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      團(tuán)校素質(zhì)拓展活動心得

      時(shí)間:2019-05-15 16:03:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《團(tuán)校素質(zhì)拓展活動心得》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《團(tuán)校素質(zhì)拓展活動心得》。

      第一篇:團(tuán)校素質(zhì)拓展活動心得

      第七節(jié)團(tuán)校素質(zhì)拓展活動心得

      第五期團(tuán)校培訓(xùn)在3月19日開展,到現(xiàn)在已差不多要接近尾聲,團(tuán)校的學(xué)員們基本上都堅(jiān)持下來了,3月26、27日,我們上的是課外實(shí)踐活動,這個(gè)活動在團(tuán)校培訓(xùn)課程當(dāng)中具有很好的作用,能夠很好的體現(xiàn)出一種團(tuán)隊(duì)精神。我們這次的活動還有一句關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作精神的口號“青春驕陽,能力更強(qiáng)”,體現(xiàn)的是一個(gè)青年的青春活力與能力。確實(shí)也是,我們?yōu)榱送瓿啥ㄏ蛟揭暗哪繕?biāo),每組隊(duì)員都在不怕辛苦的奔跑,去尋找我們那份可貴的“寶藏”。

      定向越野的確是能夠很好的鍛煉團(tuán)隊(duì)精神,并且還可以鍛煉參加成員的意志。活動分為好幾個(gè)點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)都不再一個(gè)地方,必須通過我們的努力在能將這些目標(biāo)找出來,所以大家都跑得上氣不接下氣,熱汗淋漓。但是,我們都有堅(jiān)持下來,并且將任務(wù)完成。

      我們是定向越野當(dāng)中的第八組,也是團(tuán)校培訓(xùn)班的最后一組,下午3點(diǎn)多我們就開始在在球場旁邊集合,經(jīng)過校團(tuán)委組織部的安排和講解下,我們拿到了地圖,拿到地圖之后,我和另一個(gè)成員就開始分析地圖的走向,把走向弄清晰之后就開始有順序的挖寶行動。所以,我們很快就完成任務(wù)。最后一組定性越野活動結(jié)束后,很多人都說看不清楚地圖,我覺得看地圖應(yīng)該要有活躍性的思維,因?yàn)楹芏嗟貓D就和數(shù)學(xué)題一樣,需要轉(zhuǎn)很多彎彎才

      會有規(guī)律。我和我的同伴看地圖時(shí)是把地圖轉(zhuǎn)個(gè)方向看的,這樣子看起來,很快就找到了方向感,并迅速準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)目標(biāo),整個(gè)活動下來,都用了很短的時(shí)間。

      我認(rèn)為,人的一生從某種意義上來講也是一種定向運(yùn)動,唯一不同的是人生沒有人給你一張地圖和指南針,一切方向都需要靠自己去把握。生活上我們要有明確的生活目標(biāo),現(xiàn)在,沒有明確目標(biāo)的基本上是我們這一代年輕人的通病,生活過的沒有目標(biāo),得過且過,很少有大的作為。所以,我建議大家開始自己追求之前一定要問問,自己所要到達(dá)的目的地是哪里?

      自己將如何的走向目的地?走向目的地是需要如何做才是最好的?如果將上面幾個(gè)問題考慮清楚,我相信,大家將不會變得渺茫不知道方向,也不會讓自己偏離我們想要追求的理想目標(biāo)。每一種追求與理想都要靠堅(jiān)持才能繼續(xù)走下去,“堅(jiān)持就是勝利”,我很認(rèn)同這種看法,勝利不一定就要是成功,像今天下午的越野活動,我們第七對雖然只拿到第九名,但是,我們的堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)都讓我們很開心。舉辦一次這樣大型的活動很難,就因?yàn)榛顒拥目少F,所以我們才會更珍惜。

      定向越野活動我們都做的很開心,我將會永遠(yuǎn)的記住這次有意義的活動。

      第二篇:團(tuán)校培訓(xùn)素質(zhì)拓展活動

      分團(tuán)校培訓(xùn)素質(zhì)拓展活動

      2011年12月4日,城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院舉行了第三屆分團(tuán)校大學(xué)生骨干培訓(xùn)素質(zhì)拓展活動。148名學(xué)員分成了12個(gè)小組以通關(guān)游戲的形式進(jìn)行比賽,游戲關(guān)卡共14關(guān)。每個(gè)小組都為自己冠了隊(duì)名并有一句口號。

