第一篇：2011年大學(xué)生模擬面試大賽方案

2011年大學(xué)生模擬面試大賽方案

一、大賽宗旨和目的2011年第七屆模擬面試大賽為同學(xué)們提供一個(gè)實(shí)戰(zhàn)練兵的舞臺(tái)，加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，讓同學(xué)們提前參與面試過程，積累經(jīng)驗(yàn)；并在日后有意識(shí)地?fù)P長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的綜合素質(zhì)。

此次大賽由廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處主辦，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)承辦，旨在拉近用人單位與在校學(xué)生之間的距離，使用人單位“選擇人才、培養(yǎng)人才的現(xiàn)代理念”深入校園，使學(xué)生在此次活動(dòng)中能夠了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)其求職觀念的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)其對(duì)求職能力的培養(yǎng)。

通過此次大賽將就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)測(cè)評(píng)、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)等與就業(yè)相關(guān)項(xiàng)目、概念引入高校，為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)企業(yè)的了解程度，提高大學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力，幫助大學(xué)生成功就業(yè)。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處

承辦單位：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

三、大賽主題

創(chuàng)業(yè)無極限，模擬我做主

四、參賽對(duì)象

廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院在校學(xué)生

五、評(píng)委組成贊助商派出的公司負(fù)責(zé)人和相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師及就業(yè)指導(dǎo)中心老師組成。

六、比賽形式及規(guī)則

（一）筆試及遞交簡(jiǎn)歷

時(shí)間：11月10—11月11日

地點(diǎn)：101教室（待定）

活動(dòng)內(nèi)容：遞交簡(jiǎn)歷同時(shí)進(jìn)行模擬筆試

活動(dòng)規(guī)則：參賽選手依據(jù)自己想要競(jìng)爭(zhēng)的職位撰寫求職簡(jiǎn)歷并參加筆試環(huán)節(jié)，評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篩選表現(xiàn)優(yōu)秀的選手晉級(jí)到下一輪。

（二）銷售大賽

時(shí)間：11月17日-11月19日（16：00-18：30）

地點(diǎn)：圖書館2樓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園

活動(dòng)形式：參賽隊(duì)員將分成幾個(gè)小組，以團(tuán)隊(duì)的形式比賽，大賽主辦方將與商家協(xié)議，由商家提供銷售賽中選手們要銷售的商品，每個(gè)團(tuán)隊(duì)可自由選擇一到三種商品，在我們規(guī)定的時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行銷售，選手們借助商品銷售賽這個(gè)平臺(tái)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)能力和

個(gè)人綜合實(shí)力。

活動(dòng)規(guī)則：

1、參展者必須填寫商品調(diào)劑會(huì)申請(qǐng)表、簽訂協(xié)議書。買賣雙方必須要遵循公平、平

等、誠(chéng)實(shí)守信的交易原則，不可強(qiáng)買強(qiáng)賣，自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧。

2、選手分組參加銷售會(huì)，銷售指定的商品，按銷售利潤(rùn)來評(píng)分，銷售量雷同的按銷

售額評(píng)分。

（三）模擬面試大賽

1、大賽中將會(huì)分設(shè)三個(gè)崗位：銷售部經(jīng)理、策劃部經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管，采用分崗位競(jìng)

爭(zhēng)的形式。

2、大賽由自我介紹、壓力面試、分組討論、觀眾互動(dòng)、分組闡述討論結(jié)果、加分題、評(píng)委點(diǎn)評(píng)、評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)、頒獎(jiǎng)儀式9個(gè)項(xiàng)目組成。

3、大賽采用積分制，按每項(xiàng)環(huán)節(jié)得分累積，經(jīng)歷各關(guān)挑戰(zhàn)后決出財(cái)務(wù)部主管決勝獎(jiǎng)

