第一篇：歡口后大營小學(xué)寒假活動計(jì)劃

歡口后大營小學(xué)寒假活動計(jì)劃

2013—2014年度

度過了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期，我們又迎來了快樂的寒假。為了豐富學(xué)生寒假生活，真正將時(shí)間還給學(xué)生，將快樂還給學(xué)生，將能力還給孩子，讓孩子度過一個(gè)快樂而有意義的寒假，根據(jù)區(qū)市教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校的實(shí)際情況，確定了我校2013--2014學(xué)年度寒假活動計(jì)劃。

一、學(xué)?；顒樱?/p>

1、“我的時(shí)間我做主”假期時(shí)間安排表評選。

緊張忙碌的一學(xué)期過去后，是該輕松輕松了。可是，也別忘了，得好好利用我們的假期時(shí)間拓展我們的閱讀面，開闊我們的眼界，鞏固我們引以為傲的器樂特長。請同學(xué)們在假期的一開始，就結(jié)合自己的實(shí)際情況，聽取父母的建議，自主設(shè)計(jì)一份假期時(shí)間表。要求含有以下項(xiàng)目：

1、課外閱讀。

2、體育運(yùn)動。（結(jié)合班級安排例如：跳繩、踢毽子、仰臥起坐或其他自選項(xiàng)目）

3、完成作業(yè)。

4、器樂訓(xùn)練。（例如：拉二胡、吹嗩吶等）

5、家務(wù)勞動（結(jié)合班級安排）。

6、娛樂游戲。（例如：看電視、上網(wǎng)）

7、家長評議。（這項(xiàng)最重要：要求假期結(jié)束后，請爸媽評一評，假期中你是否按照表格嚴(yán)格自己的作息時(shí)間。）

要求：

時(shí)間表的制作，建議使用硬卡紙，制作精美。開學(xué)后，上交給班主任，再由師生共同評選出幾名表現(xiàn)突出的同學(xué)，推薦到學(xué)校。學(xué)校

進(jìn)行評選。

2、趣味作業(yè)——我的家譜。每一位學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，把親戚關(guān)系（簡單的）理成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖，并做好注明，做好后復(fù)印若干，發(fā)到每一位親戚手中，開學(xué)后上交，學(xué)校進(jìn)行評選

二、必做活動：

1、趣味作業(yè)活動：在寒假生活的基礎(chǔ)上，我校開發(fā)了網(wǎng)上趣味作業(yè)，每一位學(xué)生登錄社區(qū)網(wǎng)上答卷，選擇自己對應(yīng)年級的試卷，進(jìn)行趣味答卷，在鞏固知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行趣味活動。

2、讀書活動：每個(gè)語文年級組長定好讀書主題和數(shù)目交給語文教研組長，由教研組長發(fā)到學(xué)校博客中，讓每一位學(xué)生根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行讀書。要求：①假期讀書活動與學(xué)校讀書漂流活動相結(jié)合。②網(wǎng)上閱讀和書本閱讀相結(jié)合。③采取小組讀書、個(gè)人讀書相結(jié)合的方式。

3、健身活動：自己班根據(jù)自己班級的特點(diǎn)，制定本班寒假健身活動計(jì)劃，讓每一位學(xué)生都參與進(jìn)來，并把活動計(jì)劃發(fā)到班級博客上，每位學(xué)生的訓(xùn)練情況文字或圖片也分享到班級博客中。

4、器樂訓(xùn)練活動：每一位學(xué)習(xí)民樂的學(xué)生都在自己的寒假計(jì)劃中加入練習(xí)器樂的計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行。并把自己練習(xí)的心得寫成日志發(fā)到班級博客中。

三、實(shí)踐探索活動（每班從中選取兩種）

每個(gè)班級由班主任建立自己班的博客，把所有班級任課老師和學(xué)生都加入到博客中，發(fā)布話題，（話題每班自己設(shè)計(jì)，要求科學(xué)探索類如：冬天什么花可以成活、彩票中獎率等；人文探索類如：采訪名

