第一篇：云臺(tái)小學(xué)跨越式教學(xué)改革方案

云臺(tái)小學(xué)跨越式教學(xué)改革方案

本學(xué)期，在縣教育局教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，積極貫徹落實(shí)全縣教育系統(tǒng)課堂改革的有關(guān)會(huì)議精神，嚴(yán)格按照縣教育局教研室對(duì)課改工作的統(tǒng)一部署和要求，集全校之力“唱響課堂教學(xué)改革主旋律”。緊緊圍繞“強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，有效落實(shí)教學(xué)常規(guī)，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，實(shí)現(xiàn)大面積提升教育教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)中心意識(shí)，逐步規(guī)范并提升學(xué)校的教學(xué)管理行為，在一定時(shí)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)云臺(tái)教育的跨越式發(fā)展。我們采取“一手抓校長、一手抓教師”的管理模式，中心校業(yè)務(wù)副校長、教研員要深入學(xué)校、深入課堂，工作從嚴(yán)、從實(shí)，從細(xì)處做起，起到“決策組織、檢查落實(shí)、指導(dǎo)提升”的作用。現(xiàn)就本學(xué)期課堂教學(xué)改革方案打算如下：

一、認(rèn)真分析課改工作現(xiàn)狀，準(zhǔn)確定位，規(guī)劃課堂教學(xué)改革目標(biāo)，實(shí)行分層管理，在一定時(shí)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展。

1、上學(xué)年，根據(jù)縣教育局執(zhí)行課改的有關(guān)要求，我們走學(xué)校、進(jìn)課堂，通過聽課評(píng)課、與廣大教師座談交流，把握最實(shí)際的課堂教學(xué)狀況，召開課改動(dòng)員會(huì)、培訓(xùn)會(huì)擴(kuò)大課改實(shí)驗(yàn)成果。我們組織全校教研教改人員到康縣一中聽取了跨越式發(fā)展教學(xué)研究會(huì)，理解跨越式教學(xué)理念，學(xué)習(xí)跨越式教學(xué)方法；隨后我校舉行了全學(xué)區(qū)教師課堂教學(xué)技能大賽，使得各學(xué)校掀起了空前的課改高潮。

2、本學(xué)年，在全縣中小學(xué)校長競(jìng)聘活動(dòng)后，我校成立了以李文同志為校長的新一屆校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子。新的競(jìng)爭(zhēng)格局，為我們?cè)婆_(tái)教

育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我校教育能夠坐穩(wěn)教育強(qiáng)鄉(xiāng)地位成為可能。強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，向課堂要質(zhì)量、要效益，已經(jīng)成為一種教育發(fā)展的共識(shí)。

為此，我校在條件充許的前提下，初步設(shè)想成立以下課改梯隊(duì)： 提升”的功能，由中心小學(xué)鐔永星同志主持，帶領(lǐng)教研員張付科、唐金平、陳永軍、田芳等同志，利用九月十月兩個(gè)月的時(shí)間，使云臺(tái)小學(xué)課改工作在持續(xù)交流中趨向規(guī)范和成熟，并得到空前的強(qiáng)化，從而也帶動(dòng) 能做得深入、做得到位。

