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      我心目中的大學(xué)生活策劃書

      時間:2019-05-15 16:06:38下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我心目中的大學(xué)生活策劃書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我心目中的大學(xué)生活策劃書》。

      第一篇:我心目中的大學(xué)生活策劃書

      我心目中的大學(xué)生活策劃書

      一、活動宗旨:

      說說同學(xué)們理想的大學(xué)生活是怎樣的,幫助同學(xué)們正確看待高中生活與大學(xué)生活的不同,以更好地適應(yīng)大學(xué)生活。

      二、活動主題:

      快樂健康成長

      三、活動時間、地點(diǎn):

      2011年11月25日化工樓B316

      活動對象:

      化工學(xué)院大一學(xué)生

      四、活動形式:

      (一)專家講座

      (二)問卷調(diào)查

      (三)影視評論

      六、活動內(nèi)容:

      (一)專家講座(45分鐘)

      活動內(nèi)容:邀請專家給我們講述如果我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生活與我們所預(yù)期的差別很大,導(dǎo)致對大學(xué)生活的厭倦怎么辦,并且有什么好的能盡快融入大學(xué)生活的辦法。

      活動流程

      1、提前一周開始宣傳(由宣傳部負(fù)責(zé)),形式為走班宣傳。

      2、在活動前一周聯(lián)系好專家,并講清楚講座內(nèi)容與要求。

      3、工作人員組織各班同學(xué)有序就坐。

      (二)問卷調(diào)查(15分鐘)

      活動內(nèi)容:向在場的每一個同學(xué)發(fā)一份問卷調(diào)查表(其內(nèi)容是所預(yù)想的大學(xué)生活方面的問題,供選答案分兩行,第一行為預(yù)想的大學(xué)生活,后接選項(xiàng),第二行是現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生活,后接選項(xiàng)。)然后由工作人員收起表并統(tǒng)計(jì),再由專家公布結(jié)果,就此結(jié)果說說專家的意見?;顒恿鞒?/p>

      1、搜索所要在問卷上呈現(xiàn)的問題,并進(jìn)行篩選,最終確定。

      2、由指定人員向指定班級發(fā)放問卷表,寫完后再收上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

      (為無記名)

      3、專家根據(jù)所反映的問題做相應(yīng)的反饋。

      4、歡送專家離場。

      (三)影視評論(40分鐘)

      活動內(nèi)容:觀看一部關(guān)于一個高中生由高中生活過度到大學(xué)生活的影視片段(要有高中生活與大學(xué)生活的矛盾,大學(xué)生活由迷茫到充實(shí),要有足夠的感染力),由同學(xué)根據(jù)自己的感受再結(jié)合影視資料說說自己的看法,或者自己有過類似的經(jīng)歷。

      活動流程

      1、在活動前兩周各個成員搜集一下有關(guān)的視頻資料,選擇出最好的一部,由相關(guān)人員進(jìn)行剪輯等處理,作為播放使用。

      2、主持人與同學(xué)互動,讓他們結(jié)合自己的實(shí)際生活談?wù)剬@部影

      片的看法或感想。

      3、心協(xié)全體工作人員清理會場。

      注:問題及影視資料的選取,專家及嘉賓的邀請,主持人選擇,現(xiàn)場拍攝。。

      五、活動準(zhǔn)備及人員安排:

      1、場地籌備

      南活、化工學(xué)院各宿舍活動場地的申請-----外聯(lián)部

      晚會現(xiàn)場布置-----心協(xié)全體成員(有其他任務(wù)的除外)

      2、活動宣傳------宣傳部

      1、宣傳海報(bào)化工學(xué)院每個宿舍樓的宣傳欄上貼2張宿舍節(jié)海報(bào)(海報(bào)要求:大小、彩印、內(nèi)容為“快樂、健康、成長”)

      2、展板制作-------宣傳部

      3、問題、影視資料收集、制定-------心靈驛站

      4、專家、嘉賓的邀請------外聯(lián)部

      5、問卷調(diào)查表制作、主持人選擇、活動串詞------辦公室

      第二篇:“我心目中的大學(xué)生活”暢談活動策劃書

      “我心目中的大學(xué)生活”暢談活動策劃書

      一、活動背景:大學(xué)中我們每個人都需要一個整體計(jì)劃,并朝著這個目標(biāo)努力,但這些對于我們大一新生來說,大部分的感到很迷茫,未樹立正確的有價值的科學(xué)發(fā)展觀,不知如何度過自己的大學(xué)生活,不知如何規(guī)劃自己的青春?

