第一篇：河北大學(xué)教育學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)暑期社會實踐策劃書

策劃 書 學(xué)院：教育學(xué)院 專業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)年級：2010級

一、活動名稱

二、活動背景

三、活動目的四、活動意義

五、活動時間與地點

六、活動開展形式

七、活動內(nèi)容

八、活動流程

九、活動經(jīng)費預(yù)算

十、活動安全

十一、活動負責(zé)人和主要參與者

一、活動名稱：

“尊享美好生活、感受愉悅心靈”大型公益體驗活動

二、活動背景

1.團體輔導(dǎo)作為一種心理輔導(dǎo)方法已在歐美及亞洲等地得到了廣泛的應(yīng)用和發(fā)展，由于團體心理輔導(dǎo)具有教育、發(fā)展、預(yù)防和治療的功能，多年來它在心理咨詢中所發(fā)揮的作用越來越顯著；

2.現(xiàn)代社會生活壓力越來越大，生活節(jié)奏的加快使人們的焦慮增加，心理功能受損

三、活動目的：

旨在通過活動使廣大市民了解并體驗心理健康的魅力和重要性，普及心理健康知識，為古城人民做出貢獻，為創(chuàng)建和諧社會貢獻自己的一份力量；

四、活動意義：

1.豐富同學(xué)們的小學(xué)期生活；

2.鍛煉同學(xué)們的社會實踐能力；

3.豐富和增加同學(xué)們的專業(yè)知識；

4.將理論學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合；

五、活動時間與地點（暫定）

2012年7月7日上午9點，東風(fēng)公園

六、活動開展形式

組織參與人員，將參與人員分為小組，在團體心理輔導(dǎo)小隊的帶領(lǐng)下以小組活動的形式體驗團體心理輔導(dǎo)的魅力，通過團體內(nèi)人際交互作用，促使個體在交往中觀察、學(xué)習(xí)、體驗，認識自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式，以促進參與者良好的適應(yīng)能力與發(fā)展。

小組：指導(dǎo)者、助手各一名，參與志愿者10人

現(xiàn)場：接待一名，負責(zé)簽到；助手兩名，負責(zé)維持秩序、服務(wù)；攝像一名，負責(zé)采集影像資料；總負責(zé)一名，負責(zé)安排協(xié)調(diào)各種情況

七、活動內(nèi)容

1.團體心理輔導(dǎo)是目前流行的新型活動形式，它以游戲為活動載體，類似拓

展訓(xùn)練的形式，但與拓展訓(xùn)練最大的區(qū)別在于它注重分享活動中的感悟與收獲，關(guān)注心靈。

2.活動主題包括：團隊凝聚力、溝通與減壓、情緒管理、體驗溝通的重要性等。

3.活動中，成員可以盡情釋放情緒，傾訴衷腸，在歡快愉悅的氛圍中盡情的釋放壓力、緩解情緒、收獲感悟、獲得成長。

八、活動流程

由南市區(qū)心理咨詢協(xié)會負責(zé)組織培訓(xùn)河北大學(xué)教育學(xué)院應(yīng)用心理專業(yè)暑期社會實踐小隊，策劃活動內(nèi)容及活動組織工作；由保定日報社進行前期公開招募參與者的媒體宣傳及活動盛況的媒體報道工作。具體工作如下：

1.招募志愿參與者：六月一日到三十日，由保定日報社進行前期公開招募的媒體宣傳；河大團體心理輔導(dǎo)小隊在校內(nèi)張貼宣傳海報招募大學(xué)生志愿參與者；南市區(qū)心理咨詢協(xié)會在15日、16日舉辦心理健康大型公益講座，并在現(xiàn)場招募志愿參與者。六月三十日為報名截止日期。

2.團隊接受團體心理輔導(dǎo)培訓(xùn)：六月中下旬由團隊指導(dǎo)老師朱顏心老師對團隊進行理論和前期實踐指導(dǎo)，七月初由南市區(qū)心理咨詢協(xié)會對團隊進行培訓(xùn)。

3.社會實踐周：我們將七月一號至八號（第二十周）定為社會實踐周，月初進行培訓(xùn)，四、五號進入社區(qū)宣傳和普及心理健康及心理咨詢、團體心理輔導(dǎo)等知識，七、八號在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下完成“尊享美好生活、感受愉悅心靈”團體心理輔導(dǎo)大型公益體驗活動。

4.后期由保定日報社進行活動盛況的媒體報道工作。

九、活動經(jīng)費預(yù)算

1.水費：50元（10桶）

2.培訓(xùn)：1250元（25人）

3.條幅：100元(4米、印字)

4.車費：50元（往返）

5.海報：60元（3元/A3宣傳海報）

6.宣傳單:50元（1毛/張）

合計：1560元

備注：除車費由實踐小隊自行承擔(dān)外，其余所有費用均由南市區(qū)心理健康協(xié)會報銷。

十、活動安全

為保證出行安全，擬將活動地點選在離河北大學(xué)較近的東風(fēng)公園，實踐人員可于校門口乘坐27路公交車直達。同時，為保證活動的順利進行和防止意外情況的發(fā)生，實踐團隊指導(dǎo)教師朱顏心老師及南市區(qū)心理咨詢協(xié)會負責(zé)人王志剛老師都將蒞臨現(xiàn)場親自進行指導(dǎo)。