人、收集對聯(lián)、走進(jìn)濰坊名人、研究壓歲錢的多少及去處、研究春節(jié)飲食文化、研究春節(jié)濰坊習(xí)俗；社會探索類如研究春節(jié)駕車、白色污染問題、農(nóng)民增收問題；安全探索類圍繞“暴飲暴食、食用過期變質(zhì)食品或三無小食品的危害”“煙花爆竹危害有多大”“河流湖泊冰面滑冰的危險(xiǎn)”進(jìn)行研究，??）讓學(xué)生參與話題，并上傳活動圖片及學(xué)生反思（學(xué)生回帖）。班主任把感想和圖片整理好，學(xué)校會進(jìn)行優(yōu)秀寒假實(shí)踐活動投票評選。

四、體驗(yàn)服務(wù)活動（每班從中選取一種）

在班級團(tuán)隊(duì)中發(fā)布勞動話題倡議，（話題每班自己設(shè)計(jì)，要求家庭、社區(qū)、公共場所為主，社會角色體驗(yàn)類如：當(dāng)一天家、今天我下廚、打掃家庭衛(wèi)生、為社區(qū)送奶、打掃小區(qū)衛(wèi)生??自然體驗(yàn)類如：我的長征、我的遠(yuǎn)足活動、我的爬山活動??自我體驗(yàn)類如：在超市宣傳環(huán)保、義賣報(bào)紙??）針對倡議學(xué)生在團(tuán)隊(duì)話題后回復(fù)感想和上傳圖片，并把感想和圖片發(fā)到博客中日志和相冊中。學(xué)校會進(jìn)行優(yōu)秀寒假勞動日志和圖片的評選。

歡口鎮(zhèn)后大營小學(xué)

2014.1

歡口后大營小學(xué)寒假活動計(jì)劃

歡口后大營小學(xué)

2014.1

第二篇：小學(xué)寒假活動計(jì)劃

一、放假時(shí)間

學(xué)生：2010年1月17日——2月28日；2010年3月1日正式開學(xué)。

二、返校時(shí)間

2010年2月23日上午：8：00

三、假期要求

1.班主任老師要掌握全班學(xué)生的聯(lián)系電話，建立與學(xué)生家長的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，確保通訊的暢達(dá)，保證假期有事能找到人。

2.寒假期間學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入三室一社、社會經(jīng)營性網(wǎng)吧等不宜于少年兒童進(jìn)入的場所，不做危險(xiǎn)性的游戲。

3.遠(yuǎn)離毒品，要注意遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序；要注意防火防盜；禁止學(xué)生到大河滑冰；在燃放煙花爆竹時(shí)要注意安全。

4.出行時(shí)要守規(guī)范，講文明。不得在乘坐公交車時(shí)有擁擠，搶座，大聲喧嘩，隨地亂扔雜物，破壞公用設(shè)施等行為。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁橫穿馬路不走斑馬線、隨意闖紅燈、在馬路上玩耍等現(xiàn)象出現(xiàn)。

四、活動內(nèi)容

1.深入開展“三個(gè)一”進(jìn)家庭活動。

要求全體同學(xué)利用假期進(jìn)一步的延續(xù)在學(xué)校開展的每月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，每周閱讀一個(gè)感恩故事，每天積累一個(gè)名言警句活動。具體要求如下：

（1）寒假期間，全校同學(xué)需要養(yǎng)成的習(xí)慣是“感恩”習(xí)慣。

利用假期全校同學(xué)要在家中幫助父母做些力所能及的事，如吃飯時(shí)收拾桌子，清理碗筷，中高年級幫助父母清洗如襪子，手套等小件物品。用這種方式來表達(dá)自己對父母的養(yǎng)育之恩。從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。

