第一篇：家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)小結(jié)1

家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)小結(jié)

1紅湖村家長(zhǎng)學(xué)校在2008年成立，學(xué)校教育工作始終堅(jiān)持鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

針對(duì)新形勢(shì)下家庭教育面臨的新情況、新特點(diǎn)、新問題、積極探索家庭教育工作的新規(guī)律、新對(duì)策，立足于提高家長(zhǎng)素質(zhì)和加強(qiáng)家庭道德教育，切實(shí)做好指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的各項(xiàng)工作。

通過此次培訓(xùn)，鞏固并夸大了家庭教育知識(shí)面的普及，提高了家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的掌握程度。家長(zhǎng)受教育率達(dá)98%。

家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)小結(jié)

2自我家長(zhǎng)學(xué)校成立以來，得到各級(jí)政府的關(guān)心與支持，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)們的共同努力下，根據(jù)上級(jí)政府和相關(guān)部門的要求，我家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作有聲有色地開展，并取得了一定成果。

現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織機(jī)構(gòu)。村書記任校長(zhǎng)，明確校 長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和各項(xiàng)規(guī)章制度，十分認(rèn)真組織家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)舉辦。

二、采取靈活多樣的活動(dòng)形式。定期開班授課，根據(jù)農(nóng) 村和家長(zhǎng)生活節(jié)奏，靈活開展活動(dòng)，此次講座培訓(xùn)的形式教育家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高孩子的學(xué)習(xí)效率。

培訓(xùn)會(huì)獲得了學(xué)員一致好評(píng)，取得了良好成效，進(jìn)一步 深入推進(jìn)了我校的辦學(xué)質(zhì)量，最終活動(dòng)開展圓滿結(jié)束。

家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)小結(jié)2

我校在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教育文體中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持以可續(xù)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本為重心，綜合考慮學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子的實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)各種資源，提高辦學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，找準(zhǔn)重點(diǎn)，有針對(duì)性開展工作。本活動(dòng)以《伴隨孩子成長(zhǎng)，做優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)》為主題，教育家長(zhǎng)不斷成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們通過傾聽和交流，獲得了最新的教育理念，

第二篇：家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)小結(jié)

西大街小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)小結(jié)

為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在社會(huì)、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，我校多年來高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，針對(duì)新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式，健全家長(zhǎng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性，取得了顯著的效果。

一、組織機(jī)構(gòu)健全

我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單，如“家長(zhǎng)委員會(huì)組織名單”、“家長(zhǎng)學(xué)校組織名單”等，由校長(zhǎng)、教務(wù)人員、教師代表、家長(zhǎng)代表、社區(qū)或村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。由每班選出一個(gè)家長(zhǎng)代表組建了家長(zhǎng)委員會(huì)。每學(xué)期都舉行“家長(zhǎng)會(huì)”，商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜，由專人負(fù)責(zé)記錄。家長(zhǎng)學(xué)校由校長(zhǎng)主持日常工作，教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。（1）定期進(jìn)行“家長(zhǎng)學(xué)?！笔谡n。在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時(shí)間，家長(zhǎng)學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動(dòng)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。（2）學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長(zhǎng)會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到80%。（3）請(qǐng)大瑤鎮(zhèn)司法所鄒長(zhǎng)庚所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律講座，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。

二、各項(xiàng)制度扎實(shí)

在家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，家長(zhǎng)學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評(píng)選好“優(yōu)秀家長(zhǎng)”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)論文。學(xué)校能注意資料積累。“家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長(zhǎng)會(huì)簽到名單”、“家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄”等資料齊全。積極向家長(zhǎng)宣傳鄧小平理論、江總書記“三個(gè)代表”重要思想，以及“家長(zhǎng)教育行為規(guī)范”、“比爾.蓋茨與父母”、“愛的表達(dá)”、“美國人的家教觀”、“教教孩子花錢五法”“成功教育點(diǎn)滴”等中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)論文。

三、教學(xué)活動(dòng)正常

家長(zhǎng)學(xué)校有大型的全校性的活動(dòng)，有小型的座談，有班級(jí)授課活動(dòng)。每學(xué)期活動(dòng)不少于3次，出席對(duì)象穩(wěn)定，出勤率達(dá)95%以上，受到家長(zhǎng)的普遍重視。家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣，受到一致好評(píng)：

1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長(zhǎng)確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。

2、根據(jù)不同情況召開小型座談會(huì)，召開部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì)，具有不可估量的作用。

3、平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系：一方面鼓勵(lì)家長(zhǎng)校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合。

