第一篇：職業(yè)技術學院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結

——08暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書

一、活動主題：

“和諧奧運、奉獻愛心，關注農(nóng)村留守兒童”。

二、活動宗旨：

結合當前正在開展的“迎奧運、樹新風”教育活動和以增強廣大團員青年的奉獻精神為主題的教育活動，我院組織一支服務隊，深入鄉(xiāng)村內部，廣泛開展“送溫暖、獻愛心，關注農(nóng)村留守兒童”，“心理幫教、興趣幫教、活動幫教”活動，幫助他們解決生活中的實際困難，進一步喚起社會各界對弱勢群體的關注，把黨團組織的溫暖與問候、火炬職業(yè)技術學院的愛心和祝福送到他們每一個需要關愛的人中去，促進社會公正與和諧。同時在活動中了解中國農(nóng)村的新面貌，鍛煉自身、提高自我。

三、活動理念：

學以致用，知行合一

了解社會主義農(nóng)村新面貌

揮灑青春智慧，愛心回饋社會

四、服務項目：

(1)“迎奧運、獻愛心”：對廣大鄉(xiāng)村人民宣傳奧運精神、奧運知識、奧運理念。

（2）“心理幫教、興趣幫教、學習幫教”：對當?shù)亓羰貎和M行義務支教，幫扶，輔導等。主要采取暑期社會實踐活動形式，針對該校學生的特殊性；對他們的進行心理健康開導、興趣愛好引導、學業(yè)上精心輔導，包括心理健康知識、興趣愛好培養(yǎng)、基礎學科知識學習、中小學學習方法和心得體會。

（3）“愛心宣傳”：宣傳黨中央關于對弱勢青少年群體的扶助政策，市委、市政府及團青組織對弱勢青少年群體的關愛活動開展情況。通過游戲、表演等活躍、開放農(nóng)村留守兒童的心態(tài)，并通過系列活動向其普及禁毒、消費權益、安全常識等。宣傳黨中央對四川受災人民的真切關心。

第二部分 活動方案設計

一、實踐目的：

（1）通過獻愛心，義務宣傳等活動形式，為國家奧運、為四川災民做點實實在在的貢獻。

（2）在活動中提高隊員的社會實踐能力，增強隊員的社會責任感。

二、實踐內容：

1、實踐時間：20nn年7月13、14日

2、實踐地點：待定

3、領隊：2人 老師： 暫定3人 隊 員：15-18人

5、內容及流程：

1)對奧運知識的宣傳、對四川災區(qū)人民的關愛宣傳

2)具體流程：

“拉近彼此”：團隊全體成員和當?shù)厝罕娨黄鹫归_事先準備好的心理互動游戲和文藝演出，消除隔閡，拉近彼此的距離。

“宣傳奧運”：制作奧運知識宣傳小單，由同學現(xiàn)場講解奧運相關知識，讓他們對奧運有更深刻的認識，讓奧運“走進農(nóng)村”。現(xiàn)場可同時進行奧運知識有獎問答，也可讓留守兒童通過繪畫描繪自己心中的奧運，并給奧運送祝福。

“奧運向前沖”：團隊成員與群眾進行適時體育活動、棋類活動。

“做與時具進的青少年”通過游戲等形式向留守兒童普及正當消費和消費權益等知識。

“關愛生命”由我們的老師講述有關四川災區(qū)的感人事件，教大家理智認識毒品，并普及相關的安全常識，讓廣大群眾認識到關愛生命、奉獻愛心的重要性。

三、后期工作：

各隊員進行自我小結,并協(xié)助隊長寫好實踐報告總結：

本次三下鄉(xiāng)是學院組隊開展，本著“送愛心到鄉(xiāng)村，送溫暖于人民，關注留守兒童”的理念，加強自身社會實踐的意識和能力，更加深入的走入基層，了解、關愛鄉(xiāng)村群體，并結合自己所掌握的相關知識和能力，為推進黨政策到基層做出自己的貢獻。

?。喊踩谝?。在選擇住宿地點時，一定要謹慎。以安全，衛(wèi)生，且少花銀兩為宜。推薦企事業(yè)單位的招待所，高校留宿處等。注意保證睡眠充足，按時作息，以養(yǎng)精蓄銳。

財物要保管好，貴重物品隨身帶，不然就要由梁上君子來保管了。房里最好要有人看守，不要把行李放在賓館房間提供的柜子里，以免出行匆忙忘記攜帶。

行：臨行前要檢查生活必需品是否齊備，防曬驅蟲用品、雨具、常用藥品等，精簡為宜。

行程顛簸，應當對暈車等癥狀有所準備。疲勞會增加暈車的機會，因此在出發(fā)前，必須保證充足的睡眠，不要與你的室友徹夜臥談哦。在旅途中小睡片刻也有幫助。顛簸中切忌飲食過量，最好找通風的地方。新鮮空氣可以防止作嘔。在晃動中應盡量避免閱讀。印刷字體會隨之跳動不定，這可能使人感到眩暈。若是非讀不可，應盡可能固定和書本的距離。

