第一篇：大學(xué)生就業(yè)模擬面試大賽

大學(xué)生就業(yè)模擬面試大賽

一、活動(dòng)背景：

為了迎接以評促建工作，提高學(xué)校評估氛圍，迎合眾多高校畢業(yè)生的需求，特此舉辦這次的活動(dòng)。隨著越來越多的高校實(shí)行擴(kuò)招，大學(xué)生數(shù)量急劇增加，從而導(dǎo)致高校大學(xué)生就業(yè)競爭形勢日益嚴(yán)峻，高校畢業(yè)生的就業(yè)率逐年走低的嚴(yán)峻形勢。當(dāng)大學(xué)生畢業(yè)后大量涌入社會(huì)，從而使整個(gè)就業(yè)市場對崗位的需求相對趨緊。可是對于大部分的大學(xué)生，傳統(tǒng)的就業(yè)觀念對大學(xué)生擇業(yè)造成了極大的束縛，因此，如何適應(yīng)新的就業(yè)市場形勢、如何提升自己的綜合素質(zhì)、如何準(zhǔn)確認(rèn)識和定位自我、如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃等等，是每一個(gè)莘莘學(xué)子在大學(xué)階段應(yīng)該掌握好的一門課程

二、活動(dòng)目的； 讓大家擁有一個(gè)提前社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，借此機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們盡早樹立職業(yè)規(guī)劃意識、競爭意識、危機(jī)意識，改變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，積極應(yīng)對新變化，是解決就業(yè)問題的一條重要出路。對于在校大學(xué)生就應(yīng)該為將來做好準(zhǔn)備，進(jìn)一步地提高在校大學(xué)生進(jìn)入人才市場后社會(huì)實(shí)踐能力、自我表達(dá)能力、求職技巧等。

三、活動(dòng)主題：

展現(xiàn)自我才能，塑造精彩未來

四、活動(dòng)時(shí)間：

待定

五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

六、活動(dòng)對象：

廣東理工職業(yè)學(xué)院工程技術(shù)系應(yīng)用電子技術(shù)（2）班全體學(xué)生。

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、召開班干會(huì)議確定這次大賽的比賽形式及比賽內(nèi)容；

2、確定本次大賽的具體活動(dòng)流程；

2、邀請數(shù)名老師擔(dān)任此次大賽的主考官及評委；

3、確定該大賽面試題目及評分標(biāo)準(zhǔn)；

4、班委跟相關(guān)老師溝通并商量舉辦這次大賽的相關(guān)注意事項(xiàng)；

5、讓參賽同學(xué)做好的充分準(zhǔn)備，比如參賽簡歷，求職信等；

6、班委對整個(gè)大賽進(jìn)行細(xì)致的分工，做到權(quán)責(zé)分明，并做好現(xiàn)場組織工作。

八、活動(dòng)形式：

本次大賽采用一公司應(yīng)聘多名員工的形式，參賽者可以根據(jù)自己實(shí)際情況，構(gòu)想自己畢業(yè)后將應(yīng)聘什么職位，如工程師、部門經(jīng)理、銷售員、會(huì)計(jì)等多種職位，活動(dòng)形式如下；

1、自我介紹及自我展示，如自己的強(qiáng)項(xiàng)、在校表現(xiàn)、專業(yè)上水平等；（時(shí)間：2min）

2、自己的競職演講并提出應(yīng)聘口號；

3、職場問答，從比賽題庫隨機(jī)抽取題目并作答，如；職場案例分析

4、評委現(xiàn)場提問；

5、評委對本次大賽的參賽者表現(xiàn)作出整體的評價(jià)，并提出改進(jìn)建議

九、后期總結(jié)：

班委對本次大賽進(jìn)行全面總結(jié)包括得與失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更上一層樓。

廣東理工職業(yè)學(xué)院工程系

二〇一〇年十一月十號

本活動(dòng)策劃最終解釋權(quán)歸廣東理工職業(yè)學(xué)院工程系

第二篇：大學(xué)生就業(yè)模擬面試大賽策劃書

大學(xué)生就業(yè)模擬面試大賽策劃書

為彰顯當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我系學(xué)生風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余文化生活。同時(shí)，是為了使實(shí)踐活動(dòng)更貼近于同學(xué)們的生活，使活動(dòng)本身發(fā)揮實(shí)質(zhì)的作用，為應(yīng)環(huán)材學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)面試實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高應(yīng)環(huán)材學(xué)子在未來求職道路上的競爭力。特策劃舉辦此次模擬面試活動(dòng)