      在組織者宣布游戲規(guī)則后,各小組按照抽簽順序依次完成任務(wù)。每個(gè)隊(duì)伍的所有參賽成員每到一個(gè)地點(diǎn)都要大聲說出自己隊(duì)伍的名字和口號才能開始完成任務(wù)。每到一個(gè)地點(diǎn)必須完成任務(wù),然后工作人員才能簽發(fā)過關(guān)。隊(duì)伍沒有通關(guān)者,要接受相應(yīng)的懲罰?;顒舆^程中,各小組成員都充滿激情,校園各個(gè)角落都能找到他們努力奔跑的身影。

      比賽完后按每組的完成時(shí)間多少評出了一、二、三等獎,優(yōu)先完成任務(wù)的隊(duì)伍還獲得了現(xiàn)場優(yōu)先套取獎品的機(jī)會。

      本次活動提升了新干事、班委的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、臨場應(yīng)變能力,同時(shí)也也學(xué)習(xí)到了一定的決策力和領(lǐng)導(dǎo)力。

      (編輯:何玲)

      第三篇:團(tuán)校素質(zhì)拓展心得體會

      心得一:團(tuán)校素質(zhì)拓展心得體會

      第五期團(tuán)校培訓(xùn)在3月19日開展,到現(xiàn)在已差不多要接近尾聲,團(tuán)校的學(xué)員們基本上都堅(jiān)持下來了,3月26、27日,我們上的是課外實(shí)踐活動,這個(gè)活動在團(tuán)校培訓(xùn)課程當(dāng)中具有很好的作用,能夠很好的體現(xiàn)出一種團(tuán)隊(duì)精神。我們這次的活動還有一句關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作精神的口號青春驕陽,能力更強(qiáng),體現(xiàn)的是一個(gè)青年的青春活力與能力。確實(shí)也是,我們?yōu)榱送瓿啥ㄏ蛟揭暗哪繕?biāo),每組隊(duì)員都在不怕辛苦的奔跑,去尋找我們那份可貴的寶藏。

      定向越野的確是能夠很好的鍛煉團(tuán)隊(duì)精神,并且還可以鍛煉參加成員的意志?;顒臃譃楹脦讉€(gè)點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)都不再一個(gè)地方,必須通過我們的努力在能將這些目標(biāo)找出來,所以大家都跑得上氣不接下氣,熱汗淋漓。但是,我們都有堅(jiān)持下來,并且將任務(wù)完成。

      我們是定向越野當(dāng)中的第八組,也是團(tuán)校培訓(xùn)班的最后一組,下午3點(diǎn)多我們就開始在在球場旁邊集合,經(jīng)過校團(tuán)委組織部的安排和講解下,我們拿到了地圖,拿到地圖之后,我和另一個(gè)成員就開始分析地圖的走向,把走向弄清晰之后就開始有順序的挖寶行動。所以,我們很快就完成任務(wù)。最后一組定性越野活動結(jié)束后,很多人都說看不清楚地圖,我覺得看地圖應(yīng)該要有活躍性的思維,因?yàn)楹芏嗟貓D就和數(shù)學(xué)題一樣,需要轉(zhuǎn)很多彎彎才會有規(guī)律。我和我的同伴看地圖時(shí)是把地圖轉(zhuǎn)個(gè)方向看的,這樣子看起來,很快就找到了方向感,并迅速準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)目標(biāo),整個(gè)活動下來,都用了很短的時(shí)間。

      我認(rèn)為,人的一生從某種意義上來講也是一種定向運(yùn)動,唯一不同的是人生沒有人給你一張地圖和指南針,一切方向都需要靠自己去把握。生活上我們要有明確的生活目標(biāo),現(xiàn)在,沒有明確目標(biāo)的基本上是我們這一代年輕人的通病,生活過的沒有目標(biāo),得過且過,很少有大的作為。所以,我建議大家開始自己追求之前一定要問問,自己所要到達(dá)的目的地是哪里?