在實踐中，應當發(fā)揚集體主義精神。以團體為單位行動，隊員之間相互關心幫助，要有協(xié)作精神。

中山火炬職業(yè)技術學院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐

外出常見病癥預防及急救

一、暈車

外出乘車時，有些人會出現(xiàn)頭暈目眩、惡心嘔吐等不適癥。這主要是因為有些人內耳中調節(jié)人體體位平衡的前庭器官過于敏感，車、船運行震動就出現(xiàn)較強烈的生理反應，或者因某種因素的刺激誘發(fā)所致。

暈車只是一時性的病理反應，采取相應的防治措施便可得以避免或緩解。一是出行前要充分休息好，保證睡眠，并保持旅途中心情愉快，精神松弛；二是乘坐前不宜空腹，也不要吃得太飽，最好吃些易消化、含脂肪少的食物和水果；三是坐車前束放松腰帶或系緊腰帶，以減少內臟的動蕩，盡量選擇較靠前的座位，以減少顛簸，并盡量少活動，讓頭部緊靠座椅，身體取斜靠位，閉目養(yǎng)神，盡量不去看窗外飛逝的景物；四是保持車內清潔衛(wèi)生，注意通風，以減少污濁空氣引起的惡心，盡可能靠近窗口，避免汽油的氣味造成的惡性刺激；五是在上車前半小時，先服一片乘暈寧；上車前可在鼻子周圍擦些風油精或清涼油，以減輕因車廂內空氣混濁刺激而引起的頭暈；長途乘車、船可于每次飯前服一片乘暈寧，但一日不可超過三次。也可服用東莨菪堿0.3-0.6毫克，可保持5-6小時不嘔吐。

此外，仁丹、安定、眠爾通均有防治頭昏腦脹、鎮(zhèn)定神經(jīng)、防止暈動的效果，口含生姜片，也可防止惡心嘔吐、驅風解毒的功用，可帶些在身邊以備應急之用。長途旅行保持良好心情。

二、中暑

中暑是指在高溫和熱輻射的長時間作用下，機體體溫調節(jié)障礙，水、電解質代謝紊亂及神經(jīng)系統(tǒng)功能損害的癥狀的總稱。

癥狀：發(fā)熱、乏力、皮膚灼熱、頭暈、惡心、嘔吐、胸悶；煩躁不安、脈搏細速、血壓下降；重癥病例可有頭痛劇烈、昏厥、昏迷、痙攣。

臨時救治：迅速撤離引起中暑的高溫環(huán)境，選擇陰涼通風的地方休息；并多飲用一些含鹽分的清涼飲料。還可以在額部、顳部涂抹清涼油、風油精等，或服用人丹、十滴水、藿香正氣水等中藥。癥狀嚴重的迅速送往 醫(yī)院或打120、110電話。

防護：出行躲避烈日。夏日出門備好防曬用具，最好不要在10點至16點時在烈日下行走；準備充足的水和飲料；防暑降溫藥品，如十滴水、仁丹、風油精等一定要備在身邊；睡眠時注意不要躺在空調的出風口和電風扇下，以免患上空調病和熱傷風。

20nn是中國改革開放30周年，是中國北京奧運年，是貫徹落實xx大精神的開局之年。讓我們踏著青春的節(jié)拍，分赴神州各地，感受30年改革開放帶來的翻地覆地的變化，感受北京奧運帶給我們的激情與夢想，感受和諧社會帶給我們的美好的憧憬與希望。我們肩負著時代的使命，與時俱進，探索中國特色社會主義改革開放的新道路。

實踐是艱苦的，炎炎烈日，滂沱大雨；實踐是勞累的，遭受挫折和打擊；實踐更是幸福的，我們憑借自己的學識和真誠贏得了別人的認同。實踐是多種滋味的，是一種難得的人生體驗；實踐是一段成長的記錄，記載了一次深刻的蛻變，預示著一次新的開始。