（1名）策劃部經(jīng)理決勝獎(jiǎng)（1名）銷售部經(jīng)理決勝獎(jiǎng)（1名）最具潛力獎(jiǎng)（1名）

七、比賽流程：

時(shí)間：11月26日晚上（19：10—21：30）

地點(diǎn)：圖書館11樓

活動(dòng)內(nèi)容：

1、自我介紹：每位選手將有1分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。

2、壓力面試：評(píng)委將對(duì)每位選手進(jìn)行三分鐘的壓力面試。

3、分組討論：各崗位選手自成一個(gè)小組，根據(jù)商品調(diào)劑會(huì)的情況，進(jìn)行十五分鐘的現(xiàn)場(chǎng)PK討論。

4、觀眾互動(dòng)：觀眾現(xiàn)場(chǎng)模擬面試。

5、無領(lǐng)導(dǎo)小組闡述討論結(jié)果。

8、加分題：特長(zhǎng)展示

7、評(píng)委點(diǎn)評(píng)：評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

8、評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)。

9、頒獎(jiǎng)儀式

七、大賽宣傳方案

第一期宣傳：

方式：展板（兩塊）、條幅、校內(nèi)媒體、網(wǎng)站

（展板橫幅展出在文化長(zhǎng)廊處，時(shí)間11月8日-11日）

內(nèi)容：大賽概況，基本流程

第二期宣傳：

1、展板：分別在一棟大廳、食堂門口（海報(bào)）擺放。

2、傳單：發(fā)放至每間學(xué)生宿舍，以進(jìn)一步擴(kuò)大大賽影響力及宣傳效果

3、展臺(tái)：11月7日-9日在一棟大廳組織人員設(shè)臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，目的在于進(jìn)一步加深同學(xué)對(duì)大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時(shí)，發(fā)放報(bào)名表及宣傳資料。

4、網(wǎng)站：本協(xié)會(huì)網(wǎng)站將對(duì)大賽情況及發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行全方位的宣傳及跟蹤報(bào)道，增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性。

5、廣播臺(tái)：我們將提供宣傳稿及參賽事項(xiàng)，由廣播臺(tái)定期滾動(dòng)報(bào)道。

賽中宣傳：

7、海報(bào)：在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報(bào)，用于公布復(fù)賽及決賽開

始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單。

8、網(wǎng)站及廣播臺(tái)：對(duì)比賽進(jìn)程進(jìn)行關(guān)注及專題報(bào)道，持續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)影響力，吸

引廣大在校生關(guān)注賽況。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

財(cái)務(wù)部主管決勝獎(jiǎng)（1名）：200元現(xiàn)金+證書+精美禮品

策劃部經(jīng)理決勝獎(jiǎng)（1名）：200元現(xiàn)金+證書+精美禮品

銷售部經(jīng)理決勝獎(jiǎng)（1名）：200元現(xiàn)金+證書+精美禮品

最佳人氣潛力獎(jiǎng)（1名）：100元現(xiàn)金+證書+精美禮品

招生就業(yè)處

2010年11月10日

第二篇：2011年大學(xué)生模擬面試大賽方案

2011年大學(xué)生模擬面試大賽方案

一、大賽宗旨和目的

2011年第七屆模擬面試大賽為同學(xué)們提供一個(gè)實(shí)戰(zhàn)練兵的舞臺(tái)，加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，讓同學(xué)們提前參與面試過程，積累經(jīng)驗(yàn)；并在日后有意識(shí)地?fù)P長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的綜合素質(zhì)。

此次大賽由廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處主辦，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)承辦，旨在拉近用人單位與在校學(xué)生之間的距離，使用人單位“選擇人才、培養(yǎng)人才的現(xiàn)代理念”深入校園，使學(xué)生在此次活動(dòng)中能夠了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)其求職觀念的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)其對(duì)求職能力的培養(yǎng)。

通過此次大賽將就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)測(cè)評(píng)、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)等與就業(yè)相關(guān)項(xiàng)目、概念引入高校，為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)企業(yè)的了解程度，提高大學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力，幫助大學(xué)生成功就業(yè)。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處 承辦單位：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

