第一篇:學(xué)雷鋒 做好事活動(dòng)策劃書
XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院XXXXXXXShippingCollege
主辦單位:
承辦單位:
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)策劃:
學(xué)雷鋒,做好事活動(dòng)策劃書XX航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院.XX工程系XX工程系XX社
學(xué)雷鋒 做好事活動(dòng)策劃書
活動(dòng)名稱:
牽小學(xué)生手,走進(jìn)雷鋒
活動(dòng)主題:
弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做雷鋒傳人
活動(dòng)背景:
當(dāng)今社會存在著太多不和諧、不道德的因素,道德的培養(yǎng)應(yīng)從小做起,校園是學(xué)生健康成長的搖籃,為進(jìn)一步
推動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)深入持續(xù)開展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極投身于學(xué)校文明建設(shè)中。
活動(dòng)目的:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。希望在參與學(xué)雷鋒活動(dòng)過程中,不僅引導(dǎo)小學(xué)生們學(xué)雷鋒做好事,同時(shí)也能提醒我們大學(xué)生以身作則,影響身邊更的多人學(xué)雷
鋒,做好事。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)組織人員:輪機(jī)工程系愛心社
一、前期準(zhǔn)備:
1.由社團(tuán)負(fù)責(zé)人與小學(xué)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,達(dá)成共識,并確定相關(guān)事宜。
A.確定活動(dòng)具體時(shí)間、事宜。
B.確定活動(dòng)內(nèi)容,并及時(shí)做好準(zhǔn)備工作。
二、活動(dòng)流程
1.本周周與活動(dòng)的成員到校門口集合,清點(diǎn)實(shí)到人數(shù)做
好出勤記錄。
2.到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),要有組織、有紀(jì)律。與活動(dòng)方做好交流
工作,以保證活動(dòng)能夠順利開展。
3.我們請小學(xué)的負(fù)責(zé)人組織好學(xué)生與我們工作人員溝
通、交流,給小朋友們講雷鋒故事及身邊的好人好事,講訴做好
事的意義。宣傳和弘揚(yáng)雷鋒不怕苦、不怕累的釘子精神。
4.由小學(xué)老師選出學(xué)生代表進(jìn)行學(xué)雷鋒演講比賽。
5.活動(dòng)過程中,可做有獎(jiǎng)問答,答對的同學(xué)有獎(jiǎng)品發(fā)送。
6.隨后我們與小朋友們一起為他們打掃教室及一些標(biāo)志性
區(qū)域(過程中拍下照片資料)。
7.我們?nèi)w人員與他們拍照留念。
8.最后整理隊(duì)伍、資料、物品列隊(duì)回校,與其辭別。
三、活動(dòng)后期宣傳
將活動(dòng)的照片刷洗出來,張貼、分發(fā)并傳到學(xué)校網(wǎng)站,讓
更多人了解愛心社,學(xué)習(xí)愛心社。
四、注意事項(xiàng)
1.每一位參與活動(dòng)的人員都要有誠心、耐心、細(xì)心、愛心。
與小朋友交流過程中一定要態(tài)度親切、溫和,多用鼓勵(lì)性話語。
2.交流中遇到問題一定及時(shí)向相關(guān)負(fù)責(zé)人反映,并及時(shí)向老
師尋求幫助。
3.活動(dòng)中要多多鼓勵(lì)小朋友們積極大膽參與,并以小禮品作
為參與活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)他們參與的熱情。
4.活動(dòng)過程中一定要注意安全。
5.活動(dòng)結(jié)束后,任何人員不得擅自離開。并做好清點(diǎn),做好
相關(guān)記錄。并及時(shí)做好相關(guān)活動(dòng)總結(jié)。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
活動(dòng)全體負(fù)責(zé)人:
XX社社長:
活動(dòng)策劃:
工作人員:
XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院
XX工程系 XX社
2013年4月
日
第二篇:學(xué)雷鋒做好事策劃書
學(xué)雷鋒 做好事
策
劃
書
2015年3月
“學(xué)雷鋒 做好事”活動(dòng)策劃書
一、前言:
作為充滿青春活力的大學(xué)生已經(jīng)漸漸融入了社會的大潮流中,今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展展現(xiàn)出更為廣闊的空間,然而我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始冷漠。四十九年了雷鋒的名字和他的偉大的精神隨著我們生活的美好而漸漸淡忘于我們的腦海。我院決定掀起一場學(xué)習(xí)雷鋒的高潮,讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中!