十一、活動負責(zé)人及主要參與者：

保定市南市區(qū)心理咨詢協(xié)會，王志剛老師

保定日報社

河北大學(xué)教育學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)暑期社會實踐團隊及指導(dǎo)教師朱顏心老師

第二篇：大學(xué)暑期社會實踐策劃書

一、團隊名稱：關(guān)于“大學(xué)創(chuàng)業(yè)新典型，人才培養(yǎng)新模式”調(diào)研團隊

二、活動主題：創(chuàng)業(yè)人履行責(zé)任、新時代創(chuàng)先爭優(yōu)

三、活動背景：

為積極響應(yīng)學(xué)校、學(xué)院的號召，深入貫徹落實《教育部等部門關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生拓展思維、擴大就業(yè)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神以實際行動迎接黨的十八大勝利召開。根據(jù)學(xué)院的相關(guān)要求，依據(jù)我們公共事業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)特色，我班組建了主題為“創(chuàng)業(yè)人履行責(zé)任、新時代創(chuàng)先爭優(yōu)”的暑期社會實踐團隊，深入調(diào)查大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀以及民營企業(yè)的新管理模式。

四、活動目的與意義：

通過此次暑期社會實踐調(diào)查活動，讓我們深入民營企業(yè)，對話那些成功創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們，更多的了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程以及在這一過程中所遇到的種種困難，分析當(dāng)前的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)形勢，了解當(dāng)代創(chuàng)業(yè)大學(xué)生心理與現(xiàn)狀。在此次社會實踐中，我們通過與成功創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生村對面交流，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)業(yè)理念以及對民營企業(yè)的管理模式，將我們的專業(yè)知識和管理的實踐結(jié)合到一起。同時，聽取他們對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法，總結(jié)當(dāng)前社會就業(yè)不充分的現(xiàn)狀，分析當(dāng)前就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢。另外，在活動中可以提高我們的團隊協(xié)作能力，學(xué)會如何領(lǐng)導(dǎo)一個團隊和如何做一次調(diào)查，在實踐中鍛煉自己，提高自己。

五、活動具體安排：

（一）團隊指導(dǎo)老師：汪杰貴、李正

（二）團隊基本成員：鐘華琳、嚴玉婷、楊本華、曹旭、吳麗娟、徐鵬、李媛媛、王慧、謝敏、郭王霞、王亞楠、薛蓮、韓東方

（三）團隊指導(dǎo)單位：安徽師范大學(xué)歷史與社會學(xué)院團委

（四）隊員任務(wù)分配：

全部的工作分成7個小組分別完成，工作全部落實到個人，務(wù)必，人人有事做，事事有人做。

微博組：處理圖片，發(fā)微薄，刷粉。切記一定要及時，小組內(nèi)部開會的人員安排，當(dāng)天做了什么準備工作，采訪時的精彩圖片，言論官方，不要偏激。

拍照組：拍照，或者錄像。

采訪組：針對被采訪的對象的具體情況，根據(jù)自己想要了解的資訊，進行采訪，并記錄下來，條件允許的話準備錄音筆，寫好通訊稿。

問卷調(diào)查組：制作調(diào)查問卷，發(fā)放問卷，回收，分析，總結(jié)，反饋。

后勤組：明細賬目問題，比如伙食費、住宿費、車費、資料打印費用等雜費。

前期組：負責(zé)采訪前期的相關(guān)工作，具體包括

1、將全組人所了解的資料匯總，選擇出重點要采訪的對象，我們整體活動是要有重點有側(cè)重的，一定要做到緊緊圍繞主題。

2、調(diào)查開始前先將所要調(diào)查和希望了解的問題列舉出來，搜集相關(guān)資料，詳細了解調(diào)查對象，掌握完整資訊，不要出現(xiàn)對采訪對象一無所知的情況。

3、聯(lián)系采訪對象，征得對方同意后協(xié)調(diào)彼此時間。

4、可能的話，聯(lián)系電視臺、報社等宣傳單位。

后期組：根據(jù)所回收的調(diào)查問卷和采訪記錄，以及記錄采訪后的座談會上的成果，分析總結(jié)，深入探究，歸納出，撰寫暑期社會實踐總結(jié)。

（五）實踐前期準備：

1、人員安排：

人員安排表

微博組

拍照組

采訪組

問卷調(diào)查組

前期組

后期組

后勤組

楊本華

鐘華琳

韓東方

嚴玉婷

謝 敏

徐 鵬

李媛媛

王亞楠

謝 敏

王 慧

曹 旭

吳麗娟

郭王霞

王慧

2、每個人都要做：登陸微博刷粉，每個人都要發(fā)布微博；每天都要寫實踐日記；活動全部結(jié)束后寫個人總結(jié)。

3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：建立微博“安師大歷社院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)研團隊”，博客“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)研團隊”，并綁定；團隊每個人都要建自己的微博，并關(guān)注我們團隊的微博；建立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)研”qq群（54936507）。

