第一篇：2009第二學(xué)期三年級(jí)年級(jí)計(jì)劃

二00九學(xué)年第二學(xué)期三年級(jí)年級(jí)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃，德育工作計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo)，以《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》工作綱要和創(chuàng)建“區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”的目標(biāo)為指導(dǎo)，圍繞“廣博教育 幸福學(xué)?！钡墓ぷ骼砟?，以“迎世博盛會(huì)，展雛鷹風(fēng)姿”為主題，開展一系列的教育活動(dòng)，引導(dǎo)年級(jí)少先隊(duì)員關(guān)注世博、了解世博，參與世博，共享世博。從活動(dòng)中充分展示二實(shí)小學(xué)生的精神風(fēng)貌和文明素養(yǎng)，努力爭當(dāng)四好少年。依靠全組教師，精誠合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，關(guān)愛全體學(xué)生，為學(xué)生做好一切服務(wù)工作，為我校的發(fā)展?fàn)幑馓聿省?/p>

二、主要 工作要點(diǎn)：

1、配合學(xué)校德育教育，加強(qiáng)學(xué)生道德規(guī)念的教育。積極參加學(xué)校少先隊(duì)在“魅力隊(duì)建”、“養(yǎng)成好習(xí)慣”、“雛鷹爭章”等活動(dòng)，利用好少先隊(duì)平臺(tái)引導(dǎo)年級(jí)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德習(xí)慣。

2、各班繼續(xù)推進(jìn)“溫馨教室”進(jìn)課堂的實(shí)踐研究，讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中擁有快樂，在和諧、溫馨氛圍中促進(jìn)班集體建設(shè)。積極創(chuàng)建“和諧年級(jí)”為主題的年級(jí)組文化建設(shè)，為構(gòu)建起誠信、包容、共存、篤學(xué)、善思、充滿活力的“幸福校園”文化做貢獻(xiàn)。

3、抓住重要契機(jī)，開展“迎世博盛會(huì)，展雛鷹風(fēng)姿”，做一只世博聰明虎 等系列活動(dòng)，各班結(jié)合學(xué)生的具體表現(xiàn)，每月評(píng)選出“好學(xué)虎”，“乖乖虎”和“活力虎”。繼續(xù)加強(qiáng)年級(jí)隊(duì)員思想道德建設(shè)。

4、積極開展各項(xiàng)系列活動(dòng)。本學(xué)期結(jié)合校讀書節(jié)將舉行本年級(jí)“讀書節(jié)”的親子主題活動(dòng)。

5.各班輔導(dǎo)員繼續(xù)組織開展各班級(jí)的小隊(duì)活動(dòng)，圍繞學(xué)校提出的小隊(duì)活動(dòng)的大主題是“我們服務(wù)世博，爭當(dāng)四好少年”，小的主題可以結(jié)合我們每個(gè)月的專題：三月---誠信月、四月---書香月、五月---科藝月、六月—環(huán)保月。

6、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康，積極營造團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體氛圍。

7、組內(nèi)各科教師要形成良好的教研氛圍，加強(qiáng)“集體備課、資源共享、個(gè)人加減、教后反思”的教研風(fēng)氣；積極倡導(dǎo)及時(shí)交流、及時(shí)研討和及時(shí)反思。積極準(zhǔn)

備第六周本年級(jí)家長開放日活動(dòng)。并組織全年級(jí)老師積極參與。

8、繼續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心，積極參加好活動(dòng)，以高度責(zé)任心關(guān)注與參與學(xué)生活動(dòng)過程，努力做到避免學(xué)生傷害事故的產(chǎn)生。

9、繼續(xù)利用“家?；?dòng)”這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，都與家長溝通，做好家訪工作，讓家長成為教育有力的支持者。關(guān)心愛護(hù)特殊學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作，做好特殊學(xué)生的跟蹤教育。

三、具體工作安排

二月份：

1.寒假作業(yè)反饋

2、抓好學(xué)生的一日常規(guī)

