第一篇：雷鋒精神在我心啟動(dòng)儀式策劃書(shū)

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝園林學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

雷鋒精神在我心啟動(dòng)儀式

策

劃

書(shū)

負(fù)責(zé)人簽字：

2013年3月5日

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝園林青年志愿者協(xié)會(huì)

雷鋒月啟動(dòng)儀式策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：

百年芳華，桃李芬芳，雷鋒精神永相傳

二、活動(dòng)目的：

大力弘揚(yáng)中華民族學(xué)習(xí)雷鋒精神，在校內(nèi)營(yíng)造良好校園氛圍，向社會(huì)展現(xiàn)我校師生雷鋒風(fēng)采。以為期一個(gè)月的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，繼承雷鋒同志的優(yōu)良品格，不斷提高全校師生的思想素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神的積極性，傳承民族傳統(tǒng)和民族精神，形成助人為樂(lè)的社會(huì)風(fēng)尚。

雷鋒的先進(jìn)事跡，蘊(yùn)含著一種樸實(shí)的道德力量，這種力量，正是我們需要大力弘揚(yáng)的一種時(shí)代精神，是我們構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的一種精神動(dòng)力，值得我們大力宣傳和深入學(xué)習(xí)。號(hào)召全體師生以雷鋒同志為榜樣，“忠于職守，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)、刻苦學(xué)習(xí)，立志成才”，弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，促進(jìn)“和諧校園”建設(shè)，園藝園林學(xué)院團(tuán)總支決定3月份在全院范圍內(nèi)組織以“環(huán)保、文明、頌美、求真”為活動(dòng)宗旨的“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒”系列活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

開(kāi)展雷鋒系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式--百人簽名活動(dòng)

四、主辦方

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝園林團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

五、承辦方

園藝園林團(tuán)總支學(xué)生會(huì)實(shí)踐部、園藝園林青年志愿者協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間

2013年3月 5日——3月31日

七、活動(dòng)地點(diǎn)

芷蘭二食堂對(duì)面

八、活動(dòng)對(duì)象

全校師生

九、活動(dòng)形式

百人簽名，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承雷鋒精神

十、活動(dòng)內(nèi)容

（一）前期準(zhǔn)備

1、宣傳：在3月5日前：

園藝園林青志協(xié)設(shè)計(jì)制作部

制作宣傳展板

院實(shí)踐部、青志協(xié)發(fā)布微博

院各級(jí)分會(huì)聯(lián)系各級(jí)學(xué)生，學(xué)生會(huì)主席聯(lián)系其他院學(xué)生會(huì)主席，院青志協(xié)理事長(zhǎng)聯(lián)系校青志協(xié)、各院青志協(xié)宣傳此次活動(dòng)

2、用具：志愿者帽子、會(huì)旗。

3、人員安排：招募志愿者

（二）中期進(jìn)行時(shí)

值班人員不得擅自離開(kāi)安排崗位

（三）后期總結(jié)

1、活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，將總結(jié)材料存檔

2、將活動(dòng)內(nèi)容發(fā)至媒體，擴(kuò)大影響力

十一、可行性分析

1、院內(nèi)十分支持

2、全校師生對(duì)此十分支持

第二篇：雷鋒精神在我心

雷鋒精神在我心

時(shí)光似流水，在雷鋒叔叔逝世37年的時(shí)候，我出生了，一晃，已經(jīng)過(guò)了十三年，雷鋒叔叔逝世整整50周年了。這十三年來(lái)，從幼時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)，開(kāi)始和幼兒園老師學(xué)寫(xiě)雷鋒叔叔的名字到小學(xué)時(shí)靜靜地聽(tīng)老師講雷鋒叔叔的精神，成長(zhǎng)的旅途中，深深地烙上了雷鋒精神這四個(gè)大字。它成了我心中永恒的信念。

