第一篇：四3班親子活動方案 (新)

中心小學(xué)四（3）班沙頭親子活動方案

一、活動目的：

通過野炊活動，促進孩子們的動手能力。并且在活動過程中學(xué)會相互合作，促進同學(xué)之間多些溝通與交流。

二、時間：2013年12月21日（星期六）上午9∶00—下午4：00。

三、地點：西南東沙基側(cè)明笙農(nóng)莊。（沙頭海畔名苑后基圍一路走約2公里。）

四、活動組織：家委會成員及部分家長。

五、活動主持：江尚霖爸爸

六、參加人員：四（3）班家長及學(xué)生、老師（以自愿形式報名至少1名家長陪同參加）。

七、活動程序安排：

（一）上午在8:30前在中心小學(xué)正門前集合。8:35一起駕車（沒有車的通知家委成員盡量安排拼車）出發(fā)，9：00到達目的地明笙農(nóng)莊。

◆大人、小孩分成10人/小組，每組指定一組長帶領(lǐng)。（孩子也指定一人為組長。）

（二）集中后由江尚霖爸爸給同學(xué)們講注意事項。

（三）然后每組安排同學(xué)們摘菜、捉雞，菜由同學(xué)們自己洗，雞交由農(nóng)莊處理，然后同學(xué)們自己炒菜，炒雞（農(nóng)莊還有煮好的菜式提供）。

（四）炒菜完成后先吃飯，休息30分鐘后開始玩游戲。

（五）玩游戲。（供選擇）

游戲A：媽媽認孩子

規(guī)則—5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們面前，媽媽通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子，認出自己孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。

游戲B：真心話大冒險

按組圍成圓圈，同學(xué)A可向同學(xué)B提出2問題，B必須如實回答，轉(zhuǎn)而B問A也如是

游戲C：撥河比賽（男女同學(xué)各組一隊或二隊，看人數(shù)安排），家長如是。

游戲D：螃蟹背球（由兩名同學(xué)用背背著球，不能用手扶，先到終點為贏。按情況派發(fā)獎品。游戲E：集體跳繩子。

八、活動分工；

活動總指揮：江尚霖爸爸。

安全負責(zé)人員：家委會成員班子，落實到各小組（待定：）

（一）前期工作：家琪媽媽與塱熙媽媽及家欣媽媽負責(zé)。

（二）現(xiàn)場工作：

現(xiàn)場總指揮：尚霖爸爸；家委會成員人員配合；

活動現(xiàn)場裁判、評分：由家委會成員負責(zé)；

活動獎品、物品的保管和發(fā)放：恩銘媽媽、凱嵐媽媽負責(zé)

現(xiàn)場拍照錄象由家琪爸爸負責(zé)。

九：費用預(yù)算

費用：每人60元，若有剩余的留著下次活動。

十：注意事項：

1、本著快樂、安全、友誼的宗旨開展本次活動；工作人員以及全體家長齊心協(xié)力，分工合作，為成功辦好本次活動而努力。

2、活動過程中聽從統(tǒng)一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與總指揮聯(lián)系。

3、準備相應(yīng)藥品：創(chuàng)可貼，止痛劑等以備突發(fā)情況（家委會負責(zé)）。

四（3）班家長委員會 2013年12月19-日

第二篇：幼兒園親子活動策劃方案新

幼兒園親子活動方案

一、活動時間：2014年11月28日

二、活動地點：村委會門前

三、活動目標：

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進孩子與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與家長或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1、準備游戲需要的材料。