      二、形式:主題班會

      三、時間:9月10日上午

      四、地點(diǎn):綜合樓教室

      五、活動對象:全班同學(xué)

      六、活動目的:通過班會的形式,讓同學(xué)對自己的大學(xué)生活有個具體的了解,樹立正確的人生價值觀,學(xué)會整體規(guī)劃人生,把握好自己的青春,做一名德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生

      七、活動前期準(zhǔn)備:

      1、統(tǒng)計(jì)同學(xué)確定好時間

      2、上網(wǎng)搜索相關(guān)知識

      3、選好教室借好相機(jī)等設(shè)備

      4、布置場地半會進(jìn)行前10分鐘清點(diǎn)人數(shù)

      5、班會進(jìn)行時班干部密切合作

      第三篇:我心目中的大學(xué)生活

      我心目中的大學(xué)生活

      又是一年蟬鳴時,回想起去年的現(xiàn)在,剛剛走出高考的戰(zhàn)場。心中充滿的對那一個新世界---大學(xué)的向往。在我的心目中,大學(xué)生活將會是人生中最美麗的一段時光。說它美麗是因?yàn)樵诖髮W(xué)里都是朝氣蓬勃的年輕人,每一個人都帶著對未來的無限憧憬。在大學(xué)時代里是沒有什么我們不能去想、不能去實(shí)現(xiàn)的。青春是美麗的,青春的校園也同樣是美麗的。大學(xué),有著充實(shí)的學(xué)習(xí),有獨(dú)立的生活,有著真摯的友情,有著懵懂的愛情。周圍的一切都充滿著挑戰(zhàn)。

      大學(xué)的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是:我們自己獨(dú)立打理自己的生活,自覺的去探尋知識的海洋。不僅如此,大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上,比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。我們會真正學(xué)到知識和本領(lǐng),會跟隨大學(xué)老師徘徊在知識的殿堂外,我們會摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我們會掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。我們會扎扎實(shí)實(shí)掌握書本知識。大學(xué)是學(xué)術(shù)的殿堂,學(xué)者如云,充斥著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,這里有最前沿的思想。因此,我們要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng),學(xué)會獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時間,自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí),還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng),為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)。大學(xué)四年的時間其實(shí)是很短暫的,所以我們應(yīng)該好好珍惜這段時間,充分利用時間,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力使自己的大學(xué)生活過得充實(shí)。

      此外,大學(xué)是一個友情成長的地方。我們來自天南海北,我們來自五湖四海。我們住在同一個屋檐下,呼吸同一種空氣,過著同一種生活,有著同樣的憧憬。我們在教室里攻克難題,我們在宿舍里談天說地,我們在運(yùn)動場上奮力拼搏,我們在風(fēng)雨中相互扶持。有人說過:“大學(xué)生活是我一生中最難忘的?!比绻娴氖沁@樣的話,那么我認(rèn)為它首先歸功于我們之間真摯的友情。大學(xué)的生活,更是競爭不斷,憧憬不斷的生活。

      大學(xué)也是夢想的搖籃??偸怯羞@樣一些同學(xué):他們在晨光下的湖畔朗讀外語,他們在午后的樹蔭下計(jì)算難題,他們在暮色中的圖書館中查閱資料,他們在夜鶯的叫聲中背誦詩篇。這就是一個大學(xué)生的本色。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的場所,不再有老師指導(dǎo)你該如何去做,自己就是學(xué)習(xí)的主人。雖然考試的次數(shù)減少了,但是競爭的強(qiáng)度卻更強(qiáng)了。在大學(xué)里,學(xué)習(xí)不再是為了考試,而是為了自己的理想與未來。只有確定自己的理想,堅(jiān)定自己的信念,才能在這里邁出自己人生輝煌的第一步。

      大學(xué)會有著形形色色的活動,當(dāng)然也有屬于個人發(fā)展的舞臺,在這里你會學(xué)到很多,你會懂得什么是團(tuán)結(jié)、友愛、執(zhí)著、探索、理智、幽默......你會有澎湃激情的一面,也會以穩(wěn)重示人,你會在這里充實(shí)并快樂著,在這里反思改造自己,學(xué)會做人的道理......這些很重要,校園永遠(yuǎn)充滿著活力,同學(xué)、師生、甚至整個校園間都會有一種默契在里面,現(xiàn)代化的設(shè)備并不是最重要的,一種大學(xué)成長成才的氛圍才是最重要的,陶行知時代的大學(xué)遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在我們大學(xué)所擁有的先進(jìn)設(shè)備,可那種求知的精神我們現(xiàn)在卻無法企及,當(dāng)然,寬敞的教室,溫馨的宿舍,宏偉的教學(xué)樓,藏書豐富的圖書館也不可或缺,我希望有北大的大講堂那樣的禮堂,名流聚集,在這里上演一場場精彩的演出,也可以像清華一樣,有挑燈夜讀的師生,有通宵達(dá)旦的自習(xí)室,留戀往返的圖書館,有一塊綠色無垠的大草坪,一個寬闊的操場......這些都是我對大學(xué)理想生活的向往。