三、大賽主題

創(chuàng)業(yè)無極限，模擬我做主

四、參賽對(duì)象

廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院在校學(xué)生

五、評(píng)委組成

贊助商派出的公司負(fù)責(zé)人和相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師及就業(yè)指導(dǎo)中心老師組成。

六、比賽形式及規(guī)則

（一）筆試及遞交簡(jiǎn)歷

時(shí) 間：11月10—11月11日 地 點(diǎn)：101教室（待定）

活動(dòng)內(nèi)容：遞交簡(jiǎn)歷同時(shí)進(jìn)行模擬筆試

活動(dòng)規(guī)則：參賽選手依據(jù)自己想要競(jìng)爭(zhēng)的職位撰寫求職簡(jiǎn)歷并參加筆試環(huán)節(jié)，評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篩選表現(xiàn)優(yōu)秀的選手晉級(jí)到下一輪。

（二）銷售大賽

時(shí) 間：11月17日-11月19日（16：00-18：30）地 點(diǎn)：圖書館2樓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園

活動(dòng)形式：參賽隊(duì)員將分成幾個(gè)小組，以團(tuán)隊(duì)的形式比賽，大賽主辦方將與商家協(xié)議，由商家提供銷售賽中選手們要銷售的商品，每個(gè)團(tuán)隊(duì)可自由選擇一到三種商品，在我們規(guī)定的時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行銷售，選手們借助商品銷售賽這個(gè)平臺(tái)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)能力和個(gè)人綜合實(shí)力?；顒?dòng)規(guī)則：

1、參展者必須填寫商品調(diào)劑會(huì)申請(qǐng)表、簽訂協(xié)議書。買賣雙方必須要遵循公平、平等、誠(chéng)實(shí)守信的交易原則，不可強(qiáng)買強(qiáng)賣，自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧。

2、選手分組參加銷售會(huì)，銷售指定的商品，按銷售利潤(rùn)來評(píng)分，銷售量雷同的按銷售額評(píng)分。

（三）模擬面試大賽

1、大賽中將會(huì)分設(shè)三個(gè)崗位：銷售部經(jīng)理、策劃部經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管，采用分崗位競(jìng)爭(zhēng)的形式。

2、大賽由自我介紹、壓力面試、分組討論、觀眾互動(dòng)、分組闡述討論結(jié)果、加分題、評(píng)委點(diǎn)評(píng)、評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)、頒獎(jiǎng)儀式9個(gè)項(xiàng)目組成。

3、大賽采用積分制，按每項(xiàng)環(huán)節(jié)得分累積，經(jīng)歷各關(guān)挑戰(zhàn)后決出財(cái)務(wù)部主管決勝獎(jiǎng)（1名）策劃部經(jīng)理決勝獎(jiǎng)（1名）銷售部經(jīng)理決勝獎(jiǎng)（1名）最具潛力獎(jiǎng)（1名）

七、比賽流程：

時(shí) 間：11月26日晚上（19：10—21：30）地 點(diǎn)：圖書館11樓

活動(dòng)內(nèi)容：

1、自我介紹：每位選手將有1分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。

2、壓力面試：評(píng)委將對(duì)每位選手進(jìn)行三分鐘的壓力面試。

3、分組討論：各崗位選手自成一個(gè)小組，根據(jù)商品調(diào)劑會(huì)的情況，進(jìn)行十五分鐘的現(xiàn)場(chǎng)PK討論。