2、布置活動場地，準備獎品。（彩筆、橡皮泥、拼圖、獎狀、糖果）

五、活動流程：

1、主持人入場。（開場白）（10:00——10:03）

2、幼兒入場：（放《運動員進行曲》）（10:03——10:08）

3、宣布親子活動開始。（10:08——10:15）

4、游戲活動。（10:15——11:20）

5、家長代表發(fā)言。（11:20——11:25）

6、總結(jié)講話。（11:25——11:30）

7、活動結(jié)束

六、工作人員安排

1、總指揮

2、安全

3、音響設(shè)備

4、會場布置

5、主持

6、舞蹈

7、游戲道具

8、照相

9、攝像

七、游戲活動：

<一>親子操《足球?qū)氊悺?<二>親子游戲

（1）踩氣球 音樂《我的寶貝》

目標：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

準備：氣球若干、毛線 規(guī)則：

1、吹氣球：家長和幼兒合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）

2、家長兩腳綁兩個氣球背著幼兒，規(guī)定時間內(nèi)，留下氣球最多者為勝。

（2）運積木 音樂《我相信》 目標：

1、培養(yǎng)幼兒與家長的合作能力。

2、鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力。準備：積木、紙箱、呼啦圈。規(guī)則：

1、家長跳運積木，一次運一個，幼兒搭積木。

2、規(guī)定時間內(nèi)，積木搭的最高的家庭為勝。（3）運水接力賽 音樂《加油歌》 目標：

1、鍛煉幼兒平衡能力；

2、培養(yǎng)幼兒的合作能力。

準備：紙杯、水桶2個、2個量杯、警戒線。規(guī)則：

1、幼兒與家長各站指定區(qū)域。

2、開始口令后，幼兒用紙杯舀水，嘴咬紙杯跑向警戒線，家長嘴咬空紙杯跑到警戒線處接水。

3、家長跑回原位，將所接水倒入量杯。

4、規(guī)定時間內(nèi)，接水最多的家庭為勝。

5、全程不準用手碰杯。

（4）蹦蹦跳跳摘糖果 音樂《甩蔥歌》

目標：

1、喜歡和老師，同伴一起做游戲

2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

準備：帶針帽子若干、裝糖和彩帶的氣球若干

規(guī)則：

1、家長背或抱起幼兒，請幼兒戴安全帽，跳起扎氣球。

2、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

3、得到糖果數(shù)多的為勝。

（5）運剝桔子 音樂《暖暖》

目標：

1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準備：桔子若干、筐子三個、規(guī)則：

1、幼兒到指定位置運三個桔子，跑到家長面前。迅速開始剝桔子。

2、剝完桔子后，將桔子交給家長。

3、家長以最快的時間吃完桔子，最先吃完桔子的家庭為勝。（6）找寶寶 音樂《爸爸去哪兒》

準備：每位家長自己準備一塊眼罩。

規(guī)則：家長蒙上眼罩站在指定區(qū)域，幼兒聽口令做游戲直至順序打亂。音樂聲起家長就尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉眼罩，看看自己是不是找對了寶寶。寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。（7）親子游戲“生命之旅”（集體游戲）《寶貝》

目標：體驗角色互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學(xué)會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進孩子的語言發(fā)展。準備：蒙眼的眼罩，場地布置，（在旅程中設(shè)置不同障礙）

規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，家長與幼兒互相說一句感謝的話，感謝親人、感謝陪伴！

第三篇：幼兒園親子活動策劃方案新

幼兒園親子活動方案

一、活動時間：2017年6月4日

二、活動地點：

三、活動目標：

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進孩子與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與家長或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1、準備游戲需要的材料：氣球（兩包）、打氣筒、積木（兩套）、小紙箱（兩個）、呼啦圈（兩個）、紅領(lǐng)巾（家長戴）、帶針帽子、糖果（一斤）、彩帶（兩卷）； 橘子（兩斤）