活動(dòng)主題：挑戰(zhàn)職場未來放飛就業(yè)夢想

活動(dòng)時(shí)間：3月20日前提交簡歷 3月27日模擬面試

活動(dòng)地點(diǎn)：17號樓活動(dòng)室

活動(dòng)主辦單位：08級應(yīng)環(huán)材學(xué)生會(huì)

活動(dòng)承辦單位：08級應(yīng)環(huán)材學(xué)生會(huì)實(shí)踐部

活動(dòng)對象：08應(yīng)環(huán)材全體學(xué)生

活動(dòng)細(xì)則及評比規(guī)則：

1.對活動(dòng)參與者

A.每名同學(xué)均需提交簡歷。

B.各班級至少有5名同學(xué)參加模擬面試,但鼓勵(lì)全體畢業(yè)生都應(yīng)積極參加該活動(dòng)，充分體驗(yàn)?zāi)M面試的氣氛；

B.活動(dòng)中，參賽者應(yīng)聽從現(xiàn)場人員安排，遵守活動(dòng)紀(jì)律；

C.參賽者都應(yīng)積極準(zhǔn)備,充分認(rèn)識到本次活動(dòng)的重要性,認(rèn)真對待本次模擬面試。

2.對活動(dòng)組織者

A.認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到最好的效果；

B.各部門、各干事要積極配合，共同完成任務(wù)，使活動(dòng)圓滿成功；C.活動(dòng)過程中，秘書部全程監(jiān)督本次活動(dòng)D.本次活動(dòng)，組織者要做到公平、公正、公開面試評分標(biāo)準(zhǔn)：

簡歷環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)：

活動(dòng)流程

本次活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）簡歷評比環(huán)節(jié),評選優(yōu)秀簡歷,找出同學(xué)們簡歷中存在的問題;（2）模擬面試大賽環(huán)節(jié)；（3）頒獎(jiǎng)評優(yōu)環(huán)節(jié);

第一環(huán)節(jié)：簡歷評比環(huán)節(jié)

由各班宣傳委員負(fù)責(zé)通知和派發(fā)宣傳單，且為每班提供兩張空白簡歷表（各班根據(jù)本班情況可自行復(fù)印本表，參賽者應(yīng)按規(guī)范的格式填寫好該表，簡歷完成后先交至本班班長，再由本班班長轉(zhuǎn)交負(fù)責(zé)人。第二環(huán)節(jié)：模擬面試環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者參加本環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)邀請專業(yè)老師評委，組織者同時(shí)應(yīng)安排好面試考官。面試實(shí)行三對一或者二對一形式，即三個(gè)或二個(gè)面試考官面試一個(gè)參賽者。模擬面試對參賽者的基本要求：衣著儀容端莊大方、精神面貌良好；普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰；自我介紹詳略得當(dāng)、主題鮮明。模擬面試環(huán)節(jié)分為兩個(gè)小環(huán)節(jié)，第一小環(huán)節(jié)為自我推薦演講：參賽者結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)及選擇的求職意向，采用演講方式向用人單位做模擬自我推薦，時(shí)間為 2—3分鐘；第二小環(huán)節(jié)為面試提問：面試考官根據(jù)參賽者的演講內(nèi)容和面試中的常見問題進(jìn)行提問，參賽者現(xiàn)場回答。面試考官和評委再根據(jù)面試情況進(jìn)行評分。第三環(huán)節(jié)：頒獎(jiǎng)評優(yōu)環(huán)節(jié)

本環(huán)節(jié)的評分由面試考官和評委參照評分標(biāo)準(zhǔn)完成，滿分100分。最后取各面試考官和評委的平均值得到個(gè)人總分，選出分?jǐn)?shù)高的同學(xué)為最終優(yōu)勝者，其中，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，由我們的嘉賓為優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀及相應(yīng)的的獎(jiǎng)狀。項(xiàng)目預(yù)測：

通過參加模擬求職面試，讓同學(xué)們切身感受求職面試的實(shí)況，對照自己，找到自己的不足之處，并反饋到學(xué)習(xí)和生活中，更好地充實(shí)自己，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)。為即將到來的求職打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)和技巧，早日實(shí)現(xiàn)心中理想。