（六）活動具體內(nèi)容：

1、采訪組、拍照組根據(jù)前期組所選擇的采訪對象，以及事先準備好的問題進行采訪；

2、全組人進入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的民營企業(yè)內(nèi)部，了解企業(yè)文化，觀察企業(yè)管理結(jié)構(gòu)，記錄；

3、問卷調(diào)查組收發(fā)問卷，初步分析，要能夠提出自己的見解；

4、采訪過后開座談會，組內(nèi)資源共享，大家交流分析，采訪組與問卷調(diào)查組重點交流；

5、后期組根據(jù)總結(jié)報告內(nèi)容，撰寫暑期社會實踐總結(jié)。

6、微博組全程所有活動都要及時發(fā)布微博，后勤組全程花銷賬目明細。

（七）活動詳細過程：

1、第一天（6月30日）：

白天：

前期組：篩選并聯(lián)系好采訪對象，商榷好雙方都不沖突的時間，確定好路線；

安全專員：組織大家乘公交車抵達目的地，負責(zé)安全問題，并記得所要公交車發(fā)票；

采訪組、拍照組：采訪時，嚴玉婷、謝敏輪流提問，鐘華琳負責(zé)記錄，韓東方拍照。談話時，注意禮貌和語言得體，臨走時要一份被采訪者的個人簡歷，留作參考資料；

問卷調(diào)查組：鎖定蕪湖市內(nèi)需要調(diào)查民營企業(yè)20個，第一天發(fā)5個。

晚上：

采訪組：將自己的采訪記錄、實踐日記敲入電腦，做好個案，要注意豐富采訪資料，上傳至群共享，寫好當(dāng)天通訊稿，發(fā)給輔導(dǎo)員，同時要確定好明天的采訪對象，熟悉我們所準備的問題，反思并總結(jié)應(yīng)對狀況；

安全專員：楊本華負責(zé)向輔導(dǎo)員匯報安全問題；

拍照組：鐘華琳上傳照片、發(fā)布微博、寫博客；

前期組：聯(lián)系好明天的采訪對象，協(xié)調(diào)時間，問清楚路線，記錄，與大家聯(lián)系；

后期組：下載資料，做初步分析，形成文字上傳至群共享，為采訪全部結(jié)束后的座談會準備；

問卷調(diào)查組：整理好明天要做的事，發(fā)放第二天的5個企業(yè)，計劃好路線，并總結(jié)反思，謀求進步；

后勤組：收集當(dāng)天的發(fā)票，記賬。

2、第二天（7月1日）：

白天：

有了第一天的熟悉工作，第二天決定分組進行訪談。

第一組：嚴玉婷、楊本華、薛蓮、吳麗娟，嚴玉婷、薛蓮輪流訪談并記錄，吳麗娟觀摩學(xué)習(xí)，楊本華負責(zé)拍照和安全問題；

第二組：謝敏、王亞楠、鐘華琳、王慧，王慧負責(zé)記錄，謝敏、王亞楠輪流訪談，鐘華琳負責(zé)拍照和安全問題；

前期組：修改稿件，聯(lián)系《大江晚報》，能否發(fā)我們的通訊稿，并在網(wǎng)上投稿或者其他宣傳工作；

問卷調(diào)查組：徐鵬、李媛媛發(fā)放第二個5份調(diào)查問卷，并回收昨天發(fā)的5份，兩人相互照應(yīng)，保證安全。

晚上：

采訪組：詳細整理訪談資料，上傳，敲定明天的采訪對象，在群內(nèi)交流；

拍照組：處理圖片，發(fā)微薄，寫博客；

前期組：聯(lián)系下一批采訪對象，擴展到4個，前三個采訪對象為詳細重點采訪，做個案，接下來，就拓展開，時間、地點確定好；

后期組、問卷調(diào)查組：統(tǒng)計并分析數(shù)據(jù)，做詳細記錄，上傳群共享，為座談會做充足準備；

后勤組：記賬；

安全專員：向輔導(dǎo)員匯報安全狀況。

3、第三天（7月2日）：

白天：

第一組：楊本華、嚴玉婷；

第二組：鐘華琳、郭王霞；

第三組：謝敏、王慧；

第四組：薛蓮、吳麗娟、曹旭；

晚上：

采訪組：像前兩天一樣整理當(dāng)天資料，共享數(shù)據(jù)，寫實踐日記，并在群里交流；

前期組：準備好問題并聯(lián)系四類采訪對象，做好一切準備工作；

后期組、問卷調(diào)查組、后勤組、安全專員、微博組、拍照組：任務(wù)同前兩天一樣。

4、第四天（7月3日）：

第一組：楊本華、嚴玉婷就政府對創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的支持政策采訪政府部門相關(guān)負責(zé)人；

第二組：王亞楠、郭王霞采訪采訪我院就業(yè)指導(dǎo)老師；

第三組：謝敏、王慧采訪社會群體對大學(xué)生所創(chuàng)辦的民營企業(yè)的商品的態(tài)度；

第四組：薛蓮、吳麗娟、曹旭采訪大四學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度；

時至今日，共采訪7名創(chuàng)業(yè)者、1名政府相關(guān)負責(zé)人、1名就業(yè)指導(dǎo)老師、數(shù)名大四畢業(yè)生，問卷調(diào)查了20家民營企業(yè)，組員可以回家了。