4、觀眾互動(dòng)：觀眾現(xiàn)場(chǎng)模擬面試。

5、無領(lǐng)導(dǎo)小組闡述討論結(jié)果。

8、加分題：特長(zhǎng)展示

7、評(píng)委點(diǎn)評(píng)：評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

8、評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)。

9、頒獎(jiǎng)儀式

七、大賽宣傳方案 第一期宣傳：

方式：展板（兩塊）、條幅、校內(nèi)媒體、網(wǎng)站

（展板橫幅展出在文化長(zhǎng)廊處，時(shí)間11月8日-11日）

內(nèi)容：大賽概況，基本流程 第二期宣傳：

1、展板：分別在一棟大廳、食堂門口（海報(bào)）擺放。

2、傳單：發(fā)放至每間學(xué)生宿舍，以進(jìn)一步擴(kuò)大大賽影響力及宣傳效果

3、展臺(tái)：11月7日-9日在一棟大廳組織人員設(shè)臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，目的在于進(jìn)一步加深同學(xué)對(duì)大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時(shí)，發(fā)放報(bào)名表及宣傳資料。

4、網(wǎng)站：本協(xié)會(huì)網(wǎng)站將對(duì)大賽情況及發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行全方位的宣傳及跟蹤報(bào)道，增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性。

5、廣播臺(tái)：我們將提供宣傳稿及參賽事項(xiàng)，由廣播臺(tái)定期滾動(dòng)報(bào)道。賽中宣傳：

7、海報(bào)：在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報(bào)，用于公布復(fù)賽及決賽開始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單。

8、網(wǎng)站及廣播臺(tái)：對(duì)比賽進(jìn)程進(jìn)行關(guān)注及專題報(bào)道，持續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)影響力，吸引廣大在校生關(guān)注賽況。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

財(cái)務(wù)部主管決勝獎(jiǎng)（1名）：200元現(xiàn)金+證書+精美禮品 策劃部經(jīng)理決勝獎(jiǎng)（1名）：200元現(xiàn)金+證書+精美禮品 銷售部經(jīng)理決勝獎(jiǎng)（1名）：200元現(xiàn)金+證書+精美禮品 最佳人氣潛力獎(jiǎng)（1名）：100元現(xiàn)金+證書+精美禮品

招生就業(yè)處 2010年11月10日

第三篇：模擬面試大賽方案

模擬面試大賽策劃書

一、活動(dòng)主題

挑戰(zhàn)職場(chǎng) 暢贏未來

二、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)院全體學(xué)生（主要針對(duì)大三）

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年5月11號(hào)-----2013年6月1號(hào)

四、大賽組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：XXXXX 承辦單位：XXXXXX

五、大賽內(nèi)容：

1、大賽流程：

報(bào)名——提交簡(jiǎn)歷——初賽（簡(jiǎn)歷刷選）————復(fù)賽————決賽

2、崗位設(shè)置：（崗位設(shè)置待定，根據(jù)選手就業(yè)方向設(shè)置崗位）

A 類：企業(yè)類 B 類：教師教育類

六、比賽大致安排：

第一階段：前期宣傳（5月10日——5月20日）

海報(bào)宣傳、展板宣傳

第二階段：報(bào)名階段（5月11日——5月17日）

報(bào)名——提交簡(jiǎn)歷（5月17日晚上5點(diǎn)之前）

以班級(jí)為單位將報(bào)名匯總表和簡(jiǎn)歷（簡(jiǎn)歷也可單獨(dú)發(fā)送）發(fā)送至郵箱wxjyfw13@163.com

第三階段：初賽（5月17日——5月18日）——簡(jiǎn)歷刷選 第四階段：復(fù)賽（5月19日）第五階段：決賽（6月1日）

七、活動(dòng)流程：

（一）初賽活動(dòng)流程： 根據(jù)簡(jiǎn)歷標(biāo)準(zhǔn)篩選簡(jiǎn)歷

（二）復(fù)賽活動(dòng)流程：

1、布置初賽會(huì)場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)氛圍應(yīng)盡量貼近真實(shí)招聘現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)考場(chǎng)和侯考室；

2、根據(jù)競(jìng)聘崗位不同分成若干小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)無領(lǐng)導(dǎo)小組面試：