活動(dòng)宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)制作海報(bào)，大力宣傳本次活動(dòng)，讓同學(xué)們能夠充分認(rèn)識到活動(dòng)的重要性，積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來。負(fù)責(zé)人:宣傳部

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：08應(yīng)環(huán)材實(shí)踐部

第三篇：大學(xué)生就業(yè)模擬面試大賽策劃書

大學(xué)生就業(yè)模擬面試大賽策劃書隊(duì)名:

口號：責(zé)任在我心，實(shí)踐靠齊心

為了促進(jìn)我組組員的職業(yè)素質(zhì)，提高組員的面試水平，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，豐富組員的課余文化生活。同時(shí)，是為了使當(dāng)代大學(xué)生緊跟時(shí)代步伐，發(fā)揮實(shí)質(zhì)的作用，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生在未來求職道路上的競爭力。活動(dòng)主題：

展現(xiàn)自我能力，塑造精彩人生；

活動(dòng)口號：

打開職場大門，成就美好未來。

活動(dòng)時(shí)間：

2012年12月13日

活動(dòng)地點(diǎn)：

6號樓505

活動(dòng)主辦單位：

信息學(xué)院11機(jī)電班隊(duì)

活動(dòng)承辦單位：

信息學(xué)院11機(jī)電班隊(duì)

活動(dòng)對象：

11機(jī)電班全體學(xué)生

活動(dòng)細(xì)則及評比規(guī)則：

1.對活動(dòng)參與者

A.全班學(xué)生都應(yīng)積極參加該活動(dòng)，充分體驗(yàn)?zāi)M面試的氣氛；

B.活動(dòng)中，參賽者應(yīng)聽從本組組員安排，遵守活動(dòng)紀(jì)律；

C.參賽者都應(yīng)認(rèn)真回答面試中的問題等。

2.對活動(dòng)組織者

A.認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到最好的效果；

B.各組員要積極配合，共同完成任務(wù)，使活動(dòng)圓滿成功；

C活動(dòng)過程中，訓(xùn)練助理全程監(jiān)督本次活動(dòng)

D本次活動(dòng)，組織者要做到公平、公正、公開

E本次活動(dòng)面向全班同學(xué)，但負(fù)責(zé)人員不得參與模擬面試環(huán)節(jié)

評分標(biāo)準(zhǔn)： 評分項(xiàng)目比例

語言方面10％儀表方面10％誠信方面10％情緒方面10％

專業(yè)知識水平15％相關(guān)知識水平15％綜合方面30％

簡歷環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)及比例評分項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn)比例

主題詮釋

主題鮮明，對應(yīng)聘職位的針對性強(qiáng)，彰顯個(gè)性，強(qiáng)化優(yōu)勢40％

簡歷內(nèi)容

結(jié)構(gòu)合理，層次分明，順序得當(dāng)，內(nèi)容充實(shí)簡煉，注重原創(chuàng)40％

簡歷美觀性

格式清晰，表面干凈整潔，搭配合理，版面美觀大方20

活動(dòng)流程：

本次活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)。（1）簡歷評比環(huán)節(jié)；（2）模擬面試大賽環(huán)節(jié)；

（3）頒獎(jiǎng)評優(yōu)環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)：簡歷評比環(huán)節(jié)

1.由傳播助理通知全班同學(xué)，交上簡歷，初步確定參賽者名單。并通

知優(yōu)秀的參賽者進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

第二環(huán)節(jié)：模擬面試環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者參加本環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)邀請老師，各組組長為面試考

官。面試實(shí)行二對一或者一對一形式，即二個(gè)或一個(gè)面試考官面試一

個(gè)參賽者。模擬面試對參賽者的基本要求：衣著儀容端莊大方、精神

面貌良好；普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰；自我介紹詳略得當(dāng)、主題鮮明。

模擬面試環(huán)節(jié)分為兩個(gè)小環(huán)節(jié);

第一小環(huán)節(jié)為自我推薦演講：參賽者結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)及選擇的求職

意向，采用演講方式向用人單位做模擬自我推薦，時(shí)間為 2—3分鐘；

第二小環(huán)節(jié)為面試提問：面試考官根據(jù)參賽者的演講內(nèi)容和面試中的常見問題進(jìn)行提問，參賽者現(xiàn)場回答。面試考官和評委再根據(jù)面試情況進(jìn)行評分。

第三環(huán)節(jié)：頒獎(jiǎng)評優(yōu)環(huán)節(jié)