二、活動(dòng)背景:
1963年3月5日,以毛主席為代表的老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召。從此,雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。49年來,雷鋒這個(gè)平凡的名字家喻戶曉、熠熠生輝,現(xiàn)今時(shí)代已發(fā)生巨大變化,但雷鋒依然活在我們的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的光芒。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的典范,它的核心是公而忘私,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和具有時(shí)代精神的道德楷模,已經(jīng)為全國人民所公認(rèn)和接受,并且成為根植于每個(gè)人心中的高尚人格的追求目標(biāo)。為響應(yīng)院團(tuán)委號召,文創(chuàng)系數(shù)媒141特開展“學(xué)雷鋒 做好事”系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題:
學(xué)習(xí)雷鋒精神 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德
四、活動(dòng)目的:
收集同學(xué)們的舊衣服以及不用的舊書籍捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的孩子們。在這春意融融的陽春三月、在神州大地的每一個(gè)角落,尤其是在校園里都將再度掀起弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神與時(shí)代化作同行的春風(fēng),這股永吹不停的春風(fēng)既是人們對往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù),更是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。通過此次活動(dòng),一方面喚醒了大學(xué)生逐漸淡化的奉獻(xiàn)精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好風(fēng)貌,另一方面通過學(xué)雷鋒活動(dòng)可以全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),同時(shí)也可以增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感和為人民服務(wù)的意識。
五、活動(dòng)意義:
1、響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召,紀(jì)念雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳;
2、以雷鋒月為契機(jī),號召大學(xué)生多為別人做好事,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)來推動(dòng)學(xué)校德育工作順利開展;
3、加深大學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,讓雷鋒精神代代相傳;
4、提高大學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感,讓學(xué)生自覺主動(dòng)的為別人做好事,長期形成一種和諧融洽的校園氛圍。
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
2015年3月18日
七、活動(dòng)對象:
八、活動(dòng)總結(jié):
團(tuán)支書發(fā)表本次活動(dòng)總結(jié)
策劃單位
2015年3月12日
第三篇:學(xué)雷鋒做好事策劃書
策劃書即對某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本下面就是小編整理的學(xué)雷鋒做好事策劃書,一起來看一下吧。
20xx年3月
“學(xué)雷鋒 做好事”活動(dòng)策劃書
一、前言:
作為充滿青春活力的大學(xué)生已經(jīng)漸漸融入了社會的大潮流中,今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展展現(xiàn)出更為廣闊的空間,然而我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始冷漠。四十九年了雷鋒的名字和他的偉大的精神隨著我們生活的美好而漸漸淡忘于我們的腦海。我院決定掀起一場學(xué)習(xí)雷鋒的高潮,讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中!
