第一篇：模擬面試大賽策劃書(shū)
模擬面試大賽策劃書(shū)
活動(dòng)背景：隨著大學(xué)生就業(yè)難題逐漸加劇，畢業(yè)生求職越來(lái)越受到重視，在校生也逐漸開(kāi)始意識(shí)到讀書(shū)期間做好求職準(zhǔn)備的重要性。什么專業(yè)的同學(xué)將來(lái)做什么工作最適合，什么行業(yè)的發(fā)展前景怎樣，簡(jiǎn)歷怎么寫，面試著裝要注意哪些??有關(guān)求職的一切，已經(jīng)成為大學(xué)生的日常熱門話題。不過(guò)，就算在理論上了解得再充分，也終究是“紙上談兵”。實(shí)踐才能出真知，尤其是面試，幾乎所有的大學(xué)生在求職之前都沒(méi)有過(guò)面試的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，“談面色變”者大有人在。
活動(dòng)意義：模擬面試大賽活動(dòng)是一項(xiàng)專門幫助大學(xué)生提高就業(yè)能力的公益性服務(wù)活動(dòng)。面試集多種知識(shí)、能力為一體，具有極強(qiáng)的綜合性與技巧性，同學(xué)們進(jìn)過(guò)學(xué)校有較系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，基本素質(zhì)都非常好，但普遍缺乏面試經(jīng)驗(yàn)與技巧。因此，進(jìn)行一些模擬面試訓(xùn)練十分必要，可以積累臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)變能力，加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練，對(duì)樹(shù)立自信，在今后的實(shí)戰(zhàn)中更好地展示自己，把握好就業(yè)機(jī)會(huì)有著積極的作用。
活動(dòng)對(duì)象：本次活動(dòng)面向河南教育學(xué)院全體在校學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎有興趣的同學(xué)踴躍報(bào)名參加。
宣傳方式：
1、設(shè)置宣傳板報(bào)2、11月5號(hào)~11月12號(hào)在A區(qū)B區(qū)餐廳門口設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)咨詢臺(tái)，并收取參賽者個(gè)人簡(jiǎn)歷。
3、向各系學(xué)生會(huì)、大學(xué)生通訊社、院廣播站以及河南教育學(xué)院的各個(gè)社團(tuán)發(fā)出請(qǐng)?zhí)?/p>
4、由本協(xié)會(huì)成員在班級(jí)內(nèi)宣傳本活動(dòng)。
參賽要求：在11月12號(hào)下午七點(diǎn)半之前將簡(jiǎn)歷交到報(bào)名臺(tái)。
簡(jiǎn)歷要求：按照正規(guī)簡(jiǎn)歷制作要求制作簡(jiǎn)歷，并注明系別、專業(yè)等相關(guān)信息。
大賽簡(jiǎn)介：大賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)：11月5號(hào)~11月12號(hào)宣傳本大賽并收取參賽選手應(yīng)聘簡(jiǎn)歷
第二環(huán)節(jié)：11月15號(hào)第一輪面試，對(duì)面試過(guò)程中面試者出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)參賽者進(jìn)行面試的相關(guān)培訓(xùn)（若時(shí)間不允許可延長(zhǎng)到16號(hào)），當(dāng)場(chǎng)公布八名入圍者名單。
第三環(huán)節(jié)：11月19號(hào)第二輪面試
活動(dòng)流程：第一輪面試：
參賽選手入場(chǎng)前在門口簽到處簽名，并記下面試的序號(hào)。
面試官與統(tǒng)分員坐在第一排，面試者從第二排開(kāi)始就坐。
參賽選手依次上臺(tái)面試，進(jìn)行自我介紹并回答面試官問(wèn)題。
現(xiàn)場(chǎng)公布入選人員名單
第二輪面試：
賽前準(zhǔn)備：參賽者號(hào)碼牌、座位安排、音響設(shè)備、簽到臺(tái)、黑板報(bào)、打分紙、筆、計(jì)算器。組織部、外聯(lián)部人員負(fù)責(zé)引領(lǐng)面試官、嘉賓入座。
統(tǒng)分員兩名，就坐于面試官右側(cè)。
主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹到場(chǎng)評(píng)委和嘉賓
由院團(tuán)委老師代表發(fā)言
面試者按照號(hào)碼依次入場(chǎng)（其余參賽選手在賽場(chǎng)外等候）
面試者進(jìn)行1分鐘自我介紹
面試官對(duì)參賽者進(jìn)行面試問(wèn)答
場(chǎng)景實(shí)踐模擬環(huán)節(jié)，主持人對(duì)參賽者提出某一要求，參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)內(nèi)完成。
面試官對(duì)面試者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并打分。
面試官傳授面試技巧，提出專業(yè)就業(yè)建議。
宣布優(yōu)秀獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?，并?qǐng)面試官頒獎(jiǎng)。
主持人宣布面試比賽活動(dòng)結(jié)束，歡送面試官離場(chǎng)。
組織觀眾離場(chǎng)，清理會(huì)場(chǎng)。
會(huì)后工作：11月20號(hào)召開(kāi)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)，總結(jié)本次活動(dòng)中的亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足，吸取教訓(xùn)并改正。
河南教育學(xué)院瘋狂我們口才訓(xùn)練營(yíng)河南教育學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)
2010年11月1日
第二篇：模擬面試大賽策劃書(shū)
模擬面試大賽策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景：
隨著越來(lái)越多的高校實(shí)行擴(kuò)招，大學(xué)生數(shù)量急劇增加，從而導(dǎo)致高校大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，高校畢業(yè)生的就業(yè)率逐年走低的嚴(yán)峻形勢(shì)。當(dāng)大學(xué)生畢業(yè)后大量涌入社會(huì)，從而使整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)崗位的需求相對(duì)趨緊?？墒菍?duì)于大部分的大學(xué)生，傳統(tǒng)的就業(yè)觀念對(duì)大學(xué)生擇業(yè)造成了極大的束縛，因此，如何適應(yīng)新的就業(yè)市場(chǎng)形勢(shì)、如何提升自己的綜合素質(zhì)、如何準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和定位自我、如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃等等，是每一個(gè)莘莘學(xué)子在大學(xué)階段應(yīng)該掌握好的一門課程
二、活動(dòng)意義：
通過(guò)模擬招聘，讓學(xué)生們不用走出校園就能真切感受真實(shí)面試的氛圍，切身了解到不同職位應(yīng)具備的基本素質(zhì)和技能，從而更好的完善和提高自己。根據(jù)社會(huì)的要求和自身的特長(zhǎng)，合理規(guī)劃自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)成才與將來(lái)就業(yè)發(fā)展。
三、活動(dòng)主題：
展現(xiàn)自我才能，塑造精彩未來(lái)
四、活動(dòng)承辦單位
北京科技大學(xué)文法學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃坊
五、活動(dòng)對(duì)象：
北京科技大學(xué)文法學(xué)院學(xué)生
六、活動(dòng)要求：
本活動(dòng)將提供職位：供參賽人員選擇
本活動(dòng)必須提前報(bào)名，不接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
參加初賽的選手服裝不做具體要求，參加復(fù)賽、決賽選手必須著正裝。
七、報(bào)名方式及報(bào)名時(shí)間：
請(qǐng)于11月22日晚上八點(diǎn)前編輯短信“班級(jí)+學(xué)號(hào)+姓名+競(jìng)聘職位” 聯(lián)系人：吉曉倩：152106063
51李春風(fēng) ：1391098427
3楊迪：***
八、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：
復(fù)賽：
決賽：
九、活動(dòng)地點(diǎn)：
模擬面試候場(chǎng)區(qū)：文法樓30
1模擬面試地點(diǎn)：文法樓30
5十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備： 1)制作海報(bào)2張、條幅1條、宣傳單200份。
2)張貼宣傳海報(bào)，并分發(fā)宣傳單，以宣傳本次活動(dòng)。
3)邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)，老師及輔導(dǎo)員當(dāng)評(píng)委和頒獎(jiǎng)?wù)?，并邀?qǐng)兄弟高校的老師擔(dān)任此次活動(dòng)的評(píng)委老師。
4)購(gòu)買獎(jiǎng)品、證書(shū)（提前蓋章）。
5)統(tǒng)計(jì)好報(bào)名情況，進(jìn)行排序并制作好簽到表格。
6)申請(qǐng)文法樓301教室作為比賽候場(chǎng)區(qū)，305教室作為比賽場(chǎng)地。
7)制作并打印出評(píng)分表，并準(zhǔn)備好筆、桌簽、水等。
8)提前一小時(shí)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
9)現(xiàn)場(chǎng)拍照，后期撰寫新聞稿，活動(dòng)總結(jié)。
十一、人員分工：
主持人：李春風(fēng)
宣傳單制作： 周航
策劃：殷嘉偉 溫清云
海報(bào)： 王巧云 吉曉倩
條幅：孫顏娜
宣傳：王河山
后勤：禮品 ：周航 殷嘉偉 王巧云 溫清云水：周航
現(xiàn)場(chǎng)：攝像:楊迪會(huì)議記錄：郝嫵陽(yáng)
現(xiàn)場(chǎng)簽到人員：殷嘉偉 溫清云
會(huì)場(chǎng)秩序： 周航王河山 王月 孫顏娜 王巧云
活動(dòng)總結(jié)：孫顏娜
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅·······················································60元宣傳單、桌簽···············································20元 海報(bào)·················································10×2=20元 水··························································20元證書(shū)··················································5×6=30元 禮品（評(píng)委禮品、參賽選手禮品）······························500元 共計(jì)·······················································650元
十三、活動(dòng)的基本流程：
1)面試環(huán)節(jié)： 模擬面試對(duì)參賽者的基本要求：衣著儀容端莊大方、精神面貌良好；普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰；自我介紹詳略得當(dāng)、主題鮮明。
模擬面試環(huán)節(jié)分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)：
初賽為多對(duì)一面試環(huán)節(jié)，賽前選手根據(jù)報(bào)名編號(hào)順序由小到大依次