2、要深刻領(lǐng)會(huì)“雙輪驅(qū)動(dòng)”戰(zhàn)略的核心意義，目的就是牢固樹立提升質(zhì)量的意識(shí)。課改的課堂，一方面，能夠真正面向全體學(xué)生，起到大面積提升教學(xué)質(zhì)量的目的；另一方面，在精彩、機(jī)智、活躍和充滿競(jìng)爭(zhēng)的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)生的組織、概括、歸納、表達(dá)、演示等多種能力都會(huì)顯現(xiàn)出耀眼的光華，并迅猛地提升著，因?yàn)樗邆淞诉m宜的、寬松的環(huán)境；需要探討的是，小組學(xué)習(xí)的課堂，學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)比較占時(shí)間，課堂上學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力培養(yǎng)效果好，解決問題的能力可能深度達(dá)不到，或者說和傳統(tǒng)課堂相比強(qiáng)化訓(xùn)練少、力度不夠。質(zhì)量檢測(cè)就很好的彌補(bǔ)了這一點(diǎn)，“堂檢、周測(cè)、月考”，“堂堂清、日日清、周周清、月月清”都是可用之法，題量不在多，貴在設(shè)計(jì)精巧、合理、有針對(duì)性、有代表性。為此，出于一心不能二用或者說首尾難以兼顧的考慮，建議學(xué)?？梢园才艃蓚€(gè)人分管課改課堂指導(dǎo)和質(zhì)量檢測(cè)工作，在杜郎口中學(xué)可以看到每節(jié)課都有“課檢組”的領(lǐng)導(dǎo)在走課、觀課，自習(xí)課有“質(zhì)檢組”的領(lǐng)導(dǎo)在組織學(xué)生抽測(cè)，每半天一總結(jié)、一公布，這是前去參觀的同志都看到過的景象。

3、我們?cè)谧稣n改課堂交流時(shí)要關(guān)注、探討、實(shí)踐以下問題，使得課堂能夠真正深入、有效的進(jìn)行。

導(dǎo)學(xué)案要加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究和二次開發(fā)，做好課堂的宏觀及微觀再設(shè)計(jì)，保證符合學(xué)生及課堂實(shí)際，以追求課堂高效為目標(biāo)；

預(yù)習(xí)檢查要落到實(shí)處，學(xué)生獨(dú)立自學(xué)的效果是課堂一切后續(xù)的基

礎(chǔ)；

小組合作要徹底，要組織好、有分工、講秩序、有規(guī)矩、講紀(jì)律，學(xué)習(xí)任務(wù)要落實(shí)，人人須參與、不能留死角；

問題探究要有深度，課堂不能僅停留在表演或作秀的膚淺層面上，要兼顧教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)組織的統(tǒng)一；

課堂一定要面向全體學(xué)生，而不是大多數(shù)的學(xué)生，要關(guān)注學(xué)情、關(guān)注學(xué)生的參與深度；

教師要依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一模式組織課堂，要研究和熟悉模式，并不斷完善駕馭模式，在群策群力的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)有突破、有創(chuàng)新，以追求課堂高效為目標(biāo)。

以上是本學(xué)年我校課改工作的一些打算和想法，在具體執(zhí)行過程中我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力求使得全鎮(zhèn)課改工作能夠快速發(fā)展、扎實(shí)推進(jìn)。

云臺(tái)小學(xué)

二0一三年八月二十九日

第二篇：云臺(tái)小學(xué)簡(jiǎn)報(bào)

云臺(tái)小學(xué)全面啟動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是黨的十八大做出的一項(xiàng)重大部署。為深入貫徹落實(shí)黨中央和省委、市委、縣委、教體局黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，學(xué)校支部多次召開會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，制定了活動(dòng)實(shí)施方案，迅速開展相關(guān)工作，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的良好開局。

一、高度重視，認(rèn)真謀劃，確保群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開局良好 2月26日，學(xué)校支部組織全校教職工學(xué)習(xí)了市督導(dǎo)組谷繼禮同志和縣委張根生書記在平昌縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話，云臺(tái)小學(xué)支部書記王守雄同志就如何貫徹會(huì)議精神，作了“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意教育”的講話。3月4日，王守雄同志主持召開了學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)籌備工作會(huì)，對(duì)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真研究，并要求大家以高度的政治責(zé)任感，把這一重大政治任務(wù)抓實(shí)抓好、抓出成效。

二、工作機(jī)制完善，組織保障有力，前期準(zhǔn)備工作充分

為確保我校教育實(shí)踐活動(dòng)開好頭、起好步，3月4日的籌備工作會(huì)后，學(xué)校黨支部抓緊健全工作機(jī)構(gòu)，迅速配齊配強(qiáng)工作力量，完善工作機(jī)制。學(xué)校成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和2個(gè)督導(dǎo)小組。

