第一篇:2010年云臺小學德育工作計劃
2010年云臺小學
弘揚和培育民族精神月活動方案
根據(jù)教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團中央《關于組織開展2010年“中小學生弘揚和培育民族精神月”活動的通知》,為大力弘揚和培育民族精神,切實加強我縣中小學生思想道德建設,引導和激勵廣大青少年學生熱愛祖國,樹立遠大理想,奮發(fā)學習,健康成長,特制定此活動方案。
一、活動主題
今年是第七個“中小學弘揚和培育民族精神月”。我們將緊緊圍繞建設社會主義核心價值體系,以愛國主義教育和感恩教育活動主題內容,培養(yǎng)中小學生愛國熱情和感恩情懷。
二、活動目的通過系列活動的開展,增強學生對偉大祖國、黨和人民的熱愛,激勵中小學生刻苦學習,把實現(xiàn)自己的夢想與祖國的發(fā)展結合起來,把愛國情感、感恩情感轉化為具體行動。
三、活動原則
發(fā)揮學生主體作用,重在實踐的原則。突出學生的主體地位,發(fā)揮學生的主體作用,積極開展社會實踐活動,讓學生在實踐中感知,習慣在實踐中養(yǎng)成,情感在實踐中升華。結合學校實際,突出特色,強化主題,重在實效原則。立足學校與學生實際情況,以愛國主義教育和感恩教育為主要內容,從學生的學習和生活問題入手,利用語文、歷史思品等教材和當前時政熱點問題,挖掘體現(xiàn)時代民族精神的德育資源,對學生開展弘揚民族精神教育活動,做到以情動人,以事感人、以理服人、以行導人。開展在家庭,開展“孝敬父母、體驗親情”活動、在學校,開展“和諧校園”活動、在社會,開展“愛心奉獻”活動對學生進行感恩教育,激勵學生報效祖國、報效社會。
四、活動領導機構
成立“弘揚和培育民族精神月”活動領導小組
組長:王守雄(支部書記、校長)
副組長:孫治杭(支部委員、副校長)
杜心滿(支部委員、副校長)
何長明(副校長)
組員:孫映憲(工會主席)
劉曉梅(支部宣傳委員、女工委主任)
孫宇(教導副主任)
楊瓊(教導副主任)
袁懷東(團支部書記)
夏宏達(辦公室主任)
各學校負責人、各班班主任。
五、活動要求
1、高度重視,加強領導。以開展第七個“中小學弘揚和培育民族精神月”活動為契機,加強和改進未成年人思想道德建設工作。各校要高度重視,進一步增強政治意識、大局意識、責任意識,把抓好主題活動作為一項重要的政治任務,擺在突出位置,列入議事日程,主要負責人要親自抓,結合本學校實際,開展豐富多彩的活動,確保主題教育工作落到實處、取得實效。
2、精心組織,廣泛開展。各校要根據(jù)通知精神,精心組織,充分發(fā)動,要將主題教育貫穿于學生的學習、生活之中,抓住契機,加強宣傳教育。在整個系列活動中,各校要創(chuàng)造性地開展豐富多彩、不拘一格的活動,力爭在活動過程中給予學生展示自己的機會,讓學生在活動中充分得到體驗、感悟與升華。
3、加強宣傳,營造氛圍。各校抓住機遇,充分利用好國旗下講話、黑板報、校園廣播、櫥窗等陣地加強宣傳,營造濃郁的氛圍,掀起主題教育的宣傳高潮。
六、實施的途徑與方法
(一)以課堂和校內為主渠道、主陣地,注重校內校外相結合,有序
開展弘揚和培育民族精神的教育活動。
學校教育是培育學生民族精神的主要場所,我們充分依托新課改的課程結構,挖掘新課程目標情感、態(tài)度、價值觀的育人功能。特別是要利用好思想品德課、語文課、歷史課等課程的學科優(yōu)勢,通過對世界文明發(fā)展進程的掌握,了解中華文明對世界文明的偉大貢獻和推動作用。通過學習,也要讓學生反思:中華民族在古代為什么如此輝煌?而在近代又為什么如此衰落?要實現(xiàn)中華民族的偉大復興,我們肩負著怎樣的責任和使命?