雷鋒他身高只有1．54米，有點(diǎn)胖，娃娃臉，眉毛粗，眼睛大，體重不足55公斤，這些都不符合當(dāng)兵的條件，但他并沒(méi)有因此自卑、氣餒。在他的努力在，這看似不可能的事，他做到了。他是個(gè)默默無(wú)聞的人，做好事不留名，只為幫助群眾發(fā)。他很節(jié)儉，只為能夠多省些錢(qián)幫助困難的人。

還記得幼時(shí)老師給我講的雷鋒的故事。

在那個(gè)貧乏的時(shí)代，火車(chē)票一定像現(xiàn)在一樣，很貴吧。那一次，在雷鋒叔叔出了檢票口后，他發(fā)現(xiàn)一群人正圍著一個(gè)背著孩子的中年婦女，那位婦女似乎遇到了什么困難，雷鋒的善良，使他毫不猶豫地選擇了上前詢問(wèn)，原來(lái)這位中年婦女正要去吉林看丈夫，但不幸的是，隨身帶的車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒見(jiàn)狀，又毫不猶豫地掏出自己地錢(qián)為她買(mǎi)了張去吉林的火車(chē)票，塞到婦女手里。婦女眼含淚珠，說(shuō)道：小兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？雷鋒說(shuō)：我叫解放軍，就再部隊(duì)工作。雷鋒叔叔是多么的默默無(wú)聞啊，他的善良是不圖回報(bào)的！

曾聽(tīng)老師講過(guò)一個(gè)活雷鋒的故事：那是一個(gè)大雪紛飛的寒冬，大家都穿上了暖和的大衣，可唯有那個(gè)可憐的人兒，他沒(méi)有大衣，只穿著一件衣服，顯得十分單薄，那個(gè)正憧憬著回家的新兵，見(jiàn)此情形后，趕忙脫下了自己的大衣，披在老人瘦弱的身軀上，又解下自己的帽子，戴在老人那雙凍紅了的耳朵上，老人很是感動(dòng)，不停得說(shuō)著謝謝，他微微一笑，卷縮著回到了座位上，哈著熱氣。忽然，車(chē)子停下了，司機(jī)焦急地下車(chē)查看，原來(lái)是輪胎陷在一個(gè)雪坑里了，可這么冷的天，又會(huì)有誰(shuí)肯下來(lái)幫忙推車(chē)呢？那位新兵見(jiàn)狀，又默不作聲地走了下來(lái)，對(duì)著司機(jī)說(shuō)道：我來(lái)！車(chē)子發(fā)動(dòng)了，他站在雪坑外，用盡全力地去推那輛車(chē)子。他的身子已經(jīng)完全凍紅了，變得僵硬。一、二、三！車(chē)子終于恢復(fù)了正軌，他撲倒在雪地上。當(dāng)人們下車(chē)找他時(shí)，他的全身都已變得僵硬，在默然中，他又走了。那年，他只是個(gè)二十幾歲的新兵。

我們也許沒(méi)有能力捐那么多錢(qián)給災(zāi)區(qū)的小朋友，但我們有自己的雙手，可以為他們寫(xiě)下一篇篇文章祈福；我們也許沒(méi)有能力包禳那么多的家務(wù)活，但我們可以盡自己的能力為父母多做一些事；我們也許不能幫助社會(huì)上那么多的人，但我們卻可以幫助身邊的人，比如公車(chē)上為老奶奶讓座，幫助同學(xué)等等。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？每每想起這句話，便會(huì)想起雷鋒，雖然在我還未出生前他就離開(kāi)了人世，但雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我心中！福州秀山中學(xué)初一:王敏君

第三篇：雷鋒精神在我心

2012年是具有不同意義的一年, 因?yàn)榻衲晔恰皩W(xué)雷鋒”50周年。

2003年近20家媒體大型調(diào)查中，雷鋒入選20世紀(jì)“十大文化偶像”

偉人毛澤東一生中，曾只為三人題詞：白求恩、劉胡蘭、雷鋒。

曾經(jīng)的年代，工人有王進(jìn)喜，農(nóng)民有陳永貴，士兵有雷鋒??而今，幾乎所有人仍經(jīng)常會(huì)提起，不少人仍經(jīng)常在學(xué)習(xí)的，卻僅剩一人。那就是雷鋒。