進(jìn)行面試（包括自我介紹，評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)），首先是一分鐘自我介紹，然后由專業(yè)評(píng)委自由發(fā)問(wèn)。本環(huán)節(jié)由專業(yè)評(píng)委打分，挑選出20位優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽采取集體面試的方式，此環(huán)節(jié)主要是想考驗(yàn)參賽選手的團(tuán)隊(duì)合作能力，溝通能力。此環(huán)節(jié)為小組談?wù)摚?0名選手根據(jù)競(jìng)聘職位進(jìn)行抽簽分組，5人為一組，小組按順序進(jìn)行面試。小組成員首先依次進(jìn)行一分鐘的自我介紹，然后由評(píng)委老師給出討論話題，小組進(jìn)行5分鐘的討論，待討論結(jié)束，推選出一名代表進(jìn)行發(fā)言，評(píng)委可對(duì)小組成員進(jìn)行提問(wèn)。最后由評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，根據(jù)每位選手在表演過(guò)程中的表現(xiàn)打分。在小組面試結(jié)束后，經(jīng)評(píng)委討論后選出10位優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。
決賽為選手在設(shè)定的場(chǎng)景下即興表演，此環(huán)節(jié)主要是想考驗(yàn)參賽選
手的應(yīng)變能力，組織協(xié)調(diào)能力，溝通能力。10名選手進(jìn)行抽簽，號(hào)小的5人組成一組為A組，號(hào)大的組成一組為B組。四個(gè)場(chǎng)景分別裝在四個(gè)封好的信封里，每個(gè)小組派一名代表在主持人的組織下分別抽出一道場(chǎng)景，由主持人向選手公布A組場(chǎng)景，然后A組有3——4分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。在A組上場(chǎng)前再由主持人B組選手公布場(chǎng)景。然后A組表演，B組準(zhǔn)備。專業(yè)評(píng)委根據(jù)每位選手在表演過(guò)程中的表現(xiàn)打分，經(jīng)評(píng)委討論后決定第一、二、三名。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
由主持人公布獲獎(jiǎng)選手名次，邀請(qǐng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
3)評(píng)委點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)
由評(píng)委老師對(duì)模擬面試比賽進(jìn)行總的總結(jié)，點(diǎn)評(píng)優(yōu)秀選手的表現(xiàn)。
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
根據(jù)最終得分將選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
第三篇：模擬面試大賽策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題：簡(jiǎn)歷——展示自我，成就夢(mèng)想
面試——打開(kāi)職場(chǎng)大門，成就美好未來(lái)
二、活動(dòng)目的：讓學(xué)生通過(guò)模擬招聘，不用走出校園就能真切感受真實(shí)面試的氛圍，切身了解到不同職位的基本素質(zhì)和本能，從而更好的完善和提高自己，并根據(jù)社會(huì)的要求和自身的特長(zhǎng)合理規(guī)劃自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)成才與將來(lái)就業(yè)發(fā)展。模擬面試實(shí)際上是給了求職者一次實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)，有利于增強(qiáng)就業(yè)信心，提高求職幾率。
三、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生（畢業(yè)年級(jí)學(xué)生為主，鼓勵(lì)非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生積極參與）
四、活動(dòng)策劃主辦單位：上海政法學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系社團(tuán)聯(lián)部
五、參賽形式：完整簡(jiǎn)歷 a4紙普通簡(jiǎn)歷+個(gè)性化電子簡(jiǎn)歷
紙質(zhì)普通簡(jiǎn)歷（a4紙打?。?，word稿件
個(gè)性化電子簡(jiǎn)歷（應(yīng)用office，多媒體等軟件制作）
六、活動(dòng)時(shí)間 宣傳時(shí)間 xx.3.15---xx.3.17
報(bào)名時(shí)間 xx.3.16---xx.3.20
賽前培訓(xùn)時(shí)間 xx.3.22（暫定）
簡(jiǎn)歷收取時(shí)間 xx.3.25日之前
簡(jiǎn)歷評(píng)審時(shí)間 xx.3.26---xx.3.31模擬面試時(shí)間 xx.4.6
七、活動(dòng)地點(diǎn)：賽前培訓(xùn)地點(diǎn):******
模擬面試地點(diǎn):******
八、報(bào)名階段：1.參賽選手可登錄公共郵箱<*********>下載報(bào)名登記表填寫完畢的報(bào)名登記表可以以電子版的形式發(fā)至郵箱：*************
2.參賽選手也可以在宣傳現(xiàn)場(chǎng)直接報(bào)名
3.手機(jī)短信報(bào)名（注明系別班級(jí)姓名）
聯(lián)系人：吳同學(xué) ***********
張同學(xué) ***********
九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1.制作2張海報(bào)（1個(gè)x展架，一份粘貼海報(bào)）
2.聯(lián)系各系分團(tuán)委宣傳本次活動(dòng)
3.設(shè)立報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，登記好選手姓名、系別班級(jí)、聯(lián)系方式等
4.購(gòu)買獎(jiǎng)品，申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，邀請(qǐng)老師、校外專業(yè)人士當(dāng)評(píng)委和頒獎(jiǎng)?wù)?/p>
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十一、活動(dòng)的基本流程（五個(gè)環(huán)節(jié)）
①．簡(jiǎn)歷及面試培訓(xùn)環(huán)節(jié)
②．簡(jiǎn)歷收取及評(píng)比環(huán)節(jié)
③．模擬面試大賽環(huán)節(jié)
④．老師及評(píng)委點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)
⑤．頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：簡(jiǎn)歷及面試培訓(xùn)環(huán)節(jié)
這一環(huán)節(jié)是在我們活動(dòng)前期宣傳之后進(jìn)行的，主要想請(qǐng)老師專業(yè)的對(duì)關(guān)注此次活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行一次專業(yè)性的培訓(xùn)，讓大家學(xué)會(huì)如何寫好一份面試的簡(jiǎn)歷，怎樣去迎接用人單位的面試，這樣可以吸引更多的同學(xué)來(lái)關(guān)注我們的模擬面試大賽。
第一步： 請(qǐng)專業(yè)人士講解簡(jiǎn)歷制作時(shí)的基本要求及細(xì)節(jié)技巧（要求與時(shí)下各公司在招聘時(shí)對(duì)簡(jiǎn)歷的要求相結(jié)合）
基本框架：
1、簡(jiǎn)歷制作在求職中的地位
2、簡(jiǎn)歷應(yīng)包括的基本內(nèi)容
3、對(duì)簡(jiǎn)歷的潛要求
4、如何在簡(jiǎn)歷中展現(xiàn)自我優(yōu)勢(shì)，突出亮點(diǎn)（舉例）
第二步： 請(qǐng)專業(yè)人士講解在面試時(shí)的基本要求及細(xì)節(jié)技巧（要求與時(shí)下各公司在招聘時(shí)采用的面試方法相結(jié)合）
基本框架：
1、面試禮儀
2、面試時(shí)通常遇到的情況
3、時(shí)下各公司面試考察的重點(diǎn)及通?？疾旆椒?/p>
4、如何在面試時(shí)展現(xiàn)自我，突出優(yōu)勢(shì)（舉例）
第三環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)觀眾的自由發(fā)問(wèn)，老師做正對(duì)性答疑
第四環(huán)節(jié)：由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾介紹本次活動(dòng)的流程以及選拔方法
第五環(huán)節(jié)：簡(jiǎn)歷評(píng)比環(huán)節(jié)
1、在選手參賽報(bào)名時(shí)講清楚比賽的有關(guān)事項(xiàng)
2、在規(guī)定日期之前通過(guò)參賽選手將參賽簡(jiǎn)歷在制定時(shí)間段內(nèi)交至或直接發(fā)至大賽指定郵箱
3、此次我們可以通過(guò)讓出冠名權(quán)，以贊助商的公司名義，招聘各種人才，如會(huì)計(jì)、經(jīng)理助理、程序員、法律顧問(wèn)、翻譯等等（不對(duì)職位做出嚴(yán)格限制）
4、a：該環(huán)節(jié)人數(shù)超過(guò)十二人，則進(jìn)行一定的淘汰，最終確定十二人作為第二環(huán)節(jié)的參賽者
b： 若參賽人數(shù)少于十二人則直接晉級(jí)第二環(huán)節(jié)
5、對(duì)于收取的簡(jiǎn)歷有組織內(nèi)部成員進(jìn)行初審，篩選二十份由專業(yè)老師進(jìn)行終審，確定最終參與人選
6、公布入圍選手名單，通知晉級(jí)下一輪比賽的選手參加我們舉辦的模擬面試環(huán)節(jié)，并向入圍選手明確面試環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)及要求
7、簡(jiǎn)歷評(píng)比中的注意的問(wèn)題：
① 為了避免參賽人員建立出現(xiàn)嚴(yán)重的失誤，我們可以在賽前準(zhǔn)備細(xì)則講解中給參賽者看一份簡(jiǎn)歷范本，同時(shí)為了避免參賽者照搬格式化的簡(jiǎn)歷，我們可以設(shè)定一個(gè)“創(chuàng)新程度”加入評(píng)分環(huán)節(jié)
② 要求參加評(píng)選的簡(jiǎn)歷美觀大方，形式新穎，富有個(gè)性，內(nèi)容上有一定的深度，禁止出現(xiàn)內(nèi)容低俗的情況
③ 另外需要向參賽者強(qiáng)調(diào)的是注明自己所競(jìng)選的職位并要求符合自身實(shí)際情況，這樣方便我們的面試官有針對(duì)性的提問(wèn)
④ 由于目前在校學(xué)生社會(huì)經(jīng)歷少，為避免參賽者無(wú)話可寫，不對(duì)簡(jiǎn)歷的正式性做嚴(yán)格要求
評(píng)分項(xiàng)目
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
比例
主題詮釋
主題鮮明 對(duì)應(yīng)聘職位的針對(duì)性強(qiáng) 彰顯個(gè)性 強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)
40%
簡(jiǎn)歷內(nèi)容
結(jié)構(gòu)合理 層次分明 順序得當(dāng) 內(nèi)容充實(shí)簡(jiǎn)練 注重原創(chuàng)
40%
簡(jiǎn)歷美觀性
結(jié)構(gòu)清晰 表面干凈整潔 搭配合理 版面美觀大方
20%
第三環(huán)節(jié)：模擬面試環(huán)節(jié)
第一輪的12名優(yōu)勝者參加本環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)邀請(qǐng)本系輔導(dǎo)員、校外專業(yè)人士作嘉賓——專業(yè)評(píng)委，并邀請(qǐng)15名在校學(xué)生作為大眾評(píng)委，模擬面試對(duì)參賽者的基本要求——衣著儀容端莊大方，精神面貌良好，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，自我介紹詳略得當(dāng)，主題明確
模擬面試分為三個(gè)小環(huán)節(jié)
①． 第一小環(huán)節(jié)為多對(duì)一面試，賽前選手采用抽簽的方式進(jìn)行編號(hào)，12位選手按照賽前抽簽的順序由小到大依次進(jìn)行面試（包括自我介紹，評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)）首先是一分鐘的自我介紹，然后又專業(yè)評(píng)委自由發(fā)問(wèn)，本環(huán)節(jié)由評(píng)委打分，分高的6為選手晉級(jí)下一環(huán)節(jié)