4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校參加活動(dòng)。如“元旦節(jié)”等，讓家長(zhǎng)來校和孩子們一起同慶同樂。家長(zhǎng)通過參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，看到了自己的孩子的特長(zhǎng)，又欣賞到別的孩

子的擅長(zhǎng)，倍受鼓舞，調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性，同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng)。

5、學(xué)校設(shè)立心理咨詢機(jī)構(gòu)，有心理咨詢室、心理咨詢輔導(dǎo)員，針對(duì)獨(dú)生子女中出現(xiàn)的心理障礙，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，使其健康、快樂、活潑地成長(zhǎng)，并且做好家長(zhǎng)育兒咨詢。

6、學(xué)校在校園網(wǎng)特設(shè)“家長(zhǎng)學(xué)?！睓谀?，把學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來，與綜合治理工作結(jié)合起來，使家長(zhǎng)學(xué)校的工作有聲有色，受到良好的效果。

四、教育效果顯著

1、我校廣泛開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的宣傳、教育活動(dòng)，緊緊圍繞《關(guān)于實(shí)施中國“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃的通知》精神，以評(píng)尋文明禮儀校園之星”為主題，多種形式開展各類教育實(shí)踐活動(dòng)，如本期我們精心組織召開了全校性的大規(guī)模家長(zhǎng)會(huì)，通過電視講話，對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行教育孩子方面的培訓(xùn)，并協(xié)助政府搞好了嚴(yán)厲打擊地下六合彩的宣傳工作。再讓班主任和家長(zhǎng)面對(duì)面的進(jìn)行溝通，密切了家庭與學(xué)校的聯(lián)系，更有利于搞好孩子的教育工作。

2、樹立典型，以點(diǎn)帶面。家長(zhǎng)學(xué)校認(rèn)真組織進(jìn)行了“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的評(píng)選活動(dòng)，要求家長(zhǎng)寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料，在廣大家長(zhǎng)中推介，還收集了家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)論文。在這批優(yōu)秀家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，收到了很好的效果。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)們都積極支持。通過家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)，家長(zhǎng)們感觸很深，有的家長(zhǎng)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上說：“過去我只知道對(duì)孩子一味地愛，家長(zhǎng)學(xué)校使我知道愛有誤區(qū)，過分的愛會(huì)像過量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康。現(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄?wù)活，在外能幫助有困難的人做事，我們真高興。”

3、學(xué)校關(guān)心愛護(hù)弱勢(shì)群體家庭子女的教育，思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上全力幫助，建立殘疾、特困戶、特殊家庭子女的檔案，發(fā)動(dòng)廣大師生為他們獻(xiàn)愛心，使這群孩子能夠享受到大集體的關(guān)心和溫暖。

4、開展了多種形式的活動(dòng)。家長(zhǎng)學(xué)校編寫了《家長(zhǎng)報(bào)》，向家長(zhǎng)們通報(bào)了學(xué)?！靶@之星”的評(píng)選結(jié)果，給家長(zhǎng)們提供了“教子良方”等教育子女的經(jīng)驗(yàn)論文。幼兒園舉辦了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行了家教培訓(xùn)，由孩子們進(jìn)行了體操表演，老師為家長(zhǎng)上了幾堂匯報(bào)課，家長(zhǎng)們反響很好，收到了很好的教育效果。元旦舉辦了親子游藝活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)行了生活自理能力的比賽和對(duì)父母孝敬的行為習(xí)慣培養(yǎng)及生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)，受到廣大家長(zhǎng)和孩子們的熱烈歡迎，取得了很好的社會(huì)效應(yīng)。

新世紀(jì)，隨著教育體制改革的深入開展，我們學(xué)校也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的支持下，充分發(fā)揮潛力，把人才培養(yǎng)的奠基工程，把家長(zhǎng)學(xué)校辦得越來越好！

西大街小學(xué)

第三篇：家長(zhǎng)學(xué)校授課 活動(dòng)小結(jié)

家長(zhǎng)學(xué)校授課 活動(dòng)小結(jié)

本學(xué)年我園已經(jīng)開展了四次家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)，從總體來看，不管是我們選課的內(nèi)容，還是家長(zhǎng)聽課信配合，各方面的情況都是樂觀的，具體分析情況如下：

一、教師方面

每次授課，教師都會(huì)認(rèn)真鉆研教材，并結(jié)合本班的幼兒實(shí)際情況查閱各種資料，并寫出詳細(xì)的家長(zhǎng)學(xué)校方案，最后再講解給各位家長(zhǎng)聽。