（1）主持人宣讀討論的注意事項(xiàng)和討論題目，參賽者簡(jiǎn)單自我介紹（每組1分鐘）

（2）參加者閱讀題目，獨(dú)立思考，擬寫討論提綱，準(zhǔn)備個(gè)人發(fā)言。（2分鐘準(zhǔn)備）

（3）進(jìn)入個(gè)人發(fā)言階段，參加者在集體討論之前以自愿原則初步闡述自己的觀點(diǎn)，為考慮團(tuán)隊(duì)內(nèi)其他人員的表述時(shí)間，主考官控制每人發(fā)言時(shí)間不超過1分鐘。（8分鐘發(fā)言）

（4）集體討論時(shí)間（自由交叉辯論）。參加者討論的內(nèi)容既可以是對(duì)自己最初觀點(diǎn)的補(bǔ)充與修正，也可以是對(duì)他人的某一觀點(diǎn)與方案進(jìn)行分析或者提出不同見解，還可以是在對(duì)大家提出的各種方案的比較基礎(chǔ)上提出更加有效、可行的行為方案。每個(gè)小組必須達(dá)成統(tǒng)一意見。（5分鐘）

（5）討論結(jié)束后，小組內(nèi)部決定一個(gè)發(fā)言人進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。（2分鐘）

（6）在總結(jié)過程結(jié)束后，主考官提問。（5分鐘）

（7）主考官評(píng)分。

3、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)：現(xiàn)場(chǎng)宣布進(jìn)入決賽人員名單；

4、對(duì)落選的參賽選手給出反饋意見，分析原因，提供良好的建議。

復(fù)賽暫定五組，每組八人，復(fù)賽預(yù)計(jì)用時(shí)120分鐘（105分鐘比賽過程總用時(shí)+10分鐘進(jìn)入場(chǎng)時(shí)間+5分鐘自我介紹）

（三）決賽活動(dòng)流程：

1、選取大眾評(píng)委

觀眾入場(chǎng)后，比賽開始前15分鐘在觀眾中按照入場(chǎng)名單隨即抽取10名幸運(yùn)觀眾作為大眾評(píng)委，坐在前排。大眾評(píng)委參與每個(gè)環(huán)節(jié)選手的打分。比賽結(jié)束后每位大眾評(píng)委收到我們提供的一份精美小獎(jiǎng)品（一支筆或一本小本子）

2、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示環(huán)節(jié)

（1）前期分組：師范類的為一組，非師范類中的助理秘書類、人事管理類、外企公司分別為一組（依具體情況而定，若人數(shù)較多，可再分組）

（2）風(fēng)采展示：每組自定一個(gè)表演的節(jié)目來展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采（風(fēng)采展示內(nèi)容必須和自己所屬團(tuán)隊(duì)的職業(yè)性質(zhì)有關(guān)），在風(fēng)采展示中選手可以根據(jù)自己的創(chuàng)意將個(gè)人自我介紹穿插其中，時(shí)間控制在4-5分鐘之內(nèi)，超時(shí)將酌情扣除一定的分?jǐn)?shù)。展示完后，評(píng)委和大眾評(píng)委進(jìn)行打分，該成績(jī)將作為總成績(jī)的一部分。（4-5分鐘）

3、選手個(gè)人才能展示

（1）職業(yè)特色展示：確定決賽選手之后，我們將根據(jù)其職業(yè)類別給予不同的題目（一個(gè)人一個(gè)題目），參賽選手依據(jù)不同的題目通過自己的方式展示其職業(yè)特色和職業(yè)能力，在此環(huán)節(jié)選手個(gè)人將作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示或講解。時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)。展示完后，專業(yè)評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和提問，選手根據(jù)問題自主回答，時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)。此環(huán)節(jié)結(jié)束評(píng)委和大眾評(píng)委進(jìn)行打分，該成績(jī)將作為總成績(jī)的一部分。（6分鐘）