采訪組：形成一份總的通訊稿，發(fā)給報社或者中青網(wǎng)。

5、暑期假期間：每個人都要整理好自己所負責(zé)的全部資料，以及實踐日記，尤其是問卷調(diào)查組統(tǒng)計好數(shù)據(jù)，上傳至群共享，方便大家寫論文，假期大家可以在群里交流，完成個人的調(diào)研報告。

另外大家一起給微博刷粉，每個人在實踐中的感悟心得、數(shù)據(jù)資料都可以輪流發(fā)表在博客上。

6、8月25日：召開座談會，分析數(shù)據(jù)，談各自的收獲，拍照，采訪組寫通訊稿，發(fā)給輔導(dǎo)員；后期組完成整個團隊的實踐總結(jié)。

六、活動成果展示：

1、活動中采集照片，制作ppt電子相冊。

2、微博的粉絲量、微博條數(shù)達到可觀數(shù)字；博客每天至少一篇。

3、每位同學(xué)做好訪談記錄，然后進行深入分析，寫好總結(jié)匯報和實踐報告。

4、通過訪談，了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實狀況，了解民營企業(yè)的管理制度和創(chuàng)業(yè)期間可能會遇到的問題和困難，除了了解了這些社會現(xiàn)狀，更重要的是每個人都能夠有所收獲。同時希望每個人都能通過實踐，寫出論文。

5、根據(jù)訪談記錄深入分析，解析社會現(xiàn)狀與未來形勢。

七、注意事項：

1、安全問題：每天出行都確保安全的問題，切記單獨行動，安全專員楊本華負責(zé)每天短信向輔導(dǎo)員匯報。

2、賬目問題：賬目做到公開公正，后勤組王慧要細心做好賬目明細表上傳至群共享。

3、禮貌問題：采訪和發(fā)放調(diào)查問卷的時候，都要注意禮貌，注重形象。

第三篇：大學(xué)暑期社會實踐策劃書

大學(xué)暑期社會實踐策劃書

一、背景簡介及活動主題

背景簡介：當(dāng)今社會，發(fā)生了許多令人悲哀的事情。無論是前段時間的小月月事件，還是現(xiàn)今的食品藥品安全問題等，無一不體現(xiàn)出人們價值觀的扭曲，道德的淪喪。我們小組旨在通過一些列的走訪，調(diào)查活動試圖找出現(xiàn)在人們的價值觀在何處，通過搜尋出的答案來思考當(dāng)今作為大學(xué)生的我們應(yīng)該如何調(diào)整自身的價值觀以達到服務(wù)社會，提升自我的目的。

活動主題：接觸社會，關(guān)愛老人，熱愛生活。

二、目的及意義

我們將圍繞以“接觸社會，關(guān)愛老人，熱愛生活”為主題，積極開展調(diào)查研究。通過實踐活動，了解孤寡老人生活，呼吁人們關(guān)注老人，了解老人心中所想所愿，通過我們向老人子女傳達老人的所盼所期，盡我所能為社會出一些綿薄之力。

三、活動地點及內(nèi)容

活動地點：杭州市上城區(qū)統(tǒng)計局附近的居民區(qū)，之江路老年過渡中心

內(nèi)容：調(diào)查問卷，為老人送愛心（聊天，表演節(jié)目，打掃衛(wèi)生，了解老人生活情況），為老人寫一封給子女的信

1.問卷調(diào)查：

a.與局領(lǐng)導(dǎo)交流

通過與當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)的交流，了解當(dāng)?shù)鼐用竦氖杖胨郊疤厥饧彝デ闆r，比如有無單親家庭，孤寡老人等。

b.數(shù)據(jù)收集整理

通過與局領(lǐng)導(dǎo)交流得到的數(shù)據(jù)進行整理規(guī)劃，將待調(diào)查的居民區(qū)進行規(guī)劃分組，使調(diào)查更科學(xué)有效。如：將收入水平相近的分組，將有特殊家庭的分組等。

c.深入調(diào)查

調(diào)查方式：(1).發(fā)放問卷；(2).走訪附近的敬老院或?qū)W校，觀察老人的生活狀況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;（考慮到暑假，主要針對高三同學(xué)，因為他們還沒放假）(3).與附近居委會交流，了解他們對小區(qū)的管理方式以及他們對小區(qū)業(yè)主的一些看法。

問卷內(nèi)容：1.對現(xiàn)在的收入是否滿意；2.家中是否有老人，如何贍養(yǎng)的；3.是否考慮過改善現(xiàn)在的生活狀況；4.如何看待當(dāng)今社會道德淪喪的問題；5.是否經(jīng)常關(guān)注時事要聞；6.是否經(jīng)常關(guān)心子女的學(xué)業(yè)；7.在子女教育方面是否覺得有過過錯；