二、家長(zhǎng)方面

家長(zhǎng)授課，都會(huì)備好教育手冊(cè)和筆記本，一邊聽老師講，一邊做筆記，可以看出每位家長(zhǎng)積極參與科學(xué)育兒的學(xué)習(xí)熱情。每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能健康、快樂成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過程中很多家長(zhǎng)遇到了一些困惑，我們就鼓勵(lì)家長(zhǎng)把遇到的困難說出來，我們一起分析，各找出最佳的解決方案，受到了家長(zhǎng)們一致好評(píng)。

三、學(xué)習(xí)效果方面

自開展家庭教育活動(dòng)以來，家長(zhǎng)和幼兒都有了明顯的變化，家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)提出一些育兒方面的問題，并根據(jù)自己孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)及規(guī)律對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)，在家中也會(huì)為孩子做出好榜樣，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

四、不足之處

雖然教育效果很明顯，但是班上還是有一部分家長(zhǎng)，對(duì)家庭教育的思想很淡薄，什么都無所謂，或是整天忙著工作，對(duì)孩子不管不顧，把孩子推給爺爺、奶奶后萬事大吉的，還有些家長(zhǎng)課聽了，聽完也忘了為，沒有實(shí)處。

第四篇：家長(zhǎng)學(xué)校工作小結(jié)

家長(zhǎng)學(xué)校工作小結(jié)

街道充分發(fā)揮了轄區(qū)的資源和優(yōu)勢(shì)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自參與課程的安排、設(shè)計(jì)，建立健全各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持做到年初安排教學(xué)計(jì)劃，年中有測(cè)試，年終有考評(píng)總結(jié)，做到了組織領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)計(jì)劃、教材、師資、場(chǎng)所五落實(shí)。針對(duì)不同對(duì)象，不同層資分別辦班，分層施教。結(jié)合黨的政策宣傳，街道的中心工作，群眾最關(guān)心的熱、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題來安排教學(xué)內(nèi)容。如為配合普法教育，我們?yōu)閷W(xué)校講《教育法》、《未成年保護(hù)法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪；為配合計(jì)劃生育工作，我們組織新婚夫婦觀看健康知識(shí)電視錄相片和三“優(yōu)”知識(shí)的宣傳教育；為提倡科學(xué)的生活方式，反對(duì)邪教，我們給學(xué)員講解老年人的健康、衛(wèi)生、保健知識(shí)和更年期知識(shí)；結(jié)合五好文明家庭，文明樓院的創(chuàng)建，安排學(xué)員學(xué)習(xí)“家庭倫理道德”和創(chuàng)建“五好家庭”、“雙文明戶”的有關(guān)規(guī)定等。采取了豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教學(xué)方式，如面授和筆試相結(jié)合，教員根據(jù)課程計(jì)劃安排，事前做好準(zhǔn)備，進(jìn)行教學(xué)；以活動(dòng)為載體，寓教于樂，學(xué)員直接參與了課程的設(shè)計(jì)、安排、使歡樂、祥和、文明的新風(fēng)尚走進(jìn)每一個(gè)家庭。

第五篇：家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)

家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)

2009年10月15日下午：3：30

主講人：張喬云

尊敬的家長(zhǎng)您好！首先感謝您如約而至參加家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。我校的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)每學(xué)期1-2次，旨在溝通交流學(xué)校的辦學(xué)情況和學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況以及與您溝通一些好的育子方法，您信任三小，為孩子選擇了咸三小，我們便有緣成為了一家人,為了我們共同的理想、共同的目標(biāo)：孩子們健康茁壯的成長(zhǎng)而努力。

為了此次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的順暢，請(qǐng)您把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)上，請(qǐng)不要隨意接打電話，不隨意說話，請(qǐng)您認(rèn)真傾聽。

家長(zhǎng)朋友，今天我們溝通的第一個(gè)話題是：讀書讓人幸福。關(guān)于讀書的話題前面我們?cè)?jīng)交流過，題目是，今天你讀書了嗎？相信很多家長(zhǎng)還記得。據(jù)我了解，我們?nèi)〉暮芏嗉议L(zhǎng)是熱愛讀書的，具有良好的讀書習(xí)慣，正是有了一批愛讀書的家長(zhǎng)，所以我校每個(gè)班都有一批愛讀書的學(xué)生。記得上次我講過讀書話題后，很多家長(zhǎng)在接送孩子之余都和我交流過如何培養(yǎng)孩子喜歡上讀書的話題，我非常的高興，相信現(xiàn)在會(huì)有更多的家長(zhǎng)都已愛上了讀書。讀書是幸福的，讀書人是幸福的人。閱讀不僅使人多認(rèn)識(shí)了草木蟲魚之名，而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來，飽覽世界各國奇風(fēng)異俗。更為重要的是，讀書加惠于人們的不僅是知識(shí)的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶，心靈的滌蕩。人們從讀書學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈，從魯迅學(xué)