②． 第二輪為設(shè)定在場(chǎng)景下即興表演，此環(huán)節(jié)主要是考驗(yàn)參賽選手的應(yīng)變能力，組織協(xié)調(diào)能力及溝通能力。6名選手號(hào)小的3位組成一個(gè)小組為a組，另三位b組，四個(gè)場(chǎng)景分別裝在四個(gè)封好的信封里。兩個(gè)小組分別派一名代表在主持人的組織下分別抽出一道場(chǎng)景，由主持人和現(xiàn)場(chǎng)觀眾公布a組場(chǎng)景，然后a組有3—4分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。在a組準(zhǔn)備的期間里由評(píng)委先對(duì)先前的面試的選手進(jìn)行一個(gè)小結(jié)，在a組上臺(tái)前由主持人和現(xiàn)場(chǎng)觀眾公布b組場(chǎng)景，然后a組表演，b組準(zhǔn)備。專業(yè)評(píng)委根據(jù)每位選手在表演過(guò)程中的表現(xiàn)打分，經(jīng)過(guò)討論選出3位優(yōu)秀選手，依照他們的綜合表現(xiàn)經(jīng)評(píng)委討論最終選出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
比例
語(yǔ)言方面
10%
儀表方面
10%
誠(chéng)信方面
10%
情緒方面
10%
專業(yè)性知識(shí)水平方面
15%
相關(guān)知識(shí)水平方面
15%
綜合方面
30%
八、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：根據(jù)最終得分評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名，最佳人氣獎(jiǎng)一名
第四篇：模擬面試大賽策劃書(shū)
模擬面試大賽策劃書(shū)
主辦方: 策劃人:
模擬面試大賽策劃
一、活動(dòng)背景
受國(guó)際金融危機(jī)的影響，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。班委會(huì)擬舉辦校園模擬招聘會(huì)，給MIB的同學(xué)一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
二、活動(dòng)目的
使學(xué)生能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會(huì)。
此次模擬招聘會(huì)可以讓MIB全體同學(xué)體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高應(yīng)聘技巧。而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。
三、大賽主題
走進(jìn)職場(chǎng)，展望未來(lái)。
四、活動(dòng)對(duì)象 全體學(xué)生
五、組織安排
對(duì)于本次比賽的籌劃和組織，我們將邀請(qǐng)中心的老師作為評(píng)委會(huì)。
由班委會(huì)組成比賽執(zhí)行會(huì)。六．大賽流程 1.活動(dòng)宣傳(11月8日)通過(guò)海報(bào)，微信，QQ群進(jìn)行活動(dòng)宣傳，積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加模擬面試大賽。（或者規(guī)定必須提交簡(jiǎn)歷）2.第一輪——簡(jiǎn)歷海選（11月14日）簡(jiǎn)歷報(bào)名：
a.在14日統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)歷收集情況；對(duì)所提交的簡(jiǎn)歷，根據(jù)所申請(qǐng)的崗位進(jìn)行分類。（預(yù)計(jì)80位同學(xué)參加）
b.邀請(qǐng)中心老師、以及班委組成評(píng)選小組，制定評(píng)選細(xì)則。利用周末對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行第一輪篩選，淘汰40%的名額（預(yù)計(jì)48個(gè)同學(xué)參加下一輪面試）；并對(duì)晉級(jí)的同學(xué)編號(hào)，通知其進(jìn)入到面試環(huán)節(jié)。
c.評(píng)選出最佳簡(jiǎn)歷獎(jiǎng)3名，在終面可酌情加分。
2.第二輪——面試（時(shí)間：11月20日 上午8:30；地點(diǎn)：G406）
a.初面（自我介紹）一個(gè)半小時(shí)
每個(gè)同學(xué)提前15分鐘到教室G406，按照編號(hào)的奇偶，依次進(jìn)入G405或者G404參加面試。每人有一分鐘的自我介紹，表明求職意向。
由MIB中心老師以及校外導(dǎo)師組成兩隊(duì)評(píng)委組，G405(楊勵(lì)老師，鄒麗蕓老師，校外導(dǎo)師A)，G404(張軼老師，陳琳老師，校外導(dǎo)師B)可以對(duì)求職者提出一個(gè)問(wèn)題，求職者有三分鐘的回答時(shí)間。
根據(jù)綜合評(píng)分，得分前28名同學(xué)晉級(jí)。b.中面（無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論）30分鐘
由班委將參加中面的同學(xué)隨機(jī)平分為4組，分別前往G405/G404參加10分鐘的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。由評(píng)委組很據(jù)評(píng)分細(xì)則綜合考慮對(duì)每個(gè)參賽者評(píng)分。（小組討論題目可以從題庫(kù)中隨機(jī)抽取。）
根據(jù)綜合評(píng)分，得分前12名同學(xué)晉級(jí)。C.總裁面15分鐘
由班委將12名同學(xué)隨機(jī)平均分為六組，每組2人。每組隨機(jī)分配終面總裁（一位評(píng)委老師），進(jìn)行一對(duì)一面試，每位參賽者有五分鐘與“總裁”深度交流時(shí)間。
評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則，從兩位參賽者中二選一，并給出此輪面試得分，決出六名優(yōu)勝者。
最后的六名優(yōu)勝者中得分最高的一名同學(xué)為最佳求職者，兩名同學(xué)為優(yōu)秀求職者，最后三名同學(xué)為模范求職者。具體流程：
1.8:30,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。參賽同學(xué)在G406按順序前往G405/G404進(jìn)行第一輪面試。
2.10:30，主持人宣布進(jìn)入中面的同學(xué)名單，并告知其所分的中面小組組號(hào)，參賽者根據(jù)組號(hào)前往G405/G404進(jìn)行第二輪面試。
3.11:00，主持人宣布進(jìn)入總裁面的參賽者名單，并告知其所分的總裁面的評(píng)委老師，參賽者兩人一組依次進(jìn)行總裁面。
4.11:30，主持人宣布最終優(yōu)勝者名單，由評(píng)委組老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。
5.評(píng)委對(duì)大賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，最后致辭，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，大家順序離場(chǎng)。
班委人員安排（待定）A同學(xué)
1、負(fù)責(zé)選手抽簽，發(fā)放評(píng)委評(píng)分表，統(tǒng)計(jì)參賽者得分。
2、放置礦泉水、筆、紙、時(shí)間提示牌。
4、選手候場(chǎng)工作。B同學(xué)
1、嘉賓、評(píng)委、選手名牌的準(zhǔn)備。
2、榮譽(yù)證書(shū)的購(gòu)買，填寫。C同學(xué)
1、負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天計(jì)錄，拍照。
2、比賽完及時(shí)發(fā)新聞稿。D同學(xué) 主持 七．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一名最佳求職者 獎(jiǎng)金300 以及榮譽(yù)證書(shū) 兩名優(yōu)秀求職者 獎(jiǎng)金100 以及榮譽(yù)證書(shū) 三名模范求職者 獎(jiǎng)金50 以及榮譽(yù)證書(shū) 八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算 獎(jiǎng)金共計(jì)650元 榮譽(yù)證書(shū) 50元 計(jì)分單 10元 記號(hào)筆 10元 礦泉水 30元 共計(jì) 750元
九.面試題庫(kù)（參考）
1.請(qǐng)你舉一例說(shuō)明你曾經(jīng)使某人做他并不喜歡做的事情。2.請(qǐng)描述一下這樣一個(gè)經(jīng)歷：你使別人參與、支持你的工作，并最終達(dá)到了預(yù)期目的。
3.假設(shè)你發(fā)現(xiàn)你的一位工友做了不道德的事情，你會(huì)采取什么樣的方法來(lái)使這位工友改正他的不道德行為？
4.假如管理層要對(duì)工作程序進(jìn)行調(diào)整，這會(huì)對(duì)你的工作造成危害。你會(huì)采取什么辦法來(lái)說(shuō)服管理層不要這樣做？
5.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的這樣一個(gè)經(jīng)歷：你的一位老板總是在最后一刻才給你布置工作任務(wù)。你采取什么辦法來(lái)改變老板的這種工作方法？ 6.我想知道你是怎樣使某位雇員來(lái)承擔(dān)更多的責(zé)任，或承擔(dān)他本人認(rèn)為很難的工作的？
7.我想知道你是否遇見(jiàn)這樣的情形：部門的某位員工不愿意干自己的工作。你采取什么措施來(lái)改變這種情況的？
8.請(qǐng)說(shuō)一下你是否想出過(guò)某種能夠解決你部門問(wèn)題的主意？你是怎樣把你的想法推銷給你的老板的？
9.講講這樣的一個(gè)經(jīng)歷：你向員工推出了一個(gè)很不受歡迎的想法，你采用什么辦法來(lái)減少員工對(duì)這一想法的反感？
10.描述一下這樣一種經(jīng)歷：你手下有一位表現(xiàn)平平的員工。你采用了什么辦法來(lái)提高他的工作效率？ 客戶服務(wù)類工作
1.請(qǐng)講一次這樣的經(jīng)歷：你使一個(gè)非常不滿的客戶改變了看法。是什么問(wèn)題？你是怎樣使客戶回心轉(zhuǎn)意的？
2.講一次你曾經(jīng)為了取得與工作有關(guān)的目標(biāo)而做出個(gè)人犧牲的經(jīng)歷。3.你認(rèn)為質(zhì)量和客戶服務(wù)的關(guān)系是什么？
4.很多人都把客戶服務(wù)的重點(diǎn)放到處理客戶投訴上，你認(rèn)為這種策略的問(wèn)題是什么？
5.給我講一個(gè)你曾經(jīng)遇到的這樣的一個(gè)問(wèn)題：和你打交道的一位客戶要求解決問(wèn)題的方法和公司利益發(fā)生沖突。你是怎樣解決這個(gè)矛盾的？
6.在客戶服務(wù)中，公司的政策和規(guī)定起著什么樣的作用？ 7.請(qǐng)列舉好的客戶代表應(yīng)該具備的四種基本素質(zhì)。你為什么認(rèn)為這四種基本素質(zhì)很重要？
8.如果客戶對(duì)所發(fā)生的事情的判斷是完全錯(cuò)誤的話，你該如何解決這個(gè)問(wèn)題？
9.統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，19 個(gè)客戶中，只有 1 個(gè)客戶會(huì)投訴，而其他 18 人盡管不滿意也不會(huì)說(shuō)什么，但再也不會(huì)購(gòu)買你的產(chǎn)品了?？蛻舴?wù)代表怎樣鼓勵(lì)沉默的客戶發(fā)表自己的看法？
10.若客戶不滿，他們能接受的最大的不滿程度有多大？
團(tuán)隊(duì)意識(shí)
1.你認(rèn)為一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)管理者的最主要特點(diǎn)是什么？為什么？ 2.請(qǐng)你講出你在團(tuán)隊(duì)工作背景下遇到的最具有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的事情。你用什么方法來(lái)鼓勵(lì)他人和你自己來(lái)完成這件事的？ 3.管理人員能否不做任何說(shuō)明就讓員工去干某項(xiàng)工作？為什么？ 4.請(qǐng)講一下你對(duì)團(tuán)隊(duì)工作最喜歡和最不喜歡的地方？為什么？ 5.請(qǐng)說(shuō)出你作為團(tuán)隊(duì)者所遇到的最困難的事情。是怎樣解決這個(gè)困難的？你在解決這個(gè)困難中起了什么作用？ 6.請(qǐng)告訴我你在什么情況下工作最有效率？ 7.你認(rèn)為怎樣才算一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)者？