同時,我們也要注重學校教育與家庭教育和社區(qū)教育相結合,加強學校、家庭、社會的溝通與聯(lián)系,對學生進行弘揚民族精神的教育。
(二)以系列活動為載體,突出主題活動。
圍繞“弘揚民族精神、傳承中華美德,愛國、愛校、愛家,爭做在家里是個好孩子、在學校是個好學生、在社會上是一個好公民的新三好學生”的活動主題,開展一系列教育活動。一是活動內容必須要符合學生年齡特征,對不同年級的學生提出不同的要求,如在進行愛國主義教育方面,對小學中低年級的學生,要求學生要做到愛家,愛集體,而對中學生的要求就要高得多,要求學生要做到愛家、愛學校,更要愛國。同樣是孝敬父母的教育內容,對小學生的要求是尊敬父母,而對中學生的要求不僅是要尊敬父母,而且還要求學生要了解父母的工作。體諒父母的艱辛。二是活動的開展面要廣泛?!昂霌P和培育民族精神月”活動是我校今年德育工作的重要內容,圍繞這一中心主題,要讓廣大學生積極參與活動,在活動中得到啟示,在活動中增長見識,在活動中受到熏陶,在活動中接受教育。
(三)形式多樣,促進活動的有序開展。
開展活動的形式多種多樣,但主要是采取學生喜聞樂見,樂于接受的方式進行。
1.按照上級的要求結合我校實際,主要是以校為單位開展好演講比賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、作文大賽、故事會、繪畫作品大賽或開展社會實踐活動等形式舉行以“弘揚民族精神”為主題的教育活動。
2.各學校要要充分利用團會、隊會、班會等時間,進行相關的主題教育;并充分利用學校的圖書室、廣播站、黑板報等宣傳陣地,開展以
弘揚和培育民族精神為主題的宣傳教育活動;根據(jù)學生的生活實際,以升旗儀式、國旗下的講話等方式開展愛國主義教育活動;真正做到讓廣大學生講愛國故事、唱愛國歌曲,寫愛國格言、頌愛國人物。把對學生開展的民族精神教育融入到學生的日常生活和學習中。一如春風化雨,潤物無聲。
七、活動安排1、8月31日召開全校教師會,學習《2010年云臺小學弘揚和培育民族精神月活動方案》,安排布置相關工作。
2、9月1日舉行開學典禮和“中小學弘揚和培育民族精神月”活動啟動儀式,校長作國旗下講話,組織師生集體收看《開學第一課主題晚會》。
3、9月2日——5日各班辦好板報,學校辦好知識長廊,學校校園廣播進行廣泛宣傳、發(fā)動。
4、9月5日——15日,感恩教育征文比賽。9月13日至15日各班預賽,推選1名優(yōu)勝者參加學校比賽。
5、9月17日學校開展感恩教育演講比賽。
6、9月18日全校師生集會,進行“牢記歷史,勿忘國恥”愛國主義教育。
7、9月18日——30日,開展“誦讀中華經(jīng)典,弘揚民族精神”的活動。通過交流讀書心得、讀后感和演講比賽等,讓學生在形式多樣、內容豐富的活動中體驗、感悟、認同民族精神。
8、9月5日——30日,開展感恩歌曲大家唱活動,9月30日進行歌詠比賽。
9、9月24日,開展“小手拉大手”活動,組織學生到老街進行環(huán)境綜合整治宣傳,清理街道衛(wèi)生死角。
10、9月30日為學?!昂霌P和培育民族精神月”活動開放日,向家長和社會開放,展示一月來活動成果。
二0一0年八月三十一日
第二篇:云臺小學學生德育發(fā)展性
云臺小學
學生德育發(fā)展性評價組評方案
一、指導思想:面向全體,提高素質,強化學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,落實德育管理措施,促進學生健康成長。
二、評價原則:正面教育、獎懲結合;公平、公開,依時評價。
三、評價措施:
1、各班級建立一支德育評價管理小組,定員全方位跟進,職責落實,做好登記。
2、日的突發(fā)事情要及時處理,做好評價工作。
3、班級每兩周要小結一次,充分發(fā)揮民主監(jiān)督管理,評價作用,給每位同學一次正確的德育評價。表揚一批好人好事,批評指出不良行為、壞人壞事。提出新的要求。
4、每學期總結一次,對加分幅度大、有專項好的、突出表現(xiàn)的給予記功、獎勵;對經(jīng)常違紀的,影響較壞的,經(jīng)多次教育仍不改的給予記過或停學處分。
四、獎勵細則:
學生在一學期內,以60分為基本分,累計德育成績60分——69分評定為合格;70——79分評定為良好;80分以上評定為優(yōu)。累計德育成績達90——99分被當選為優(yōu)秀少先隊員,德育成績達100分以上為三好學生必備條件。
七、懲教細則:
1、學生在兩周內被扣10分以上,教師必須作細致的思想教育工作,幫他找原因,讓他在班級作公開批評和自我批評。
2、學生在德育評價,累計扣分達20分,班科任必須作家庭專訪,反映并了解該學生的基本情況,建立與家長幫管制度,做好跟蹤性的轉化教育工作。
3、對長期聽教誨,劣行不斷的學生,必要時請家長(或其他監(jiān)護人)到校共同實施教育。
4、在學期德育評價時,對累計成績59分以下的評定為不合格。
二0一二年三月十二日
第三篇:臺集小學德育工作計劃
臺集小學德育工作計劃
一、指導思想:
臺集小學是一所全新的學校,本學期作為一所奮進中的學校,我們就要有新的起點,新的希望。我們要振奮精神,以飽滿的熱情,迎接新的挑戰(zhàn)。
良好的行為習慣是一個人一生中最寶貴的精神財富。因此,作為學校教育中德育為首的德育工作,利用學校教育優(yōu)勢,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,永遠是德育工作的主題。本學期,我們將結合我校具體實際,加強對學生的行為習慣及文明行為規(guī)范培養(yǎng)。另外,根據(jù)上級指示精神和工作安排,加強對學生的心理健康教育、安全教育等等。
二、主要工作任務
(一)加強德育的基本建設,優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強校園環(huán)境建設,做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所,文明場所,不能留有任何“死角”。加強環(huán)境建設,做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內化素質。