得批判精神，從托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。一個(gè)讀書人，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。

讀書讓人幸福是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，它需要不斷的積淀。為了讓每個(gè)孩子都愛上讀書，感受到讀書的快樂，學(xué)校為孩子們創(chuàng)設(shè)氛圍，在一樓為一二年級(jí)的學(xué)生創(chuàng)建了書吧，方便了低年級(jí)孩子們閱讀，學(xué)校的圖書館面向師生全天候開放，各班建立了小小書角.本學(xué)期我們?cè)谌龢莿?chuàng)建了明名著長(zhǎng)廊，由 校長(zhǎng)親自作序，該長(zhǎng)廊向廣大師生推薦了古今中外的名著，人一生該讀的書，中國四大名著、外國名著如伊索寓言、一千零一夜，同時(shí)為學(xué)生制作了條椅和微型書架，旨在讓學(xué)生課間漫步長(zhǎng)廊，呼吸濃郁的文化氣息，享受讀書的快樂，讓書香滋養(yǎng)生命。我校進(jìn)一步開展讀書工程，全方位的為學(xué)生營造讀書氛圍：每天早上7：30—7：40老師們組織來到學(xué)校的學(xué)生誦讀弟子規(guī)，中午12：40----1：10組織在校的學(xué)生讀名著，一方面放松身心，另一方面愉悅精神。家長(zhǎng)朋友您別小瞧這短短的10分鐘、半小時(shí)，長(zhǎng)此以往堅(jiān)持下去，一學(xué)期每位學(xué)生至少讀1-2本書，一年呢？小學(xué)六年下來就會(huì)讀十多本甚至二十幾本書，您想孩子的見識(shí)能不寬嗎?語文的寫作能力能不提高嗎？做人的智慧定能增強(qiáng)。在這與家長(zhǎng)溝通，一定要定期給孩子買書，買課外書，買適合小學(xué)生讀的中外名著，（有些同步的輔導(dǎo)用書可以買，但不要多，我認(rèn)為小學(xué)里根本不用買）以此作為一種獎(jiǎng)勵(lì)，為激勵(lì)學(xué)生自覺讀書，我校還定期開展讀書競(jìng)賽活動(dòng)：如講故事大賽，讀書演講比賽、讀書征文活動(dòng)，制作讀書手抄報(bào)等，希望家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子積極參加，不在于得什么獎(jiǎng)，在于孩子讀書參與的過程，收獲精神營養(yǎng)。為了

養(yǎng)成孩子良好的讀書習(xí)慣，我們?cè)诶蠋熤幸查_展讀書活動(dòng)，成立了“相約美麗人生”教師讀書社，開展教師讀書演講活動(dòng)等，每學(xué)年學(xué)校根據(jù)讀書情況進(jìn)行書香學(xué)子、書香校園、書香家庭、儒雅教師的評(píng)比，以此帶動(dòng)師生讀書。記得溫總理第一次和網(wǎng)民互動(dòng)的時(shí)候說了這樣一段話，“我非常希望提倡全民讀書。我愿意看到人們?cè)谧罔F的時(shí)候能夠手里拿上一本書。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福?！蔽疑碛型?，還給人自信。希望您也積極的與書為伍，給孩子做出榜樣，正是有了家長(zhǎng)們的鼎立配合，相信我們的孩子們都能養(yǎng)成好讀書、樂讀書的好習(xí)慣，做一個(gè)幸福的讀書人。

和您溝通第二個(gè)話題：風(fēng)雨同舟，榮辱共濟(jì)