8.你認(rèn)為做一個(gè)好的員工和當(dāng)一位好的團(tuán)隊(duì)者有什么區(qū)別？ 9.根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，若某位員工經(jīng)常遲到、早退、曠工，或不愿意干活的話，會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)什么樣的問(wèn)題？這些問(wèn)題該怎樣解決？作為團(tuán)隊(duì)的一員，你是怎樣改善這種情況的？
有效的溝通技能
1．請(qǐng)講一個(gè)這樣的情形：某人說(shuō)話不清，但是你還必須聽(tīng)他的話，你怎樣回答他的問(wèn)題才好？
2.一個(gè)好的溝通者應(yīng)該具備哪些條件？ 3.請(qǐng)說(shuō)一下別人是怎樣看你的？
4.請(qǐng)你講一下和一個(gè)有非常糟糕習(xí)慣的人在一起工作的經(jīng)歷。你是怎樣使對(duì)方改變他的不良行為的？
5.若讓你在公司董事會(huì)上發(fā)言，你該怎樣準(zhǔn)備發(fā)言稿？
6.我想知道你曾經(jīng)遇到的最有挑戰(zhàn)性的溝通方面的問(wèn)題。你為什么認(rèn)為那次經(jīng)歷對(duì)你最富有挑戰(zhàn)性，你是怎樣應(yīng)對(duì)的？ 7.你認(rèn)為最困難的溝通的問(wèn)題是什么？為什么？ 8.你認(rèn)為良好溝通的關(guān)鍵是什么？
9.假如你的兩個(gè)同事的沖突已經(jīng)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓你去調(diào)節(jié)沖突，并使沖突雙方能夠自己解決問(wèn)題，你會(huì)怎樣做？
培養(yǎng)人的能力
1.說(shuō)說(shuō)你曾經(jīng)鼓勵(lì)并獎(jiǎng)勵(lì)員工積極主動(dòng)的一些做法。你是怎樣鼓勵(lì)員工的，有時(shí)怎樣獎(jiǎng)勵(lì)他們的？
2.就工作表現(xiàn)而言，你不得不向員工反饋的最困難的信息是什么？ 3.你采取什么辦法來(lái)鼓勵(lì)你的下屬培養(yǎng)他們的能力？ 4.你怎樣決定工作中的分工負(fù)責(zé)情況的？ 5.你用什么方法來(lái)監(jiān)督你負(fù)責(zé)項(xiàng)目的工作進(jìn)程的？ 6.你是怎樣評(píng)估你的每位下屬的工作發(fā)展的需要的？
7.請(qǐng)描述某位員工有工作表現(xiàn)問(wèn)題的情形。你給他提供了什么樣的幫助？
8.在評(píng)估你的員工的工作表現(xiàn)時(shí)，你怎樣才能確保評(píng)估的客觀公正？ 9.請(qǐng)講一個(gè)你不得不鼓勵(lì)員工做出決定的情形。你究竟是怎樣做的？ 10.管理者多長(zhǎng)時(shí)間、在什么情況下該讓員工參加培訓(xùn)？
11.如果你的某位職員對(duì)所有的發(fā)展努力都不感興趣，你該采取什么措施或辦法來(lái)改變他的態(tài)度？ 銷售能力
1.請(qǐng)講講你遇到的最困難的銷售經(jīng)歷，你是怎樣勸說(shuō)客戶購(gòu)買你的產(chǎn)品的？
2.人們購(gòu)買產(chǎn)品的三個(gè)主要原因是什么？
3.關(guān)于我們的產(chǎn)品生產(chǎn)線和我們的客戶群體，你了解多少？ 4.關(guān)于銷售，你最喜歡和最不喜歡的是什么？為什么？ 5.若受到獎(jiǎng)勵(lì)，你有什么感想？ 6.你最典型的一個(gè)工作日是怎樣安排的？
7.為取得成功，一個(gè)好的銷售人員應(yīng)該具備哪四方面的素質(zhì)？你為什么認(rèn)為這些素質(zhì)是十分重要的？
8.電話推銷和面對(duì)面的推銷有什么區(qū)別？為使電話推銷成功，需要什么樣的特殊技能和技巧？
9.在你的前任工作中，你用什么方法來(lái)發(fā)展并維持業(yè)已存在的客戶的？
10.若你給新員工上一堂銷售課程，你在課堂上要講些什么？為什么？
11.請(qǐng)講一下你在前任工作中所使用的最典型的銷售方法和技巧。12.講一個(gè)這樣的經(jīng)歷：給你定的銷售任務(wù)很大，完成任務(wù)的時(shí)間又很短，你用什么辦法以確保達(dá)到銷售任務(wù)目標(biāo)的？
13.你是否有超額完成銷售目標(biāo)的時(shí)候，你是怎樣取得這樣的業(yè)績(jī)的？
14.一般而言，從和客戶接觸到最終銷售的完成需要多長(zhǎng)時(shí)間？這個(gè)時(shí)間周期怎樣才能縮短？
15.你怎樣才能把一個(gè)偶然的購(gòu)買你產(chǎn)品的人變成經(jīng)常購(gòu)買的人？ 16.當(dāng)你接管了一個(gè)新的行銷區(qū)或一新的客戶群時(shí)，怎樣才能使這些人成為你的固定客戶？
17.在打推銷電話時(shí)，提前要做哪些準(zhǔn)備？ 18.你怎樣處理與銷售活動(dòng)無(wú)關(guān)的書(shū)面工作？ 19.請(qǐng)向我推銷一下這支鉛筆。
20.你認(rèn)為推銷電話最重要的特點(diǎn)是什么？為什么？
21.和業(yè)已存在的老客戶打交道，以及和新客戶打交道，你更喜歡那種？為什么？
22.如果某位客戶一直在購(gòu)買和你的產(chǎn)品相似，但價(jià)格卻很低于你的產(chǎn)品，你該怎樣說(shuō)服這個(gè)客戶購(gòu)買你的產(chǎn)品？
23.具備什么樣的素質(zhì)和技能才能使你從眾多的銷售人員中脫穎而出？
24.假如你遇到這樣一種情況：你的產(chǎn)品和服務(wù)的確是某公司需要的，但是那個(gè)公司內(nèi)部很多人士強(qiáng)烈要求購(gòu)買質(zhì)量差一些但價(jià)格便宜的同種產(chǎn)品?？蛻粽髑竽愕囊庖?jiàn)，你該怎樣說(shuō)？
工作主動(dòng)性
1.說(shuō)一個(gè)你曾經(jīng)干了一些份外工作的經(jīng)歷。你為什么要承擔(dān)那么多的份外工作？
2.請(qǐng)講這樣一個(gè)經(jīng)歷：你獲得了很難得到的一些資源，這些資源對(duì)你完成工作目標(biāo)特別重要。
3.你前任工作中，都干了哪些有助于你提高工作創(chuàng)造性的事情？ 4.在你前任工作中，你曾經(jīng)試圖解決了哪些與你工作責(zé)任無(wú)關(guān)的公司問(wèn)題？
5.講講這樣的一次經(jīng)歷：在解決某一難題時(shí)，你獨(dú)辟蹊徑。6.工作中使你最滿意的地方是什么？
7.在你前任工作中，因?yàn)槟愕呐Χ构净虿块T發(fā)生了什么樣的變化？
8.你認(rèn)為工作中什么被視為是危險(xiǎn)的情況？ 9.你最后一次違反規(guī)定是什么時(shí)候？
10.若你干這個(gè)工作的話，你怎樣決定是否需要一些改變？ 11.哪些經(jīng)歷對(duì)你的成長(zhǎng)最有用？你怎樣確保在這兒也會(huì)有同樣的經(jīng)歷？
12.為了做好你工作份外之事，你該怎樣獲得他人的支持和幫助？
適應(yīng)能力
1.據(jù)說(shuō)有人能從容避免正面沖突。請(qǐng)講一下你在這方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
2.有些時(shí)候，我們得和我們不喜歡的人在一起共事。說(shuō)說(shuō)你曾經(jīng)克服了性格方面的沖突而取得預(yù)期工作效果的經(jīng)歷。3.請(qǐng)講一下你曾經(jīng)表現(xiàn)出的靈活性的經(jīng)歷。4.當(dāng)某件事老是沒(méi)有結(jié)果是，你該怎樣做？ 5.講一個(gè)這樣的經(jīng)歷：你的老板給你分配了一件與你工作毫不相干的任務(wù)，這樣，你的本職工作就無(wú)法完成了，你是怎樣做的？ 6.假如讓你干一項(xiàng)工作，這個(gè)工作估計(jì)一周就能夠完成。干了幾天后，你發(fā)現(xiàn)，即使干上三周也沒(méi)法完成這個(gè)任務(wù)。你該怎樣處理這種情形？為什么？
7.講一個(gè)這樣的經(jīng)歷：本來(lái)是你自己的工作，但別人卻給你提供了很多幫助。
8.你覺(jué)得你對(duì)公司的其他部門的人還有什么責(zé)任嗎？若有，該怎樣履行這些責(zé)任？
9.請(qǐng)講述一個(gè)你本來(lái)不喜歡，但公司卻強(qiáng)加給你的一些改變。10.請(qǐng)講述這樣一個(gè)經(jīng)歷：為了完成某項(xiàng)工作，你有很多需要學(xué)的東西，但是時(shí)間又特別緊。你用什么方法來(lái)學(xué)會(huì)這些東西并按時(shí)完成了這項(xiàng)工作？
正直
1.請(qǐng)講一個(gè)你曾經(jīng)遇到的不忠于公司和主要客戶利益的人，你是怎樣對(duì)待他的？
2.請(qǐng)講一下這樣一個(gè)經(jīng)歷：盡管其他人反對(duì)，但是你還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，并把事情繼續(xù)做下去。
3.在日常生活和工作中，什么行為才能表現(xiàn)出一個(gè)人的正直來(lái)？ 4.若平時(shí)你發(fā)現(xiàn)你辦公室的人或你的下屬偷竊了少量的辦公用品，你會(huì)制止他們嗎？如果會(huì)的話，你該怎樣做？ 5.講一個(gè)你的正直受到挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。
6.假設(shè)公司規(guī)定不許在辦公樓里賭博，如果你是新來(lái)的部門負(fù)責(zé)人，你發(fā)現(xiàn)該部門的老員工總是在辦公樓運(yùn)動(dòng)室里賭博，他們這種活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了好幾年了，你會(huì)怎么辦？
7.講講這樣一個(gè)經(jīng)歷：別人讓你給客戶撒個(gè)謊（比如，說(shuō)某批貨已經(jīng)發(fā)了，其實(shí)訂單還在辦公桌上呢），你會(huì)怎么辦？
8.假如你的一位工友給你講了一件十分重要的事情或秘密，你覺(jué)得你的老板也應(yīng)該知道這件事，你該怎么辦？
9.請(qǐng)你講一個(gè)這樣的經(jīng)歷：你的請(qǐng)假要求本來(lái)很合理（如去看醫(yī)生），但是你的老板卻拒絕了。你是怎樣辦的？
10.請(qǐng)你舉一個(gè)你的同事很不道德的一件事，你為什么認(rèn)為那種行為不道德？
信心
1.請(qǐng)講一下去年你承擔(dān)的最具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)之一。你為什么認(rèn)為那件事很具有挑戰(zhàn)性？
2.解決沖突的能力會(huì)使你在管理中做得更好，在這方面，你有什么經(jīng)驗(yàn)？
3.若你和你的老板在某件事上有很大的沖突，你該如何彌補(bǔ)你們之間的分歧？請(qǐng)舉實(shí)例說(shuō)明。
4.請(qǐng)說(shuō)出你和你的老板在工作重點(diǎn)上發(fā)生沖突的一次經(jīng)歷，你是怎樣解決你們之間的沖突的？ 5.講這樣一個(gè)故事：你做出了一個(gè)決定，但事情的發(fā)展事與愿違。你怎樣彌補(bǔ)這種局面？
6.我想知道，工作中什么環(huán)境和事情對(duì)你的影響最大？ 7.過(guò)去三年里，你對(duì)自己有了怎樣的認(rèn)識(shí)？ 8.你是怎樣獲得新觀點(diǎn)和新主張的？
9.未來(lái)十年里，這個(gè)行業(yè)面臨的最主要的問(wèn)題是什么？你自己準(zhǔn)備如何應(yīng)對(duì)未來(lái)的變化？
10.過(guò)去六個(gè)月中，你有多少次是跨越了自己專業(yè)、權(quán)力和責(zé)任來(lái)做你的份外工作的？為什么？你是怎樣完成這些工作的？
靈活多變性
1.講講你曾經(jīng)改變工作方法來(lái)應(yīng)付復(fù)雜工作情況的經(jīng)歷。2.講講這樣一個(gè)工作經(jīng)歷：你的老板讓你承擔(dān)非你本職工作的任務(wù)，而接下任務(wù)的話，你就無(wú)法按時(shí)完成自己的本職工作。這種情況下，你是怎樣辦的？
3.你認(rèn)為什么樣的人最難在工作中一起共事？在這種情況下，你用什么方法和這樣的人成功共事？
4.講講你曾經(jīng)遇到的同時(shí)接受很多工作任務(wù)的經(jīng)歷。你是怎樣設(shè)法完成這些工作的？
5.請(qǐng)描述一下你是怎樣計(jì)劃一個(gè)特別忙碌的一天的？ 6.你是怎樣計(jì)劃每天（每周）的活動(dòng)的？
7.若有很多工作要做，每個(gè)工作的完成期限都非常短，你該用什么方法在有限的時(shí)間內(nèi)來(lái)完成這些工作？
8.你怎樣判斷哪些工作是重點(diǎn)，而哪些不是重點(diǎn)？
9.講一個(gè)這樣的經(jīng)歷：在短期危機(jī)和長(zhǎng)遠(yuǎn)任務(wù)相矛盾的情況下，你是怎樣決定哪些是工作重點(diǎn)，而哪些是次重點(diǎn)的？
10.干擾是工作中常見(jiàn)的事。過(guò)去你用什么方法來(lái)減少工作中的干擾的？
11.在你前任工作中，哪些本來(lái)不屬于你的正常工作，而你卻承擔(dān)了？我想知道你為什么要干那些非本職工作呢？
繼續(xù)學(xué)習(xí)
1.請(qǐng)講講你從某個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)中學(xué)到了什么？ 2.為了提升你的工作效率，近來(lái)你都做了些什么？
3.講一個(gè)這樣的經(jīng)歷：發(fā)生一件對(duì)你來(lái)說(shuō)很糟糕的事情，但后來(lái)證明，你從這個(gè)糟糕的事件中學(xué)到了很多。