……

一切的一切，指向一個(gè)問(wèn)號(hào)。

為什么是“雷鋒”？

為什么總是“雷鋒”？

這兩個(gè)字的魅力何在？

雷鋒的仁愛(ài)直指人心最柔軟處，被還原為“時(shí)髦青年”的他，又如此多維、可愛(ài)，而由他冠名的精神與時(shí)代同進(jìn)。

他出生于1940年，童年時(shí)失去父母兄弟，成為孤兒。新中國(guó)成立后，他得到前所未有的關(guān)愛(ài)，順利入小學(xué)，進(jìn)少先隊(duì)，當(dāng)機(jī)要員，到鋼鐵廠，參軍。

他的一生，得到了愛(ài)，更傳遞了愛(ài)。

因表現(xiàn)優(yōu)異、“節(jié)約”、“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”，他生前即是“名人”，1960年11月，《前進(jìn)報(bào)》首次發(fā)布雷鋒日記。1962年8月10日，因公殉職5天前，他寫(xiě)下最后一篇日記：“今后，我要更加熱愛(ài)人民和尊敬人民，永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生，做人民的勤務(wù)員?！?/p>

有人梳理雷鋒日記，發(fā)現(xiàn)有100多處提到“人民”。雷鋒“像春天般溫暖”對(duì)待同志，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。他對(duì)自己摳門(mén)對(duì)別人大方，攢錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)，送給有困難的戰(zhàn)友，時(shí)常義務(wù)勞動(dòng)，在火車(chē)上幫旅客端茶送水??雷鋒帶來(lái)的“溫暖”，簡(jiǎn)單質(zhì)樸，卻抵達(dá)人心。1963年3月5日，毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召，“威力無(wú)窮的精神原子彈”迅即溫暖全國(guó)。

雷鋒的形象有血有肉。

在幾代人的口中，他一直是“雷鋒叔叔”。如同鄰家大叔，可親可近。他并不“高大全”，甚至十分普通。前年出版的《雷鋒1940-1962》一書(shū)，披露了他“時(shí)髦青年”的一面。他愛(ài)照相，曾在天安門(mén)前騎摩托留影，他愛(ài)美，穿皮茄克，留過(guò)“劉?！?。

他愛(ài)生活，會(huì)采摘野花插在玻璃瓶里裝點(diǎn)房間?！独卒h全集》新近上市，披露雷鋒是個(gè)“文青”，寫(xiě)過(guò)詩(shī)歌和小說(shuō)，也有過(guò)朦朧的青春情感。如此“貼地氣”，不但絲毫無(wú)損他的形象，反倒贏得更多擁躉。

“平凡的仁者”雷鋒，他的理想、奉獻(xiàn)，他的干一行愛(ài)一行，他的所有品質(zhì)，我們都能學(xué)到。歷史的啟示總是穿越時(shí)空：抵達(dá)人心便是抵達(dá)久遠(yuǎn)。

雷鋒之所以恒久遠(yuǎn)，還因?yàn)椤袄卒h精神”與時(shí)俱進(jìn)。

“雷鋒”是什么？

不同的年代，“雷鋒精神”有不同內(nèi)涵，它們順應(yīng)并推動(dòng)時(shí)代。每一次學(xué)習(xí)雷鋒之后，社會(huì)風(fēng)氣都有所好轉(zhuǎn)。

50年來(lái)，雷鋒帶來(lái)的暖流，匯成了一條波瀾壯闊的大河?！袄卒h”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了個(gè)人稱(chēng)謂?！袄卒h”更是一種精神，一種文化現(xiàn)象。

