第一篇：東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 2范文

英吾斯塘鄉(xiāng)小學(xué)2013年六一兒童節(jié)

活動(dòng)總結(jié)

忙碌、辛苦的六一節(jié)已經(jīng)過(guò)去，幸福與快樂(lè)卻在心中成了永恒。輔導(dǎo)員工作就是這樣：苦并快樂(lè)著！回顧2013年六一工作，有得有失，現(xiàn)對(duì)此進(jìn)行分析、總結(jié)。

校領(lǐng)導(dǎo)重視。

在三月初，學(xué)校制定學(xué)年工作計(jì)劃之時(shí)，就把本次六一活動(dòng)納入了議事議程，確定了相關(guān)活動(dòng)主要內(nèi)容、時(shí)間、直接負(fù)責(zé)人，并對(duì)少先隊(duì)工作提出了具體要求；在五月初，又對(duì)六一活動(dòng)的具體事項(xiàng)召開(kāi)了班子會(huì)，專題研究部署六一活動(dòng)；并就少先隊(duì)提出的各項(xiàng)活動(dòng)在人力、物力方面大開(kāi)綠燈，確保了預(yù)定活動(dòng)的順利進(jìn)行。

思想指向明確。

“德育為先，教育為本”是少先隊(duì)工作的宗旨；為少年兒童的全面發(fā)展、為培育四有新人、四好少年為目標(biāo)；積極為少年兒童的健康成長(zhǎng)構(gòu)建機(jī)遇、搭建平臺(tái)，讓孩子們能在活動(dòng)中鍛煉各自的才干、提升各自的能力，感受祖國(guó)、集體的關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體歸屬感和榮譽(yù)感；把為少年兒童服務(wù)好作為工作的動(dòng)力，積極爭(zhēng)取各級(jí)支持，廣泛開(kāi)展各種健康、向上、有意義的活動(dòng)。

2013年六一節(jié)期間，我校采取統(tǒng)一加分散的形式，分別開(kāi)展了小歌手比賽、書畫比賽、經(jīng)典誦讀比賽、文藝演出、手拉手活動(dòng)、游園活動(dòng)等。

（一）5月28日，我校開(kāi)展了少兒書畫比賽，共評(píng)出書法一等 1

獎(jiǎng)23名，二等獎(jiǎng)31名；繪畫一等獎(jiǎng)19人，二等獎(jiǎng)43人；手抄報(bào)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)9人，二等獎(jiǎng)13人。比賽結(jié)束后，把獲得一等獎(jiǎng)的部分作品裝框上墻，豐富了校園文化內(nèi)涵，部分優(yōu)秀作品裝成展板，在六一期間向全校師生開(kāi)放。

（二）5月29日，在英吾斯塘鄉(xiāng)小學(xué)小舉行了手拉手活動(dòng)，來(lái)自37團(tuán)學(xué)校的年輕人與該校少先隊(duì)員度過(guò)了一個(gè)難忘的六一節(jié)，37團(tuán)學(xué)校的青年朋友為英吾斯塘鄉(xiāng)小學(xué)小的寄宿制學(xué)生捐贈(zèng)了價(jià)值2000元的床上用品，并與英吾斯塘鄉(xiāng)小學(xué)小師生共同聯(lián)歡，還為師生們表演了輪滑特技，讓孩子們開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

（三）5月31日下午，全縣“校園小歌手比賽”在中心小學(xué)舉行，來(lái)自全縣14所完小的20名小歌手閃亮全場(chǎng)，經(jīng)過(guò)角逐，有9位小歌手脫穎而出，獲得一等獎(jiǎng)，其余獲得二等獎(jiǎng)。

（四）5月31日，對(duì)全縣2012-2013學(xué)年少先隊(duì)工作突出的14名優(yōu)秀輔導(dǎo)員和20名“四好少年”進(jìn)行了表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

（五）婦女組織幫扶活動(dòng)。完小活動(dòng)當(dāng)天，各校婦女小組在各完小開(kāi)展了“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)，女教師們?yōu)樯磉叺睦щy學(xué)生獻(xiàn)上了自己的一片愛(ài)心，他們有的捐款、捐物，有的為學(xué)困孩子提供了輔導(dǎo)幫助，為孩子們送上了節(jié)日的祝福。對(duì)14歲以下教職工子女進(jìn)行看望慰問(wèn)。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

1、學(xué)校在六一期間，購(gòu)置了價(jià)值3900元的購(gòu)書卡，用于獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、四好少年和小歌手比賽優(yōu)勝者，旨在鼓勵(lì)廣大師生“多讀書，讀好書”。

2、各完小活動(dòng)，學(xué)校給予生均2元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持。