（2）全校同學(xué)利用假期時(shí)間閱讀4篇感恩故事

（3）假期1——2年級同學(xué)每周積累2條名言警句；3——4年級同學(xué)每周積累3條名言警句；5——6年級同學(xué)積累5條名言警句。

各班同學(xué)要建立一個(gè)32開的名言警句積累本，把自己積累的名言警句都寫在名言警句本上，同時(shí)把寒假期間閱讀的感恩故事的題目及閱讀的時(shí)間也一同記錄在名言警句本上。

2．開展“今天我當(dāng)家”做一天小家長體驗(yàn)活動。

低年級同學(xué)可以協(xié)助家長擦擦桌子，收拾房間等簡單的體驗(yàn)活動。中高年級同學(xué)可以進(jìn)行打掃房間，買菜做飯，洗衣服等活動。并要求3——5年級同學(xué)，寫出一份以“今天我當(dāng)家”為題目的體驗(yàn)經(jīng)歷與感受。

3．開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動。

利用假期讓自己的父母帶領(lǐng)自己到家鄉(xiāng)的周邊去進(jìn)行實(shí)地的觀賞，來體驗(yàn)家鄉(xiāng)在短短幾年內(nèi)所發(fā)生的巨大變化。4——6年級同學(xué)以“我家鄉(xiāng)的 節(jié)日”、“發(fā)生在我家鄉(xiāng)的 故事”或其他命題寫一篇800字左右的作文。

4.開展讀書活動寫一篇讀后感。

推薦書目

《小學(xué)生最感神秘的107件不可思議的事》*

《小學(xué)生最感疑惑的107個(gè)歷史秘密》*

《小學(xué)生最感興趣的107件好奇事情》

《小學(xué)生最想了解的107個(gè)生活常識》

《小學(xué)生最應(yīng)該知道的的107個(gè)健康常識》

《小學(xué)生最想知道的107個(gè)科學(xué)秘密》

《女兒的故事》

《我們的故事講給你聽》

《對面的笑》

《戴小橋全傳》

《撐起傘來等啊等》

第三篇：后大營小學(xué)小班化教育實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃

后大營小學(xué)小班化教育實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃

（2013—2014學(xué)第二學(xué)期）

根據(jù)縣教育局《關(guān)于推進(jìn)小學(xué)小班化教育的若干意見》和《小班化教育實(shí)驗(yàn)方案》精神，緊緊圍繞縣小班化課題組工作計(jì)劃的要求，為進(jìn)一步深化和提升我校小班化教育研究內(nèi)涵，加快學(xué)校小班化教育建設(shè)，特制定本工作計(jì)劃：

一、關(guān)注課題進(jìn)程，提升研究實(shí)質(zhì)

1、成立小班化教育實(shí)驗(yàn)課題組

課題組負(fù)責(zé)制訂實(shí)驗(yàn)方案，具體指導(dǎo)課題研究，并且聘請知名專家作為課題實(shí)施顧問，確保學(xué)校小班化教育實(shí)驗(yàn)順利實(shí)施。

2、完善小班化教育實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)平臺

我們要通過校刊、校報(bào)和專題博客，積極開展小班化教育實(shí)驗(yàn)的特色活動信息報(bào)道，統(tǒng)一教師內(nèi)部的認(rèn)識，進(jìn)一步多層面的向家長和社會宣傳小班化教育的優(yōu)勢所在。

3、開展小班化教育實(shí)驗(yàn)的交流合作

利用校際活動和請進(jìn)來、走出去的方式，舉辦小班化教育課題實(shí)驗(yàn)的交流協(xié)作，積極參加縣級及以上研討和展示活動，并主動積累小班化教育教學(xué)方式改革階段成果，力求打響學(xué)校的小班化教育知名品牌。

二、關(guān)注教研組建設(shè)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、優(yōu)化校本培訓(xùn)