走吧，去社會實踐吧！讓我們一起來，到基層去，到農(nóng)村去，到祖國需要我們的地方去！

讓我們去挖掘那等待我們已久的收獲，那最真切地感受吧！

讓我們背上行囊，放飛夢想，去實踐吧！

商凱 20nn年7月23日

實踐生活日記

7月 8 日，第 1 天，小引社區(qū)（地點）陣雨（天氣）興奮快樂（心情）

下午4點左右，我們在學校稍稍修正后，就在指導老師的帶領下按預訂的目的從學校乘車出發(fā)了。

一路上，大家有說有笑其樂融融，時不時還從車中傳出隊員們悠揚的歌聲，讓所有人在旅途的顛簸中欣慰不少！這就是我們的快樂之旅，也拉開“全民禁毒，宣傳奧運”活動的序幕。

近半個小時以后，我們到達了此次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐的目的地小引社區(qū)。到達目的地后，我們就與小引社區(qū)活動相關負責人聯(lián)系迅速的展開活動……

大家忙的不可開交，你搬桌子，我來布置，他來宣傳……不到一會兒，整個活動場地就已布置妥當，帳篷、桌椅、橫幅等道具都擺的像模像樣，真像一副參展的架勢。不過你可別小看我們這幫學生，你看，個個談起暑期“三下鄉(xiāng)”可都是精神十足?。?/p>

玩到是沒錯，可別忘了工作啊，小家伙們！可天不從人愿，不一會就下起了瓢潑大雨，我們也只能乖乖的呆在帳篷里，等待老天爺給我們賞個臉，下完之后晴一會啦……

你還別說，這雨中難的聚餐可是我平生未聞，居然也被我干上了！我啊，只見大家在快餐送到后，就迅速的在帳篷里，屋檐下開始了今天下午的餐食。說是辛苦，可大家都吃得慢有滋味的，特別值得一提的是我們的老師也有跟我們一起“風餐露宿”，真是難為她們了！可為了工作，吃點苦有算得了什么了？

我在其間感受頗深，因為有同學、老師的陪伴苦亦變甜！我和同行的的幾個同學在帳篷底下，圍坐一張桌子就開餐了，看著大雨吃著盒飯，感慨還真不少……

沒想到一會雨就停了，在天放晴之后我們還看見了彩虹??！我們也趕時間，迅速布置好一切，吆喝著開始了今天的宣講。

對于每一位到訪的客人我們都視若親人般的接待，力圖每一位群眾能在家的氛圍中感受到生活的快樂。在宣講過程中，我們竭誠的對待每一件事情，使社區(qū)的人們在“構建和諧社區(qū)，全民迎接奧運”的道路中感受到生活的快樂！這里有各種與奧運、禁毒相關的游戲，還有豐富多彩的知識問答，更有獎品豐厚的禮品贈送。你瞧，他們玩的多開心，同時也增長了見識，這多好啊！

我呢，一會忙著知識問答，一會幫忙發(fā)傳單，忙里忙外樂在其中……

最后，大家在忙完活動之后，還不忘收拾場地整理著裝。在老師的組織下，我們有條不紊的列隊拍了一張集體照，就在依依不舍中離開了我們的首發(fā)站！

回來后，我們還沒忘記總結今天這個沒有精心謀劃的活動，在大家開始都心里打鼓的去辦活動到順利完成，大家都為自己的出色表現(xiàn)叫絕！可說歸說，大家可沒忘給自己挑毛病，你說這下可犯嘀咕啦？不過你還別說，就這樣你一句我一句，還提出不少建設性的意見，為下面工作的開展打下了良好的基礎！

真是一個快樂的嘗試??！

實踐生活日記 月 9 日，第 2 天，宮花社區(qū)（地點）晴轉雨（天氣）成就感慨（心情）

宮花一個美麗的社區(qū)，我們久盼的地方！在下午短暫的停留后就出發(fā)了……

這次，雖然遇到同樣的天氣，可大家有了昨天的經(jīng)驗就得心應手多了。

在這里，大家不一會就迅速的展開了今天的活動，在那里的文化廣場我們開始了宣傳，這會只見大家學會了自我推銷，把活動搞的是如火如荼的！小朋友們玩的夠開心的，大人們踴躍參加，老人們也在其中快樂了許多……

我們在各自的崗位上按照昨天晚上的安排，把活動搞得有生有色的，充分展示了我們當代大學生的風采！活動進行中，可謂是驚喜不斷讓我們卓識許多，我們真應感謝宮花的父老鄉(xiāng)親，讓我們有如此接受鍛煉的機會。