      自己將如何的走向目的地?走向目的地是需要如何做才是最好的?如果將上面幾個(gè)問題考慮清楚,我相信,大家將不會變得渺茫不知道方向,也不會讓自己偏離我們想要追求的理想目標(biāo)。每一種追求與理想都要靠堅(jiān)持才能繼續(xù)走下去,堅(jiān)持就是勝利,我很認(rèn)同這種看法,勝利不一定就要是成功,像今天下午的越野活動,我們第七對雖然只拿到第九名,但是,我們的堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)都讓我們很開心。舉辦一次這樣大型的活動很難,就因?yàn)榛顒拥目少F,所以我們才會更珍惜。

      定向越野活動我們都做的很開心,我將會永遠(yuǎn)的記住這次有意義的活動。

      心得二:團(tuán)校素質(zhì)拓展心得體會

      今天在周山公園進(jìn)行了團(tuán)校素質(zhì)拓展訓(xùn)練。之前并沒參加過類似的訓(xùn)練,因此心中充滿期待和好奇。到達(dá)訓(xùn)練場地后,教練們專業(yè)的制服給我們一種敬畏的感覺。第一個(gè)活動就是開營之前的破冰。所謂破冰就是通過活動來消除人與人之間的心理距離。通過一個(gè)很有意思的活動后,我們一大幫人被刷了下來,接受所謂的獎勵(lì),也就是在一百多人面前推銷自己,得到同學(xué)的認(rèn)同后才能入隊(duì),這給了我們這些人一次很好展現(xiàn)自己釋放自己激情的機(jī)會,對著全部的人模仿人猿泰山的聲音大聲喊出來,感覺這是爽,這樣的機(jī)會可能也是很少的,在日常的現(xiàn)實(shí)生活中也很少有這樣的機(jī)會,去發(fā)泄自己而可以不顧別人的想法。所以被涮下來還是幸運(yùn)的。因?yàn)槲覀円木褪求w驗(yàn),而從中我得到了。

      破冰活動結(jié)束后我們進(jìn)行了開營儀式,對著營旗進(jìn)行了宣誓。從中我們感受到了力量,也知道這將是一次艱難的體驗(yàn)。我們到達(dá)訓(xùn)練場后,在接下來的一天時(shí)間里進(jìn)行了高空體驗(yàn)和地下體驗(yàn),雖然高空體驗(yàn)給了我們和大的刺激感,鍛煉了我們的膽量。但這一天中給我體會最深的,我相信也是給我們團(tuán)隊(duì)印象最深的,是由一根普通的塑料棍的游戲,我們的挑戰(zhàn)是二十多個(gè)人每人只能用右手的一個(gè)手指貼著那個(gè)棍子,一起把它放到地上,而期中每個(gè)人的手不能離開那棍子,剛開始我們都說那么簡單不是很快就結(jié)束了嗎,教官說那是訓(xùn)練中最難的一項(xiàng),我們真不相信。不過通過我們試過后,不相信都不行,我們試了好多遍,但都沒成功。最后都差點(diǎn)放棄,但是就是在這一次次失敗中,我們團(tuán)隊(duì)的精神使我們支撐了下來,最后終于在每個(gè)人的努力下完成了挑戰(zhàn)。從中我們每個(gè)人都深深地被團(tuán)隊(duì)精神感動了,我也好久沒有那樣的感動和感覺,就是,一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要取得勝利,隊(duì)員一個(gè)都不能缺。從中我們懂得什么是體諒和支持,懂得什么是堅(jiān)持和毅力,懂得什么是服從和領(lǐng)導(dǎo)。

      最后閉營儀式結(jié)束后的一個(gè)游戲是全部人圍成一圈,全部的都向后坐在后一個(gè)人的腿上,這也很經(jīng)典地啟示了我們:當(dāng)你用心做好自己的事的時(shí)候,當(dāng)你為別人奉獻(xiàn)的時(shí)候,你的身后也會有人為你奉獻(xiàn),永遠(yuǎn)支持你的。

      通過今天一天的訓(xùn)練,感覺人真的可以改變很多,無論從觀念上還是生活方式上,哦,原來人可以這樣生活!