時(shí)代造就了常談常新的“雷鋒文化”。

1963年，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召發(fā)出不久，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》一歌問(wèn)世，很快婦孺皆知。與此同時(shí)，詩(shī)人賀敬之寫(xiě)出長(zhǎng)詩(shī)《雷鋒之歌》。隨時(shí)代更迭，越來(lái)越多的雷鋒題材書(shū)籍、電影等出現(xiàn)。進(jìn)入新世紀(jì)，雷鋒的故事仍然備受關(guān)注。

近年，經(jīng)過(guò)加工，雷鋒故事拍成了電視劇，其中“初戀”戲份成為宣傳噱頭。此外，青年人中刮起“復(fù)古風(fēng)”，雷鋒頭像走上文化衫、茶杯、書(shū)包。

“雷鋒”在哪里？

過(guò)于匆匆的腳步，時(shí)常把靈魂落在后邊。在中外都出現(xiàn)“小悅悅事件”的時(shí)代，媒體開(kāi)始了新的尋找雷鋒之旅。

在步伐加快的時(shí)代，雷鋒被解構(gòu)、被符號(hào)化、被調(diào)侃。與此同時(shí)，“信仰物化”、“誠(chéng)信缺失”、“道德失范”，萬(wàn)象叢生。錢(qián)權(quán)交往取代了溫情，“錢(qián)熱得燙手，心卻冰涼”。

焦躁中，連學(xué)雷鋒活動(dòng)，一些地方也流于形式。曾經(jīng)，一個(gè)敬老院，“一天迎接十幾撥學(xué)雷鋒的”，但很快又寂寞如常?！袄卒h叔叔沒(méi)戶口，三月來(lái)，四月走。”

焦躁中，有時(shí)學(xué)雷鋒甚至要安裝攝像頭。突如其來(lái)的“彭宇案”、“小悅悅事件”更將“良心的底線”話題逼到公共輿論空間的中心。

焦躁中，一些媒體為追求“轟動(dòng)性”、“眼球效應(yīng)”，大篇幅報(bào)道冷漠、陰暗，有時(shí)因偏聽(tīng)偏信，造成嚴(yán)重負(fù)面社會(huì)效應(yīng)。人最可貴的便是自省，媒體也是如此。之后，媒體開(kāi)始給予“尋找雷鋒”更多版面、更長(zhǎng)時(shí)間段。

尋找中，我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有太多雷鋒。“小悅悅事件”中，拾荒的陳賢妹伸出援助之手?！白蠲缷寢尅眳蔷掌迹粍x那間，托起年幼生命。東北漢子謝尚威，接住墜樓少年?！白蠲琅ⅰ钡竽龋瑸榫仁軅⒍黄?chē)撞斷了腿??在東北、在江浙、在中原，在祖國(guó)每片土地，都找到了“雷鋒”。

中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)”欄目堅(jiān)守十年，每年都在找新的雷鋒。十年，它為時(shí)代樹(shù)立了新的良心群像。在大涼山深處跋涉20多年、創(chuàng)造郵路傳奇的王順友說(shuō)，“我比不上雷鋒，但我要學(xué)雷鋒?！崩卒h是“感動(dòng)中國(guó)”者心中的標(biāo)桿。

因?yàn)檎业健袄卒h”，人心不再冰涼。

“雷鋒”在身邊！

借用羅丹談美的話——生活從不缺少雷鋒，缺少的是發(fā)現(xiàn)雷鋒的眼睛。多少時(shí)候，我們對(duì)雷鋒視而不見(jiàn)。雷鋒會(huì)越來(lái)越多。

雷鋒是個(gè)體。

“雷鋒”這塊金字招牌，被一代代“雷鋒傳人”擦亮。

有“一抓清”之稱(chēng)的售貨員張秉貴、為搶救落入糞池的掏糞老農(nóng)而獻(xiàn)出24歲生命的大學(xué)生張華、騎著舊自行車(chē)常年奔波于6000多戶居民中間的水電維修工徐虎、讓乘客如沐春風(fēng)的公交車(chē)售票員李素麗??