一會就有小朋友湊上前來，我和老師高興的與小朋們合影留戀，那感覺真好，我都樂的合不攏嘴了。

美好的時光總是短促的，在大家踢毽子瘋玩之后，在大家辛勤忙碌之后，在大家一段熱鬧搶答之后，我們意猶未盡的收場啦！say goodbye，我的宮花！

也許人的一生有許多東西值得銘記，有很多人你記不住他的模樣，但至少我們擁有過，也經(jīng)歷過，這就是生活！

在這次的社會實踐中我感慨良多，我明白了如何去規(guī)劃自己，如何面對生活，如何去做人，才會更有價值！

這就是我的生活，一段難忘的記憶，我會永遠銘記這些……

商凱

20nn年7月23日

第二篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結

近年來數(shù)以萬計的大學生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”實踐活動，活動對當?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在10年這個暑假里，我作為蘭州隴橋學院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學進行實踐活動，這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務。而我們大學生作為這條道路上的骨干，理應為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液，貢獻更大的力量，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：第一：及早落實，認真準備 為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實施，我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊，我們是唯一一支國家級團隊，帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃，制定了詳細的社會實踐活動內容和具體的時間安排。第二：內容豐富，注重實效 實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內容：社會問卷調查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內容，不僅充分調動了隊員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊員與學生之間的相互了解。第三：成效顯著 雖然隊伍的實踐時間僅有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著成效。第四：我隊隊員吃苦耐勞 此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質較高，這是本次活動順利進行的本質本質所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關懷，他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。

大學生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園；走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

大學生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干，堅持學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準，到祖國需要的地方磨練意志，把學到的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才，實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展，通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責任感增強，在實踐中，我們的人生觀，價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力，適應能力和創(chuàng)新能力。

剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一個星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。

快樂的時光總是如此短暫，離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經(jīng)歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊員們表現(xiàn)積極，工作認真，給當?shù)貙W生留下了良好印象，雖然活動中天氣炎熱，但大家頑強戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅持在問卷調查一線，圓滿完成了預訂任務，此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團隊組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質，又展示了我院師生的精神風貌，樹立了蘭州隴橋學院的良好形象。

還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學會愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時我們學會了關愛，和隊員們相處時我們學會了友愛，在支教時學會了老師無私的博愛！

回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天！

第三篇：暑期社會實踐三下鄉(xiāng)總結

2013年華南理工大學暑假社會實踐（三下鄉(xiāng)）

總結報告

時光飛逝，轉眼間，歷時十天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動就結束了。回想起這十天的點點滴滴；回憶起這十天陪伴我們一起的孩子們；思念起這十天所有在一起共同生活、共同為了同一個目標努力的隊員們，些許感動，些許充實。這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我們這些來自大城市里的大學生真正了解到了鄉(xiāng)村的艱苦生活，給了我們一個使自己所學知識得到利用，并且為社會做出貢獻的一個機會：同時，也讓我從實踐中學習到知識，體會到了與大城市不一樣的文化。所以，在下鄉(xiāng)的幾天里，我的收獲不僅僅是一份經(jīng)歷，更多的是心靈上的感悟。

正式出發(fā)前，為了使我們即將開展的工作更加順利地進行，我們開始了緊張而又忙碌的備課，備課整整持續(xù)了一周時間。在此期間我們每一個備課小組都積極地在網(wǎng)上查找資料，絞盡腦汁地使用我們學過的知識，并要結合小學生的實際情況為他們設計出合適的課程，每個備課小組都團結一心，全身心地投入進去。我負責的是數(shù)學課，一般的孩子會認為，數(shù)學是一門很深奧、很難懂、也很無聊的一門課，但又是一門很重要的課，特別是在小學階段，數(shù)學課的教學重點是培養(yǎng)孩子們對數(shù)學這門課程的興趣，并促使他們打下堅實的基礎，以便將來更好地學習?；谝陨蠋c考慮，我們小組一致認為，數(shù)學課既要上得有趣，又要上得有內容，上檔次，于是，這就使備課的過程變得更加艱難。通過查找資料，并參考一些優(yōu)秀的小學老師所設計的一些課程，并在一些優(yōu)秀教案的基礎上，經(jīng)過了幾天的努力，我們小組全套的數(shù)學課程也設計出來了。課表上安排的數(shù)學課是大班小班每個班上三節(jié)課，但我們考慮到大小班孩子們的智力水平和知識能力差異比較大，不可能使用同一套教案，于是我們分大小班設計了六節(jié)課的內容，另外設計了一節(jié)大小班都可以上的備用課，以防萬一。課程內容覆蓋了圖形，思維，速算等內容，相信會對孩子們在數(shù)學方面的興趣上帶來一定的提高，激發(fā)他們學習數(shù)學的潛質。備課期間，隊長還組織了所有的下鄉(xiāng)隊員早訓，一來大家都加深了認識，二來也在一定程度上培養(yǎng)了大家團隊意識，總之，每天的早訓都充滿了歡笑和樂趣。