4.過(guò)去 12 個(gè)月里，你投稿多少錢和時(shí)間用于自我發(fā)展的，你為什么要這樣做？
5.告訴我，你是怎樣有意識(shí)的提高自己的工作技能、知識(shí)和能力的？你用什么辦法來(lái)達(dá)到這一目的？
6.我想知道，是什么時(shí)候或環(huán)境導(dǎo)致你決定學(xué)習(xí)一些全新的東西？ 7.你用什么方法告訴你（目前的）老板你想接受更多的發(fā)展（或挑戰(zhàn)）的機(jī)會(huì)的？
8.你認(rèn)為這個(gè)行業(yè)未來(lái)十年面臨的最主要的問(wèn)題是什么？你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對(duì)未來(lái)的變化？
9.過(guò)去三年里，你為自我發(fā)展訂立了什么樣的目標(biāo)？為什么要訂立那樣的目標(biāo)？
10.你近來(lái)接受的哪些教育經(jīng)歷有助于你干好這個(gè)工作？ 11.為了干這個(gè)工作，你都做了哪些準(zhǔn)備？
12.假如你的老板就你的工作和技能做出一些評(píng)價(jià)，但這些評(píng)價(jià)與實(shí)際不符，你該怎樣辦？
決策和分析問(wèn)題的能力
1.你覺(jué)得你在解決問(wèn)題時(shí)憑邏輯推理還是僅憑感覺(jué)？請(qǐng)根據(jù)你以前的工作經(jīng)歷來(lái)談?wù)勀愕捏w會(huì)。
2.舉一個(gè)過(guò)去的例子說(shuō)明，在做出決定時(shí)，必須進(jìn)行認(rèn)真分析、周密考慮。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你做決定的過(guò)程。
3.如果我們讓你干這個(gè)職位的話，你怎樣決定是否接受這個(gè)工作呢？ 4.你為什么干這一行，而不干其他行當(dāng)呢？
5.你一生中做出的最有意義的決定是什么？那個(gè)決定為什么有意義？那個(gè)決定是怎樣做出來(lái)的？
6.當(dāng)你要決定是否試做全新的事情時(shí)，你對(duì)成功的把握性有多大？ 7.在你的前任工作中，你根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)決定是否做些不屬于你工作任務(wù)的任務(wù)項(xiàng)目？
8.你為什么在事業(yè)的這個(gè)階段決定尋找新的機(jī)會(huì)？
9.假設(shè)你想要給自己找一位助手，有兩位候選人，你怎樣決定聘用哪一個(gè)呢？
10.假如另一部門的某位員工經(jīng)常來(lái)打擾你部門員工的工作，你有哪些辦法可以解決這個(gè)問(wèn)題？你會(huì)選擇哪個(gè)辦法？為什么？
戰(zhàn)略家素質(zhì)(統(tǒng)攬全局的能力)1.講講這樣一個(gè)經(jīng)歷：你發(fā)現(xiàn)公司的政策和業(yè)務(wù)有重大問(wèn)題或錯(cuò)誤，你向公司推薦了什么樣的解決問(wèn)題的辦法？
2.請(qǐng)講講公司的哪些目標(biāo)曾經(jīng)交由你們部門來(lái)實(shí)現(xiàn)，你和你的員工怎樣認(rèn)識(shí)到那些目標(biāo)的重要性的？
3.你是如何確保公司的觀點(diǎn)、任務(wù)和目標(biāo)能夠反映到你和你的員工的工作中？
4.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這樣一個(gè)經(jīng)歷：有一個(gè)很大的難題困擾著公司的發(fā)展，你參與了這個(gè)難題的解決，并做出了某些貢獻(xiàn)。
5.當(dāng)你做決定時(shí)，你會(huì)從哪些方面考慮這個(gè)決定會(huì)對(duì)公司其他部門產(chǎn)生影響？
6.假如管理層要求你裁員 20%，你根據(jù)什么來(lái)決定裁掉哪些人員，留住哪些人員？
7.講講這樣一個(gè)經(jīng)歷：你在處理一個(gè)特別重要的問(wèn)題時(shí)，又出現(xiàn)了一個(gè)新的危機(jī)，你該怎樣決定先做什么，后做什么？
8.你認(rèn)為這個(gè)行業(yè)未來(lái)十年所面臨的最大的問(wèn)題是什么？你打算怎樣應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題？
9.在你的前任工作中，你根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)決定是否做些沒(méi)有或不希望讓你做的任務(wù)、項(xiàng)目以及責(zé)任等？
10.假設(shè)你做了一個(gè)決定，這個(gè)決定的結(jié)果比較差。你怎樣看出原來(lái)的分析究竟忽略了什么
第五篇：模擬面試大賽的策劃書(shū)[范文模版]
模擬面試大賽的策劃書(shū)
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫策劃書(shū)了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是小編為大家收集的模擬面試大賽的策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
模擬面試大賽的策劃書(shū)1時(shí)光匆匆，我們?cè)诿β抵斜甲?，一段時(shí)間的工作已告一段落，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫策劃書(shū)了。相信家又在為寫策劃書(shū)犯愁了吧！下面是小編家整理的學(xué)生模擬面試會(huì)賽活動(dòng)策劃書(shū)，希望能夠助到家。
一、活動(dòng)名稱：
模擬求職競(jìng)賽
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月中旬
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
二教演講廳
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)類型：
比賽，互動(dòng)，文娛演出
六、活動(dòng)口號(hào)：
通過(guò)參加模擬招聘會(huì)，提前感受應(yīng)聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行彌補(bǔ)、同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我,鍛煉能力,增加自信的平臺(tái)打開(kāi)求職門成就美好人生
七、活動(dòng)背景：
1)“就業(yè)”永遠(yuǎn)是學(xué)生的熱門話題。
2)“求職”歷來(lái)備受關(guān)注。進(jìn)入21世紀(jì)，人才變得越來(lái)越重要。怎樣讓剛剛走出“象牙塔”學(xué)生們更好的適應(yīng)社會(huì)，敲開(kāi)求職的門，掌握面試的相關(guān)技巧和知識(shí)變得越來(lái)越重要。
3)就業(yè)壓力的與日俱增，如何讓學(xué)生們?cè)诒姸喈厴I(yè)生中占得先機(jī)，如何在眾多面試者中脫穎而出顯得至關(guān)重要。
八、活動(dòng)目的：
1)拉近社會(huì)與學(xué)生的距離，使身在“象牙塔”的學(xué)生們深切的了解到進(jìn)入工作崗位真正需要的能力和素質(zhì)是什么，助其在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中明確目標(biāo)和方向。
2)使面臨畢業(yè)的高年級(jí)的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步剖析自身的競(jìng)爭(zhēng)力，使其完善求職能力，增強(qiáng)求職觀念。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
禮儀組負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng)中的禮儀
舞臺(tái)組負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)布置
后勤組負(fù)責(zé)活動(dòng)的物資購(gòu)買
聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)活動(dòng)中與系部人員的聯(lián)系和發(fā)放請(qǐng)柬的工作
宣傳組負(fù)責(zé)活動(dòng)中的宣傳工作
安全組負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序
十、活動(dòng)安排
1)活動(dòng)宣傳(詳見(jiàn)附錄)
2)出席人數(shù)：400人
3)會(huì)場(chǎng)布置：活動(dòng)開(kāi)始前三個(gè)小時(shí)，學(xué)生會(huì)干事布置會(huì)場(chǎng);活動(dòng)完成后由學(xué)生會(huì)干事負(fù)責(zé)打掃會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生，歸還租借的道具。
十一、活動(dòng)流程：
1)前期準(zhǔn)備：由各系學(xué)生分會(huì)組織初賽，由同學(xué)們應(yīng)征報(bào)名，進(jìn)行自我展示，回答考官問(wèn)題，選出優(yōu)秀選手參加最后的決賽。
2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
2)第一環(huán)節(jié)：自信宣言
選手遞交簡(jiǎn)歷(通過(guò)幻燈片展示自己想要競(jìng)爭(zhēng)的職位)并進(jìn)行自述，時(shí)間2分鐘，由考官進(jìn)行評(píng)分，滿分10分。
3)評(píng)點(diǎn)評(píng)(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù)，選出6名選手參加下一環(huán)節(jié))。
4)第二環(huán)節(jié)：壓力測(cè)試
由進(jìn)入第二輪的選手隨機(jī)抽取屏幕上的4道題進(jìn)行作答(每個(gè)選手都有自己競(jìng)爭(zhēng)的職位，4道題的內(nèi)容都是和選手所競(jìng)爭(zhēng)的職位相關(guān))，時(shí)長(zhǎng)2分鐘，由考官進(jìn)行評(píng)分，滿分為10分。
5)評(píng)點(diǎn)評(píng)(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù)，選出3名選手參加下一環(huán)節(jié))。
6)第三環(huán)節(jié)：對(duì)話企業(yè)
進(jìn)入決賽的每名選手將面對(duì)2名模擬考官，模擬考官在選手自我介紹后對(duì)選手進(jìn)行提問(wèn)，選手需要回答考官的3個(gè)提問(wèn)，考官也可以對(duì)選手的回答進(jìn)行追問(wèn)。
7)現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)三位選手的表現(xiàn)進(jìn)行投票
8)由主持人現(xiàn)場(chǎng)唱票，宣布冠獲得者，有請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立冠獎(jiǎng)：1名
季獎(jiǎng)：1名
季獎(jiǎng)：1名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：3名
風(fēng)采獎(jiǎng)：3名)
13)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
模擬面試大賽的策劃書(shū)2時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，很快就要開(kāi)展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫策劃書(shū)吧?？靵?lái)參考策劃書(shū)是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的“我們面試吧”學(xué)生模擬職場(chǎng)競(jìng)聘賽策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望家能夠喜歡。
一、活動(dòng)前言
當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存，尤其是職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
不少應(yīng)屆學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能"慧眼識(shí)英雄"，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。
部分學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作需要的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
二、活動(dòng)目的及意義