五、信息收集。

要求各完小6月2日16:00之前上報(bào)活動(dòng)材料，內(nèi)容包括：100字以內(nèi)活動(dòng)簡(jiǎn)訊（寫清楚活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)內(nèi)容、取得收效）、婦女小組結(jié)對(duì)幫扶名單、幫扶形式、活動(dòng)照片（有代表性的3---5張即可），以便學(xué)校對(duì)各完小活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

六、取得成績(jī)。

本次活動(dòng)取得了預(yù)期的收效，以學(xué)校為陣地，依托黨委政府，結(jié)合團(tuán)委和婦聯(lián)組織多股力量，為孩子們的成長(zhǎng)鋪好了路、搭建了鍛煉的平臺(tái)，提供了較好的鍛煉機(jī)會(huì)；突出了以兒童為中心的特點(diǎn)；活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式新穎、富有教育意義；通過(guò)文藝演出、比賽、評(píng)獎(jiǎng)，增強(qiáng)了我縣廣大少年兒童的集體榮譽(yù)感和組織歸屬感；廣大少先隊(duì)員度過(guò)了一個(gè)愉快、豐富、有意義的節(jié)日。

七、存在不足。

本次六一節(jié)活動(dòng)雖然布置較早，但在具體實(shí)施的過(guò)程中還是百密一疏，出現(xiàn)了許多未曾預(yù)料的插曲，如：各校活動(dòng)時(shí)間不統(tǒng)

學(xué)校監(jiān)管指導(dǎo)力度不到位；“小歌手比賽”音樂(lè)上交不齊，影響比賽效果；和上級(jí)主管部門溝通不夠。

在今后的工作中，我們一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，對(duì)每次活動(dòng)做到全面考慮、早計(jì)劃、早通知；有布置、有落實(shí)、勤檢查，爭(zhēng)取把工作做細(xì)，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)做實(shí)。

英吾斯塘鄉(xiāng)小學(xué)小學(xué) 2013年6月2日

第二篇：東瓜鎮(zhèn)中心小六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)

工作總結(jié)/計(jì)劃

東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年六一兒童節(jié)

活動(dòng)總結(jié)

忙碌、辛苦的六一節(jié)已經(jīng)過(guò)去，幸福與快樂(lè)卻在心中成了永恒。輔導(dǎo)員工作就是這樣：苦并快樂(lè)著！回顧2013年六一工作，有得有失，現(xiàn)對(duì)此進(jìn)行分析、總結(jié)。

一、校領(lǐng)導(dǎo)重視。

在三月初，學(xué)校制定學(xué)年工作計(jì)劃之時(shí)，就把本次六一活動(dòng)納入了議事議程，確定了相關(guān)活動(dòng)主要內(nèi)容、時(shí)間、直接負(fù)責(zé)人，并對(duì)少先隊(duì)工作提出了具體要求；在五月初，又對(duì)六一活動(dòng)的具體事項(xiàng)召開(kāi)了班子會(huì)，專題研究部署六一活動(dòng)；并就少先隊(duì)提出的各項(xiàng)活動(dòng)在人力、物力方面大開(kāi)綠燈，確保了預(yù)定活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、思想指向明確。

“德育為先，教育為本”是少先隊(duì)工作的宗旨；為少年兒童的全面發(fā)展、為培育四有新人、四好少年為目標(biāo)；積極為少年兒童的健康成長(zhǎng)構(gòu)建機(jī)遇、搭建平臺(tái)，讓孩子們能在活動(dòng)中鍛煉各自的才干、提升各自的能力，感受祖國(guó)、集體的關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體歸屬感和榮譽(yù)感；把為少年兒童服務(wù)好作為工作的動(dòng)力，積極爭(zhēng)取各級(jí)支持，廣泛開(kāi)展各種健康、向上、有意義的活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

2013年六一節(jié)期間，我校采取統(tǒng)一加分散的形式，分別開(kāi)展

了小歌手比賽、書畫比賽、經(jīng)典誦讀比賽、文藝演出、手拉手活動(dòng)、游園活動(dòng)等。

（一）5月28日，我校開(kāi)展了少兒書畫比賽，共評(píng)出書法一等獎(jiǎng)23名，二等獎(jiǎng)31名；繪畫一等獎(jiǎng)19人，二等獎(jiǎng)43人；手抄報(bào)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)9人，二等獎(jiǎng)13人。比賽結(jié)束后，把獲得一等獎(jiǎng)的部分作品裝框上墻，豐富了校園文化內(nèi)涵，部分優(yōu)秀作品裝成展板，在六一期間向全校師生開(kāi)放。