等等。

2.進入老年過渡中心為老人獻愛心

調(diào)查問卷完成后，為了向孤寡老人獻愛心，我們決定去敬老院做一些力所能及的事情。為了更好的完成活動，本次活動分為三個小組：活動組，表演組，后勤組。

具體內(nèi)容如下：

1.活動組和后勤組快速布置現(xiàn)場，表演組邀請老人到會議室坐好。

2組隊表演。（演唱歌曲：夕陽紅）

3雙人表演。（相聲）

4游戲。（猜燈謎，對對聯(lián)）

5活動完后幫助老人打掃房間。由老人寫一封給子女的信（或由我們代筆）

四、具體活動日程安排

1、前期準備

（1）2012年6月20日—6月29日

A：完成相關(guān)活動策劃

B：抓緊時間學(xué)習(xí)相關(guān)知識

C：準備信息及必備物品

2、活動過程

出發(fā)日期：7月1日（6月30日杭州集合）

7月2日：a.與領(lǐng)導(dǎo)交流 b.數(shù)據(jù)收集整理

7月3日：發(fā)放問卷

7月4日：去敬老院表演節(jié)目

7月5日：去敬老院打掃衛(wèi)生 陪老人聊天

7月6日：開會總結(jié)（會議室由上城區(qū)統(tǒng)計局提供）

1.后期安排

（1）有效地明確地進行分工，整理、分析調(diào)研所得材料，展開討論

并組織擬寫調(diào)研報告和心得體會

（2）及時地將相應(yīng)有利于統(tǒng)計局日后工作發(fā)展的調(diào)研結(jié)果匯報給有關(guān)部門，并在能力范圍內(nèi)提出建設(shè)性且具有實際的可行性的建議

（3）做好后期的宣傳報告

（4）工作總結(jié)階段

A：總結(jié)工作中好的經(jīng)驗、方法，分析找出不足之處，并探討解決方法

B：做優(yōu)秀報告，成員心得及各種材料整理文檔

（5）活動后期負責(zé)人將活動中尚未完成的任務(wù)分析整理帶回學(xué)校，并在短時間內(nèi)給予反饋，爭取盡早合理解決

2.人員

于川杰 沈佩瑤 余婭妮 劉杰 張羽峰 黃小龍

五、資金預(yù)算

車票：依個人情況而定，在此不列如其中

食宿費： 40（?。?（天）×6（人）+15（食）×2（天）×6（人）=660元

其他用費（印刷費等）： 100元

其他不可預(yù)見支出：200元

經(jīng)費總額：960元

六、有關(guān)要求

1、服從安排，樹立團隊精神。

2、要謙，合，忍，讓，樹立形象。

3、要注意安全，防止發(fā)生意外。

杭州xxx大學(xué)10計算機2班

第四篇：大學(xué)暑期社會實踐活動策劃書

大學(xué)暑期社會實踐活動策劃書

大學(xué)暑期社會實踐活動策劃書

本著“在實踐中奉獻，在奉獻中成長，在成長中進步”的活動宗旨，緊密圍繞學(xué)習(xí)宣傳實踐“三個代表”的重要思想，圍繞“十一五”規(guī)劃的事實，落實科學(xué)發(fā)展觀，突出“構(gòu)建社會主義和諧社會、服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)”的主題，牢固樹立社會主義榮辱觀，以科技服務(wù)為主，圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村，結(jié)合團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年積極參與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè)、企業(yè)發(fā)展，使之落實科技下鄉(xiāng)，服務(wù)基層，為全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會作貢獻，作為理工青年，我們要積極響應(yīng)總書記的號召，立足現(xiàn)在，放眼未來，開展豐富多彩的社會實踐活

動，在實踐中學(xué)習(xí)、成長。

今年是改革開放30周年的重大日子，作為團員青年的我們，要用自己的實際行動來慶祝這個重要的節(jié)日，同時，為了更好地回顧總結(jié)這30年來新農(nóng)村建設(shè)的成果，對農(nóng)村建設(shè)進行廣泛的調(diào)查研究，從而更好地促進農(nóng)村建設(shè)的進一步發(fā)展。

同時，為了更好地在廣大市民特別是外來務(wù)工人員（農(nóng)民工）和廣大青少年中宣傳和普及預(yù)防艾滋病、毒品知識、健康生活理念，提高他們對艾滋病、毒品等危害性的認識，增強自我保護和防范能力，切實提高群眾生活水平。

為此，湖州團市委、浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院社會實踐重點小分隊、湖州市禁毒辦決定聯(lián)合啟動進行“”實踐活動。