雷鋒也是群像。

有時(shí)，他們冠著“雷鋒”二字。如，“鄧州編外雷鋒團(tuán)”、“雷鋒車(chē)隊(duì)”、“學(xué)雷鋒小組”等等。

有時(shí)，他們是“志愿者”、“義工”。2008年汶川地震、2010年玉樹(shù)地震中，數(shù)十萬(wàn)志愿者，奔赴救災(zāi)一線。北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)上，大學(xué)生們義務(wù)服務(wù)??

有時(shí)，你不知道他們是誰(shuí)。你只知道他們?cè)凇岸啾骋还铩?，他們?cè)诹x務(wù)支教，他們?yōu)檫h(yuǎn)方孩子的午餐捐了不多卻暖的錢(qián)款??

他們，就是雷鋒。

正如郭明義的粉絲在增長(zhǎng)，正如雷鋒的原名雷正興，新的時(shí)代，雷鋒精神方興未艾。

雷鋒是一個(gè)人名，雷鋒更為一個(gè)偉大精神冠名；

雷鋒是一座塔名，雷鋒更是一座永恒的精神燈塔；

雷鋒是一座山名, 雷鋒更是一座不倒的心靈支柱。

再過(guò)50年，今日一些偶像或已湮滅，雷鋒卻一定還在。

第四篇：雷鋒精神永駐我心策劃書(shū)

團(tuán) 日 活 動(dòng)

策 劃 書(shū)

XXXX團(tuán)支部 二0一0年三月二十四日 活動(dòng)背景：

陽(yáng)春三月，春光明媚，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，有一種精神，也如同這世間萬(wàn)物一般，在春風(fēng)的撫慰中才慢慢睜開(kāi)惺忪睡眼，才被人們漸漸憶起。

這種精神，不知曾感動(dòng)過(guò)多少世人，不知曾激勵(lì)過(guò)多少有為之士，這種精神，曾在全中國(guó)引起轟動(dòng)，甚至驚動(dòng)了世界，連毛主席也為之欽佩，號(hào)召世人向其學(xué)習(xí)。說(shuō)到這，想必你也能猜得到，這種精神就叫雷鋒。

只是如今，這種精神卻沒(méi)有了昔日的輝煌，沒(méi)有了往日的豪邁，逐漸變得黯淡，那浩浩蕩蕩的學(xué)習(xí)熱潮也終隨著時(shí)間而緩緩?fù)藚s。是的，時(shí)代在變化，很多東西就是這樣承受不住時(shí)間的考驗(yàn)，就在這一次又一次的號(hào)召學(xué)習(xí)中，熱情逐漸冷淡。

既然雷鋒精神是值得肯定與學(xué)習(xí)的，那為何卻受到冷落？這便需要我們來(lái)好好分析社會(huì)或者分析時(shí)代，找出問(wèn)題的所在，才能對(duì)癥下藥，讓雷鋒精神的光芒重新照亮整個(gè)社會(huì)。

每當(dāng)?shù)搅藢W(xué)雷鋒的日子。敬老院、孤兒院就已經(jīng)有人排隊(duì)預(yù)約。有消息說(shuō)，南京的一個(gè)敬老院的老人一天被人幫著洗了5次澡。形式主義的做法，實(shí)在是離雷鋒精神甚遠(yuǎn)。據(jù)報(bào)道，“小學(xué)生寫(xiě)日記，說(shuō)苦惱沒(méi)有機(jī)會(huì)做好事”，一說(shuō)到做好事，不是在車(chē)上讓座，就是幫父母洗碗，以至于老師說(shuō)“現(xiàn)在好多孩子學(xué)雷鋒已經(jīng)形成了一個(gè)狹隘的誤區(qū)”。其實(shí)，走入誤區(qū)的何止是孩子，大人呢？大人們也仍然沒(méi)有擺脫過(guò)去的“學(xué)法”：上街幫別人的自行車(chē)打氣，替人磨刀修車(chē)等等。有的參加學(xué)雷鋒活動(dòng)還吃著工作餐、領(lǐng)著“學(xué)雷鋒補(bǔ)助”，這也能算學(xué)雷鋒？為缺少學(xué)雷鋒的新辦法而苦惱，實(shí)際上是沒(méi)有真正理解雷鋒精神。簡(jiǎn)單地說(shuō)，雷鋒精神就是“為人民服務(wù)”，“我為人人，人人為我”，這種互相溫暖式的思維更符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。