3、布置教室，出第一期黑板報(bào)——“開學(xué)啦”。

三月份

誠信月：學(xué)雷鋒，三八婦女節(jié)，護(hù)綠

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的一日常規(guī)

2、出第二期黑板報(bào)——“誠信在我心中”。

3、制訂好新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃。

4、開展《誠信在我心中》主題隊(duì)會(huì)

5、征集“誠信口號(hào)”

四月份：

書香月：讀書節(jié)，親子活動(dòng)，民體運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)

1、加強(qiáng)培養(yǎng)孩子多看課外書的好習(xí)慣，開展一次“我是怎樣看課外書”的討論會(huì)。

2、班級(jí)出好第三期以“讀書節(jié)”為主題的黑板報(bào)。

3、積極組織籌備年級(jí)開展讀書親子活動(dòng)

4、積極 參加學(xué)校民體運(yùn)動(dòng)會(huì)

5、加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的鞏固養(yǎng)成五月份：

科藝月：第12屆科技藝術(shù)節(jié)，1、積極組織學(xué)生參加第12屆科技藝術(shù)節(jié)。

2、出第四期“世博、科技藝術(shù)節(jié)”的黑板報(bào)。

3、強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理，并加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)禮儀教育。

4、組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開展以“我們服務(wù)世博，爭當(dāng)四好少年”，各類實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。

5、籌劃本年級(jí)“十歲生日”中隊(duì)聯(lián)合主題隊(duì)會(huì)。

六月份：

環(huán)保月：六一慶?；顒?dòng)，環(huán)保日活動(dòng)

1、召開“我十歲了”中隊(duì)聯(lián)合主題隊(duì)會(huì)。

2、積極參加學(xué)校慶“六一’愛心義賣活動(dòng)。

3、6月5日世界環(huán)境日，開展環(huán)保教育為主題的系列活動(dòng)。

4、做好學(xué)期末各項(xiàng)工作總結(jié)評(píng)比、匯總工作。

5、出第五期以“慶祝六一”為主題的黑板報(bào)。

陸金娟

2010年3月

第二篇：大班第二學(xué)期年級(jí)計(jì)劃

北京市通州區(qū)張家灣鎮(zhèn)張家灣中心幼兒園

2011——2012年大班年級(jí)組第二學(xué)期計(jì)劃 教師：張冬

一、年級(jí)現(xiàn)狀分析：

1、教師現(xiàn)狀分析

又一個(gè)新的學(xué)期開始了，本學(xué)期大班教師人員還在原崗位上無變動(dòng)。在上一學(xué)期中我們以“手把手教”形式，帶領(lǐng)配班教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、拼音、主題活動(dòng)等教學(xué)教法的研究；在教研活動(dòng)中，我們針對(duì)一課多研，進(jìn)行研討學(xué)習(xí)，并以菜單式教研來開展；通過一學(xué)期的互動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，以及工作經(jīng)驗(yàn)的積累，每位老師的業(yè)務(wù)水平都有了明顯的提高。所以本學(xué)期中，將鼓勵(lì)每位老師向研究型教師發(fā)展，并在工作中能發(fā)揮自身的特長。

2、幼兒現(xiàn)狀分析

本學(xué)期大班共有103名幼兒，經(jīng)過大班上學(xué)期的教育，幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。他們熱愛幼兒園的生活，熱愛同伴，熱愛老師，積極.活潑.有求知欲.有集體榮譽(yù)感；大部分的幼兒能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，尤其體育游戲，因?yàn)樯蠈W(xué)期開展了豐富的區(qū)域體育游戲及有趣的體育課，從而提高了孩子們活動(dòng)的興趣，但還缺乏趣味性。幼兒自理能力有顯著提高，動(dòng)作協(xié)調(diào)性及操作能力也有較大的發(fā)展；通過年級(jí)故事會(huì)幼兒在語言方面也有很大的提高。但由于個(gè)體差異及家庭環(huán)境的不同，還普遍存在一些問題。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及大班幼兒的年齡特點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo)，為入小學(xué)做基礎(chǔ)準(zhǔn)備：增進(jìn)幼兒的情感，培養(yǎng)幼兒的求知欲及學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力、任務(wù)意識(shí)、時(shí)間觀念等。開展豐富的區(qū)域體育游戲，增強(qiáng)體質(zhì)，提高幼兒的活動(dòng)