      心得三:團(tuán)校素質(zhì)拓展心得體會

      今天上午10點(diǎn)至12點(diǎn)時(shí),我們展開了團(tuán)校的新一個(gè)課程素質(zhì)拓展,我們來到足球場,找到自己的隊(duì)伍,整好隊(duì),接受上級的分配任務(wù)。

      正如我們的口號所說青春驕陽,團(tuán)隊(duì)更強(qiáng),正體現(xiàn)了我們這個(gè)課程的精髓,我們這個(gè)課程要體現(xiàn)的也就是團(tuán)隊(duì)精神,正如團(tuán)結(jié)就是力量。所以,這個(gè)課程最重要最重要的就是團(tuán)結(jié),這樣才能取得最后的勝利,贏取大家最后的掌聲。

      今天上午我們素質(zhì)拓展的題目就是定向越野。何之謂定向越野呢?也就是大家在規(guī)定的時(shí)間里找到藏在校園里面的東西,然后做上記號,把全部點(diǎn)都找出來,我們就算勝利了。在比賽之前,我們被分成了十三個(gè)小組,每組八人,每小組有一個(gè)小隊(duì)長,然后每小組中的八個(gè)人,又再分成四小隊(duì),兩個(gè)人來合作完成任務(wù),但是在最后的時(shí)候,要四小隊(duì)都完成了任務(wù)才算結(jié)束,這就要考慮到大家中的配合了。

      在比賽的時(shí)候,我們領(lǐng)到了學(xué)校的俯視圖,有四張,每張地圖上所標(biāo)示的點(diǎn)又是不一樣的,而且共有14個(gè)點(diǎn),散布在學(xué)校的各個(gè)地方,要我們一一找出來。我們幾個(gè)看了以后,就各自出發(fā)去尋找我們圖上所標(biāo)示的點(diǎn),我們兩個(gè)領(lǐng)到地圖以后,看了一下,決定從散到聚攻擊目標(biāo),先把散的找出來,然后再攻擊比較相近中的點(diǎn),逐一擊破。在我們找那幾個(gè)點(diǎn)的時(shí)候,有些點(diǎn)我們也常常弄錯(cuò)了,這主要也是我們對學(xué)校不熟悉所造成的。在尋找過程中,我們雖然走對了方向,但是有些點(diǎn)的物品,藏的很隱蔽,很難找到它,但是在大家的共同努力下,我們也一一找到了目標(biāo),在我們返回足球場的時(shí)候,我們還要注意我們小組其他三隊(duì),看他們有沒有完成任務(wù)。最后,我們發(fā)現(xiàn),我們的任務(wù)完成了,他們的也有完成的了,也有的還剩下一兩個(gè),總體情況非常好,我們最后也總共用了五十分鐘差不多,速度也還可以,但是,他們統(tǒng)計(jì)的時(shí)候,可能是我們沒有找準(zhǔn)點(diǎn),致使我們的準(zhǔn)確率不是很高,才對了三十幾個(gè)點(diǎn),大家都不是十分高興,但是嗎?體育重在參與,我們已經(jīng)很榮興了,所以我們應(yīng)該高興了。

      最后的時(shí)候,宣布我們組在十三個(gè)小組中排名倒數(shù)第三,排名雖低,但是,我們也給了我們最熱烈的掌聲,畢竟我們已經(jīng)努力了,我們也已奮斗過。所以,我們不留遺憾,我們是最棒的。通過這次的素質(zhì)拓展活動,我們深深的體會到團(tuán)隊(duì)的力量是不容忽視的力量,團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的,驚人的。

      第四篇:素質(zhì)拓展活動心得

      素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會

      強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識——拓展訓(xùn)練心得體會

      5月17日,公司40多名員工一早就開赴黒糜峰野外拓展訓(xùn)練基地,進(jìn)行為期一天半的拓展訓(xùn)練。此次活動得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。這不是一次普通的郊游或者娛樂活動,而是活潑生動而又非常具有教育和紀(jì)念意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。有研究表明:人類對聽到的大約可以記住10%,對看到的大約可以記住25%,對親自經(jīng)歷過的大約可以記住80%。一天半的訓(xùn)練,使平時(shí)耳熟能詳?shù)摹皥F(tuán)隊(duì)精神”變得內(nèi)容豐富、寓意深刻,訓(xùn)練帶來了心靈的沖擊,引發(fā)內(nèi)心的思考。