（2）互動(dòng)100 此環(huán)節(jié)以個(gè)人的形式參加，選手在觀眾席中隨機(jī)抽取合作者，在3分鐘內(nèi)和觀眾合作完成由工作組提供的題目（題目由選手在現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定）。超時(shí)將酌情扣除

一定的分?jǐn)?shù)。此環(huán)節(jié)由評(píng)委和大眾評(píng)委進(jìn)行打分，該成績(jī)將作為總成績(jī)的一部分。（3分鐘）

4、評(píng)委點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)

邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及大眾評(píng)委對(duì)比賽情況和選手表現(xiàn)進(jìn)行給予點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)（時(shí)間控制在4分鐘），同時(shí)，工作人員對(duì)選手得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得出獲勝選手名單。

5、頒獎(jiǎng)典禮

由院系領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表發(fā)言并宣讀獲勝選手名單，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

由主持人引導(dǎo)比賽的冠軍選擇自己心儀的企業(yè)，現(xiàn)場(chǎng)的企業(yè)按照選手的表現(xiàn)可以選擇性為選手提供工作機(jī)會(huì)。

復(fù)賽暫定三組，每組四人，決賽預(yù)計(jì)用時(shí)153分鐘（123分鐘比賽過程總用時(shí)+10分鐘環(huán)節(jié)銜接時(shí)間+10分鐘頒獎(jiǎng)儀式+5主持人開場(chǎng)）

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

冠軍1名 獎(jiǎng)金100元 榮譽(yù)證書

亞軍3名 獎(jiǎng)金50元 榮譽(yù)證書

季軍4名 獎(jiǎng)金20元 榮譽(yù)證書

最受企業(yè)歡迎獎(jiǎng)2名 榮譽(yù)證書

最佳風(fēng)采形象獎(jiǎng)2名 榮譽(yù)證書

互動(dòng)觀眾最佳配合獎(jiǎng) 價(jià)值10元的小禮品 大眾評(píng)委投票禮品 價(jià)值3元的小禮品

(在此基礎(chǔ)上，冠軍可以在現(xiàn)場(chǎng)的企業(yè)中自己挑選一個(gè)自己心儀的公司得到一份 自己所想要的職業(yè)，亞軍和季軍看比賽的情況，企業(yè)可以提供相應(yīng)的工作也不

可以不提供，大四的學(xué)生是直接實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，大三或大二的學(xué)生是暑期實(shí)踐的機(jī) 會(huì)）

XXXX XXX

第四篇：大學(xué)生模擬面試大賽企劃書

大學(xué)生模擬面試大賽企劃書

一． 活動(dòng)背景

隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我們賀州學(xué)院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)中心根據(jù)首屆模擬面試大賽取得的成功，今年協(xié)會(huì)將借鑒往年經(jīng)驗(yàn)，將舉行第二屆模擬面試會(huì)，給賀院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高賀院學(xué)生在未來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，叩開理想職業(yè)大門。同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。

二、活動(dòng)目的通過該活動(dòng)，能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺(tái)。使企業(yè)能夠走進(jìn)校園，了解高校教育狀況，有針對(duì)性地展開人力資源工作；使學(xué)生能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。根據(jù)首屆模擬面試的成功舉行，我們會(huì)借鑒往年經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)際情況我們將舉行第二屆模擬面試會(huì)，力求達(dá)到一個(gè)更高境界。本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，正確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬面試會(huì)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

四，活動(dòng)范圍：

五，活動(dòng)主題

模擬面試不模擬，真實(shí)展現(xiàn)你自己

六、活動(dòng)宣傳

1．海報(bào)宣傳

2．班級(jí)宣傳

3．社團(tuán)宣傳

本次活動(dòng)宣傳由外語(yǔ)學(xué)院助學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室負(fù)責(zé)，其他社團(tuán)協(xié)助宣傳。

負(fù)責(zé)人：XXX，班級(jí)與社團(tuán)宣傳時(shí)，要做好我們活動(dòng)主題的宣傳，另外，要說明報(bào)名方式等其他活動(dòng)要求。