2、獎品：獎狀

五、活動流程：

1、主持人入場。（開場白）（10:00——10:03）

2、幼兒入場：（放《運動員進行曲》）（10:03——10:08）

3、宣布親子活動開始。（10:08——10:15）

4、游戲活動。（10:15——12:00）

5、午餐、午休（12：00---13：00）

6、沙雕大比拼（13：00---15:00）

7、沙灘項目體驗（15：00---16：00）

8、體驗美麗農(nóng)耕（16：00---16：30）

9、家長代表發(fā)言。（16:00——15:30）

10、總結(jié)講話。（15:30——16:00）

11、結(jié)束、返程

六、工作人員安排

1、總指揮

2、安全

3、音響設(shè)備

4、會場布置

5、主持

6、游戲道具

7、照相

8、攝像

七、游戲活動：

<一>親子操《拍拍操》 <二>親子游戲

（1）踩氣球音樂《我的寶貝》

目標：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。準備：氣球若干、毛線 規(guī)則：

1、吹氣球：家長和幼兒合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）

2、家長兩腳綁兩個氣球背著幼兒，規(guī)定時間內(nèi)，留下氣球最多者為勝。（2）運積木音樂《我相信》 目標：

1、培養(yǎng)幼兒與家長的合作能力。

2、鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力。準備：積木、紙箱、呼啦圈。規(guī)則：

1、家長跳運積木，一次運一個，幼兒搭積木。

2、規(guī)定時間內(nèi)，積木搭的最高的家庭為勝。（3）幸福海底撈音樂《加油歌》 目標：

1、鍛煉幼兒平衡能力；

2、培養(yǎng)幼兒與家長的合作能力。

準備：紙杯、水桶2個、2個量杯、警戒線。規(guī)則：

1、幼兒與家長各站指定區(qū)域。

2、開始口令后，幼兒用紙杯舀水，嘴咬紙杯跑向警戒線，家長嘴咬空紙杯跑到警戒線處接水。

3、家長跑回原位，將所接水倒入量杯。

4、規(guī)定時間內(nèi)，接水最多的家庭為勝。

5、全程不準用手碰杯。

（4）蹦蹦跳跳摘糖果音樂《甩蔥歌》 目標：

1、喜歡和老師，同伴一起做游戲

2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

準備：帶針帽子若干、裝糖和彩帶的氣球若干 規(guī)則：

1、家長背或抱起幼兒，請幼兒戴安全帽，跳起扎氣球。

2、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

3、得到糖果數(shù)多的為勝。（5）運剝桔子音樂《暖暖》 目標：

1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。準備：桔子若干、筐子三個、規(guī)則：

1、幼兒到指定位置運三個桔子，跑到家長面前。迅速開始剝桔子。

2、剝完桔子后，將桔子交給家長。

3、家長以最快的時間吃完桔子，最先吃完桔子的家庭為勝。（6）找寶寶音樂《爸爸去哪兒》 準備：每位家長自己準備一塊眼罩。

規(guī)則：家長蒙上眼罩站在指定區(qū)域，幼兒聽口令做游戲直至順序打亂。音樂聲起家長就尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉眼罩，看看自己是不是找對了寶寶。寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。（7）親子游戲“生命之旅”（集體游戲）《寶貝》

目標：體驗角色互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學(xué)會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進孩子的語言發(fā)展。準備：蒙眼的眼罩，場地布置，（在旅程中設(shè)置不同障礙）

規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，家長與幼兒互相說一句感謝的話，感謝親人、感謝陪伴！

聯(lián)系人：阿狼電話：*** 注意事項：

1、如確定行程，提前一周簽訂活動確認書，預(yù)交30%預(yù)付款。

2、活動當(dāng)天如有天氣異常變化，活動有無改變請?zhí)崆巴ㄖ_認。

3、女士請盡量穿著運動服裝、運動鞋，避免穿高跟鞋。

4、具體活動人數(shù)請于活動前兩日再次確認人數(shù)，活動當(dāng)天人數(shù)突減導(dǎo)致的交通費和餐飲費用由院方將費用補足。

活動策劃：阿狼

活動執(zhí)行：山西鼎創(chuàng)建拓

第四篇：親子活動方案

海濱6.3班“感謝有您”素質(zhì)拓展訓(xùn)練主題親子活動方案

童年是五彩斑斕的夢，是開在愛里的七色花。因為愛，我們走過了6個春秋；因為愛，我們成為朋友；因為愛，我們共同擁有了這么一群天真無邪、燦爛可愛的孩子。轉(zhuǎn)瞬間六.3班，即將褪去了最后一道挽留，把一份難舍的情結(jié)珍藏。春天是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個充滿希望的季節(jié)。但對孩子們來說，2014年的春天卻是一個難忘的季節(jié)。我們六年級3班家委會成員統(tǒng)籌策劃一個難忘的“海濱6.3班”舉行了以“感謝有您”素質(zhì)拓展訓(xùn)練為主題親子活動。

培訓(xùn)目標

一、增強同學(xué)之間的交流，在克服困難中建立自信心

二、培養(yǎng)孩子潛能，讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心別人

三、在團隊競賽中與人合作；在學(xué)習(xí)過程中積累能力

四、提高獨立能力，培養(yǎng)團隊合作精神

五、拉近父母子女之間的心靈距離，熔煉親情、友情.這次的拓展訓(xùn)練活動是激發(fā)個人潛能,增進團隊精神,以及讓人具備良好的心理素質(zhì), 和改善同學(xué)們之間的溝通和配合能力方面有著傳統(tǒng)教育無法替代的作用。因為傳統(tǒng)教育中是“學(xué)中做”而拓展培訓(xùn)則是“做中學(xué)”。

