第一篇：垃圾分類策劃書

某某小學垃圾分類教育

策劃書

活動背景

對于小學生來說對垃圾分類的方法還不是很清楚，往往造成垃圾的錯誤處理，此次活動可以使孩子們知道垃圾的分類方法，知道各種垃圾應該怎樣處理?；顒右饬x

教育小學生懂得垃圾分類回收的知識，從娃娃抓起，灌輸環(huán)保意識，有利于降低垃圾回收成本，使孩子們心中形成一種環(huán)保的意識，為環(huán)保出一份力?；顒娱_展

1）活動地點

2）活動時間

2011年3月18日

3）活動人員

山東大學控制科學與工程學院組織的社會實踐團隊，全體學生均可報名參加。團隊人數(shù)為15人左右，其中領隊１名，負責活動整體規(guī)劃安排。其他人員分為2個小組，每組6-7人，內各設小組長一名，負責隊內情況的安排調節(jié)4）項目實施計劃

于活動開始前幾天準備好幾個貼有不同分類標簽的簡單垃圾桶，準備好一些洗凈的垃圾，事先聯(lián)系小學負責人，考察路線，了解車輛換成方式。

早晨八點辦準時到達小學，一組負責向小學生們講解分類方法，一組將活動地點布置好，待講解完畢將準備好的垃圾分給參加活動的小學生們，帶領他們在活動地點排隊有秩序的參加活動。

上午十點半活動結束，向小學生們詢問活動結束后對垃圾分類的了解，以了解活動效果，向小朋友們分發(fā)紀念品，活動結束打掃活動地點并與老師和學生道別，中午全體人員公斤午飯，下午2點乘車返校。

八、經費預算

（一）、差旅費

社會實踐活動產生的交通費等各項費用，具體包括：

1、交通費用：山大興隆山校區(qū)-某某小學（往返）：15人×8元=120元

2、午飯 15×10=150元

（二）、材料費

社會實踐活動需要的隊旗、橫幅以及牌匾等制作費用，具體包括：

1、橫幅：橫幅272、照片：60張×0.5元/張=30元

3、紀念品：200×2元=400元

總計：727 元

第二篇：垃圾分類策劃書

“垃圾分類巾幗先行”活動策劃書

一、活動背景及簡介

目前，省委、省政府發(fā)出了“全民行動起來，堅決打贏垃圾治理攻堅戰(zhàn)”的動員令。生活垃圾既是涉及千家萬戶的重要家事，更是事關浙江生態(tài)文明建設的發(fā)展大事。為此，省巾幗建功和雙學雙比活動協(xié)調小組辦公室向全省各級巾幗文明崗發(fā)起積極參與“垃圾分類巾幗先行”活動倡議，充分發(fā)揮文明崗的先行帶動作用，倡導從我做起、從家庭做起、從崗位做起、從現(xiàn)在做起，用實際行動響應省委、省政府的號召，做我愛我家的文明實踐者，做垃圾分類的示范參與者，做打贏垃圾治理攻堅戰(zhàn)的積極推動者！

二、活動的主題

垃圾分類，保護地球

三、活動的宗旨

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中。

四、活動主辦單位、活動承辦單位

主辦： 策劃承辦：

五、活動時間

2018-03-26至2018-04-16

六、活動地點

全校范圍，重點在教學區(qū)、生活區(qū)附近

七、活動內容

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。

2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待同學來收，不可回收的扔垃圾桶。

3、在宣傳欄張貼宣傳海報，宣傳垃圾分類的知識。

4、組織舉辦垃圾分類知識競賽，租借教室，設置好題庫，準備好獎品，吸引同學參賽。

5、在校園公眾號、校園微博上組織“我與垃圾分類的故事”有獎活動，向各平臺獲贊最多的三位同學發(fā)放獎品。

八、活動流程

（一）項目活動安排 以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作：（1）準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張；（2）準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張

（二）具體安排 1、3月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類的一些照片），在校園微信公眾號和微博上預熱活動。張貼宣傳不干膠。2、3月26日至4月28日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。3、4月2號-4月8號微信公眾號和微博的征文活動 4、4月9號開展垃圾分類知識競答。

九、活動的可實施性

現(xiàn)在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提同學們的垃圾分類意識，關注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養(yǎng)成良好的習慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。

十、經費預算

自制不干膠宣傳單(可回收50張，不可回收50張)0.1*100=10 書簽式倡議書0.1*500=50 自制傳單回收桶10*4=40 微信、微博有獎征文獎品

20*6=120 垃圾分類知識競賽

20*5=100 總計：320元

十一、注意事項

1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

2.活動過程中要注意公共道德，切實維護當代大學生的良好形象。

3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發(fā)事件，保障活動的順利進行。

第三篇：垃圾分類策劃書

垃圾變資源 環(huán)境更美好

2013年10月東北師范大學常春藤協(xié)會垃圾分類活動策劃書

一．活動背景

在城市化進程中，垃圾作為城市代謝的產物曾經是城市的負擔，世界上許多城市均有過垃圾圍城的局面。而如今，垃圾被認為是最具開發(fā)潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”，是“放錯地方的資源”。這既是對垃圾認識的深入和深化，也是城市發(fā)展的必然要求。

大學生是社會中素質較高的人群，具有環(huán)保意識和社會責任感，同時富有創(chuàng)新奉獻的精神，卻由于缺乏足夠的環(huán)保知識，無法將環(huán)保落實到行動當中。

二.活動目的為了美化我們的生活環(huán)境，更為了增強同學們的節(jié)約環(huán)保意識，激發(fā)創(chuàng)建和諧環(huán)保校園的熱情，因此舉辦此次回收垃圾活動

通過活動,希望達到以下目的:

1.讓同學真正參與到“節(jié)約回收資源，促進資源循環(huán)利用”中，提高環(huán)保意識。

2.開展垃圾回收活動，弘揚大學生勤勞節(jié)儉的美德。

3.通過垃圾回收展現(xiàn)新世紀大學生變廢為寶的創(chuàng)新能力，以及促進社會文明和諧發(fā)展的精神面貌和高尚品質。

4.宣傳垃圾利用知識，倡導同學們關愛環(huán)境，增強同學們的道德修養(yǎng)。

5.實現(xiàn)資源的回收再利用，實現(xiàn)節(jié)能減排、低碳環(huán)保，不僅解決同學們的舊物處理問題，也進一步地美化校園環(huán)境。通過日常的回收活動，使同學們潛移默化，逐步樹立環(huán)保觀念，更好地投身于節(jié)約型校園的建設之中。

三.活動主題

點滴匯聚，需你我協(xié)助﹔美化校園，需你我同行。回收可循環(huán)利用的廢品，號召大學生從自己做起、從身邊的小事做起，愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約。

四.活動對象

東北師范大學凈月校區(qū)全體大學生

五.活動地點

東北師范大學凈月校區(qū)校園

六.活動流程

1.調查校園內的新舊垃圾桶分布，在地圖上標出，和相關專業(yè)的老師一起研究垃圾桶布局是否合理；

2.開展有關垃圾分類的宣傳活動

宣傳過程：

（1）通過制作調查問卷的方式，了解大學生對垃圾分類的意識程度，了解他們對垃圾分類活動的支持率，同時以此提高他們的環(huán)保意識。

（2）通過制作海報的方式提高大眾的關注度。

（3）舉行有關垃圾分類回收的廣告標語設計比賽，并設置相應的獎勵以提高大眾的參與程度。

3.普及垃圾分類回收的知識

通過播放宣傳片、海報、網上宣傳等方式普及垃圾分類知識。

4.活動總結

（1）在活動結束后總結這次活動達到的效果與預期效果相比，從中獲取經驗和總結不足之處。

（2）認真體會此次活動的意義，寫一篇活動后的總結，把大學生環(huán)境保護的精神發(fā)揚光大。

七、活動時間計劃

八.活動地點選擇

九.組織機構

常春藤協(xié)會

十.活動策劃組

總策劃：副策劃：

審核人：負責人：

十一.活動人員安排

十二.活動所需物品及項目預算

需要桌子、椅子、海報、傳單等物品

十三.注意事項

1.活動時間要按各部員的課表安排

2.臨時有事的成員需要請假

3.各部門成員都必須參加活動。要服從安排，團結統(tǒng)一才能達到更好的效果。

十四.活動評估

1.對學生進行評估：在開展這個活動之后，可以與學生進行聊天，從中評估他們是否真的意識到環(huán)境保護的重要性。

2.工作人員自身的評估：活動過程中工作人員進行反思，活動結束后的成效進行反思，兩方面進行評估。

第四篇：垃圾分類活動策劃書

垃圾分類活動策劃書

一、活動名稱：浙江農林大學垃圾分類環(huán)?；顒?/p>

二、活動主題：“分類垃圾，保護環(huán)境，打造生態(tài)臨安城”

三、活動目的：

1、讓市民更加重視垃圾分類的意義。

2、通過宣傳活動，讓市民們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關，讓他們自覺的保護環(huán)境，協(xié)助政府打造一個生態(tài)臨安。

3、與西南旱災相結合，讓市民們獻出自己的愛心，同時宣傳環(huán)境保護的重要。

四、活動口號:保護環(huán)境，從我們做起；生態(tài)臨安，從垃圾分類做起。

五、主辦單位：浙江省農林大學人文學院浙江省臨安市城管局承辦單位：浙江省農林大學人文學院分團委學生會

六、活動時間：待定

七、活動地點：校外：臨安市人民廣場（主要80)

校內：浙江省農林大學東湖校區(qū)東湖食堂門口（僅限宣傳20)

參加對象：臨安市市民，浙江農林大學學生

八、活動形式：演講，人體垃圾桶游街，小游戲，知識卡片等。

九、活動流程：

（1）、活動宣傳：校外與校內同時進行。校內主要宣傳點設在東湖食堂門口，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀念小傳單（上面寫臨安市長或城管局局長關于垃圾分類的倡議），并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關的橫幅，貼出宣傳海報。

第五篇：垃圾分類教育策劃書

濟南外國語學校垃圾分類教育 策劃書活動背景

對于初一新生來說對垃圾分類的方法還不是很清楚啊，往往造成垃圾的錯誤處理此次活動可以使初一新生們知道垃圾的分類方法，知道各種垃圾應該怎樣處理。

活動意義

教育初一新生懂得垃圾分類回收的知識，灌輸環(huán)保意識，有利于降低垃圾回收成本，使初一新生心中形成一種環(huán)保的意識。

活動地點

濟外報告廳

活動時間

待定

活動人員 濟外初三22班全體學生均可報名參加。團隊人數(shù)為15人左右，其中 領隊１名，負責活動整體安排。其他人員分為3個小組，每組5-6人，內各設一名小組長。每組分工待定

實施計劃 于活動開始前幾天準備好幾個有不同分類標簽的簡單垃圾桶并張貼宣傳海報，準備好一些的垃圾，事先聯(lián)系學校負責人征求場地。向初一新生講解分類的重要，將活動地點布置好，待講解完畢將準 備好的垃圾分給參加活動的初一們，帶領他們進行垃圾分類?；顒咏Y束后發(fā)紀念品。

經費預算

材料費 社會實踐活動需要的橫幅 以及宣傳海報的制作費用垃圾桶紀念品：100×2元=200元 總計： 200＋元