第一篇:慶元旦迎新年
“慶元旦迎新年”活動(dòng)方案
-----機(jī)場(chǎng)小學(xué)五年級(jí)四班
一、活動(dòng)目的:
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動(dòng),以“慶元旦迎新年”為主題,學(xué)生在喜慶而有序的活動(dòng)中,體驗(yàn)到合作互助,和諧快樂,同時(shí)樹立積極向上的心態(tài),為新的一年取得更大的成績(jī)而努力、奮發(fā)。
二、活動(dòng)時(shí)間:2012年12月31日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室
四、參加人員:本班語數(shù)老師、全體同學(xué)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準(zhǔn)備。
3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目
歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《讓我們蕩起雙槳》
個(gè)人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。
六、活動(dòng)過程:
1、全班齊唱《新年好》《讓我們蕩起雙槳》
2、開場(chǎng)白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2013年元旦如約而至;
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級(jí)的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男:機(jī)場(chǎng)小學(xué)校五年級(jí)四班2013年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲:《擊鼓傳花》(游戲規(guī)則:全班圍成圓圈坐下,其中一人拿花,一人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓?;ㄖ??;ㄔ谡l手中,誰就表演節(jié)目,如果花束正好在兩人手中,則兩人一起表演節(jié)目.)
5、指定鼓手:張勁豪
6、活動(dòng)進(jìn)行中......7、結(jié)束語:
男:美好的時(shí)光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí),豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。
男:好的開端是成功的一半,就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
男女合:機(jī)場(chǎng)小學(xué)校五年級(jí)四班2013年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,讓我們
再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學(xué)們,再見!
七、活動(dòng)總結(jié):
“一分耕耘,一份收獲”。經(jīng)過我班師生的一致努力,“慶元旦 迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)順利結(jié)束了,這次活動(dòng)給我們帶來很大收獲。
1、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。這次活動(dòng),為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái),學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才。通過這次活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。
3、豐富了校園文化生活。通過開展活動(dòng),大大豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。
4、整場(chǎng)慶?;顒?dòng)安排歡快、熱烈、有序,節(jié)目表演精彩紛呈,臺(tái)下掌聲不斷。游戲環(huán)節(jié)一個(gè)多小時(shí),15時(shí)50分在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著《明天更美好》美妙的樂曲落下帷幕。
5、本次活動(dòng)比較順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),收到了良好的效果,同學(xué)們特別開心,意猶未盡。不僅展示了學(xué)生的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,而且有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)了和諧班風(fēng)建設(shè),激發(fā)了全班學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖的情感。
第二篇:慶元旦迎新年
慶元旦迎新年
為了迎接2012元旦的到來,茅坪場(chǎng)中心小學(xué)舉辦了一場(chǎng)別開生面的慶?;顒?dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容豐富、形式多樣。
2011年12月28日,在教師的帶領(lǐng)下舉辦了慶元旦的游藝活動(dòng)。此次活動(dòng)的內(nèi)容、形式新穎多樣化,活動(dòng)項(xiàng)目有夾玻璃球、搶凳子、盲人敲邊鼓鑼、釣魚等等十個(gè)項(xiàng)目。學(xué)生興趣濃厚,積極參與,并且團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極地為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)?;顒?dòng)的氣氛高昂,師生在活動(dòng)的過程中也獲得了極大的樂趣。在學(xué)生的爭(zhēng)相角逐中,評(píng)委教師選出了表現(xiàn)優(yōu)秀者并給予的獎(jiǎng)勵(lì)。最終,整個(gè)活動(dòng)取得了圓滿的結(jié)束。
通過此次活動(dòng),不但豐富了學(xué)生們的課余生活,還鍛煉了他們頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感,提高了班級(jí)的凝聚力。
第三篇:慶元旦__迎新年
小學(xué)“慶元旦迎新年”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩與愛同行
二、活動(dòng)目的:
為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的新年,呈現(xiàn)新年新面貌。同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),通過制作“感恩”賀卡、文藝表演等形式,在活動(dòng)中將“感恩”教育內(nèi)化成學(xué)生的言行,使同學(xué)們?cè)谥鳌?bào)恩中接受傳統(tǒng)教育。通過活動(dòng)進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神,感受和融大家庭的溫暖。
三、活動(dòng)時(shí)間:12月31日上午第三、四節(jié)課
四、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求:
1、以“學(xué)會(huì)感恩與愛同行”為主題舉辦聯(lián)歡會(huì)。
2、節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。各年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)組織活動(dòng)。
3、感恩親子活動(dòng)
六、具體要求:
1、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個(gè)活動(dòng)過程要周密,確保整個(gè)下午活動(dòng)有序進(jìn)行。(周五之前上交德育處)
2、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛(學(xué)校不負(fù)責(zé)買用品),黑板上要有主題詞。
3、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡,活動(dòng)當(dāng)天在本班
予以展示。
4、每班可以邀請(qǐng)部分家長參加活動(dòng)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、學(xué)校將對(duì)方案、教室氛圍(主要指黑板、幻燈)、活動(dòng)過程進(jìn)行評(píng)比。
2、本次活動(dòng)結(jié)果將納入學(xué)校專項(xiàng)評(píng)比之中。
八、活動(dòng)注意:
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、活動(dòng)時(shí)間要確保整1小時(shí),學(xué)校按放學(xué)時(shí)間放學(xué),不得提前。
3、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,放學(xué)后學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查,將公布結(jié)果。
2012年12月30日
第四篇:慶元旦,迎新年
主題:慶元旦,迎新年
一.活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。2.通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4.通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二.活動(dòng)地點(diǎn):教室。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。2.主持人做好準(zhǔn)備。3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
四.活動(dòng)過程:
1.各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2.全班齊唱《新年好》
3.班主任致新年賀詞。
4.新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。(1)你知道過年的來歷嗎?(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
5.游戲:沖破封鎖線
6、報(bào)紙時(shí)裝表演!