3月6日，學(xué)校支委會(huì)專題研究了學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步明確了此次教育實(shí)踐活動(dòng)的方法步驟、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、組織領(lǐng)導(dǎo)和

工作機(jī)構(gòu)等。3月7日上午，學(xué)校召開了全體黨員會(huì)議，在更大范圍傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神，介紹活動(dòng)實(shí)施方案，明確領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)責(zé)任，為教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展做好了思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。

三、廣泛宣傳，深入動(dòng)員，扎實(shí)開展領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議 3月11日下午，我校隆重召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了民主評(píng)議。

教體局教育實(shí)踐活動(dòng)第七督導(dǎo)組組長胡勇同志、督導(dǎo)員袁玉平同志、張斌同志、楊勇同志出席大會(huì)并講話。

云臺(tái)小學(xué)支部書記、校長王守雄作了以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)提升教學(xué)質(zhì)量，清廉務(wù)實(shí)促進(jìn)學(xué)生成才，凝心聚力鑄云臺(tái)小學(xué)品牌”為題的動(dòng)員報(bào)告，闡述了我校開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。要求學(xué)校黨員干部和全體教職工牢牢把握指導(dǎo)思想，確保教育實(shí)踐活動(dòng)的正確方向，認(rèn)真貫徹總體要求，以整風(fēng)精神開展教育實(shí)踐活動(dòng)；切實(shí)明確目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性；努力抓好三個(gè)環(huán)節(jié)，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)；著力解決問題，轉(zhuǎn)變作風(fēng)提升教學(xué)質(zhì)量，清廉務(wù)實(shí)促進(jìn)學(xué)生成才，凝心聚力鑄云臺(tái)小學(xué)品牌。

教體局督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)在講話中指出，云臺(tái)小學(xué)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視，前期準(zhǔn)備工作扎實(shí)認(rèn)真，為教育實(shí)踐活動(dòng)順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。并對(duì)我校教育實(shí)踐活動(dòng)提出了要求，一是在總體要求方面，要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的4句話、12個(gè)字的總要求貫穿于各個(gè)環(huán)節(jié)；二是在目標(biāo)任務(wù)方面，要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉6個(gè)

字的的要求，把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深根植于黨員干部的思想和行動(dòng)中，始終保持思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔，以優(yōu)良的工作作風(fēng)推動(dòng)云臺(tái)小學(xué)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，達(dá)到“六個(gè)進(jìn)一步”的目標(biāo)；三是在解決突出問題方面，要著力解決“四風(fēng)”問題；四是在查擺問題方面，要以整風(fēng)的精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，開展積極健康的思想斗爭(zhēng)，讓黨員干部“紅紅臉、出出汗、排排毒”；五是在領(lǐng)導(dǎo)帶頭方面，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要作出示范和表率。

會(huì)上，在縣教體局督導(dǎo)組指導(dǎo)下對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了民主評(píng)議。

第三篇：云臺(tái)小學(xué)工會(huì)工作制度

云臺(tái)小學(xué)工會(huì)工作制度

為加強(qiáng)工會(huì)管理工作，把工會(huì)辦成為職工辦事，替職工說話，充分發(fā)揮“四項(xiàng)職能”作用，受到群眾廣泛擁護(hù)的先進(jìn)組織，根據(jù)《工會(huì)法》精神和實(shí)際工作要求制定本制度。

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》、《女職工權(quán)益保障法》及上級(jí)工會(huì)組織的工作部署。

二、做好職工思想政治工作，經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義和社會(huì)公道、職業(yè)道德、家庭美德教育。

三、依法維護(hù)職工的民主權(quán)利，健全職工代表大會(huì)制度，切實(shí)加強(qiáng)職工參政議政的民主管理工作。

四、組織職工開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)勞動(dòng)競(jìng)賽，以公路建設(shè)為中心，開創(chuàng)兩個(gè)文明建設(shè)工作的新局面。