本次活動(dòng)旨在為廣學(xué)生提供一個(gè)近距離接觸招聘的平臺(tái)，使廣同學(xué)全方位地了解招聘的相關(guān)知識(shí)技巧，并提供一個(gè)實(shí)際展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。通過(guò)此活動(dòng)，架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺(tái)。使企業(yè)能夠走進(jìn)校園，了解高校教育現(xiàn)狀，有針對(duì)性地展開(kāi)人力資源工作；使學(xué)生能夠根據(jù)此次實(shí)踐深入了解企業(yè)的需求，做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。另外，在競(jìng)聘過(guò)程中將以權(quán)威的指導(dǎo)、最直接的交流、最公正的態(tài)度為廣參與者將來(lái)求職就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)主題
“我們面試吧”之南陽(yáng)市首屆學(xué)生模擬職場(chǎng)競(jìng)聘賽
走在職場(chǎng)贏在競(jìng)聘
四、活動(dòng)對(duì)象
主要以南陽(yáng)市四高校在校學(xué)生為主。
【決賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾至少1000人，宣傳覆蓋整個(gè)南陽(yáng)市學(xué)校園，南陽(yáng)市學(xué)生共有76000人左右，其中南陽(yáng)師范學(xué)院2５000余人、南陽(yáng)理工學(xué)院XX0余人、南陽(yáng)醫(yī)專18000余人、河南工院13000余人】
五、報(bào)名方式
（1）參賽選手通過(guò)電話或者短信報(bào)名。報(bào)名內(nèi)容：姓名、聯(lián)系方式、所屬學(xué)院，專業(yè)，年級(jí)。
聯(lián)系方式：劉春曉: ***
李兆梁：***
王亞江：***
朱建偉: ***
（2）報(bào)名地點(diǎn)：南陽(yáng)師范學(xué)院東中西區(qū)餐廳附近報(bào)名點(diǎn)報(bào)名
南陽(yáng)師范學(xué)院東區(qū)辦公樓203房間
各賽區(qū)指定地點(diǎn)報(bào)名
六、活動(dòng)總流程
（1）報(bào)名階段
（2）舉辦培訓(xùn)講座（使同學(xué)們掌握簡(jiǎn)歷制作知識(shí)以及應(yīng)聘、面試的基本知識(shí)和技巧）
（3）海選階段（通過(guò)對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的選拔，擇其優(yōu)秀者進(jìn)入復(fù)賽階段）
（4）復(fù)賽階段（使同學(xué)們身臨其境感受應(yīng)聘，更有權(quán)威導(dǎo)師指導(dǎo)提高應(yīng)聘者的水平）
（5）決賽階段（通過(guò)緊張激烈的現(xiàn)場(chǎng)比賽，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自我、展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)）
七、活動(dòng)具體安排
（一）策劃準(zhǔn)備階段。
1、尋找贊助商。
2、活動(dòng)宣傳。
3、設(shè)點(diǎn)報(bào)名和定點(diǎn)咨詢。
4、聯(lián)系評(píng)、邀請(qǐng)嘉賓和媒體。（具體人員視情況而定）
（二）培訓(xùn)講座
1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)清個(gè)人發(fā)展方向。
2、主講內(nèi)容：對(duì)當(dāng)前學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，以及其他針對(duì)求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。
（三）競(jìng)聘階段
1、征收個(gè)人簡(jiǎn)歷：選手于4月7日前將簡(jiǎn)歷交于各賽區(qū)指定地點(diǎn)。
2、賽海選:由評(píng)篩選出優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷制作者進(jìn)入復(fù)賽。
3、復(fù)賽環(huán)節(jié)：
(1)參賽選手自我介紹（1分鐘）
(2)參賽選手對(duì)所應(yīng)聘職位的競(jìng)職演說(shuō)（3分鐘）
(3)評(píng)對(duì)參賽選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
4、決賽環(huán)節(jié):
第一輪：
(1)參賽選手自我介紹及所應(yīng)聘職位的競(jìng)職演說(shuō)。（5分鐘）
(2)評(píng)對(duì)參賽選手現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。
(3)評(píng)對(duì)參賽選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)打分。
第二輪：
（1）選手現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽簽決定競(jìng)選職位。（三分鐘）
（2）評(píng)提問(wèn)點(diǎn)評(píng)打分。
八、時(shí)間安排
時(shí)間
地點(diǎn)
報(bào)名時(shí)間
3月15日3月23日
各賽區(qū)規(guī)定地點(diǎn)
賽前培訓(xùn)
3月26日14:20-15:30
各賽區(qū)規(guī)定地點(diǎn)
簡(jiǎn)歷征收&海選
4月1-7日
各賽區(qū)規(guī)定地點(diǎn)
復(fù)賽
4月9日下午13:30
各賽區(qū)規(guī)定地點(diǎn)
決賽
4月12日19:00開(kāi)始
南陽(yáng)師范學(xué)院中區(qū)音樂(lè)廳
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)4名優(yōu)秀獎(jiǎng)5名
所有獲獎(jiǎng)人員均可獲得榮譽(yù)證書(shū).獎(jiǎng)金(或獎(jiǎng)品)及工作機(jī)會(huì)
(一等獎(jiǎng)500元麥克瘋ktv消費(fèi)卡,二等獎(jiǎng)300元麥克瘋ktv消費(fèi)卡,三等獎(jiǎng)200元麥克瘋ktv消費(fèi)卡，優(yōu)秀獎(jiǎng)100元麥克瘋ktv消費(fèi)卡)
十、宣傳事項(xiàng)初步安排
1、前期宣傳（3月15號(hào)以前）：由宣傳部負(fù)責(zé)，幕布以及海報(bào)的構(gòu)思設(shè)計(jì)、宣傳標(biāo)語(yǔ)及板式以及展板的設(shè)計(jì)等
2、中期宣傳（3月15號(hào)-4月10號(hào)）由宣傳部負(fù)責(zé)，該階段展開(kāi)賽宣傳片、校園宣傳、廣播宣傳、校園網(wǎng)絡(luò)、校園微博、海報(bào)、展板以及條幅的宣傳等。
3、后期宣傳（4月13號(hào)-20號(hào)）針對(duì)此次賽的成功舉辦，將活動(dòng)照片資料整理制作成展板放于人員密集處進(jìn)行展示、視頻資料上傳網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。
4、外聯(lián)工作
（1）3月10號(hào)主要由外聯(lián)部負(fù)責(zé)贊助策劃書(shū)、贊助協(xié)議書(shū)
（2）3月10號(hào)-3月20日由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助
5、評(píng)嘉賓的邀請(qǐng)
（1）四校評(píng)老師，賽組會(huì)，賽評(píng)會(huì)
（2）贊助商家代表、商家（有意和我們合作的商家，作為贊助前考察。）
（3）4月1日發(fā)邀請(qǐng)函
（4）具體細(xì)節(jié)要向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)映
（5）場(chǎng)地的布置
4月1號(hào)辦公室聯(lián)系好當(dāng)天場(chǎng)地所需的支架、燈光、音響等
4月10號(hào)由生活部指導(dǎo)，全體人員進(jìn)行場(chǎng)地布置
6、賽前準(zhǔn)備（4月12號(hào)）
本階段主要完成活動(dòng)全過(guò)程確定（包括節(jié)目單的最終確定）、節(jié)目走場(chǎng)、場(chǎng)地布置等
1、晚會(huì)全過(guò)程確定：由組會(huì)負(fù)責(zé)。
2、場(chǎng)地布置
3、4月12號(hào)下午節(jié)目走場(chǎng)
十一.活動(dòng)預(yù)算表：
項(xiàng)目
數(shù)量
（個(gè)）
單價(jià)
（元/個(gè)）
總額
（元）
條幅
20
30
600
演播廳幕布
1
800
800
彩虹門租用
1
300
300
展板
10
50
500
筆記本
10
10
100
筆
20
2
40
礦泉水
5箱
30
150
宣傳海報(bào)
200
10
XX
邀請(qǐng)函
50
3
150
獎(jiǎng)杯
12
50
600
榮譽(yù)證書(shū)
12
10
120
鮮花
6
150
900
獎(jiǎng)金
一等獎(jiǎng)
1
500
500
二等獎(jiǎng)
2
300
600
三等獎(jiǎng)
4
200
800
優(yōu)秀獎(jiǎng)
5
100
500
表演團(tuán)
5
200
1000
打印費(fèi)
100
其它辦公用品
240
總計(jì)（元）
10000元
贊助單位可提供資金支持或者
活動(dòng)所需物資支持
十二、贊助回報(bào)
1、冠名贊助企業(yè)單位
2、決賽前播放廣告片,充分、精準(zhǔn)覆蓋目標(biāo)消費(fèi)群,畫面宏、色彩亮麗,音響震撼、絕佳視聽(tīng)沖擊效果
3、邀請(qǐng)贊助單位領(lǐng)導(dǎo)出席晚會(huì)
4、橫幅：活動(dòng)前期至活動(dòng)結(jié)束后，橫幅都會(huì)懸掛在學(xué)校人流密集處，對(duì)冠名的商家，將會(huì)在會(huì)場(chǎng)內(nèi)懸掛橫幅，以增加視覺(jué)印象，從而達(dá)到宣傳效果
5、海報(bào)：活動(dòng)前就張貼在校園人流密集里，另外，在學(xué)校信息欄中也將粘貼宣傳海報(bào);
6、宣傳單：在晚會(huì)當(dāng)天和前期宣傳中，我們將在公寓樓和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放有關(guān)的宣傳單，盡量是信息覆蓋全校區(qū);
7、安排企業(yè)代表與出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓、演員等合影留念;
8、贊助單位在會(huì)場(chǎng)入口處、場(chǎng)內(nèi)、舞臺(tái)等地方豎立宣傳展板，并可在晚會(huì)入口處發(fā)放企業(yè)宣傳資料;
9、在晚會(huì)背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱;
10、贈(zèng)予本次活動(dòng)照片(以利于宣傳企業(yè)文化形象);
11、在晚會(huì)發(fā)言中，主持人將對(duì)所有參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及觀眾口往謝贊助單位的支持;
12、贊助單位可在晚會(huì)互動(dòng)環(huán)節(jié)處，進(jìn)行不多余5分鐘的產(chǎn)品宣傳
13、贊助單位可在晚會(huì)當(dāng)天在學(xué)校做企業(yè)宣傳;
14、禮品宣傳：商家可以提供一些含商家信息的小禮品，讓學(xué)生記憶更深刻，從而也可以促進(jìn)學(xué)生的消費(fèi);
15、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)使用新浪微博上墻屏幕進(jìn)行直播，屏幕頁(yè)面添加贊助商logo，并使用協(xié)會(huì)官方微博在屏幕滾動(dòng)播出贊助信息。
準(zhǔn)確度100%直面高校，特定消費(fèi)群體
傳播效果100%高校定向傳播平臺(tái)
十三、注意事項(xiàng)
1、若活動(dòng)期間突然停電，工作人員應(yīng)及時(shí)安撫現(xiàn)場(chǎng)觀眾的情緒，并向上級(jí)應(yīng)，迅速制定處理辦法。
2、要注意維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，不允許人員隨意走動(dòng)，保持現(xiàn)場(chǎng)有序性。
3、如果活動(dòng)過(guò)程中有觀眾突然暈倒、或場(chǎng)面發(fā)生起哄則由工作人員共同維持秩序。必要時(shí)可以暫停活動(dòng)。
4、期間若麥克風(fēng)、音響等儀器失靈，則場(chǎng)控人員暫時(shí)控制觀眾情緒，工作人員盡快維修或更換。