二、活動(dòng)背景:
1963年3月5日,以毛主席為代表的老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召。從此,雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。49年來,雷鋒這個(gè)平凡的名字家喻戶曉、熠熠生輝,現(xiàn)今時(shí)代已發(fā)生巨大變化,但雷鋒依然活在我們的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的光芒。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的典范,它的核心是公而忘私,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和具有時(shí)代精神的道德楷模,已經(jīng)為全國人民所公認(rèn)和接受,并且成為根植于每個(gè)人心中的高尚人格的追求目標(biāo)。為響應(yīng)院團(tuán)委號召,文創(chuàng)系數(shù)媒141特開展“學(xué)雷鋒 做好事”系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題:
學(xué)習(xí)雷鋒精神 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德
四、活動(dòng)目的:
收集同學(xué)們的舊衣服以及不用的舊書籍捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的孩子們。在這春意融融的陽春三月、在神州大地的每一個(gè)角落,尤其是在校園里都將再度掀起弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神與時(shí)代化作同行的春風(fēng),這股永吹不停的春風(fēng)既是人們對往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù),更是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。通過此次活動(dòng),一方面喚醒了大學(xué)生逐漸淡化的奉獻(xiàn)精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好風(fēng)貌,另一方面通過學(xué)雷鋒活動(dòng)可以全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),同時(shí)也可以增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感和為人民服務(wù)的意識。
五、活動(dòng)意義:
1、響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召,紀(jì)念雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳;
2、以雷鋒月為契機(jī),號召大學(xué)生多為別人做好事,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)來推動(dòng)學(xué)校德育工作順利開展;
3、加深大學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,讓雷鋒精神代代相傳;
4、提高大學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感,讓學(xué)生自覺主動(dòng)的為別人做好事,長期形成一種和諧融洽的校園氛圍。
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
20xx年3月18日
七、活動(dòng)對象:
八、活動(dòng)總結(jié):
團(tuán)支書發(fā)表本次活動(dòng)總結(jié)
策劃單位
20xx年3月12日
第四篇:“學(xué)雷鋒,做好事”活動(dòng)方案
“學(xué)雷鋒,講文明,見行動(dòng)”活動(dòng)方案
陽春三月,春潮涌動(dòng),校園內(nèi)外又是一片勃勃生機(jī)。此時(shí),我們總會想起一個(gè)閃光的名字——“雷鋒”。雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但他的精神卻熠熠生輝。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,營造健康文明和諧的校園環(huán)境,學(xué)校決定在全體師生中開展“學(xué)雷鋒,做好事”活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展各種形式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真宣傳毛澤東等老一輩革命家和黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志的題詞,宣傳雷鋒同志的光輝事跡,正確認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì),并以此為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生素質(zhì),促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,把愛心獻(xiàn)給身邊的人和需要幫助的人,從而推動(dòng)我校德育工作向縱深發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
2012年3月5日—3月31日
三、活動(dòng)安排
1.宣傳階段(3月5日-3月9日):營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗(yàn)學(xué)雷鋒精神
(1)一份倡議
進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員,利用國旗下講話這個(gè)平臺,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議,要求每位同學(xué)至少為別人,為集體做一件好事。
(2)一期板報(bào)
各班負(fù)責(zé)收集雷鋒以及當(dāng)代雷鋒式的先進(jìn)個(gè)人資料,出一期“弘揚(yáng)雷鋒精神”的主題黑板報(bào),學(xué)校將組織評比。(評比時(shí)間:3月9日下午)
評比標(biāo)準(zhǔn)(總分100分):
A:主題突出,具有一定的教育意義占20分。
B:版面設(shè)計(jì)合理、色彩搭配新穎,形式具有創(chuàng)新性占30分。C:板報(bào)內(nèi)容切合實(shí)際、符合主題、具有一定的典型性占30分。D:板面整潔、美觀、大方,總體效果良好占20分。