      第一個(gè)項(xiàng)目:分組

      教練把我們所有的人分成四組,給我們每個(gè)組15分鐘的時(shí)間商量好隊(duì)名、隊(duì)長、隊(duì)歌、口號、隊(duì)形,15分鐘后要進(jìn)行展示。這雖然看上去只是一個(gè)很簡單的任務(wù),但是需要隊(duì)伍里的所有人都參與進(jìn)來才能把這個(gè)簡單的任務(wù)完成。教練說過最后的展示結(jié)果會參與國王隊(duì)與仆人對的評比,告訴我們永遠(yuǎn)只有第一沒有第二所以只有一個(gè)國王隊(duì),所以所有人都很認(rèn)真的全身心的投入到這個(gè)里面,都想自己隊(duì)伍是國王隊(duì)??此埔粋€(gè)很簡單的項(xiàng)目但是也能提高我們的團(tuán)隊(duì)意識,告訴我們只有團(tuán)結(jié)才能快速的做好,最后才能最好的展示在大家面前。

      第二個(gè)項(xiàng)目:八仙過海

      所謂八仙過海就是教練開始告訴我們一段話“報(bào)告魔王,我是某某某,我請求從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn),不管途中遇到任何困難,永不放棄,請求通過”。讓我們將這段話大聲的在他面前說出來,他會在我們說這段話的過程中不斷的挑問題,不讓我們到達(dá)B點(diǎn),通過之后每個(gè)人都要用不同的方式走到下一個(gè)教練跟他握手達(dá)到B點(diǎn)。項(xiàng)目開始一個(gè)多小時(shí)后還沒有一個(gè)人通過教練就在那段話中加了一句,變成“報(bào)告魔王,我是某某某,我請求從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn),不管途中遇到任何困難,我將堅(jiān)持不懈永不放棄,請求通過”。整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了二個(gè)多小時(shí)才通過第一個(gè)人,我們大家都把最熱烈的掌聲送給了她。在通過第一個(gè)教練的時(shí)候,教練是在用盡一切話語來打擊我們,磨損我們那自以為那很了不起的面子。在這個(gè)項(xiàng)目過程中有人上去十幾次都沒有通過,所以教練加的那句堅(jiān)持不懈是意義的。整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了將近四個(gè)小時(shí),等所有人通過的時(shí)候已經(jīng)2點(diǎn)半了。這個(gè)項(xiàng)目觸動了我的心靈。人最大的敵人是自己。參加這個(gè)項(xiàng)目之前,心中總有:“怎么辦?我做不好,那不是很丟面子”的感覺,所以項(xiàng)目開始很久之后我都沒有上去,我一直在觀察,但是在觀察的過程中不但沒有覺得那些上去了沒有通過的人丟了面子,而且有點(diǎn)隱隱的羨慕他們。他們怎么就敢走上去大膽的跟教練說出來而我又不敢呢!我就在下面聽著教練在前面大聲的打擊這我們說就是因?yàn)槟愕墓虉?zhí)你的面子害了你,放下你的固執(zhí)、你那該死的面子你可以過的更好。我上去大聲的說的時(shí)候,教練對我說了一句就是你的老實(shí)造成了你的不自信,我想想一路走來,我真的是缺少太多的自信。當(dāng)教練問到魔王是誰時(shí),我才真正體會了這句話:“人其實(shí)最大的敵人是自己。”我們只有戰(zhàn)勝了心魔,戰(zhàn)勝內(nèi)心的極大恐懼做到到無所畏懼,才能真正實(shí)現(xiàn)認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)。我相信每一個(gè)人都從這個(gè)項(xiàng)目中得到或多或少的啟發(fā),這個(gè)項(xiàng)目是這個(gè)過程中唯一一個(gè)提升自我心靈的項(xiàng)目。但我們是否能真正把這個(gè)項(xiàng)目中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中,還需要一個(gè)更長的磨練過程。堅(jiān)持戰(zhàn)勝恐懼,相信自己,放下固執(zhí),放下那該死的面子,去提升自己的需求層次、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