“六.三班”，素質(zhì)拓展親子活動期待您的支持，具體安排如下：

承辦單位：成都馳遠戶外運動有限公司

承辦時間：2014月4月12日早6:40在校門口集合7:00.出發(fā),過時不候 費用

孩子費用：160元1人1天家長費用130元1人1天 每個家庭預(yù)收300元，多退少補(注:家長參加項目少,孩子參加項目多）

費用包括：交通費、中午一頓餐費、教練費、培訓(xùn)方案設(shè)計、培訓(xùn)操作、常規(guī)外用藥品、后勤服務(wù)、裝備使用費、場地使用費、安全保護、費用包括：

1、保險費：每人“人身意外傷害保險和人身意外傷害醫(yī)療保險”，保險額共計人

民幣拾壹萬五千元。保障（1）意外身故十萬元/人（2）意外傷殘，最高1萬元/

人（3）意外醫(yī)療最高五千元/人保險期限：參訓(xùn)期間。

2、礦泉水：瓶裝，原則上保證培訓(xùn)需要用量

3、照相：培訓(xùn)全程照相，提供電子版照片

4、橫幅：一條戶外掛式橫幅.相關(guān)注意事項：

第一：著裝要求：本次活動為戶外體驗式活動，所以請穿運動外衣或休閑外

衣；請選擇運動褲或?qū)捤傻难澴?；穿底紋防滑的登山鞋或旅游鞋或運動鞋，并注

意如果是新鞋，最好比平時大半個碼。第二：女士應(yīng)留短指甲，如若留長發(fā)，請把長發(fā)扎起或盤旋在頭頂；禁止穿

高跟鞋、裙子、短褲、無特殊情況盡可能不要帶包包。第三：請不要攜帶大量現(xiàn)金以及貴重物品，這些物品有可能給短期的戶外活

動制造令人不快的小麻煩；不要佩戴金屬裝飾品，比如戒指、項鏈、手鐲等，輕

身上“陣”會帶給你和你們團隊最好的成績。第四：請戴眼鏡的學(xué)員應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡；

第五: 因本次活動人數(shù)較多，因此安全第一、發(fā)揚互助精神、講究環(huán)境衛(wèi)生。

第六:孩子務(wù)必由家長陪同參加，讓孩子始終在自己的視線范圍內(nèi)，安全責(zé)

任家長自己承擔(dān)。

第七:.在自覺遵守紀律，維護公共秩序，不要擅自離開，有事可告知本班老

師。

第八:.如有天氣變化，活動暫停，時間另行通知。

為了便于家委會組織、請您把這張表格和錢一起帶回，交給家委會籌備,謝

謝!繳費截止時間：3 月 31日。

祝您們身體健康，萬事如意，家庭幸福!真摯地感謝您一直以來對六.3班各

項工作的關(guān)心、理解、信任與支持,家校攜手，關(guān)愛孩子，走近孩子，關(guān)注孩子的健康成長！

第五篇：親子活動方案

一、指導(dǎo)思想：

親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

二、活動宗旨：

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

三、參加對象：鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長。

四、活動時間：12月5日下午4點——5點30分。

五、親子活動游戲：

要求：特邀家長和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）進行趣味跑。具體形式如下：

一、二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回換第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。

三、四年級套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發(fā)。

五、六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。

六、活動地點及準備事項一、二年級——地點在籃球場，一年級在1號籃球場（靠近跑道第一個）參與家庭20組/班，二年級在2號籃球場（靠近跑道第二個）參與家庭25組/班，距離為28米。

三、四年級——地點在田徑場（靠近主席臺），三年級參與家庭20組/班，四年級15組/班。距離為50米。準備每班一個呼啦圈。

五、六年級——地點在草坪，五年級參與家庭15組/班，六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準備綁繩和雪糕筒。

七、各項目負責(zé)人

總負責(zé)人：蔣巍

各項目聯(lián)絡(luò)人：蔡開波一、二年級負責(zé)人：李建鵬三、四年級負責(zé)人：龔劍五、六年級負責(zé)人：施龍

備注：各級長人員負責(zé)本年級，各班主任負責(zé)聯(lián)絡(luò)本班學(xué)生及家長，安排沒有參加運動的學(xué)生及家長的次序。