還有一天就要出發(fā)了，在最后的一次全體會議中，隊長向我們強調了到了下鄉(xiāng)地點應該注意到的問題，同時，那也是一個三下鄉(xiāng)動員會，表明了我們每個人都猶如裝在弦上的箭一般，蓄勢待發(fā)。休息了一個晚上，我們養(yǎng)精蓄銳，第二天一早，便踏上了去往河源的大巴。一路上，我們歡聲笑語，充滿的是對未來幾天下鄉(xiāng)生活的期待和憧憬。四個小時之后，當汽車開進了惠州市連平縣上坪鎮(zhèn)下坪小學大門前，我們發(fā)現(xiàn)，學校的條件和我們想象中的差不多，于是我心里對未來幾天的生活就更加有了底。打掃完衛(wèi)生，就已經(jīng)到黃昏時間了。我們也逐漸適應了鄉(xiāng)村的生活。晚上，下鄉(xiāng)期間的第一次例會順利召開，除了再次強調了下鄉(xiāng)期間的紀律和注意事項后，也對第二天我們與孩子們的見面工作作出了安排，期望給小孩子們帶來一個印象深刻的見面會。會上，我們的熱情是那么的高漲，充滿了對即將見到小孩們的期望與高興。休息一晚上后，第二天早上八點我們準時打開了學校大門，正式開始了我門的三下鄉(xiāng)活動。早早的，就已經(jīng)有很多孩子等候在學校大門口，并通過門縫好奇得往學校里面看，似乎也對我們這些志愿者充滿

了好奇，他們似乎也很期待接下來的日子里我們能給他們帶來些什么。第一天上午，沒有安排課程，主要任務就是與孩子們見面，并相互熟悉，主要方法就是跟孩子們交談。孩子們一開始還有些羞澀，緊張，不敢跟我們說太多話，但是漸漸的，隨著交談的深入，我們慢慢打開了孩子們的心扉，并與他們玩起了游戲，笑容開始在孩子們的臉上蕩漾。隨后，隊長帶領所有的下鄉(xiāng)隊員向孩子們做了介紹，聽著孩子們還記得我們那件黃色的衣服，我的心里涌過一絲感動。通過上午的見面會，感覺孩子們對我們這次活動的期待值更高了，這也讓我們更加感受到肩上的這份責任也更加重了。當天下午，我們正式開始了課程部分，同時另一組沒有課程的隊員也開始了調研工作。暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動就這樣正式拉開了序幕。

我的數(shù)學課程安排在第二天、第四天和第六天，剛好都是隔天上課，這也就給了我更多的準備時間。其實本來在來之前已經(jīng)準備得非常充分的課程，為了達到更好的上課效果，再加上我們之前并沒有給別人上過課的經(jīng)驗，根據(jù)別的隊員的上課情況修改我的教學計劃是很有必要的。第一節(jié)數(shù)學課，上課內容是大班趣味數(shù)學比賽，課堂效果大大超乎我們的想象，孩子們參與的都很積極，看起來都很喜歡這類的題目，這也看得出他們都是一些愛動腦，勤于思考的孩子，如果能夠加強引導，以后一定都將會成為對社會有用的人才，但愿我們的三下鄉(xiāng)活動能或多或少地對他們的成長產(chǎn)生一定的影響，為他們將來能夠走出大山打下一定的基礎。第一節(jié)課上，作為第一次上課，還是沒怎么有經(jīng)驗的，但是當走上講臺，看下講臺下的孩子們，聽著他們上課叫著老師好，心里不來由得流過一絲暖意，之前的緊張感也消失了。第二節(jié)數(shù)學課是小班的戶外課。一般認為，數(shù)學課就是應該在室內上，簡單地將數(shù)學知識傳授給學生們，進行傳統(tǒng)的教育。但如果將課堂搬到室外，將要教學的內容融合到一些趣味游戲中，讓孩子們在游戲中體會到數(shù)學的奧秘，這也何嘗不是一種嘗試？事實證明，孩子們對戶外的數(shù)學課感到很好奇，也很驚訝數(shù)學課居然也可以在室外上。但是戶外上數(shù)學課最大的問題就是比較難以維持課堂紀律，因為他們都還是小孩子，有點小孩子們特有的調皮是很常見的。最后，這節(jié)課只能在其他隊員的配合下才算比較順利的結束了。確實，在一開始設計這節(jié)課的時候沒太注意考慮到課堂紀律的問題，雖然在課前臨時考慮到了這個問題，但還是低估了孩子們活潑好動的天性。要說最順利的一節(jié)課，當數(shù)大班的速算課程。本來之前會覺得這節(jié)課會比較單調，因為算數(shù)這個東西大部分人都會覺得很枯燥，也是非常費腦的。但是，計算卻又是數(shù)學學習中一個必不可少的一部分，也是數(shù)學最基礎的部分。算術的水平可以從另一個方面體現(xiàn)出一個人的思維能力和思維習慣，這也是最鍛煉思維的方法之一。所以數(shù)學課上，算術也是一門必不可少的課程。在來之前，通過查找網(wǎng)上的一些資料，并結合自己計算的一些經(jīng)驗，總結出了一系列的計算技巧。課前，為了調動同學們的興趣，隨意讓孩子們出了幾個兩位數(shù)的乘法讓我計算，結果我很快的報出了答案，這讓孩子們驚訝不已。于是在隨后的課堂上，我將我之前總結出的技巧一一列在了黑板上，并配合例題進行了講解，然后再將速算的一些口訣交給了他們，孩子們都聽得津津有味，這節(jié)課的效果也達到了，相信他們在以后的學習中能大量地用到這些知識。