本學(xué)期有側(cè)重地針對“自主、合作、分層和個(gè)別化”等教學(xué)方式領(lǐng)域組織小班化專題培訓(xùn)。但是決定以案例“碰撞”和整合分析的形式進(jìn)行，要求以教研組為單位進(jìn)行主題性輪換培訓(xùn)（包括理論引路、課堂研磨、案例分析、教學(xué)反思和改進(jìn)建議等），而且要求被培訓(xùn)教師在培訓(xùn)后的半個(gè)月里必須寫出案例碰撞分析（相同學(xué)科）或心得體會（不同學(xué)科）。

2、備課規(guī)范化

以縣小班化教案設(shè)計(jì)為參考，以各教研組為單位，適當(dāng)加以修改，力求突出本學(xué)科本學(xué)段特點(diǎn)。但是教案中必須涉及分層教學(xué)目標(biāo)、個(gè)別化指導(dǎo)、小組合作學(xué)習(xí)等等。

3、課堂教學(xué)規(guī)范化

課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，注重合作探究，關(guān)注個(gè)別化指導(dǎo)，滲透指令性語言或行為，默契師生關(guān)系，營造和諧的課堂學(xué)習(xí)氛圍。

4、規(guī)范作業(yè)制度

精選作業(yè)、分層布置，及時(shí)批改、及時(shí)講評。

5、規(guī)范質(zhì)量測評

提倡自己命題，試卷中要突顯學(xué)生個(gè)體差異，下要保底，上不封頂，要有適量的附加題。提倡每學(xué)期每人至少出一份有質(zhì)量的試卷，寫出一份規(guī)范的教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。

三、關(guān)注班集體建設(shè)，優(yōu)化班級環(huán)境 各班環(huán)境布置必須具備以下內(nèi)容：

1、學(xué)生崗位職責(zé)一覽表

2、學(xué)生課堂常規(guī)評價(jià)表

3、小組競賽公告欄

4、小組作品展出園

5、其他（班級特色欄目）

四、關(guān)注機(jī)制建設(shè)，健全保障制度

1、有效支配實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)

縣級小班化實(shí)驗(yàn)班級的3000元和縣級小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校的5000元,將實(shí)行專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)專用的策略,確保小班化教育實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌?、高效地開展和實(shí)施。

2、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備配置

學(xué)校要對現(xiàn)有教室進(jìn)行有特色的改造、裝修和添置，包括課桌椅、特色角、教室美化和多媒體設(shè)備等，尤其是縣級實(shí)驗(yàn)班級。

3、建立教育評估機(jī)制

小班化課題組將定期對小班化教育實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行評估，對成績突出的 “示范班級”和“示范教師”予以表彰和獎勵(lì)。

五、學(xué)期工作安排（附后）

2014年2月

第四篇：小學(xué)五年級寒假活動計(jì)劃

寒假假期

1、假日小隊(duì)（同學(xué)編組）

2、社區(qū)小組（社區(qū)里的小伙伴）

3、個(gè)人

培養(yǎng)8種意識

1、通過關(guān)愛家人培養(yǎng)感恩意識;

2、通過藝術(shù)實(shí)踐活動培養(yǎng)審美意識和藝術(shù)情趣。

3、通過科技實(shí)踐活動培養(yǎng)科技創(chuàng)新意識。

4、通過體育實(shí)踐活動培養(yǎng)健康意識。

1、“感恩”回報(bào)活動：利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事，如吃飯時(shí)收拾桌子，清理碗筷，清洗如襪子，手套等小件物品。用這種方式來表達(dá)自己對父母的養(yǎng)育之恩。從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。

2、看一場畫展，提高審美意識和藝術(shù)情趣。

3、搞一項(xiàng)科技小發(fā)明，寫一篇科技實(shí)踐小論文。

4、體育鍛煉：學(xué)習(xí)掌握一項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動：如空竹、花樣跳繩、踢毽、羽毛球等。

