娛樂活動(dòng)等。

(6)每周定期開例會(huì)，例會(huì)時(shí)間結(jié)合每位干事的課程安排找出空閑時(shí)間定奪;例會(huì)要求所有干事必須參加，特殊情況向部長(zhǎng)請(qǐng)假;例會(huì)的時(shí)間長(zhǎng)短控制盡量控制在40分鐘左右;在總結(jié)完上周事物和布置完下周工作后，例會(huì)內(nèi)容一定以穩(wěn)定干事的內(nèi)心為主，用心交流，多教授他們一些自己擁有的工作方面的經(jīng)驗(yàn)，讓他們高興而來，滿意而歸;定期開特殊例會(huì)，例會(huì)形式為自由發(fā)言，讓每個(gè)干事都談?wù)勛约旱玫降慕?jīng)驗(yàn)，提出部長(zhǎng)工作不足的地方。

(7)每個(gè)月定期進(jìn)行2-3次禮儀工作方面的知識(shí)培訓(xùn)，可以邀請(qǐng)主席或其他兄弟協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)為干事進(jìn)行社團(tuán)內(nèi)部工作培訓(xùn);對(duì)男干事進(jìn)行禮儀方面培訓(xùn)，培養(yǎng)出公關(guān)的氣質(zhì)。

(8)空閑時(shí)間盡全力多舉辦活動(dòng)，豐富了工作之余的生活，活動(dòng)內(nèi)容由部長(zhǎng)及干事們一起商議，調(diào)動(dòng)干事們的積極性。

(9)外聯(lián)：外聯(lián)是公關(guān)部的主要職責(zé)，我會(huì)認(rèn)真高效完成這份重任。

①我一定要時(shí)刻觀察周圍的商機(jī)，不放過任何機(jī)會(huì)，多與學(xué)校周圍及江南商家聯(lián)系，取得他們的信任，為社團(tuán)舉辦活動(dòng)帶來更多的流動(dòng)資金。

②同時(shí)要對(duì)部?jī)?nèi)干事進(jìn)行外聯(lián)方面知識(shí)培訓(xùn)，讓他們有初步認(rèn)識(shí)，找空閑時(shí)間分批帶他們到校內(nèi)外大中小型企業(yè)拉贊助，鍛煉他們的能力。

③對(duì)成功的贊助要做好反饋工作，給商家一個(gè)滿意的回報(bào)，利于長(zhǎng)時(shí)間的合作。

④聯(lián)系其他學(xué)校，有來有往，在需要幫助的時(shí)候互相幫助。

以上是我一年來在社團(tuán)工作的感想及未來的工作計(jì)劃，我真心的想留在社團(tuán)，留在公關(guān)部。如果我有幸當(dāng)選部長(zhǎng)，我一定秉承公關(guān)部的優(yōu)秀傳統(tǒng)，盡心盡力做好部長(zhǎng)一職，為公關(guān)部為社團(tuán)貢獻(xiàn)自己的一份力量;如果我沒能當(dāng)上部長(zhǎng)，這說明我還有很多不足的值得改進(jìn)的地方，我會(huì)更加認(rèn)識(shí)自己完善自己，不管怎樣我對(duì)公關(guān)部對(duì)社團(tuán)的感情永遠(yuǎn)不變。最后，我想說我愛公關(guān)部，我愛社團(tuán)這個(gè)大家庭。謝謝!

本文（大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)公關(guān)部述職報(bào)告）來源于：西小北網(wǎng)|更多精彩內(nèi)容盡在http://

第五篇：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

第八屆“大力杯”拔河比賽

活

動(dòng)

總

結(jié)

部門：組織部姓名：日期：2010年10月27日

活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)宗旨：加強(qiáng)各協(xié)會(huì)之間的交流，密切各協(xié)會(huì)之間的聯(lián)系，增強(qiáng)各協(xié)會(huì)內(nèi)部以及協(xié)會(huì)之間的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2010年10月19日—2010年10月22日

三、活動(dòng)場(chǎng)所：北校區(qū)二號(hào)公寓樓前，北校區(qū)餐廳前。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

第八屆“大力杯”拔河比賽在大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的統(tǒng)一組織下，于2010年10月19日正式拉開了帷幕，社聯(lián)會(huì)本著“服務(wù)社團(tuán)，奉獻(xiàn)校園”的宗旨，為這次活動(dòng)的積極開展和順利進(jìn)行提供了保障。社聯(lián)會(huì)七個(gè)部門分工明確，組織有序，每位社聯(lián)會(huì)的干事更是積極熱情，帶領(lǐng)大一成員盡職盡責(zé)，實(shí)為可敬。

本次活動(dòng)為期四天，具體時(shí)間為每天下午四點(diǎn)鐘到六點(diǎn)鐘，每天都有六個(gè)協(xié)會(huì)參加活動(dòng)，各個(gè)協(xié)會(huì)參賽之前，可謂是未雨綢繆，志在必得，協(xié)會(huì)內(nèi)部成員也是積極參加，熱情洋溢。每個(gè)協(xié)會(huì)的成員在其負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)和組織下，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，為協(xié)會(huì)增光，為校園添彩。