家長(zhǎng)朋友，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)慕名把孩子送到三小來上學(xué)，在學(xué)校片內(nèi)買房，把戶口遷進(jìn)學(xué)校片內(nèi)，為的是能讓孩子來我校就讀，這充分說明老百姓對(duì)我校辦學(xué)的認(rèn)可。的確，現(xiàn)在學(xué)校整體的辦學(xué)情況、教育教學(xué)的效果不斷提升，得到了社會(huì)的充分認(rèn)可，這些和所有的家長(zhǎng)的支持、理解分不開。在此感謝您們對(duì)學(xué)校一直以來的信任、理解。親愛的家長(zhǎng)朋友，我們是共同體，正所謂一損俱損，一榮共榮，學(xué)校版的 好壞牽動(dòng)著你我的心，學(xué)校好你會(huì)感到光榮。每學(xué)期我們都會(huì)開展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，廣泛征求學(xué)生家長(zhǎng)的意見，促教師師德師能水平的提升，促學(xué)校辦學(xué)水平的提高。每次學(xué)校都會(huì)對(duì)每一份意見建議認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)和匯總，并針對(duì)家長(zhǎng)朋友提的意見建議查找工作中的不足，然后進(jìn)行整改。例如家長(zhǎng)提出的孩子在校吃飯問題，有的孩子反映飯菜比較涼，學(xué)校針對(duì)這問題想辦法，在校吃飯的人多，分兩批吃飯，如果不提前盛一部分，后面的學(xué)生就會(huì)到12點(diǎn)半左右吃上飯，再吃完飯就將近一點(diǎn)了，馬上又要上下午的課，這樣不利于學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，但學(xué)生的身體健康是第一位的，學(xué)校積極想辦法，一是增加餐廳服務(wù)人員，二是添置飯菜的保溫設(shè)備，三是不再提前盛飯，老師們有序組織學(xué)生，學(xué)生有序速度就會(huì)快一些，以此解決部分學(xué)生吃飯涼的問題，對(duì)于家長(zhǎng)提出的好建議學(xué)校也積極采納，因此，再次感謝您把學(xué)校當(dāng)成自家，把自己當(dāng)成大家庭一員。

上下學(xué)學(xué)校門口擁堵問題，這也是我們一直想解決的 問題，其實(shí)解決這個(gè)問題很簡(jiǎn)單，那就是需要得到所有家長(zhǎng)的配合，有家長(zhǎng)提出了意見，提的好，是從對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的角度，所以說為了我們自己的孩子的安全，請(qǐng)遵守學(xué)校的接送制度，到接送線處接孩子

由于我校辦學(xué)水平的不斷提升，我校教育教學(xué)硬件設(shè)施的先進(jìn)，區(qū)教育局把我校列為了首批義務(wù)教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)校之列，第一批，小學(xué)只報(bào)了3所，我校是其中的一所，家長(zhǎng)可能也看到了學(xué)校正在全方位的裝修，此次義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建是政府做的一件民心工程，對(duì)學(xué)生來講、家長(zhǎng)來講、學(xué)校來講都是一件好事，借此契機(jī)提升學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境，政府為孩子們配備了很多學(xué)習(xí)設(shè)施，如試驗(yàn)的器具、體育器械、學(xué)校文化的創(chuàng)建等等，我校的管理理念是服務(wù)與學(xué)生，讓學(xué)生享受校園生活的快樂，過去由于經(jīng)費(fèi)有限，學(xué)生飲水始終沒有解決，借現(xiàn)代話標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校建設(shè)的契機(jī)，鎮(zhèn)政府投資幫我們解決此問題，投資14萬，位我校安裝直飲水系統(tǒng)，學(xué)生可以直接引用。學(xué)生的 飲水問題家長(zhǎng)可以放心了。10月22日市專家組來校檢查驗(yàn)收硬件，十月底11月初師專家組來校檢查軟件：包括看師生精神面貌、進(jìn)班聽課、看升旗、看大課間操、查看資料，還有給家長(zhǎng)打電話，詢問您對(duì)學(xué)校的滿意度？在這想和家長(zhǎng)朋友溝通的是您的電話一定要保證暢通，它是有比例的，多少個(gè)電話不通，或不接，給學(xué)校扣分，我想這是您不愿意看到的。前段時(shí)間學(xué)校又再次的和各位見家長(zhǎng)核實(shí)電話，并且留了兩個(gè)電話，一方面是方便我們的溝通交流，另一方面是為了市專家組那天來時(shí)抽查，在市專家組檢查前夕我們會(huì)通知家長(zhǎng)注意電話，如果給您打了電話，您一定及時(shí)接通，也相信您會(huì)給專家一個(gè)滿意的回答，因?yàn)槲仪懊嬷v到，我們是一家人，我們的目標(biāo)是一致的，學(xué)校辦學(xué)肯定會(huì)存在這樣那樣的問題，我想這也正常，學(xué)校的發(fā)展是不斷進(jìn)步的，因此我們需要您的支持與理解，需要您好的意見和建議，需要我們攜手努力，還是那句話，一損俱損，一榮俱榮。讓我們?yōu)榱讼倘「旄玫陌l(fā)展，為孩子們有一個(gè)更和諧的 學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的健康快樂的成長(zhǎng)共同努力。

各位家長(zhǎng)朋友，學(xué)校的發(fā)展離不開您的關(guān)注與支持，真誠希望得到您的理解與幫助。謝謝！