北京市通州區(qū)張家灣鎮(zhèn)張家灣中心幼兒園

興趣。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力

1、積極主動(dòng)參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)與研討活動(dòng)。

2、積極利用年級(jí)組展開“教育教學(xué)研討活動(dòng)”（主要針對(duì)幼小銜接主題活動(dòng)、C.P.M、戶外活動(dòng)、拼音、數(shù)學(xué)的教學(xué)），捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問題，進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師向?qū)I(yè)化方向更好的發(fā)展。

3、年級(jí)組成員應(yīng)互幫互助，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具、互相聽課評(píng)課問實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享。

（二）切實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量

1、繼續(xù)開展主題活動(dòng)，各班根據(jù)主題重點(diǎn)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合（班級(jí)繼續(xù)特色化：大一班：剪紙；大二班：廢舊物制作；大三班：橡皮泥），主題與游戲相融合，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展。盡快適應(yīng)幼小銜接的過渡。

3、按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。形成班級(jí)戶外游戲特色。

4、由于大部分教師對(duì)有關(guān)幼小銜接的工作把握不好，所以我們也針對(duì)“怎樣做好幼兒入學(xué)準(zhǔn)備”進(jìn)行研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓老師了解幼兒入小學(xué)不適應(yīng)的方面，積極做好幼兒幼小銜接過渡的適應(yīng)。

5、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，向家長宣傳本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃使家長能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

運(yùn)用家長園地、家長助教、網(wǎng)上論壇等多種方法與家長交流、溝通，使家長及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況。繼續(xù)充分挖掘家長資源、北京市通州區(qū)張家灣鎮(zhèn)張家灣中心幼兒園

注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，鼓勵(lì)家長積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。

三、逐月重點(diǎn)工作安排：

2月：

1、制定年級(jí)計(jì)劃（1）戶外活動(dòng)（2）教學(xué)活動(dòng)： C.P.M、拼音、數(shù)學(xué)教學(xué)分月教學(xué)（3）區(qū)域活動(dòng)（4）主題活動(dòng)（5）園內(nèi)活動(dòng)

2、制定體能游戲計(jì)劃（大一班：平衡、跳，大二班:投擲，大三班：跑、鉆、爬）

3、組織保育員圍繞年級(jí)計(jì)劃進(jìn)行制作戶外玩具 3月：

1、學(xué)習(xí)第一階段新操

2、年級(jí)組一起梳理一日生活常規(guī)

3、準(zhǔn)備慶三八活動(dòng)（趙丹、張紅、劉超負(fù)責(zé)）

4、向家長宣傳膳食營養(yǎng)講座

5、組織保育員圍繞年級(jí)計(jì)劃進(jìn)行制作室內(nèi)玩具

6、向家長宣傳圖書節(jié)制作小書計(jì)劃（張冬、李歡、張桂玲負(fù)責(zé)）

7、組織幼兒參觀小學(xué) 4月：

1、檢查年級(jí)組環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)的開展

2、準(zhǔn)備4月23日世界閱讀日活動(dòng)（年級(jí)制作小書比賽）

3、準(zhǔn)備親子春游活動(dòng) 5月：

1、準(zhǔn)備五一勞動(dòng)節(jié)（爭做勞動(dòng)小能手）

北京市通州區(qū)張家灣鎮(zhèn)張家灣中心幼兒園

2、準(zhǔn)備慶六一活動(dòng)

3、體能測試 6月：

1、做好幼兒各種評(píng)價(jià)工作

2、完成各項(xiàng)工作總結(jié)