4、開展讀書活動寫一篇讀后感。

5、積累5條名言警句：把自己積累的名言警句都寫在名言警句本上，挑出對自己影

5、通過名人警句的學(xué)習(xí)培養(yǎng)人生觀。

6、通過環(huán)保工藝活動提高環(huán)保意識。

7、通過愛心行動培養(yǎng)自己的關(guān)愛意識。

8、通過親身體驗(yàn)，培養(yǎng)做城市主人翁意識。

響最大的幾個(gè)名言。

6、進(jìn)行體育活動，增強(qiáng)體質(zhì)。

7、參加一次社會實(shí)踐活動，在社區(qū)做一些義務(wù)活動，做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。

8、開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動。去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的變化最大最有影響的地方游玩，寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化。

9、“我的新年我策劃”創(chuàng)意活動，策劃今年新年的有意義的過法。

10、做一次愛心捐獻(xiàn)，為需要幫助的小朋友獻(xiàn)上一份自己的愛心。

11、開展“今天我當(dāng)家”做一天小家長體驗(yàn)活動。體驗(yàn)家長的辛勞。

12、作息要按時(shí)： 早餐時(shí)間：8：30學(xué)習(xí)時(shí)間：9：00－11：00 午餐時(shí)間：12：30午休時(shí)間：13：00－14：00 晚餐時(shí)間：18：00活動時(shí)間：14：30－17：30 體驗(yàn)時(shí)間：周六、周日及新年期間

13、體育鍛煉時(shí)間：周一16：00－17：00空竹周二16：00－17：00滑板周三16：00－17：00打網(wǎng)球周四16：00－17：00花樣跳繩周五16：00－17：00通過寒假活動計(jì)劃，重點(diǎn)要將計(jì)劃安排落到實(shí)處，讓自己在寒假里每天都有小收獲：在增長見識的同時(shí)，提升自身的修養(yǎng)！快樂且充滿激情地過好每一天，讓寒假的每一天都變得有意義起來，為美好的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

第五篇：小學(xué)三年級寒假活動計(jì)劃

度過了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期，我們又迎來了快樂的寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實(shí)呢？好好安排一下，相信你一定會有所收獲！

作息計(jì)劃：

寒假伊始，我們整個(gè)身心都放松了，早睡早起的好習(xí)慣也許在不知不覺中就不見了，這可是一筆很大的損失哦！所以，制訂一份作息時(shí)間表很重要。最好全家人一起參與、商量、制訂，再把它貼在自己的房間里，嚴(yán)格執(zhí)行，千萬不可半途而廢哦！

具體計(jì)劃包括：起床和睡覺的時(shí)間、鍛煉和活動的時(shí)間、閱讀和學(xué)習(xí)的時(shí)間、娛樂的時(shí)間、自由支配的時(shí)間等。

語文計(jì)劃：

1、在家長的幫助下認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》。務(wù)必做到書寫認(rèn)真。

2、每天課外閱讀至少半小時(shí)左右，多看一些國內(nèi)外童話、《論語》或《三字經(jīng)》（少兒版）。每天摘抄2---5個(gè)好句子并加以背誦。（自備摘錄本）

3、摘錄春聯(lián)三副以上，背誦。（寫在摘錄本上）

4、字跡較差的同學(xué)盡量購買有三年級生字的字帖，每天堅(jiān)持用鋼筆練字20分鐘。

5、長長的寒假，肯定會發(fā)生許多有趣、難忘的事，你也會有各種各樣不同的心情，開心、難過、驚訝、懊惱、感動……如果能把它們記錄下來，那就是你童年生活最真實(shí)、生動的寫照了。（5篇）

6、影視欣賞：CCTV少兒、《動物世界》、《人與自然》、2010年春節(jié)聯(lián)歡晚會及其它音樂類曲藝類節(jié)目等。（麻煩家長正確引導(dǎo)孩子收看電視節(jié)目。）

科技計(jì)劃：

1.畫一幅畫。紙張尺寸﹑繪畫形式﹑題材內(nèi)容均不限。要求圖畫能體現(xiàn)出科學(xué)創(chuàng)新的理念，并能對我們的生活、社會發(fā)展產(chǎn)生積極的作用。

2.完成一份小制作。力求有創(chuàng)意。