除了支教，我們這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動還有一個重要的內容就是外出調研。由于我不是調研組，所以我也沒有參加調研的前期準備工作，只是在幾個沒有課程的上午跟隨別的隊員一起挨家挨戶地進行了走訪，并通過談話的方式填寫調研組的隊員之前就設計好的調查問卷。走訪的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，當?shù)卮迕翊_實很淳樸，非常配合我們調查，這令我們十分感動；同時，他們也非常歡迎我們這些

志愿者來到下坪小學進行支教活動，這也使我們肩上的責任變得更加重了。下鄉(xiāng)過程中，生活當然也是一大方面，快速適應那邊的生活也是我們遇到的挑戰(zhàn)之一。這一點，我要非常感謝我們一起的隊員們，正是因為有了大家齊心協(xié)力的配合，所有人都團結一心，相互理解，我們的氣氛才會變得那樣的其樂融融。每天燒水的，做飯的，洗菜的，洗完的，雖然事先沒有統(tǒng)一安排工作，但是所有人都會自覺的承擔起自己的一份責任，都會主動到人手不夠的地方去幫忙，遇上了這樣的隊員，真好！當然，每天晚上開完例會后就是我門的娛樂時間，但還是有很多隊員利用這個時間來準備第二天的課程，大家的用心程度可見一斑。

在這下鄉(xiāng)的幾天里，有一件事令我印象最深刻。一次上數(shù)學課，當我在擦黑板的時候，我的手機，教案這些東西都直接放在講臺上，許多粉筆灰都掉落在了上面，然而此時，一位我們所有隊員都一致認為的最調皮的學生，他用他的衣服，為我撣去了落在手機和教案上面的灰塵。當時蝸居感覺到，孩子們調皮并不是他們真的很壞，其實每個孩子都是生性善良的，而是他們實在平時缺少來自父母和老師的關愛，而我們此行的目的，正是想將這一份關愛也帶給他們，讓他們知道他們是有人在關心的。

隨著時間的流逝，三下鄉(xiāng)即將來到最后的幾天了，在那幾天里，雖然都有即將離別的不舍與感慨，但是大家都讓這份情感埋藏在心底里深處，沒有表現(xiàn)出來，以免破壞我們難得創(chuàng)造出來的祥和的氣氛。但是離別總是會有的，不管我們愿不愿意，下鄉(xiāng)的生活來到了最后一天。最后一天的文藝匯演很精彩，雖然沒有經(jīng)過系統(tǒng)的彩排，而且演員都不是專業(yè)的，但是，最后的文藝匯演仍然是一個能使所有人留下深刻印象的演出，整個下鄉(xiāng)期間所有的情感，所有的經(jīng)歷都融合進了這臺表演當中。

愛，因為在心中。這是文藝匯演中表演的最后一個節(jié)目，但這其中包含的深刻含義卻永遠印刻在我門的心里，我們的腦海里。因為有了愛，我們參加了這次暑期三下鄉(xiāng)活動；正是因為愛，來到了下坪小學。愛，因為在心中，希望我們的活動能給當?shù)氐暮⒆觽儙淼牟粌H僅是十天的歡笑，更希望我們能給他們帶來外面的世界的先進的知識和文化，給他們帶去許多課本上并不能傳授給他們的知識，給他們帶去未來走出大山的憧憬。但愿這次下鄉(xiāng)的記憶能永遠留在我的腦海里，也希望這次下鄉(xiāng)的活動能為當?shù)氐暮⒆觽儌鬟f來自廣州大學生們的正能量！

第四篇：社會實踐暑期三下鄉(xiāng)總結

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結

炎炎夏日，烘烤著大地，卻也燃起了一大片赤子之心。我們服裝工程學院青年服務團的隊員滿懷激情，踏上了前往山西平遙之路，開始了我們的暑期實踐活動。2012年7月10號，我們向著平遙出發(fā)了。