本環(huán)節(jié)的評分由面試考官和評委參照評分標(biāo)準(zhǔn)完成，滿分100分。最

后取各面試考官和評委的平均值得到個(gè)人總分，選出分?jǐn)?shù)前10名的同學(xué)為最終優(yōu)勝者.項(xiàng)目預(yù)測：

通過觀摩模擬求職面試，讓同學(xué)們切身感受求職面試的實(shí)況，對照自

己，找到自己的不足之處，并反饋到學(xué)習(xí)和生活中，更好地充實(shí)自己，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)。為將來求職打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)和技巧，早日實(shí)

現(xiàn)心中理想。

信息學(xué)院11機(jī)電隊(duì)

2012年12月1日

第四篇：大學(xué)生模擬面試大賽企劃書

大學(xué)生模擬面試大賽企劃書

一． 活動(dòng)背景

隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢，我們賀州學(xué)院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)中心根據(jù)首屆模擬面試大賽取得的成功，今年協(xié)會(huì)將借鑒往年經(jīng)驗(yàn)，將舉行第二屆模擬面試會(huì)，給賀院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高賀院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，叩開理想職業(yè)大門。同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。

二、活動(dòng)目的通過該活動(dòng)，能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺。使企業(yè)能夠走進(jìn)校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作；使學(xué)生能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭，達(dá)到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。根據(jù)首屆模擬面試的成功舉行，我們會(huì)借鑒往年經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)際情況我們將舉行第二屆模擬面試會(huì)，力求達(dá)到一個(gè)更高境界。本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬面試會(huì)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競爭力。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

四，活動(dòng)范圍：

五，活動(dòng)主題

模擬面試不模擬，真實(shí)展現(xiàn)你自己

六、活動(dòng)宣傳

1．海報(bào)宣傳

2．班級宣傳

3．社團(tuán)宣傳

本次活動(dòng)宣傳由外語學(xué)院助學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室負(fù)責(zé)，其他社團(tuán)協(xié)助宣傳。

負(fù)責(zé)人：XXX，班級與社團(tuán)宣傳時(shí)，要做好我們活動(dòng)主題的宣傳，另外，要說明報(bào)名方式等其他活動(dòng)要求。

七、活動(dòng)具體安排

（一）前期準(zhǔn)備，宣傳

A、海報(bào)宣傳

B、在校報(bào)上刊登。

C、在南北區(qū)拉橫幅宣傳。

D、通過廣播站宣傳。

E、聯(lián)系評委

（二）報(bào)名階段

1、短信報(bào)名

2、設(shè)點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名

3、現(xiàn)場報(bào)名地點(diǎn)：

活動(dòng)報(bào)名負(fù)責(zé)人：XXX，總負(fù)責(zé)人:XXX。

負(fù)責(zé)人要做好報(bào)名人員的統(tǒng)計(jì)與通知一些相關(guān)會(huì)議時(shí)間以及做好后續(xù)階段的通知工作，現(xiàn)場報(bào)名階段要設(shè)咨詢臺，供參賽選手咨詢。

（三）初賽

面試開始

1)自我介紹：每位選手將有1分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。

2)壓力面試：考官將對每位選手進(jìn)行3分鐘的壓力面試。每人3分鐘，考官將對選手現(xiàn)場進(jìn)行相關(guān)崗位即興提問，選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答問題。

3）考官打分：考官針對上述環(huán)節(jié)進(jìn)行打分。

4)統(tǒng)分：將各選手的得分進(jìn)行累計(jì)，累積分作為排名依據(jù)，積分靠后者淘汰。

5）考官點(diǎn)評：考官對選手進(jìn)行針對性的點(diǎn)評，指出選手的優(yōu)點(diǎn)和不足，并給與改正意見。

6）宣布晉級名單。

結(jié)束

（四）決賽

校領(lǐng)導(dǎo)講話；

活動(dòng)贊助商代表致辭；

面試開始

1)自我闡述：每位選手將有1分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我闡述包括參賽宣言、自我介紹、求職意向等。

2)壓力面試：考官將對每位選手進(jìn)行三分鐘的壓力面試。每人3分鐘，考官將對選手現(xiàn)場進(jìn)行相關(guān)崗位即興提問，選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答問題。其目的是確定求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應(yīng)變能力、語言表達(dá)能力、邏輯思維能力和人際關(guān)系能力，同時(shí)考官還可以對選手進(jìn)行簡單的評價(jià)和指導(dǎo)。