一、主辦單位

二、承辦單位

三、協(xié)辦單位

四、活動主題

關(guān)注30年改革農(nóng)村新變化

關(guān)愛生命，禁毒防艾，攜手你我

五、活動時間

年月日--月日

六、活動地點

七、活動內(nèi)容

1、實踐活動啟動儀式

2、調(diào)研改革開放30周年來新農(nóng)村建設(shè)成果

3、關(guān)愛低收入農(nóng)戶青少年

4、“禁毒防艾，攜手你我”教育志愿活動

5、“關(guān)注奧運、強健身體”宣傳教育活動

6、告別晚會

八、具體安排

（一）“”實踐活動暨大學(xué)生暑期實踐禁毒防艾宣傳教育志愿服務(wù)啟動儀式

活動時間：年月日

活動地點：湖州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院報

告廳

活動議程：（1）主辦單位向10支禁毒防艾宣傳教育志愿服務(wù)小分隊授旗

（主要分為：防艾宣傳、禁毒宣傳、計劃生育（免費婚檢）、視力保護等）；

（2）成立“湖州市預(yù)防艾滋病宣傳教育講師團”；

（3）主辦單位向志愿服務(wù)隊贈送禁毒防艾宣傳教育資料；

（4）志愿服務(wù)隊代表發(fā)言；

（5）主辦單位領(lǐng)導(dǎo)講話；

儀式后，志愿者參加“預(yù)防艾滋病”專題培訓(xùn)會。

（二）調(diào)研改革開放30周年來新農(nóng)村建設(shè)成果

1、走訪當(dāng)?shù)卣块T及農(nóng)村

了解改革開放30周年農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，特別關(guān)于農(nóng)村基本建設(shè)，農(nóng)民基本收入，農(nóng)民“看病難，看病貴”等問題，就這些問題采訪相關(guān)政府負責(zé)人。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展，了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗；調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè)，對農(nóng)民進行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè)，農(nóng)民生活條件，農(nóng)村醫(yī)療條件，農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調(diào)查所得相關(guān)問題反饋給政府相關(guān)部門，從而更好地促進新農(nóng)村建設(shè)。

2、走訪當(dāng)?shù)仄髽I(yè)

改革開放30年，很多企業(yè)獲得了良好的發(fā)展契機。在發(fā)展的浪潮中，湖州織里童裝抓住了機遇，打響了品牌?？椑锿b城以科技推動發(fā)展、服務(wù)創(chuàng)造價值為企業(yè)宗旨，以“推進浙江織里童裝市場信息化”為己任，正在不斷發(fā)展壯大。走訪這些發(fā)展較好的企業(yè)，可以讓我們在參觀中學(xué)習(xí)知識，感受改革開放帶來的春風(fēng)與暖意。

（三）保護傳統(tǒng)文化 弘揚材紡精神

湖州俗有“絲綢之府,魚米之鄉(xiāng),文物之邦”之美稱。湖州蠶絲歷史久遠，距今已有47。而我校前身就是絲綢工學(xué)院，與絲有不解之緣?！按盒Q到死絲方盡，蠟

炬成灰淚始干”，紡織是我校特色學(xué)科，同時也是湖州的經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱。結(jié)合校史，以及湖州的蠶絲文化，調(diào)研湖州的蠶絲歷史，了解傳統(tǒng)文化的變更與發(fā)展，通過宣傳板、宣傳冊、以及現(xiàn)場講解的形式，宣傳理工，宣傳蠶絲文化，并起到保護傳統(tǒng)文化的作用。

（四）關(guān)愛低收入農(nóng)戶青少年

在當(dāng)?shù)卣块T的幫助下，了解到當(dāng)?shù)夭糠值褪杖朕r(nóng)戶青少年的相關(guān)情況，并前往農(nóng)戶家里對其青少年深入了解，開展關(guān)愛行動。由于低收入農(nóng)戶青少年特殊的生長環(huán)境，他們需要更多的關(guān)心與溫暖，我們將通過調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習(xí)狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們捐贈書籍，進行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳，使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀，并與其建立長期聯(lián)系，幫助其更好地成長，從而真正地做到和諧社會，人人和諧。

（五）“禁毒防艾，攜手你我”教育

志愿活動

“預(yù)防艾滋，珍愛生命” 禁毒防艾教育走進“萬名農(nóng)民工”

10支艾滋病宣傳教育志愿服務(wù)隊將分赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、社區(qū)、工地，走進外來務(wù)工人員群體，舉辦10場防艾宣傳現(xiàn)場咨詢服務(wù)活動，深入100家童裝企業(yè)，服務(wù)10000名農(nóng)民工（外來務(wù)工人員），開展艾滋病宣傳教育，通過艾滋病知識調(diào)查、上門宣傳教育、醫(yī)療健康服務(wù)、科普文化宣傳、音響宣傳等活動方式，向老他們宣傳和普及預(yù)防艾滋病知識，從而提高老百姓對艾滋病的危害性的認識，增強自我保護和防范能力。

（重點抓好織里鎮(zhèn)、楊家埠、道場鄉(xiāng)、八里店鎮(zhèn)，娛樂、汽車站等場所）“預(yù)防艾滋，珍愛生命” 禁毒防艾教育走進“萬名青少年”

艾滋病宣傳教育志愿服務(wù)隊分赴各農(nóng)村、少年宮、社區(qū)、青年中心，走進青少年，開展艾滋病宣傳教育，舉辦10場防艾宣傳專題（視頻）講座，通過

艾滋病知識調(diào)查、專題講座、圖片展覽，印發(fā)宣傳手冊等活動形式，宣傳和普及預(yù)防艾滋病知識，從而提高青少年對艾滋病的危害性的認識，增強自我保護和防范能力。團市委將免費發(fā)放10000冊《青少年健康手冊》，巡展艾滋病、禁毒、食品安全、青春期教育等科普展板。