（二）5月29日，在龍河完小舉行了手拉手活動(dòng)，來(lái)自團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)和楚雄市卡樂(lè)傳媒有限公司的年輕人與該校少先隊(duì)員度過(guò)了一個(gè)難忘的六一節(jié)，卡樂(lè)傳媒有限公司的青年朋友為龍河完小的寄宿制學(xué)生捐贈(zèng)了價(jià)值2000元的床上用品，并與龍河完小師生共同聯(lián)歡，還為師生們表演了輪滑特技，讓孩子們開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

（三）5月31日下午，全鎮(zhèn)“校園小歌手比賽”在中心小學(xué)舉行，來(lái)自全鎮(zhèn)14所完小的20名小歌手閃亮全場(chǎng)，經(jīng)過(guò)角逐，有9位小歌手脫穎而出，獲得一等獎(jiǎng)，其余獲得二等獎(jiǎng)。

（四）5月31日，對(duì)全鎮(zhèn)2012-2013學(xué)年少先隊(duì)工作突出的14名優(yōu)秀輔導(dǎo)員和20名“四好少年”進(jìn)行了表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

（五）在5月29日、30日、31日三天，全鎮(zhèn)14所完小根據(jù)各校實(shí)際，因地制宜的開(kāi)展了各校的六一活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括：新隊(duì)員入隊(duì)、文藝演出、表彰優(yōu)秀、游園活動(dòng)、田徑比賽等；整體來(lái)說(shuō)，活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式新穎，富有教育意義。

（六）婦女組織幫扶活動(dòng)。完小活動(dòng)當(dāng)天，各校婦女小組在各完小開(kāi)展了“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)，女教師們?yōu)樯磉叺睦щy學(xué)生獻(xiàn)上了自己的一片愛(ài)心，他們有的捐款、捐物，有的為學(xué)困孩子提供了輔導(dǎo)幫助，為孩子們送上了節(jié)日的祝福。

（七）由中心完小代表學(xué)校參加由開(kāi)發(fā)區(qū)社發(fā)局組織舉辦的“中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀比賽”，時(shí)間待定。

（八）對(duì)14歲以下教職工子女進(jìn)行看望慰問(wèn)。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

1、學(xué)校在六一期間，購(gòu)置了價(jià)值3900元的購(gòu)書卡，用于獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、四好少年和小歌手比賽優(yōu)勝者，旨在鼓勵(lì)廣大師生“多讀書，讀好書”。

2、各完小活動(dòng)，學(xué)校給予生均2元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持。

五、信息收集。

要求各完小6月2日16:00之前上報(bào)活動(dòng)材料，內(nèi)容包括：100字以內(nèi)活動(dòng)簡(jiǎn)訊（寫清楚活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)內(nèi)容、取得收效）、婦女小組結(jié)對(duì)幫扶名單、幫扶形式、活動(dòng)照片（有代表性的3---5張即可），以便學(xué)校對(duì)各完小活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

六、取得成績(jī)。

本次活動(dòng)取得了預(yù)期的收效，以學(xué)校為陣地，依托黨委政府，結(jié)合團(tuán)委和婦聯(lián)組織多股力量，為孩子們的成長(zhǎng)鋪好了路、搭建了鍛煉的平臺(tái)，提供了較好的鍛煉機(jī)會(huì)；突出了以兒童為中心的特點(diǎn)；活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式新穎、富有教育意義；通過(guò)文藝演出、比賽、評(píng)獎(jiǎng)，增強(qiáng)了我鎮(zhèn)廣大少年兒童的集體榮譽(yù)感和組織歸屬感；廣大少先隊(duì)員度過(guò)了一個(gè)愉快、豐富、有意義的節(jié)日。

七、存在不足。

本次六一節(jié)活動(dòng)雖然布置較早，但在具體實(shí)施的過(guò)程中還是百密一疏，出現(xiàn)了許多未曾預(yù)料的插曲，如：各校活動(dòng)時(shí)間不統(tǒng)一，學(xué)校監(jiān)管指導(dǎo)力度不到位；“小歌手比賽”音樂(lè)上交不齊，影響比賽效果；和上級(jí)主管部門溝通不夠。

在今后的工作中，我們一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，對(duì)每次活動(dòng)做到全面考慮、早計(jì)劃、早通知；有布置、有落實(shí)、勤檢查，爭(zhēng)取把工作做細(xì)，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)做實(shí)。

東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年6月2日

第三篇：東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年民主評(píng)議行風(fēng)工作總結(jié)

東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年民主評(píng)議行風(fēng)工作總結(jié)