離開熟悉的校園，前往未知的平遙，心中滿是憧憬、期待，又夾雜著些許不安。期待的是這未來接近一周的生活，不安的是自己是否能勝任此次的工作。漫長的旅程本是壓抑和沉悶的，更不用說是在烈日炎炎的夏日酷暑中。但大家并沒有因為環(huán)境的影響而倒頭大睡，相反，在車廂內大家就如何倡導環(huán)境保護和如何做具體工作紛紛提出了自己的設想和很多極具可操作性的建議尤其是環(huán)境治理和環(huán)境修復等方面提出了不少好點子。漫長的乘車沉悶就這樣被隊員們的熱情消釋了，因為我們有火一樣的熱情，我們渴望在每一個地方貢獻自己的力量，我們渴望在每一片田野播撒希望的種子。

7月13日，我們抵達到實踐目的地—山西平遙，到達目的地我們首先組建了一支文化宣傳服務隊，在我院郭老師和各個部門主要干部的帶領下，走進平遙縣的各個村鎮(zhèn)，開展環(huán)保宣傳活動。同學們通過橫幅、口頭宣傳和散發(fā)宣傳資料等多種方式，向村民們聲情并茂地宣傳環(huán)境保護知識，受到當?shù)匕傩盏臒崃覛g迎。平遙是我國歷史文化名城，是經(jīng)濟區(qū)的重要組成之一。但是隨著景區(qū)的開發(fā)，商業(yè)區(qū)的發(fā)展，平遙現(xiàn)階段的生態(tài)環(huán)保工作又做的如何？帶著這個疑問，服務團對平遙的生態(tài)環(huán)境進行了調研。7月13日我院服務團抵達平遙，經(jīng)過短暫的準備，隊員們開始了綠色調研。調研主要以隨機向行人發(fā)放調研問卷的形式開展，重點了解平遙市民與游客對低碳生活的認識和平遙現(xiàn)階段低碳環(huán)保情況等方面的內容。

服務團隊先后對平遙城墻、雙林寺、平遙縣衙博物館、協(xié)同慶錢莊博物館、城隍廟、平遙文廟、鎮(zhèn)國寺、明清一條街、白云寺、文廟大成殿、古市樓、清虛觀、慈相寺等人流量較大的著名景點進行了調研。調研發(fā)現(xiàn)，平遙市民的低碳意識較好，大多數(shù)居民都知道環(huán)保的概念，但問及更深入層次時，他們就顯得有些茫然。另外，由于都是著名的旅游景點，客流量較大，相對的私家車也較多，空

氣污染較為嚴重。

調研結束后，隊員們還自發(fā)的將身旁的垃圾撿起來放到垃圾箱內，同時還積

極倡導居民養(yǎng)成垃圾入箱的好習慣。過往行人積極響應隊員們的號召，表示愿同

隊員們一起努力，用自己的行動使平遙更加美麗。他們表示，這個活動非常有意

義，平遙縣是一個旅游名地，每天都有很多游客，如果我們每個人都是隨手撿垃

圾，而不是隨手丟垃圾，那平遙一定會比現(xiàn)在更加迷人。

片片綠意聽得見筆筆簽名記心間

7月15日上午，我們一行轉戰(zhàn)明清一條街，經(jīng)過昨天的實踐活動，隊員們這

一次顯的更加熟練和自信。隊員們結合昨天的調研結果，搭建咨詢平臺，在街上

向過往行人講解低碳生活的概念、益處和小竅門。市民對此十分歡迎，紛紛駐足

聆聽隊員的講解，還不時的詢問一些問題，提出自己的建議；還有一些市民見服

務隊員忙不過來，便自發(fā)的充當講解員。同時，隊員們還發(fā)放了“我們同行動，共愛一個家”的環(huán)保宣傳頁，倡導大家從小事做起，從自身做起，為美化開封環(huán)

境貢獻自己的力量。

隊員們手舉寫有“樹立環(huán)保理念 創(chuàng)建綠色家園”的環(huán)保條幅，進行了環(huán)保簽

字活動。居民紛紛前來，現(xiàn)場十分熱鬧，雖然服務隊員們在烈日下忙的汗流浹背，講解的口干舌燥，但是看到居民們這么支持環(huán)保、支持他們的活動，就感覺再熱

再累都是值得的?！昂⒆觽?，這是好事啊，我也要簽名?！币晃焕洗鬆斦f，“我們既然簽字了，就表示承擔了一份責任，我們要時時記著低碳，環(huán)保”。

一花一草皆生命一字一句總關情

下午,陽光雖然炙熱，但是擋不住服務隊員們的腳步，我們再次以飽滿的熱情，認真的態(tài)度，細致的工作投入到環(huán)保宣傳的活動中去。這一次我們一行又來到了

平遙森林公園,森林公園工作人員對服務團隊的到來表示十分歡迎,并積極同服務

團隊配合,提供幫助。

隊員們在這里向游客們講解保護植物,關愛動物的相關知識,還利用廢棄的礦

泉水瓶和硬紙同小朋友們一起制作標語牌,同小朋友一起寫下“我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗”；“賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽”等標語，并組織游客