七、活動(dòng)具體安排

（一）前期準(zhǔn)備，宣傳

A、海報(bào)宣傳

B、在校報(bào)上刊登。

C、在南北區(qū)拉橫幅宣傳。

D、通過廣播站宣傳。

E、聯(lián)系評(píng)委

（二）報(bào)名階段

1、短信報(bào)名

2、設(shè)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

3、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名地點(diǎn)：

活動(dòng)報(bào)名負(fù)責(zé)人：XXX，總負(fù)責(zé)人:XXX。

負(fù)責(zé)人要做好報(bào)名人員的統(tǒng)計(jì)與通知一些相關(guān)會(huì)議時(shí)間以及做好后續(xù)階段的通知工作，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名階段要設(shè)咨詢臺(tái)，供參賽選手咨詢。

（三）初賽

面試開始

1)自我介紹：每位選手將有1分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。

2)壓力面試：考官將對(duì)每位選手進(jìn)行3分鐘的壓力面試。每人3分鐘，考官將對(duì)選手現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)崗位即興提問，選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答問題。

3）考官打分：考官針對(duì)上述環(huán)節(jié)進(jìn)行打分。

4)統(tǒng)分：將各選手的得分進(jìn)行累計(jì)，累積分作為排名依據(jù)，積分靠后者淘汰。

5）考官點(diǎn)評(píng)：考官對(duì)選手進(jìn)行針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)，指出選手的優(yōu)點(diǎn)和不足，并給與改正意見。

6）宣布晉級(jí)名單。

結(jié)束

（四）決賽

校領(lǐng)導(dǎo)講話；

活動(dòng)贊助商代表致辭；

面試開始

1)自我闡述：每位選手將有1分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我闡述包括參賽宣言、自我介紹、求職意向等。

2)壓力面試：考官將對(duì)每位選手進(jìn)行三分鐘的壓力面試。每人3分鐘，考官將對(duì)選手現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)崗位即興提問，選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答問題。其目的是確定求職者對(duì)壓力的承受能力、在壓力前的應(yīng)變能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力和人際關(guān)系能力，同時(shí)考官還可以對(duì)選手進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：將選手分成三個(gè)小組，每組4人?？脊佻F(xiàn)場(chǎng)提供案例，模擬企業(yè)面臨的危機(jī)環(huán)境讓選手們進(jìn)行化解，選手離開前場(chǎng)，進(jìn)行十五分鐘的小組討論，每組有一位考官現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。十五分鐘之后陳述討論結(jié)果，形式不限。這一輪體現(xiàn)了選手之間的合作意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也考察了選手們真實(shí)的面試能力，選手之間的默契。

4)觀眾互動(dòng)：在無領(lǐng)導(dǎo)小組15分鐘討論的同時(shí)進(jìn)行觀眾互動(dòng)穿插節(jié)目。

5)無領(lǐng)導(dǎo)小組出場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)陳述討論結(jié)果，限時(shí)6分鐘，此環(huán)節(jié)的團(tuán)隊(duì)得分就是選手的個(gè)人得分。

6)考官打分：不同的考官將針對(duì)每一環(huán)節(jié)分別進(jìn)行打分。

7）統(tǒng)分：將各選手的得分進(jìn)行累計(jì)，累積分作為排名依據(jù)，最后評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

8)考官點(diǎn)評(píng)：考官對(duì)選手進(jìn)行針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)，指出選手的優(yōu)點(diǎn)和不足，并給與改正意見。

9)公布獲獎(jiǎng)名單（一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名）由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為獲

獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)并合影。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