3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：將選手分成三個(gè)小組，每組4人?？脊佻F(xiàn)場提供案例，模擬企業(yè)面臨的危機(jī)環(huán)境讓選手們進(jìn)行化解，選手離開前場，進(jìn)行十五分鐘的小組討論，每組有一位考官現(xiàn)場監(jiān)督。十五分鐘之后陳述討論結(jié)果，形式不限。這一輪體現(xiàn)了選手之間的合作意識以及團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也考察了選手們真實(shí)的面試能力，選手之間的默契。

4)觀眾互動(dòng)：在無領(lǐng)導(dǎo)小組15分鐘討論的同時(shí)進(jìn)行觀眾互動(dòng)穿插節(jié)目。

5)無領(lǐng)導(dǎo)小組出場進(jìn)行現(xiàn)場陳述討論結(jié)果，限時(shí)6分鐘，此環(huán)節(jié)的團(tuán)隊(duì)得分就是選手的個(gè)人得分。

6)考官打分：不同的考官將針對每一環(huán)節(jié)分別進(jìn)行打分。

7）統(tǒng)分：將各選手的得分進(jìn)行累計(jì)，累積分作為排名依據(jù)，最后評出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

8)考官點(diǎn)評：考官對選手進(jìn)行針對性的點(diǎn)評，指出選手的優(yōu)點(diǎn)和不足，并給與改正意見。

9)公布獲獎(jiǎng)名單（一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名）由現(xiàn)場嘉賓為獲

獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)并合影。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

第一名一個(gè)獎(jiǎng)杯一個(gè)+榮譽(yù)證書

第二名一個(gè)榮譽(yù)證書

第三名一個(gè)榮譽(yù)證書

就業(yè)創(chuàng)業(yè)部門

2012年10月30日

第五篇：就業(yè)創(chuàng)業(yè)杯模擬面試大賽

就業(yè)創(chuàng)業(yè)杯模擬面試大賽

一

賽事簡介 有句話是這么講的：大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)。這句話雖然有調(diào)侃成分在里面，可也確確實(shí)實(shí)反應(yīng)出兩方面的問題，一是當(dāng)今社會(huì)競爭激烈，大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)壓力巨大，就業(yè)環(huán)境惡劣；二則反應(yīng)出當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識淡薄，擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力比較弱，長期生活在象牙塔中導(dǎo)致與現(xiàn)實(shí)社會(huì)嚴(yán)重脫節(jié)，缺乏必備的求職生存技巧，不能很好的直面當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)形勢。為了讓同學(xué)們走出象牙塔，認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性，同時(shí)也為了讓同學(xué)們切實(shí)掌握一些就業(yè)技能，就業(yè)創(chuàng)業(yè)部特此舉辦了本屆就業(yè)創(chuàng)業(yè)杯模擬面試大賽。讓同學(xué)們掌握一些簡歷制作技巧并且提前感受一下應(yīng)聘面試時(shí)的現(xiàn)場氛圍，備好打開就業(yè)大門的鑰匙！

二 大賽主題 延展就業(yè)知識 實(shí)踐職場技能 三 賽事口號 淡定自如應(yīng)變面試考場，從容不迫笑談職來職往 四 大賽目的 增加學(xué)生的就業(yè)知識，掌握面試技巧以及簡歷制作技能，提前感受面試氛圍，為以后就業(yè)打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備

大賽時(shí)間 十一月中旬及即校歷表十一周周末 參賽對象 園林與旅游學(xué)院學(xué)生 參賽形式 個(gè)人

主辦單位 學(xué)生會(huì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)部

五 活動(dòng)安排及具體流程

前期籌備

? 十一月一號給各班班長開會(huì)介紹本次活動(dòng)的具體安排

? 打印策劃由本部大一干事以及外聯(lián)部共同向商家做好宣傳，同時(shí)邀請有意向擔(dān)任評委及嘉賓的商家 ? 聯(lián)系學(xué)校老師擔(dān)任嘉賓

? 審批教室做好活動(dòng)會(huì)場場地布置規(guī)劃

? 給參賽選手開會(huì)，介紹大賽的詳細(xì)流程及安排 ? 組宣部辦板，做好活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作