      第三個(gè)項(xiàng)目:高空單杠

      在空地上豎立一根8米高的鐵桿,要求我們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個(gè)大概直徑為20厘米圓盤上,然后在空中躍起,抓住前方1.5米遠(yuǎn)的三角單杠。雖然身上掛滿了安全保護(hù)措施,但在高空跳躍,每個(gè)人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感,從桿上站到頂端的圓盤是一次極大的考驗(yàn),從圓盤躍起抓杠更是一次心理的挑戰(zhàn),特別是女員工。有的同伴從滿臉通紅到面色蒼白,有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢站立,有的站了許久不敢躍起......在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,我們?yōu)槊恳粋€(gè)參訓(xùn)的隊(duì)員“加油”,目送他們一個(gè)一個(gè)爬上搖搖晃晃的高桿,然后不斷給他們加油,每完成一個(gè)步驟都熱烈地鼓掌高呼。結(jié)果,全隊(duì)40多名隊(duì)員(分成2組)都順利完成了這項(xiàng)訓(xùn)練,最后大家用熱烈的掌聲慶賀自己的成功和勝利。

      體會與分享:

      1.表面看起來很難的事,其實(shí)并沒有想象中那么可怕。在工作、生活中,遇到困難并不可怕,怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心理的障礙是最難逾越的,我們?nèi)绻蔀閺?qiáng)者,首先就必須挑戰(zhàn)自己的恐懼感,當(dāng)我們豁出去一搏,勇敢地跨出一小步,也許就能抓住屬于自己的機(jī)會,實(shí)現(xiàn)人生一大步的跨越。

      2.面對高桿,在隊(duì)友、教練的注視中進(jìn)行攀登和跨越,需要承受相當(dāng)?shù)膲毫ΑH欢?,在這個(gè)過程中,其它的隊(duì)員總在不斷地為你加油、打氣,為你指導(dǎo)、歡呼,親歷者能深刻地體會到團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)與支持,每一次前進(jìn),如果得到同伴的喝采和認(rèn)可,所有的壓力將化成前進(jìn)的動力,這就是團(tuán)隊(duì)中鼓勵(lì)、贊美和支持的作用!

      3.當(dāng)別人站在高桿上,在底下觀看的人似乎會覺得很簡單、很容易。在自已身處其位的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來心竟然如此地狂跳、腿也不聽使喚地抖動。

      在工作中,各級領(lǐng)導(dǎo)和員工都處于組織中不同的位置,會產(chǎn)生不同的想法、感受和需求,需要面對不同的問題和困難。而團(tuán)隊(duì)的合作基于彼此間的理解和支持,我們都應(yīng)該培養(yǎng)一種觀念——換位思考。這是一個(gè)耳熟能詳?shù)睦砟?,但是,你真正做到了嗎?/p>