2、加強德育隊伍的建設。加強師德建設,師德是教師素質的靈魂,師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容,要逐步健全制度,不斷充實師德教育內容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設,讓每一位教師做到關愛學生,理解學生,尊重學生,時時為師,處處為表。健全班主任的學習制度,開好每月一次的班主任例會,明確學習目標,不斷充實學習內容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,要求班主任多學習、多吸取好的經(jīng)驗和做法,融入自己的工作中,注重實效,提高理性思考的成份,讓他們在研究的狀態(tài)下工作,在工作中研究,不斷提高班主任工作的水平。加強對班主任工作規(guī)范性的指導,要求班主任課操到場、學校集會、班級活動到場,使班級工作更富有實效。
3、加強德育制度建設。要把德育工作納入法制化軌道,學校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范,做到德育工作有法可依,有章可循。
4、加強班集體建設。班集體建設既是學校基本建設的基礎,是優(yōu)化學校建設的基礎,又是鍛煉培養(yǎng)學生和促進教師成長的重要途徑。班集體建設不僅是學生的事情,也是全體教師的工作,加強班集體建設要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時,充分發(fā)動學生與任課教師多方面的積極性。
(二)加強學生的思想道德教育和基礎文明養(yǎng)成教育。
1、根據(jù)學段的要求和學生的情況,分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,要根據(jù)《小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育。從每天身邊的小事抓起,堅持不懈,有始有終,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質,養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質。
2、把《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內容,組織學生認真進行學習,使每位學生明確要求和努力方向,各班還要根據(jù)本班實際,制定切實可行,便于操作的班級管理制度,如班干部值周制、值日制度、課堂紀律評分制、班級日志。
(三)大力開展弘揚和培育民族精神教育。
1、要牢牢把握愛國主義教育這個核心,進行中國近代史、現(xiàn)代史和國情教育。
2、開展愛國主義讀書教育活動,使廣大青少年學生在活動中陶冶情操,增長知識,增強對祖國的自豪感、責任感和使命感。
3、要把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點。要結合新學年開學、新生入學教育、慶祝教師節(jié)、迎國慶等活動,集中開展好宣傳教育活動。
4、要切實加強校園文化建設。良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量,對陶冶學生道德情操,促進學生健康成長具有不可替代的重要作用。學校要規(guī)范升國旗儀式,利用好校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、板報等宣傳陣地,營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍,充分挖掘校園文化的育人功能。
(四)創(chuàng)建安全文明校園。
1、認真貫徹落實教育部等四部委《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》,大力宣傳《預防未成年犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》;
2、大力加強對學生的安全教育,提高學生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作;
3、加強教師的值日值周制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;
4、嚴格學生的考勤制度,建立班級通訊錄,發(fā)現(xiàn)學生曠課,及時與家長聯(lián)系,履行好告知義務
5、嚴格學生上下學路上的交通安全管理;
6、加強住宿生的一日常規(guī)訓練,嚴格規(guī)范住宿生的管理制度;
7、落實安全工作責任制度,定期檢查校舍、教育裝備和活動設施,防患于未然。
8、積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育,提高學生的衛(wèi)生意識;
9、從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā),加大監(jiān)督力度,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
(五)構建德育工作社會化機制。
1、整合德育人力資源,發(fā)揮學校關工委組織、校外法制副校長及社會各界人士對青少年學生的教育作用。
2、組織開辦家長學校,開設“家校通”,密切家校聯(lián)系,增強家庭教育的功能。
3、充分挖掘社區(qū)教育資源,組織學生參加社會實踐,參與社區(qū)服務,使學校德育與社會生活有機地結合起來,使學生成為社會化的人。
臺集小學
第四篇:2012年云臺小學安全工作計劃
云臺小學2011—2012學年 第二學期安全工作計劃