第三篇：三年級(jí)第二學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃

三年級(jí)第二學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃

新化中心小學(xué)：趙永賓

本學(xué)期我班中隊(duì)工作圍繞學(xué)校中心工作，以胡錦濤總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，以綠色教育、體驗(yàn)教育、生命教育等活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

一、工作思路

1、切實(shí)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)干部的培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮班干部的作用。

2、積極與學(xué)校教導(dǎo)處工作、級(jí)部管理相配合，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)評(píng)比制度與實(shí)施的正常化，嚴(yán)格化，公正化，通過評(píng)比把良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

3、結(jié)合主題月活動(dòng)和傳統(tǒng)節(jié)假日，展開豐富的活動(dòng)，以此促進(jìn)全班少先隊(duì)員思想意識(shí)的提高。

4、以學(xué)?！半p語明星”評(píng)選活動(dòng)為抓手，認(rèn)真落實(shí)中隊(duì)評(píng)選活動(dòng)。讓評(píng)選活動(dòng)貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

二、主要工作

1、抓好少年隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育。通過學(xué)生自主管理委員會(huì)每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)、雙語明星的評(píng)比以及講座、集會(huì)等，使得隊(duì)員們擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做雙語明星。

2、每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范、教室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生及公區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

3、抓好每周一次的升旗儀式，整頓紀(jì)律，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4、配合學(xué)校教導(dǎo)處工作，抓好中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

5、加強(qiáng)學(xué)生自主管理委員會(huì)的監(jiān)督力度，充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性、主動(dòng)

性、參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí)，并對(duì)教師的為人師表起到監(jiān)督作用，使其成為協(xié)助老師管理班級(jí)、校長管理學(xué)校的得力助手。

三、每月工作安排

三月份：

1、開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)雙語明星”主題隊(duì)活動(dòng)。

2、開展“三八節(jié)”感謝母恩活動(dòng)。

3、借植樹節(jié)之際，向身邊的朋友宣傳愛綠護(hù)綠，愛護(hù)環(huán)境知識(shí)。

6、3月22日是世界水日，開展“節(jié)約用水”主題活動(dòng)，了解健康飲水知識(shí)。四月份：

1、開展“緬忠魂，承先志，書幸?！卑嚓?duì)主題活動(dòng)，了解清明節(jié)文化，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族意識(shí)和愛國情感。

2、4月22日世界地球日，開展“低碳新生活 精彩你我他”環(huán)保宣傳和實(shí)踐活動(dòng)。

3、黑板報(bào)主題：環(huán)保知識(shí)宣傳

五月份：

1、“勞動(dòng)最光榮”主題教育。

2、籌備六一文藝匯演節(jié)目編排。

3、開展為媽媽做一件事“母親節(jié)”主題教育。

六月份：

1、慶六一文藝匯演。

2、開展禁毒知識(shí)講座。

3、開展安全、法制、文明交通教育。

4、開展“父愛如山，感恩父親節(jié)”向勤勞的父親致敬教育活動(dòng)。

第四篇：三年級(jí)第二學(xué)期班主任計(jì)劃

三年級(jí)主任工作計(jì)劃

本學(xué)我擔(dān)任三年級(jí)班主任。為了更好地開展工作，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，這學(xué)期我的工作安排如下：

一、抓好常規(guī)教育，強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

寒假剛結(jié)束,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、開學(xué)第一周，上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課，做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操，有專門班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，教室由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。各科代表負(fù)責(zé)管理好晨讀。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。

2、充分利用班會(huì)及早間的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

3、舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

4、組織好學(xué)生參加升旗和做操。

（1）、組織學(xué)生參加每一周的升國旗，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主 1

義教育，通過這種形式進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

（2）、組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

5、檢查本班學(xué)生值日生工作。

通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育。

6、組織好放學(xué)。

學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生，必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。放學(xué)鈴響后，整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

7、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

二、了解本班學(xué)生基本情況。

基本措施和做法：

１、了解學(xué)生思想狀況。

這學(xué)期我新接該班，對(duì)學(xué)生的情況不了解。為了深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與課外時(shí)間與學(xué)生交談，通過召開座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)

生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合。

三、班級(jí)紀(jì)律方面

1,課堂紀(jì)律

師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到就要做到.”