總而言之，本次活動(dòng)的進(jìn)行非常順利，于2010年10月22日落下了帷幕。

五、不足之處：

第八屆“大力杯”拔河比賽活動(dòng)的整個(gè)過程中，表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)可謂是有目共睹，非?？隙?；在活動(dòng)過程中，我就此說明兩點(diǎn)不足之處。

一是協(xié)會(huì)的啦啦隊(duì)員各個(gè)協(xié)會(huì)再怎么說也超過百人，而每個(gè)人協(xié)會(huì)到場(chǎng)的人卻明顯不多，每天下午四點(diǎn)到六點(diǎn)，有一部分人可能有課不能參加，也有一部分人沒課也不參加，所以說啦啦隊(duì)員的組織不是很好。

二是各個(gè)協(xié)會(huì)的宣傳力度不夠，有些協(xié)會(huì)的成員不知道自己的協(xié)會(huì)具體什么時(shí)間參賽，和哪個(gè)協(xié)會(huì)比賽，結(jié)果如何??，所以說各個(gè)協(xié)會(huì)的宣傳力度還不夠。

六、我的感受

這次活動(dòng)，我只參與了其中的兩天，而在這兩天，親自以社聯(lián)成員的身份，以演協(xié)會(huì)員的身份去干自己份內(nèi)的事，為我所在的協(xié)會(huì)當(dāng)啦啦隊(duì)員，感到無比自豪，在參賽的過程中，我看到了團(tuán)結(jié)就是勝利，也看到友誼第一，比賽第二，更看到我們這些90后的堅(jiān)持與自信，我相信，也許我們的選擇輸予一些人，但是行動(dòng)與選擇重要，總有一天，我們會(huì)超越自己，實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。

部門：組織部

姓名：

日期：2010年10月27日

活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)宗旨：加強(qiáng)各協(xié)會(huì)之間的交流，密切各協(xié)會(huì)之間的聯(lián)系，增強(qiáng)各協(xié)會(huì)內(nèi)部以及協(xié)會(huì)之間的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2010年10月19日—2010年10月22日

三、活動(dòng)場(chǎng)所：北校區(qū)二號(hào)公寓樓前，北校區(qū)餐廳前。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

第八屆“大力杯”拔河比賽在大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的統(tǒng)一組織下，于2010年10月19日正式拉開了帷幕，社聯(lián)會(huì)本著“服務(wù)社團(tuán)，奉獻(xiàn)校園”的宗旨，為這次活動(dòng)的積極開展和順利進(jìn)行提供了保障。社聯(lián)會(huì)七個(gè)部門分工明確，組織有序，每位社職會(huì)的干事更是積極熱情，帶領(lǐng)大一成員盡職盡責(zé)，實(shí)為可敬。

本次活動(dòng)為期四天，具體時(shí)間為每天下午四點(diǎn)鐘到六點(diǎn)鐘，每天都有六個(gè)協(xié)會(huì)參加活動(dòng)，各個(gè)協(xié)會(huì)參賽之前，可謂是未雨綢繆，志在中得，協(xié)會(huì)內(nèi)部成員也是積極參加，熱情洋溢。每個(gè)協(xié)會(huì)的成員在其負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)和組織下，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，為協(xié)會(huì)增光，為校園添彩。

總而言之，本次活動(dòng)的進(jìn)行非常順利，于2010年10月22日落下了帷幕。

五、不足之處：

第八屆“大力杯”拔河比賽活動(dòng)的整個(gè)過程中，表現(xiàn)出來 的優(yōu)點(diǎn)可謂是有目共睹，非?？隙?；在活動(dòng)過程中，我就此說明兩點(diǎn)不足之處。

一是協(xié)會(huì)的拉拉隊(duì)員各個(gè)協(xié)會(huì)再怎么說也超過百人，而每個(gè)人協(xié)會(huì)到

場(chǎng)的人卻明顯不多，每天下午四點(diǎn)到六點(diǎn)，有一部分人可能有課不能參加，也有一部分人沒課也不參加，所以說拉拉隊(duì)員的組織不是很好。

二是各個(gè)協(xié)會(huì)的宣傳力度不夠，有些協(xié)會(huì)的成員不知道自己的協(xié)會(huì)具體什么時(shí)間參賽，和哪個(gè)協(xié)會(huì)比賽，結(jié)果如何??，所以說各個(gè)協(xié)會(huì)的宣傳力度還不夠。

六、我的感受

通過這次活動(dòng)，讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神，一種堅(jiān)持拼搏不服輸?shù)膭蓬^，雖然我沒有親身參與其中，沒有親身體會(huì)成功的滋味，但我仍為我們的社團(tuán)感到驕傲，也向負(fù)責(zé)該次活動(dòng)的學(xué)哥學(xué)姐們說聲“謝謝”。