      有人說,大學(xué)時光是人生中最純真的青春歲月了,進(jìn)入社會后一切都會更加復(fù)雜,包括愛情都不再那么單純,所以應(yīng)該在大學(xué)中去追求屬于自己的愛情,沒有經(jīng)歷過愛情的大學(xué)生活是不完整的。我憧憬的大學(xué)也應(yīng)該有屬于自己的愛情。大學(xué)生活,因?yàn)橛袗?,有人體味到了兩顆心交匯與共鳴的甜美;因?yàn)橛袗?,有人欣賞到了兩種思想相互碰撞時的智慧與激情的火花。因?yàn)橛袗?,有人品嘗到了牽掛他人的焦急與期盼;因?yàn)橛袗郏腥顺惺苤x別時難以

      割舍的痛苦??但不管怎樣,我認(rèn)為都應(yīng)該有一份屬于自己的真愛,大學(xué)里,為一個女孩,為一段情,努力去拼搏。

      在大學(xué)里我們應(yīng)當(dāng)有自己的追求??墒窃诋?dāng)今大學(xué)生活中,如果談及追求,很多人都會迷惘,我的生活的目的是什么?我們需要的又是什么?因?yàn)樵诎惨葜谐砷L起來,沒有經(jīng)歷物質(zhì)的匱乏,而現(xiàn)實(shí)的社會又使我們急功近利、心態(tài)浮躁,不能踏實(shí)的做學(xué)問。學(xué)習(xí)不再是什么生命的樂趣,只不過為了以后能在社會換取金錢權(quán)勢,讓自己的心靈麻木,為人處世變得刻薄,猶如社會的一臺機(jī)器更;有些人不求上進(jìn),正值青春好時光,沉溺于一些無聊、低級趣味的東西,根本就不會問我這樣做之于自我是真正的快樂嗎?有意義嗎?我心目中的的大學(xué)是一個人人有理想,人人有追求的地方。我想,大學(xué)生活應(yīng)該是健康向上的,朝氣蓬勃的,我希望在這里我能在人群中找到自己,總會有一天在臨近畢業(yè)時,我能自豪地說我讀的大學(xué)是物超所值的,是沒有缺憾的,我在這里體會到了青春的美好,拼搏的驕傲!

      第四篇:我心目中的大學(xué)生活

      我心目中的大學(xué)生活

      “大學(xué)”這兩個字,在所有高中生心目中,是神圣而又神秘的。對我而言,同樣如此。從小到大,從幼兒園到到初中,考進(jìn)理想的大學(xué),是我孜孜以求的美好愿望。進(jìn)入揚(yáng)州中學(xué)學(xué)習(xí)后,這種愿望越發(fā)強(qiáng)烈了。尤其是高三,面臨著就讀哪所高校的選擇。經(jīng)過仔細(xì)的斟酌,我的選擇是擁有百年歷史,坐落于中國最繁華的大都市——上海的著名高等學(xué)府——復(fù)旦?,F(xiàn)在,實(shí)現(xiàn)人生理想的腳步逐漸臨近了,讓我真正有機(jī)會審視自己,找尋自己存在的差距,我發(fā)現(xiàn),我對復(fù)旦的向往是越來越強(qiáng)烈了!尤其是復(fù)旦的校訓(xùn)“博學(xué)而篤志,切問而近思”,這充滿誘惑力的字眼讓我的夢境五彩斑斕、流光溢彩。

      大學(xué)是放飛理想,追逐夢想的神圣殿堂,我理想中的大學(xué)校園應(yīng)該是綠樹成陰,夢中的象牙塔應(yīng)該如陶淵明筆下的世外桃源,而復(fù)旦的校園,充滿了詩情畫意,充滿了陽光雨露。一排排教學(xué)樓高大氣派,一條條校園道路寬闊整潔,理想中的課堂是輕松活躍的,理想中的教師是嚴(yán)謹(jǐn)幽默的,理想中的校園是甜蜜充實(shí)的,而理想中的大學(xué)生則是浪漫純情自由自在的,他們不受思想的羈絆,在大學(xué)的校園里放飛青春,追逐理想,描繪燦爛光輝的人生篇章。而復(fù)旦大學(xué),則會為所有學(xué)子的成長提供寬松的環(huán)境、機(jī)會。讓每一位熱愛她的學(xué)子都獲得更大的發(fā)展空間。