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和教育局的安全工作方案為指導,以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標,以確保學校教育教學工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,落實好上級有關文件精神及有關安全法律法規(guī)、制度,進一步加強學校的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。
二、工作目標
通過安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,強化安全管理意識,增強安全防范意識和能力,及時消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生,力爭本不發(fā)生安全事故,為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。
三、主要工作及措施
(一)、加強領導,明確責任。
1、成立領導小組。組
長:張啟榮(校長)
副組長:李文江(副校長)、周建武(副校長)
組
員:云臺小學全體班主任
2、明確責任。
每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一,是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此,全體教師必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施??倓肇撠煼课?、線路等設施的檢查和維修,師生的飲食衛(wèi)生安全,負責線路、電器等設施的使用檢查維修;副校長負責學生的健康教育,傳染病、常見病、多發(fā)病的預防工作;值周教師負責維持和監(jiān)督高年級學生騎自行車的相關安全工作;大隊輔導員負責有關安全的宣傳教育工作;任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育;興趣小組輔導教師負責小組活動的安全保障工作。
(二)、加強宣傳教育。
1、利用師生大會、國旗下講話、班委會、辦相關安全方面的學習園地等途徑有針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、學生營養(yǎng)餐食用安全,反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協(xié)助學校做好安全工作。
3、安全月期間(4月1日—4月30日),安全日(4月30日),學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
(三)、加強檢查,嚴格管理。
根據(jù)季節(jié)的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
1、房屋檢查嚴格執(zhí)行教育局規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每學期檢查兩次,即開學的二月底三月初,汛期來臨前的六月初。(重點檢查:房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位,做到檢查細致,不留死角;檢查及時記錄,檢查人員簽字;檢查結果及時上報教育局。)
2、用電、防火檢查。
(1)、加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,由學??倓仗幇才湃藛T立即解決。
(2)、師生要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
(3)、計算機信息課教師上課前后,在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常,保證安全使用。
(4)、教學設備及設施,執(zhí)行誰主管或誰使用,誰負責的原則,如發(fā)生安全事故,將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。
(5)、學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、遠程教室、微機室等處),有關教師必須了解滅火器的原理及使用。
3、衛(wèi)生工作。
(1)、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神,做好學校的衛(wèi)生工作。
(2)、堅持每周兩大掃除,每天早晚清掃室內外衛(wèi)生,保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
(3)、做好防控傳染病工作,不讓每一位師生沾染傳染性疾病。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生,要密切關注,及時上報。特別要對家里是養(yǎng)禽專業(yè)戶的學生加強有關防控禽流感知識的教育。
(4)、做好師生的飲食管理和檢查,飲具等要定期消毒,必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師一定要嚴禁學生向無證攤點購買零食,嚴禁食物中毒事件發(fā)生。
4、交通安全。
(1)、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。
(2)、學年初,學校和家長簽訂安全責任書,防止安全事故的發(fā)生。
(3)、各班要實行路隊制放學。
(4)、學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學,不許騎車帶人。對騎自行車的學生要做到心中有數(shù),并與其家長簽訂責任書,明確各自的責任。嚴禁在校園內騎車。
(5)、加強接送學生上下學的社會車輛管理。
(6)、一旦出現(xiàn)交通事故,首先主動保護現(xiàn)場,搶救傷者,還要及時報告,不隱瞞、逃逸、躲避。
5、校園秩序。
(1)、嚴禁陌生人進入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯(lián)系,打110報警。