(每組派三名代表,兩個(gè)制作,一個(gè)當(dāng)模特??纯茨囊唤M的設(shè)計(jì)精美。)
7.請(qǐng)聽歌曲《祝你平安》。
8.游戲:猜猜看
(事先準(zhǔn)備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè),不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。)
請(qǐng)聽詩朗誦《新年的愿望》
9、游戲:踩氣球。
10.請(qǐng)欣賞小快板,由李靜寧等同學(xué)表演。
11、詞語接龍
12、展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里,我們非??鞓?。請(qǐng)欣賞張琪琪為我們帶來的武術(shù)表演。
13.貼鼻子游戲,14.紙條送祝福。
最后,讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉非谢ベ?zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué),各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。
15.班主任總結(jié)。
今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。
心得與反思:通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
安全教育:乘車安全(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空荆菐茁饭财囃粋€(gè)站臺(tái),慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能 伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
第五篇:慶元旦迎新年
“慶元旦迎新年”主題班會(huì)
——六(3)班元旦活動(dòng)方案
一.活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4.通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二.活動(dòng)地點(diǎn):
六(3)班教室。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準(zhǔn)備。
3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
四.活動(dòng)過程:
1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。
梁雨琪:“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
劉若凡:全體起立、唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
梁雨琪、劉若凡(合):我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
劉若凡:讓我們以最大的激情,來迎接生命中新的一年吧!
請(qǐng)欣賞楊老師為大家演唱的歌曲《迎新年》。
3.梁雨琪:請(qǐng)楊老師致新年賀詞。
親愛的同學(xué)們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4.劉若凡:在品社課上,我們學(xué)習(xí)到很多有關(guān)新年的知識(shí),現(xiàn)在要考考大家,答對(duì)者有獎(jiǎng)。
問題(1):你知道過年的來歷嗎?
問題(2):中國人過新年有哪些習(xí)俗?
問題(3):你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
5.梁雨琪:平時(shí),同學(xué)們?cè)谡n間最喜歡玩游戲了。可是,在短短的十分鐘內(nèi)我們常常要忙著完成各學(xué)科的作業(yè)。今天,讓我們一起放飛心情,在盡情的玩耍中迎接新年的到來吧!
第一個(gè)游戲:沖破封鎖線。請(qǐng)楊老師宣布游戲規(guī)則。(由兩名志愿者上場(chǎng)拉住一條跳繩,再請(qǐng)5名左右志愿者上場(chǎng),用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地旋轉(zhuǎn)3周,然后去沖破封鎖線,沖到者為勝。失敗者即興表演節(jié)目。)
6、劉若凡:同學(xué)們,下周就要進(jìn)行乒乓球比賽了,今天我們就來比一比,看看誰掂球的本領(lǐng)高。請(qǐng)楊老師宣布比賽規(guī)則。(將兩張桌子接在一起,志愿者上場(chǎng),每人一拍一球,掂球繞桌子一周,球落下者失敗,即興表演節(jié)目。最后推選優(yōu)勝者參加乒乓球比賽。)
7.梁雨琪、劉若凡(合):盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。
讓我們大家共唱一首《祝你平安》。
8.劉若凡:同學(xué)們,你們喜歡猜謎嗎?
下面就請(qǐng)大家發(fā)揮自己的聰明才智,來猜一猜吧。猜中者有獎(jiǎng)。請(qǐng)老師宣布猜謎規(guī)則。
(袋子里有一些紙片,請(qǐng)志愿者上場(chǎng)。每個(gè)人分別抽一個(gè),不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么。不能說話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。如果大家猜中了,說明表演成功。有獎(jiǎng)。)
9、梁雨琪:下面一個(gè)游戲:套圈。請(qǐng)楊老師宣布游戲規(guī)則。(用手中的圈去套地上的茶葉罐,在規(guī)定距離內(nèi),砸到者得一分,套中者得兩分,得分最高者獲勝。有獎(jiǎng)。也可投筷子。)
10.劉若凡:人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā),總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。
請(qǐng)大家說說新年的新目標(biāo),新愿望。
11、梁雨琪:讓我們把美好的祝愿送給同學(xué)和老師吧。請(qǐng)同學(xué)們各自以匿名方式把對(duì)同學(xué)和老師的祝福寫在紙條上。請(qǐng)楊老師說明活動(dòng)方法。(同學(xué)們寫好由四人小組長交給主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)
12.、劉若凡:平時(shí)大家都積累了很多成語,今天我們就來進(jìn)行有趣的成語連珠。規(guī)則是先說個(gè)成語,每個(gè)小組用最后一個(gè)字接成語,接不上的小組推選同學(xué)即興表演節(jié)目。
13、梁雨琪:彈子是男同學(xué)愛玩的玩具,今天就讓我們來挑戰(zhàn),看看誰夾彈子又快有多。請(qǐng)楊老師宣布比賽規(guī)則。(每次兩名志愿者上場(chǎng),各拿一雙筷子,從碗中夾出彈子放進(jìn)茶葉罐中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),夾得多者獲勝。有獎(jiǎng)。)
14、劉若凡:同學(xué)們,今天玩得開心嗎?
童年的世界是單純的,無憂無慮的。展望未來的一切,我們會(huì)更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱一首《快樂的節(jié)日》吧。
15.梁雨琪、劉若凡(合):尊敬的老師,親愛的同學(xué)們!我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的2007送走,迎面走來的是嶄新的2008年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。祝福同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛?,健康快樂地成長,在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步!
16.班主任總結(jié)。
今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。
17.梁雨琪、劉若凡(合):“慶元旦迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束!