      我心目中的大學(xué)生活是緊張而富有節(jié)奏的。早晨,第一縷霞光,喚醒了我們甜蜜的夢,讓我們心情舒暢地迎接嶄新的每一天。在校園的每一個角落,都有學(xué)生在晨讀。復(fù)旦良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一位學(xué)子進(jìn)入大學(xué)后,更加感受到了知識的重要,我也會和他們一樣,投入進(jìn)緊張的學(xué)習(xí)中去,不教一日閑過。走進(jìn)教室,映入眼簾的是一張張求知若渴的臉,和學(xué)識淵博、談吐優(yōu)雅的師者。無論白天黑夜,學(xué)習(xí)成為生活中必不可少的一件事情,成為生活中的一件趣事。因?yàn)?,在這里,是青春的碰撞,是心靈的交匯,是理想的碰撞,是人生的體驗(yàn),是學(xué)子們在知識的海洋里汲取養(yǎng)分最佳的時機(jī)。我想,在大學(xué)的校園里,我一定會珍惜學(xué)校提供給我的每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。

      我心目中的大學(xué)生活是積極向上,豐富多彩的。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我會在復(fù)旦的圖書館里博覽群書,與大師對話,與專家交流,拓展自己的知識,拓寬自己的眼界,豐富自己的內(nèi)涵。我也會積極地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。在我的心目中,復(fù)旦的各項(xiàng)活動應(yīng)該是豐富多彩的,學(xué)子們在校園里盡情地充實(shí)自己,在活動中與老師、同學(xué)交流、與社會接軌。我可以結(jié)識更多的朋友,汲取他們的思想,我可以接觸到絢爛多彩的世界,了解到更多的知識,我可以在廣闊的天地里自由地翱翔,我可以在靈動的宇宙里寫下我的大手筆。

      我心目中的大學(xué)生活是輕松自由的,在這里你可以大發(fā)感慨,海闊天空,也可以評古論今,縱橫馳騁,去暢談我們的理想和追求,去描繪我們美好的藍(lán)圖。教授和我們在一起,知識和我們在一起,世界和我們在一起。在思想上,在生活上,我們緊密地聯(lián)系在一起;在學(xué)術(shù)上,在心靈上,我們地交織在一起。在這里,老師和同學(xué)們一起享受著人生的樂趣,享受著復(fù)旦自由的空間,享受著菁菁校園美好的時光。在結(jié)束緊張的一周學(xué)習(xí)后,我們可以自由自在地去觀海,可以無憂無慮地去采風(fēng),也可以無拘無束地去野炊,還可以自在自得地去登高,呼吸戶外的新鮮空氣,聆聽自然界的鳥語蟲鳴,陶冶情操,增加內(nèi)涵。年輕的生命像飛鳥一樣自由自在地馳騁在復(fù)旦校園。“業(yè)精于勤荒于嬉”。我心中的大學(xué)生活應(yīng)該是忙碌而充實(shí)的。趁著年輕,去為之拼搏、創(chuàng)造和開拓,去建設(shè)我們更加美好的未來!復(fù)旦大學(xué),我心中的理想大學(xué),復(fù)旦大學(xué),我為之奮斗的目標(biāo)!我一定努力奮斗,考進(jìn)復(fù)旦,實(shí)現(xiàn)理想。在理想的校園中勤奮學(xué)習(xí),探索創(chuàng)新,努力掌握報(bào)效祖國、服務(wù)人民的豐富知識和扎實(shí)本領(lǐng),養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德修養(yǎng),培養(yǎng)實(shí)踐能力,努力實(shí)現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展,造就社會需要的人才。

      第五篇:“我心目中的大學(xué)生活”暢談活動 報(bào)道稿

      “我心目中的大學(xué)生活”暢談活動報(bào)道稿

      走過花季,走過雨季,還走過了黑色的六月,然后呢,就走進(jìn)了被人們戲稱為象牙塔的大學(xué)校園,這一路走來有過很多的不易與艱辛,我們這些莘莘學(xué)子們清楚得很,不論過去怎樣,既然來了,就和所有其他的同學(xué)一樣站在同一條起跑線上,大學(xué)是一個新的起點(diǎn),大學(xué)幾年光陰的花費(fèi)將直接決定未來的命運(yùn),關(guān)鍵在于如何經(jīng)營我們的大學(xué)生活,在畢業(yè)的時候能直接看到精心經(jīng)營背后的直接效益:物有所值還是物超所值。為了大家能盡快在大學(xué)生活中找到方向,生命科學(xué)學(xué)院各班級舉辦了“我心目中的大學(xué)生活”暢談活動

      這次活動是為了讓我院學(xué)生能盡快適應(yīng)大學(xué)生活,我院領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分關(guān)注這次活動。通過這次活動,讓各位學(xué)生對未來隨時都可能受到各方面因素的影響都有了了解,為更好的面對,適應(yīng)大學(xué)生活,足了充分的準(zhǔn)備。

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