東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)《楚雄市東瓜鎮(zhèn)人民政府關(guān)于2012年民主評(píng)議鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所工作的實(shí)施意見(jiàn)》（東政發(fā)〔2012〕5號(hào)）文件精神，為改進(jìn)我校工作作風(fēng)，聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)東瓜教育行風(fēng)的評(píng)議，解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，樹(shù)立“學(xué)校為學(xué)生著想，教育為百姓服務(wù)”的良好形象，推動(dòng)?xùn)|瓜教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展。東瓜中心小學(xué)精心布置，認(rèn)真落實(shí)“民主評(píng)議”的各項(xiàng)工作，進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查自評(píng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、依法行政

一年來(lái)，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心的辦學(xué)理念，依法辦學(xué)，依法從教，依法執(zhí)教，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《楚雄州中小學(xué)教職工七條禁令》。

1、學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范。根據(jù)教育政策及法律法規(guī)，結(jié)合東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)際制定了《東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)管理手冊(cè)》，使各項(xiàng)工作有章可循。進(jìn)一步落實(shí)了黨支部保證監(jiān)督、工會(huì)積極參與的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，從根本上杜絕了校長(zhǎng)說(shuō)了算或工作互相推諉扯皮的工作機(jī)制。班子成員各司其職，相互監(jiān)督，形成了強(qiáng)大合力，保證各項(xiàng)改革的順利進(jìn)行。

2、完善教師管理制度。教育大計(jì)，教師為本，教師的管理是學(xué)校管理的核心。學(xué)校實(shí)行三制改革（校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘任制、責(zé)任津貼與以

質(zhì)計(jì)獎(jiǎng)制）和績(jī)效工資制后，改革校內(nèi)分配制度，形成優(yōu)化的激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的積極性，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。區(qū)域內(nèi)的工作調(diào)動(dòng)、評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先、晉升職稱推薦均與教師教學(xué)基本功、教學(xué)科研、教學(xué)實(shí)績(jī)、師德師風(fēng)掛鉤。一年來(lái)，教師積極參加學(xué)歷提高、繼續(xù)教育、課堂教學(xué)講賽，積極推進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向邁進(jìn)。

3、加強(qiáng)學(xué)校民主管理。召開(kāi)教職工代表大會(huì)，中心小學(xué)先后出臺(tái)《東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)內(nèi)部管理實(shí)施方案（暫行）》《東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工考勤管理規(guī)定（暫行）》、《東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法》等制度，規(guī)范了農(nóng)村學(xué)校的管理，為學(xué)校發(fā)展提供了有力的制度保障。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教職工素質(zhì)，在全校教職工中樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。主要學(xué)習(xí)公民常識(shí)、職業(yè)常識(shí)，提高學(xué)習(xí)，使教職工達(dá)到利用各種知識(shí)增強(qiáng)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。

二、依法依規(guī)開(kāi)展服務(wù)

1、將黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段的各項(xiàng)政策落到實(shí)處。把“兩免一補(bǔ)”政策不折不扣落實(shí)到每個(gè)學(xué)生中。今年3月1日起，農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃全面實(shí)施。中心小學(xué)嚴(yán)格按上級(jí)要求規(guī)范執(zhí)行，在東瓜鎮(zhèn)紀(jì)委的監(jiān)督下招標(biāo)供貨，真正把小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作落到實(shí)處，做到規(guī)范運(yùn)行，安全食用、公開(kāi)透明。

2、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于給予楚雄市辭退或解聘原民辦教師關(guān)愛(ài)金的通知》（楚教字[2012]33號(hào)）文件。成立專門工作小組，通過(guò)查找申請(qǐng)人檔案，在相關(guān)學(xué)校和村委會(huì)公示關(guān)愛(ài)金發(fā)放實(shí)施意見(jiàn)、申請(qǐng)人名單、核 2

實(shí)上報(bào)審批人員名單、批準(zhǔn)享受人員名單等工作，按時(shí)圓滿完成了此項(xiàng)工作。

3、認(rèn)真抓好綜治創(chuàng)安維穩(wěn)工作。一是東瓜鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，已2次組成聯(lián)合檢查組對(duì)完?。ㄓ變簣@）的校園周邊環(huán)境及校園安全、食品衛(wèi)生安全、營(yíng)養(yǎng)餐安全進(jìn)行了全面檢查。二是中心小學(xué)每月認(rèn)真對(duì)各完小的危房、電路、教學(xué)設(shè)施、食堂安全全面的排查，力所能及最大限度地及時(shí)地排除安全隱患。三是認(rèn)真抓好防食物中毒、疾病傳播、交通事故、溺水、森林防火等工作。半年來(lái)無(wú)學(xué)校承擔(dān)主要責(zé)任的安全事故發(fā)生。四是努力做好矛盾糾紛排查調(diào)解工作，特別是原來(lái)老民辦教師工作、涉及青山嘴水庫(kù)部分未搬遷著的村民子女就學(xué)問(wèn)題工作等。