      第四個(gè)項(xiàng)目:穿越生死線

      要求所有的人手拉手一起通過一根高度過腰的繩子,不許從下面過,通過途中不許碰繩子,不許說話,只有總指揮可以說話,每失敗一次隊(duì)長各總指揮就要受罰一次,受罰的規(guī)則是第一次1分鐘俯臥撐,一次遞加,2、4、8分鐘。項(xiàng)目開始了,第一次第一個(gè)人過去的時(shí)候碰繩子了,失敗。俯臥撐1分鐘,他們做俯臥撐的時(shí)候,我們居然還有人坐在那里玩手機(jī)。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),他到隊(duì)長他們在為我們團(tuán)隊(duì)付出的時(shí)候我們怎么可以這么安心玩手機(jī)。第二次再次失敗,隊(duì)伍中有人說話;第三次再次失敗,又是第一個(gè)過去的時(shí)候碰繩子了;看到隊(duì)長他們做俯臥撐做到趴在地上動不了了,還是有人在后面沒有觸動,我當(dāng)時(shí)心情很不好受,我有種沖動上去說我來幫你做,但是那只停留在沖動沒有去做。做完4分鐘俯臥撐,總指揮對我們發(fā)火了,想一下發(fā)火也正常,他憑什么為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)付出,他也只不過是來參加拓展的,大家都一樣。現(xiàn)在是他在付出而大家還不領(lǐng)情的感覺,這讓他多少心里有點(diǎn)不爽。第四次再次失敗,俯臥撐8分鐘,這一次是因?yàn)閭€(gè)人身材原因。做完8分鐘俯臥撐,教練問還要不要再來一次的機(jī)會,教練說需要兩個(gè)人爬過那個(gè)繩子就給們最后一次機(jī)會,不然就宣布失敗??傊笓]跟一個(gè)隊(duì)長站出來說我來??傊笓]先爬,可等到快要爬過繩子的時(shí)候兩個(gè)教練一人拉一個(gè)腳又把他拉回去了。他繼續(xù)在爬,教練拉住他的腳。隊(duì)伍中有一個(gè)人沖上去拉住總指揮,然后大家一起跟上把總指揮拉過了繩子。隊(duì)長在爬的時(shí)候教練直接坐到了他的身上,我們一起上去把隊(duì)長直接拉回來了。這樣我們獲得了來之不易的第五次機(jī)會,我們都很珍惜,有很多人都留下了真誠的眼淚。在第五次的時(shí)候我們所有人都脫掉了外套跟鞋子。整個(gè)團(tuán)隊(duì)都凝聚在了一起,當(dāng)時(shí)我就感覺團(tuán)隊(duì)的力量是多么的雄厚。第五次的過程中我們雖然還遇到了不少困難,但是在團(tuán)隊(duì)的努力下我們還是通過了生死線。最后我們共唱了相親相愛一家人,對我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),是一家人,然后我們相擁在了一起。結(jié)束的時(shí)候已經(jīng)晚上10點(diǎn)了,不知不覺我們這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了接近4個(gè)小時(shí),全身心進(jìn)入隊(duì)伍中實(shí)際過的好快,一天的拓展訓(xùn)練就結(jié)束了,還有明天的半天。通過這個(gè)項(xiàng)目我深深明白了,有些事情一個(gè)人再優(yōu)秀也完不成,必須整個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力一起才能做好。這個(gè)項(xiàng)目大大增加了我們的團(tuán)隊(duì)意識。相信明天的畢業(yè)墻一定會順利通過。

      第五個(gè)項(xiàng)目:畢業(yè)墻

      每個(gè)人都要翻越一堵大約4.5米且垂直的圍墻,這又是一個(gè)必須依靠集體的力量才能完成的項(xiàng)目。剛開始,大家都認(rèn)為這是很難完成而且比較危險(xiǎn)的任務(wù),估計(jì)需要半個(gè)小時(shí),甚至一個(gè)小時(shí)才能全部通過。通過集思廣益,我們擬定了計(jì)劃,采用“疊人墻”的方法,讓四個(gè)子高且強(qiáng)壯的做主人梯,四個(gè)強(qiáng)壯點(diǎn)不要求太高的人做輔人梯,分成兩組輪換。搞兩個(gè)個(gè)子高有力氣的踩在他們身上先托上高墻,然后他們在上面接應(yīng),其他同伴踩著人梯的肩膀,一個(gè)一個(gè)成功地翻越了高墻。整個(gè)過程歷時(shí)不過6分鐘,活動結(jié)束后,所有隊(duì)員都為自己和團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn)鼓掌、歡呼。那一刻的場面激動人心。

      體會與分享:

      1.首先要感謝8位人梯,40幾個(gè)同伴踩在他們的肩膀上,汗水、沙土粘滿了衣服。他們的奉獻(xiàn)和付出,換來了團(tuán)隊(duì)的成功。公司的發(fā)展,不僅需要運(yùn)籌帷幄、沖鋒陷陣的將帥、骨干,更需要許許多多辛勤工作的普通員工,正是他們“俯首甘為孺子?!钡木瘢耪嬲於顺晒Φ幕?、托起了事業(yè)的希望!