(2)、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
6、加強校內外活動安全教育。
(1)、加強學習,嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。(2)、學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事
件,由任課教師負責。
(3)、室外活動課教師一定要注意安全,教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件,由任課教師負責。
(4)、學?;虬嗉壗M織師生集體外出,嚴格執(zhí)行誰組織、誰主管,誰負責的原則,活動前必須制定周密的活動方案和突發(fā)事件應急預案,上報學校進行審批。活動時一定要做好安全保衛(wèi)工作。
7、其他方面。
(1)、值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時向學校匯報。
(2)、在汛期,安排好防汛工作,并且做好學生的避險看護工作。
(3)、冬季期間,班級要嚴防學生取暖安全。
(4)、積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預防工作,嚴防出現(xiàn)上告、上訪事件。
(四)、開展活動,提高師生的安全意識和能力
1、各班要開展“小手拉大手”活動,每一位學生給家長寫一封信,主要內容:為了家庭的幸福,請家長在工作和生活中,時刻注意安全。
2、在3月中旬左右組織師生進行火災、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。
3、開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動。
4、少先隊要有針對性的開展一次安全教育主題班隊會活動。
5、可組織學生自編上學路上“幾不要”兒歌等活動。
云臺小學
2012年2月28日
第五篇:云臺小學簡報
云臺小學全面啟動黨的群眾路線教育實踐活動
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨的十八大做出的一項重大部署。為深入貫徹落實黨中央和省委、市委、縣委、教體局黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求,學校支部多次召開會議傳達學習上級會議精神,建立健全了領導機構和工作機構,制定了活動實施方案,迅速開展相關工作,實現(xiàn)了學校黨的群眾路線教育實踐活動的良好開局。
一、高度重視,認真謀劃,確保群眾路線教育實踐活動開局良好 2月26日,學校支部組織全校教職工學習了市督導組谷繼禮同志和縣委張根生書記在平昌縣黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話,云臺小學支部書記王守雄同志就如何貫徹會議精神,作了“加強作風建設,辦人民滿意教育”的講話。3月4日,王守雄同志主持召開了學校群眾路線教育實踐活動籌備工作會,對學校教育實踐活動進行了認真研究,并要求大家以高度的政治責任感,把這一重大政治任務抓實抓好、抓出成效。
二、工作機制完善,組織保障有力,前期準備工作充分
為確保我校教育實踐活動開好頭、起好步,3月4日的籌備工作會后,學校黨支部抓緊健全工作機構,迅速配齊配強工作力量,完善工作機制。學校成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組和2個督導小組。
3月6日,學校支委會專題研究了學校教育實踐活動實施方案,進一步明確了此次教育實踐活動的方法步驟、重點環(huán)節(jié)、組織領導和
工作機構等。3月7日上午,學校召開了全體黨員會議,在更大范圍傳達學習上級會議精神,介紹活動實施方案,明確領導和督導責任,為教育實踐活動的深入開展做好了思想準備、組織準備、領導準備,奠定了堅實的基礎,提供了堅強的政治保障。
三、廣泛宣傳,深入動員,扎實開展領導班子作風建設民主評議 3月11日下午,我校隆重召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,對領導班子作風建設情況進行了民主評議。
教體局教育實踐活動第七督導組組長胡勇同志、督導員袁玉平同志、張斌同志、楊勇同志出席大會并講話。
云臺小學支部書記、校長王守雄作了以“轉變作風提升教學質量,清廉務實促進學生成才,凝心聚力鑄云臺小學品牌”為題的動員報告,闡述了我校開展教育實踐活動的重要意義。要求學校黨員干部和全體教職工牢牢把握指導思想,確保教育實踐活動的正確方向,認真貫徹總體要求,以整風精神開展教育實踐活動;切實明確目標任務,增強教育實踐活動的針對性;努力抓好三個環(huán)節(jié),扎實推進教育實踐活動;著力解決問題,轉變作風提升教學質量,清廉務實促進學生成才,凝心聚力鑄云臺小學品牌。
教體局督導組領導在講話中指出,云臺小學對教育實踐活動高度重視,前期準備工作扎實認真,為教育實踐活動順利開展奠定了良好的基礎。并對我校教育實踐活動提出了要求,一是在總體要求方面,要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的4句話、12個字的總要求貫穿于各個環(huán)節(jié);二是在目標任務方面,要落實為民務實清廉6個
字的的要求,把為民務實清廉的價值追求深深根植于黨員干部的思想和行動中,始終保持思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔,以優(yōu)良的工作作風推動云臺小學教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,達到“六個進一步”的目標;三是在解決突出問題方面,要著力解決“四風”問題;四是在查擺問題方面,要以整風的精神開展批評和自我批評,開展積極健康的思想斗爭,讓黨員干部“紅紅臉、出出汗、排排毒”;五是在領導帶頭方面,領導班子和黨員干部要作出示范和表率。
會上,在縣教體局督導組指導下對學校領導班子作風建設情況進行了民主評議。