4、認(rèn)真組織了三八節(jié)、六一節(jié)活動(dòng)。工會(huì)組織了以完小為單位的全教職工籃球賽，正在比賽中。

5、體衛(wèi)藝工作落到實(shí)處。校園陽(yáng)光足球、小學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)、小學(xué)生學(xué)藝大賽、青少年科技大賽、第八屆楚雄金色童年藝術(shù)節(jié)大賽均取得好成績(jī)。

6、多方籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。投資13.8萬(wàn)元新建了鄧官完小學(xué)109㎡的學(xué)生宿舍、投資10.1萬(wàn)元建蓋了龍河完小30㎡的學(xué)生浴室。擠出3.5萬(wàn)元資金修復(fù)中心完小倒塌的115米圍墻。投資43.5萬(wàn)元新建299㎡的桃園明德小學(xué)學(xué)生宿舍即將開(kāi)工，預(yù)計(jì)9月中旬完工。在改造校園的同時(shí)，請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)中心完小、鄧官完小進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃。

7、盡可能的為教職工辦實(shí)事辦好事，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，只要涉及培訓(xùn)、參觀考察，學(xué)校都積極爭(zhēng)取更多的名額，并盡可能報(bào)銷

最高費(fèi)用。教師有困難，如就學(xué)、家庭有天災(zāi)人禍等，都盡學(xué)校最大的力給予幫助。

8、整合教育資源。我校教育資源整體匱乏，與教職工教育教學(xué)希求還有很大差距，我們必須想盡千方百計(jì)爭(zhēng)取資金使我們保障更有力，投入更到位。一年來(lái)在沒(méi)有資金的情況下組織了中心完小廁所、興隆完小廁所、鄧關(guān)完小食堂、中心完小危房改造、中心完小和永興完小籃球場(chǎng)的改造。擠出資金對(duì)中心完小教學(xué)樓、花香完小電路進(jìn)行改造，對(duì)永興小學(xué)進(jìn)行水網(wǎng)改造，對(duì)上章小學(xué)影響安全的設(shè)施進(jìn)行改造。向開(kāi)發(fā)區(qū)爭(zhēng)取資金近110萬(wàn)元償還欠賬，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

三、廉潔自律

1、加強(qiáng)《黨章》和政治理論的學(xué)習(xí)。深入進(jìn)行廉潔自律條規(guī)的學(xué)習(xí)教育，把《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》作為主要教材，逐條學(xué)習(xí)，從思想上強(qiáng)化廉潔自律的意識(shí)，在行為上提高廉潔自律的自覺(jué)性，從嚴(yán)要求，率先垂范，時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì)，不作特權(quán)人，不當(dāng)特權(quán)官，不辦特權(quán)事，牢牢把握“立黨為公、執(zhí)政為民”這個(gè)根本要求，辦實(shí)事、辦好事，并且把實(shí)事辦好，把好事辦實(shí)。

2、學(xué)校大小工程建設(shè)都成立相應(yīng)工作小組，大家共同參與。學(xué)校建設(shè)工程從地勘、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、工程招標(biāo)、施工過(guò)程均按楚雄市教育系統(tǒng)工程管理規(guī)定進(jìn)行，紀(jì)檢監(jiān)察進(jìn)行過(guò)程監(jiān)督。按規(guī)定在施工前與市紀(jì)委簽訂廉政合同，并按合同要求履行義務(wù)。在施工過(guò)程中，嚴(yán)格監(jiān)督工程質(zhì)量。

3、在教職工工作調(diào)動(dòng)、中層干部聘用、崗位設(shè)置及競(jìng)聘、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的推薦等方面，均按相關(guān)規(guī)定辦理。在教師職稱晉升方面，嚴(yán)格按照教代會(huì)通過(guò)的方案打分，擇優(yōu)晉升；教職工考核獎(jiǎng)勵(lì)均按制度辦理。

4、學(xué)經(jīng)費(fèi)使用嚴(yán)格按照上級(jí)財(cái)經(jīng)規(guī)定和《東瓜鎮(zhèn)中心學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法》執(zhí)行。堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)開(kāi)支有計(jì)劃，無(wú)論開(kāi)支數(shù)額大小，必須做到事前有計(jì)劃、有報(bào)告，堅(jiān)決杜絕“先斬后奏”的情況發(fā)生。

5、帶頭執(zhí)行中心小學(xué)的各項(xiàng)管理規(guī)定，維護(hù)學(xué)校制度的權(quán)威。例如每天堅(jiān)持七點(diǎn)一刻前到校，五點(diǎn)半后離校；有事告假，不以任何理由忽悠班子成員；堅(jiān)持到永興完小任三生課。