五、抓好工會(huì)委員的管理工作，做到組織健全，任務(wù)明確，辦好“職工之家”。

六、協(xié)助行政辦好職工集體福利，做好困難職工生活補(bǔ)助工作，參與調(diào)解勞動(dòng)爭(zhēng)議。

七、關(guān)心職工勞動(dòng)條件的改善，維護(hù)職工在勞動(dòng)中的合法權(quán)益，定期開展安全教育活動(dòng)，參與安全檢查和傷亡事故的處理。

八、維護(hù)女職工的合法權(quán)益，同歧視、虐待、摧殘、迫害婦女的現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。針對(duì)女職工的特殊問題，女職工的保護(hù)工作。

九、收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，管好工會(huì)財(cái)產(chǎn)。

十、開展豐富多彩的讀書、演講、參觀、競(jìng)賽等文體活動(dòng)，活躍職工生活

第四篇：云臺(tái)小學(xué)少年宮 3

云臺(tái)小學(xué)少年宮

“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)

實(shí)施方案

為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)《中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)關(guān)于開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定，在我校深入開展以“做一個(gè)有道德的人”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下。

一、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，動(dòng)員未成年人，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：王守雄（主任）

副組長：孫治杭（副主任）

成員：杜心滿、孫宇、楊瓊、劉曉梅、夏宏達(dá)、袁懷東

三、活動(dòng)內(nèi)容

按照學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)原則，在實(shí)踐活動(dòng)中做到針對(duì)性強(qiáng)、參與面廣、有實(shí)際效果。

(一)開展“感恩長輩”活動(dòng)

1、培養(yǎng)未成年人的生活自理能力。提倡未成年人主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，在父母的指導(dǎo)下買菜、做飯、洗碗、洗衣、疊被、掃地、澆花等，讓學(xué)生體驗(yàn)父母或長輩的辛勞，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度，培養(yǎng)自理、自立能力。

2、引導(dǎo)學(xué)生尊敬父母。組織學(xué)生開展“我為長輩做一件事”、“和父母說句貼心話”、“我請(qǐng)父母講一件過去的事”、“我當(dāng)一天家”，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一件小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母身體健康等活動(dòng)，使學(xué)生理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩。

3、養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

(二)開展“和諧校園”活動(dòng)

1、引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長。推行校園文明禮貌用語，組織學(xué)生開展“三禮”(知禮儀、重禮節(jié)、懂禮貌)活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，通過交流談心、補(bǔ)習(xí)功課、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。

2、開展“為創(chuàng)建和諧校園做一件實(shí)事”活動(dòng)。通過給學(xué)校提一條建議，做一件好事，出一期小報(bào)等多種方式，提高學(xué)校的校園文化氛圍，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧，使學(xué)校充滿健康、快樂、和諧、安全的良好氛圍。

3、開展“三個(gè)進(jìn)”、“五個(gè)一”活動(dòng)?！叭齻€(gè)進(jìn)”即讓“做一個(gè)有道德的人”的教育進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)，從而使“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心，并轉(zhuǎn)化為道德行為?！拔鍌€(gè)一”即唱響一首道德歌，讀一本道德好書，講一個(gè)中華道德小故事，每個(gè)班級(jí)舉辦一次道德專題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，每班出一期道德主題黑板報(bào)，確保道德實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

(三)開展“奉獻(xiàn)社會(huì)”活動(dòng)

1、根據(jù)廣大未成年人的身心特點(diǎn)，組織學(xué)生開展“清潔家園、從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)。動(dòng)員學(xué)生參與鎮(zhèn)區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植樹護(hù)綠和文化活動(dòng)。

2、組織開展“爭(zhēng)做文明小天使”活動(dòng)。學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí)，文明出行，禮貌待人接物，做“文明小使者”。