（六）“關(guān)注奧運，強健身體”宣傳教育活動

向當(dāng)?shù)厝藗冃麄鲓W運知識，特別是綠色奧運，人文奧運，科技奧運的理念，并帶領(lǐng)實踐隊員開展奧運知識的宣講活動，讓更多的人來真正了解奧運，關(guān)注奧運。

與當(dāng)?shù)卣畽C關(guān)人員或?qū)W生等開展體育活動，進行籃球，乒乓球等體育項目的比賽，真正地做到在實踐中宣傳奧運，關(guān)注奧運，強健身體。

（七）告別晚會

十幾天的實踐活動，已使實踐隊員與當(dāng)?shù)氐恼藛T，農(nóng)民，學(xué)生結(jié)下了深厚的情誼，為感謝當(dāng)?shù)卣腿藗兊?/p>

大力支待，也為了更好地向湖州告別，我們將與當(dāng)?shù)厝藗兺_演繹，秀出我們大學(xué)生的活力與風(fēng)采，載歌載舞，共慶這段美好的回憶。

九、活動分工

（一）湖州團市委、浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院社會實踐重點小分隊具體負責(zé)活動策劃、宣傳、聯(lián)系相當(dāng)部門，具體開展活動。

（二）浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院社會實踐重點小分隊，湖州市禁毒辦具體負責(zé)活動宣傳所需文稿文字、宣傳手冊、海報等資料，志愿者相關(guān)知識培訓(xùn)及必要保障。

十、活動預(yù)算

第五篇：大學(xué)暑期社會實踐活動策劃書

本著“在實踐中奉獻，在奉獻中成長，在成長中進步”的活動宗旨，緊密圍繞學(xué)習(xí)宣傳實踐“三個代表”的重要思想，圍繞“十一五”規(guī)劃的事實，落實科學(xué)發(fā)展觀，突出“構(gòu)建社會主義和諧社會、服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)”的主題，牢固樹立社會主義榮辱觀，以科技服務(wù)為主，圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村，結(jié)合團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年積極參與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè)、企業(yè)發(fā)展，使之落實科

技下鄉(xiāng)，服務(wù)基層，為全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會作貢獻，作為理工青年，我們要積極響應(yīng)總書記的號召，立足現(xiàn)在，放眼未來，開展豐富多彩的社會實踐活動，在實踐中學(xué)習(xí)、成長。

今年是改革開放30周年的重大日子，作為團員青年的我們，要用自己的實際行動來慶祝這個重要的節(jié)日，同時，為了更好地回顧總結(jié)這30年來新農(nóng)村建設(shè)的成果，對農(nóng)村建設(shè)進行廣泛的調(diào)查研究，從而更好地促進農(nóng)村建設(shè)的進一步發(fā)展。

同時，為了更好地在廣大市民特別是外來務(wù)工人員（農(nóng)民工）和廣大青少年中宣傳和普及預(yù)防艾滋病、毒品知識、健康生活理念，提高他們對艾滋病、毒品等危害性的認識，增強自我保護和防范能力，切實提高群眾生活水平。

為此，湖州團市委、浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院社會實踐重點小分隊、湖州市禁毒辦決定聯(lián)合啟動進行“”實踐活動。

一、主辦單位

二、承辦單位

三、協(xié)辦單位

四、活動主題

關(guān)注30年改革農(nóng)村新變化

關(guān)愛生命，禁毒防艾，攜手你我

五、活動時間

年月日--月日

六、活動地點

七、活動內(nèi)容

1、實踐活動啟動儀式

2、調(diào)研改革開放30周年來新農(nóng)村建設(shè)成果

3、關(guān)愛低收入農(nóng)戶青少年

4、“禁毒防艾，攜手你我”教育志愿活動

5、“關(guān)注奧運、強健身體”宣傳教育活動

6、告別晚會

八、具體安排

（一）“”實踐活動暨大學(xué)生暑期實踐禁毒防艾宣傳教育志愿服務(wù)啟動儀式

活動時間：年月日

活動地點：湖州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院報告廳

活動議程：（1）主辦單位向10支禁毒防艾宣傳教育志愿服務(wù)小分隊授旗

（主要分為：防艾宣傳、禁毒宣傳、計劃生育（免費婚檢）、視力保護等）；

（2）成立“湖州市預(yù)防艾滋病宣傳教育講師團”；

（3）主辦單位向志愿服務(wù)隊贈送禁毒防艾宣傳教育資料；

（4）志愿服務(wù)隊代表發(fā)言；

（5）主辦單位領(lǐng)導(dǎo)講話；

儀式后，志愿者參加“預(yù)防艾滋病”專題培訓(xùn)會。

（二）調(diào)研改革開放30周年來新農(nóng)村建設(shè)成果

1、走訪當(dāng)?shù)卣块T及農(nóng)村

了解改革開放30周年農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，特別關(guān)于農(nóng)村基本建設(shè)，農(nóng)民基本收入，農(nóng)民“看病難，看病貴”等問題，就這些問題采訪相關(guān)政府負責(zé)人。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展，了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗；調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè)，對農(nóng)民進行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè)，農(nóng)民生活條件，農(nóng)村醫(yī)療條件，農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調(diào)查所得相關(guān)問題反饋給政府相關(guān)部門，從而更好地促進新農(nóng)村建設(shè)。