5、注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，保持干凈。
6、全體工作人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好本職工作，不可怠慢。
7、注意節(jié)目連接細(xì)節(jié)安排，以及連接問(wèn)題。
8、務(wù)必保證晚會(huì)沒(méi)有結(jié)束時(shí)間不允許有人員的離場(chǎng)。
9、晚會(huì)結(jié)束時(shí)有序組織離場(chǎng)，安排善后工作
十四.評(píng)分表：
本次賽采用百分制，評(píng)分分為三部分：
1、個(gè)人簡(jiǎn)歷20分
2、競(jìng)職演說(shuō)50分
3、隨機(jī)應(yīng)聘演說(shuō)30分
詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
個(gè)人簡(jiǎn)歷評(píng)分表
個(gè)人簡(jiǎn)歷
（20分）
1、設(shè)計(jì)合理（5分）
2、陳述清晰（5分）
3、內(nèi)容完整（10分）
競(jìng)職演說(shuō)評(píng)分表
競(jìng)職演說(shuō)得分
（50分）
競(jìng)職演說(shuō)流暢（15分）
回答問(wèn)題嚴(yán)密，邏輯性強(qiáng)（20分）
舉止儀表（15分）
隨機(jī)應(yīng)聘演說(shuō)
隨機(jī)應(yīng)聘演說(shuō)
（30分）
思維靈活（10分）
語(yǔ)言流暢（10分）
評(píng)提問(wèn)（10分）
附錄一：
總策劃：總顧問(wèn)：活動(dòng)策劃組總指導(dǎo)：
成員：賽組會(huì)成員
主持人：攝影：
（1）第一項(xiàng)目組：文案組
組長(zhǎng)：組員：
任務(wù):a、準(zhǔn)備晚會(huì)所需文案以及打印節(jié)目單；
b、準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品及請(qǐng)?zhí)陌l(fā)送工作
c、負(fù)責(zé)活動(dòng)的申請(qǐng)工作及物資的清查工作
d、負(fù)責(zé)活動(dòng)的通知工作及主持人臺(tái)詞審核
e、負(fù)責(zé)當(dāng)天各協(xié)會(huì)的簽到情況
（2）第二項(xiàng)目組：物資組
組長(zhǎng)：組員：
任務(wù)：活動(dòng)所有物資的購(gòu)置；
（3）第三項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長(zhǎng)：組員：
任務(wù):a、完員的選定及節(jié)目的排練、彩排工作；
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接；
c、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具。
d、燈光、音樂(lè)得控制及準(zhǔn)備等
（4）第四項(xiàng)目組：宣傳組
組長(zhǎng)：組員：
任務(wù):a、海報(bào)、橫幅、傳單的設(shè)計(jì)及制作
b、活動(dòng)的前、中、后期的宣傳工作
c、現(xiàn)場(chǎng)照相及攝像工作
（5）第五項(xiàng)目組：外聯(lián)組
組長(zhǎng)：組員：
任務(wù):a、負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助經(jīng)費(fèi)和贊助商之間的聯(lián)絡(luò)。
b、確定承諾給贊助商的服務(wù)工作。
（6）第六項(xiàng)目組：禮儀組
組長(zhǎng)：組員：
任務(wù):a、選定禮儀隊(duì)人選并進(jìn)行培訓(xùn)工作；
b、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的接待工作
c、互動(dòng)環(huán)節(jié)的禮品發(fā)放工作及（許愿墻）
（7）第七項(xiàng)目組：舞臺(tái)組
組長(zhǎng)：組員：
任務(wù):a、劇務(wù)的安排；
b、晚會(huì)期間舞臺(tái)上的道具的及時(shí)到位和撤離。
（8）第八項(xiàng)目組：現(xiàn)場(chǎng)秩序組
組長(zhǎng)：組員：
任務(wù):a、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持
b、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
（9）第九項(xiàng)目組：網(wǎng)絡(luò)宣傳組
組長(zhǎng)：組員：
任務(wù):a、前期負(fù)責(zé)在網(wǎng)站以及其他網(wǎng)上途徑對(duì)本次晚會(huì)的宣傳
b、后期對(duì)活動(dòng)及時(shí)的進(jìn)行報(bào)導(dǎo)以及網(wǎng)站的更新等
（10）第十項(xiàng)目組：會(huì)場(chǎng)布置組
組長(zhǎng)：組員：
任務(wù)：組織部指導(dǎo)團(tuán)體社聯(lián)人進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置
模擬面試大賽的策劃書(shū)3一、活動(dòng)背景：
針對(duì)當(dāng)前愈加嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，結(jié)合社團(tuán)自身特點(diǎn)，并充分發(fā)揮我校學(xué)生旅游學(xué)社的積極作用，將歷年來(lái)我社團(tuán)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步繼承推廣，我們欲舉辦新一屆導(dǎo)游面試模擬考試，力求更好，從而體現(xiàn)我校學(xué)生的優(yōu)秀風(fēng)采，并教導(dǎo)一些導(dǎo)游知識(shí)，提高導(dǎo)游觀念，提高自身能力和素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的和意義：
舉辦此次型模擬導(dǎo)游面試考試是為我校同學(xué)提供最新的導(dǎo)游資訊，和增強(qiáng)導(dǎo)游業(yè)務(wù)實(shí)踐的有效渠道，以提高在校學(xué)生的導(dǎo)游考試技巧和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的考試能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力?？紝?dǎo)游的學(xué)生面臨多方面的困境，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)面試考試的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解考試的形式，提升自我，并結(jié)合自身能力為自己盡早的做好準(zhǔn)備，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己所學(xué)的東西和在某些方面的不足，從而更好的做好應(yīng)付真正的面試考試。
三、活動(dòng)可行性分析
1、旅行社方面
①通過(guò)本次導(dǎo)游面試模擬TingVoA力宣傳和展現(xiàn)各區(qū)景點(diǎn)的具體情況，讓在校學(xué)生對(duì)景點(diǎn)有個(gè)充分的了解，更從側(cè)面贊助單位作了力的宣傳工作（如上一屆導(dǎo)游模擬面試由中海假日旅行社力贊助）。
②旅行社可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)學(xué)院優(yōu)秀導(dǎo)游人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。
③可以讓旅行社更好地了解學(xué)校的導(dǎo)游教育狀況，有針對(duì)性地展開(kāi)人力資源工作，為旅行社以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。
2、學(xué)生方面
學(xué)生普遍希望能盡快地適應(yīng)導(dǎo)游考試的各項(xiàng)程序，找到自己的不足并且盡快的改正，而往往會(huì)有很一部分學(xué)生在面試方面愁眉不展面試經(jīng)驗(yàn)上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬面試考試可以讓在校學(xué)生體驗(yàn)考試場(chǎng)面，了解考試的程序和環(huán)境，提高在校學(xué)生的面試技巧。而且通過(guò)這個(gè)導(dǎo)游面試模擬考試各選手也將會(huì)深入了解到目前的景點(diǎn)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己不久的將來(lái)真正的面試考試作好準(zhǔn)備。
3、學(xué)校方面：
導(dǎo)游考試通過(guò)率是衡量一個(gè)我們旅游學(xué)院綜合水平高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。而很多學(xué)生在面對(duì)考官的提問(wèn)卻是束手無(wú)策、不知所云，緊張以及膽怯等等一些面試綜合癥嚴(yán)重阻礙他們的考試，所以說(shuō)如果學(xué)校在學(xué)生在導(dǎo)游考試之前開(kāi)展一些跟導(dǎo)游有關(guān)的活動(dòng)，將在很程度上緩解這種局面以及解決學(xué)生的后顧之憂。
四、考試主題：面對(duì)挑戰(zhàn)，勇敢接受，拋棄膽怯，創(chuàng)造成功。
五、活動(dòng)對(duì)象：本次活動(dòng)面向全校學(xué)生，歡迎有興趣的同學(xué)報(bào)名參加。
六、活動(dòng)單位:
1．主辦單位：共青團(tuán)黃山學(xué)院?jiǎn)T會(huì)
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
2 策劃、承辦單位：旅游學(xué)社
旅游學(xué)院分團(tuán)學(xué)生會(huì)
3．到場(chǎng)嘉賓：團(tuán)老師、旅游專業(yè)老師、旅行社領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)人員
七、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：初賽：10月21日14:30----16:00
決賽：10月24日晚上7:00----9:30
活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)一教樓、北區(qū)報(bào)告廳
八、宣傳方式
關(guān)于在黃山學(xué)院宣傳導(dǎo)游面試模擬考試的活動(dòng)所做出的.宣傳計(jì)劃如下:
宣傳細(xì)則:
1:廣播宣傳：
黃山學(xué)院的學(xué)生接受到學(xué)校的信息主要來(lái)源于校園廣播站,所以利用這資源,在校園廣播站播放,播報(bào)活動(dòng)的情況,這是初步的宣傳的計(jì)劃,以便以后的宣傳得以進(jìn)行,這個(gè)宣傳的時(shí)間為10月15號(hào)16號(hào)兩天.
2：海報(bào)宣傳：
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼型海報(bào)(在保證相關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益)
3：班級(jí)宣傳：
在每個(gè)系（主要針對(duì)旅游系和外語(yǔ)系）分配一到兩個(gè)負(fù)責(zé)人,利用晚上的晚自習(xí)時(shí)間,走進(jìn)班級(jí),深入班級(jí),向?qū)W生講解導(dǎo)游面試模擬考試的基本情況,讓學(xué)生對(duì)其更進(jìn)一步的了解,這樣宣傳之后,會(huì)有更多的同學(xué)知道并了解這次活動(dòng)的性質(zhì),會(huì)吸引到要考導(dǎo)游的學(xué)生和對(duì)導(dǎo)游業(yè)務(wù)有想法的同學(xué)加入我們這個(gè)隊(duì)伍.
4：現(xiàn)場(chǎng)咨詢報(bào)名宣傳：
活動(dòng)階段在教學(xué)樓門口接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)，（咨詢時(shí)間為每天值班時(shí)間。）
5、各院系宣傳
10月14~19日旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)將會(huì)聯(lián)系?？萍紝W(xué)習(xí)部將相關(guān)文件發(fā)至各個(gè)院系。從而加宣傳力度。
九、活動(dòng)流程
1.10月17、18日,我社與旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)成員將在北校區(qū)教學(xué)樓門口設(shè)立報(bào)名點(diǎn),進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名.值班社員實(shí)行換班制,以確保廣學(xué)生都知悉本次活動(dòng)并參與其中.