6、帶頭執(zhí)行民主集中制。學(xué)校重大事情班子集體研究，堅(jiān)持個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，充分發(fā)揮其他班子成員的積極性，防止決策中的一言堂。

7、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。中心小學(xué)先后出臺(tái)了《財(cái)務(wù)管理規(guī)定》、《中心小學(xué)財(cái)務(wù)報(bào)銷辦法》、《中心小學(xué)物資采購(gòu)辦法》，無(wú)論金額大小采購(gòu)均由2人以上，5000元以上的班子集體研究決定，三個(gè)部門以上共同參與。嚴(yán)格執(zhí)行《楚雄市教育局工程管理辦法》，自覺(jué)接受紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督。為了減少接待開(kāi)支，學(xué)校盡可能在學(xué)校食堂安排，以節(jié)省費(fèi)用。

8、認(rèn)真落實(shí)楚雄市教育局聚焦課堂五項(xiàng)制度。中心小學(xué)班子成員到完小任課和聽(tīng)課，深入完小指導(dǎo)研究教學(xué)工作。校長(zhǎng)、書記每周任課2—4節(jié)，副校長(zhǎng)每周任課4—6節(jié)，處室主任每周任課6—8節(jié)。每個(gè)班子成員每周到完小聽(tīng)課2節(jié)以上。

9、、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，將校長(zhǎng)目標(biāo)和綜治創(chuàng)安目標(biāo)任務(wù)分解到各班子成員。

10、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。始終堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育必須依托高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。建設(shè)一支思想好、作風(fēng)實(shí)、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，培養(yǎng)“四有”新人的關(guān)鍵。學(xué)校通過(guò)各種渠道幫助教師樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)為人師表、教書育人的事業(yè)感和責(zé)任心。樹(shù)立“一切為了學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都得到發(fā)展”的思想，體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是發(fā)展的主體，教師要以學(xué)生發(fā)展為本，充分發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。切實(shí)做好學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)他們做到寬嚴(yán)適度，慈愛(ài)有加，使學(xué)生變被動(dòng)來(lái)讀書為主動(dòng)要求到學(xué)校讀書。

11、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷提高。按市教師進(jìn)修學(xué)校的要求，教師每年必須參加履職晉級(jí)培訓(xùn)，對(duì)教師進(jìn)行繼續(xù)教育的監(jiān)督檢查，按規(guī)定達(dá)到應(yīng)有的學(xué)分。所有的完小校長(zhǎng)均分批次、分時(shí)段派到市教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行完小校長(zhǎng)培訓(xùn)，小學(xué)骨干教師20多人次外出參觀、學(xué)習(xí)。通過(guò)完小校長(zhǎng)、骨干教師的培訓(xùn)，帶動(dòng)了我鎮(zhèn)管理和教學(xué)水平提高。依托市教科所、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鹿城小學(xué)、北城小學(xué)優(yōu)秀的教師資源，對(duì)我鎮(zhèn)農(nóng)村教師進(jìn)行示范培訓(xùn)。每年都對(duì)全鎮(zhèn)的專任教師進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)測(cè)試，以此來(lái)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、提高。

12、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。中心學(xué)校按市教育局的要求實(shí)行中層管理人員競(jìng)聘上崗，組成了精干、高效廉潔的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，每個(gè)班子成員工作

到位而不越位。要求教職工做到的，班子成員先做到。各崗位實(shí)現(xiàn)責(zé)權(quán)統(tǒng)一，有效的保障教育教學(xué)活動(dòng)的高效開(kāi)展。健全學(xué)校黨組織、工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織，使他們?cè)诟髯缘呢?zé)權(quán)內(nèi)有效的開(kāi)展工作。

四、自查自糾及整改情況

1、東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)點(diǎn)多面廣，區(qū)域間發(fā)展不平衡，各校辦學(xué)條件相差很大，教職工生活背景、家庭背景具有很大差異。教職工心里需求與客觀現(xiàn)實(shí)存在著一定的反差。東瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)校除少數(shù)學(xué)校外，大多數(shù)辦學(xué)條件仍嚴(yán)重滯后于其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)，如何爭(zhēng)取上級(jí)更多的支持幫助是擺在我面前十分艱巨的難題。我感到職位壓力十分大，與領(lǐng)導(dǎo)滿意、學(xué)生家長(zhǎng)滿意、教職工滿意有十分大的差距。個(gè)人能力、修養(yǎng)與合格校長(zhǎng)們有很大差距。