2,課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.四、組織和培養(yǎng)班集體。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

培養(yǎng)良好的班風(fēng)，從培養(yǎng)正確的輿論做起。有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。

班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)。采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五、挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)方方面面苗子

注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。在班級(jí)繼續(xù)開展各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。

六、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。講究衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

七、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，要求學(xué)生從各方面嚴(yán)格要求自己，擁有文明的行為，愛護(hù)環(huán)境，開展保護(hù)環(huán)境的主題隊(duì)會(huì)，提高每位學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，使每位學(xué)生都能為創(chuàng)建綠色學(xué)校出一份力量。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。

我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。

2011年2月28日

班級(jí)主題活動(dòng)安排：

三月：

1、報(bào)名登記，打掃班級(jí)及校園環(huán)境衛(wèi)生

2、寒假作業(yè)檢查，了解學(xué)生假期生活。

3、加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育

4、布置教室環(huán)境，刊出班報(bào)、校報(bào)。

5、召開學(xué)生座談會(huì)，了解班級(jí)情況。

6、制定班干部人選

四月：

1、加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)格遵守“班級(jí)公約”做到“安全牢記心中”

2、、對(duì)學(xué)生進(jìn)行公共財(cái)產(chǎn)維護(hù)教育。

3、期中復(fù)習(xí)、進(jìn)行期中測試

五月：

1、法制教育。

2、為“六一”節(jié)慶?；顒?dòng)準(zhǔn)備節(jié)目。

六月：

1、慶?！傲弧畠和?jié)

2、期末復(fù)習(xí)

七月

1、期末考試

2、布置暑假作業(yè)

6、放假

第五篇：三年級(jí)第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃

2013—2014學(xué)年第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

中衛(wèi)市第十小學(xué)三2班馮艷梅

新的學(xué)期又開始了，我準(zhǔn)備認(rèn)真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性，實(shí)踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高，新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn)，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如下計(jì)劃：

一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生59人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、愛學(xué)、樂學(xué)”的班風(fēng)，為學(xué)生的成才打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為教師工作有步驟、避免盲目性，特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；

5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

二、班級(jí)工作奮斗目標(biāo)

1、貫徹落實(shí)“文明學(xué)?！薄ⅰ拔拿鲗W(xué)生”主題教育，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良

好的班風(fēng)。

三、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織，通過開展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。

4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成，爭取向無學(xué)困生的班級(jí)靠攏，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來抓。

5、爭創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體。

四、具體措施和方法

（一）加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí)，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級(jí)小主人。

2、培養(yǎng)班干部。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長，從同學(xué)當(dāng)中選出五名調(diào)皮生，來擔(dān)任值日班長，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報(bào)，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報(bào)告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級(jí)管理好。

3、開展班會(huì)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化班集體觀念。

（二）抓好讀書教育活動(dòng)

1、班級(jí)設(shè)立圖書角，讓學(xué)生開展捐書活動(dòng)，為班級(jí)出一份力。

2、讓學(xué)生多看一些課外書，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開發(fā)思維。

（三）做好尖子生的培養(yǎng)工作

1、教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用。

2、盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的特長，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽，并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準(zhǔn)備。

（四）做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

1、善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)

“尺有所短，寸有所長。”每個(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì)。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答；做練習(xí)時(shí)，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

2、進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)

馬克吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚(yáng)。在班級(jí)管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表揚(yáng)，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己，就會(huì)感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然，在班級(jí)管理中，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)。批評(píng)前要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實(shí)。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí)，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心。

3、開展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

（五）加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

（六）認(rèn)真做好家訪工作

1、學(xué)期初，對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行家訪（或電話家訪），了解他們暑假在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作，期中考后進(jìn)行一次全面家訪，向家長匯報(bào)半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，期末再進(jìn)行一次家訪，特別情況的，還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪。

2、家校配合，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活。