不容否認(rèn)，時(shí)代的變遷對(duì)雷鋒精神的傳承與發(fā)揚(yáng)確實(shí)有著一點(diǎn)程度的影響。高節(jié)奏的生活，讓人們有時(shí)無(wú)暇去顧及身邊的一切，落后就要挨打的事實(shí)時(shí)刻就擺在眼前，就在這不斷的競(jìng)爭(zhēng)中，距離開(kāi)始產(chǎn)生，人與人之間也逐漸變得冷漠，只要事不關(guān)己，絕對(duì)會(huì)是高高掛起。加之一些新思想或者說(shuō)是非主流思想的產(chǎn)生，讓許多人把雷鋒精神與封建腐朽歸為同類(lèi)，對(duì)其有一種排斥心理，不愿接受。

不管時(shí)代怎么變，雷鋒精神我們永遠(yuǎn)不能丟，社會(huì)的精神文明建設(shè)以及和諧發(fā)展都離不開(kāi)他，我們?nèi)诵枰^續(xù)學(xué)習(xí)，時(shí)刻銘記，將雷鋒精神融入自己的思想和行為，傳承和發(fā)揚(yáng)，提高自身素質(zhì)與涵養(yǎng)，用自己的行為與全人類(lèi)一起構(gòu)筑一個(gè)和諧的社會(huì)。

為此我們積極響應(yīng)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的號(hào)召，開(kāi)展一次以“雷鋒精神，永駐我心”的團(tuán)日活動(dòng)。希望能幫助大家強(qiáng)化對(duì)雷鋒精神的真正理解，摒棄為學(xué)而學(xué)的浮淺，從我做起，從本職工作做起，從身邊小事入手，將助人為樂(lè)、為人民服務(wù)內(nèi)化為自我約束、自我修養(yǎng)，這是學(xué)雷鋒的第一步，也是必要的基礎(chǔ)。

活動(dòng)主題： 雷鋒精神，永駐我心 主辦單位：

XXXXX學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 承辦單位：

XXXX班團(tuán)支部 指導(dǎo)老師： XXX.XXX.XXX? 組委會(huì)成員： XX.XXX?? 策 劃 人： XX 活動(dòng)對(duì)象： XXX班全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間: XXXX年X月X日星期三晚X點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn)：

XXX 預(yù)期參與人數(shù)：X人 活動(dòng)前期工作：

1、團(tuán)支部組織全體干部招開(kāi)會(huì)議，共同商討此次團(tuán)日活動(dòng)的具體事宜并確定主題的活動(dòng)；

2、團(tuán)支書(shū)分配此次活動(dòng)的任務(wù)。并與同學(xué)們進(jìn)行討論怎樣才能把此次活動(dòng)弄得更有意義。

預(yù)期收效：

通過(guò)此次活動(dòng)能夠進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力與戰(zhàn)斗力，幫助同學(xué)們強(qiáng)化對(duì)雷鋒精神的真正理解，摒棄為學(xué)而學(xué)的浮淺，從我做起，從本職工作做起，從身邊小事入手，將助人為樂(lè)、為人民服務(wù)內(nèi)化為自我約束、自我修養(yǎng)，同時(shí)讓同學(xué)們充分了解雷鋒精神的魅力，在以后生活中，能夠更加的幫助身邊的人，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

特色創(chuàng)新：

本次活動(dòng)的突破點(diǎn)在于活動(dòng)的互動(dòng)性，由于本班同學(xué)聰敏過(guò)人，會(huì)的東西特別多，上臺(tái)展示自己也很積極，帶動(dòng)了整個(gè)活動(dòng)的氣氛，由原本一個(gè)人在臺(tái)上苦苦念字，到現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都能與活動(dòng)互動(dòng)起來(lái)，增加了互動(dòng)節(jié)目，活動(dòng)效果更好。