2、對(duì)班子、教職工中出現(xiàn)的不良風(fēng)氣，認(rèn)真地進(jìn)行督查，出現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)地修正，不容許出現(xiàn)危害班子團(tuán)結(jié)，損害師生利益的行為，樹(shù)學(xué)校正氣，提升領(lǐng)導(dǎo)品位，走教師專業(yè)化道路，用工作業(yè)績(jī)來(lái)提升學(xué)校、教師的地位，用領(lǐng)導(dǎo)和教職工的人格魅力和專業(yè)素養(yǎng)來(lái)贏得社會(huì)的尊重和理解，對(duì)每一項(xiàng)建設(shè)和中小學(xué)請(qǐng)求辦的事情都進(jìn)行認(rèn)真的分析論證，權(quán)衡利弊，做出決策，認(rèn)真督辦。

3、部門的作用沒(méi)有得到充分發(fā)揮，可能是放權(quán)不夠，也可能是部門用權(quán)不慎?？傊?，既要實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，又要反對(duì)個(gè)人說(shuō)了算，需要兩個(gè)條件：一是有一套嚴(yán)謹(jǐn)制度；二是部門負(fù)責(zé)人過(guò)硬的個(gè)人素養(yǎng)。

4、教育設(shè)施總體不能滿足群眾日益增長(zhǎng)的高質(zhì)量教育需求。設(shè)施設(shè)備、師資補(bǔ)充結(jié)構(gòu)失衡，特別是音體美教師不足。大部分 D級(jí)危房拆除后，各學(xué)校校舍在使用中顯得不足。目前最困難的是興隆完小、鄧官完小師生住宿嚴(yán)重不足，中心小學(xué)沒(méi)有教職工會(huì)議室。車坪幼兒園投入乏力，目前設(shè)施不能完全滿足轄區(qū)幼兒的入園要求。

5、繼續(xù)落實(shí)好營(yíng)養(yǎng)餐和寄宿制學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，切實(shí)把小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作落到實(shí)處，做到規(guī)范運(yùn)行、安全食用、公開(kāi)透明。

6、做好學(xué)校綜治維穩(wěn)及安全工作。主要抓好矛盾糾紛排查化解工作、抓好學(xué)生防交通事故、防溺水、防雷電及防自然災(zāi)害工作。

7、組織開(kāi)展好建黨節(jié)、教師節(jié)、敬老節(jié)等節(jié)日活動(dòng)。

8、抓好春季學(xué)期期末各項(xiàng)工作，組織好期末檢測(cè)工作。

9、抓好新建永興完小200㎡學(xué)生食堂、新建興隆完小550㎡師生宿舍、新建中心完小370㎡簡(jiǎn)易多功能用房等工程。

10、繼續(xù)抓好“兩基”鞏固工作。杜絕小學(xué)生流失，保證小學(xué)生100％的入學(xué)率、鞏固率。

11、加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，提升校園文化檔次。

12、繼續(xù)做好校園陽(yáng)光足球工作，在實(shí)現(xiàn)前兩輪總冠軍目標(biāo)后，再接再厲爭(zhēng)取取得更好成績(jī)。

主要措施

1、轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，學(xué)習(xí)新的教育技能。在教職工中進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀；教育教職工樹(shù)立正確的學(xué)生觀，克服成人化傾向；樹(shù)立正確教師觀，增強(qiáng)不斷提高素養(yǎng)的緊迫感；聘請(qǐng)專家對(duì)教職工進(jìn)行心理健康培訓(xùn)。

2、強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)的落實(shí)；不折不扣地落實(shí)教代會(huì)通過(guò)的各項(xiàng)制度；各項(xiàng)管理常規(guī)檢查做到實(shí)、細(xì)、痕；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校、深入課堂。

3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。以績(jī)效工資和崗位設(shè)置為契機(jī)，推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；加強(qiáng)對(duì)教職工責(zé)任意識(shí)教育、能力意識(shí)教育、協(xié)作意識(shí)教育、形象意識(shí)教育；發(fā)展各項(xiàng)有利于教職工身心健康發(fā)展的各項(xiàng)活動(dòng)；有針對(duì)性地對(duì)部分教職工進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，特別是利用市級(jí)骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)；強(qiáng)化《楚雄州教職工七條禁令》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的落實(shí)。

4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。狠抓課前研究學(xué)生、教材，結(jié)合實(shí)際備課；狠抓高效課堂的落實(shí)和學(xué)生課堂知識(shí)的落實(shí)；狠抓學(xué)生練習(xí)的精選和課后的補(bǔ)償；開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。

2012年10月15日

第四篇：馬路鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)

馬路鎮(zhèn)中心小學(xué)慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)總結(jié)

隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，笑臉伴隨著希望盡情綻放。馬路鎮(zhèn)中心小學(xué)校園里彩旗飄揚(yáng)，紅旗招展，綠樹(shù)吐翠，顯得格外美麗；校園各個(gè)角落充滿歡歌笑語(yǔ)，歡快的旋律，處處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。

活動(dòng)一：

2014年5月29日上午，我校在內(nèi)操場(chǎng)隆重舉行了2014年慶“六一”文藝表演活動(dòng)。

活動(dòng)在歡樂(lè)氣氛中拉開(kāi)了序幕，鐘校長(zhǎng)向孩子們致以節(jié)日的祝賀，祝愿孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，并寄予了殷切期望，表達(dá)了對(duì)小朋友們最真誠(chéng)的節(jié)日祝福和期盼。為了進(jìn)一步搞好校園藝術(shù)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育。整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我們的腦海。

文藝表演活動(dòng)在《三字經(jīng)》昂揚(yáng)的歌聲中落下帷幕，精彩紛呈的慶?；顒?dòng)，愉悅了全體同學(xué)的身心，激發(fā)了全校師生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)難忘而有意義的兒童節(jié)。

活動(dòng)二：

舉辦學(xué)生藝術(shù)作品展評(píng)活動(dòng)，其中硬筆書法比賽獲低年級(jí)組一等獎(jiǎng)有9人，二等獎(jiǎng)有21人，中年級(jí)組一等獎(jiǎng)有9人，二等獎(jiǎng)有22人，高年級(jí)組一等獎(jiǎng)有17人，二等獎(jiǎng)有38人。

繪畫比賽獲中年級(jí)組一等獎(jiǎng)有9人，二等獎(jiǎng)有21人，高年級(jí)組

一等獎(jiǎng)有17人，二等獎(jiǎng)有38人。

一系列的慶祝活動(dòng)，在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，孩子們的歡聲笑語(yǔ)還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂(lè)。正是我們?nèi)熒南嗷ダ斫夂屯f(xié)作，為他們搭建了展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，學(xué)生們充分發(fā)揮了個(gè)性特長(zhǎng)，進(jìn)一步豐富了我校的校園文化生活，充分展示該校的藝術(shù)教育成果，凸顯了該校的辦學(xué)特色。

馬路鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊(duì)部

2014年6月3日

第五篇：張華鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

張華鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)

活動(dòng)方案

張華中小

2012.5張華鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)指導(dǎo)思想：一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。展示少年兒童的風(fēng)采，歡度一個(gè)有意義，有趣味的六一兒童節(jié)，促使我校文化深入開(kāi)展，特制定此“六一”活動(dòng)方案。

活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié) 文明 健康 活潑 向上

活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午。

活動(dòng)地點(diǎn)：由于今年“六一”正值教學(xué)樓施工，故今年“六一”活動(dòng)

以班為單位，在各班教室舉行。

活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：高彥林主任

組員：各班班主任老師負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的師生安全。活動(dòng)安排：（1）召集各班文娛委員和班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，下發(fā)迎接“六一”兒 童節(jié)的通知。

（2）為使同學(xué)們能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)。倡議領(lǐng)導(dǎo)和全體教師積極為創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

（3）歡慶“六一”活動(dòng)的文藝內(nèi)容需健康向上、主題鮮明，富有感染力，體現(xiàn)時(shí)代精神，突出少年兒童天真活潑的特點(diǎn)。形式是歌曲、器樂(lè)、舞蹈、國(guó)學(xué)等。音樂(lè)教師給予指導(dǎo)。體現(xiàn)精和新。表演時(shí)間由各班自行控制。

（4）本次活動(dòng)設(shè)有優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選活動(dòng)。每年級(jí)每班派一名

代表，一起在本年級(jí)所有節(jié)目中評(píng)選出三個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。分一、二、三名。填寫在評(píng)選單上，最后為獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)演出：在慶?；顒?dòng)進(jìn)行時(shí)，各班注意安全，不要做危險(xiǎn)的游戲。各班班主任評(píng)選出三個(gè)本班優(yōu)秀節(jié)目。給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)做為鼓勵(lì)。活動(dòng)結(jié)束：活動(dòng)結(jié)束后，文娛委員將班內(nèi)活動(dòng)節(jié)目單及評(píng)選結(jié)果送到音樂(lè)辦公室。音樂(lè)教師將各年級(jí)優(yōu)秀節(jié)目，以及各班優(yōu)秀節(jié)目整理后上報(bào)教務(wù)處。

各班打掃衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。

活動(dòng)費(fèi)用：禮品及獎(jiǎng)品：300元其他費(fèi)用：200元

2012.5

音樂(lè)辦公室