      2.每個(gè)游戲都會遇到很多困難,面對“不可能”完成的任務(wù),我們都沒有選擇放棄和退縮,因?yàn)槊總€(gè)成員都相信,只要依靠團(tuán)隊(duì)的力量,就一定能戰(zhàn)勝困難。堅(jiān)持精神,嘗試精神、團(tuán)隊(duì)精神在這一刻顯得如此光芒四射、熠熠生輝。這不正是現(xiàn)實(shí)工作中需要去體驗(yàn)和運(yùn)用的嗎?

      3.團(tuán)隊(duì),不是群體,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須具備團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作,每一次成功之后的熱情相擁,每一次完成項(xiàng)目的坦誠分享,都會讓彼此之間多一份了解,多一份親切,多一份友情?!拔覟槿巳耍巳藶槲摇?,對待幫助自己的人,要有感恩的心,學(xué)會幫助別人,才會被別人幫助。

      最后做下總結(jié)良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)。有一位企業(yè)家說過:不要以為你什么都行,離開了團(tuán)隊(duì),你可能一事無成;也不要以為你勢單力孤,有了團(tuán)隊(duì),你也許什么都行!希望我們都能用心去體會拓展的核心精神,不斷提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),更深刻地去體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè),員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,讓我們的團(tuán)隊(duì)更富凝聚力和戰(zhàn)斗力!

      第五篇:素質(zhì)拓展活動心得

      我參與 我收獲 我快樂

      ——素質(zhì)拓展活動感悟

      20年 月 日,聚集在,我們一起參加了由某某領(lǐng)隊(duì)的素質(zhì)拓展活動,有所感悟。

      首先,這次活動從開頭至結(jié)尾一直體現(xiàn)著一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的意味。從一開始的用手指慢慢托著竹竿下降,到“風(fēng)平浪靜”、“電網(wǎng)逃生”,再到“盲人方陣”的游戲,處處體現(xiàn)著協(xié)作精神,團(tuán)隊(duì)中只要有一個(gè)人出現(xiàn)失誤就會影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)完成。比如說在“電網(wǎng)逃生”環(huán)節(jié),我們隊(duì)一開始就沒有考慮到最后一個(gè)成員該怎樣穩(wěn)妥地從電網(wǎng)中經(jīng)過,而直接把最大的兩個(gè)洞都使用掉了,導(dǎo)致最后一個(gè)同學(xué)穿越的時(shí)候因?yàn)橛|到網(wǎng)上而“犧牲”了。

      其次我覺得在活動中培養(yǎng)大家之間的信任也是很重要的。還是在“電網(wǎng)逃生”環(huán)節(jié)中,被大家舉起來穿過電網(wǎng)的同學(xué)需要建立對其他同學(xué)的信任感。只有這樣,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能無阻礙的將所有隊(duì)員運(yùn)過電網(wǎng)。

      在盲人方陣的游戲中,強(qiáng)調(diào)的應(yīng)當(dāng)也是團(tuán)隊(duì)合作。從一開始的時(shí)候我們隊(duì)就沒有讓整體成為一個(gè)包圍圈把搜索范圍全部覆蓋,到后來大家三三兩兩的聚在一起搜索,極大地減慢的搜尋的效率,雖然前15分鐘并沒有真的把繩子放在地上,但因?yàn)橐婚_始我們效率的低下導(dǎo)致了后來大家的心情浮躁,用了很長的時(shí)間調(diào)整隊(duì)形。同時(shí)我還學(xué)到了不能盲目的憑自己的一己之見判定一件事的正確。找到繩子后大家憑感覺把繩子拼成一個(gè)正方形,當(dāng)我們把眼罩拿下后,才發(fā)現(xiàn)我們很確定形狀的圖形竟然在四個(gè)角落還是不規(guī)則的。

      總而言之,我覺得這一活動是十分有意義的。我從這次活動中學(xué)到的知識有助于我們?nèi)粘;顒拥拈_展。團(tuán)結(jié)、協(xié)作、信任、互助對我們來說都是十分必要的。明確的自我認(rèn)識、自謙的生活工作態(tài)度都對我們影響重大。這樣的活動,我參與,我收獲,我快樂!

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