第一名一個(gè)獎(jiǎng)杯一個(gè)+榮譽(yù)證書

第二名一個(gè)榮譽(yù)證書

第三名一個(gè)榮譽(yù)證書

就業(yè)創(chuàng)業(yè)部門

2012年10月30日

第五篇：大學(xué)生就業(yè)模擬面試大賽

大學(xué)生就業(yè)模擬面試大賽

一、活動(dòng)背景：

為了迎接以評(píng)促建工作，提高學(xué)校評(píng)估氛圍，迎合眾多高校畢業(yè)生的需求，特此舉辦這次的活動(dòng)。隨著越來越多的高校實(shí)行擴(kuò)招，大學(xué)生數(shù)量急劇增加，從而導(dǎo)致高校大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，高校畢業(yè)生的就業(yè)率逐年走低的嚴(yán)峻形勢(shì)。當(dāng)大學(xué)生畢業(yè)后大量涌入社會(huì)，從而使整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)崗位的需求相對(duì)趨緊?？墒菍?duì)于大部分的大學(xué)生，傳統(tǒng)的就業(yè)觀念對(duì)大學(xué)生擇業(yè)造成了極大的束縛，因此，如何適應(yīng)新的就業(yè)市場(chǎng)形勢(shì)、如何提升自己的綜合素質(zhì)、如何準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和定位自我、如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃等等，是每一個(gè)莘莘學(xué)子在大學(xué)階段應(yīng)該掌握好的一門課程

二、活動(dòng)目的； 讓大家擁有一個(gè)提前社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，借此機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們盡早樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，改變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，積極應(yīng)對(duì)新變化，是解決就業(yè)問題的一條重要出路。對(duì)于在校大學(xué)生就應(yīng)該為將來做好準(zhǔn)備，進(jìn)一步地提高在校大學(xué)生進(jìn)入人才市場(chǎng)后社會(huì)實(shí)踐能力、自我表達(dá)能力、求職技巧等。

三、活動(dòng)主題：

展現(xiàn)自我才能，塑造精彩未來

四、活動(dòng)時(shí)間：

待定

五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

六、活動(dòng)對(duì)象：

廣東理工職業(yè)學(xué)院工程技術(shù)系應(yīng)用電子技術(shù)（2）班全體學(xué)生。

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、召開班干會(huì)議確定這次大賽的比賽形式及比賽內(nèi)容；

2、確定本次大賽的具體活動(dòng)流程；

2、邀請(qǐng)數(shù)名老師擔(dān)任此次大賽的主考官及評(píng)委；

3、確定該大賽面試題目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；

4、班委跟相關(guān)老師溝通并商量舉辦這次大賽的相關(guān)注意事項(xiàng)；

5、讓參賽同學(xué)做好的充分準(zhǔn)備，比如參賽簡(jiǎn)歷，求職信等；

6、班委對(duì)整個(gè)大賽進(jìn)行細(xì)致的分工，做到權(quán)責(zé)分明，并做好現(xiàn)場(chǎng)組織工作。

八、活動(dòng)形式：

本次大賽采用一公司應(yīng)聘多名員工的形式，參賽者可以根據(jù)自己實(shí)際情況，構(gòu)想自己畢業(yè)后將應(yīng)聘什么職位，如工程師、部門經(jīng)理、銷售員、會(huì)計(jì)等多種職位，活動(dòng)形式如下；

1、自我介紹及自我展示，如自己的強(qiáng)項(xiàng)、在校表現(xiàn)、專業(yè)上水平等；（時(shí)間：2min）

2、自己的競(jìng)職演講并提出應(yīng)聘口號(hào)；

3、職場(chǎng)問答，從比賽題庫(kù)隨機(jī)抽取題目并作答，如；職場(chǎng)案例分析

4、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問；

5、評(píng)委對(duì)本次大賽的參賽者表現(xiàn)作出整體的評(píng)價(jià)，并提出改進(jìn)建議

九、后期總結(jié)：

班委對(duì)本次大賽進(jìn)行全面總結(jié)包括得與失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更上一層樓。

廣東理工職業(yè)學(xué)院工程系

二〇一〇年十一月十號(hào)

本活動(dòng)策劃最終解釋權(quán)歸廣東理工職業(yè)學(xué)院工程系