(3)一期廣播
重點(diǎn)介紹雷鋒生平事跡,以及身邊雷鋒式的先進(jìn)人物事跡。使同學(xué)們走近雷鋒、親近雷鋒、從而激發(fā)同學(xué)們自覺地向雷鋒學(xué)習(xí)。
(4)一本好人好事登記本
各班在班務(wù)欄內(nèi)設(shè)置“好人好事登記本”(3月6日前完成),發(fā)動(dòng)學(xué)生從身邊點(diǎn)滴做起,學(xué)著天天做好事,教師安排專人做好記錄,一周評議一次,表彰部分先進(jìn),同時(shí)加大“好人好事稿”的撰寫力度,積極向廣播站(設(shè)在德育處)投稿(低年級學(xué)生可在老師的輔導(dǎo)下投稿)。
2、實(shí)施階段(3月12日-3月23日):組織學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒精神
(1)各班于3月5日下午召開“學(xué)雷鋒,見行動(dòng)”主題班會,號召學(xué)生學(xué)雷鋒要從身邊小事做起,從自己的一言一行做起,爭做文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。(2)開展“四個(gè)一”工程:唱一首雷鋒的歌曲、講一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、做一件學(xué)雷鋒的好事。其中,3月12日9:30—9:50,各班級組織學(xué)生重溫《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、學(xué)習(xí)《雷鋒叔叔你好》,校園廣播系統(tǒng)會播放相關(guān)歌曲,教育學(xué)生收聽,學(xué)唱。
(3)1-2年級各班組織學(xué)生出一期以“雷鋒在我心中”為主題的手抄報(bào)。每班擇優(yōu)推薦5份于3月23日之前報(bào)德育處評選。3-6年級各班組織學(xué)生寫一篇以“尋找身邊的雷鋒”為題的作文,每班選5篇于3月23日前報(bào)德育處參加評選。
(4)利用廣播站開辟“雷鋒在我身邊”故事征集活動(dòng),定期收聽身邊雷鋒的故事,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀做法。
3、總結(jié)階段(3月26日-3月30日):匯總評比,深化雷鋒精神
對學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事、典型事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道。每個(gè)班級評選5名“學(xué)雷鋒好孩子”,同時(shí)各附一份簡明事跡,報(bào)學(xué)校德育處參加評選,以此評選出校級“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”100名。
四、有關(guān)要求
1.各級部要高度重視,根據(jù)以上方案,提前做好活動(dòng)計(jì)劃,確保活動(dòng)既符合全校的統(tǒng)一要求,又形成各級部自身特色。
2.各級部要以此為契機(jī),積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng),增加各班集體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,使同學(xué)們的行為習(xí)慣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。
德育處 2012年3月1日
第五篇:學(xué)雷鋒、做好事活動(dòng)實(shí)施方案
逄王中學(xué)學(xué)雷鋒、做好事活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
為紀(jì)念雷鋒同志的偉大精神和感人事跡,提高全體師生的思想覺悟,培養(yǎng)學(xué)生正確地人生觀和世界觀,增強(qiáng)全體師生的崗位意識和創(chuàng)新意識、全面推進(jìn)我校工作的開展,經(jīng)研究,在全校范圍內(nèi)開展此次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及方式
㈠活動(dòng)內(nèi)容,本次活動(dòng)以學(xué)習(xí)雷鋒精神,增強(qiáng)崗位意識立足本職,服務(wù)他人,服務(wù)社會為主要內(nèi)容。
㈡活動(dòng)方式。每班成立三個(gè)以上的雷鋒活動(dòng)小組,采用集體活動(dòng)和單獨(dú)活動(dòng)相結(jié)合的方式將雷鋒活動(dòng)深入持久的開展下去。各班根據(jù)實(shí)際情況制定出相應(yīng)的活動(dòng)方式和措施。
㈢ 活動(dòng)步驟
此次活動(dòng)分宣傳發(fā)動(dòng)階段、具體實(shí)施階段、總結(jié)表彰階段三步進(jìn)行。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。本階段,各班要制定出切實(shí)可行的學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小組,并召開專題班會和利用黑板報(bào)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),為活動(dòng)的開展廣造聲勢。各班的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)雷鋒活動(dòng)小組名單在下周三,3月11日——3月15日交學(xué)校團(tuán)支部。
2、具體實(shí)施階段。在本階段中學(xué)校將組織了,兩次活動(dòng)一是到附近村莊為孤寡老人家服務(wù),二是到大街清理衛(wèi)生,各班要根據(jù)本班計(jì)劃,扎實(shí)有效的開展好活動(dòng),平避免走過場和搞花架子。
3、總結(jié)表彰階段。3月16——20日學(xué)校將對本次活動(dòng)進(jìn)行階段性總結(jié),對活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事例和人物進(jìn)行表彰,并將各班的活動(dòng)情況納入對班級綜合評估。各班也要做好本班活動(dòng)的階段性總結(jié),推薦班內(nèi)出現(xiàn)的典型,并將活動(dòng)書面總結(jié)交學(xué)校團(tuán)支部。
4、組織領(lǐng)導(dǎo)。本次活動(dòng)由政教處、團(tuán)支部具體組織實(shí)施,各班主任老師為本次活動(dòng)的輔導(dǎo)員,具體組織和指導(dǎo)本班活動(dòng)的開展,所有師生全部參加。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
組
長:于文勇 副組長:羅
勇
成員:周強(qiáng)強(qiáng)
周江坤
周曉彤
王玉娟
周映月
劉偉
周雪亮
周友誼
周春雨
湯玉林
王海英
宋貝貝
周大朋
周曉靜
張蓓蓓