2.報(bào)名時(shí)即登記選手的基本信息并抽簽決定其所在的考場(chǎng)號(hào)及序號(hào)，同時(shí)抽出在初賽時(shí)所應(yīng)準(zhǔn)備的景點(diǎn)介紹（包括導(dǎo)游考試正式面試時(shí)的8個(gè)景點(diǎn)）。
3.初賽活動(dòng)依報(bào)名人數(shù)決定考場(chǎng)數(shù)（主要北區(qū)204、205、206、207、208、）進(jìn)行，每個(gè)考場(chǎng)將有20名參賽選手按其編號(hào)依次進(jìn)去面試，其余選手在休息室（201、202、203）等候，各考場(chǎng)將安排3名考官對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，同時(shí)有兩名社員作為工作人員負(fù)責(zé)每個(gè)考場(chǎng)的服務(wù)工作。
4.各參賽選手在面試過(guò)程中除對(duì)其所抽取的景點(diǎn)進(jìn)行講解外，還要回答考官對(duì)其提出的問(wèn)題。
5.初賽活動(dòng)結(jié)束后,我們將對(duì)選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行整理和核實(shí),選出前十名將進(jìn)入決賽，進(jìn)行張榜公布。
6.活動(dòng)的決賽將在北區(qū)報(bào)告廳進(jìn)行，進(jìn)入決賽的選手提前30分鐘到場(chǎng)抽簽決定其比賽順序，進(jìn)行賽前準(zhǔn)備。
7.決賽環(huán)節(jié)包括導(dǎo)游詞講解和選手才藝展示，以及回答評(píng)所提出的問(wèn)題，決賽中將邀請(qǐng)旅游學(xué)院專業(yè)老師和旅行社領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)。
8.為緩解決賽過(guò)程中的緊張氣氛，中間設(shè)置有觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。
9.當(dāng)晚即評(píng)出此次比賽的一、二、三等獎(jiǎng)及其他優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
我社團(tuán)將通過(guò)此次活動(dòng)擴(kuò)在學(xué)校的影響力,將通過(guò)各方努力,共演一場(chǎng)導(dǎo)游盛會(huì)，為廣報(bào)考導(dǎo)游的學(xué)生提供一個(gè)真正了解到有面試的平臺(tái)。在風(fēng)景秀麗的黃山，我們將與黃山學(xué)院旅游學(xué)院及贊助單位一起，讓旅游更加深入我勉的學(xué)生中間，為黃山旅游增添新的活力，同時(shí)，也為旅行社的發(fā)展注入更多青春的因素。
模擬面試大賽的策劃書(shū)4活動(dòng)目的：為了豐富我校學(xué)生的課余文化生活，活躍校園文化氛圍，濃郁精神文明建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與職場(chǎng)面試技巧，展現(xiàn)學(xué)生熱愛(ài)生活和銳意進(jìn)取的實(shí)力風(fēng)采，讓同學(xué)們挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我，經(jīng)校團(tuán)研究決定，決定舉辦遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院“實(shí)力風(fēng)采”挑戰(zhàn)職場(chǎng)模擬面試賽。具體活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直致力于和諧校園、文明校園的建設(shè)，為貫徹黨關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生精神文明建設(shè)的要求，營(yíng)造積極、健康的校園文化環(huán)境，提高全校學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的職場(chǎng)面試技巧，特舉辦“實(shí)力風(fēng)采”挑戰(zhàn)職場(chǎng)模擬面試賽。
二、活動(dòng)主題
實(shí)力風(fēng)采 挑戰(zhàn)自我
三、主辦單位：
自動(dòng)控制工程學(xué)院分團(tuán)
四、參與對(duì)象：
12、13級(jí)在籍學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
XX年11月13日下午3點(diǎn)
六、活動(dòng)說(shuō)明：
1、報(bào)名時(shí)間：于XX年11月8日前將報(bào)名信息上交到自動(dòng)控制工程學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)部員及干事處。
2、比賽由魅力職場(chǎng)（才藝展示）、職場(chǎng)達(dá)人（結(jié)構(gòu)化面試）兩部分構(gòu)成。
（1）魅力職場(chǎng)（才藝展示）：:每位選手向面試官展示自己的才藝，才藝形式不限。評(píng)根據(jù)選手的才藝表現(xiàn)給予評(píng)分。
（2）職場(chǎng)達(dá)人（結(jié)構(gòu)化面試）：:選手以一對(duì)多的方式進(jìn)行面試；由面試官提出問(wèn)題，選手進(jìn)行回答。每名選手限定時(shí)間為15分鐘。
3、選手參賽要求：
（1）.選手應(yīng)著裝整齊、符合職場(chǎng)禮益范；
（2）.請(qǐng)每名選手自帶一份求職簡(jiǎn)歷；
（3）.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)結(jié)合；
（4）.參賽過(guò)程中禁止聲喧嘩；
3、評(píng)分項(xiàng)目：
（1）、個(gè)人儀表20分；
（2）、才藝展示30分；
（3）、結(jié)構(gòu)化面試50分；
模擬面試大賽的策劃書(shū)5一、活動(dòng)主題：
簡(jiǎn)歷展示自我，成就夢(mèng)想
面試打開(kāi)職場(chǎng)門，成就美好未來(lái)
二、活動(dòng)目的：讓學(xué)生通過(guò)模擬招聘，不用走出校園就能真切感受真實(shí)面試的氛圍，切身了解到不同職位的基本素質(zhì)和本能，從而更好的完善和提高自己，并根據(jù)社會(huì)的要求和自身的特長(zhǎng)合理規(guī)劃自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)成才與將來(lái)就業(yè)發(fā)展。模擬面試實(shí)際上是給了求職者一次實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)，有利于增強(qiáng)就業(yè)信心，提高求職幾率。
三、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生（畢業(yè)年級(jí)學(xué)生為主，鼓勵(lì)非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生積極參與）
四、活動(dòng)策劃主辦單位：上海學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系社團(tuán)聯(lián)部
五、參賽形式：完整簡(jiǎn)歷 a4紙普通簡(jiǎn)歷+個(gè)性化電子簡(jiǎn)歷
紙質(zhì)普通簡(jiǎn)歷（a4紙打?。瑆ord稿件
個(gè)性化電子簡(jiǎn)歷（應(yīng)用office，多媒體等軟件制作）
六、活動(dòng)時(shí)間 宣傳時(shí)間 xx.3.15---xx.3.17
報(bào)名時(shí)間 xx.3.16---xx.3.20
賽前培訓(xùn)時(shí)間 xx.3.22（暫定）
簡(jiǎn)歷收取時(shí)間 xx.3.25日之前
簡(jiǎn)歷評(píng)審時(shí)間 xx.3.26---xx.3.31
模擬面試時(shí)間 xx.4.6
七、活動(dòng)地點(diǎn)：賽前培訓(xùn)地點(diǎn):xxxxxx
模擬面試地點(diǎn):xxxxxx
八、報(bào)名階段：1.參賽選手可登錄公共郵箱
2.參賽選手也可以在宣傳現(xiàn)場(chǎng)直接報(bào)名
3.手機(jī)短信報(bào)名（注明系別班級(jí)姓名）
聯(lián)系人：吳同學(xué) xxxxxxxxxxx
張同學(xué) xxxxxxxxxxx
九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.制作2張海報(bào)（1個(gè)x展架，一份粘貼海報(bào)）
2.聯(lián)系各系分團(tuán)宣傳本次活動(dòng)
3.設(shè)立報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，登記好選手姓名、系別班級(jí)、聯(lián)系方式等
4.購(gòu)買獎(jiǎng)品，申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，邀請(qǐng)老師、校外專業(yè)人士當(dāng)評(píng)和頒獎(jiǎng)?wù)?/p>
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十一、活動(dòng)的基本流程（五個(gè)環(huán)節(jié)）
①．簡(jiǎn)歷及面試培訓(xùn)環(huán)節(jié)
②．簡(jiǎn)歷收取及評(píng)比環(huán)節(jié)
③．模擬面試賽環(huán)節(jié)
④．老師及評(píng)點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)
⑤．頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：簡(jiǎn)歷及面試培訓(xùn)環(huán)節(jié)
這一環(huán)節(jié)是在我們活動(dòng)前期宣傳之后進(jìn)行的，主要想請(qǐng)老師專業(yè)的對(duì)關(guān)注此次活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行一次專業(yè)性的培訓(xùn)，讓家學(xué)會(huì)如何寫好一份面試的簡(jiǎn)歷，怎樣去迎接用人單位的面試，這樣可以吸引更多的同學(xué)來(lái)關(guān)注我們的模擬面試賽。
第一步： 請(qǐng)專業(yè)人士講解簡(jiǎn)歷制作時(shí)的基本要求及細(xì)節(jié)技巧（要求與時(shí)下各公司在招聘時(shí)對(duì)簡(jiǎn)歷的要求相結(jié)合）
基本框架：1、簡(jiǎn)歷制作在求職中的地位
2、簡(jiǎn)歷應(yīng)包括的基本內(nèi)容
3、對(duì)簡(jiǎn)歷的潛要求
4、如何在簡(jiǎn)歷中展現(xiàn)自我優(yōu)勢(shì)，突出亮點(diǎn)（舉例）
第二步： 請(qǐng)專業(yè)人士講解在面試時(shí)的基本要求及細(xì)節(jié)技巧（要求與時(shí)下各公司在招聘時(shí)采用的面試方法相結(jié)合）
基本框架：1、面試禮儀
2、面試時(shí)通常遇到的情況
3、時(shí)下各公司面試考察的重點(diǎn)及通?？疾旆椒?/p>
4、如何在面試時(shí)展現(xiàn)自我，突出優(yōu)勢(shì)（舉例）
第三環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)觀眾的自由發(fā)問(wèn)，老師做正對(duì)性答疑
第四環(huán)節(jié)：由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾介紹本次活動(dòng)的流程以及選拔方法
第五環(huán)節(jié)：簡(jiǎn)歷評(píng)比環(huán)節(jié)
1、在選手參賽報(bào)名時(shí)講清楚比賽的有關(guān)事項(xiàng)
2、在規(guī)定日期之前通過(guò)參賽選手將參賽簡(jiǎn)歷在制定時(shí)間段內(nèi)交至或直接發(fā)至賽指定郵箱
3、此次我們可以通過(guò)讓出冠名權(quán)，以贊助商的公司名義，招聘各種人才，如會(huì)計(jì)、經(jīng)理助理、程序員、法律顧問(wèn)、翻譯等等（不對(duì)職位做出嚴(yán)格限制）
4、a：該環(huán)節(jié)人數(shù)超過(guò)十二人，則進(jìn)行一定的淘汰，最終確定十二人作為第二環(huán)節(jié)的參賽者
b： 若參賽人數(shù)少于十二人則直接晉級(jí)第二環(huán)節(jié)
5、對(duì)于收取的簡(jiǎn)歷有組織內(nèi)部成員進(jìn)行初審，篩選二十份由專業(yè)老師進(jìn)行終審，確定最終參與人選
6、公布入圍選手名單，通知晉級(jí)下一輪比賽的選手參加我們舉辦的模擬面試環(huán)節(jié)，并向入圍選手明孺試環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)及要求
7、簡(jiǎn)歷評(píng)比中的注意的問(wèn)題：
① 為了避免參賽人員建立出現(xiàn)嚴(yán)重的失誤，我們可以在賽前準(zhǔn)備細(xì)則講解中給參賽者看一份簡(jiǎn)歷范本，同時(shí)為了避免參賽者照搬格式化的簡(jiǎn)歷，我們可以設(shè)定一個(gè)“創(chuàng)新程度”加入評(píng)分環(huán)節(jié)
② 要求參加評(píng)選的簡(jiǎn)歷美觀方，形式新穎，富有個(gè)性，內(nèi)容上有一定的深度，禁止出現(xiàn)內(nèi)容低俗的情況
③ 另外需要向參賽者強(qiáng)調(diào)的是注明自己所競(jìng)選的職位并要求符合自身實(shí)際情況，這樣方便我們的面試官有針對(duì)性的提問(wèn)
④ 由于目前在校學(xué)生社會(huì)經(jīng)歷少，為避免參賽者無(wú)話可寫，不對(duì)簡(jiǎn)歷的正式性做嚴(yán)格要求
評(píng)分項(xiàng)目
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
比例
主題詮釋
主題鮮明 對(duì)應(yīng)聘職位的針對(duì)性強(qiáng) 彰顯個(gè)性 強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)
40%
簡(jiǎn)歷內(nèi)容
結(jié)構(gòu)合理 層次分明 順序得當(dāng) 內(nèi)容充實(shí)簡(jiǎn)練 注重原創(chuàng)
40%
簡(jiǎn)歷美觀性
結(jié)構(gòu)清晰 表面干凈整潔 搭配合理 版面美觀方
20%
第三環(huán)節(jié)：模擬面試環(huán)節(jié)
第一輪的12名優(yōu)勝者參加本環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)邀請(qǐng)本系輔導(dǎo)員、校外專業(yè)人士作嘉賓專業(yè)評(píng)，并邀請(qǐng)15名在校學(xué)生作為眾評(píng)，模擬面試對(duì)參賽者的基本要求衣著儀容端莊方，精神面貌良好，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，自我介紹詳略得當(dāng)，主題明確
模擬面試分為三個(gè)小環(huán)節(jié)
①． 第一小環(huán)節(jié)為多對(duì)一面試，賽前選手采用抽簽的方式進(jìn)行編號(hào)，12位選手按照賽前抽簽的順序由小到依次進(jìn)行面試（包括自我介紹，評(píng)提問(wèn)環(huán)節(jié)）首先是一分鐘的自我介紹，然后又專業(yè)評(píng)自由發(fā)問(wèn)，本環(huán)節(jié)由評(píng)打分，分高的6為選手晉級(jí)下一環(huán)節(jié)
②． 第二輪為設(shè)定在場(chǎng)景下即興表演，此環(huán)節(jié)主要是考驗(yàn)參賽選手的應(yīng)變能力，組織協(xié)調(diào)能力及溝通能力。6名選手號(hào)小的3位組成一個(gè)小組為a組，另三位b組，四個(gè)場(chǎng)景分別裝在四個(gè)封好的信封里。兩個(gè)小組分別派一名代表在主持人的組織下分別抽出一道場(chǎng)景，由主持人和現(xiàn)場(chǎng)觀眾公布a組場(chǎng)景，然后a組有34分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。在a組準(zhǔn)備的期間里由評(píng)先對(duì)先前的面試的選手進(jìn)行一個(gè)小結(jié)，在a組上臺(tái)前由主持人和現(xiàn)場(chǎng)觀眾公布b組場(chǎng)景，然后a組表演，b組準(zhǔn)備。專業(yè)評(píng)根據(jù)每位選手在表演過(guò)程中的表現(xiàn)打分，經(jīng)過(guò)討論選出3位優(yōu)秀選手，依照他們的綜合表現(xiàn)經(jīng)評(píng)討論最終選出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
比例
語(yǔ)言方面
10%
儀表方面
10%
誠(chéng)信方面
10%
情緒方面
10%
專業(yè)性知識(shí)水平方面
15%
相關(guān)知識(shí)水平方面
15%
綜合方面
30%
八、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
根據(jù)最終得分評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名，最佳人氣獎(jiǎng)一名
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