3、開展學(xué)生“文明出行勸導(dǎo)行動(dòng)”活動(dòng)。組織學(xué)生走向社會(huì)，對(duì)行人亂穿公路、闖紅燈等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。

(四)開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)

1、通過組織舉辦演講征文，征集道德格言，開展自評(píng)互評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做 “自強(qiáng)自立陽光少年”、“誠實(shí)守信陽光少年”、“尊老愛親美德少年”、“勤勞節(jié)儉美德少年”、“助人為樂美德少年”，從點(diǎn)滴中發(fā)掘每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，塑造學(xué)生自信、自強(qiáng)、自律的健康人格。

2、收集先進(jìn)典型和感人事跡，利用校報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地對(duì)典型個(gè)人和事跡進(jìn)行宣傳。

二0一三年五月

第五篇：小學(xué)2014年工作總結(jié)(云臺(tái)小學(xué))

云臺(tái)小學(xué)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期

工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升辦學(xué)理念，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真探索并轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，深化教學(xué)改革，全面提升教育質(zhì)量。一學(xué)期以來，校委會(huì)班子群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，并通過全體教職工的共同努力，已圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、基本情況

本學(xué)期，我校共有教職工56人，其中專任教師53人（含支教教師1人），代課教師3人，全學(xué)區(qū)共有中心小學(xué)一所，完全小學(xué)五所（其中關(guān)場(chǎng)小學(xué)暫無學(xué)生），教學(xué)點(diǎn)三個(gè)，教學(xué)班級(jí)34個(gè)，學(xué)生總計(jì)642人，其中女331人，小學(xué)畢業(yè)生57人，畢業(yè)率為100%，畢業(yè)班四科合率為46.4%，比上年增長10.8個(gè)百分點(diǎn)，學(xué)區(qū)排名第6名，中心小學(xué)排名第13名，異動(dòng)學(xué)生7人，其中轉(zhuǎn)入2人，轉(zhuǎn)出4人，復(fù)學(xué)1人，學(xué)生鞏固率為100%。

二、各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成情況

（一）狠抓常規(guī)管理，逐步規(guī)范辦學(xué)行為。1.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立健全各項(xiàng)管理制度 本學(xué)期，我校在已有管理制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)完善各項(xiàng)管理制度,依法治校,用制度管人。一學(xué)期以來,學(xué)校全體教職都能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺履行工作職責(zé)。

2.參照新課標(biāo)，規(guī)范教學(xué)過程管理

本學(xué)期，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，參照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及《康縣中小學(xué)校管理制度匯編》開齊、開足課程，不隨意增減課程和課時(shí)，嚴(yán)格要求教師按課表規(guī)定的科目進(jìn)行教學(xué)。要求教師專課專用，有效教學(xué)，保質(zhì)保量上好每一節(jié)課，隨意調(diào)課或占用素質(zhì)科目課堂的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步的規(guī)范。

3.建立推門聽課制度

校長、副校長、教導(dǎo)主任、教研組長經(jīng)常深入課堂一線聽課評(píng)課，與教師交流探討教學(xué)方法，做到了領(lǐng)導(dǎo)聽課學(xué)科全覆蓋。一學(xué)期以來，校長、副校長及教務(wù)主任聽評(píng)課累計(jì)達(dá)35課時(shí)，教研組長累計(jì)達(dá)30課時(shí)。

4.加強(qiáng)常規(guī)檢查工作

一是實(shí)行值周領(lǐng)巡查制度，每周都有一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教職工到崗情況，晨讀情況、班級(jí)管理情況、班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全等情況進(jìn)行檢查，有力促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。二是學(xué)校教務(wù)處每天至少對(duì)學(xué)生自習(xí)、教師上課等情況進(jìn)行一次全面檢查。三是各科教研組長對(duì)教師備課每周進(jìn)行一次檢查，對(duì)作業(yè)的批改情況每兩周進(jìn)行一次全面檢查。

康縣云臺(tái)小學(xué) 2014年7月10