2、走訪當(dāng)?shù)仄髽I(yè)

改革開放30年，很多企業(yè)獲得了良好的發(fā)展契機。在發(fā)展的浪潮中，湖州織里童裝抓住了機遇，打響了品牌?？椑锿b城以科技推動發(fā)展、服務(wù)創(chuàng)造價值為企業(yè)宗旨，以“推進浙江織里童裝市場信息化”為己任，正在不斷發(fā)展壯大。走訪這些發(fā)展較好的企業(yè)，可以讓我們在參觀中學(xué)習(xí)知識，感受改革開放帶來的春風(fēng)與暖意。

（三）保護傳統(tǒng)文化 弘揚材紡精神

湖州俗有“絲綢之府,魚米之鄉(xiāng),文物之邦”之美稱。湖州蠶絲歷史久遠，距今已有47。而我校前身就是絲綢工學(xué)院，與絲有不解之緣?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，紡織是我校特色學(xué)科，同時也是湖州的經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱。結(jié)合校史，以及湖州的蠶絲文化，調(diào)研湖州的蠶絲歷史，了解傳統(tǒng)文化的變更與發(fā)展，通過宣傳板、宣傳冊、以及現(xiàn)場講解的形式，宣傳理工，宣傳蠶絲文化，并起到保護傳統(tǒng)文化的作用。

（四）關(guān)愛低收入農(nóng)戶青少年

在當(dāng)?shù)卣块T的幫助下，了解到當(dāng)?shù)夭糠值褪杖朕r(nóng)戶青少年的相關(guān)情況，并前往農(nóng)戶家里對其青少年深入了解，開展關(guān)愛行動。由于低收入農(nóng)戶青少年特殊的生長環(huán)境，他們需要更多的關(guān)心與溫暖，我們將通過調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習(xí)狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們捐贈

書籍，進行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳，使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀，并與其建立長期聯(lián)系，幫助其更好地成長，從而真正地做到和諧社會，人人和諧。

（五）“禁毒防艾，攜手你我”教育志愿活動

“預(yù)防艾滋，珍愛生命” 禁毒防艾教育走進“萬名農(nóng)民工”

10支艾

滋病宣傳教育志愿服務(wù)隊將分赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、社區(qū)、工地，走進外來務(wù)工人員群體，舉辦10場防艾宣傳現(xiàn)場咨詢服務(wù)活動，深入100家童裝企業(yè)，服務(wù)10000名農(nóng)民工（外來務(wù)工人員），開展艾滋病宣傳教育，通過艾滋病知識調(diào)查、上門宣傳教育、醫(yī)療健康服務(wù)、科普文化宣傳、音響宣傳等活動方式，向老他們宣傳和普及預(yù)防艾滋病知識，從而提高老百姓對艾滋病的危害性的認識，增強自我保護和防范能力。

（重點抓好織里鎮(zhèn)、楊家埠、道場鄉(xiāng)、八里店鎮(zhèn)，娛樂、汽車站等場所）“預(yù)防艾滋，珍愛生命” 禁毒防艾教育走進“萬名青少年”

艾滋病宣傳教育志愿服務(wù)隊分赴各農(nóng)村、少年宮、社區(qū)、青年中心，走進青少年，開展艾滋病宣傳教育，舉辦10場防艾宣傳專題（視頻）講座，通過艾滋病知識調(diào)查、專題講座、圖片展覽，印發(fā)宣傳手冊等活動形式，宣傳和普及預(yù)防艾滋病知識，從而提高青少年對艾滋病的危害性的認識，增強自我保護和防范能力。團市委將免費發(fā)放10000冊《青少年健康手冊》，巡展艾滋病、禁毒、食品安全、青春期教育等科普展板。

（六）“關(guān)注奧運，強健身體”宣傳教育活動

向當(dāng)?shù)厝藗冃麄鲓W運知識，特別是綠色奧運，人文奧運，科技奧運的理念，并帶領(lǐng)實踐隊員開展奧運知識的宣講活動，讓更多的人來真正了解奧運，關(guān)注奧運。

與當(dāng)?shù)卣畽C關(guān)人員或?qū)W生等開展體育活動，進行籃球，乒乓球等體育項目的比賽，真正地做到在實踐中宣傳奧運，關(guān)注奧運，強健身體。

（七）告別晚會

十幾天的實踐活動，已使實踐隊員與當(dāng)?shù)氐恼藛T，農(nóng)民，學(xué)生結(jié)下了深厚的情誼，為感謝當(dāng)?shù)卣腿藗兊拇罅χТ?，也為了更好地向湖州告別，我們將與當(dāng)?shù)厝藗兺_演繹，秀出我們大學(xué)生的活力與風(fēng)采，載歌載舞，共慶這段美好的回憶。

九、活動分工

（一）湖州團市委、浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院社會實踐重點小分隊具體負責(zé)活動策劃、宣傳、聯(lián)系相當(dāng)部門，具體開展活動。

（二）浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院社會實踐重點小分隊，湖州市禁毒辦具體負責(zé)活動宣傳所需文稿文字、宣傳手冊、海報等資料，志愿者相關(guān)知識培訓(xùn)及必要保障。

十、活動預(yù)算