活動(dòng)步驟：

1、X月X日晚上X點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在XXXX教室集合。

2、七點(diǎn)由團(tuán)支書(shū)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

3、由主持人向同學(xué)們說(shuō)雷鋒的簡(jiǎn)介。

4、請(qǐng)同學(xué)們談一談對(duì)當(dāng)今社會(huì)有些人誤解了學(xué)習(xí)雷鋒的事件的看法。

5、請(qǐng)XXXXX同學(xué)上臺(tái)表演小品。

6、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一下自己的所見(jiàn)所聞，以及在身邊發(fā)生的雷鋒現(xiàn)象。

7、由XXXX同學(xué)上臺(tái)表演吉他自彈自唱。

8、全班討論如何從真正意義上弘揚(yáng)雷鋒精神，然后自由發(fā)言。

9、團(tuán)支書(shū)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并宣布活動(dòng)結(jié)束。

10、整理衛(wèi)生，有序散場(chǎng)。

注意事項(xiàng)：

1、無(wú)特殊情況不得缺席，參加者要求著裝整齊。

2、活動(dòng)過(guò)程中不允許聊天，睡覺(jué)，看書(shū)，玩手機(jī)等與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情。

3、注意維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、衛(wèi)生。

4、由班委處理好團(tuán)日活動(dòng)后的衛(wèi)生。

5、有秩序的退場(chǎng)，不得喧嘩，影響他人。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

氣球5元 飲料7元 糖果18元 共計(jì)30元

XXX團(tuán)支部

X年XX月XX日

第五篇：雷鋒精神在我心_750字

雷鋒精神在我心

不知你有沒(méi)有想過(guò)“假如你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？假如你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？假如你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？”或許你會(huì)認(rèn)為要想實(shí)現(xiàn)是那么的困難，但是雷鋒他做到了，他就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

雷鋒個(gè)名字如雷貫耳。從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到垂暮的老人，他們都知道“雷鋒”這個(gè)響亮的名字。這個(gè)名字早已成為了善良、正義、助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的代稱(chēng)。

雷鋒精神：偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。雷鋒精神作為中華民族精神、時(shí)代精神和共產(chǎn)主義精神的集中體現(xiàn)，具有超越歷史的力量。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種精神的核心就是全心全意為人民服務(wù)的思想，這與人民警察的宗旨是一致的。

著社會(huì)的進(jìn)步，以媒體和網(wǎng)絡(luò)為核心的信息技術(shù)已經(jīng)迅速地闖入了我們的生活，作為新一代的年輕人獲得了更新更廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，掌握了更多更復(fù)雜的生產(chǎn)生活技能，卻失去了一些中華民族最傳統(tǒng)最淳樸的美德，而如今“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)僅僅成為了一種形式，成了“雷鋒三月來(lái)四月走”，并沒(méi)有真正地讓人們?cè)跐撘颇懈腥纠卒h精神的真諦所在。我們作為21世紀(jì)新一代的年輕人，應(yīng)該將雷鋒精神繼續(xù)弘揚(yáng)和傳承下去。要讓“3月5日”學(xué)雷鋒變成“365”天天學(xué)雷鋒。

夕陽(yáng)西下，彩霞染紅了半邊天；流逝的歲月，忘不了您的容顏！親愛(ài)的雷鋒叔叔，有多少男女老少受到了您的影響??！雷鋒叔叔，你知不知道，你的逝去，引起了多少中華兒女的思念。在這里，我只想代表我自己說(shuō)一句：雷鋒叔叔，我們想你了?！?/p>

我們長(zhǎng)大后，像您那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，讓千萬(wàn)個(gè)小雷鋒涌現(xiàn)在中國(guó)的大地上，做一顆堅(jiān)忍不拔的螺絲釘。