活動(dòng)具體流程安排 第一階段 簡歷制作與篩選 ? 參賽選手制作個(gè)性簡歷

? 十一月九號中午院活動(dòng)室收齊

? 有資深評委老師對選手上交簡歷進(jìn)行篩選，確定出最終參加模擬面試大賽的選手。

第二階段 模擬面試大賽決賽流程

? 主持人做開場白介紹到場嘉賓及評委 ? 嘉賓致辭

? 播放一個(gè)當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢的紀(jì)錄片也 可以是學(xué)生求職面試失敗的紀(jì)錄片，從而引出本次大賽的主題，然后再由主持人過度引出本次參賽選手

? 全體選手依次上臺，上臺后需講出一段求職宣言，擺一個(gè)pose，當(dāng)所有選手都登臺以后，集體喊出本次活動(dòng)的口號活躍現(xiàn)場氣氛 ? 下面進(jìn)入決賽的主要環(huán)節(jié) 第一環(huán)節(jié)選手上臺結(jié)合自己制作的ppt做個(gè)人宣講，可以介紹自己的求職目標(biāo)，求職要求，以及對自己自身的簡介等內(nèi)容。

? 第二環(huán)節(jié) 選手宣講結(jié)束后 到場的面試官進(jìn)行現(xiàn)場提問，選手作答 ? 第三環(huán)節(jié) 選手個(gè)人才藝展示 ? 嘉賓或者主持人對選手進(jìn)行點(diǎn)評

? 在每位選手上臺結(jié)束后由評委老師公布最后選手成績 ? 現(xiàn)場頒獎(jiǎng)

六 參賽要求

? 選手參賽必須制作個(gè)人簡歷，個(gè)人簡歷得分將作為模擬面試大賽的基礎(chǔ)分

? 簡歷制作需結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，富有特色，鼓勵(lì)個(gè)人采用新穎的形式積極創(chuàng)新

? 簡歷上應(yīng)該有選手的個(gè)人基本信息以及個(gè)人履歷等內(nèi)容還應(yīng)該加上自己的專業(yè)以及求職意向等內(nèi)容，其他內(nèi)容以及簡歷具體格式形式由選手自主決定，但是應(yīng)該保證整潔清晰美觀大方富有個(gè)人特色。紙張一律采用A4紙

? 簡歷打印手寫均可，最好附上個(gè)人照片

? 模擬面試階段現(xiàn)場宣講環(huán)節(jié)選手要結(jié)合ppt或者個(gè)人制作的vcr，上交作品時(shí)需將ppt或者vcr一并上交。

? 才藝展示環(huán)節(jié)選手需合理安排時(shí)間，時(shí)間不宜過長

? 現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)選手對面試官提出的問題需要做出正面回應(yīng)，不能因?yàn)椴粫?huì)回答而默不作聲，選手的回答現(xiàn)場表現(xiàn)都將作為評分依據(jù)

? 模擬面試環(huán)節(jié)選手穿著力求正式簡潔

七

評分細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)

? 個(gè)人簡歷評分標(biāo)準(zhǔn)為以下要求 ： 版面美觀大方

富有特色 條例清晰 內(nèi)容充實(shí)詳盡 其他視個(gè)人創(chuàng)新程度酌情給分

? 個(gè)人簡歷制作環(huán)節(jié)設(shè)定總分值為五十分

1.個(gè)人基本信息完整（10分）

2.版面設(shè)計(jì)得體美觀大方字體大小合適，格式頁面布局合理有吸引力能吸引面試官等（20）

3.求職意向明確個(gè)人履歷完整（10）

4.詳細(xì)介紹自身特點(diǎn)以及特長等內(nèi)容（10）? 模擬面試環(huán)節(jié)每個(gè)環(huán)節(jié)十分

? 模擬面試環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)

1.穿著得體儀容儀表合乎求職面試要求 2.上臺舉止大方，談吐自然

3.說話回答問題條理清晰內(nèi)容充實(shí)詳盡切入問題 4.禮貌

5.宣講過程能很好結(jié)合自己的ppt或者vcr 6.個(gè)人才藝展示新穎有特色，將自身特長發(fā)揮出來 7.舉止站姿以及職場禮儀表現(xiàn) 8.現(xiàn)場應(yīng)變能力

八 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)兩名

三等獎(jiǎng)三名

另外設(shè)定最佳簡歷制作獎(jiǎng)（不能與以上獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者沖突）兩名

獲獎(jiǎng)?wù)呔@得證書以及獎(jiǎng)品，還有可能得到用人單位的兼職崗位.