參加了簽名活動。服務團的隊員們表示一定會更加努力，全面發(fā)展低碳生活，為

學校的百年華誕獻上自己真摯的祝福。

惟愿大地長綠色從此長天駐藍顏

7月17日下午,服務團輾轉至平遙縣，為居民講解環(huán)境保護中的一個代表影片

《后天》。當講到氣體災難即將降臨,杰克要求作出相應的對策,卻遭到副總統(tǒng)的反對時,人們都義憤填膺,紛紛指責電影上的人破壞環(huán)境,帶來如此大的災難。

影片講解結束后,居民都說雖然知道環(huán)保,但是從沒想過環(huán)境污染、能源枯竭會

帶來如此大的災難,紛紛上前詢問環(huán)保上的問題,服務團的隊員們都十分耐心的為

居民做了解答。不過由于服務隊員們的能力有限,一些問題不能及時解決 ,隊員們

就充分利用網(wǎng)絡平臺,終將問題都圓滿解決，得到市民的嘖嘖稱贊?？紤]到當天

晚上天氣較涼且有很多老人,所以詢問環(huán)節(jié)沒進行多久，隊員們就建議居民解散

了。余味未盡，大家紛紛要求第二天再來。面對熱情的居民,隊員們十分感動,并

暗暗下定決心，再接再厲，爭取做出更好的成績。

通過本次社會實踐活動，服裝工程學院一行充分了解了平遙生態(tài)環(huán)保工作開

展的情況，不僅進一步宣傳了低碳環(huán)保理念，提高了當?shù)鼐用駥Φ吞辑h(huán)保的認識，而且增強了大學生的社會責任感，營造了低碳環(huán)保的良好社會氛圍。同時“三下

鄉(xiāng)”社會實踐活動也磨練了我們青年大學生的意志，培養(yǎng)了大家實際的能力與團

隊合作精神，實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務社會、鍛煉成才”的目標。

服裝工程學院

2012年7月20日

第五篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結

2009年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結報告

今年是建國60周年，為激發(fā)廣大同學深入社會、了解國情的積極性，我校組織09年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，作為“健康知識宣傳”服務團的一員，我倍感驕傲和自豪?，F(xiàn)將我在這次實踐中的心得體會總結如下：

1.作為大學生，應積極投身實施，實施才是最好的老師。

社會實踐的第二天，我們服務團來到了新鄉(xiāng)市牧北小區(qū)附近的建筑工地。工地上，十幾個農(nóng)民工叔叔正頂著炎炎烈日建造樓房。搬運磚塊，看似極為簡單的一份工作，卻在短短的一個小時內費盡了我全身的力氣。之前，每次路過工地，看到那些搬運磚塊的叔叔，總認為他們的工作是如此的輕松，心里總在想：不就是搬幾塊磚嘛。但沒想到的是，就是這樣一份“輕松”的工作，真正做起來卻是如此的辛苦。因此，實踐對我們每一個人都有著重要的意義。只有身體力行，才能真正體會一份工作，才能真正掌握書本上的每個知識點。

2.學以致用，用以促學，我們要在“學”與“用”的互動中成長、進步。

社會實踐的第一天，我們服務團在居民小區(qū)開展暑期健康知識宣傳活動，我們通過宣傳板報、宣傳手冊、健康問答等形式，使社區(qū)居民對實用的健康知識有了更加直觀的了解，特別為預防甲型H1N1流感疫情起到了積極的作用。在宣傳過程中，很多內容涉及到我們所學的專業(yè)知識，例如疾病的傳播途徑等。作為服務團的一員，就要求懂得如何把課本上的知識應用到現(xiàn)實生活中。當然，應用的前提是牢牢的掌握已學的知識。只有“學”好，才能進一步“用”好。學以致用，用以促學，我們就是要在“學”與“用”的互動中成長。

3.樹立愛校思想，時時處處發(fā)揚師大的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良校風。

作為師大的一員，無論是宣傳于居民小區(qū)，還是實踐于建筑工地，我們都時刻想著：我們是師大人，我們的言行都代表著師大。在這短短的幾天里，讓我感觸最深的是，我們服務團每次出行，總有路人面帶微笑指著我們說：“這是師大的學生。”沒錯，我們正是師大的學生，我們以師大為榮。

總的來說，活動雖短短幾日，但卻讓我認識到社會實踐對大學生成長成才的真正意義?；顒与m結束了，但我的社會實踐卻不會停止，我會充分利用暑期時間，把握好每個實踐機會，積極做好隨之而來的返鄉(xiāng)實踐，真正做到“堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一”，圓滿完成實踐任務。